高考英语难吗

上海2019年高考各科目分别使用什么试卷，上海高考英语是使用全国卷还是自主命题?下文我给大家整理了2019年上海高考英语使用什么试卷，请考生仔细查阅并做好备考战略!

不难。

2019年全国高考英语试卷I 2019年高考全国卷英语试题

2019年全国高考英语试卷I 2019年高考全国卷英语试题

高考英语主要考察的是阅读基本词汇，基本语义逻辑理解能，基本语法现象，基本听力能力。本人高考英语120+，给你提供几种行之有效的方法吧。

不过这一切都要建立在你有基本的单词认知。

英语听力：高考英语听力占30分，至少要拿25+，听力其实真的不难。但是也要有有效的训练才行。我给的建议是你每天(注意是每天都要)听两天篇听力真题。采用“精听法”。步骤如下

找一篇近几年的听力真题，首先大概听一遍，选出。接着，拿出纸和笔，再听一遍，边听边写，把你听到的句子写下来，如果某些单词没听出来就多听几遍，实在写不出来就跳过。看原文。对着原文把刚刚写的一句一句纠正，看看那些写错了，错了的单词多听几遍。如此听大概两周左右，你的听力会有突飞猛进的进步！一点都不夸张。

英语阅读：

采用边读边记的方式。就是在阅读理解的同时，把你不会的单词圈出来。等到全部写阅读理解：选材上富有浓郁的时代气息，关注民生热点。完后，再把一起意思查出来，然后写在试卷上。每天早上就背试卷上的单词，连着句子一起背。除此之外，还要保证至少每天3篇真题阅读。

英语作业：一定要背模板，背范文。每天背一篇，大概一周写一篇，给老师去改。如此作一个月，你就能收获不错的分数。

2021年高考英语整体看来是略难的。

【】D2021年高考英语试卷专家点评

各套试卷所采用篇章材料的难度水平呈阶梯分布，材料难度与往年基本持平。题目类型多样且难易搭配合理，考查要点覆盖面广，试卷中各难度层级试题比例稳定；通过创新选择题设问方式及合理设置选项等方式，进一步提升试题质量。

这个得依据你的英语基础来看，如果你平常英语基础比较薄弱的话，可能在你看来高考英语就比较难了，但是如果你平常单词记得多，语法掌握的好题也做的很多，那么可能高考英语就跟你平常做的英语试题没什么太大的区别。

相对大学英语而言，不是很难！但是因人而异，看个人的英语学习基础！基础的，没兴趣的，英语和天书不多！

2019年上海高考英语是不是全国卷

上海2019年高考英语自主关注民生热点命题

2019年上海高考英语采用的是自主命题，不使用全国卷。由于使用全国卷的省份较多，届时可能会命几套试卷，具体哪个省使用全国卷，由相关门确定。

我： 2019 年高考全国卷123使用地区 各省高考使用全国几卷

2难度与往年持平019年上海高考英语试卷A.Tolherabouthernewjob.分析

本次上海高考英语的试卷结构保持稳定，覆盖了上海英语课程标准的基本要求，上海高考英语突出了对考生英语综合运用能力的考核。如语法题强调学生在语篇语境中运用语法基础知识的能力;上海高考英语语篇阅读部分突出了语篇整体理解和语用功能，考核了学生运用阅读中获取的信息解决问题的能力;上海高考英语写作题则要求考生根据所给情景发现问题，然后给出针对性建议，体现了一定的交际性。

2019年上海高考英语试卷阅读部分新增了选句填空(六选四)的题型和概要写作，更好地体现了上海高考英语注重考核学生语言综合运用能力的特点。

上海高考英语试卷语言材料不仅题材新颖，具有时代感，如网络求医、现代商战、数字化时代的记忆性学习等，而且试卷语料所用语言与英美真实的生活、学习、工作中所用的语言一致，保证了考试的公平、公正。上海高考英语作文主题与徒步活动有关，要求学生完善相关方案，有助于培养学生分析问题、解决问题的能力。学生可以从不同的视角出发，针对所给活动方案提出更合理的修改建议。魏孟勋老师说，“这次作文不是为写而写，而是在一个具体情景中的交际活动。

以上上海2019年高考英语卷使用情况由整理发布，具体情况还请各位考生及家长以上海有关门发布的数据及实际考试情况为准!

江苏2019年高考英语考不考全国卷

4.WhatwillCeliado?

高考全国卷英语考听力。

高考英语科一年多A.leeB.hadleftC.wereleingD.heleft考的改革可能要到2017年才实施，所以对2016年来说基本没有影响。2016年全国新课标和广东高考英语课考试要求基本一致，均考查英语基础语言知识以及基本语言技能，不同点主要在于试卷结构及考试形式。广东卷更侧重真实情景运用，考查难度高于全国卷。

无论是全国卷还是广东卷，都要求考生掌握并能改错题的语篇原文语言地道，根据改错要求，进行了题目设置，考查考生基本的阅读和综合知识的运用能力，错误典型，易于查找和改正。运用英语语音、词汇、语法基础知识以及所学功能意念和话题，要求词汇量为3500个左右。语言运用均包含听力、阅读、写作，能力要求一致。

不同的是，全国卷的英语听力是笔试的部分，占30分；但广东的听说考试与笔试分开，体现了对英语口语的考查，只占15分；全国卷的完形填空有20题，共30分；广东卷的完形填空共15题，也是30分；全国卷的写作包含短文改错(修改文中的10处错误，占10分)和一篇书面表达(写一篇100词左右的短文，占25分)；广东卷的写作包含基础写作和任务型写作，分别占15分和25分。任务型写作包含写概要，总词数要求为150个词左右；全国卷的笔试总题量为82题，满分150分，广东卷的笔试总题量为52题，满分135分。

1、江苏省2019年高考仍然执行现有方案，考试科目及分值没有改变。

2、明确江苏省启动高考综合改革的时间为2018年，并要求于2018年6月底前将高考综合改革方案报备案后向公布。根据这一要求，江苏省新一轮高考综合改革方案应该是从2018年秋季入学的高一新生开始启用，在2021年普通高考中正式实施。

2019年浙江高考英语试卷试题及解析（WORD文字版）

2.在考查语言知识的同时，注重语言能力的考查。

浙江省高考英语试题评析

据悉2019年黑龙江高考英语采用的是全国卷。由于使用全国卷的省份较多，届时可能会命几套试卷，具体哪个省使用全国卷，由相关门确定。

宁波市鄞州区教研室特级教师周道义

山西高考英语听力部分既考查考生获取事实性的具体信息的能力(如：山西高考英语第14、17题等)，又考查了其理解主旨要义(如：第3题等)、对所听内容作出简单推断(如：第16题等)以及理解说话者的意图、观点和态度的能力(如：第1题等)。

桐乡市第二中学特级教师庄志琳

高考英语试题浙江卷严格依据《英语课程标准》、《英语教学指导意见》和《考试大纲》命制，延续前几年试卷的风格，题型和要求没有改变，难度保持相对稳定。试卷对词汇的理解要求略有提高，出现了unoidable，stunned，humiliation等生词。从整卷的语言材料看，真实地道，关注思想性、人文性和实用性，比较通俗易懂。从设题情况看，立足考查学生的语言基础知识和语用能力，无偏题和怪题。

单项选择题考点覆盖面广，考查内容清晰，难度适中。考题涉及词汇辩析、情境对话和语法知识。词汇辨析依然是单选题的重点，如形容词辩析、动词辩析、名词辩析等。许多题项考查考生的语用能力。

完形填空题讲述作者大学毕业后在工作和生活体验中理解了成功的真正含义，指出“物质上的成功和享受并不代表精神的富足和幸福”这一价值趋向。文章的两句（Butwhataboutthepersonalandsocialcostsinvolvedinpursuingmoneyovermeaning?Theseareexactlythekindsofcostanyofustendtoignore—andthryonesweneedtoconsidermost.）道出了作者的观点，是理解本文的关键。考查难点主要是长句理解，逻辑关系和故事情节的流畅性。此题有一定的难度。

阅读理解题选材广泛，涉及学习、图表、科普、生活等方面话题，有一定的生词量。其中A篇是关于学生快乐阅读的实验，强调通过快乐阅读培养阅读习惯。B篇通过对条形图、线形图和饼形图的介绍，让学生学会读图，运用英语解决实际问题。C篇是光污染对生物的影响，集科普性和人文性于一体。D篇讲述作者从遛狗的体验中悟出生活的哲理——尽管有时生活艰难、前途难测，但人生总有希望和快乐。任务型阅读是关于约见的注意事项，要求考生根据篇章内容和脉络，选出每段的首句，考查学生概括主题和查找主题句的能力。阅读理解题的设问除了部分信息查询题外，更多的题项涉及主旨大意、推理判断、作者意图、句子理解、代词指代、篇章结构等，对思维能力有一定的要求，难度适中。

书面表达题要求考生以“WhenIheadifferentopinion”为题，在“坚持自己观点并说服别人”和“尊重大多数同学的意见”中选择其一，用实例阐述观点，并说明理由。该题符合学生认知发展水平和生活体验，学生有话可说，易于表达。但要写好这篇短文，考生需要一定的思辩能力和语言表达能力。

从今年的英语试卷看，今后的高中英语教学应该继续关注语篇，重视语境，培养语感。同时，考生也要注重拓展阅读空间，强化生活体验，提高思辩能力。

2019年黑龙江高考英语是不是全国卷

试卷在命题过程中充22.Wouldyouliketowithustothefilmtonight?分考虑不同区域学生群体的能力水平和实际情况，合理控制试卷难度与试题区分度，助力高考综合改革顺利实施。

黑龙江2019年高考各科目分别使用什么试卷，黑龙江高考英语是使用全国卷还是自主命题?下文我给大家整理了2019年黑龙江高考英语使用什么试卷，请考生仔细查阅并做好备考战略!

一、听力理解

黑龙江2019年高考英语使用全国卷

我： 2019 年高考全国卷123使用地区 各省高考使用全国几卷

2019年黑龙江高考英语试卷分析

完形填空为黑龙江高考英语试卷最难题型。难度主要体现在填空设置间隔上——全篇半数以上的题目都是单句内有多个填空，这对于考生的上下文联系和推断能力都是很大的考验。文章体裁为记叙文，按照时间顺序记叙，所以黑龙江高考英语需要考生充分理解故事的发展，理清故事脉络及故事主旨，了解文章意图。词汇方面的考察一方面和去年相似，涉及熟词生意、同义或近义词辨析等，需要考生在平时注重词汇知识点的深入学习。

文章围绕的发展进程展开，黑龙江高考英语填空共十题，其中7题为根据括号内单词的正确形式填空，3题为直接填空。整体难度中等偏上。7题变形题均为常见词形变化，黑龙江高考英语其中涉及到了2题动词的时态变化，其他题目均为名词、动词、形容词的常见变形。剩余的3题直接填空所填的词均为功能性单词。考生备考时应注意根据上下文判断所填词的词性，熟悉常见的词形变化。

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2019年山西高考英语是不是全国卷

A.againstB.beforeC.beyondD.without

山西2019年高考各科目分别使用什么试卷，山西高考英语是使用全国卷还是自主命题?下文我给大家整理了2019年山西高考英语使用什么试卷，请考生仔细查阅并做好备考战略!

据悉2019年山西高考英语采用的是全国1卷。由于使用全国卷的省份较多，届时可能会命几套试卷，具体哪个省使用全国卷，由相关门确定。

我： 2019 年高考全国卷123使用地区 各省高考使用全国几卷

2019年山西高考英语试卷分析

1.山西高考英语试卷中语言知识长沙市一中高三英语的考查基本源于教材，完全符合《课程标准》中所列的语法项目和功能项目，词汇选取自“考试说明”中词汇表内的项目。山西高考英语各个题型所涉及的内山西2019年高考英语使用全国卷容都来自于《课程标准》所规定的相关话题。

阅读理解涵盖了《考试大纲》中所列的考试应具备的理解能力：1.理解主旨要义(第31题);2.理解文中具体信息(山西高考英语第21、22、24、25等题);3.根据上下文推断单词和短语的含义山西高考英语(第33题);4.根据所读内容作出判断和推理(山西高考英语第30、31等题)5.理解作者的意图、观点和态度山西高考英语(第23、27题);6.理解文章结构(第29题)。

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2019年广西高考英语试卷解析及点评（WORD文字版）

A.AfterhecamebacktoSweden.

英语（全国卷大纲版）

C.Teachageographylesson.

听力（每题1.5分，满分30分）

节

1.Whatdoesthemanwanttodo?

A.Takephotos.B.Buyacamera.C.Helpthewoman.

2.Whatarespeakerstalkingabout?

A.Anoisynight.B.Theirlifeintown.C.Aplaceofliving.

3.Whereisthemannow?

A.Onhisway.B.Inarestaurant.C.Athome

A.Findaplayer.B.Watcha.C.Playbasketball.

5.Whatdayisitwhentheconversationtakesplace?

A.Saturday.B.Sunday.C.Monday.

第二节

听第6段材料，回答6、7题。

6.WhatisSaragoingtodo?

A.BuyJohnagift.B.GiveJohnasurprise.C.InviteJohntoFrance.

7.WhatdoesthemanthinkofSara’splan?

A.Funny.B.Exciting.C.Strange.

听第7段材料，回答第8、9题。

8.WhydoesDianasaysorrytopeter?

A.Shehastogiveuphertrelpan.

B.Shewantstovisitanothercity.

C.Sheneedstoputoffhertest.

9.WhatdoesDianawantPetertodo?

A.Helpherwithherstudy.B.Takeabooktoherfriend.

听第8段材料，回答第10至12题。

10.Whydoesthemancallthewoman?

B.Toaskaboutherjobprogram.

C.Toplanameetingwithher.

11.Whoneedsanewflat?

A.Alex.B.Andrea.C.Miranda.

12.Whereisthewomannow?

A.InBaltimore.B.InNewYork.C.InAvon.

听第9段材料，回答第13至16题。

13.WhatdoesJanconsidermostimportantwhenhejudgesarestaurant?

A.Whererestaurantis.

B.Whertheprsarelow.

C.HowwellthefoodisPpared.

14.WhendidJanbegintowriteforamagazine?

B.BeforehewenttotheUnitedStates.

C.Assoonashegothisfirstjobin1982.

A.Talktopeopleinthestreet.B.Speaktotaxidrivers.C.Askhoclerks.

16.WhatdoweknowaboutJan?

A.Hecooksforarestaurant.

B.Hetrelsalotofhiswork.

C.HePfersAmericanfood.

听第10段材料，回答第17至20题

17.WhatdoweknowaboutthePlazaLeon?

A.it’snewbuilding.B.it’saalltown.C.it’spublicplace.

18.WhendoparentsandchildrenlikegoingtothePlazaLeon?

A.Saturdaynights.B.Sundayafternoons.C.FridaysandSaturdays.

19.Whichstreetisknownforitsfoodshopsandmarkets?

A.ViadelMarStreet.B.FernandoStreet.C.HernandesStreet.

20.WhydoesthespeakerlikeHoratioStreetbest?

A.Ithasanoldstonesuce.B.itisnamedafterawriter.

C.Itisafamousuniversity.

第二部分英语知识运用(共两节，满分45分)

单项填空(共15小题:每小题1分，满分15分)

21．--I'msorryImadeamistake!

--Nobodyisperfect.

A.TakeyourtimeB.You'rerightC.WhatryousayD.Takeiteasy

【解析】考查交际用语。根据后句“人无完人”可知，前一个人犯错误了，应叫他takeiteasy（放松）。

AealongBeoffCeacrossDrough

【】A

【解析】考查动词短语辨析。根据句意，与我们一道去看电影，故选A。comealongwith…与…一道。

23.IwasgladtomeetJennyagain,Ididn'twanttospendalldaywithher.

A.butB.andC.soD.or

【】A

【解析】考查并列连词。根据句意：再次见到Jenny我很高兴，但我不想整天都和她一起度过。

24.WhenIarrived,Bryantookmetoseehouse_Iwouldbestaying.

A.whatB.whenC.whereD.which

【】C【】B

【解析】考查定语从句。定语从句中stay为不及物动词，故不缺主干成分，用关系副词；先行词为house，指地点，故用关系副词where。

25.Igottotheoffearlierthatday,the7:30trainfromPaddington

A.caughtB.tohecaughtC.tocatchD.hingcaught

【解析】考查非谓语动词。根据句意，因为我赶上了7:30的车，所以那天我更早地到了办公室，可知赶车发生在到办公室之前，且与主语I之间为主动关系，故使用现在分词完成体表主动完成。

26.Sincenobodygehimany,hehedoneresearchonhisown.

A.canB.mustC.wouldD.need

【解析】考查情态动词。根据句意，由于没人帮他，因此他定是一个人做的那个调查。情态动词must表肯定推测。故选B。

27.Wryearlysowepackedthenightbefore.

【】C

【解析】考查动词时态。根据so后的并列句“我们前一天晚上就打好包了”，可知，“我们会很早离开”，故使用过去进行时表过去将来的动作。选C。

28.Thewatchwasverygood,andhe20percentdownforit.

A.paidB.costC.boughtD.spent

【】A

29.Itmaynotbeagreatsuggestion.Butbefore______isputforward,we’llmakedowithit.

A.agoodoneB.abetteroneC.thebestoneD.abestone

【解析】考查形容词比较等级。句意：这也许不是一个很好的建议，但在提出一个更好的建议之前，我们会设法应付的。根据句意用比较级。

30.ItwasonlyafterhehadreadthesMr.Grossrealizedthetaskbeforehimwatremelydifficulttocomplete.

A.whenB.thatC.whichD.what

【解析】考查强调句。题干可还原为：Mr.Grossrealizedthetaskbeforehimwatremelydifficulttocompleteonlyafterhehadreadthes，即可判断为强调句，因此填that。

31Aseriousstudyofphysicsisimsiblesomeknowledgeofmathematics.

【解析】考查介词。根据句意，如果没有一点数学知识，要认真研究物理是不可能的。故选D（如果没有）.

32.Onlybyincreasingthenumberofdoctory50percentproperlyinthishospital.

A.canbepatientsB.canthepatientetreated

C.thepatientscanbetreatedD.treatedcanbepatients

【解析】考查倒装句。Only+状语（从句）提前放于句首，句子应用不完全倒装，即将助动词can放于主语thepatients之前，故选B。

33.Fourandhalfhoursofdiscussiontookusuptomidnight,andbreakforcheese,chocolateandteawithsugar.

A.a;aB.the;theC.不填；theD.a;不填

【】A

【解析】考查冠词。空表示“四个半”应用fourandahalf；短语abreak表示“休息一会儿”，故选A。

34.It'saneither-orsituation-wecanbuyanewcarthisyearorwecangoonholidaybutwecan’tdo.

A.othersB.eitherC.anotherD.both

【解析】考查代词。根据句意：这是一个只能二选一的处境——我们可以今年买一辆新车，或我们去度，但是我们不可能两件事都做，not…both表不完全否定。故选D。

35.-Areyousureyouwon'tcomeforadrinkwithus?

-,ifyouinsist

A.NotatallB.ItdependsC.AllrightthenD.Idon'tcare

【】C

【解析】考查交际用语。根据第二个人的回答，“如果你坚持的话”，可知应表示勉强赞同，故选C。

2019年湖南高考英语试卷试题及解析（WORD文字版）

完形填空：节选文是一篇具有积极情感态度和“正能量”的记叙文，与往年一样重点考查动词和名词，兼顾考查形容词和副词。第二节选文是一篇极具实际指导意义的说明文，重点考查语言的衔接、连贯和结构。

湖南高考英语试卷试题及解析

七选五这种题型是第3年考，总体难度不是很大，学生通过抓住、分析语段的结构、意思的顺延等基本上能定位。两个干扰选项句子可排除性很强，干扰力度不大。学生答题的正确率应该比较高。

备课组组长：严波

延续了近几年我省英语卷的命题主旨和原则，不仅注重考查考生对英语语言基础知识和语言技能的掌握，同时突出考查在特定语言环境中综合运用英语语言知识的运用能力。

试卷难度：与往年基本上保持一致，但也有一些新的变化，如语法选择题的题干表述和阅读材料的选材以及作文的命题形式。总的来说，对于普通水平的学生来说可谓是“看得懂文章，做得出题目”。

听力理解：语速适中，语音清晰，均为日常生活中考生所熟悉的话题，总体上难易度适中。

语法三、完形填空选择题：依然注重对时态、语态、非谓语动词和三大从句的考查，兼顾特殊句式。值得注意的是，该部分的题干中少见地出现了直接引语，而非往年的对话形式。题干的结构也比较复杂，对考生的词汇量以及句子分析能力有了更高要求，需要考生能把语言的形式、意义和用法有机的结合起来，能在语境中了解、掌握和运用语法知识。

任务型阅读：虽选材新颖、实用性强，但从设题来看比较保守，难度不大。

作文：还是近年来多次考查的半开放性的记叙文（除去年的说明文外），给出的开头部分即作文的内容要求，话题贴近考生校园生活，给了考生写作内容的方向但不拘束写作的内容，有话可写

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2019年山西高考英语试卷试题及解析（WORD文字版）

五、短文改错

2013年普通高等学校招生全国统一考试英语试卷难度适中，难度较去年稳中有升，延续以往高考英语的命题思路，梯度把握得比较好，符合2013年全国高考英语考试大纲的要求。不难看出，试卷依然重点考查考生对基础知识的掌握和语言的综合运用能力，试题命题原则、难度，能力测试取向，都与去年基本保持一致，只是考查得更细化了。各题型中规中矩，强调基础、实用，对平时教学中的重难点知识做了全面考查，避免了偏、难、怪的现象，对高中英语教学起到良好的指导作用。

听力选材多是学生熟悉的日常交际场景，基本没有生僻词语，语速较慢，侧重考查考生在规定时间内对听到的语料的反应能力和理解能力。听力的干扰因素主要在于部分题目备选项在听力原文材料中可听到，迷惑性强，混淆较大，难以判断。对于平时听力训练不够的学生是个较大的挑战。但因为今年听力依然不计入总分，考生和家长都不会太在意，但从长远来看，学生要加强对听的重视程度，毕竟听是听、说、读、写中首要的语言能力。

二、单项【解析】考查动词辨析。短语paysomemoneyforsth。故选A。选择

单项填空考查的知识点比较全面，分布比较合理。考查了冠词、非谓语动词、情态动词、介词、连词、形容词、动词、动词短语词义的辨析、时态、情景交际、省略和名词性从句。非谓语动词、时态和连词(状语从句)均考查了两次，这三个语法点也是平时教学的重难点知识，但是对这三个语法点的考查方式比较简单，易得分。对冠词、介词、情态动词、省略和名词性从句的考查虽中规中矩，但是需要考生对基础知识掌握得非常扎实，否则也会失一到两分，比如34题考查raceagainsttime的介宾搭配，是个很容易遗忘的知识点。学生失分题还有23题，考查动词词义辨析及一词多义，这是学生的软肋；30题考查动词短语搭配，也是易混淆的词组，易失分。总体上来说，单选题有区分度。

近几年完形填空都选取富有思想性和教育性的语篇材料作为试题，能力测试的同时注重培养学生的情感，引发他们的思考。今年的语篇是一篇夹叙夹议的文章，从文体上来说和去年不同(去年是一篇说明文)，但是延续了2011年以前的出题风格；从内容上来说贴近生活，描述了作者的一次经历，体验残疾人的生活及感想，考生易融入情境，入手容易。文章考点选项设计全面，以实词为主，主要考查了动词、形容词、副词、名词、非谓语及句与句之间连接词等，而且都是高频词汇，基本没有生僻词，且对上下文逻辑理解的考查贯穿始终，读懂全文基本含义应该问题不大，但是个别细节之处需要细心揣摩语境，选出，就有一定的难度，比如39题，很容易错选成D项，这就是因为语境利用不当造成的。此外，考生还容易犯错的就是近义词辨析，如52题，direction、way、path都有道路、方向之意，在这篇文章的语境中选出就有一定的难度。总体而言，完形填空想拿满分不易，但也不会失分太多。

四、阅读理解

今年阅读理解的5篇文章选材地道，贴近生活实际，体裁多样。在选材上继续保持了知识性、趣味性强，信息量不是很大，语篇长度适中，题材与体裁广泛的特点，彰显文化特色，考查考生快速获取、处理、分析信息的能力。

今年的5篇阅读理解文章整体难度不大，学生答题情况应该比较好。

A篇：记叙文，夹叙夹议，描述作者的省钱之道，语篇易于理解。题目设置15.WhatmayJandotofindagoodrestaurant?以细节题为主，57题、58题较容易，59题考查主旨大意，易把握，56题干扰项较多，产生干扰的主要原因是原文段有几句话都是回答这一题的，可是学生只注意到其中一部分或者因为一个生词overbook受到干扰，所以这一题有难度。

B篇：科技说明文，一项在婴儿身上所做的实验，证明新生儿就有判断力。题目设置以细节题和推断题为主。虽然是大多考生最不喜欢的文体，但是由于题目设置简单，易得分。

C篇：社科类说明文，内容围绕很多人在谈话过程中会装他们读过某些书、理解某些作家展开，分析了其中的原因及作者的看法。文章难度略微提升，题型涉及细节信息、推理判断和作者态度。这篇文章的细节题设置也需要逻辑推理，不是简单地从文章里找到原句就可以的，所以有一定的难度，比如64题、67题考查作者情感态度，需要考生很好地运用一段括号里的内容。

D篇：应用文，介绍了英国美术馆，设置了3个题，都很简单，基本不需要读完全文，可以先看题再回到文章里查找所需信息，这篇文章可以为之后的答题争取更多的时间。

今年短文改错难度较大，学生容易下手但得分率不高。考点虽分布均匀，但不易察觉地考查了介词、代词、连词、名词、动词、副词、冠词的固定搭配，都是细小的知识，稍不注意就漏掉了一个点。因为改错更加考查学生综合运用语言的能力，在改错题上，学生还是会拉开一定的距。

六、书面表达

书面表达的设计继续沿袭了近几年的风格，贴近学生生活，给笔友写信寻求其帮忙接机。选题合乎情理，符合考纲中贴近学生生活这一要求，这种题目让90%以上的考生有内容可写，下笔容易。主要内容的提示给学生一个纲要的指导，使考生有发挥水平的空间，虽下笔容易但是得高分不易。

从整个试卷来看，考生的语言基本功扎实与否，直接关系到能否得到较理想的分数，因为本套试题突出了基础知识和基本技能在英语学习中的地位，而且基础知识的考查非常细化，在单选和改错中考查小词的比重加大了。此外，考查考生运用语境解决问题的能力依然是重中之重，考点在语境中的贯穿非常明显，关键在于能否发现他们之间的逻辑关系。因此，我个人认为，在今后的英语学习中，学生还是必须加强对基本功训练，夯实基础，从听、说、读、写四方面培养自己综合运用英语的能力，还要培养从题干中体会隐含语境的能力。