“议论文”的“论据”、“论证”、“论点”分别是什么意思?

“论据”：论据是证明论点正确的证据，要想证明论点的正确。首先，论据必须让人觉得真实、可信，能够充分证明论点。其次，论据要具有典型性，能收到“以一当十”的效果。第三，论据要新颖，尽可能寻找一些新鲜的、能给人以新的感受和启示的论据。

高考论证是什么意思 新高考论证方法

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“论点”：论点是指作者的观点.论点一般是很简洁的,整篇文章都是为了证明这个观点(即论点)是正确的.

“论证”：论证就是用论据来证明论点的过程。议论文的论点是要解决“要证明什么”，论据是要解决“用什么来证明”，而论

证是解决“如何进行论证”的问题。论证的目的在于揭示出论点和论据之间的内在逻辑关系。

高考论证特点应该从哪些角度作答？

①举例论证：列举确凿、充分，有代表性的事例证明论点。

②道理论证：用经典著作中的精辟见解，古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点。

③对比论证：拿正反两方面的论点或论据作对比，在对比中证明论点。

④比喻论证：用人们熟知的事物作比喻来证明论点。此外，在驳论中，往往还采用“以尔之矛，攻尔之盾”的批驳方法和“归谬法”。在多数议论文中往往是综合运用的。

⑤归纳论证：也叫“事实论证”。它是用列举具体事例来论证一般结论的方法。

⑥演绎论证：也叫“理论论证”，它是根据一般原理或结论来论证个别事例的方法。即用普遍性的论据来证明特殊性的论点。

⑦类比论证：是从已知的事物中推出同类事例子方法，即从特殊到特殊的论证方法。

论证特点有：论证结构，论证方法，论证思路，论证手法四方面。论证特点指议论文的基本结构，结构由“引论、本论、结论”三部分组成。

一般的说，引论就是开头，本论就是主体，结论就是结尾。即开头必须提论题或论点，主体部分应选用材料并分别论证观点。

互为因果更具有辩证逻辑的特点。事物在一定条件下的互相转化，是极为普遍的现象。例如，在生态平衡的领域里，就广泛存在着互为因果的关系。

分析互为因果的关系，不仅要提示两个事物之间存在的这种联系，而且必须说明在什么条件下，因果才会发生互相转化。

什么是论据,论证,论点

论据，是用来证明论点的材料和依据，包括事实论据和道理论据。事实论据是对客观事物的真实的描述和概括，具有直接现实性的品格，因此是证明论点的有说服力的论据。道理论据是指那些来源于实践，并且已被长期实践证明和检验过，断定为正确的观点。

论证是用来证明论点的逻辑过程。论证的方法包括归纳、演绎、分析、比较、类比、举例、引用等。

论点是作者所持的观点，是作者对所论述的问题提出的见解和主张。在逻辑学上，论点就是真实性需要加以证实的判断。它是整个论证过程的中心，明确地表示着作者什么，反对什么。

新高考论证特点答题模板是什么？

答题模板由举例，道理，对比和比喻论证四种论证方式组成。

1、举例论证：通过举具体的事例加以论证，从而使论证更具体、更有说服力。

运用比喻论证需要注意：

什么是论点和论证 它们可以交换吗

论点就是开篇提出的观点，论真就是为了证明论点所说的论据。

写议论文，一般先写一个问题，由此引出论点，再举论证证明你的论点，后强调你的论点

举例说明：

06年高考作文，现在读书的人少了，由此引出论点只有的书才能成为智者，才能达到孔子的学而优则仕的境界，举三个论证，苏秦"刺股"，匡衡凿壁借光，车胤囊萤读书 。后总结并强调我们应多读书，读好书。

附关于读书悬梁刺股

悬梁的故事发生在楚国一位名叫孙敬的贤士，到洛阳求学，为了勤於学习，

怕受睡眠困扰，因而把头发绑住悬於梁上，如果读书疲累，眼睛一合上，头低下

来，那悬在梁上的头发一拉，必定痛得醒过来，而后他苦读有成。

刺股的故事发生在战国苏秦身上。他在谷子那儿学合纵连横之术，学成后

到秦国游说，不被采用。旅费用完只好回家，但家人皆不理他，他很羞愧难过，

於是发愤苦读。读累了打瞌睡，就拿一把锥子在腿上戳，把睡意赶跑，又继续苦

读。后来，再出发游说诸侯时，无不成功，身挂六国相印，好不威风。

凿壁偷光

古时有一个读书人名叫匡衡，家贫，买不起蜡烛，而隔壁人家却经常灯火辉

煌，他便偷偷凿穿墙壁，借隔壁透过来的光而读书。

囊萤读书

车胤，晋代南平人，年轻时就爱读书，好学不倦，但因家境贫苦，没钱买油

点灯。日子久了， 车胤觉得长久下去，将不知浪费多少宝贵时光，一定要想办法

解决才行。一晚，他见一群萤火虫， 一闪一闪的飞来飞去，立刻想到，如果捉十

几只萤火虫放在袋中，不就可以藉它们所发出的光来读书吗？此后，他就每晚靠

著萤火虫的光来读书，有时甚至看到天明。

映雪读书

古时有一读书人名叫孙康，也因家贫，冬夜经常在雪地借助雪光返照来读书。

随月读书

南齐有一读书人叫江泌，他白天要作工，只有晚上有时间读书，但家贫买不

起灯，只好利用有月光的夜晚读书。他每当读到月光西斜时，就搬一张搁在

墙脚下，站在梯上读，月光逐渐下坠，他也一级一级升高，一直爬到屋顶。有时

，读累了，一不小心从梯上掉下来，他连忙爬起来，连身上的泥土也不拂掉，又

爬到梯上，继续读下去。

牛角挂书

隋朝时的李密非常专心向学，分秒不愿浪费，有次他要去绥山，怕途中耽搁

太多时间，出发之前他用蒲草编织鞍子放在牛背上，把要阅读的书挂在牛角上，

一边骑牛一边读书，十分专注。连当时大臣杨素经过，丝毫不觉。勤学专注之功

令人敬佩。勤奋的故事