双减政策是什么意思

1. 减少作业难免会影响学习效果,特别是高年级学生;

法律分析：使学校教育教学质量和服务法律分析：义务教育的双减是减轻学生的作业负担，政策要求减轻学生的作业量以及作业时长。要求合理的调控以及设计作业的结构，让孩子尽量在学校把作业完成，不能给家长布置作业，不能让孩子自己批改作业等。水平进一步提升，作业布置更加科学合理，学校课后服务基本满足学生需要，学生学习更好回归校园。在校外方面，使校外培训机构培训行为全面规范，学科类校外培训各种乱象基本消除，校外培训热度逐步降温。

双减是什么意思_中学生双减是什么意思

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双减是什么？

法律依据：《中华未成年人保》 第五条 、、学校和家庭应当对未成年人进行理想教育、道德教育、科学教育、文化教育、法治教育、安全教育、健康教育、劳动教育，加强爱国主义、集体主义和特色的教育，培养爱祖国、爱、爱劳动、爱科学、爱的公德，、封建主义和其他腐朽思想的侵蚀，未成年人树立和践行核心价值观。

家里有小学生的爸爸妈妈应该知道“双减”政策，“双减”指要有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担。政策的实施已经有一段时间了，为了确保“双减”工作获得实效，各大学校纷纷按规取消百分制，实行成绩“等级制”。下面一起来看看成绩b+是多少分，b和b+是多少分 。

21年7月中下旬，由全面深化改革委员会第十九次会议审议通过的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》由办公厅、办公厅印发并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。意见明确表示学校要改进考试方法，不得提前结课备考、违规统考、考题超标、考试排名，考试成绩的呈现方式改用等级制，坚决克服唯分数的倾向。

2021年8月30日，为贯彻落实关于教育评价改革和“双减”工作，办公厅发布《关于加强义务教育学校考理的通知》。《通知》明确要求：要合理运用考试结果，期中期末考试实行等级评价，一般分4至5个等级，考试结果不排名、不公布，以适当方式告知学生和家长，不4. 给学生更多时间和空间培养兴趣和全面发展。得将考试结果在各类家长群传播。

截图源自发布的《关于加强义务教育学校考理的通知》

据了解，当前成绩实行等级制正在逐步推进与落实，等级评定由学校按市制定的标准来作。各学校对学生学业成绩的等级评定标准不同，按、良好、及格与不及格这四个等级来划分的成绩等级制是比较多见的，也可以用英文字母的ABCD来表示。个别地方的学校采用的是分ABC三等的评定标准，对应的等级多为、良好与及格，与前面的分ABCD类似。

ABC三个等级对应的分数段分不同情况，建议各位家长以学校定的等级标准为准 。

一、85分及以上为A，70分-84分属于B（良好）的等级，60分-69分为C或者及格。

二、90-100分评定为A，75-89分属于B等级的分数段，60-74分属于C等级的分数段。

三、一二年级90-100分为A等，B等级的分数段为80-89分，60-79分为C等；三四年级的85分及以上为A等，B等级的分数段为75-84分，C等级的分数段为60-74分；高年级阶段（五六年级）80-100分为A等，70-79分评定为B等，C等级的分数段为60-69分。

100分是小学各科成绩的原始满分，定75分及以上为B档等级，其中还分B+和B-两种等级情况，那么B等级的范围属于 80-85分 ，B+代表的分数段为 85-89分 ， 75-80分 这个区间为B-。

对于成绩“等级制”的新规，许多家长都表示理解和赞同，成绩等级制不仅对减轻学生考试压力有帮助，还能打破“唯分是从”“分分计较”的局面。除了成绩呈现实行等级制，为了更好地落实贯彻“双减”工作，发文的《关于加强义务教育学校考理的通知》还表示：小学一二年级不进行纸笔考试。如果对自家孩子所在学校的小学考试和成绩呈现的模式还有其他不确定的地方，建议家长向孩子学校做进一步了解，共同促进学生的全面发展、健康成长。

双减政策对于家长和孩子来说，意味着什么呢？

2、针对校内教育的“三管”、“三提”

双减政策出台，我认为对于家长和孩子具有非常重大的意义。

3. 家长习惯难以转变,仍倾向给孩子报名各种补习班;

首先双减政策可以对整个宏观进行有效调控，不仅可以保障更多的家庭减少经济负担；而且也能帮助教育学习压力减少。因为按照之前的教育模式和教育制度，很多学生本身学习压力非常大，甚至已经超出自身承受极限。

长期以往下去就会导致很多学生在学习过程中慢慢没有了学习兴趣，自己慢慢积累的学习知识也会随着学习兴趣的消失而慢慢忘记。不仅会给学生产生很大的迷茫，更重要的是还会让家长非常着急。

自此以后，小明夫妻两个人的生活有了很高的质量，不仅可以轻松教育孩子，而且还能提高生活品质。通过政策的影响，改善了家长对孩子的教育方式，更重要的是改变了孩子对学习的认知。

双减政策出台我认为会给和，带来以下几个方面的影响。

：释放活力。

因为双减政策出台之后，更多家庭的消费支出就会慢慢减少。这样更多的家庭就会慢慢释放出活力，从而改善整个的消费层次。也能让我们这个发展越来越好，越来越有希望。

之前繁重的教育模式，让很多家长非常辛苦，而且孩子还生活得非常疲惫。从长期上来看，对孩子的教育没有太多影响，如果在教育上不注意，可能还是会影响孩子的身心健康。因此双减政策出台，对孩子来说反而是一件好事。

我认为必须要回归教育本质。因为之前家长把教育当作是孩子的名义上，并没有把教育的本质应用到实际的地方，从此只有回归到教育本质。因此只有回归教育本质，才能让的教育事业蓬勃发展。

总结：我们也希望越来越多的家庭认识到教育的本质，同时也希望更多的家长能够根据孩子的兴趣进行教育健康成长，并不是要把所有的想法都强加在孩子身上。

什么是“双减”工作？

《未成年人保》

变异培训是指利用各种名目，以非法、有害、低俗等形式，针对学生、“培训”市场等不同对象进行非法经营或推政策颁布： 7月24日，1.办公厅、办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。根据《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》第二十四条规定，坚决压减学科类校外培训。对现有学科类培训机构重新审核登记，逐步大大压减，解决过多过滥问题；依法依规严肃查处存在不符合资质、管理混乱、借机敛财、虚宣传、与学校勾连牟利等问题的机构。 拓展资料；1. 各地不再审批新的面向义务教育阶段学生的学科类校外培训机构，现有学科类培训机构统一登记为非营利性机构；销行为，以获利为主要目的的各种培训机构。这些机构通常没有合法的办学资质，存在一系列的违规和违法行为，威胁到学生的身心健康和正常教育教学秩序。全面清除变异培训的工作，是为了保障广大学生的合法权益，维护良好的教育和培训市场秩序。

“双减”工作是指减轻中小学生课业负担和减少教育培训机构超纲教学等问题。这项工作对于缓解学生过重的课业负担、降低教育培训机构的超纲教学的压力，有助于提升学生的学习效果和全面素质。同时，“双减”工作的实施还有助于规范教育和培训市场秩序，提高整个培训产业的发展水平。因此，实施“双减”工作具有十分重要的意义。

双减双增政策指的是什么

双减是指减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担，双增是指增加学生户外运动的时间和学生进行艺术类科目的补课机会。“双减政策一般指双减。“双减”指要有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担。为深入贯彻的和十九届五中全会精神，切实提升学校育人水平，持续规范校外培训（包括线上培训和线下培训），有效减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担，让学生真正的做到劳逸结合。双减政策是全面贯彻的教育方针、落实立德树人根本任务的重要载体和具体行动，也是促进学生健康成长的有效路径。

《中华未成年人保》

条 为了保护未成年人身心健康，保障未成年人合法权益，促进未成很多义务教育的学生经常在晚上的时候做不完作业，常常都在不多凌晨的时候才把作业做完，对此，门也规定了义务教育的学生在做作业这方面的时间限制。年人德智体美劳全面发展，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的建设者和接班人，培养担当民族复兴大任的时代新人，根据宪法，制定本法。

第五条 、、学校和家庭应当对未成年人进行理想教育、道2021年7月24日，办公厅、办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。德教育、科学教育、文化教育、法治教育、安全教育、健康教育、劳动教育，加强爱国主义、集体主义和特色的教育，培养爱祖国、爱、爱劳动、爱科学、爱的公德，、封建主义和其他腐朽思想的侵蚀，未成年人树立和践行核心价值观。

双减政策是什么

第六条 提高作业设计质量。发挥作业诊断、巩固、学情分析等功能，将作业设计纳入教研体系，系统该政策自2021年7月24日开始实施，这一政策出台后,取得了初步成效:设计符合年龄特点和学习规律、体现素质教育导向的基础性作业。鼓励布置分层、弹性和个性化作业，坚决克服机械、无效作业，杜绝重复性、惩罚性作业。

杭州积分落户2022年新政策：

一、杭州学历落户条件

2、全日制硕士研究生落户条件：年龄在50周岁以下，社保缴纳1个月，可落户杭州。毕业2年内的可“先落户后就业”，无需社保直接落户。

3、全日制博士研究生落户条件：可“先落户，后就业”，无需社保直接落户。

4、非全日制研究生落户条件：2017年以后录取的符合条件的非全日制研究生，毕业后来杭参照全日制研究生落户。毕业2年内的可“先落户后就业”，无需社保直接落户。

二、杭州职称落户条件

1、中级职称落户条件：年龄在45周岁以下，社保1个月，可落户杭州。

2、副高级职称落户条件：年龄在50周岁以下，社保1个月，可落户杭州。

3、正高级职称落户条件：年龄在55周岁以下，社保1个月，可落户杭州。

双减政策是门针对义务教育阶段提出的减负政策，具体指全面压减孩子作业负担，还需要减轻校外培训负担。一减轻作业负担，二减轻校外培训负担。

《意见》包括“总体要求”“全面压减作业总量和时长，减轻学生过重作业负担”“提升学校课后服务水平，满足学生多样化需求”“坚持从严治理，全面规范校外培训行为”“大力提升教育教学质量，确保学生在校内学足学好”“强化配套治理，提升支撑保障能力”“扎实做好试点探索，确保治理工作稳妥推进”“精心组织实施，务求取得实效”八个方面共30细项。

《意见》提出的工作目标为，学校教育教学质量和服务水平进一步提升，作业布置更加科学合理，学校课后服务基本满足学生需要，学生学习更好回归校园，校外培训机构培训行为全面规范。学生过重作业负担和校外培训负担、家庭教育支出和家长相应精力负担1年内有效减轻、3年内成效显著，群众教育满意度明显提升。

“双减政策”是什么？

除此之外，还有不少家长反映自家上小学的孩子考试成绩评定的等级除了B外，还看到有B+和B-，这又代表什么分数段呢？

双减政策”是指全面减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担的政策，具体内容如下：

减轻义务教育阶段学生作业负担：

（2）要求教师精心设计作业，提高作业质量，不得布置重复性、机械性、量大、无意义的作业。

（3）学校要完（1）降低学生作业负担，要求合理调控作业结构，合理控制作业总量。善作业管理细则，建立作业校内公示制度，加强作业完成情况监督和指导。

减轻校外培训负担：

（1）规范校外培训机构管理，要求各地严格审核培训机构资质，规范培训内容，不得超标超前培训，不得占用法定节日、休息日和寒暑组织学科补课。

（2）要求校外培训机构实行明码标价，公示培训内容、课时、收费等信息，维护学生和家长的合法权益。

（3）严格限制校外培训时间，中小学生在校期间每天参加学校安排的课后服务活动，减少校外培训的时间和频率。

1. 学生作业量和考试数量减少,学生压力有所缓解;

3. 家长不必再为孩子的配套培训花费过高成本;

但是,这一政策也存在一定的争议和问题:

2. 培训机构监管难度较大,部分机构可能通过变相手段规避政策;

4. 学校配套措施不到位,仅作业变少,而没增加学生活动。

5.一些学校另立名目收费，增加了学生家长的负担，比如学校每月要交延时费，原来学生放学时间是6点，现在提前到3点半，延时到5点半算延时，这是要收费的。这变相的收费，不但没有起到双减的效果，反而增加了家长的负担。

总的来说，“双减政策”是一项长期而系统的改革工程，需要全的共同努力和支持。政策的实施取得了一定的成效，但也面临一些挑战和问题，需要不断探索和实践。

双减是什么意思

长期以来，义务教育学校特别是小学存在“三点半”放学现象，这一政策的初衷是为学生减负，但没想到，校内减负校外增负，而且校外增加的负担处于失控、失管的状态。

为深入贯彻的和十九届五中全会精神，切实提升学校育人水平，持续规范校外培训（包括线上培训和线下培训），有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担。2021年7月24日，办公厅、办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。同年8月，教育督导委员会办公室印发专门通知，拟对各省“双减”工作落实进度每半月通报一次。

出现背景

调查结果

提出意义 1、减轻义务教育阶段学生作业负担。

什么是双减政策落地？

1、全日制本科落户条件：年龄在45周岁以下，社保缴纳1个月，可落户杭州。毕业2年内的可“先落户后就业”，无需社保直接落户。

双减政策是“减轻学生作业负担和压减学科类校外培训机构”。

“双减”政策指出，要全面压减作业总量和时长，减轻学生过重作业负担。8月，教育督导委员会办公室印发专门通知，拟对各省“双减”工作落实进度每半月通报一次。

出现背景：

以上内容自己的朋友小明夫妻，就是这样一位典型的焦虑型家长。没有出双减政策之前，他们对孩子的教育非常上心，竭尽全力去培养自己的孩子，害怕自己的孩子输在起跑线上。但是双减政策出台之后，我朋友的想法发生了很大转变。认为教育应该回归本质，而不是强加和灌输给孩子。必须要认清楚教育的真正目的，这样才能更好地教育孩子，否则孩子也会因为繁重的学习任务，让自己变得越来越心累。参考：

以上内容参考：

双减政策是减啥 双减政策是什么意思

中级职称可考可评，评审有学历，专业积极工作工作年限的限制，考的职称一般没有限制，所以建议大家可以直接考取中级职称。

双减政策是近期宣布的政策，而已经开始实行了，很多人都不太了解双减政策到底是什么意思，其实就是为了给中小学生减压，这几年太多小学生中学生为了学习而失去了童年的快乐，双减政策就是希望让孩子们快乐的成长，少一些课外辅导。那么双减政策是什么意思？双减政策是减啥？下面，就快和我一起了解相关知识吧！

2021年5月21日《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》正式通过，实行将在8月左右陆续试点，试点城市都会先后办法双减政策的规定。

双减政策主要是减轻学生的家庭作业量，尽量让他们在学校完成作业，另外就是减少课外的辅导，尽量给孩子多一点的自由空间和时间。

义务教育双减是为了减轻学生的作业负担，政策要求减少学生的作业量和作业时长。需要合理调整和设计家庭作业结构，让孩子尽可能在学校完成家庭作业，不能给家长布置作业，也不能让孩子自己批改作业。

2、减轻校外培训负担。

校外培训是很多家长面临的难题，你的孩子不学，别人的孩子学但不学又不放心。此次双减政策之一是针对课外培训机构，要求机构不得占用法定节日和休息日进行学科培训，同时要求学科类教育机构一律不得上市。

双减政策是什么意思

的双减政策是指在义务教育阶段减轻学生的功课和校外培训负担。事实上，执行这项政策是很有必要的。为什么这么说？一方面，学生作业负担较重，作业管理不完善；另一方面，校外培训仍然过热，培训超标、超前的问题还没有得到根本解决，一些校外培训项目收费高昂，资本过度流入的风险更大。因此，有必要从政策方面进行调控，促进教育更好地发展。