A. 我与老师的故事作文(400)字
思源学校陈老师 思源学校老板
思源学校陈老师 思源学校老板
思源学校陈老师 思源学校老板
我从小就崇拜老师,喜欢“老师”——这个太阳底下光辉的职业,梦想着有一天自己也成为这个崇高队伍中的一员。因此从上学起,我就处处以老师为楷模。卢老师就是一位我十分尊敬的老师。
于是,上课前我认真预习,查资料,熟悉内容,品读课文。课上,我注意倾听老师和同学的发言。我要求自己善于思考,善于提问,同时,我不断给我自己定新目标:今天举一次手,明天一定举两次以上……果然,我每天都参与交流发言,我腹中的好词好句似乎也越来越多,头脑也越加的灵活。就像卢老师说的那样:“好好干,机会掌握在自己手中呢!”卢老师见我进步了,她那美丽的眼里闪烁着喜悦的光芒,我知道,她信任我、喜欢我,我不能让她失望。
这就是我,那个曾经胆小如鼠的小姑娘与卢老师的故事。也许,在别人眼里,这只是一些平凡的小事,可我却从这平凡的小事中读出老师的不平凡。我和卢老师的故事还会继续演绎下去,我要把老师给予我的昨天折叠成记忆的小船,任其飘荡在我感恩的心湖.
B. 我与老师的故事四百字作文
卢老师担任我们班的班主任兼语文老师。每当她绘声绘色地讲课,启发我们回思考问题时,看答到别的孩子都勇敢地举手发言,积极参与交流讨论时,我总是十分羡慕。但无奈自己生性胆小,从不敢发言。卢老师注意到了我,经常用那会说话的眼睛暗示我、提醒我、鼓励我。不仅如此,卢老师还把我叫到了她办公室里,与我谈心,给我打气。谈话中,她时而同我开开玩笑,让我感到与老师交谈是很轻松,很愉快的事情;时而又用亲切的话语同我交流。卢老师告诉我:“机会掌握在自己手中,勇敢些,讲错了也是一种收获呀!”后来,老师还教我一些发言交流的技巧,不知不觉,我竟忘了我在办公室,我觉得是一个朋友在跟我促膝谈心。出办公室时,我的眼睛不禁湿润了: 多好的老师呀……!我在心里暗下决心:我一定要把不发言的缺点改掉,用一个全新的我来回报老师。
C. 我与书的故事作文400字
高尔基说过:“读了一本书,就像对生活打开了一扇窗户。”
培根说过:“读书给人以乐趣,给人以光彩,,给人以才干。”
我觉得:“书就像神秘的宝石,里面藏着无限价值;书是知识的宝库,使无知的人变的博学、多才;书就像忠实的朋友,在你遇到困难的时候,总会默默给予你帮助和支持。”所以,我爱书,甚至爱书爱到痴迷的程度。
我隐隐约约的记得,在我很小的时候,妈妈每天下班回来,总会把我抱在她的腿上,手里拿着一本故事书,一篇一篇给我讲。我总会静静的坐着,津津有味的听着,仿佛自己置身于书中所描绘的世界。妈妈讲到精彩之处,我还会使劲的拍手,那一刻,妈妈总会欣慰的看看我……
上二年级的时候,我拥有了本属于自己的文字书——海底两万里。那天晚上,我正在聚精会神地写着作业。妈妈把一本书递到我的面前,我定睛一看,在书的封面上画着一幅神秘的图画:一个戴的科学怪人,正坐在一艘鱼形的怪船中开怀大笑。几只全身布满彩色条纹的石斑鱼,正围着怪船游来游去,似乎在打量这个闯进他们世界的不速之客。我立刻被它深深吸引住了,立刻从妈手中抢过书来,立刻翻开书看了起来。管他什么作业,先放到一边去了。书中的怪鱼,勇敢机智的尼摩船长,此时已经成为了我的一切。不知过了多长时间,我突然听到妈叫声:“辰辰,作业做完了没有。”,直到这时,我才想起作业还没完成,匆匆忙忙的补完作业后,我把书偷偷带到被窝里。夜深了,家中静悄悄的。我又轻轻的把书翻开,和书中尼摩船长一起继续神游奇妙的海底的世界……
书陪我渡过欢快的时光!书籍将成为我的终生朋友!刚写完这篇作文,写得有点多~望采纳
D. 4年级作文《我和老师的故事 》400字
我有一个作文老师,叫她储老师。她常常梳着一条马尾辫子,带着一副小。看起来有点古板,但是她却是一个非常活泼的人,爱说话,有点孩子气。她又是一个非常温柔的老师,同学们患有再大的错误,她都是以笑的脸庞给大家讲道理,让大家把那份错误改正过来。这样她的学生都喜欢上她的课,就像粉丝见到他们偶像一样。
有一次,我们上完课,妈妈还没来接我,看着时钟一分一秒的过去,焦急万分中午12点了,储老师让我办公室等着。她的中餐如期而来,她偷偷的把中餐放进了柜子,陪着我一起等。我和储老师的肚子都像泄气的气球,瘪瘪的,一直在咕咕的叫唤着。我等如同热锅上蚂蚁,她慢悠悠的说:“别急,老师反正没事,可以陪你等妈妈”。那话说完,心里有一种说不出的滋味。千呼万唤妈妈来了,可是储老师的午餐都已经冷了,我低着头内疚的走出办公室,心里想说:“谢谢你!储老师!”
储老师就像一盏明亮的灯塔。指引着我们走出写作的痛苦中,走向洒满阳光的道理。谢谢你,储老师!
E. 写自己与老师之间令人感动的故事要求400字
老师是园丁,老师是母亲,这话一点也不,陈老师就是这样
一位对学生既象园丁又像母亲的人,她给我的小学生活留下了深刻
而美好的记忆,我的老师作文600字。
陈老师是再六年级的时候才接手我们班的。我们相处的时间不
长,她却成了我敬佩的人。
她,中等个子,披肩长发总是梳理的很服帖,一双明亮的眼睛
闪烁着自信,坚定的目光。看到我们总是笑眯眯的。你可千万别以
为她很和蔼。除了亲切她还是一个严厉的老师呢!
陈老师有一个女儿在我们学校一年级上学。那是一个胖乎乎的
十分可爱的孩子。
我的学习不是很好。可陈老师接手后并没有嫌弃我。她常常在
放学以后给我单独补课。记得上个学期快期中考试了。我台贪玩复
习还没有到位。陈老师很替我着急。把我狠狠的克了一顿。每天放
学都督促我认真复习。还有几次放学后为我补课直到7点多钟。不
仅她自己饿着,就连她7岁的小女儿也和我们一起饿着。现在想起
来,真是惭愧啊!
陈老师除了对我好,她对所有的学生都是一样的负责。
那是上个学期快期末考试的时候。同学们都早早来到学校上自
习课。可每天个到的陈老师快到上课了却一直没有来。同学们
都议论纷纷。这时语文老师来了,说:“陈老师的孩子病了,今天
可能来不了了。”语文老师话音刚落教室里顿时议论了起来。老师
敲了敲桌子,“安静,安静。现在开始自己复习公式了。请打开说
101页……”
正在这时,教室门被一下子推开了。陈老师气喘吁吁的走进来
在开始上课。”李天元站起来大声说:“老师,你女儿不是病了吗
?您还是回去照顾她吧,我们会自己复习好功课的!”“是啊,是
啊”教室里响起一片附和声。陈老师伸出手,教室里一下子安静下
来。“过几天就要考试了,我不会让你们落下功课的。子璐有医院
的医生们看护着,你们放心吧!再说你们也是我的孩子啊!”老师
我觉得独特的外貌和气质会给人留下很深的印象,接下来就是
语言了,再往后就是行为了。不过通常在初次见面的7秒种就会给
人留下印象,你永远不会有第二个给别人留下印象的机会
。所以在跟陌生人见面时一定要把握好。祝你成功!在生活中,我
们经常遇到新面孔,并在后来的相处中不段的加深了解。我的数学
老师--范老师,她给我流下的印象很深。
那是在我刚刚升入二年级的天,一张陌生的面孔映入了我
感,她是多么亲切,和蔼,一看她的外貌我就知道,她一定是
个好老师。卢老师担任我们班的班主任兼语文老师。每当她绘声绘色地讲课,启发我们思考问题时,看到别的孩子都勇敢地举手发言,积极参与交流讨论时,我总是十分羡慕。但无奈自己生性胆小,从不敢发言。卢老师注意到了我,经常用那会说话的眼睛暗示我、提醒我、鼓励我。不仅如此,卢老师还把我叫到了她办公室里,与我谈心,给我打气。谈话中,她时而同我开开玩笑,让我感到与老师交谈是很轻松,很愉快的事情;时而又用亲切的话语同我交流。卢老师告诉我:“机会掌握在自己手中,勇敢些,讲错了也是一种收获呀!”后来,老师还教我一些发言交流的技巧,不知不觉,我竟忘了我在办公室,我觉得是一个朋友在跟我促膝谈心。出办公室时,我的眼睛不禁湿润了: 多好的老师呀……!我在心里暗下决心:我一定要把不发言的缺点改掉,用一个全新的我来回报老师。
范老师她平易进人,对学生爱护有加,给我们上课时非常认真
,也很幽默风趣,在课堂上我们听得既兴奋又轻松,她常常把难题
用生活中的事例或者是一些历史故事来给我们分析。我们一边听故
一转眼的功夫,一年的时间那过去了。我当了老师的好助手,
每天收作业,,管理好同学,再帮助范老师批改作业……挺繁忙的
,但是我乐意,因为……
我刚上三年级时,学习有些下降了,范老师常常找我谈心,问
我原因,我却不知道为什么。我都不敢看她的眼睛,十分羞愧,可
是,范老师给我的都是鼓励,没有一句批评。我觉我得对不起她。
因为范老师对我特别好,又很关心我,我不懂的题目她慢慢的解释
给我听。下半期,我又回到了。因为我把范老师的鼓励化为动
力,努力加油!范老师两鬓的头发白了几根,因为她为我们费心了
。我的心里酸酸的,有一种说不出的滋味。
我爱范老师,爱她那一丝不苟、无私奉献的精神!范老师,我
对您的印象会越来越深,越来越深!
了解。我的数学老师--冉老师,给我流下的印象很深。
那是在我刚刚升入四年级的天,一张陌生的面孔引入了我
感,她是多么亲切,和蔼。当她对我们说“同学们好,我姓冉
,大家叫我冉老师吧”的时候,我就知道,她一定是个好老师。因
的学习。
冉老师特别温柔。给我们讲课的时候,声音洪亮,处处到位,
讲得多么好啊!那时,同学们有不懂的地方都不敢问,可冉老师却
对大家说:“同学们有不懂的地方尽管来问,冉老师喜欢爱问问
题的学生了。同学们一听这话,都涌向办公室。记得那时,办公室
挤满了人,那时,我也喜欢上了冉老师,天天都往办公室跑,一直
到现在。
一晃两年半过去了,我当了数学课代表,每天收作业,抱作业
,管理,帮冉老师批改作业……挺忙的,但是我乐意,因为……
我刚上五年级时,学习有些下降了,冉老师常常找我谈心,问
我原因,我却不知道为什么。我都不敢看她的眼睛,十分羞愧,可
是,冉老师给我的都是鼓励,没有一句批评。我哭了,很伤心,觉
得对不起她。因为冉老师对我特别好,又很关心我。下半期,我又
回到了。因为我把冉老师的鼓励化为动力,努力加油!冉老师
两鬓的头发白了几根,因为她为我们费心了。我的心里酸酸的,有
一种说不出的滋味。
对您的印象永远不会改变,因为,她刻在了心里!
F. 一件印象深刻的事400字(发生在我和老师之间)
从上一年级到现在,我和所有相处的老师中,和语文老师——庄老师之间发生过一件事使我难以忘怀。
记得有一次,我因为晚上作业做的太晚了,妈妈一气之下,把我的语文默写卷撕成了八半。我心想:该怎么办啊!明天肯定会挨老师骂的。
第二天,我忐忑不安地来到了学校,把作业交给了组长,可还剩一张默写卷没交,我犹豫不决:到底要不要交,交了肯定会挨老师批评,不交还是会批评。于是我鼓起勇气,一步步走到老师办公室门前,这时,我的心像揣着一只小兔子一样,怦怦直跳,我轻轻的走进办公室,看见庄老师还在认真的批改作业,我轻手轻脚的走到了她面前哭丧的对她说:“庄老师,我昨天作业做的太晚了,所以默写卷被妈妈撕了” 听了我的话,抬起头,语重心长的对我说:这次我给你一张默写卷,下次一定要改正这个错误,知道吗?“嗯,我一定会改正的。”说完,我接过庄老师手中的默写卷,缓缓的走出了庄老师的办公室。
庄老师,虽然你已经不教我们了,但您的教导依旧使我终身难忘
G. 作文《我和老师的故事》(400)
我和老师的故事
我的语文老师,他姓梁,个子有点偏高,可是他聪明绝顶。上课认认真真的,从不马虎。
他知识丰富,曾经获过多个作文奖。
老师,谢谢您!您像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了别人;您像春蚕一样,奉献了自己,装饰了别人;您像粉笔一样,牺牲了自己,留下了知识;您更像一盏导航灯,指引我们在知识的海洋中前进……
H. 回忆与老师之间的故事表达是感情400字以上
我和我的老师
四年级的开学天,您面带着微笑,走进了教室。次见到您,就感觉您很美丽。不高的个子,中等身材,一缕缕棕色波浪卷的秀发在微风的吹拂下,轻柔飘逸。在您那白皙的脸上,嵌着一双水灵灵的大眼睛,流露出您对我们的期望和关心。再与您朝夕相处的日子里,发生着点点滴滴的事情,就如同夜空中眨眼睛的小星星,亮的,还是那一颗星星。
那天的第二节课是您的作文课,您准时地拿着一本本书和一个小盒子,来到教室给我们上课。您打开盒子,拿出了一个紫红紫红的、像西红柿却又比它小的水果。您捧着这个紫紫的小东西,给同学看,并问大家这是什么水果。同学们想了想,便异口同声地说:“山竹!”“对!”您见大家都知道了,嘴边扬起了微笑,“今天,咱们就来学习写水果。”我想:“这么简单的作文,真没劲!”从那一刻起,我的心就离开了课堂,无论您怎么用有声有色的教学方式也无法拽回。时间在一分一秒的流过,不知在何时,您从51双水灵灵的大眼睛中,发现了我这双溜了号的眼睛。您并没有让我起立然后破口大骂,而是提出了一个顶难的问题:“一篇好的作文应具备哪几点?”这正是您刚刚讲过的,许多同学都举起了手,可是您偏偏叫我来回答这个问题:“张赛,你来回答这个问题。”我连忙站起来,根本不知道应该说什么。
您的表情变得严肃了:“你没有在认真地听讲,对吗?”我的脸红了,低下了头,眼泪在眼眶打转转。“坐下吧,下课到我办公室来一趟!”我的眼泪在也止不住了,顺着脸颊流了下来……
I. 我和老师的故事500字到400字
敬爱的黄老师,
作为我们的数学老师,您期待的是我们能考上重点中学,因此,没少为我们的作业心.但有一件事,却深深地记在我的脑海中.
记得那一节数学课,您教我们测量图形.为了使我们听得更明白,您放大喉咙为我们讲课.但是,我琢磨了很久还是听不明白.下课后,我学书去问您,我想,您一定会嫌我笨,不耐烦地给我讲几句.但是,您却用尺子量给我看,并且耐心地讲,我看着您那笑容,不禁笑了心地听您讲,一会儿就弄明白了,您看着我慈祥的明白,也慈祥地笑了.
但是,没过了几天,您却因为疲劳过度而感冒了,可您还是继续用沙哑的嗓子为我们讲课,我多么惭愧啊!
我和贺老师的一个故事
什么是神圣的职责?是医生?是科学家?还是明星……不知你是否听说过这样一个故事:从前,有一个国王,特制了一枚勋章,要授给一个功劳的人。消息传出以后,他的大臣,将军以及国内的科学家,文学家,演员都希望得到这一枚奖赏。但是国王却把它授给了一位小学教师。因为无论是科学家,医生,还是国王都曾经受过老师的教育。饮水思源,不能忘本呀!我想现在你一定和我一样找到了吧。
有人说老师像园丁;也有人说老师像蜡烛;而我却觉得她更像一支粉笔。她缩短了自己的身躯,为我们铺长了知识之路。她总是默默地在黑板上耕耘着,为我们播下了知识的种子。
记得那是我上2年级的节作文课,因为我没有上过学前班,连作文是什么都不知道。经过听了老师的详细解说,才知道作文就是把一个个优美的句子组成段落。这说起来简单,可做起来可不那么容易。我平时连造句都造不好,还让我写成段落,对我而言这简直比登天还要难。我垂头丧气的趴在课桌上,不禁流出了眼泪。 “呀!真像!”“就是就是,真好看!”忽然,我被同学们的说话声惊醒,抬头一看,呀!老师在黑板上画了一只大公鸡,栩栩如生,特别好看。老师说:“同学们,谁能描绘一下这只大公鸡的样子呀?”同学门都十分踊跃的举起了双手。因为我胆子特别小,不敢发言,所以就不由自主得把身子缩了起来。“曹芹,你来说说吧!”老师用手指着我,说。我不好意思的站了起来,双手不停的摆弄着衣角,等了好半天我才想出几个句子,吞吞吐土地说了出来。没想到等我说完以后,老师竟带领全班同学为我鼓掌,并说我说的非常好。之后,老师便在黑板上写下了“我家的大公鸡”六个字,说这就是今天作文的题目。我那到作文本以后,就立刻开始写,也不知道怎么了,优美的句子一句一句的从我脑子中蹦出来,一个个蓝色的钢笔字乖乖的跳到方格纸上。经过这一堂课的训练,使我被作文深深吸引住了,贺老师的用心良苦,我会永远记在心里!
其实还有许许多多像她一样的好老师,为学生们呕心沥血,日复一日,年复一年。不知为我们流了多少汗水又不知为我们又添了多少皱纹,直到两鬓飞雪 他们拿着微薄的工资,任学生踏着自己的肩膀走上领奖台,却无怨无悔。他们在平凡的岗位上,做出了不平凡的事迹。
小鸟要歌唱春风,花儿要歌唱太阳,我要歌颂光荣的教
1. 急求400——500字人物描写作文(写老师的) 我的老师
老师每一天都有很多的工作要做,还要照顾我们在学校的生活,实在真辛苦.每次下课,老师改作业的时候,我们都会围在老师的桌边和他聊天,他会一边改作业一边问我们生活上的事情,就好像朋友一样.有一次我们看到老师有几支白头发,我们就笑说:「老师老罗!」,结果他不但不生气,还说看我们一天天长大,懂事情,是他兴的.次看到我的级任老师时,我实在不敢相信,面前这个矮矮的年青人竟然就是我的老师.后来老师自我介绍,我才知道,原来老师就是「顶港有名声,下港真出名」的颜铭贤老师.曾经听人家讲过「人不可貌相,海水不可斗量」,这句话果然在我的老师身上得到印证,也因此带给我非常丰富的学在生活中,我们经常遇到新面孔,并在后来的相处中不段加深习生活.
我的老师外表虽然不是很突出,但是他教书非常认真,他会将很难的数学用简单的方式解释给我们听,所以原来我害怕的数学,就在老师慢慢的教导下,越来越喜欢.
上课的时候,老师常常讲他小时候的事给我们听,他说现在的小孩子实在真好命,就像捧在手中的宝贝;但是也真可怜,竞争这麽厉害,不能好好的享受童年的生活.不像他们小时候可以在田野间到处玩乐.老师讲得天花乱坠,让我实在好羡慕.
老师经常鼓励我们,他说做人要有「感恩的心」,「吃果子拜树头,饮泉水思源头」,我们现在能过这麽好的生活,都是前血流汗所努力而成的.做人不要想一步登天,要脚踏实地去做才会有成就.虽然有时候我不知道老师的话意思是什麽,但是他诚恳的表情,却给我非常深的印象.
我们有这麽好的老师,实在是我们的福气.希望我们这些当学生的能体会老师的苦心,好好的学习,才不会辜负老师和父母的恩情.
2. 作文:我的老师 500字,要用多种人物描写方法
陈老师是再六年级的时候才接手我们班的。我们相处的时间不长,她却成了我敬佩的人。
她,中等个子,披肩长发总是梳理的很服帖,一双明亮的眼睛闪烁着自信,坚定的目光。看到我们总是笑眯眯的。你可千万别以为她很和蔼。除了亲切她还是一个严厉的老师呢!
陈老师有一个女儿在我们学校一年级上学。那是一个胖乎乎的十分可爱的孩子。
陈老师除了对我好,她对所有的学生都是一样的负责。
那是上个学期快期末考试的时候。同学们都早早来到学校上自习课。可每天个到的陈老师快到上课了却一直没有来。同学们都议论纷纷。这时语文老师来了,说:“陈老师的孩子病了,今天可能来不了了。”语文老师话音刚落教室里顿时议论了起来。老师敲了敲桌子,“安静,安静。现在开始自己复习公式了。请打开说101页……”
正在这时,教室门被一下子推开了。陈老师气喘吁吁的走进来,用手抹了一下头上的汗说:“对不起,同学们。老师来晚了。现在开始上课。”李天元站起来大声说:“老师,你女儿不是病了吗?您还是回去照顾她吧,我们会自己复习好功课的!”“是啊,是啊”教室里响起一片附和声。陈老师伸出手,教室里一下子安静下来。“过几天就要考试了,我不会让你们落下功课的。子璐有医院的医生们看护着,你们放心吧!再说你们也是我的孩子啊!”老师的话让懵懂的我很感动。也从此在我稚嫩的心灵播下一颗爱的种子。
这就是我们的陈老师,如园丁如母亲的陈老师。我终生难忘的陈老师,感谢您!
我曾有许许多多的老师,在我的眼中她们都非常的,可我觉得秀的一位老师是邓老师。
老师是太阳底下光辉的职业。有人说:老师是人类灵魂的工程师。我就有这么一个令我敬仰、难忘的老师。她还是——邓老师。
“嘀铃铃…”妈手机响了,居然是邓老师,经过一番谈论后,妈妈把我送去了新东方,说要帮我辅导,我纳闷了心想:外面的辅导老师,学生考的再也没有跟他任何的关系,而这个邓老师却不一样,她很关心学生,哪怕学生再都会鼓励他,她也不会泄气!到了新东方,邓老师已早早等在教室门口,妈妈把我送到教室回去了,邓老师一边咳嗽一边细心、耐心的教我。
邓老师用那微小的声音,跟我讲每一课的知识点,虽然她喉咙很疼,但他依然用它响的声音和我讲话。一个小时过去了邓老师回家了,她那沧桑的背影。是我十分感动。我下定决心一定要考到80分以上。
邓老师是一个敬业的老师,她在我眼里,是一个十分的老师,我要感谢她,谢谢你,我的邓老师
希望对你有用
3. 描写老师外貌的作文性格和外貌都要描写,500字
4. 作文:我的老师,要有人物描写
我自豪有我这样一位好老师,她就是我的班主任焦老师.当我刚迈进中学的校门时,就听说我们的班主任是一位教师焦老师.我怀着几分激动的心情,默默的在心中想象这教师的形象. 在我焦急的期盼中,终于等到了晚上,焦老师出现在我们的前方,首先我的心中想她应该不是我们以后的班主任焦老师吧!这么年青.正当我在想这一些时她就不由的像我们做自我介绍了,奇怪的是非曲直她也比我们大不了多少?为什么却成了一名的教师呢? 但在以后的日子里我也琢渐的了解了她.焦老师的字也写的很棒,但她是我们的英语老师.她在课堂上非常严格,但是课堂外她就不严了,我曾记得她以前也常常与我们一起聊天/谈心,真的她仿佛就像自己的姐姐一样,如呆我们有什么心事,只要找她,她就会和你聊上一会儿,就不会在有不开心的事了!就好象有的同学喜欢犯错误,也只要到焦老师的手里就什么都不会有了,也就是她给解觉的干干脆脆,就如“大事化小,小事化了.”一样. 其实我也是一个有时喜欢犯小毛病的人,但是有时可以控制,有时我也无法控制,但是焦老师也从未批评我,只是找我聊上一会儿,那一件事就算了了! 但我也会从中记起这一次的小教训,以后希望不要在犯小毛病了,是从此不在犯,做一个规矩的我. 还有我想对焦老师说:如果说我是展翅飞翔的小鸟,那你就是鼓振我翼翅的风,如果说我是一片刚刚萌发的新叶,那您就是那深埋于大地的根. 知心的话儿总是想对您倾诉,满心的欢喜也想同您一道分享,焦老师我带着尊敬与爱戴,让我再用深情地唤您一声“焦老师”好吗?。
5. 描写老师的作文500字
深夜的窗口数你的灯光亮,清晨的路上数你行的早,三尺讲台上数你威风。这就是你---------一名光荣的教师!
作为一名教师,你别无所求,只想把知识传授给可爱的学生,你别无所爱,只想把全部的身心扑到你心爱的事业当中。从青春年华,到白发苍苍,几十年如一日,你怀着对,你,对教育事业的忠诚,踏出了人生亮丽的轨迹!
教室是你的家园,讲台是你的舞台,教科书是你领路的明灯,学生就是你可爱的孩子。每当新一年的学生来了,你会伸出双手欢迎,毕业了的学生会让你含泪相送。你把知识传授给了他们,才能使他们在知识的海洋里遨游,是你教给了他们怎样做人,才使他们对有更多的贡献。你是辛勤的园丁,盼望着鲜花满园,盼望着桃李芬芳!小小的教室里,是你教会了他们怎样写下自己的名字,是你把整个世界溶入他们的心灵。从零开始,从此出发,一批批的学生就是在你的搀扶下,挎上了奔驰的俊马!
小小的粉笔就是你的双手,描绘出了你心中的蓝图。上课的 就是你征程上的冲锋号角,一路走来把汗水抛在身后。你会为学生优异的成绩感到高兴,你也会为等的学生耐心的讲解,这全都是你的孩子,你舍不得把哪一个拉下。为了孩子你废寝忘食,为了孩子你鞠躬尽瘁,为了孩子你把心都给了他们。就是这样,你把自己燃烧起来,就是这样你把光明留给大家,你无怨无悔,你甘心付出!
多少个日日夜夜你无眠,多少回风风雨雨你闯过。把知识留下来,把精彩送别人。这就是你,我敬爱的教师!你会为一个呀呀学语的孩子插上知识的翅膀,你会把顽皮的学生教育成材,一路的酸甜苦辣,一路的欢声笑语,一声的感激,会让你甜蜜。
许多年过去,当你看到围在你身边的学生的时候,你会含着激动的泪花,一一的牵着他们的手,不愿松开。当你看到他们学有所成的时候,你会再给他们鼓励的话语。一个小小的心愿,让你看到芬芳的桃李,一句真挚的话语,会让你心存久远。
你就是这样无私无悔,你就是这样燃烧着自己。当你回首往事的时候,你觉得一生的心血没有白废,一生的汗水没有白流,你会因此为自豪,你会因此为光荣,你会对所有的人说:我自豪,我是教师!
6. 关于人物描写的作文500字
游走于校道上,穿梭于课室间。时光在一页页书的翻合中逝去,转眼小学六年的生活已经结束。但在即将成为一名高中生的同时,我依然难忘母校,难忘曾经的同学,更难忘我中学三年的启蒙老师----倪晓琴老师。我心中涌起深深的眷恋之情。
难忘我敬爱的老师,您的身影常常浮现在我的眼前,和蔼可亲的笑容,有时像水波涌动的大海那样宽广,有时又像花朵绽开时的灿烂英姿。您的笑容使我勇敢地面对种种困难,使我在您的爱抚里不断地成长。每当我做错事的时候,老师会微笑着批评我;每当我做好事的时候,老师就会用鼓励的微笑赞扬我。
难忘我敬爱的老师,您的谆谆教诲回荡在我的耳畔,娓娓动听的话语尤如春雨点点入土汩汩涌入我求知的心田,尤如丝丝甘露流进我的脑海,你那独特的教学风格,像一把开启心智的钥匙,教我识字、造句、写日记、背诵古诗、读课外书,我从一个天真懵懂,无知无识的孩童,长大成为一个略知事理,能读能写的学生,使我受到了良好的启蒙教育,学到了扎实的基础知识,养成了良好的学习习惯。
难忘我敬爱的老师,您的关怀伴随我中学三年的成长,学习、生活、游戏,朝夕相处,形影不离,无时不倾注您的心血。您深入浅出地教会我很多做人的道理,像我人生路上前行的指示灯,给予我无微不致的关怀,在成长的路上你为我遮风挡雨,让我沐浴阳光雨露,你把整个身心都投入在我们的身上,每当我身体不舒服、遇到困难和挫折时,我就会想起您对我点点滴滴的亲切关怀。
倪老师,我中学毕业了,将要依依不舍地离开您 ,但您的笑容、教诲、关怀将永远留在我的记忆中,我要对您说声谢谢!您辛苦了!
我的姐姐今年十四岁,上初中二年级.她的个子高高的,足足有1.74米,就象踩高跷一样,她还瘦瘦的,看起来象根竹竿. 姐姐有个爱好——听音乐.坐公交车时听,看书时听,打电脑时也听……所以,她常常腰间别着MP3,耳朵里塞着耳机,样子酷酷的.不过,这时我们要是和她说话,她总是“啊?啊?”地问我们在说什么. 姐姐还有一个爱好是看书.一看就是几个小时,她不仅白天看,晚上也看.每当她看书时,总爱做一个动作:把一根手指放到嘴里,津津有味的品尝着.这时,我们都叫她“蒋柏芝”(姐姐姓蒋).刚开始,她很开心、很得意,以为是说她和影星张柏芝一样漂亮.后来,才知道我们是利用谐音说她吃手指的样子象个小 . 这就是我的姐姐——蒋依依. 我姐姐特别爱看书,不管白天、晚上都爱看.我们刚到大姨家来的时候,以为她起床很晚,太贪睡.,终于被我发现了其中的秘密. 有一天早上,我起来发现姐姐还在睡觉,我过一会儿进卧室玩,发现她正在看书,她看得入迷极了.后来,又发现了几次同样的现象,我断定她每天早上都在看书,而不是睡觉.她喜欢看几米的漫画、三毛的游记、郭敬明和韩寒的等等. 姐姐的打字速度非常快,而且还可以盲打.寒里,妈妈要打论文,请姐姐帮忙,她欣然接受.本来妈妈一天的工作,只见姐姐的“鸡爪子”在键盘上飞快地舞动,半天时间就完成了.姐姐高超的打字本领实在“沉迷”网上聊天时练就的.。
思源学校招生办电话:029-82601888。
录以上内容参考:取规则:
此外,学生还需要支付一些必要的杂费,如住宿费、教材费、保险费等,这些费用大约在每年1500元左右。具体收费标准可以咨询该校招生办公室或者访问网站查询。需要注意的是,以上数据仅供参考,具体学费可能会随时变动,请以公布数据为准。1、招生录取遵守和各生源省省级招生考理部门的有关政策和规定,坚持公平竞争、公正选拔、公开透明的原则,德智体美全面考核、综合评价、择优录取。
3、对实行平行志愿的省份,执行考生所在省(区、市)录取规则。对、上海、浙江、山东、海南、河北、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆等综合改革省份报考考生,按照我校提前公布的选课要求执行,录取按照生源省省级招生考理部门公布的方案及有关办法执行。
招生:
学校认真贯彻有关招生政策,制定分省、分专业,各省(区、市)以省级招生考理部门公布为准。
第十二条学校设置预留招生,用于调节各地统考上线生源的不平衡,普通本科预留比例不大于1%,艺术类本科预留比例不大于15%。
题主是否想询问梁老师,在上课时每篇课文时都要讲到很多关于这篇课文的相关知识点。如第5课的《童趣》时,老师告诉我们这篇课文告诉我们作者抒发了对蚊子的讨厌,然后癞把二只蚊子一并给吞了。然后又是第2课的《走一步,再走一步》老师告诉我们每个人都有遇到挫折的时候,但千万不要因为因一时受挫,而对自己的能力产生怀疑,进而形成一种压力。我想说:当你遇到困难的时候,请记住一句话——没有永远的困难,也没有解决不了的困难,只是解决时间的长短而已。困难与人生相比,它只不过是一种颜料,一种为人生增添色彩的颜料而已。当你遇到困难的时候,不要逃避问题或是借酒消愁,有道是:“借酒消愁,愁更愁啊!”只要你对自己有信心的话,那么什么困难都难不倒你的。“范县卓越中学和范县思源学校哪个好”?范县卓越中学。
事一边学知识,真是一举两得。1、占地面积大。范县卓越中学占地154.4亩,建筑面积9.8万平方米,设施,环境优美,教学楼、行政艺术楼、标准化运动场、宿舍、餐厅一应俱全。范县思源学校总建筑面积2.0971平方米。
1、师资力量强大。范县卓越中学发挥民营的办学优势,高薪聘有省级特级教师、教学能手、优质课一等奖教师,市级名师、教学能手、教师等二十余人。范县思源学校教师113人,本科学历率达,研究生学历2人。
西安思源学校学费介绍如下:
2023西安思源学院学费:本科普通类专业有18700、19000、20900元/学年等不同标准,本科艺术类专业23100元/学年,专科普通类专业有12000、12100、13200、14300元/学年等不同标准。
拓展资料:
西安思源学院是西北地区的高等教育学院之一,自创办以来一直致力于培养各行各业的人才。学校拥有先进的教学设施和媒体资源,重视实践教学和创新教育,注重学生综合能力的培养。此外,学校还与国内外多个大学和机构开展了学术交流和人才培养项目,为学生提供更我要谢谢梁老师,梁老师教我们学了很多知识,梁老师您辛苦了!广阔的发展平台。
在西安思源学院就读,需要进行预报名、网上报名、现场录取等一系列流程,学生和家长可以通过学校网站或者招生办公室查询相关信息。学费缴纳也是一个比较重要的事项,学生需要在规定的时间内进行缴费,并及时更新相关证件。如果遇到困难或者问题,学生可以向学校相关部门寻求帮助。
总的来说,西安思源学院是一所具有较高声誉和知名度的高等学府,其专业硬实力和有人说,一个人走了,他的一切也就随着他的远去而消失了。这是真的吗她虽然和我们离别了三个春秋了,但以前和她一起笑过,哭过的那些日子却好似近在眼前,是那样的清晰。因为她总是向学生索取的少,而付出的多。教学质量备受肯定。面对未来的职场和,这里的学生成长将更加自信和充实。当然,选择适合自身发展的学校也是十分重要的,希望所有的学生和家长能够理性思考,做出的选择。
没有。根据查询广东学校网显示,截止2023年8月15日广州思源高中未公布改名相关信息,所以广州思源高中没有改名。广州思源学校是经广州市()、天河区()批准成立的一所具有小学与初、高中办学资格的全日制民办寄宿学校,实行封闭式管理、开放式办学。
还不错。
广州思源学校挺不错的。师资和校风都还可以。广州思源学校于1994年创办,位于天河区东部新商圈中心的核心地段,是一所涵盖小学到高中的十二年一贯制高品质的民办学校。学校遵循“德育至上,育人为先,自主学习,自我管理 ”的办学思路,力考试的日子到了,我相信我可以,考试开始了,邓老师一直在我这儿,观察着我……考试考完了,邓老师用灿烂的微笑表示了肯定。下课星期天到了我迫不及待的来到了教室,开始报成绩了,我的心沉甸甸的,心想:如果考不好岂不是辜负了邓老师的一片苦心。报到我了,邓老师说道:“这次要表扬一位同学,她之前一直考不及格,而这次却考了85分,她就是章x”我脸一红,拿好卷子仔细的看了起来,回家我把这件事告诉了妈妈,她说道:这个不是你的功劳,而是邓老师的功劳,你要好好谢谢她,没有一个老师向她那么敬业、认真。争创办一所“有满意感、家长有安全感、教师有幸福感、学生有自豪感”的品牌学校。
西安思源专业是什么介绍如下:
西安思源学院学费:
文法经管类专业:17000元/年 (其中小学教育、护理学专业19000元/年);
理工外语类专业:19000元/年;
艺术类专业:21000元/年。
拓展:我爱冉老师,爱她那一丝不苟、无私奉献的精神!冉老师,我
西安思源学校是一所位于陕西省西安市的民办学校,学校成立于1998年,前身是西安交通大学机械工程学院培训中心,已发展成为一所以本科教育为主、高等职业教育为辅,工、文、经、管、教、法、艺、医等学科齐全的综合性院校。
学校注重教学质量和学生素质的培养,积极推进教育教学改革和人才培养模式创新。学校拥有一支高水平的教师队伍和一批的教学资源,开设了一系列具有特色的课程和实践教学项目,为学生的综合素质提升和职业发储老师上课的特点生动、活泼、游戏多,常玩——击鼓传花。储老师拍手,让学生们传一枝花。老师拍手时候,花在谁手里,谁就要回答问题,或者表演一个节目。这节课“受害者”是罗俊,他喜欢看书,就背了一段诗歌。紧接着第二个小女生,实在想不出干嘛,就学了小狗叫声。游戏玩的兴致高的时候,储老师让大家写一篇游戏的作文,嘻嘻哈哈中完成一篇习作。上她的课既轻松又活泼,让我悄悄的爱上写作。展奠定了坚实的基础。
学校还注重学生的综合素质培养,积极开展各种课外活动和社团活动,如科技创新、文艺表演、体育竞技等,为学生的全面发展提供了广阔的平台。学校还积极开展交流与合作,与多所国内外高校建立了合作关系,为学生的化视野和职业发展提供了广阔的平台。
西安思源学校是一所位于西安的学校,成立于1994年。该学校是一所以初中、高中为主的寄宿制学校,也提供课程和交流项目。学校注重学生的全面发展,提供丰富多样的课程和活动,培养学生的学术能力和综合素质。学校拥有的师资力量和良好的教育资源,为学生提供良好的学习环境和发展机会。根据学生和家长的评价,西安思源学校在学术水平、教学质量和学生管理方面都表现出色,被认为是一所很好的学校。
思源学校学费为21800元/学期,相关内容如下:
第二天醒来时,我发现那本书还被我牢牢地抱在胸口上。接下去的几周,那本书白天陪我去上学,晚上陪我睡觉。他简直就成了我生命的一部分。1.学校校区
,用手抹了一下头上的汗说:“对不起,同学们。老师来晚了。现学校已规划形成南校区高中部与初中部、北校区的校总部与小学部两个校区,坐落在奥体路两旁,与拥有丰富的科技、文化、艺术、环保、体育资源的科学城、世界大观、航天奇观、广东省奥林匹克体育中心相毗邻,地理位置十分优越,交通便利。
学校占地面积已达75亩,可支配使用的世界大观与奥体中心等第二校园近千亩,教育资源相当丰富。
2.办学质量
学校自开办以来,办学成绩显著,教育质量不断提高,连续多年荣获广州市及天河区毕业班工作嘉奖,成功地将原来一批基础较的学生送入了大学学习。
学校文体活动活跃,年年都有学生在市、区知识竞赛、文艺表演和体育比赛中获奖。学校被评为“治安综合治理先进单位”;并获天河区“力量办学先进单位”的殊荣。
3.办学原则
坚持“以人为本、与时俱进”的办学原则,努力建立起学习型组织,创建“平等、宽容、创新、共生”的优良校风,追求“和谐教育与生活教育”的有机统一;
立稳“学会做人、学会生活、学会学习、学会发展”四个支柱,提高“思想道德素质、劳动技能素质、文化科技素质、身体心理素质”四项素质,始终贯彻“坚持面向人生的教育观”,终实现“培养走向未来的现代人”这一总目标。
4.发展目标
学校的办学宗旨和办学理念是“坚持面向人生的教育观,培养走向未来的现代人”。学校遵循以人为本,与时俱进、“与众不同,错位发展”的办学思想与“平等、宽容、创新、共生”的治校原则与校风建设目标,不断攀登办学新高峰。
学校现已与全国知名学校、被邀请到人大附中公开授课的山东省茌平县杜郎口中学实现了强强联手,全国“十佳”、杜郎口中学崔其升先生正式出任了广州思源学校顾问。
从2010年8月1日开始,由杜郎口中学派出主要校级分别担任广州思源学校中学部与常务副,负责师资培训与日常管理工作,力争在三年内实现“山东有杜郎口,广州有思源”的发展目标。
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