“怎叹那山有木兮木有枝,心悦君兮君不知”是歌曲《怎叹》。
春兮学校歌曲大全_校园春秋歌曲原唱
春兮学校歌曲大全_校园春秋歌曲原唱
春兮学校歌曲大全_校园春秋歌曲原唱
根据在网上的资料显示这首歌的原唱叫郑鱼。是2021年发行的这首歌一经发行在上引起了很多人的翻唱。完整版歌词如下:
怎昨日青青今在否叹--郑鱼
唱一首水调歌头,那明月何时能有
我站在梧桐树下,期待你回眸
若今生牵你的手,又哪怕岁月悠悠
只盼那清风依旧,与你长相守
散不去只剩温柔,这秋风吹去离愁
只感叹浮生若梦,无人在身后
抬头看梨花翩翩,是谁在独自承受
怎奈何蓦然回首,你皱起眉头
怎叹呐山有木兮那木有枝,心悦君兮啊君不知
可是前世与你错过太多事,怎叹呐秋有月兮那月有诗
散不去只剩温柔,这秋风吹去离愁
只感叹浮生若梦,无人在身后
抬头看梨花翩翩,是谁在独自承受
怎奈何蓦然回首,你皱起眉头
歌词含义:
歌曲讲述的是春秋时代一名越人摇船者,在楚王母亲的弟弟坐船游玩之时,借歌声倾述其“心悦君兮君不知”的情感的故事。歌曲用绵言细语的表达,分享了这份略有遗憾的爱意一片青青君见否,与温柔。
这首歌其实就是在说一个你很喜欢的人,可是君不曾知晓,也许是我太过平庸,连向你表达爱意都不敢,微微诺诺的不像话,只能把你藏在心底,这首歌也是引起和很多人的共鸣。
醉美灵台歌词
作词:李志锋
作曲:欧阳世奴
演唱:李志锋
摄制:孙红妹
编曲:刘浩宇
荆山上鲜花在悄悄地开
甜蜜的歌谣悠悠地来
丝路上云霞在轻轻地飘
火红的相思绵绵地来
啊密城的歌把唱出来
花落只有香如故哟密城的春让仙女下凡来
天上和人间爱起来
风中的唐槐在翩翩抒怀
流连的钟声深深感慨
梦中的针灸在默默祈福
皇甫谧回眸期待
啊密城的风把圣洁唤出来
哟密城的梦让灵魂舞起来
眷恋和憧憬飞起来
眷恋和憧憬飞哟起来
巧笑倩兮,美目盼兮。(
山一程水一程
2021年古风歌曲(好像是古风的),什么歌的歌词开头是爱恨…?是陈思思原唱。
我是按歌曲出场顺序发的呀~呵呵
[ti:自君别后]
[ar:陈思思]
[al:还珠格格]
作词:琼瑶作曲:徐嘉良
天茫茫水茫茫
记得当初芳草斜阳
雨后新荷初吐芬芳
缘定三生多少痴狂
自君别后山高水长
魂兮梦兮不曾相忘
天上人间无限思量
天悠悠水悠悠
柔情似水往事难留
携手长亭相对凝眸
烛影摇红多少温柔
前生有约今生难求
自君别后几度春秋
魂兮梦兮有志难酬
天上人间不见不休
[ti:小桥流水]
[ar:陈思思]
[al:还珠格格iii天上人间音乐全纪录]
作词:琼瑶作曲:徐嘉良
小桥流水轻烟轻雾
常记雨中初相遇
把多少柔情尽吐
一朝离别叮咛嘱咐
香车系在梨花树
泪眼相看马蹄扬尘
转眼人去花无主
春去秋来离别容易
山盟剩下相思路
梦里相寻梦外何处
[ti:西湖柳]
[ar:陈思思]
[al:还珠格格iii天上人间音乐全纪录]
作词:琼瑶作曲:李正帆
西湖柳西湖柳
为谁青青君知否
花开堪折直需折
与君且尽一杯酒
西湖柳西湖柳
湖光山色长相守
劝君携酒共斜阳
留得香痕满衣袖
西湖柳西湖柳
转眼春去冬又至
西湖柳西湖柳
可怜攀折他人手
[ti:山一程水一程]
[ar:陈思思]
[al:还珠格格]
作词:琼瑶作曲:项仲为
山一程水一程
马萧萧车辚辚
落花和泥辗作尘
风轻轻水盈盈
人生聚散如浮萍
梦难寻梦难平
但见长亭连短亭
山无凭水无凭
萋萋芳草别王孙
云淡淡柳青青
杜鹃声声不忍问
歌声在酒杯倾
往事悠悠笑语频
迎彩霞送黄昏
且记西湖月一轮
山一程水一程
迎彩霞送黄昏
且记西湖月一轮
感觉这四个曲子都挺悲凉的~也许夏盈盈只是一时的伤感~
等到真正进了皇宫深院,想必她连唱歌抒发感情的机会都不会有了···
不是她本人唱的,只是对口型而已,基本上是陈思思唱的,楼主去搜看看。两首:
自君别后
歌曲:自君别后
歌手:陈思思
作词:琼瑶作曲:徐嘉良
天茫茫水茫茫
记得当初芳草斜阳
雨后新荷初吐芬芳
缘定三生多少痴狂
自君别后山高水长
魂兮梦兮不曾相忘
天上人间无限思量
天悠悠水悠悠
柔情似水往事难留
携手长亭相对凝眸
烛影摇红多少温柔
前生有约今生难求
自君别后几度春秋
魂兮梦兮有志难酬
天上人间不见不休
西湖柳 - 陈思思
作词:琼瑶作曲:李正帆
西湖柳西湖柳
为谁青青君知否
花开堪折直需折
与君且尽一杯酒
西湖柳西湖柳
湖光山色长相守
劝君携酒共斜阳
留得香痕满衣袖
西湖柳西湖柳
转眼春去冬又至
西湖柳西湖柳
可怜攀折他人手
西湖柳西湖柳
为谁青青君知否
花开堪折直需折
与君且尽一杯酒
西湖柳西湖柳
湖光山色长相守
劝君携酒共斜阳
留得香痕满衣袖
西湖柳西湖柳
转眼春去冬又至
西湖柳西湖柳
可怜攀折他人手
你疯了吧,竟然喜欢那部老片的歌!!!!!!!!!
宜南实验学校好。
1、时间久:宜南实验学校成立于2016年,宜阳县兴宜春兮学校于2020年9月7日挂牌成立。
2、面柳外楼高空断魂积大:宜南实验学校占地160亩,宜阳县兴宜春兮学校面积120亩。
“怎叹那山有木兮木有枝,心悦君兮君不知”是歌曲《怎叹》。
是你吻开笔墨染我眼角珠泪根据在网上的资料显示这首歌的原唱叫郑鱼。是2021年发行的这首歌一经发行在上引起了很多人的翻唱。完整版歌词如下:
怎叹--郑鱼
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我站在梧桐树下,期待你回眸
若今生牵你的手,又哪怕岁月悠悠
只盼那清风依旧,与你长相守
散不去只剩温柔,这秋风吹去离愁
只感叹浮生若梦,无人在身后
抬头看梨花翩翩,是谁在独自承受
怎奈何蓦然回首,你皱起眉头
怎叹呐山有木兮那木有枝,心悦君兮啊君不知
可是前世与你错过太多事,怎叹呐秋有月兮那月有诗
散不去只剩温柔,这秋风吹去离愁
只感叹浮生若梦,无人在身后
抬头看梨花翩翩,是谁在独自承受
怎奈何蓦然回首,你皱起眉头
歌词含义:
歌曲讲述的是春秋时代一名越人摇船者,在楚王母亲的弟弟坐船游玩之时,借歌声倾述其“心悦君兮君不知”的情感的故事。歌曲用绵言细语的表达,分享了这份略有遗憾的爱意,与温柔。
这首歌其实就是在说一个你很喜欢的人,可是君不曾知晓,也许是我太过平庸,连向你表达爱意都不敢,微微诺诺的不像话,只能把你藏在心底,这首歌也是引起和很多人的共鸣。
该学校很好。
1、宜阳春兮学校注重创新创业教育,积极开展各种创新创业活动,培养学生的创新意识和创业精神。宜阳春兮学校还注重艺术体育教育,开设了多种艺术体育课程和活动,培养学生的审美能力和运动能力。
2、宜阳春兮学校还注重教育,与多所学校开展交流合作,为学生提供了广阔的视野和交流平台。
3、学校拥有一支高素质的教师队伍,具备丰富的教学经验和深 三、活动时间:厚的专业知识。
4、学待酒至微醺再祝东风杯莫停校还采用先进的课程设置,注重培养学生的创新能力和实践能力。
准备一场活动前期需要很多的准备,最重要的一点是活动策划方案,好的活动策划方案该怎么做你知道吗?下面是由我为大家整理的“校园十佳歌手歌唱比赛策划书精选”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。
你错我不肯对你懵懂我蒙昧校园十佳歌手歌唱比赛策划书精选(一)
一、活动背景:
为繁荣校园文化,丰富我院学生业余文化生活,努力营造活跃、和谐的校园文化氛围,积极推动我院精神文明建设,充分展示我院学生积极向上的健康风貌,特举办第三届校园十佳歌手大赛。本次歌手大赛秉持“公平 公正 公开”的宗旨,以大学生喜闻乐见的艺术形式和校园文化为表现主体,弘扬时代精神,激发青春。师生共聚一堂,表达学院对同学们的关心与期望,让同学们能更好地了解培养综合型人才的数字学院,尽快地在大学生活当中找到自己的位置以进入角色。同时,通过本次大赛发掘我院的文艺人才,使他们的特长能得到更好的培养,提供一个展现个人魅力的舞台。
二、活动目的:
丰富校园文娱生活,给同学更多展现自我的机会。
三、活动主题:
“唱响青春旋律,展现个性自我”。
四、活动主办单位:
xx职业技术学院
五、活动承办单位:
院学生会文体部、院团委会素质拓展中心
六、活动地点和时间:
地点:初赛:xx。
复赛:xx。
决赛:体院馆。
时间:初赛:x月x日。复赛(待定)。决赛:艺术节期间。
七、活动参与对象:
xx职业技术学院全体xx届大一学生。
八、大赛形式:
1、进行海选报名。
2、初赛(评委:xx年校园十佳选手及学生干部)
3、复赛(评委:在校特长学生与院学生会学生干部及院团委学生干部)
4、决赛。(决赛在校园文化艺术节期间以晚会的形式进行总决选。)
九、活动整体要求:
(1)着装要求:
1、外表:青春、健康、积极向上、大方。
2、服饰:服装大方得体,不得过分暴露。
(2)表现要求:
1、歌手充满活力,积极向上。
2、表现力丰富,富有,感染力强。
(3)音乐制作
负责人:院学生会文体部干事。
晚会前拷贝选手的参赛曲目,并在录音室制作光碟。
(4)评分细则---(见附表1)
十、活动的整体开展:
(1)前期组织报名工作
1、报名方式:各选手可以以报名表形式或直接到活动承办单位报名,也可以到各系学生分会文艺部报名,由各系汇总上报承办方。
2、报名时间:x月x日之前。
3、报名要求:认真填写报名表。
(2)中期组织初赛工作
1、初赛地点:xx。
2、初赛时间:x月x日。
3、初赛评委:院学生会文体部,院团委会素质拓展中心相关人员。
4、初赛结果:选出若干名选手进入复赛并筹备复赛交代工作事项安排。
5、主持人联系、台词、评分表等准备工作。
6、筹备决赛时的场地布置用品。(横幅、礼花炮、鲜花、矿泉水、席位标牌、气球等)
7、活动场地申请工作。
(3)后期组织决赛工作
1、参赛选手统一在相应地点进行。(注:所有参赛选手的音乐、服饰、组员的安排)全部到位,并在后统一将各组的参赛音乐收齐。
2、决赛工作布置。
十一、活动总决赛的具体安排:
1、决赛时间:艺术节期间。
2、决赛地点:体育馆。
3、决赛评委:各专业老师及相关。
4、决赛事项如下:
分两轮演唱,轮演唱完毕后 由评委老师打分后决出前x名进入第二轮。
第二轮采取抢擂,攻擂形式。
选择出列的选手为擂主,其他选手自由选择攻擂。
演唱完毕后。由评委老师打分,分数者为冠军候选人之一。 剩余两为选手由xx位大众评委投票,票高者进入冠军争夺战。
冠军争夺战两人分别演唱一首歌曲,由评委现场亮分决出的大赛冠亚军。
十二、活动流程(总决赛):
1、活动大赛开场秀。
2、由主持人致辞,宣读开场白,介绍评委以及嘉宾等。
3、大赛正式开始。
4、 按照事先安排的顺序进行演唱,每几个演唱穿插一个表演节目。
5、 评委打分,统计分数,公示结果。(此期间 由特约节目演出)
6、 选出前三强,进行守擂夺冠时刻。
7、 宣读大赛获奖情况,颁发奖品。
8、 主持人致结束辞,活动结束。
校园十佳歌手歌唱比赛策划书精选(二)
一、活动背景:
为进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围,加强校园精神文明建设,展示我校全体师生蓬勃向上的精神风貌,同时也给同学们提供锻炼自己、展示自己的机会,现决定举办我校校园歌手大赛,推动广大同学不断提高自身全面素质和校园精神文明建设。
二、活动主题:
我声言我心xx最强音。
x月份。(拟定)
四、活动地点:
xx。
五、活动对象:
全校学生均可报名参加(参赛选手心态健康向上,并能反映当代大学生的品质。
六、前期准备以及人员分配:
新媒体中心:进行前期的活动宣传。负责此次活动撰稿,以及摄影。后期的,微博、微信的推文的制作以及发表。
组织部:负责此次活动的策划案写作。活动现场中和签到任务。
学创部:负责选手抽签上场顺序、打分情况和评分计算。
部:负责活动中的会场秩序,进出情况,会后卫生检查。
生活部:会后卫生清扫工作。
文体部:前期以及串场的暖场表演。(如唱歌、小段舞蹈)
礼仪部:负责活动中接待,各位以及评委的以及水的准备及发放。
秘书部:负责各个部门PPT的汇总。
七、具体如下:
1、赛前宣传:从海选、复赛至决赛都制作海报、发微博和各班宣传等形式进行宣传。
2、报名截止时间:x月x日。
3、报名方式:每班在保证至少一名同学参加的基础上越多越好,与各班文体委员联系报名,然后由文体委员统一将名单在截止时间前交至校学生会文体部。
八、比赛说明:
初赛流程:
各选手依次出场,首先进行自我介绍,随后唱自己准备的的歌曲,两分钟左右,自备伴奏。评委可为了解选手唱功情况进行点唱,由评委定夺。从海选中选出xx名同学进入复赛,并统计他们的和。
复赛流程:
选手顺序由抽签决定,分为五组,每组x人。
选手提前半小时到达场地进行准备,提前一小时到场布置场地。
复赛分为两轮,轮为分组独唱,一组一组进行,每一组结束后统计分数,小组内名直接晋级决赛,一名直接淘汰,剩余两名进入PK席。
第二轮为现场抽签PK制,由主办方准备签,抽到同样数字签的成员一组PK,由评委评分决定谁直接晋级,另一位淘汰。
决赛流程:
1、评委组成:
由校、教师、学生三方评委组成。
2、环节介绍:
环节强强对抗
1、此环节两人分为一组,每组选择一种歌曲风格进行歌曲串烧表演,每人演唱一首歌。
2、此环节由评委评分,每组学员只有一名同学胜出,决出5名歌手晋级参加第二轮比拼。
第二环节歌唱魅力
1、进入第二轮的x名学员可自己或邀请帮帮团(可邀请老师、同学均可,人数不限)共同完成一部最能体现个人特色的音乐作品。
2、此轮结束后,由评委按分数高低选出三名选手直接晋级成为冠军候选人。
第三环节对决
1、进入第三环节的三名选手分别进行个人演绎,演唱形式不限。
2、由评委进行打分,按分数高低决出冠、亚、季军。
九、决赛评分标准:
1、曲目品质(共2分)
歌曲内容健康积极向上,能够体现当代大学生的青春活力。
2、演唱技巧(共4.5分)
①具备一定的音乐素质,音色统一,气息流畅。音准,在唱歌过程中不跑调,不串词。(2分)
②正确把握歌曲的旋律和节奏,不脱节、不抢拍。(1分)
③吐字清晰,在演唱技巧、处理上有自己的独到之处。(1.5分)
3、台风表演(共2.5分)
①台风端正,具有一定的现场气氛驾驭能力,能积极与观众进行情感交流。(1.5分)
②表演自然、声情并茂,能够很好的把握乐曲旋律及对歌曲含义的理解。(1分)
4、形象包装(共1分)
外形气质、服装搭配应与所唱歌曲相符合,且具有一定的舞台效果。
十、活动奖项:
进入决赛均有奖,根据成绩进行排名,颁发证书和奖品,给予奖励。
前三名可获得奖牌。
十一、比赛用品:
麦克风、水、评委、奖牌、奖品及证书。
十、注意事项及备注
1.和评委、以及嘉宾确认好时间,保证比赛正常进行。
2.配乐一定提前调试好。
3.提前在控制室安排好人员以防万一发生突发状况。
4.赛前将麦克风调试好。
校园十佳歌手歌唱比赛策划书精选(三)
为了丰富我校大学生的校园文化生活,展现我校学生的综合能力,挖掘同学们的艺术潜质,促进和谐校园、欢乐校园建设,经校团委会办公室研究决定,并报学校懂事会批准,特举办“青春杯”卡拉ok大赛暨校园十佳青年歌手大赛。
一、活动主题:
弘扬青春主旋律,唱响校园和谐曲。
二、主办单位:
xx职业学校。
承办单位:校团委。
三、比赛原则:
本次大赛将本着公开、公平、公正的原则进行,比赛过程由大赛组委会及全校师生予以监督。
四、比赛方式:
比赛分班内海选(每班不限人数)、初选(20强进18强)复赛(18进13)、总决赛(进13)。海选阶段每班各设一个赛区,时间及海选,海选时间(x月x日)初选(x月x日)复赛(x月x日)决赛(x月x)最终评选出“校园“十佳”青年歌手”,颁发荣誉证书及物质奖励。
五、报名方式:
每班不限参赛人数。参赛选手须填写报名表,请在x月x日前上交校团委文艺部王凤处,逾期未上报者,视作班级放弃比赛资格。团委会将作弃权处理。报名后,原则上不得更改审查通过的曲目。
六、比赛日程及地点:
海选阶段:校工会舞厅x月x日。
初赛阶段:校工会舞厅x月x日。
复赛阶段:校文明大道x月x日。
决赛阶段:校文明大道x月x日。
七、参赛歌曲内容要求:
参赛曲目内容积极向上,体现当代大专生积极向上的精神风貌,提倡校园歌曲,弘扬青春旋律,唱响和谐校园。
八、比赛规则:
1、海选、复赛阶段比赛限于独唱,参赛选手可采用民族、美声、通俗三种唱法中的任何一种,其中民族、美声类歌曲在平均分基础上加0.1分。
2、参赛选手一律用普通话演唱。海选、复赛阶段每人演唱一首歌曲,总决赛选手每人演唱一首报名表中通过审查的歌曲。
3、演唱时可用乐队、手风琴、电子琴、吉它等乐器伴奏,也可用光碟或mp3伴奏。总决赛可以有伴舞,但伴舞者不参加演唱,有伴舞的选手在平均分基础上加0.2分。
4、各参赛选手要在比赛前10分钟到达比赛现场签到处签到,到场后将伴奏带或光盘交给指定,并在光盘上标明曲目序号与伴奏声道。选手提供的cd、vcd必须保证质量,若因伴奏质量问题而影响成绩,后果自负。
5、选手对比赛音响设备、乐器等有特殊要求,应于比赛前一天与承办单位联系,协商解决,否则自负。
九、卡拉ok大赛评分标准:
1、歌曲内容健康、积极向上。(1分)
2.吐字清晰、发音标准,对歌曲节奏、音准、音色等有较好的处理。(3分)
3.有自己的演唱特点,对所演唱的曲目有较好的表现力。(2分)
4.台风好、舞台效果。(2分)
5.演唱感情丰富,有,听众反映情况热烈。(2分)
评分采用10分制,评委打分保留小数点后一位小数,并去掉一个分和一个分,取平均值作为选手卡拉ok大赛的综评得分。
十、校园“十佳青年”歌手评选方法:
根据评委打分综评后得分,由高到低排出名次,综评得分前10名者即荣获校园“十佳青年”歌手称号。
十一、所评奖励:
1、卡拉ok大赛设人气奖,台风奖,实力奖,创意奖,组织奖(一张奖状)未获奖其他参赛选手颁发纪念品。
2、大赛最终评出20xx年“校园十佳歌手”颁发校级“校园十佳歌手”荣誉证书并颁发奖品。
十二、参赛人员:
有参赛选手的个人,班级以及服务组的全体成员。
不知道你说的是哪首,我都说下吧
1、《自君别后》
歌词:
天茫茫水茫茫
记得当初芳草斜阳
往来明月一半借我作衣衫雨后新荷初吐芬芳
缘定三生多少痴狂
自君别后山高水长
魂兮梦兮不曾相忘
天上人间无限思量
天悠悠水悠悠
柔情似水往事难留
携手长亭相对凝眸
烛影摇红多少温柔
前生有约今生难求
自君别后几度春秋
魂兮梦兮有志难酬
天上人间不见不休
前生有约今生难求
自君别后几度春秋
魂兮梦兮有志难酬
天上人间不见不休
2、《山一程水一程》
歌词:
山一程水一程
马萧萧车辚辚
落花和泥辗作尘
风轻轻水盈盈
人生聚散如浮萍
梦难寻梦难平
但见长亭连短亭
山无凭水无凭
萋萋芳草别王孙
云淡淡柳青青
杜鹃声声不忍问
歌声在酒杯倾
往事悠悠笑语频
迎彩霞送黄昏
且记西湖月一轮
山一程水一程
迎彩霞送黄昏
且记西湖月一轮
3、《小桥流水》
歌词:
小桥流水轻烟轻雾
常记雨中纵使长条似旧垂初相遇
把多少柔情尽吐
一朝离别叮咛嘱咐
香车系在梨花树
泪眼相看马蹄扬尘
转眼人去花无主
春去秋来离别容易
山盟剩下相思路
梦里相寻梦外何处
小桥流水轻烟轻雾
常记雨中初相遇
把多少柔情尽吐
一朝离别叮咛嘱咐
香车系在梨花树
泪眼相看马蹄扬尘
转眼人去花无主
春去秋来离别容易
山盟剩下相思路
梦里相寻梦外何处
春去秋来离别容易
山盟剩下相思路
梦里相寻梦外何处
4、《西湖柳》
歌词:
西湖柳西湖柳
为谁青青君知否
花开堪折直需折
与君且尽一杯酒
西湖柳西湖柳
湖光山色长相守
劝君携酒共斜阳
留得香痕满衣袖
西湖柳西湖柳
转眼春去冬又至
西湖柳西湖柳
可怜攀折他人手
西湖柳西湖柳
为谁青青君知否
花开堪折直需折
与君且尽一杯酒
西湖柳西湖柳
湖光山色长相守
劝君携酒共斜阳
留得香痕满衣袖
西湖柳西湖柳
转眼春去冬又至
西湖柳西湖柳
可怜攀折他人手
听的就是《自君别后》,陈思思原唱
“春兮”这个词在不同的诗歌中有不同的出处:
1. 在唐代诗人王之涣的《春晓》中,“春兮”被用作为诗的开头,形象地描绘了春天的景象,通过细致的观察和感受,唤起了读者对于春天的美好记忆和沉淀。
2. 在《离骚》中也有一句“春兮”,表达了诗人对于春天的渴望。
以上只是“春兮”可能的出处,建议查找原文以更好理解。
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