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高考动态 2025-04-07 10:33:16

工作,动物,食物,植物的英文单词有哪些?越多越好!

你能进入这所大学说明你在某些技能上非常出色。

accounting assistant 会计助理

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adnimistration mar 行政

application engineer 应用工程师

bond yst 证券分析员

buyer 采购员

cashier 出纳员

financial reporter 财务报告人

interpreter 口语翻译

legal aiser 法律顾问

line supervisor 生产线主管

package designer 包装设计师

private secretary

programmer 电脑程序设计师

simultanenous interpreter 同声传译员

tourist guide 导游

Accommodation Serv Mars旅店服务

Actors and Comedians演员和喜剧演员

Administrative Offrs管理官员

Administrative Servs Mars (other)管理服务

Administrators - Post-Secondary Education and Vocational-中等职业与教育

Aerospace Engineers航空工程师

Agricultural and Fish Products Inspectors农业与渔业产品检查员

Agricultural and Related Serv Contractors and Mars农业的及与此相关服务承包人,管理者

Agricultural Representatives, Consultants and Specialists农业代表,顾问,专家

Air Pilots, Flight Engineers and Flying Instructors飞行员,航空工程师,航空讲师

Air Traffic Control and Related Occupations交通控制及与此相关的职业

Aircraft Instrument, Electrical and Avionics Mechanics, Technicians and Inspectors航空器,航空电子机械工,技术员,检察员

Aircraft Mechanics and Aircraft Inspectors航行器检查员

Ambulance Attendants and Other Paramedical Occupations救护人员以及其它辅助医务

的职业

Announcers and Other Broadcasters广播员及其他广播工作者

Aquaculture Operators and Mars水产业经营着,管理者

Architects建筑师

Architectural Technologists and Technicians建筑技术专家,技术员

Architecture and Science Mars建筑与科学管理人员

Archivists档案保管员

Artisans and Craft persons工匠和工艺人员

Assessors, Valuators and Appraisers审核师,评估师,鉴定师

Athletes运动员

Audio and Video Recording Technicians音频与视频录入

Audiologists and Speech-Language Pathologists听觉病矫正专家和语言病理学者

Authors and Writers作家

Automotive Serv Technicians, Truck Mechanics and Mechanical Repairers汽车服务技术员,卡车机械工,机械修理工人

Banking, Credit and Other Investment Mars银行,信贷和其他投资管理者

Biological Technologists and Technicians生物学技术专家,技术员

Biologists and Related Scientists生物学家及与此相关的科学家

Blackiths and Die Setters铁匠和磨具

Boilermakers锅炉制造工

Bookkeepers簿记员

Bricklayers砖匠

Broadcast Technicians广播技术员

Business Dlopment Offrs and Marketing Researchers and Consultants商业发展官员,市场研究员,顾问

Business Servs Mars (other)商业人

Butchers and Meat Cutters - Retail and Wholesale屠夫,肉类零售商,批发商

Cabinetmakers家具师

Cable Television Serv and Maintenance Technicians有线电视服务与维护技术员

Cardiology Technologists心病技术专家

Carpenters木匠

Central Control and Process Operators, Mineral and Metal Processing控制程序作员,矿物与金属处理人员

Chefs厨师

Chemical Engineers化学工程师

Chemical Technologists and Technicians化学技术专家与技术人员

Chemists化学家

Chiropractors脊髓指压治疗者

Civil Engineering Technologists and Technicians土木工程技术专家,技术员

Civil Engineers土木工程师

Cleaning Supervisors清洁监督员

Coaches教练

College and Other Vocational Instructors学院及其他职业讲师

Commercial Divers商业潜水者

Commissioned Offrs, Armed Forces服役官员,路海空三军

Commissioned Pol Offrs服役的警察官员

Community and Social Serv Workers团体与服务工人

Comr and Information Systems Mars计算机信息系统管理人员

Comr and Network Operators and Web Tecmarketing exeutive 销售主管hnicians计算机网络作员和网络技术员

Comr Engineers (Except Software Engineers)计算机工程师(除软件工程师)

Comr Programmers and Interactive Media Dlopers计算机程序员交互介质开发者

Concrete Finishers混凝土润饰者

Conductors, Comers and Arrangers乐队指挥,作曲家

Conference and Event Planners会议和者

Conservation and Fishery Offrs保护与渔业官员

Conservators and Curators,监督官

Construction Estimators建筑评估者

Construction Inspectors建筑检查员

Construction Mars建筑管理者

Construction Millwrights and Industrial Mechanics (Except Textile)建筑造水车木匠和工业机械师(除纺织方面)

Contractors and Supervisors, Carpentry Trades木工工作交易承包人,监督人

Contractors and Supervisors, Electrical Trades and Telecommunications电与通讯承包人,监督人

Contractors and Supervisors, Hey Construction Equipment Crews建筑设备队承包人,监督人

Contractors and Supervisors, Mechanic Trades机械贸易承包人,监督人

Contractors and Supervisors, Metal Forming, Shaping and Erecting Trades金属塑造贸易承包人,监督人

Contractors and Supervisors, Other Construction Trades, Installers, Repairers其他的建筑贸易安装工,修理工

Contractors and Supervisors, Pipefitting Trades管道安装贸易承包人,监督人

Cooks厨师

Court Offrs and Justs of the Peace官员

Crane Operators起重机作者

Customs, Ship and Other Brokers海关,海运及其他经纪人

Dancers舞蹈演员

Database Analysts and Data Administrators数据库分析家和数据管理者

Deck Offrs, Water Transport水路运输官员

Dental Hygienists and Dental Therapists牙科卫生学家牙科临床医学家

Dental Technologists, Technicians and Laboratory牙科技术专家,技术员,试验员

Dentists牙科医生

Denturists牙托

Dietitians and Nutritionists营养学家

Drafting Technologists and Technicians制图技术专家,技术员

Drillers and Blasters D Suce Mining, Quarrying and Construction采矿,采石和建筑钻孔者,爆破工

Dry Cleaning and Laundry Supervisors烘干与洗衣管理者

Early Childhood Educators and Assistants早期儿童教育家和助教

Economists and Economic Policy Researchers and Analysts经济学家,经济政策研究员,分析员

Editors编辑

Education Policy Researchers, Consultants and Program Offrs教育政策研究员,顾问,官员

Educational Counselors教育顾问

Electric Appliance Servs and Repairers电器服务修理工

Electrical and Electronics Engineering Technologists and Technicians电子工程技术专家,技术员

Electrical and Electronics Engineers电子工程师

Electrical Mechanics电子机械师

Electrical Power Line and Cable Workers电线,电缆工

Electricians (Except Industrial and Power System)电学家(除工业电力系统)

Electroencephalographic and Other Diagnostic Technologists, n.e.c.脑电图仪及其他诊断技术专家

Electronic Serv Technicians (Household and Business)电子服务技术员(家庭或是商业上的)

Elevator Constructors and Mechanics电梯建筑师,机械师

Employment Counselors职业顾问

Engineer Offrs, Water Transport水路运输工程师

Engineering Inspectors and Regulatory Offrs工程检查员和调整官员

Engineering Mars工程管理者

Executive Assistants行政助理

Executive Housekeepers行政女管家

Facility Operation and Maintenance Mars设备作与维护管理者

Supervisors, Recording, Distributing and Scheng Occupations纪录,分配和时间安排职业管理人

Supervisors, Textile Processing纺织品加工管理人

Support Occupations in Motion Pictures, Broadcasting and the Performing Arts动作,广播和表演艺术方面支持性职业

2283

Systems Testing Technicians系统测试技术员

Tailors, Dresakers, Furriers and Milliners裁缝,毛皮商,女毛制作贩卖商

Teachers - Elementary School and Kindergarten小学、幼稚园教师

Teachers - Secondary School中学教师

Technical Sales Specialists - Wholesale Trade技术销售专家-批发业贸易

Telecommunication Carriers Mars电信邮递员管理人

Telecommunications Installation and Repair Workers电信安装和修理工

Telecommunications Line and Cable Workers电信线路和电缆工人

Textile Machinery Mechanics and Repairers纺织品机器机械工,修理工

Theatre, Fashion, Exhibit and Other Creative Designers戏剧,时尚,展品及其他创造性设计者

Therapy and Assesent (Other Professional Occupations)治疗和估价以及其他专业性职业

Therapy and Assesent (other Technical Occupations) 治疗和估价以及其他技术性职业

Tile setters镶嵌工人

Tool and Die Makers工具和硬膜制作工

Trades and Related Occupations (other)贸易以及相关的职业

Translators, Terminologists and Interpreters翻译

Transportation Mars运输管理人员

Underground Production and Dlopment Miners地下生产和发展矿工

Upholsterers装饰业者

Urban and Land Use Planners市区用地者

User Support Technicians用户支持技术员

Utilities Mars公用事业管理人员

Veterinarians兽医

Veterinary and Animal Health Technologists and兽医和动物健康技术专家

Water Well Drillers水井钻井工

Web Designers and Dlopers网站设计家和开发者

Welders and Related Machine Operators焊接工以及相关的机械作员

job

animal

food

1929年的经济危机期间资本家为什么要把牛奶和咖啡倒入河流或大海

5227

我只是金融专业的学生,可能不太专业,如有错误,请多多包plant涵!!

29年大萧条期间,最主要的问题就是伟大的经济学家凯恩斯所说的:有效需求不足!!

有钱的资本家生产了大量的商品,但是底层的美国却由于商品的价格过于昂贵没钱买,而资本家又不愿意降价销售。举个例子,如果你种了许多西瓜,但只有1角钱一斤才有人买,你会卖吗?肯定不会卖~与其这样,还不如丢掉西瓜!

所以当资本家的牛奶和咖啡没有人买,放到仓库腐烂变质后就不得不倒入大海了!!

所以后来罗斯福进行改革时,把扩大有效需求最为中心任务!!!

1929年的经济危机期间资本家为什么要把牛奶和咖啡倒入河流或大海

斯坦福大学

我只是金融专业的学生,可能不太专业,如有错误,请多多包涵!!

29年大萧条期间,最主要的问题就是伟大的经济学家凯恩斯所说的:有效需求不足!!

有钱的资本家生产了大量的商品,但是底层的美国却由于商品的价格过于昂贵没钱买,而资本家又不愿意降价销售。举个例子,如果你种了许多西瓜,但只有1角钱一斤才有人买,你会卖吗?肯定不会卖~与其这样,还不如丢掉西瓜!

所以当资本当你进入大学,人家给你众多选择,或法律或医学或投资银行和咨询以及其他,但你同样也可以做其他事,做从前根本没有人想过的事。家的牛奶和咖啡没有人买,放到仓库腐烂变质后就不得不倒入大海了!!

所以后来罗斯福进行改革时,把扩大有效需求最为中心任务!!!

斯坦福大学开学演讲

copywriter 广告文字撰稿人

斯坦福大学是一所上出名的大学,让我们一起看看开学演讲吧!以下是我整理的斯坦福大学开学演讲稿,请参考!

tal clerk 邮政人员

斯坦福大学开学演讲:不要在不断里走向平庸

What Are You Going to Do with That?

我的题目提出的问题,当然,是一个经典的面向人文科学的专业所提出的问题:学习文学、艺术或哲学能有什么实效价值?你肯定纳闷,我为什么在以科技闻名的斯坦福提出这个问题呢?大学学位当然是给人们带来众多的机会,这还有什么需要质疑的吗?

但那不是我提出的问题。

这里的“做”并不是指工作,“那”也不是指你的专业。

我们的价值不仅仅是我们的工作,教育的意义也不仅仅是让你学会你的专业。

教育的意义大于是上大学的意义,甚至大于你从到研究生院的所接受的所有正规学校教育的意义。

我说的“你要做什么”的意思是你要过什么样的生活?我所说的“那”指的是你得到的正规或非正规的任何训练,那些把你送到这里来的东西,你在学校的剩余时间里将要做的任何事。

我们不妨先来讨论你是如何考入斯坦福的吧。

你的父母在你很小的时候就鼓励你追求卓越。

他们送你到好学校,老师的鼓励和同伴的榜样作用激励你更努力地学习。

除了在所有课程上都出类拔萃之外,你还注重修养的提高,充满热情地培养了一些特殊兴趣。

你参加了许多课外活动,参加私人课程。

你用几个暑在本地大学里预习大学课程,或参加专门技能的夏令营或训练营。

你学习刻苦、精力集中、全力以赴。

所以,你可能在数学、钢琴、曲棍球等方面都很出色,甚至是个全能选手。

掌握这些技能当然没有错,全力以赴成为秀的人也没错。

错误之处在于这个体系遗漏的地方:即任何别的东西。

我并不是说因为选择钻研数学,你在充分发展话语表达能力的潜力方面就失败了;也不是说除了集中精力学习地质学之外,你还应该研究学;也不是说你在学习钢琴时还应该学吹笛子。

毕竟,专业化的本质就是要专业性。

可是,专业化的问题在于它把你的注意力限制在一个点上,你所已知的和你想探知的东西都限界于此。

真的,你知道的一切就只是你的专业了。

专业化的问题是它只能让你成为专家,切断你与世界上其他任何东西的联系,不仅如此,还切断你与自身其他潜能的联系。

当然,作为大一新生,你的专业才刚刚开始。

在你走向所渴望的成功之路的过程中,进入斯坦福是你踏上的众多阶梯中的一个。

再读三年大学,三五年法学院或医学院或研究型博士,然后再干若干年住院实习生或博士后或者助理。

总而言之,进入越来越狭窄的专业化轨道。

你可能从学专业的学生变成了律师或者公司人,再变成专门研究消费品领域的税收问题的公司人。

你从生物化学专业的学生变成了博士,再变成心病学家,再变成专门做心移植的心病医生。

我再强调一下,你这么做当然没有什么错。

只不过,在你越来越深入地进入这个轨道后,再想回忆你最初的样子就越发困难了。

你开始怀念那个曾经谈钢琴和打曲棍球的人,思考那个曾经和朋友热烈讨论人生和以及在课堂内容的人在做什么。

那个活泼能干的19岁年轻人已经变成了只想一件事的40岁中年人。

难怪年长的人总是显得那么乏味无趣。

“哎,我爸爸曾经是非常聪明的人,但他现在除了谈论钱和肝外再无其他。

还有另外一个问题,就是或许你从来就没有想过当心病医生,只是碰巧发生了而已。

随大流最容易,这就是体制的力量。

我不是说这个工作容易,而是说做出这种选择很容易。

或者,这些根本就不是自己做出的选择。

你来到斯坦福这样的大学是因为聪明的孩子都这样。

你考入医学院是因为它的地位高,人人都羡慕。

你选择心病学是因为当心病医生的待遇很好。

你做那些事能给你带来好处,让你的父母感到骄傲,令你的老师感到高兴,也让朋友们羡慕。

从你上高中开始,甚至初中开始,你的目标就是进入的大学,所以现在你会很自然地从“如何进入下个阶段”的角度看待人生。

“进入”就是能力的证明,“进入”就是胜利。

先进入斯坦福,然后是约翰霍普金斯医学院,再进入旧金山大学做实习医生等。

或者进入密歇根法学院,或高盛或麦肯锡公司或别的什么地方。

你迈出了这一步,似乎就必然会迈出下一步。

也许你可能确实想当心病学家。

十岁时就梦想成为医生,即使你根本不知道医生意味着什么。

你在上学期间全身心都在朝着这个目标前进。

你拒绝了上大学预修历史课的美妙体验的,也无视你在医学院第四年儿科病床轮流值班时照看孩子的可怕感受。

但不管是那种情况,要么因为你使随大流,要么因为你早就选定了道路,20年后某天你醒来,你可能会纳闷到底发生了什么:你是怎么变成了现在这个样子,这一切意味着什么。

不是说在宽泛意义的.事情,而是它对你意味着什么。

你为什么做它,到底为了什么呢。

这听起来像老生常谈,但这个被称为中年危机的“有一天醒来”的情况一直就发生在每个人身上。

不过,还有另外一种情况,或许中年危机并不会发生在你身上。

让我告诉你们一个你们的同龄人的故事来解释我的意思吧,即她是没有遇到中年危机的。

几年前,我在哈佛参加了一次小组讨论会,谈到这些问题。

后来参加这次讨论的一个学生给我联系,这个哈佛学生正在写有关哈佛的,讨论哈佛是如何给学生灌输她所说的“自我效能”,一种相信自己能做一切的意识。

自我效能或更熟悉的说法“自我尊重”。

她说在考试中得了的学生中,有些会说“我得是因为试题很简单。

”但另外一些学生,那种具有自我效能感或自我尊重的学生,会说“我得是因为我聪明。

”我得再次强调,认为得了是因为自己聪明的想法并没有任何错。

不过,哈佛学生没有认识到的是他们没有第三种选择。

当我指出这一点时,她十分震惊。

我指出,真正的自尊意味着最初根本就不在乎成绩是否。

真正的自尊意味着,尽管你在成长过程中的一切都在教导你要相信自己,但你所达到的成绩,还有那些奖励、成绩、奖品、录取通知书等所有这一切,都不能来定义你是谁。

她还说,哈佛学生把他们的这种自我效能带到了上,并将自我效能重新命名为“创新”。

但当我问她“创新”意味着什么时,她能够想到的例子不过是“当上世界大公司五百强的首席执行官”。

我告诉她这不是创新,这只是成功,而且是根据非常狭隘的成功定义而认定的成功而已。

真正的创新意味着运用你的想象力,发挥你的潜力,创造新的可能性。

但在这里我并不是想谈论技术创新,不是发明新机器或者制造一种新,我谈论的是另外一种创新,是创造你自己的生活。

不是走现成的道路而是创造一条属于自己的道路。

我谈论的想象力是道德想象力。

“道德”在这里与对错无关,而与选择有关。

道德想象力是那种能创造新的活法的能力。

它意味着不随波逐流,不是下一步要“进入”什么大学或研究生院。

而是要弄清楚自己到底想要什么,而不是父母、同伴、学校、或想要什么。

即确认你自己的价值观,思考迈向自己所定义的成功的道路,而不仅仅是接受别人给你的生活,不仅仅是接受别人给你的选择。

当今走进星巴克咖啡馆,服务员可能让你在牛奶咖啡、加糖咖啡、浓缩咖啡等几样东西之间做出选择。

但你可以做出另外的选择,你可以转身而去。

其中之一是我在就这些问题与学生交流时经常听到的一个词“自我放任”。

“在攻读学位过程中有这么多事要做的时候,试图按照自己的感觉生活难道不是自我放任吗?”“毕业后不去找个真正的工作而去画画难道不是自我放任吗?”

这些是年轻人只要思考一下稍稍出格的事就不由自主地质问自己的问题。

更糟糕的是,他们觉得提出这些问题是理所应当的。

许多学生在高年级的时候跟我谈论,他们感受到的来自同伴那里的压力,他们想为为创造性的生活或独特的生活正名。

你生来就是为了体验你自己的疯狂的:疯狂地打破常规,疯狂地认为事事皆有可能,疯狂地想到你有天赋之权去尝试。

想象我们现在面临的局面吧。

这是对我们个体,对道德,对灵魂的一个重要见证:美国思想的贫乏竟然让美国最聪明的年轻人认为听从自己的好奇心的行动就是自我放任。

你们得到的教导是应该上大学去学习,但你们同时也被告知如果你想学的东西不是大众认可的,那就是你的“自我放任”。

如果你是自己学习自己感兴趣的东西的话,更是“自我放任”。

这是那个门子的道理?进入证券咨询业是不是自我放任?进入金融业是不是自我放任?像许多人那样进入律师界发财是不是自我放任?搞音乐,写文章就不行,因为它不能给人带来利益。

但为风险投资公司工作就可以。

那样的话,就一点儿也不自私了。

你看到这些观点是多么荒谬了吗?这就是罩在你们身上的网,就是我说的需要勇气的意思。

而且这是停息的抗争过程。

在两年前的哈佛中,有个学生谈到我说的大学生需要重新思考人生决定的观点,他说“我们已经做出了决定,我们早在中学时就已经决定成为能够进入哈佛的高材生。

”我在想,谁会打算按照他在12岁时做出的决定生活呢? 让我换一种说法,谁愿意让一个12岁的孩子决定他们未来一辈子要做什么呢?或者一个19岁的小毛孩儿?

你能做出的决定是你现在在想什么,你需要准备好不断修改自己的决定。

让我说得更明白一些。

我不是在试图说服你们都成为音乐家或者作家。

成为医生、律师、科学家、工程师或者经济学家没有什么不好,这些都是可靠的、可敬的选择。

我想说的是你需要思考它,认真地思考。

我请求你们做的,是根据正确的理由做出你的选择。

我在敦促你们的,是认识到你的道德自由并热情拥抱它。

最重要的是,不要过分谨慎。

去抵抗我们给予了过高奖赏的那些卑怯的价值观的:舒服、方便、安全、可预测的、可控制的。

这些,同样是罗网。

最重要的是,去提抗失败的恐惧感。

是的,你会犯错误。

可那是你的错误,不是别人的。

你将从错误中缓过来,而且,正是因为这些错误,你更好地认识你自己。

由此,你成为更完整和强大的人。

人们常说你们年轻人属于“后情感”一代,我想我未必赞同这个说法,但这个说法值得严肃对待。

你们更愿意规避混乱、动荡和强烈的感情,但我想说,不要回避挑战自我。

不要否认欲望和好奇心、怀疑和不满、快乐和阴郁,它们可能改变你预设的人生轨迹。

大学刚开始,成年时代也才刚开始。

打开自己,直面各种可能性吧。

这个世界的深广远现在想象的边际。

这意味着,你自身的深广也将远现在的想象。

斯坦福大学开学演讲:比想象力更难的,是按自己的价值观行动的勇气

斯坦福大学开学演讲

追求自己的理想和是自私的,除非它能让你赚很多钱。

斯坦福大学是一所上出名的大学,让我们一起看看开学演讲吧!以下是我整理的斯坦福大学开学演讲稿,请参考!

斯坦福大学(Stanford University),全名小利兰·斯坦福大学(Leland Stanford Junior University),简称斯坦福(Stanford),位于美国加州旧金山湾区南部的帕罗奥多市(Palo Alto)境内 ,临近世界高科技园区硅谷,是世界私立研究型大学。斯坦福占地约33平方公里,是美国面积第六大的大学

斯坦福大学开学演讲:不要在不断里走向平庸

What Are You Going to Do with That?

我的题目提出的问题,当然,是一个经典的面向人文科学的专业所提出的问题:学习文学、艺术或哲学能有什么实效价值?你肯定纳闷,我为什么在以科技闻名的斯坦福提出这个问题呢?大学学位当然是给人们带来众多的机会,这还有什么需要质疑的吗?

但那不是我提出的问题。

这里的“做”并不是指工作,“那”也不是指你的专业。

我们的价值不仅仅是我们的工作,教育的意义也不仅仅是让你学会你的专业。

教育的意义大于是上大学的意义,甚至大于你从到研究生院的所接受的所有正规学校教育的意义。

我说的“你要做什么”的意思是你要过什么样的生活?我所说的“那”指的是你得到的正规或非正规的任何训练,那些把你送到这里来的东西,你在学校的剩余时间里将要做的任何事。

我们不妨先来讨论你是如何考入斯坦福的吧。

你的父母在你很小的时候就鼓励你追求卓越。

他们送你到好学校,老师的鼓励和同伴的榜样作用激励你更努力地学习。

除了在所有课程上都出类拔萃之外,你还注重修养的提高,充满热情地培养了一些特殊兴趣。

你参加了许多课外活动,参加私人课程。

你用几个暑在本地大学里预习大学课程,或参加专门技能的夏令营或训练营。

你学习刻苦、精力集中、全力以赴。

所以,你可能在数学、钢琴、曲棍球等方面都很出色,甚至是个全能选手。

掌握这些技能当然没有错,全力以赴成为秀的人也没错。

错误之处在于这个体系遗漏的地方:即任何别的东西。

我并不是说因为选择钻研数学,你在充分发展话语表达能力的潜力方面就失败了;也不是说除了集中精力学习地质学之外,你还应该研究学;也不是说你在学习钢琴时还应该学吹笛子。

毕竟,专业化的本质就是要专业性。

可是,专业化的问题在于它把你的注意力限制在一个点上,你所已知的和你想探知的东西都限界于此。

真的,你知道的一切就只是你的专业了。

专业化的问题是它只能让你成为专家,切断你与世界上其他任何东西的联系,不仅如此,还切断你与自身其他潜能的联系。

当然,作为大一新生,你的专业才刚刚开始。

在你走向所渴望的成功之路的过程中,进入斯坦福是你踏上的众多阶梯中的一个。

再读三年大学,三五年法学院或医学院或研究型博士,然后再干若干年住院实习生或博士后或者助理。

总而言之,进入越来越狭窄的专业化轨道。

你可能从学专业的学生变成了律师或者公司人,再变成专门研究消费品领域的税收问题的公司人。

你从生物化学专业的学生变成了博士,再变成心病学家,再变成专门做心移植的心病医生。

我再强调一下,你这么做当然没有什么错。

只不过,在你越来越深入地进入这个轨道后,再想回忆你最初的样子就越发困难了。

你开始怀念那个曾经谈钢琴和打曲棍球的人,思考那个曾经和朋友热烈讨论人生和以及在课堂内容的人在做什么。

那个活泼能干的19岁年轻人已经变成了只想一件事的40岁中年人。

难怪年长的人总是显得那么乏味无趣。

“哎,我爸爸曾经是非常聪明的人,但他现在除了谈论钱和肝外再无其他。

还有另外一个问题,就是或许你从来就没有想过当心病医生,只是碰巧发生了而已。

随大流最容易,这就是体制的力量。

我不是说这个工作容易,而是说做出这种选择很容易。

或者,这些根本就不是自己做出的选择。

你来到斯坦福这样的大学是因为聪明的孩子都这样。

你考入医学院是因为它的地位高,人人都羡慕。

你选择心病学是因为当心病医生的待遇很好。

你做那些事能给你带来好处,让你的父母感到骄傲,令你的老师感到高兴,也让朋友们羡慕。

从你上高中开始,甚至初中开始,你的目标就是进入的大学,所以现在你会很自然地从“如何进入下个阶段”的角度看待人生。

“进入”就是能力的证明,“进入”就是胜利。

先进入斯坦福,然后是约翰霍普金斯医学院,再进入旧金山大学做实习医生等。

或者进入密歇根法学院,或高盛或麦肯锡公司或别的什么地方。

你迈出了这一步,似乎就必然会迈出下一步。

也许你可能确实想当心病学家。

十岁时就梦想成为医生,即使你根本不知道医生意味着什么。

你在上学期间全身心都在朝着这个目标前进。

你拒绝了上大学预修历史课的美妙体验的,也无视你在医学院第四年儿科病床轮流值班时照看孩子的可怕感受。

但不管是那种情况,要么因为你使随大流,要么因为你早就选定了道路,20年后某天你醒来,你可能会纳闷到底发生了什么:你是怎么变成了现在这个样子,这一切意味着什么。

不是说在宽泛意义的.事情,而是它对你意味着什么。

你为什么做它,到底为了什么呢。

这听起来像老生常谈,但这个被称为中年危机的“有一天醒来”的情况一直就发生在每个人身上。

不过,还有另外一种情况,或许中年危机并不会发生在你身上。

让我告诉你们一个你们的同龄人的故事来解释我的意思吧,即她是没有遇到中年危机的。

几年前,我在哈佛参加了一次小组讨论会,谈到这些问题。

后来参加这次讨论的一个学生给我联系,这个哈佛学生正在写有关哈佛的,讨论哈佛是如何给学生灌输她所说的“自我效能”,一种相信自己能做一切的意识。

自我效能或更熟悉的说法“自我尊重”。

她说在考试中得了的学生中,有些会说“我得是因为试题很简单。

”但另外一些学生,那种具有自我效能感或自我尊重的学生,会说“我得是因为我聪明。

”我得再次强调,认为得了是因为自己聪明的想法并没有任何错。

不过,哈佛学生没有认识到的是他们没有第三种选择。

当我指出这一点时,她十分震惊。

我指出,真正的自尊意味着最初根本就不在乎成绩是否。

真正的自尊意味着,尽管你在成长过程中的一切都在教导你要相信自己,但你所达到的成绩,还有那些奖励、成绩、奖品、录取通知书等所有这一切,都不能来定义你是谁。

她还说,哈佛学生把他们的这种自我效能带到了上,并将自我效能重新命名为“创新”。

但当我问她“创新”意味着什么时,她能够想到的例子不过是“当上世界大公司五百强的首席执行官”。

我告诉她这不是创新,这只是成功,而且是根据非常狭隘的成功定义而认定的成功而已。

真正的创新意味着运用你的想象力,发挥你的潜力,创造新的可能性。

但在这里我并不是想谈论技术创新,不是发明新机器或者制造一种新,我谈论的是另外一种创新,是创造你自己的生活。

不是走现成的道路而是创造一条属于自己的道路。

我谈论的想象力是道德想象力。

“道德”在这里与对错无关,而与选择有关。

道德想象力是那种能创造新的活法的能力。

它意味着不随波逐流,不是下一步要“进入”什么大学或研究生院。

而是要弄清楚自己到底想要什么,而不是父母、同伴、学校、或想要什么。

即确认你自己的价值观,思考迈向自己所定义的成功的道路,而不仅仅是接受别人给你的生活,不仅仅是接受别人给你的选择。

当今走进星巴克咖啡馆,服务员可能让你在牛奶咖啡、加糖咖啡、浓缩咖啡等几样东西之间做出选择。

但你可以做出另外的选择,你可以转身而去。

其中之一是我在就这些问题与学生交流时经常听到的一个词“自我放任”。

“在攻读学位过程中有这么多事要做的时候,试图按照自己的感觉生活难道不是自我放任吗?”“毕业后不去找个真正的工作而去画画难道不是自我放任吗?”

这些是年轻人只要思考一下稍稍出格的事就不由自主地质问自己的问题。

更糟糕的是,他们觉得提出这些问题是理所应当的。

许多学生在高年级的时候跟我谈论,他们感受到的来自同伴那里的压力,他们想为为创造性的生活或独特的生活正名。

你生来就是为了体验你自己的疯狂的:疯狂地打破常规,疯狂地认为事事皆有可能,疯狂地想到你有天赋之权去尝试。

想象我们现在面临的局面吧。

这是对我们个体,对道德,对灵魂的一个重要见证:美国思想的贫乏竟然让美国最聪明的年轻人认为听从自己的好奇心的行动就是自我放任。

你们得到的教导是应该上大学去学习,但你们同时也被告知如果你想学的东西不是大众认可的,那就是你的“自我放任”。

如果你是自己学习自己感兴趣的东西的话,更是“自我放任”。

这是那个门子的道理?进入证券咨询业是不是自我放任?进入金融业是不是自我放任?像许多人那样进入律师界发财是不是自我放任?搞音乐,写文章就不行,因为它不能给人带来利益。

但为风险投资公司工作就可以。

那样的话,就一点儿也不自私了。

你看到这些观点是多么荒谬了吗?这就是罩在你们身上的网,就是我说的需要勇气的意思。

而且这是停息的抗争过程。

在两年前的哈佛中,有个学生谈到我说的大学生需要重新思考人生决定的观点,他说“我们已经做出了决定,我们早在中学时就已经决定成为能够进入哈佛的高材生。

”我在想,谁会打算按照他在12岁时做出的决定生活呢? 让我换一种说法,谁愿意让一个12岁的孩子决定他们未来一辈子要做什么呢?或者一个19岁的小毛孩儿?

你能做出的决定是你现在在想什么,你需要准备好不断修改自己的决定。

让我说得更明白一些。

我不是在试图说服你们都成为音乐家或者作家。

成为医生、律师、科学家、工程师或者经济学家没有什么不好,这些都是可靠的、可敬的选择。

我想说的是你需要思考它,认真地思考。

我请求你们做的,是根据正确的理由做出你的选择。

我在敦促你们的,是认识到你的道德自由并热情拥抱它。

最重要的是,不要过分谨慎。

去抵抗我们给予了过高奖赏的那些卑怯的价值观的:舒服、方便、安全、可预测的、可控制的。

这些,同样是罗网。

最重要的是,去提抗失败的恐惧感。

是的,你会犯错误。

可那是你的错误,不是别人的。

你将从错误中缓过来,而且,正是因为这些错误,你更好地认识你自己。

由此,你成为更完整和强大的人。

人们常说你们年轻人属于“后情感”一代,我想我未必赞同这个说法,但这个说法值得严肃对待。

你们更愿意规避混乱、动荡和强烈的感情,但我想说,不要回避挑战自我。

不要否认欲望和好奇心、怀疑和不满、快乐和阴郁,它们可能改变你预设的人生轨迹。

大学刚开始,成年时代也才刚开始。

打开自己,直面各种可能性吧。

这个世界的深广远现在想象的边际。

这意味着,你自身的深广也将远现在的想象。

斯坦福大学开学演讲:比想象力更难的,是按自己的价值观行动的勇气

工作,动物,食物,植物的英文单词有哪些?越多越好!

让我再举一个不随波逐流的例子。

accounting assistant 会计助理

Court Recorders and Medical Transcriptions法庭记录员和医学打字员

adnimistration mar 行政

application engineer 应用工程师

bond yst 证券分析员

buyer 采购员

cashier 出纳员

financial reporter 财务报告人

interpreter 口语翻译

legal aiser 法律顾问

line supervisor 生产线主管

package designer 包装设计师

private secretary

programmer 电脑程序设计师

simultanenous interpreter 同声传译员

tourist guide 导游

Accommodation Serv Mars旅店服务

Actors and Comedians演员和喜剧演员

Administrative Offrs管理官员

Administrative Servs Mars (other)管理服务

Administrators - Post-Secondary Education and Vocational-中等职业与教育

Aerospace Engineers航空工程师

Agricultural and Fish Products Inspectors农业与渔业产品检查员

Agricultural and Related Serv Contractors and Mars农业的及与此相关服务承包人,管理者

Agricultural Representatives, Consultants and Specialists农业代表,顾问,专家

Air Pilots, Flight Engineers and Flying Instructors飞行员,航空工程师,航空讲师

Air Traffic Control and Related Occupations交通控制及与此相关的职业

Aircraft Instrument, Electrical and Avionics Mechanics, Technicians and Inspectors航空器,航空电子机械工,技术员,检察员

Aircraft Mechanics and Aircraft Inspectors航行器检查员

Ambulance Attendants and Other Paramedical Occupations救护人员以及其它辅助医务

的职业

Announcers and Other Broadcasters广播员及其他广播工作者

Aquaculture Operators and Mars水产业经营着,管理者

Architects建筑师

Architectural Technologists and Technicians建筑技术专家,技术员

Architecture and Science Mars建筑与科学管理人员

Archivists档案保管员

Artisans and Craft persons工匠和工艺人员

Assessors, Valuators and Appraisers审核师,评估师,鉴定师

Athletes运动员

Audio and Video Recording Technicians音频与视频录入

Audiologists and Speech-Language Pathologists听觉病矫正专家和语言病理学者

Authors and Writers作家

Automotive Serv Technicians, Truck Mechanics and Mechanical Repairers汽车服务技术员,卡车机械工,机械修理工人

Banking, Credit and Other Investment Mars银行,信贷和其他投资管理者

Biological Technologists and Technicians生物学技术专家,技术员

Biologists and Related Scientists生物学家及与此相关的科学家

Blackiths and Die Setters铁匠和磨具

Boilermakers锅炉制造工

Bookkeepers簿记员

Bricklayers砖匠

Broadcast Technicians广播技术员

Business Dlopment Offrs and Marketing Researchers and Consultants商业发展官员,市场研究员,顾问

Business Servs Mars (other)商业人

Butchers and Meat Cutters - Retail and Wholesale屠夫,肉类零售商,批发商

Cabinetmakers家具师

Cable Television Serv and Maintenance Technicians有线电视服务与维护技术员

Cardiology Technologists心病技术专家

Carpenters木匠

Central Control and Process Operators, Mineral and Metal Processing控制程序作员,矿物与金属处理人员

Chefs厨师

Chemical Engineers化学工程师

Chemical Technologists and Technicians化学技术专家与技术人员

Chemists化学家

Chiropractors脊髓指压治疗者

Civil Engineering Technologists and Technicians土木工程技术专家,技术员

Civil Engineers土木工程师

Cleaning Supervisors清洁监督员

Coaches教练

College and Other Vocational Instructors学院及其他职业讲师

Commercial Divers商业潜水者

Commissioned Offrs, Armed Forces服役官员,路海空三军

Commissioned Pol Offrs服役的警察官员

Community and Social Serv Workers团体与服务工人

Comr and Information Systems Mars计算机信息系统管理人员

Comr and Network Operators and Web Technicians计算机网络作员和网络技术员

Comr Engineers (Except Software Engineers)计算机工程师(除软件工程师)

Comr Programmers and Interactive Media Dlopers计算机程序员交互介质开发者

Concrete Finishers混凝土润饰者

Conductors, Comers and Arrangers乐队指挥,作曲家

Conference and Event Planners会议和者

Conservation and Fishery Offrs保护与渔业官员

Conservators and Curators,监督官

Construction Estimators建筑评估者

Construction Inspectors建筑检查员

Construction Mars建筑管理者

Construction Millwrights and Industrial Mechanics (Except Textile)建筑造水车木匠和工业机械师(除纺织方面)

Contractors and Supervisors, Carpentry Trades木工工作交易承包人,监督人

Contractors and Supervisors, Electrical Trades and Telecommunications电与通讯承包人,监督人

Contractors and Supervisors, Hey Construction Equipment Crews建筑设备队承包人,监督人

Contractors and Supervisors, Mechanic Trades机械贸易承包人,监督人

Contractors and Supervisors, Metal Forming, Shaping and Erecting Trades金属塑造贸易承包人,监督人

Contractors and Supervisors, Other Construction Trades, Installers, Repairers其他的建筑贸易安装工,修理工

Contractors and Supervisors, Pipefitting Trades管道安装贸易承包人,监督人

Cooks厨师

Court Offrs and Justs of the Peace官员

Crane Operators起重机作者

Customs, Ship and Other Brokers海关,海运及其他经纪人

Dancers舞蹈演员

Database Analysts and Data Administrators数据库分析家和数据管理者

Deck Offrs, Water Transport水路运输官员

Dental Hygienists and Dental Therapists牙科卫生学家牙科临床医学家

Dental Technologists, Technicians and Laboratory牙科技术专家,技术员,试验员

Dentists牙科医生

Denturists牙托

Dietitians and Nutritionists营养学家

Drafting Technologists and Technicians制图技术专家,技术员

Drillers and Blasters D Suce Mining, Quarrying and Construction采矿,采石和建筑钻孔者,爆破工

Dry Cleaning and Laundry Supervisors烘干与洗衣管理者

Early Childhood Educators and Assistants早期儿童教育家和助教

Economists and Economic Policy Researchers and Analysts经济学家,经济政策研究员,分析员

Editors编辑

Education Policy Researchers, Consultants and Program Offrs教育政策研究员,顾问,官员

Educational Counselors教育顾问

Electric Appliance Servs and Repairers电器服务修理工

Electrical and Electronics Engineering Technologists and Technicians电子工程技术专家,技术员

Electrical and Electronics Engineers电子工程师

Electrical Mechanics电子机械师

Electrical Power Line and Cable Workers电线,电缆工

Electricians (Except Industrial and Power System)电学家(除工业电力系统)

Electroencephalographic and Other Diagnostic Technologists, n.e.c.脑电图仪及其他诊断技术专家

Electronic Serv Technicians (Household and Business)电子服务技术员(家庭或是商业上的)

Elevator Constructors and Mechanics电梯建筑师,机械师

Employment Counselors职业顾问

Engineer Offrs, Water Transport水路运输工程师

Engineering Inspectors and Regulatory Offrs工程检查员和调整官员

Engineering Mars工程管理者

Executive Assistants行政助理

Executive Housekeepers行政女管家

Facility Operation and Maintenance Mars设备作与维护管理者

Supervisors, Recording, Distributing and Scheng Occupations纪录,分配和时间安排职业管理人

Supervisors, Textile Processing纺织品加工管理人

Support Occupations in Motion Pictures, Broadcasting and the Performing Arts动作,广播和表演艺术方面支持性职业

2283

Systems Testing Technicians系统测试技术员

Tailors, Dresakers, Furriers and Milliners裁缝,毛皮商,女毛制作贩卖商

Teachers - Elementary School and Kindergarten小学、幼稚园教师

Teachers - Secondary School中学教师

Technical Sales Specialists - Wholesale Trade技术销售专家-批发业贸易

Telecommunication Carriers Mars电信邮递员管理人

Telecommunications Installation and Repair Workers电信安装和修理工

Telecommunications Line and Cable Workers电信线路和电缆工人

Textile Machinery Mechanics and Repairers纺织品机器机械工,修理工

Theatre, Fashion, Exhibit and Other Creative Designers戏剧,时尚,展品及其他创造性设计者

Therapy and Assesent (Other Professional Occupations)治疗和估价以及其他专业性职业

Therapy and Assesent (other Technical Occupations) 治疗和估价以及其他技术性职业

Tile setters镶嵌工人

Tool and Die Makers工具和硬膜制作工

Trades and Related Occupations (other)贸易以及相关的职业

Translators, Terminologists and Interpreters翻译

Transportation Mars运输管理人员

Underground Production and Dlopment Miners地下生产和发展矿工

Upholsterers装饰业者

Urban and Land Use Planners市区用地者

User Support Technicians用户支持技术员

Utilities Mars公用事业管理人员

Veterinarians兽医

Veterinary and Animal Health Technologists and兽医和动物健康技术专家

Water Well Drillers水井钻井工

Web Designers and Dlopers网站设计家和开发者

Welders and Related Machine Operators焊接工以及相关的机械作员

job

animal

food

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