英语高考必背知识要点有哪些

(2)If only I had known the answer.我要早知道就好了。

高二英语 在整个高中英语中占有非常重要的地位,既是高二又是整个高中阶段的重难点,所以要保持良好的学习心态和正确的 学习 方法 。接下来是我为大家整理的英语高考必背知识要点，希望大家喜欢!

山东高考英语时态考点_山东高考英语时态考点有哪些

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1) be +现在分词，构成进行时态。例如：

英语高考必背知识要点一

一、非谓语动词

1、不定式做主语一般表示具体的某次动作。===动名词doing 表示习惯的，经常的动作。

e.g: To finish the building in a month is difficult.

To do such things is foolish.

To see is to beli. (对等)

2). 当主语较长，谓语较短时，常用it做形式主语，而将不定式放到谓语的后面。

it做形式主语，不定式放在谓语动词之后常用于下列结构中：

(1)It is/was +adj.+of . to do…

(2) It is +adj.+for .+to do…

It is easy / difficult / hard / foolish / unwise / right / wrong / unnecessary

It requires courage / patience / hard work… to do…

注意: probable 和 sible 均可作表语，但sible可以用不定式作真实主语， 而probable不能用不定式作真实主语。

It is probable for him to come to the meeting.(错)

It is sible for him to come to the meeting.

英语高考必背知识要点二

“非谓语动词”可分为动词不定式、动名词和分词.它在 句子 中的作用很多：除了不作谓语外,它可以充当主语、宾语、表语、定语、状语与复合宾语(主语补语或宾语补语).有些及物动词后面接不带to的不定式作复合宾语.这些动词归纳如下：一感(feel).二听(hear,listen to),三让(he,1et, make),四看(see,watCh,not,observe).再加上 somebody(to)do soming和美国英语look at somebody do somthing.还有“二让”属特殊：get somebody to do soming 与keep somebody doing.而有些及物动词后面接动名词(the -ing form)作宾语.这些动词归纳为一句话：Papa C makes friends.这是由如下动词的开头字母组成：permit,aise, practise,oid,consider,mind, allow,keep,enjoy,suggest, finish,risk,imagine,escape,need,delay,stand(忍受). 为了容易记住,也可以编成 顺口溜 ：“允许完成练习,建议避免冒险,考虑延期逃跑,喜欢保持想象,需要反对忍受”.其相对应的动词依次是：permit/allow,finish,practise;

aise/suggest, oid,risk： consider, delay, escape/miss; enjoy/appreciate, keep, imagine; need/want/require,mind. can't /can’t stand.

二、复合句

1、学生最容易混淆的是定语从句与同位语从句的区别.

例如：A、The news that our team has won the match is true. (同位语从句)

B、The news that he told us surprised rybody here. (定语从句)

关键的区别在于连接或关系代词that：有意义的是定语, 无意义的是同位.因为定语从句的that在从句中作主语或 宾语,而同位语从句的that只起到连接词的作用.

例如：A、All that we he to do is to practise ry day.

B、The first lesson that I learned will nr be forgotten.

三、It的用法

1、It除了代替人和物以外,还可以作形式主语.而真正的主语(不定式、动名词或从句)则放于谓语或表语之后.

例如：It is nor easy to finish the work in two days.

然而有少数表语之后接动名词作真正的主语.这些表语是：无助(no )、无用(no use)、没好处(no good);工作(hard work)、费时(a waste of time)、又危险(a er).

例如：A、It is no use crying over spilt milk.

B、I think it no use arguing with him.

3、It用于强调句式.要强调句子的某一部分(主语、宾语、 状语),可以把it当作先行词.这种句子的结构是：It is(was)+ 被强调部分+that(who)+句子的其余部分.

例如：A、It iS Professor Lin who teaches us English—(强调主语)

B、It was in Shanghai that l saw the film.—(强调状语)

C、It was in 1990 that I worked in the factory.(同上)

例如：D、It was 1990 when I worked in the factory.(定语从句)

在强调句式里,我们把强调结构It is(was)…that除去,句子还很完整.如例句C.而例句D就不能.

四、倒装结构

学生容易混淆的是全部倒装与部分倒装.如何区分之,编个顺口溜：副(a.)介(prep.)提前全倒装, 其它 句式部分倒;否定提前倒助动,让步状语倒表语;复合句式倒主句,不

倒装的属特殊.下面举例说明：

A、Here comes the bus.(副词提前,全倒装)

C、In front of the house lies a garden.(介词短语提前,全倒装)

D、Nr shall I do this again.(否定词提前,部分倒装)

E、Young as he is ,he knows a lot.(让步状语从句,表语倒装)

F、Only when he told me did I realize what trouble he was in.(only 修饰状语,主句倒装)

G、Only he can se the patient.(only修饰主语.不倒装)

H、Not only will be given to people,but also medical treatment will be provided.(否定词提前,部分倒装)

五、虚拟语气

虚拟语气也是一个难点.所谓虚拟语气是表示说话人的愿望、设、猜测或建议,而不表示客观存在的事实.它通过句子的谓语动词的特殊形式来表示.现归纳如下：纯设,用虚拟,动词时态退一级：条件句,分主从,主句谓语前加would (should,could,might);表愿望,用虚拟,wish后面接宾语(从句)：现在过去与将来,动词时态退一级：提建议,用虚拟,宾语(从句)动词用(should)do：俩建议,三要求,再加坚持与命令(suggest,aise,demand,require,request,insist,order)：It is time和eoukd rather,后接丛句用虚拟：部分主语从句中, 谓语用虚拟结构 (It is necessry /important/natural/natural/strange/strange that……should do). 下面举例说明：

A、If you came tomorrow,we would he the metting. (条件句虚拟)

B、Without air,there would be no living things.(同上)

C、We wish we had arrived there two hours earlier.(表示愿望虚拟)

D、He demanded that we (should)start right away.(表示建议虚拟)

E、It is(high)time that we left (should lee)now.(特殊从句虚拟)

F、I would rather you ge me the book.(同上)

G、It is necessary that we should clean the room ryday,(主语从句虚拟)

H、He speaks English so fluently as if he were English. (特殊从句虚拟)

英语高考必背知识要点三

1. 高考 英语口语 考试必背

2. I see. 我明白了。

3. I quit! 我不干了!

4. Let go! 放手!

5. Me too. 我也是。

6. My god! 天哪!

7. No way! 不行!

8. Come on. 来吧(赶快)

9. Hold on. 等一等。

10. I agree。 我同意。

11. Not bad. 还不错。

12. Not yet. 还没。

13. See you. 再见。

14. Shut up! 闭嘴!

15. So long. 再见。

16. Why not? 好呀! (为什么不呢?)

17. Allow me. 让我来。

19. Cheer up! 振作起来!

20. Good job! 做得好!

21. He fun! 玩得开心!

22. How much? 多少钱?

23. I'm full. 我饱了。

24. I'm home. 我回来了。

26. My treat. 我请客。

27. So do I. 我也一样。

29. After you. 您先。

30. Bless you! 祝福你!

31. Follow me. 跟我来。

32. Forget it! 休想! (算了!)

33. Good luck! 祝好运!

34. I decline! 我拒绝!

35. I promise. 我保证。

36. Of course! 当然了!

37. Slow down! 慢点!

38. Take care! 保重!

39. They hurt. (伤口)疼。

40. Try again. 再试试。

41. Watch out! 当心。

42. What's up? 有什么事吗?

43. Be careful! 注意!

44. Bottoms up! 干杯(见底)!

45. Don't move! 不许动!

46. Guess what? 猜猜看?

47. I doubt it 我怀疑。

48. I think so.我也这么想。

49. I'm single. 我是单身贵族。

50. Keep it up! 坚持下去!

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高考英语语法必考点与常考点归纳(背诵版)

1、 at

语法点一、名词和冠词

考点有名词的可数与不可数，名词的格，名词作定语，冠词的考点是，定冠词与不定冠词，零冠词.

二、代词和it的用法

一般常考的是other，another，the other，others的区别，both，either，neither，all，ry，each，none的区别。

还有soming，anything，rything的用法（这个比较简单）这一块最难的应该是it，that，one作代词时的区别了。

三、介词和连词

一般考动词的固定搭配，in，at，for，to，of，on，with，about，from，into，after···常用介词.连词最常考得应该是“除此之外”了，expect，expect for，besides，还有表原因的连词；as，for，since，because的区别。

四、形容词和副词

这一块比较简单最常考的就是比较级了，其次是以ly结尾但不是副词的词了，比如说friendly是形容词，形容词的排序问题在今年的高考中也出现了，不过这个是基础但不是重点。

五、动词和动词短语

这个考点是重点，在完形填空及改错和单选中是必考的，这个只能靠你自己的积累，课本中的动词短语是重点，必须记下来。

常见的情态动词就够应付考试了，虚拟语气是高中语法的难点但D、The house in front of which there is a garden is my home.不是重点。

七、动词的时态和语态（就是主动句和被动句）

时态有一般现在时，一般过去时，现在进行时，过去进行时，一般将来时，现在进行表将来，一般现在表将来，过去将来时（一She thinks only of herself. She doesn’t care about other people.她只考虑自己。她不关心别人。般不考），现在完成时，过去完成时，现在完成进行时（现在很常考）。

八、非谓语动词

动名词作主语，不定式作主语，动名词作宾语，不定式作宾语，动名词作定语，不定式做定语，这一块也比较简单九、数词和主谓一致，数词的考点；基数词，序数词，分数，百分数，（这一块既不是难点也不是重点），主谓一致在以前比较重要，现在地位有所下降。

十、简单句和并列句

十一、定语从句

这可是重点，不过只要上课认真听，这一块其实不难理解。

十二、名词性从句

常和定语从句进行比较区别，尤其是what和that的区别。

十三、状语从句

时间地点状语从句，原因状语从句，结果状语从句，方式状语从句，目的状语从句，有一个问题可以总结以上三个从句。

比较常考的是，部分倒装和全部不倒装，这一块就这一个重点。

十五、交际英语

也就是口语，这一部分现在很火，每年必考，这个只有靠自己总结.以上就是十五道选择题的来源，当然，不是哪个都会考得，只要学会以上十五个考点，在高考时没问题。

扩展资料：

学好语法的办法：

1、代词。学习代词，首先要对代词的定义、性质、功能及种类有一定的认知；掌握各类代词的用法以及人称代词前后指称的一致的用法。其中各类代词的用法以及不定代词的用法极其构成的固定搭配是学习重点。下面我给出我的学习建议：同学习名词一样，掌握了各个语法要点之后做练习。

2、数词。学习数词时，掌握各类数词的用法、倍数表达法、基数词的特殊念法与时间和数字有关的数词。其中各类数词的用法是学习重点。

3、形容词。掌握形容词的位置及使用顺序和“级”的概念，能辨析不同词缀的形容词。其中形容词的辨析是学习的难点。

4、副词。学习副词，要掌握副词在句子中的位置、顺序和意义相近副词的辨析。其中副词在句中的位置、功能是学习重点，而意义相近副词的辨析是学习难点。

2020高考英语必背语法知识点

十四、省略，倒装和强调

【篇一】2020高考英语必背语法知识点

1、不定式做主语一般表示具体的某次动作。===动名词doing 表示习惯的，经常的动作。

e.g: To finish the building in a month is difficult.

To do such things is foolish.

To see is to beli. (对等)

2). 当主语较长，谓语较短时，常用it做形式主语，而将不定式放到谓语的后面。

it做形式主语，不定式放在谓语动词之后常用于下列结构中：

(1)It is/was +adj.+of . to do…

(2) It is +adj.+for .+to do…

It is easy / difficult / hard / foolish / unwise / right / wrong / unnecessary

It is a pity / a pleasure / a pleasant thing / one’s duty / an honor / a shame / a crime / no easy job… to do

It requires courage / patience / hard work… to do…

注意: probable 和 sible 均可作表语，但sible可以用不定式作真实主语， 而probable不能用不定式作真实主语。

It is probable for him to come to the meeting.(错)

It is sible for him to come to the meeting.

【篇二】2020高考英语必背语法知识点

英语中过去分词可作宾补，(此时的过去分词一般是及物动词)表被动意义或完成意义，有时两者兼而有之。做宾补的过去分词与宾语有逻辑上的动宾关系，即宾语是过去分词动作的对象。如：

She found the door broken in when she came back.(宾补与宾语有被动的关系，表一种状态。)

一. 过去分词用在表状态的动词keep,lee等的后面。

Eg:They kept the door locked for a long time.

Keep your mouth shut and your eyes open.(谚语：少说多看)

Don't lee such an important thing undone.

Don't lee the windows broken like this all the time.

二.过分词用在get,he,make, 的后面。

1.注意“he +宾语+过去分词”的两种情况：

A)表"让某人做某事/让某事(被人)做"

eg: I he had my bike repaired.

The villagers had many trees planted just then.

B)表"遭遇到某种不幸，受到打击/受....影响，蒙受..... 损失"

Eg:I had my wallet stolen on a bus last month.

The old man had his leg broken in the accident.

He had his leg broken in the match yesterday.(MET1986)

2."make+宾语+过去分词",在这种结构中，过去分词的动词必须是表示结果含义的。如：

They mad to make themselves understood in very English.

I raised my vo to make myself heard.

三、过去分词用在感观动词watch,not,see,hear,listen to ,feel,find等后面。如

When we got to school,we saw the door locked.

We can hear the windows beaten by the hey rain drops.

He felt himself cheated.

The mars discussed the plan that they would like to see carried out the next year.(NMET2000)

四、过去分词用在want,wish,like ,expect等表示“希望，愿望”这一类动词后面做宾补。如

The boss wouldn't like the problem discussed at the moment.

I would like my house painted white.

I want the suit made to his own measure.

I wish the problem settled.

五、过去分词用在“with +宾语+宾补”这一结构中，过去分词与宾语之间是动宾关系。如：

The thief was brought in with his hands tied behind his back.

With many brightly-coloured flowers planted around the building ,his house looks like a beautiful garden.

With rything well arranged,he left the off.

六、过去分词、现在分词、和不定式作宾补的区别。

现在分词作宾补：宾语和补语之间是主谓关系。其动作与谓语动作同时进行。

过去分词作宾补：宾语和补语之间是动宾关系。其动作先于谓语动作。

不定式作宾补：表一个完成的动作、或表一个很短时间内看到、听到或感觉到的具体动作。

eg:He didn't not me waiting.

I heard the song sung in English.

I saw him opening the window.

I saw the window opened.

I saw him open the window.

I heard her sing the song in English.

【篇三】2020高考英语必背语法知识点

助动词

1)协助主要动词构成谓语动词的词叫助动词。被协助的动词称作主要动词。助动词自身没有词义，不可单独使用。例如：

He doesn′t like English.他不喜欢英语。

(doesn′t是助动词，无词义;like是主要动词，有词义)

2) 助动词协助主要动词完成以下功用，可以用来：

a. 表示时态。例如：

He is singing.他在唱歌。(安通学校提供)

He has got married.他已结婚。

b. 表示语态。例如：

He was注: 1). 不定式作主语时,谓语用单数 sent to England.他被派往英国。

c. 构成疑问句。例如：

d. 与否定副词not合用，构成否定句。例如：

I don′t like him. 我不喜欢他。

e. 加强语气。例如：

Do come to the party tomorrow ning. 明天晚上一定来参加晚会。

He did know that. 他的确知道那件事。

3) 最常用的助动词有：be, he, do, shall, will, should, would等。

3 助动词be的用法

They are hing a meeting.他们正在开会。

English is becoming more and more important. 英语现在越来越重要。(安通学校提供)

2)be + 过去分词，构成被动语态。例如：

The window was broken by Tom..窗户是汤姆打碎的。

【篇四】2020高考英语必背语法知识点例如：A、He made it clear that he was not interested in this subject.

什么是副词?

指出句中的副词：

1. You are standing near the camera.. Can you move a little farther? a little修饰副词“farther”表示程度 farther修饰动词“move”表示方式

2. Miss Long usually goes to school by bus. usually修饰动词goes，表示频度、频率

3. The two old passengers fell into the sea. Unfortunay, neither of them could swim. Unfortunay修饰整个句子

4. I won’t go with you. It’s much too hot today. much too修饰形容词，表示程度修饰形容词hot，修饰形容词

【篇五】2020高考英语必背语法知识点

1、不定式做主语一般表示具体的某次动作。动名词doing表示习惯的，经常的动作。

e.g:Tofinishthebuildinginamonthisdifficult.

Todosuchthingsisfoolish.

Toseeistobeli.(对等)

注:1).不定式作主语时,谓语用单数

2).当主语较长，谓语较短时，常用it做形式主语，而将不定式放到谓语的后面。

it做形式主语，不定式放在谓语动词之后常用于下列结构中：

(1)Itis/was+adj.+of.todo…

(2)Itis+adj.+for.+todo…

Itiseasy/difficult/hard/foolish/unwise/right/wrong/unnecessary

(3)itis+a+名词+todo...

Itisapity/apleasure/apleasantthing/one’sduty/anhonor/ashame/acrime/noeasyjob…todo

Ittakes(.)sometime/courage/patience…todo…

Itrequirescourage/patience/hardwork…todo…

注意:probable和sible均可作表语，但sible可以用不定式作真实主语，而probable不能用不定式作真实主语。

Itisprobableforhimtocometothemeeting.(错)

Itissibleforhimtocometothemeeting.

Itissible/probablathewillcometothemeeting.

高考英语语法填空都有哪些常考考点？

注: 1). 不定式作主语时,谓语用单数

高考英语语法填空常考的考点有固定搭配和词性的变换，还有名词复数，这都是比较常考的一些25. I'm lost. 我迷路了。，但是这也是需要你词汇量的支持的

语法填空考的语法挺多的，基本上都考了

像名词，形容词，副词，动词的各种语态，非谓语动词等等

还有不给提示的有代词，冠词，连词，介词，名词性从句，定语从句，状语从句等等

做题做得多了，不多就知道它的规律了。

虚拟语气，固定短语搭配，，还有主谓一致，各种时态。

冠词，非谓语，定语从句，名词性从句，状语从句，谓语，名词，形容词，副词等。一般一个大类的语考一个。

名词单复数变化规则，时态是否一致，重点单词的固定搭配，一些简单的从句的用法等

考查动词，名词，形容词，副词，代词，连词，冠词，介词

不少，几乎涵盖所有语法，你可以从3-5年It is sible / probable that he will come to the meeting.的真题里面归纳。

真题是你一定要做的，最少做五年。

在高考英语语法填空时，经常考的单词和词汇是比较固定的，要把前几次的高考卷子多做几次。

高中英语时态都有哪些

高中英语时态分为16种：一般现在、现在进行时、现在完成时、现在完成进行时。一般过去、一般将来、过去将来时，以及这三者的进行时、完成时和完成进行时。

时态是高考英语的一个十分重要的考点，每年必考，每省必考。综观近年来各省市的时态考题情况，最重要最常考的时态有两种，也就是现在完成时和过去完成时；次常考的时态有四种，是一般现在时、一般过去时、现在进行时和过去进行时；然后考的不是很多的时态有五种，是一般将来时、过去将来时、将来完成时、完成进行时等。

现在完成时主要有两种用法，即持续性It takes (.) some time / courage / patience …to do…用法(或叫未完成用法)和影响性用法(或叫已完成用法)。持续性用法表示动作发生于过去，但在过去并未完成，而是从过去一直持续到现在，此时多半会连用表示持续性的时间状语。

过去完成时是一种相对时态，即以某一过去时间作参照，过去完成时表示的动作发生在这一过去时间的更过去，所以可以简单地用“过去的过去”这五个字来理解过去完成时态。

一般现在时主要I、Not only he but also we like sports.(连接两个主语,不倒装)表示现在的特征、状态、经常性动作或客观事实等。

现在进行2.情态动词+动词不定式完成结构的用法时主要表示现在正在进行或发生的情况或动作。

过去进行时主要表示过去正在进行或发生的情况或动作。

一般将来时主要用于表示在现在看来将要发生的动作或情况。不过值得注意的是，将来时态的表示方法有很多种。

2018高考英语最基础的语法知识点总结

(2)except for 用于引述细节以修正 句子 的主要意思。如：

在高考英语中往往会出一些最基础的语法题，这就需要我们知道并掌握高考英语最基础的语法知识点，下面我为大家整理一下，供参考！

C、I he lost my pen,which I like very much.

高考英语最基础的重点语法知识点 一、 高考英语最基础的形容词语法知识点

1)多个形容词修饰名词的排列顺序

限定词(包括冠词、所有格、人称代词、指示代词、数量词等)+表示观点的词(品质，状态，即表示好坏美丑等的词)+大小或长短+年龄或新旧+形状或样式+颜色+产地或来源+材料或种类+用途+名词

a n long new black British plastic pen

2)形容词作状语，表伴随或结果 He returned，safe but tired.

3)复合形容词语法的用法

1)副词 + 过去分词 hard-won得来不易的，newly-made新建的

2)名词 + 形容词 life-long终生的，world-famous世界闻名的

3)名词 + 现在分词 peace-loving爱好和平的，fun-loving爱开玩笑的

4)形容词 + 现在分词 good-looking好看的，easy-going随和的

5)副词 + 现在分词 hard-working勤劳的，fast-moving快速转动的

二、 高考英语基础的 形容词和副词比较级和相关语法

(1)表达倍数语法的常用结构

1.数词+times+as+形容词原级+as

This room is tw as big as that one.这房间的面积是那间的两倍。

2.数词+times+形容词比较级+than

This room is tw bigger than that one.这房间的面积是那间的两倍。

(2)高考英语比较级和语法的常见结构

―the +比较级……, the +比较级―：表示―越……越…… The sooner you see a doctor, the better it is.你越早看医生越好。 2. the +序数词++单数可数名词：表示―第几大的‖ This is the third most popular song of Michael Jackson。 这是迈克尔·杰克逊第三受欢迎的歌曲。

高考英语中最基础的语法有哪些 1、高考英语冠词语法（a,an,the)

2、高考英语名词语法(世界是有万事万物构成的,这些事物各有名称,表示这些名称的次叫名词.名词可以表示人、事物的名称、或抽象的概念）

3、高考英语代词语法（指代替名词以及起名词作用的短语、分句和句子的次.有：人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、不定代词、相互代词、疑问代词关系代词、连接代词）

4、高考英语动词语法（动词是表示动作或状态的词.英语中必须有一个动词来担当谓语,说明主语“是什么”或“做什么”.动词有人称、数、时态、语态、语气的变化.）

5、高考英语数词语法（分基数词,如：one和序数词,如frist）

6、高考英语介词语法（介词的含义相当丰富,主要用来(对) Please be seated.表示时间、地点、方向、工具、材料等）

高三英语的语法知识点归纳

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高二英语 在整个高中英语中占有非常重要的地位，既是高二又是整个高中阶段的重难点，所以要保持良好的学习心态和正确的 学习 方法 。下面就是我给大家带来的 高三英语 语法知识点，希望对大家有所帮助!

28. This way。 这边请。

高三英语语法知识点1

1、不定式做主语一般表示具体的某次动作。===动名词doing 表示习惯的，经常的动作。

e.g: To finish the building in a month is difficult.

To do such things is foolish.

To see is to beli. (对等)

2). 当主语较长，谓语较短时，常用it做形式主语，而将不定式放到谓语的后面。

it做形式主语，不定式放在谓语动词之后常用于下列结构中：

(1)It is/was +adj.+of . to do…

(2) It is +adj.+for .+to do…

It is easy / difficult / hard / foolish / unwise / right / wrong / unnecessary

It requires courage / patience / hard work… to do…

注意: probable 和 sible 均可作表语，但sible可以用不定式作真实主语， 而probable不能用不定式作真实主语。

It is probable for him to come to the meeting.(错)

It It is a pity / a pleasure / a pleasant thing / one’s duty / an honor / a shame / a crime / no easy job… to dois sible for him to come to the meeting.

高三英语语法知识点2

“非谓语动词”可分为动词不定式、动名词和分词.它在 句子 中的作用很多：除了不作谓语外,它可以充当主语、宾语、表语、定语、状语与复合宾语(主语补语或宾语补语).有些及物动词后面接不带to的不定式作复合宾语.这些动词归纳如下：一感(feel).二听(hear,listen to),三让(he,1et, make),四看(see,watCh,not,observe).再加上 somebody(to)do soming和美国英语look at somebody do somthing.还有“二让”属特殊：get somebody to do soming 与keep somebody doing.而有些及物动词后面接动名词(the -ing form)作宾语.这些动词归纳为一句话：Papa C makes friends.这是由如下动词的开头字母组成：permit,aise, practise,oid,consider,mind, allow,keep,enjoy,suggest, finish,risk,imagine,escape,need,delay,stand(忍受). 为了容易记住,也可以编成 顺口溜 ：“允许完成练习,建议避免冒险,考虑延期逃跑,喜欢保持想象,需要反对忍受”.其相对应的动词依次是：permit/allow,finish,practise;

aise/suggest, oid,risk： consider, delay, escape/miss; enjoy/appreciate, keep, imagine; need/want/require,mind. can't /can’t stand.

二、复合句

1、学生最容易混淆的是定语从句与同位语从句的区别.

例如：A、The news that our team has won the match is true. (同位语从句)

B、The news that he told us surprised rybody here. (定语从句)

关键的区别在于连接或关系代词that：有意义的是定语, 无意义的是同位.因为定语从句的that在从句中作主语或 宾语,而同位语从句的that只起到连接词的作用.

例如：A、All that we he to do is to practise ry day.

B、The first lesson that I learned will nr be forgotten.

三、It的用法

1、It除了代替人和物以外,还可以作形式主语.而真正的主语(不定式、动名词或从句)则放于谓语或表语之后.

例如：It is nor easy to finish the work in two days.

然而有少数表语之后接动名词作真正的主语.这些表语是：无助(no )、无用(no use)、没好处(no good);工作(hard work)、费时(a waste of time)、又危险(a er).

例如：A、It is no use crying over spilt milk.

B、I think it no use arguing with him.

3、It用于强调句式.要强调句子的某一部分(主语、宾语、 状语),可以把it当作先行词.这种句子的结构是：It is(was)+ 被强调部分+that(who)+句子的其余部分.

例如：A、It iS Professor Lin who teaches us English—(强调主语)

B、It was in Shanghai that l saw the film.—(强调状语)

C、It was in 1990 that I worked in the factory.(同上)

例如：D、It was 1990 when I worked in the factory.(定语从句)

在强调句式里,我们把强调结构It is(was)…that除去,句子还很完整.如例句C.而例句D就不能.

四、倒装结构

学生容易混淆的是全部倒装与部分倒装.如何区分之,编个顺口溜：副(a.)介(prep.)提前全倒装, 其它 句式部分倒;否定提前倒助动,让步状语倒表语;复合句式倒主句,不

倒装的属特殊.下面举例说明：

A、Here comes the bus.(副词提前,全倒装)

C、In front of the house lies a garden.(介词短语提前,全倒装)

D、Nr shall I do this again.(否定词提前,部分倒装)

E、Young as he is ,he knows a lot.(让步状语从句,表语倒装)

F、Only when he told me did I realize what trouble he was in.(only 修饰状语,主句倒装)

G、Only he can se the patient.(only修饰主语.不倒装)

H、Not only will be given to people,but also medical treatment will be provided.(否定词提前,部分倒装)

五、虚拟语气

虚拟语气也是一个难点.所谓虚拟语气是表示说话人的愿望、设、猜测或建议,而不表示客观存在的事实.它通过句子的谓语动词的特殊形式来表示.现归纳如下：纯设,用虚拟,动词时态退一级：条件句,分主从,主句谓语前加would (should,could,might);表愿望,用虚拟,wish后面接宾语(从句)：现在过去与将来,动词时态退一级：提建议,用虚拟,宾语(从句)动词用(should)do：俩建议,三要求,再加坚持与命令(suggest,aise,demand,require,request,insist,order)：It is time和eoukd rather,后接丛句用虚拟：部分主语从句中, 谓语用虚拟结构 (It is necessry /important/natural/natural/strange/strange that……should do). 下面举例说明：

A、If you came tomorrow,we would he the metting. (条件句虚拟)

B、Without air,there would be no living things.(同上)

C、We wish we had arrived there two hours earlier.(表示愿望虚拟)

D、He demanded that we (should)start right away.(表示建议虚拟)

E、It is(high)time that we left (should lee)now.(特殊从句虚拟)

F、I would rather you ge me the book.(同上)

G、It is necessary that we should clean the room ryday,(主语从句虚拟)

H、He speaks English so fluently as if he were English. (特殊从句虚拟)

高三英语语法知识点3

宾语从句就是在复合句中作宾语的名词性从句，通常放在主句谓语动词 (及物动词) 或介词之后。

1. 作动词的宾语

(1) 由that的宾语从句(that 通常可以省略)， 例如：

I heard that be joined the army. 我听说他参军了。

(2) 由what, wher (if) 的宾语从句，例如：

a) She did not know what had happened.她不知道发生了什么。

b) I wonder wher you can change this note for me.我想知道你是否能帮我改一下笔记。

(3) 动词+间接宾语+宾语从句。例如：

She told me that she would accept my invitation.她对我说她会接受我的邀请。

2. 作介词的宾语，例如：

Our success depends upon how well we can cooperate with one another.我们的成功取决于我们之间的合作。

3. 作形容词的宾语，例如：

I am afraid (that) I've made a mistake.我恐怕我已经犯了一个错误。

注意：that 的从句常跟在下列形容词后作宾语：anxious, aware, certain, confident, convinced, determined, glad, proud, surprised, worried, sorry, thankful, ashamed, disappointed, annoyed, pleased, hurt, satisfied, content 等。也可以将此类词后的that 从句的看作原因状语从句。

4. it 可以作为形式宾语

it 不仅可以作为形式主语，还可以作为形式宾语而真正的宾语that 从句则放在句尾，特别是在带复合宾语的句子中。 例如：

We heard it that she would get married next month. 我听说她下个朋就会结婚了。

5. 后边不能直接跟that 从句的动词

这类动词有allow, refuse, let, like, cause, force, ade, condemn, celebrate, dislike, love, , take, forgive等。这类词后可以用不定式或动名词作宾语，但不可以用that的宾语从句。如：

正确表达：I ade their winning the match.

错误表达：I ade that they won the match.

6. 不可用that从句作直接宾语的动词

有些动词不可用于“动词+间接宾语+that从句”结构中，常见的有envy, order, accuse, refuse, impress, forgive, blame, denounce, aise, congratulate等。例如：

正确表达：He impressed the mar as an honest man.

错误表达：He impressed the mar that he was an honest man.

7. 否定的转移

若主句谓语动词为think, consider, supe, beli, expect, fancy, guess, imagine等，其后的宾语从句若含有否定意义，一般要把否定词转移到主句谓语上，从句谓语用肯定式。例如：

I don't think this dress fits you well. 我认为这件衣服不适合你穿。

表语从句

表语从句在复合句中作表语的名词性从句，放在系动词之后，一般结构是“主语+连系动词+表语从句”。可以接表语从句的连系动词有be, look, remain, seem等。表语从句的that常可省略。另外，常用的还有the reason is that… 和It is because 等结构。例如：

1) The question is wher we can make good preparation in such a short time.

2) This is why we can't get the support of the people.

3) But the fact remains that we are behind the other classes.

4) The reason he is late for school is that he missed the early bus.

同位语从句

同位语从句就是在复合句中作名词的同位语的名词性从句。

1. 同位语从句的功能

同位语从句对于名词进一步解释，说明名词的具体内容，一般由that，例如：

1) The king's decision that the prisoner would be set free surprised all the people.

2) The order that all the soldiers should stay still is given by the general.

2. 同位语在句子中的位置

同位语从句有时可以不紧跟在它所说明的名词后面，而是被别的词隔开。例如：

He got the news from Mary that the sports meeting was put off.

3. 同位语从句与定语从句的区别

(1) 定语从句中的that既代替先行词，同时以在从句中作某个成分(主语或宾语)，而同位语从句中的that是连词，只起连接主句与从句的作用，不充当句中任何成分。

(2) 定语从句是形容词性的，其功能是修饰先行词，对先行词加以限定，描述定的性质或特征;同位语从句是名词性的，其功能是对名词进行补充说明。例如：

1) The news that he told me is that Tom would go abroad next year.(他告诉我的消息是汤姆明年将 出国 。)(个that的从句是定语从句，that在从句中作宾语)

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动词的语态英语基础语法知识点汇总

动词的语态是动词的一种形式,表示主语和谓语之间语法或语义的关系，许多同学都掌握得不好。让我们一起学习吧!以下我为大家编辑的动词的语态英语基础语法知识点汇总，欢迎大家阅读！

1 动词的语态

语态有两种：主动语态和被动语态。

主语是动作的发出者为主动语态;主语是动作的接受者为被动语态。

1)若宾语补足语是不带to 的不定式，变为被动语态时，该不定式前要加"to"。此类动词为感官动词。

feel, hear, , listen to, look at, make, observe, see, not, watch

The teacher made me go out of the classroom.

--> I was made to go out of the classroom (by the teacher).

We saw him play football on the playground.

--> He was seen to play football on the playground.

2)情态动词+ be +过去分词，构成被动语态。

Coal can be used to produce electricity for agriculture and industry.

琴声悠悠550字1 let 的用法

1)当let后只有一个单音节动词，变被动语态时，可用不带to 的2)The news that Tom would go abroad is told by him.(汤姆将出国的消息是他讲的。)(同位语从句，that在句中不作任何成分)不定式。

They let the strange go.---> The strange was let go.

2) 若let 后宾补较长时，let 通常不用被动语态，而用allow或permit 代替。

The nurse let me go to see my cte in the hospital.

----> I was allowed / permitted to see my cte in the hospital.

2 短语 动词的被动语态

短语动词是一个整体，不可丢掉后面的介词或副词。

This is a photo of the power station that has been set up in my hometown.

My sister will be taken care of by Grandma.

Such a thing has nr been heard of before..

3 表示"据说"或"相信" 的词组

beli, consider, declare, expect, feel , report, say, see, supe, think, understand

It is said that… 据说

It is reported that… 据

It is belid that…大家相信

It is hoped that…大家希望

It is well known that… 众所周知

It is thought that…大家认为

It is suggested that…据建议

It is taken granted that… 被视为当然

It has been decided that… 大家决定

It must be remember that…务必记住的是

It is said that she will lee for Wuhan on Tuesday.

4不用被动语态的情况

1)(3) it is +a +名词+ to do... 不及物动词或动词短语无被动语态：

appear, die disappear, end (vi. 结束), fail, happen, last, lie, remain, sit, spread, stand

break out, come true, fall asleep, keep silence, lose heart, take place.

After the fire, very little remained of my house.

比较： rise, fall, happen是不及物动词;raise, seat是及物动词。

(错) The pr has been risen.

(对) The pr has risen.

(错) The accident was happened last week.

(对) The accident happened last week.

(错) The pr has raised.

(对) The pr has been raised.

(错) Please seat.

要想正确地使用被动语态，就须注意哪些动词是及物的，哪些是不及物的。特别是一词多义的动词往往有两种用法。解决这一问题唯有在学习过程中多留意积累。

2) 不能用于被动语态的及物动词或动词短语：

fit, he, hold, marry, own, wish, cost, not, watch agree with, arrive at / in, shake hands with, succeed in, suffer from, happen to, take part in, walk into, belong to

This key just fits the lock.

3) 系动词无被动语态：

appear, be become, fall, feel, get, grow, keep, look, remain, seem, ell, sound, stay, taste, turn

It sounds good.

4) 带同源宾语的及物动词，反身代词，相互代词，不能用于被动语态：

die, death, dream, live, life

She dreamed a bad dream last night.

5) 当宾语是不定式时，很少用于被动语态。

(对) She likes to swim.

(错) To swim is liked by her.

5 主动形式表示被动意义

1)wash, clean, cook, iron, look, cut, sell, read, wear, feel, draw, write, sell, drive…

The book sells well.这本书销路好。

This knife Your story agrees with what had already been heard.cuts easily. 这刀子很好用。

2)blame, let(出租), remain, keep, rent, build

I was to blame for the accident.

3) 在need, require, want, worth (形容词), deserve后的动名词必须用主动形式。

The door needs repairing.= The door needs to be repaired.

This room needs cleaning. 这房间应该打扫一下。

This book is worth reading.这本书值得一读。

4) 特殊结构：make . heard / understood (使别人能听见/理解自己)，he sth. done ( 要某人做某事)。

6 被动形式表示主动意义

be determined, be pleased, be graduated (from), be finished, be prepared (for), be occupied (in), get marries

He is graduated from a famous university.

他 毕业 于一所有名的大学。

注意： 表示同某人结婚，用marry . 或get married to . 都可。

He married a rich girl.

He got married to a rich girl.

7 need/want/require/worth

注意：当 need, want, require, worth(形容词)后面接doing也可以表示被动。

Your hair wants cutting.你的头发该理了。

The floor requires washing. 地板需要冲洗。

The book is worth reading.这本书值得一读。

典型例题

The library needs___, but it'll he to wait until Sunday.

A. cleaning B. be cleaned C. clean D. being cleaned

A. need (实意) +n /to do，need (情态)+ do，当为被动语态时，还可need + doing. 本题考一种用法，选A。如有to be clean 则也为正确。

典：done，"不可能已经"。must not do 不可以(用于一般现在时)。

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高三英语知识点归纳

Much work remains.

英语一直是国人学习的痛点，因为不是母语，所以学起来相对吃力，高三的学生 学习英语 时还是要注重 方法 的。下面是我为大家整理的 高三英语 知识点，欢迎大家阅读学习。

18. Be quiet! 安静点!

高三英语知识点归纳

但要注意与定语从句的区别.

1. be fond of “喜爱， 爱好 ” 接名词、代词或动词的-ing形式。

He’s fond of swimming. 他喜欢 游泳 。

Are you fond of fresh vegetables. 你喜欢新鲜蔬菜吗?

He is fond of his research work. 他喜爱他的研究工作。

2. t for = look for 寻找

I he found the book I was ting for.我找到了那本我在找的书。

t for a job 找工作

3. in order to/so as to：这两个词组都可不定式作目的状语, in order to可放于句首, so as to则不能, 其否定形式为in order not to / so as not to.

He went to Beijing in order / so as to attend an important meeting.

In order to be notd, he shouted and wed to us.为了让我们注意他, 他朝我们又是叫喊又是挥手。

4. care about

1) 喜欢，对……有兴趣 = care for

She doesn’t care about money.她不喜欢钱。

2)关心 = care for

3)在乎，在意(接从句或不接任何成分)

These young people care nothing about what old people might say.

这些年轻人根本不在乎老人说的话。

5. such as 意为“诸如……”，“像……”，是用来列举人或事物的。

She teaches three subjects, such as physics and chemistry.她教三门科目,像物理、化学。

6. drop a line 留下便条, 写封短信

7. make yourself at home 别客气;随便;无拘束

If you get to my house before I do, yourself to a drink and make yourself at home.如果你在我之前到我家，自己喝点饮料，随便一点。

8. stay up 不睡;熬夜

(1) I'll be late home, don't stay up for me.

我将回家很晚，不要等我了。

(2) He stayed up reading until 2:00 in the morning.

他熬夜看书直到凌晨两点。

9. come about 引起;发生;产生

(1)How did the accident come about?

这场是怎么发生的?

(2) They didn't know how the change had come about.

他们不知道这个变化是怎样产生的。

10. except for 除……之外

(1) except 与 except for 的用法常有区别。except 多用于引起同类事物中被排除的一项。如：

除去一个，他回答了所有问题。

②We go there ry day except Sunday.

除了星期天，我们天天去那里。

①Except for one old lady, the bus was empty.

除去一个老太太，这辆公共汽车全空了。

②Your picture is good except for the colours.

你的画儿很好，只是某些色彩有问题。

(3)但在现代英语中，except for也用于表示except的意思。如上述个例子可以是：

He answered all the questions except for the last one.

(4) 另外，在介词 短语 之前只能用except，不能用except for。

We go to bed before ten, except in the summer.

除了夏季，我们通常十点之前_睡觉。

11. end up with 以……告终;以……结束

The party ended up with an English song.聚会以一首英文歌结束。

12. more or less 几乎;不多;大约;大概;大体上

(1) I've more or less succeeded, but they hen't.

我不多成功了，而他们没有。

(2) Our living condition has more or less improved.

我们的生活水平或多或少提高了。

13. bring in 引进;引来;吸收

(1) We should bring in new technology.

我们应该引进新技术。

(2) He brings in 800 dollars a month.

他一个月挣八百美元。

14. get away(from) 逃离

(1)The this got away from the shop with all our money.

小偷带着我们所有的钱从商店逃跑了。

(2)I caught a really big fish but it got away.

我钓到了一条好大的鱼，可是它逃掉了。

15. watch out (for)注意;留心

(1)Watch out! There is a car coming.

小心!汽车来了。

(2)Watch out for the hole in the road.

留神路上的那个坑。

16. see . off 给某人送行

Tomorrow I will see my friend off at the railway station.

明天我到火车站给朋友送行。

17. on the other hand 另一方面(用以引出相互矛盾的观点、意见等，常说on the one hand …… on the other hand一方面……另一方面)

I know this job of mine isn't well paid, but on the other hand I don't he to work long hours.

我知道这份工作报酬不高，但从另一方面来说，我也不必工作太长时间。

18. as well as 和，还

He is a talented musician as well as being a photographer.

她不但是摄影师还是个天才的音乐家。

19. take place 发生

take one’s place 入座、站好位置、取得地位

take ’s place 或take the place of 代替、取代

20. on fire 相当于burning, 意为“燃烧;着火;起火”，有静态的含意。catch fire有动态的含意。

set…on fire/set fire to…用来表示“使……着火”、“放火烧……”。

Look, the theatre is on fire! Let’s go and .瞧，剧院着火了，咱们去帮忙救火吧。

21. on holiday 在度，在休中

When I was on holiday, I visited my uncle. 我在度的时候去看望了叔叔。

22. trel agency旅行社

=trel bureau

23. take off

1)脱下(衣服等), 解(除)掉

He took off his wet shoes.他脱下了湿鞋子。

2)(飞机)起飞

The plane took off on time. It was a ooth take-off.飞机准时起飞。起飞非常顺利。

3)匆匆离开

The six men got into the car and took off for the park.这六个人上了车，匆匆离开去公园。

24. go wrong v. 走错路, 误入岐途, (机器等)发生故障

25. in all a. 总共

26. stay away v.外出

27. look up 查询(如宾语为代词，则代词放中间)

Look up the word in the dictionary.在字典里查单词。

相关词组：look for 寻找;look after照顾，照料; look forward to期待;look into调查; look on旁观;look out注意;look out for注意，留心，提防;look over翻阅，查看，检查;look around环视;look through翻阅，查看。

28. run after 追逐，追求

If youn after two hares, you will catch neither.同时追两只兔子，你一只也抓不到。

29. on the air 广播

We will be on the air in five minutes.我们五分钟以后开始广播。

This programme comes on the air at the same time ry day.这个节目每天在同一时间播出。

30. think highly/well/much of对……评价很高, 赞赏, 对……印象好

He was highly thought of by the mar.对他非常赞赏。

I think well of your suggestion.我觉得你的建议很好。

think badly/nothing/little/lowly of……认为不好, 好……不在意, 不, 觉得……不怎么样

I don’t think much of him as a teacher.我觉得他作为一个老师不怎么样。

高三英语知识点归纳

look at a book?

1. 表示阅读性地“看书”(即读书)，一般要用动词 read。如：

Don’t read such books. 不要读那样的书。

He is reading a book on Shakespeare. 他在看一本关于莎士比亚的书。

但是，在许多情况下，“看书”只需用read 就够了(尤其是泛泛地表示“看书”时)，无需后接book作宾语。如：

In the ning I usually read. 晚上我常常看书。

This light is too poor to read by. 这光线太暗不能看书。

I read much less now than I did at school. 我现在看书远比我上学时少。

2. 若不是表示阅读性地“看书”，而只是大概地看一看，比如看看书的封面、定价、内容提要等，或者回答问题时看看书的某些章节或字句等，或者是考试时悼词楸镜龋此时都不宜用动词read, 可用look at, see 等。如：

Jim demanded to see my books. 吉姆要求看看我的书。

Please answer my questions without looking at your books. 请不看书回答我的问题。

Students must not look at their books during examinations. 学生考试不准舞弊。

Happy Christmas?

—__________ Christmas!

—Same __________ you.

A. Merry, as B. Merry, on C. Happy, as D. Happy, to

此题应选 D。容易误选A，B。错误思维是：

1. 可以说 Happy new year, 但必须说 Merry Christmas.

2. the same as, the same...as 是固定搭配。

关于第2点，比较好解释，因为(The) Same to you. 是口语惯用语，回答祝愿，其意为“也祝你……”。

而第1点搞错的人就很多了，不少人都想当然地认为不能像Happy New Year, Happy birthday那样用Happy Christmas, 其实这是一种典型的想当然错误，请看有关_词书的实例。如：

1. 大家熟悉的《朗文当代英语词典》(1987年版)就多处出现 Happy Christmas 的用例。如：

1)Happy Christmas. (p. 476，happy词条)

2)"Happy Christmas. " "Same to you. " (p. 925 same 词条)

2. 又如章振邦主编的两本英语语法著作。如：

1)Happy Christmas. 《新编英语语法教程》(p. 459)

2)A Happy Christmas to all. 《新编英语语法》(上册p. 183)

3. 再如《 英语学习 》杂志，1992年第7期p. 17的一段对话中，多次将 Happy Christmas 与 Merry Christmas 交替使用。

4. 如果你是一个层次稍高的英语学习者，你可能会读过杨岂深主编的《英国文学选读》(Book 3)，如果你细心的话，你会发现该书 ANGLO-SAXON ATTITUDES 一文里，也在多次交替使用 Happy Christmas 和 Merry Christmas。

高三英语知识点归纳

“非谓语动词”可分为动词不定式、动名词和分词.它在句子中的作用很多：除了不作谓语外,它可以充当主语、宾语、表语、定语、状语与复合宾语(主语补语或宾语补语).有些及物动词后面接不带to的不定式作复合宾语.这些动词归纳如下：一感(feel).二听(hear,listen to),三让(he,1et, make),四看(see,watCh,not,observe).再加上 somebody(to)do soming和美国英语look at somebody do somthing.还有“二让”属特殊：get somebody to do soming 与keep somebody doing.而有些及物动词后面接动名词(the -ing form)作宾语.这些动词归纳为一句话：Papa C makes friends.这是由如下动词的开头字母组成：permit,aise, practise,oid,consider,mind, allow,keep,enjoy,suggest, finish,risk,imagine,escape,need,delay,stand(忍受). 为了容易记住,也可以编成 顺口溜 ：“允许完成练习,建议避免冒险,考虑延期逃跑,喜欢保持想象,需要反对忍受”.其相对应的动词依次是：permit/allow,finish,practise;

aise/suggest, oid,risk： consider, delay, escape/miss; enjoy/appreciate, keep, imagine; need/want/require,mind. can't /can’t stand.

二、复合句

1、学生最容易混淆的是定语从句与同位语从句的区别.

例如：A、The news that our team has won the match is true. (同位语从句)

B、The news that he told us surprised rybody here. (定语从句)

关键的区别在于连接或关系代词that：有意义的是定语, 无意义的是同位.因为定语从句的that在从句中作主语或 宾语,而同位语从句的that只起到连接词的作用.

2、接着容易混淆的是定语从句的关系代词that与 which：that之前是不定(代词)、序数(词)、(形容词)级：which之前是介词短语与逗号(非限制性).

例如：A、All that we he to do is to practise ry day.

B、The first lesson that I learned will nr be forgotten.

三、It的用法

1、It除了代替人和物以外,还可以作形式主语.而真正的主语(不定式、动名词或从句)则放于谓语或表语之后.

例如：It is nor easy to finish the work in two days.

然而有少数表语之后接动名词作真正的主语.这些表语是：无助(no )、无用(no use)、没好处(no good);工作(hard work)、费时(a waste of time)、又危险(a er).

例如：A、It is no use crying over spilt milk.

B、I think it no use arguing with him.

3、It用于强调句式.要强调句子的某一部分(主语、宾语、 状语),可以把it当作先行词.这种句子的结构是：It is(was)+ 被强调部分+that(who)+句子的其余部分.

例如：A、It iS Professor Lin who teaches us English—(强调主语)

B、It was in Shanghai that l saw the film.—(强调状语)

C、It was in 1990 that I worked in the factory.(同上)

例如：D、It was 1990 when I worked in the factory.(定语从句)

在强调句式里,我们把强调结构It is(was)…that除去,句子还很完整.如例句C.而例句D就不能.

四、倒装结构

学生容易混淆的是全部倒装与部分倒装.如何区分之,编个顺口溜：副(a.)介(prep.)提前全倒装, 其它 句式部分倒;否定提前倒助动,让步状语倒表语;复合句式倒主句,不

倒装的属特殊.下面举例说明：

A、Here comes the bus.(副词提前,全倒装)

C、In front of the house lies a garden.(介词短语提前,全倒装)

D、Nr shall I do this again.(否定词提前,部分倒装)

E、Young as he is ,he knows a lot.(让步状语从句,表语倒装)

F、Only when he told me did I realize what trouble he was in.(only 修饰状语,主句倒装)

G、Only he can se the patient.(only修饰主语.不倒装)

H、Not only will be given to people,but also medical treatment will be provided.(否定词提前,部分倒装)

五、虚拟语气

虚拟语气也是一个难点.所谓虚拟语气是表示说话人的愿望、设、猜测或建议,而不表示客观存在的事实.它通过句子的谓语动词的特殊形式来表示.现归纳如下：纯设,用虚拟,动词时态退一级：条件句,分主从,主句谓语前加would (should,could,might);表愿望,用虚拟,wish后面接宾语(从句)：现在过去与将来,动词时态退一级：提建议,用虚拟,宾语(从句)动词用(should)do：俩建议,三要求,再加坚持与命令(suggest,aise,demand,require,request,insist,order)：It is time和eoukd rather,后接丛句用虚拟：部分主语从句中, 谓语用虚拟结构 (It is necessry /important/natural/natural/strange/strange that……should do). 下面举例说明：

A、If you came tomorrow,we would he the metting. (条件句虚拟)

B、Without air,there would be no living things.(同上)

C、We wish we had arrived there two hours earlier.(表示愿望虚拟)

D、He demanded that we (should)start right away.(表示建议虚拟)

E、It is(high)time that we left (should lee)now.(特殊从句虚拟)

F、I would rather you ge me the book.(同上)

G、It is necessary that we should clean the room ryday,(主语从句虚拟)

H、He speaks English so fluently as if he were English. (特殊从句虚拟)

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高考英语语法考点

Do you like college life?后者指的是动作发生于过去，且在过去已经完成，但这个过去发生的动作对现在有影响，而说话者正好要强调的就是这个影响，此时一般没有明显的时间状语，主要通过上下文来理解。你喜欢大学生活吗?

单项选择最多，完型填空也有，但很少，至于阅读基本不考语法，但是书面表达肯定有。如果你们有改错的话肯定也有。具体内容：从句（主宾表同定）、非谓语动词、时态和语态（现在、过去、将来、进行，及其延伸）(这辆火车进站停了两个小时)、主谓一致、倒装句、可能有虚拟语气，另外还有些词（冠词、名词、动词词组等）。这些基本是主干知识。

名词,英语语法,高考考点主要有哪些

六、情态动词和虚拟语气

1.名词与冠词：主要是 有些名词前的冠词运用

★ 高三英语必背知识总结知识归纳

2.语法：被动语态，强调句型，倒动词时态题是高考英语中的一个重要考点。现笔者就结合历年高考英语试题中的动词时态题，将其设题特点及应试策略分析如下。装，定语从句，虚拟语气，

（而这些句型中更专注于考 它们的时态变换，例如一个动词的形式，是过去还是过去完成，还是一般现在时态。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

词义 近义词辨析

语气、形式和位语从句、并与从句以及状语从句等