小班健康活动《饮食安全》教案

谢谢大??危害二：外卖食品的营养价值低，对身体伤害很大家！

在教学工作者实际的教学活动中，通常会被要求编写教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么应当如何写教案呢？以下是我精心整理的小班健康活动《饮食安全》教案，仅供参考，大家一起来看看吧。

学校老师的饮食要求_学校教师用餐制度

学校老师的饮食要求_学校教师用餐制度

学校老师的饮食要求_学校教师用餐制度

小班健康活动《饮食安全》教案 篇1

活动目标：

1、了解吃各种食物(果冻、鱼、热汤、水果等)时要注意的安全事项，学会正确进食方法。

2、明白吃饭时不包饭和裹饭，细嚼慢咽才有利于健康，不要一边吃一边说话。

4、培养良好的卫生习惯。

5、初步了解健康的小常识。

活动准备：

挂图

活动过程：

一、教师通过与幼儿谈话，引出活动主题

1、教师：小朋友，你们平时都爱吃什么东西呢?零食是我们小朋友爱吃的东西，你们都吃过哪些零食呢?

幼儿回答。

2、教师：刚刚小朋友都说了很多自己爱吃的零食，那除了零食以外，我们还要吃饭菜，小朋友，你们吃过的饭菜又都有哪些呢?

教师幼儿积极回答。

二、幼儿了解进食可能遇到的危险

1、教师：小朋友，你们知道吗?饭菜可口，零食好吃，但是如果我们在吃东西的时候不注意，也会很容易发生危险的哦!

2、教师说一说因为饮食不当而造成不良后果的事例。如：有些孩子因为吃果冻造成窒息，有些小朋友中午把饭含在嘴巴里面睡觉也造成窒息等等。

三、让幼儿自己发现由于进食不当所产生的危险

1、教师：小朋友，现在请你们说说你们在吃东西的时候应该要注意哪些事情呢?

2、教师幼儿说一说自己在进餐时有哪些不正确的方式，应该要怎么样做，才能够避免危险的发生。

3、教师小结：吃饭时不能含饭在嘴巴里面，吃鱼的时候应该慢慢吃，防止被鱼刺卡到;汤太烫的话应该等一会儿再喝等等。只要我们在吃饭的时候慢慢吃，多加注意，就不会发生这些危险。

四、出示挂图，进一步了解进食时要注意的安全

1、教师：小朋友，请你们看一看这幅图里面都有什么内容呢?图上面是怎么样提醒我们在进食的时候要注意的事情呢?

2、幼儿仔细观察图画，用自己的语言说一说。

3、教师小结：细细滑滑的食物要一小口一小口咬碎以后再咽下，我们在吃水果时要及时吐核，吃有刺的食物时要慢慢吃，过热的食物要等到稍凉以后再吃。

五、教师幼儿回顾并总结今天活动的内容，希望幼儿在日常生活中养成良好的习惯，注意进食安全。

小班健康活动《饮食安全》教案 篇2

一、教学目的

加强食品安全教育，增加学生食品安全知识，提高学生食品安全自我保护能力。培养学生从小讲卫生、不买零食的好习惯。

二、课前准备

1、前一周，让学生对学校周围的小摊进行实际调查，并且通过各种途径调查什么样的食品才是安全的。

2、观看《都是零食惹的祸》。

3、分别从小摊上和大超市里购买一些食品。

4、准备一脸盆水以及洗手液、毛巾等物品。

三、教学过程

启发谈话，揭示新课

1、同学们！民以食为天。一日三餐是大家日常生活中必不可少的。那么，同学们，当你平时享受那些花样繁多、种类齐全的儿童食品时，你是否想到了安全问题呢？今天，我们这节课就来谈谈关于食品安全的这个话题。

希望大家把自己看到的，听到的，想到的与学到的知识带进今天的课堂，达到相互交流、提高安全自护目的。

2、分组交流课前调查所得，各个小组汇报对学校周围小摊进行实际调查的结果。

学生交流：

①烤肉串、炸鸡翅的桌子又黑又，食品上叮着苍蝇，有沾满了灰尘。

②麻辣烫的原料没洗就直接下锅，卖主自身也很，根本不讲卫生。

师小结：大家的眼睛可真亮！发现的问题还真不少。这样的食品我们同学吃了能不生病吗？下面我们来欣赏小品《都是零食惹的.祸》。

3、观看《都是零食惹的祸》

主要内容：上课时，一个男生突然捂着肚子大叫肚子痛，送到附近医院。经医生诊断是得了急性肠胃炎。经了解，他早上上学时吃了小摊上的烤肠。

全班讨论：

①这位男生得的是什么病？

②他为什么会生病？

4、师：

学校规定不能到小摊上去买零食吃，可有的同学偷偷地去买，不听老师的劝告，刚才的这位男生就是因为吃了小摊不卫生的食品而生病的。那么究竟什么的食品才是安全的呢？请同学拿出自己从大超市买的食品和我手里的小摊上的食品进行比较，看看安全的食品必须有哪些标识。

学生比较并且讨论：安全的食品要有生产日期、保质期、生产厂家电话和具体的地址、食品的组成成分和重量等。

5、师：我们大家都知道病从口入，那么我们在食品安全方面都应该注意什么呢？

（1）、正确洗手，是饮食安全步。

（2）、路边饮食、零食拒入口，疾病远离我。

（3）、不买包装不完整、标示不明的食品，购买食品时要进行选择和鉴别，不购买“三无食品”。尽量购买绿色食品。不吃隔餐食品、牛奶。

（5）、防交叉污染：买回家中的食物，应分类分区贮放；烹调时，生条：签订对象：本校教职工进入校园的私家车人。、熟食分开处理，保持餐具与食器清洁。

四、总结全文，升华主题。

师：同学们，通过这节课的学习，大家都懂得了乱吃不卫生的食品会影响身体健康的道理。也表达今后不再乱买零食的决心。通过讨论，也知道了如何去识别选购安全的食品，希望每位同学养成讲卫生的好习惯，使我们的身体更健康、大脑更聪明。

送大家一首童谣：

出示《食品卫生安全童谣》生齐读

饭前便后要洗手，清洁卫生要做好。

食品挑选需注意，“三无”食品莫食用。

小摊小贩莫相信，卫生更是谈不上。

过期食品不要吃，变质食品切分清。

油炸腌制要少吃，健康危害是关键。

饮料、冷饮要节制，争取有个好牙齿。

同学们，要记牢，

食品安全重要，重要！

对于学生来说，在学校如何才能做到健康饮食？

5、加强学生用电构建和谐是一项系统工程，关系到方方面面，构建和谐校园是其重要组成部分。学校工会应当为和谐校园的建设发挥更大的作用。近年来，随着我国建设进程的加快，工会在学校管理中的作用也日益突出，工会在学校管理中发挥更大的作用。在总结近年来一些做法经验的基础上，抓住制约学校管理发展的关键问题，不断提高认识水平，加强制度建设，注重工作实践，取得实质突破，开拓新的局面。管理，除阴雨天外，各班要及时关好照明用电。

在日常生活中，一定要多吃些新鲜的蔬菜和水果，而且也要注意自己的作息规律，千万不要熬夜，并且也要多吃一些高蛋白的食物，例如牛肉，羊肉，鸡肉，鱼肉和鹅肉，但我觉得重要的一点是，一定要多做一些户外运动，因为这可以增强自身的抵抗力。

一、在食堂吃饭要荤素搭配。二、要多喝水。三、少吃泡面。四、少吃零食。五、平时要多吃水果。

我认为的办法就是每顿饭主食为碳水，然后再打一6、严格请销制度，有事不能到校，必须提前向教导处请，请时必须汇报自己的课程安排，回来后及时销。上班时间有事外出，要说明理由，请时必须汇报自己的课程安排，回来时及时销。些肉菜和素菜，这样就能营养均衡了。

自己想带饭去学校,应该怎么跟老师说？

总之，作为一名一年级的班主任，我们必须注意做好不同学段的衔食品安全重要，良好习惯养成好。接教育，细致而科学的开展工作。

自己想带饭去学校，你可以这样和老师说试试：老师，我从小有一个习惯。只喜欢吃家里的饭菜，我想自己带饭，您看可以吗？

但是个人建议2、书由私家车人、学校双方签字（盖章）后生效。你，如果学校或者是班级这样规定了，按照老师的说法去做，学会慢慢适应。

开学需要做好哪些准备？

总之，老师应该在这两个方面努力：爱和真诚。师生关系是一种“爱”，教育活动追求一种“快乐”，日常教育坚持“不变”这个词，观察和评价是“美好的”，日常工作是“真诚的”。

开学需要做好哪些准备？关于这个问题我一个大学生我认为我们在寒结束的时候，开学应该要准备些什么呢？首先我们应该

2、加强学校有些同学为了挤出时间学习，以面包、方便面等零食代替主食。管理，工会代表和组织职工参与管理、监督的地位不可替代。

1.总结好寒的生活，总结好寒暑在家的生活，在家里的趣事和分享其次就是完成导师和老师布置的作业，在家里积极完成老师布置的作业和任务这些都需要我们去完成的按照要求准备好提前储存，去学校的时候准备交给老师

2.调整好作息状态开学前要调整好自己的作息时间。期又睡懒觉的习惯,开学前要早睡早起，不能养成在家里那种晚睡晚起的习惯，在学校一般早上都是很早就起来完成的，这一点是我们需要改正的3.调整好心态，避免浮躁，尤其是在期的自由状态转变为紧张的学习状态,要放平心态，不能很快的急于求成，就是不能燥和急，要放平心态去学校过生活，养成良好的心态

4.准备好要去学校日常生活的东西，比如毛巾，棉被，衣服，裤子，盆等生活所需要的东西，和学习上班必备的，和等物品都要带好其次就是生活上自己个人需要的东西都保管好带着5.注意饮食习惯，去学的时候不能暴饮暴食，要学会生活，生活上的节约和生活上的饮食，同时不能够忘掉自己所需要的东西，要积极的参加生活，热爱生活等

6.制定好开学的学习，和时间表的安排，以及去学校的时候如何和老师打招呼和记录的规划，及时的去汇报和完善，与老师做好沟通，并了解学校的开学安排，学习防疫相关知识，有情况及时跟学校沟通。总之开学的时候我们一定要了解学校情况和学习作业完成情况，以及调整好自己的作息时间，不能还是在家里一样那样，稀里糊涂的没有生活规划，其次生活费和心态，习惯都要带好，主要的还是自己的要开学的时候复习一下自己学过的东西，然后及时的去改正等，以上都是开学必备的知识，希望对你有所帮助。

如何当一名小学一年级班主任

面对外卖食品的众多危害，相比之下校内食堂是在?严密监管制度下经营的。为了让同学们的饮食安全有所保障，建议同学们到校内食堂用餐，当然，我们也了解到??很多同学对学校食堂的卫生状况，饭菜价格?及?口味有许多意见，在这里，?我们学生会希望大家，能够主动对食堂出现的问题进行反馈，提出建议和意见，学生会也将尽力与其协商，让食堂能够真正满足同学们的需要。

导语：儿童升入小学之初，他们生活的主要内容突然由游戏转到学习，他们的“角色”及对他们的要求都发生了很大的变化，学校的学习和生活使儿童在心理上、生理上产生了种种的不适应，这就需要老师用正确的教育思想和科学的教育方法帮助儿童走好学校生活的步。

如何当一名小学一年级班主任

首先我们要弄清小学与的区别。

1.小学以课堂教学为主

孩子在的时候，虽然也上课，但毕竟是以游戏为主，在游戏的体验中学习。小学生则要学习许多工具性的知识和普遍的常识，而且要训练读、写、算的基本技能。小学的课程表安排的满满的，教课老师也会逐渐增加，班级的成员比时增多，老师单独关照的时间明显减少。

2.小学有更多的、明确的规范要求

一入小学，就面临着许多规范要求，这是培养人才所必须的。像《小学生守则》、《小学生行为规范》等，学校里还有校训、校规、校歌等。这么多的规范要求，孩子必须理解、记住并且做到。

3.小学要求孩子自制、自理能力越来越高

小学生必须按时到校上课，不能迟到和早退;要自己背书包上下学，要按课程表要求带齐学习用品;要遵守课堂纪律，专心听讲，还要记住老师留的作业，并认真完成;要轮流值日，打扫教室卫生，还要承担班主任老师分配的为集体服务的任务等。

针对以上情况，班主任要加强对学生进行任务意识与规则意识的'培养。

1.通过班会活动进行教育

如：《请你像我这样做》班会，利用游戏的方法训练学生坐、立、读、写、举手等正确姿势。又如《请把你的东西摆放好》，由老师带领，学会摆放课桌上和课桌内的学习用具。这些活动要适合儿童的年龄特点，形式多样趣味性浓，在训练中尽量做到道理讲透，耐心辅导，强化训练，坚持不懈，直到形成习惯。

2.通过班级日常管理进行教育

在班集体中，建立“一人一职”的制度，每个人都有为集体服务的岗位。从班长、科代表、路队长到兴趣小组长等，人人各尽其责，在为集体服务的过程中增强任务意思，提高完成任务的能力，人人争当集体的小主人。为了激发学生的上进心，要坚持表扬制度，鼓励学生一点一滴的进步。

3.加强对个别学生的教育

在一个集体中，总有一些学生存在较多的缺点。要从这些学生的实际出发，分析他们的具体情况，采取有效的措施，进行思想教育。对于后进的学生，要保护他们的自尊心，提高他们改正缺点的自信心。

孩子入小学以后，学校都会召开家长会，向家长介绍学校的各方面情况，介绍学校对学生的要求，同时也会对家长提出一些希望。

1.让孩子适应新的学1、每天上、下午上课前，班主任必须到教室巡视，发现有学生未到校，必须立即与家长联系。如果没有及时与家长联系，学生发生问题，全部由班主任承担。校环境，并对学校产生喜爱的感情

正式上课以前，家长陪孩子参观、熟悉学校，教室、场、男女厕所等，都要认清位置和标记。如果家长对学校有什么不满，在日常言谈中也不应表露出来。

2.让孩子适应新的人际环境，培养对老师、同学的深切感情

3.各位同学：帮助孩子适应新的学习生活，养成良好的学习习惯

首先，按时上学。让孩子自己学会看表，知道从家到学校需要多长时间。其次，带齐学习用具。家长应把功夫下在指导、提醒、检查方面，培养孩子自己形成习惯。第三，教给孩子按时预习、复习、认真完成作业，掌握学习方法。必须珍惜时间，讲求效率，专时专用。

切不可让孩子一次学习时间过长，甚至自己给孩子加作业。小学一年级的孩子，能集中学习的时间，一次不超过20分钟，时间过长，会形成磨蹭的毛病。要注意让孩子自己检查作业，家长不能越俎代庖。第四，培养孩子良好的饮食卫生习惯、劳动习惯、文明礼貌习惯。

“合理饮食 健康生活”为主题的升旗仪式演讲稿，有关校外小卖部食品安全的一系列饮食问题

校学生会

安全饮食健康生活

亲爱的同学们：

大家好！

我是来自学生会的李龙纪。民以食为天，食以安为先，饮食文化是活的灵魂。几个月前的一部《舌尖上的》引起人们广泛地关注，今天，我代表学生会，也想与大家谈谈关于饮食方面的话题

我们身边是否有这样的一些例子？

有些同学为了多睡一会懒觉，牺牲了早饭的时间，饿着肚子开始了一天的学习生活；

有些同学为了苗条的身材，不吃晚饭，直接去上晚自习；

有些同学，从食堂买了食物，边走边吃，不仅是一种不文明的行为，而且长此以往，必然会引发胃肠道疾病。

像这样的一日两日不觉得什么，日积月累，却埋下了健康的隐患。

俗语道：身体是革命的本钱。根据人群健康调查，我们了解到：校园中的胃肠疾病的发病率正在逐年上升，一日三餐，对于青少年学生补充每日消耗和人体必需的营养是必不可少的，其重要性对于我们的健康来说不言而喻。只有养成健康的饮食习惯，我们才能更好地投入到学习生活当中。

当然，健康的饮食习惯固然重要，安全的饮食更不容忽视。

近期，同学们购买外卖的现象日益，而且近也发生了一些恶意。?不得不承认，我自己也买过外卖，?但是近才知道???，由于无法对其制作过程进行，校外的外卖，确实存在大量的安全隐患，

危害一：外卖食品的卫生标准无法保证

外卖的食品原料来源存在问题：有的同学可能会提到他们有食品安全许可证，但是他仍然无法保证食品会时时安全。鸭蛋，孔雀绿鱼虾，带花黄瓜、爆炸西瓜、地沟油、染色花椒、再加上塑料奶茶，如何保证你吃的外卖不含这些物质？？

有些无照小贩的身体健康状况，完全不是你能想象的。他们可能是肝炎患者、肝炎携带者甚至是患者，他们做出的食物，你有胆量尝试吗？

食品安全一直是国民的心头大事，制定各种法律，管得了大企业大饭店，管不到小摊小贩、小饭馆，还得同学们自己爱惜自己。

在我校同学订购的外卖中，以油炸食品居多，同学们殊不知每年因油炸食品而引发的问题层出不穷，近期，就有一则，引起了很多人的关注，请看大屏幕（放视频）

看完这则触目惊心的，不知大家作何感想？

危害三：外卖食品包装质量普遍不符合要求

外卖的食品一般都是趁热打包，很多一次性包装在高温下容易分解产生有毒物质；由于外卖塑料盒盛放膳食时无法做到完全密封，所以膳食很容易在送餐过程中受到污染。另外，这种塑料盒遇高温或油脂????会释放出对人体有害的化学物质以致产生癌变；

请看大屏幕（视频）

祝愿大家都能有个健康的身体，健康快乐的生活和学习，也希望同学们能够保持积极心态，积极参加学校的各类活动，增长见识，提升素养。

大家好！

为了我们的身体健康，为了我们能有一个健康、安全、良好、卫生的生活环境，在此，我代表校学生会全体成员向各位同学发出如下倡议：

1.拒绝外卖，从我做起。

3.养成良好的饮食习惯，按时在校内食堂用餐。

同学们，让我们从自己做起，合理饮食，拒绝外卖，合力共建校园良好的食品安全环境！

2012年12月3日

（二）学校工作要求

安全饮食，健康生活

1、近来，学校周边的外卖问题乱象环生，大有愈演愈烈的趋势。关于定购外卖问题某些同学对于老师的耐心教育和多次的善意提醒置之不理。饮食安全的隐患与危险越来越使人担心与忧虑。为了确保学生的饮食安全与身体健康，学校再次重申：禁止学生定购外卖。

为了使这个规定落到实处，一方面要求与监督食堂进一步提升饭菜的质量与口味。尽管已毕业的校友进入大学有了比较后对分校食各种事物有着强烈的好奇心，特别是中大班孩子，总爱问：老师，为什么呀？孩子强烈的好奇心希望老师能回答他们所提出的问题。他们认为：老师说的就是对的，堂赞不绝口恋恋不忘，每次回母校都必到食堂再体验一下，但我们不会以此为满足仍然会督促食堂提供更为优质的服务。另一方面也希望每个同学自觉外卖，特别期待高年级的学长在自觉外卖方面为学弟学妹们做好表率与带头作用。

如果有少数同学由于特殊原因和特殊需求，不适合在食堂用餐，经个人申请家长同意报③很多袋装食品没有找不到产地、商标，有的已过保质期④很多饭店厨房的卫生极。年级组登记后经批准后方可特殊处理。否则一律视为行为。

2、美丽的江宁分校校园恢宏气派，各功能区划分清晰明了。生活区是饮食起居的场所，三餐用餐地点应该都在食堂。但我们每天都能看到：有的同学在校园道路上边走边吃，有的同学用塑料袋将面包等点心带到教室、阅览室用餐。这是一种不文明不健康不科学不环保的饮食行为，更是一种不良的饮食习惯。为了促使同学们养成健康文明科学的饮食习惯，做文明的分校人，高雅的分校人，有品味有教养的分校人，使我们的教室、阅览室等学习场所真正飘出的是书香和墨香，学校要求从今天起食堂不再提供一次性塑料包装袋，同时学校希望每位同学不要在校园道路上边走边吃，不要在教室、阅览室等学习的场所吃零食、用餐。学校建议各学部、各年级组将此纳入到魅力教室、典雅教室的过程评比之中。

为了确保同学们有足够的用餐时间，各年级各班级没有特殊情况不得强行要求学生在学校规定的作息时间之外提前到教室。学校将要求食堂晚餐适当延长服务时间，保证训练排练的同学能吃上温暖可口的饭菜。

教师安全管理目标书

二、本着“谁的岗位谁负责”的原则，根据有关规定，下列情况引起安全，视情节轻重，追究教师相应行政和经济，并在年终考核中扣除相应的分数。

教师安全管理目标书

在生活中，越来越多人会去使用书，书有助于增强我们的市场竞争意识、意识和安全意识。想必许多人都在为如何制定书而烦恼吧，以下是我收集整理的教师安全管理目标书，欢迎阅读与收藏。

教师安全管理目标书1 一、学生安全：

教室内：

1、每天上、下午上课前，班主任必须提前到教室巡视，发现有学生未到校，必须立即与家长联系。如果没有及时与家长联系，学生发生问题，全部由班主任承担。

2、实行每节课点名制，发现缺课学生，任课教师要及时与班主任联系，班主任和任课教师要及时进行调查、处理。任课教师没有及时向班主任反映，学生出现问题由任课教师承担；如果任课教师及时向班主任反映了情况，而班主任没有及时进行处理，产生后果则由班主任承担。

3、规范学生进校园制度，凡是学生进到校园，任何教师或学生不得以任何理由安排学生回家，学生中途因病或其他事必须回家，当堂授课教师要及时通知家长和班主任，由家长亲自接走孩子，如因教师工作安排不到位，致使学生出现安全问题，由安排回家的教师承担全部。

教室外：

1、课间学生不遵守校规校纪，出现安全，班主任要承担教育。

2、教师派学生去办任何事情，必须强调安全问题，在此过程中学生出现安全问题，由委派教师全面负责，学校不承担任何。

3、课间、放学、上下课等学生上下楼梯、各种活动一定要按学

校的规定有秩有序，班主任要加强教育管理。当堂任课教师要全面负责授课班级学生安全，学生发生，任课教师承担相应的；班主任如果未加强教育管理，根据大小给予一定。大型等其他重大集体活动，班主任要对学生全面负责，如出现安全，班主任承担。

4、各班主任要加强学生午餐纪律教育和管理，学生如需回家吃饭，班主任必须亲自将学生交给家长，否则出现任何，班主任要承担全部。

1、班主任要加强学生校外安全教育，不爬高、不玩火、电、鞭炮等任何危险物品，不到池塘、工地、深山等任何危险的地方，不骑摩托车、电、自行车等。

2、学生要遵守公德，凡是因不遵守公德被群众或其他教师反映情况属实者，在班级考核中给予扣分。

二、教师教学行为安全：

1、教师要按时上课，提前侯课，一响必须在教室。上课期间不准再接待家长和客人，不得离开教室，不得接听电话。如果由于教师上课不及时或离开教室，学生出现任何问题，则全部由该教师承担。

2、从上课铃响到本节课下课时间，任课教师要对学生课堂上的所有行为负起，教室(各室)内有电源插头等易发生危险的地方严禁学生触摸玩耍，任课教师要对学生进行全面的安全教育与管理，如

果学生出现不应有的，所有要由任课教师承担。

3、按时下课，不能拖堂。因拖堂导致学生课间行为匆忙，发生，拖堂教师要承担全部。

4、体育课：学生上下课带队均由体育教师负责，如果铃响后学生没带到位或纪律较混乱，均属于没有及时上课。室外体育课期间，师生要统一在场指定区域活动，严禁到教学区乱跑、乱喊、乱叫，否则，学生出现任何安全，由当堂体育课老师承担。

5、所有教师要严格按课表上课，不得私自调课，确实需要调课必须向当天值班申请批准，并且及时补课。

6、严格请销制度，有事不能到校，必须提前向值班请，回来后及时销。上班时间有紧急事确需外出，要向值班请，不请的按旷工对待，而且承担外出的全部和后果。

7、教师有事不能参加学校组织的集体活动，必须及时向值班请。

8、放学后，教师留下辅导学生或做其他事情，教师本人必须留在教室，不能让学生留学生，并要亲自护送学生回家，发现留学生而教师本人不在教室，在此期间学生发生者，则由该教师承担全部。

9、卫生大扫除期间（早7:50前、午13:00前）班主任必须合理安排，及时督促学生打扫卫生，班主任不到位而出现问题由班主任承担。

10、教师要关爱学生，不得以任何理由体罚或变相体罚学生，凡是经反映调查属实者，情节较轻者教师考核列一名；者还要进行停课反思，乃至承担相应的法律。

11、教师不得私自组织学生参加任何校外活动，不得利用双休日私自让学生到校补课，若违反规定导致学生发生，要承担全部。

三、后勤管理安全：

1、教师个人或集体用电，包括微机、录音机和电热水器等，教师必须亲自作，不得委派学生作，如出现问题由委派教师承担一切。

2、安全要加强对学校食堂、教学区和清洁区的检查，确保师生饮食安全。

四、值班安全：

1、带班要认真、全面落实带班职责，要对值班当天的所有事情负全责，进行检查、监督、纠正和教育。如因工作不到位失职，则追究其。

2、值班人员要严格按坐班制度认真负责值班，确保学校各方面的安全。凡是不能按学校要求做好值班工作的，扣发当月值班奖金10元，如果造成损失或给学校造成影响者，要加倍赔偿。

3、值班教师要认真做好教师签到、来客登记等工作，规范填写值班记录，有事及时向值班汇报。

（签字）：

教师（签字）:

20xx.8.29

教师安全管理目标书2 为维护校园安全秩序，确保师生安全，提高教师校内驾驶车辆的安全意识，解决教师私家车校外无法停放的实际困难，根据教育体育局对学校安全工作的要求，经学校研究决定，允许教师私家车在确定的路线和限速的条件下驶入校内固定区域停放，并由学校人与各教职工私家车车主签订安全书，内容如下：

第二条：目标：杜绝因管理不善或作不当发生安全。 私家车人具体落实好以下工作：

1、驾车人员应自觉遵守《道路交通管理条例》等交通规则。

2、教师自觉维护校园交通安全，驾驶车辆必须以5公里／每小时以下的速度进出校园，无特殊原因，学校课间活动时间严禁私家车进出校园。

3、私家车进出校园要早进晚出，谨慎驾驶，注意观察，慢速行驶，不得与学生抢道。

5、学校在固定区域提供教师停车场所，私家车要按规定停放在指定区域，车辆出现碰撞刮擦，学校不承担赔偿。

6、学校仅提供从大门到停车场所的通道给教职工驾车使用，其它区域严禁驶入。

7、私家车严禁停放在校园门口和教学区，不得阻碍师生出入；

8、车辆要按时维护保养，保持车况良好，病车不出门。

9、严禁酒后驾车、强行超车、气开车、疲劳开车、超速行驶等。

10、教师私家车必须服从学校的管理。

第三条：追究：如因疏于管理、作不当、违反书第二条酿成的安全，将按照《十五小安全追究制度》和《石嘴山市第十五小学机辆安全管理制度》严肃追究。触犯法律的，承担相应的法律。

第四条：附则。

1、本书供本校使用。私家车车主为安全管理人。

3、书各条款不因负责人变化而变更或解除，接任负责人应相应履行职责 。

4、书一式两份，私家车人和学校各执一份。

学校（盖章）私家车人（签名）：

主管签字：

年月日 年月日

教师签名：

教师安全管理目标书3 在学部的各项安全工作中，教师的安全管理是直接，重要的。为切实加强各项安全管理工作，明确安全，限度的预防和控制学校安全的发生，创造良好的育人环境和治安秩序，特制定本书，规定教师的安全管理职责如下：

一、建全班级安全管理规章制度和适合各学科特点的安全措施。并有适时对学生进行安全教育，帮助学生学习安全知识。按照就近和首遇原则，负责课间、午餐等时间所上课班级和就近楼道安全的指挥和管理。

二、各学科教师应负责其教学期间的安全管理工作，并有义务检查、排除课间十分钟学生活动的隐患，对无力解决的问题及各类安全实行即时上报制度。

三、各班主任必须制定安全应急处理预案，定期与不定期进行安全检查并做好记录。实行每周安全“零报告”制度。

四、安全管理工作是各学科工作考核的重要内容，对未按书的要求对学生进行安全宣传、教育、管理，或因工作疏漏、无故不在当事现场而导致发生安全，或发生后处理不及时、不主动、无应急措施，相互推委延误处理而导致后果进一步恶化，当事教师将承担所发生的直接。的还将给予行政。

六、本书签订后班主任按班级管理、其他教师按学科特点在一周内建章立制。

教 导 处： 教师签名：

年 月 日

教师安全管理目标书4 为确保全校师生的生命财产安全，增强教师安全防范意识和意识，明确岗位安责，根据上级的要求，特制定教师安全工作书。

一、按照“谁上课，谁负责”的原则，教师对本教学班学生安全工作负全责，承担本节课和本岗位学生安全管理。

1.上课时，任课教师是学生安全的人，负责本节课内学生学习活动的安全，发现问题及时处理并汇报。组织活动应做好学生安全保护工作。

2.发现学生身体不适，应及时通知班主任及学生家长。

4.综合实践课、劳动课、美术课等使用等工具，教师一定要进行指导，学生在上课时，特别是在作时，老师不能离开现场，下课后清点工具并归位。

5.实验课教师不得让学生直接接触有毒、有害物体和气体，实验前教师一定要进行安全教育，明确注意事项和作规程，认真指导，下课后要把仪器、品等归位，关掉电源等。

6.体育或其它活动课不得让学生离开集体，课前要教育学生，活动要讲究方式方法，力求做到适时、适量、适度；教师要把学生控制在自己的视线范围之内。掌握特殊体质学生的情况，防止意外的发生。

7.学校内进行维修时，上课时间，科任教师要教育学生不要靠近、进入施工现场，防止发生意外。

8.在微机室、实验室等上课的老师，要和组织学生排队前往，下课后按顺序排队依次回到教室，严禁学生在走廊或楼梯上推搡、打闹。严防因教师指挥不利，课前电源、器材、备品检

查不到位或教学组织不当，作不规范，导致的火电灾害和导致学生人身伤害。

10.上课期间，学生因特殊情况提出离开学校，必须有家长（或亲属）到校或与家长认真进行沟通后教师方准给。学生应持班任教师条离校，值班门卫应认真查验核实，并做好登记。

11.正确处理好师生关系，不得体罚或变相体罚学生，留惩罚性作业，对学生进行语言伤害，人身攻击，影响学生身心健康或造成一定伤害和影响。

1.教师负责自己所使用专用教室及教具、电教设备等物资的保管和安全检查。教育学生要爱护公物。放学后，要切断所有电器的电源，门、窗要上锁。每天坚持做好自己

所负责专用教室的设施设备的日常检查，发现问题和安全隐患要及时与后勤取得联系，妥善处理，避免因发现不及时，报告不及时造成学生人身伤害和安全。

2.上课时教师管理不到位，离开教学现场或旷课而致使学生出现受伤等安全；不按时放学，学生在放学途中出现意外。

4.校内外大型活动时，教师无故未到场，班上的学生出现踩踏等安全。

5.因未尽到教育的义务，或教室里有安全隐患未及时排除并未及时向学校反映，因而使学生出现的安全。

6.学生私自逃学未及时与家长联系并未向学校反映的；家长已向班主任通知学生有特殊疾病，教师未采取相应措施3.课间学生发生意外，楼内由楼层护导员负责，楼外由场护导员负责，中午在校吃饭学生发生意外班级内由班任教师负责，走廊由楼层护导员负责、场由场护导员负责。使该学生在教学活动中造成伤害。

7.因体罚或变相体罚学生，教师语言或行为不当所引发的意外。

8.遇紧急情况发生，教师和相关人员未到场或未在时间赶到所负责场所，出现踩踏等安全。

三、本着“谁的职责谁负责”的原则，根据有关规定追究该教师相应的。

1.按照学校的特定时间安全工作岗位职责，要求教师必须在指定时间指定地点坚守和执行本岗位工作（包括放学、眼、间、大课间及学校统一组织的大型的安全演练和一切教育教学活动），在岗必须认真履行岗位职责，防止学生伤害发生。

2.全体教师应在发生的时间及时处理并报告直接（包组）和主管，防止因处理不及时或迟报、漏报、瞒报造成学生伤害和财产损失。

3.每一位教师都要教育学生在校园内不追逐打闹，不随意攀登校内建筑物及大型器械，不准在校园内撕疯打闹，不准在楼梯扶手上滑溜和走廊的护栏上攀爬，若发现学生进行不安全活动时，要及时进行制止和教育。

教师的安全工作考核与文明班评比，与评职、晋级、选拔、评优选先挂钩，并且实行重大安全一票否决制。

此状一式二份，校方和教师本人各保留一份，适用时间为20xx年4月至20xx年12月

签字：

20xx年 4月 1 日

教师安全管理目标书5 一、学生纪律安全：

教室内：

2、实行每节课点名制，发现缺课学生，任课教师要及时与班主任联系，班主任和任课教师要及时进行调查、处理。任课教师没有及时向班主任反映，学生出现问题由任课教师承担；如果任课教师及时向班主任反映了情况，而班主任没有及时进行处理，产生后果则由班主任承担。

3、班主任要利用班会对学生进行自我保护教育、交通安全教育、消防教育等各项纪律安全教育，并做出记录，学校每月进行一次检查。教师尤其是班主任要加强学生各种安全纪律教育，要求学生轻走慢放，不得在任何时候任何地点疯打追逐。不爬高，楼梯走廊严禁学生疯打闹，禁止手扶栏杆或滑手，禁止在楼梯上玩，加强雨雪天的'安全教育。学生发生任何意外教师要在时间与家长联系，并及时汇报给学校。

4、规范学生进校园制度，凡是学生进到校园，任何教师或学生不得以任何理由安排学生回家，学生中途因病或其他事必须回家，须由政教处负责人员签字生效，并要及时通知家长。如果因工作安排不到位，致使学生出现安全问题，则由安排回家的教师承担。

教室外：

1、课间学生不遵守校规校纪，出现安全，班主任要承担教育。

2、师生要树立向课堂四十五分钟要质量的意识，教育学生听及时上课。

3、教师派学生去办任何事情，必须强调安全问题，在此过程中学生出现安全问题，由委派教师全面负责。

4、课间、放学、上下课等学生上下楼梯、各种活动一定要按学校的规定有秩有序，班主任要加强教育管理。当节任课教师要全面负责，学生发生，任课教师承担相应的；班主任如果没加强教育管理，根据大小给予一定。大型等其他重大集体活动，班主任要对学生全面负责，如出现安全，班任承担。体育教师负责全面组织管理工作。

5、加强学生吃饭纪律教育，在校吃饭学生各班要加强管理，如果学生在道路上吃饭或外出买饭、吃饭，总之由于没遵守纪律而出现，由班主任承担教育。

6、用水要节约，不能乱动水阀，造成损失则要进行全部赔偿。

1、教师要加强学生校外纪律安全教育，不爬高、不玩火电鞭炮等任何危物品、不到池塘、工地、深山等任何危险的地方、不骑摩托车等。

2、教师要加强学生的交通安全教育，要求学生遵章出行。

3、学生要遵守公德，凡是因不遵守公德被群众或其他教师反映情况属实者，在班级考核中给予扣分。

二、教师教学行为安全措施：

1、教师要按时上课，提前侯课，一响必须在教室。上课期间不准再接待家长和客人，不得离开教室（特殊情况除外）不得接听电话。如果由于教师上课不及时或离开教室，学生出现任何问题，则全部由该教师承担。

2、从上课铃响到本节课下课时间，任课教师要对学生课堂上的所有行为负起，教室（各室）内有电源插头等易发生危险的地方严禁学生触摸玩耍，任课教师要对学生进行全面的安全教育与管理，强调实验作的规范性，运动前的安全问题等，如果学生出现不应有的，所有要由任课教师承担。

3、按时下课，不能脱堂。因脱堂导致学生课间行为匆忙，发生，教师要承担全部。

4、体育课，学生必须做好课前准备，上课铃响前带到场，上课铃响必须进行规范性上课，学生上下课带队均由体育教师负责，如教师不到位，学生出现问题，教师要承担全部。如果铃响后学生没带到位或纪律较混乱，均属于没有及时上课。

5、所有教师不得私自调课，调课必须向教导处申请批准，并且及时补课。

7、教师有事不能参加任何集体或大型活动者，必须及时向、值日请。

8、放学后，教师留下辅导学生或做其他事情，教师本人必须留在教室，不能让学生留学生，并要亲自护送学生回家，发现留学生而教师本人不在教室，而在此期间学生发生者，则由该教师承担全部。

9、卫生大扫除时间班主任必须合理安排，和学生一起打扫卫生，加强卫生时的安全教育，并做好相应记录，不得利用此时间做其他任何事情。由于教师不到位而出现问题由班主任承担。

10、教师要关爱学生，不得以任何理由体罚或变相体罚学生，凡是经反映调查属实者，情节较轻者教师考核列一名；者还要进行停课反思，乃至承担相应的法律。

11、教师不得私自组织学生参加任何校外活动，不得利用双休日私自让学生到校补课，不按规定导致学生发生，承担全部。

12、教师要树立学校主人翁意识，不管发现任何问题，要及时反映，各项工作做到防患于未然。

1、教师个人或集体用电，包括微机、录音机和饮水机等，教师必须亲自作，不得委派学生作，如出现问题由委派教师承担一切。

4、总务处要加强对学校食堂、商店卫生检查，确保学生饮食安全。

5、学校所安排的值日工作，要严格按坐班制度认真负责，确保学校各方面的安全。凡是不能按学校要求做好值日工作的，如果造成损失或给学校造成影响者，要进行赔偿。

四、值日安全落实措施：

值日要认真、全面落实值日职责，要对值日当天的所有事情负全责，进行检查、监督、纠正和教育。如因工作不到位失职，则追究其。

学生值日教师认真按值日教师职责落实各项检查，有事及时向值日汇报。

青州市邵庄初级中学（教师签字：盖章）：

教师（签字）：

我的个子比较高，可不可以做老师？

也不能一概而论吧。不是所有的学校的卫生负责人都这么不负责的啊，学校每天的食物食材都是要公示出来的，而且每个人一段时间都是要消毒的，就看每个学校是怎么做的了。

由于身高185应聘被拒绝是没有道理的，老师没有身高限制，

孩子入小学后，面临着全新的人际环境，老师是新的，小朋友大多不认识，而且比原来人多，必然产生一种生疏感。班主任要帮助孩子们尽快互相熟悉起来，成为友好的小伙伴;同时，各位老师，特别是与班主任老师尽快熟悉、了解，建立良好的师生关系。

一、 学历要求

1. 报考高等学校、高中及中专教师资格者，必须具备本科以上（包括本科）学历；

2. 报考初中及以下（包括初中、小学、）教师资格，必须具备大专以上（包括大专）学历；

3. 大专在校、大学二年级以上学生可凭学生证和报考。

二、 考试科目 申请高等（包括大学、大专）学校教师资格人员： 高等教育学概论 心理学概论 高等教育方法概论 申请非高等（包括高中、中专及以下）学校教师资格人员： 教育学概论 心理学概论 教育方法概论

毕竟我们所面对的是孩子，他们是一张张白纸，等待我们用爱心去填写。但是爱心是不够的，还要有耐心。孩子的理解、思维能力和接受能力是有限的，在教他们的时候，很多事情是要反复去做的，很多话也是要不断重复的。比如：一些很简单的事，见到老师要问好、不要随便丢玩具、上课讲话要举手等等。这些事情都很琐碎，每天都要强调，不要觉得烦，这就是孩子的天性。孩子的自我控制能力，只有老师多督促，才能让他们养成良好的生活、卫生习惯。我觉得在工作中，心也是很重要的。幼儿教师有她工作的特殊性，不仅要教给孩子们知识，而且要关注孩子们的饮食起居。要照顾好每一个孩子，不仅4、任何情况下，在校园发生车辆与学生碰撞，将由驾驶人全部承担。仅是在嘴上说的，要体现在日常的生活中。多关心孩子和他们沟通，了解他们的想法，才能正确的他们。

给老师送土特产好吗？

，指导家长配合学校做好幼小过渡工作也很重要。

给老师送土特产是一种常见的礼仪，主要目的是表达对老师的感谢和敬意。如果你有条件和想法，3、知道人体需要各种不同的营养。可以考虑一下给老师送些地方特色优良的食品、古茗酒、文艺小玩具等礼物。

不过在此之前，建议先了解学校或老师是否有关于接受礼品的规定。如果可行，为避免与他人重复送礼物而造成尴尬，你可以新生入学的天，向学生介绍学校的一日生活，让学生意识到从这时起自己已经是一名小学生了，学习是学生的主要任务，要按照学校和老师的要求完成学习任务和集体交给的工作，要按照有规律的作息制度生活，要遵守学校的各项规则，养成良好的习惯。设计一系列有趣的班会，使学生在快乐中受到教育。询问其他同学是否已经准备好礼物并选择适当价位与质量。

好。土特产在市场上很少见，更能体现价值，城里买土特产也不便宜，老师会觉得很好，不会反感，从而起到好的的作用。