三年级语文书23课尝试的读后感100字

三年级下册语文读6.竹石...................149了23课的感受：

三年级下册电子课本语文 三年级下册电子课本语文词语表

三年级下册电子课本语文 三年级下册电子课本语文词语表

“哇，电脑真方便，他非常有用处，能发电子邮件，查看，购买东西等。”读完《我家跨上了“信息高速路”》，我不思索地说。

经过科技不断的发展，现在电脑真得越来越先进，现在千家万户都装上了电脑，我对电脑非常感兴趣，因为它很像一个布满全球的大网个括号内的项数为（1999-11）÷2+1=995，所以原式=(1999-1998)+(1997-1996)+…+（13-12）+11=1×994+11=1005子，不仅方便还非常地快捷，当然我从文中知道了我们科技的进步。 如果没有电脑这东西，生活一定会非常的麻烦，比如说寄信，如果写信，速度真是慢，用电脑的话，只在电脑上打几下就发出去了。

我现在感受到了电脑的重要性，但我们还是要珍惜现在的生活，这样的生活也是来之不易的，我们也要感谢为网络世界做出了奉献的人们。

语文人教版三年级上册电子课本

原式=（18+23）×6÷2=123

人教版，三年级上册的语文电子教材

每人要赛4场，一共要赛5×4÷2=10场

分别是按照目录来：首先第1单元、第2单元、第3单元、第4单元、第5单元、第6单元、第7单元、第8单元，当然也是友谊第1篇第2篇，第3篇，第4篇，第5篇，第6篇，第7篇，第8篇第9篇，第10篇第11篇，第12篇第13篇，第14篇，第15篇第16篇，第17篇第18篇，第19篇、第20篇，第21篇，第22篇第23篇第24篇第25篇第26篇，第27篇，第28篇，第29篇第30篇这样依次来分的。

谁有《淘气包马小跳》共二十本TXT格式电子书.

123456×9+7=111 111 1

《淘气包马小跳》读后感

选读六 鸡毛信（二）

在寒中我在无意中看了《淘气包马小跳》，书中写着：马小跳出生就会跳，在马小跳出生100天，马小跳的爸爸马天笑就为马小跳办酒席，谁知马小跳一怒之下竟然“咚”的一声，跳起了2米多高，在场的人看见了都很吃惊……因此，我真是对杨红樱阿姨的想象力佩服的五体投地，表面上马小跳调皮捣蛋、惹事生非、且不太遵守纪律，是被老师同学们视为永恒不变的“后进生”。但他非常热爱生活、诚实善良、充满爱心。他建立了“宠物”；照顾被遗弃或生病的小动物；放暑在奶奶家住时，会组织大家一起到山里为“维护环境、保护动物”做义务宣传……，

马小跳每天都开开心心的，就像书里所写的那样：“跟着马小跳，不跳也会笑”，在马小跳周围，有开明的爸爸，有讲义气的张达，还有永远也长不大的丁克舅舅，他的生活因此丰富多彩，马小跳是真正理直气壮地做孩子。在回到书中，要说马小跳的丑事真是三天三夜也说不完啊。可是每次马小跳犯了错误，马天笑先生都不以为然，因为他认为玩是孩子的 天性。

俗话说的好，兵来将挡，水来土淹，终于有一天马小跳有了对头，那就是路曼曼，路曼曼每天都拿着一本小本子记马小跳在学校的所作所为，真是令马小跳头痛。马小跳早就已经把路曼曼视为眼中钉，肉中刺了。想尽办法要戏弄路曼曼，路曼曼叫他向东，马小跳偏偏往西，路曼曼叫他往西，马小跳又偏偏向东了，把路曼曼的脸都气歪了。在马小跳的班上，漂亮的女孩就是夏林果，夏林果瘦瘦的，长长的头发，尤其是跳起芭蕾舞来，简直就像一个仙女。而且夏林果的背永远是直的，眼睛永远是向前方的，头发永远是整齐的，她充满着自信，就像一个骄傲的小公主。在马小跳的班上有漂亮的女孩夏林果，聪明的女孩路曼曼，当然也有笨的女孩字琪儿!安琪儿是安琪儿的妈妈在40岁的时候生的，因为安琪儿的爸爸妈妈听说年老的人生的子女不是缺手缺脚，就是脑袋有问题，所以安琪儿的爸爸妈妈宁愿安琪儿笨也不要安琪儿缺手缺脚，于是每天都说：“我宁愿生个笨女孩出来的。”没想到真的生安琪儿，安琪儿离马小跳的家很近，所以和马小跳特别好，马小跳却因为安琪儿长的丑不和安琪儿玩……

还有篇的名字叫《猪和狼的大辩论》。猪和狼对人类的贡献到底哪个大呢？从表面上来看，一般的人都会说猪对人类的贡献大，而马小跳却说狼对人类的贡献大。这是怎么一回事呢，让我给大家介绍一下。猪方代表丁文涛在班上号称“成语大王”,成绩非常好。他认为，猪的全身都是宝，猪的肉可以吃，猪的皮可以做皮鞋、皮带、皮包、皮箱，猪的样子很可子，胖胖的脸，大大的耳，圆圆的鼻，眯眯的眼。狼方代表马小跳却认为，狼是野生动物，是受保护的动物，因为狼是大自然的“清道夫”，吃对大自然有害的动物，比如老鼠、野兔，起到生态平衡的作用。丁文涛说：“猪的全身都是宝，狼的身上没有宝。”而马小跳却说：“狼的尾巴就是宝，毛笔中的狼毫就是狼的尾巴做的。”，狼方辩论取得了胜利，马小跳赢了，而丁文涛却垂头丧气。读了这篇文章，我增长了许多知识，还懂得了两个道理。个道理是，由于丁文涛目中无人，以为这一次的比赛自己一定能赢，轻视了对方，所以造成了失败。第二个道理是，马小跳非常重视这次比赛，资料准备得很充分，所以取得了胜利。我们要学习马小跳那种不怕困难、争强好胜的精神在《淘气包马小跳》中还有许许多多动人的故事，真是被那句应验了，跟着马小跳，不跳也会笑。

——跟着还有《笨女孩安琪儿》。安妈40多岁才生下安琪儿，安妈和安爸听许多人说年纪大的女人生下的孩子不是四肢不全就是智商不高，安妈和安爸宁愿要一个智商不高的笨孩子也不想要四肢不全的孩子，终于，安妈生下了一个女孩，取了一个小天使的名字——安琪儿，安琪儿不聪明，三岁还不会说话，等到她上小学时，还有时说话显得特别幼稚：有一天，学校组织全校去植树，三年级安琪儿和马小跳一组，安琪儿问马小跳：你为什么长得这么高，是不明妈天天给你浇水，你也给我浇一下吧，搞得马小跳哭笑不得。但是，安琪儿，你说她笨，其实也不笨，马小跳出的脑筋急转弯的题目她全部都能答得出来，这让所有班上成绩的孩子目瞪口呆，可见她只是思维方式与大家不同，她有她独特地看待世界的方式，充满了好奇和幻想，充满了童趣和天真。在她的世界里，我们看到的是一个纯洁的，天真可爱象一张白纸一样的小女孩。安琪儿还是一个善良的小女孩，当韩力哥哥伤心时，她会诚心诚意地安慰他。读了这本书，我有点喜欢安琪儿了，虽然她不秀的，但她是很可爱的，我们不能安琪儿这样的孩子，我们要关心他们，帮助他们，每一个儿童都是一样的，都应该有一个快乐的童年。

《贪玩老爸》马天笑先生从小玩到大，现在更好玩了，做了玩具厂的厂长，工厂里到处是玩具，各种各样的玩具，随时随地，随便他玩，马天笑先生白天在厂里玩，回到家里就想跟他儿子玩，但马小跳不跟他玩，因为他没时间玩。马小跳每天放学回家，没时间踢足球，没时间看动画片，没时间喂金鱼，放下书包就做作业。做呀做呀，总也做不完。马天笑先生一直在等马小跳做完作业，想和他玩飞镖。马天笑先生不知这样问了多少遍“马小跳，完了没有？”。马小跳也不知这样回答了多少遍“快了”。马天笑先生十分同情马小跳：“这么小的孩子，做这么多的作业，你们老师怎么忍心？”墙上的钟敲了十下，已经是晚上十点钟了。马天笑先生问：“马小跳，完了吗？”这次马小跳没有回答他，原来他已经趴在作业本上睡着了。马天笑先生把他儿子抱上床，见马小跳的生字还没抄完，便接着帮他抄。一边抄，一边心里沾沾自喜：他模仿儿子的笔迹还挺像的。第二天下午放学的时候，语文老师把马小跳叫到办公室去，翻开他的作业本：“昨天抄写的生字，你写错了一个字，拿去重写一百遍。”秦老师教学经验丰富，她的经验，便是学生写错一个字，让学生重写一百遍。“你怎么会把‘认真’的‘真’字写错？”语文老师用手指点着马小跳的脑门儿，一副恨铁不成钢的样子，“我在课堂上一再强调，‘真’字里面是三横，千万不要写成两横，可是你还是写成两横了。马小跳，你的耳朵长到哪里去了？马天笑先生向秦老师承认错误，又向她解释，帮儿子做作业是迫不得已的事，作业太多，儿子太累，所以……秦老师不听他解释。她扔个铅笔头给马天笑先生，然后在一张白纸上，一笔一画写了个大大的“真”字，告诉他里面是三横，不是两横。马天笑先生说他知道是三横，只是昨晚写着写着，眼睛就写花了，把三横写成了两横。秦老师脸上一点表情都没有。她像对马小跳说话一样，对说：“写错了就要受罚！”在这样的老师面前，再大的大厂长也只是一名小学生。可怜的马天笑先生，握着铅笔头，把那个“认真”的“真”，认认真真地抄写了一百遍。我觉得这本书中的马小跳很有同情心。

有一次，他发现有一个巨人哭了。便问：“为什么要哭呢?”那巨人说：“人们都以为我是怪物，都不想接近我，只有一只狗理解我，我真是太孤独了！”马小跳说：“那我就陪你吧。”巨人感动地说：“真是太感谢了！”过了几天，马小跳觉得自己也太孤独了，就把他的好哥们——唐飞、毛超、张达都叫来了。巨人看到他们惊讶地说：“能把他们带来干嘛？！”马小跳说：“你别生气，他们是我的。”他们来之后，就帮巨人大扫除。马小跳扫地；唐飞拖地；毛超擦地板；张达擦桌子、擦椅子；巨人洗碗、洗筷子。一个下午清洁工作就做完了。晚上就吃了一桌丰盛的晚餐。渐渐地，巨人已经熟悉和别人相处了。接着，巨人就过上了幸福的生活。从这本书中，看出了马小跳活泼开朗并富有同情心。我曾经是个闷闷不乐的孩子，也没有什么。我要像书中的马小跳那样——活泼开朗、助人为乐。那才不会孤单、，不会没有朋友。

《疯丫头杜真子》中，马小跳、杜真子和唐飞，为了帮助一个三岁大的小女孩“救救妈妈”，卖力地演出，“一边又一遍地大声吆喝起来：‘救救小女孩的妈妈，献点爱心吧！献点爱心吧！’”他们拥有无穷的想象力，能够创造“鱼生活在陆地上”这样精彩的童话故事；能把小黑猪“黑旋风”当马骑；甚至想到动物比人更聪明，让动物滑滑板……这些书中的小学生真的是率性而为、真情毕现，可以说是有些天不怕地不怕了，但在他们的世界里，每天随时随地都会有新鲜事。他们完全是“理直气壮地做孩子”。

《四个调皮蛋》这本书我知道有调皮的马小跳、机灵的毛超、大嘴巴张达、大肚子唐飞，他们四个“调皮蛋”既调皮捣蛋、惹事生非又聪明活泼、各怀“绝技”，思维敏捷，让我看了有点生气又非常喜欢他们。真想成为他们的。后来他们也成了“小英雄”。他们用他们的“绝技”和聪明才智将偷兰花的贼打跑了。保护了财产，受到了植物园和学校的的表扬。《四个调皮蛋》让我明白儿童是天真无瑕的、也是善良、友好的。我要向他们一样和坏人坏事作斗争，把聪明才智用到学习上，做一个对有用的人。

楼主自己选吧

选我吧，谢谢！

2009年义务教育课程标准试验教科书 六年级下册（语文出版社）课文目录

目录

1.文言文两则..............2

学弈

两扩大后，面积是12×12×2＝288平方米小儿辩日

2.匆匆....................4

3.桃花心木................7

4.顶碗少年..............11

5.手指..................14

口语交际·习作一.........18

回顾·拓展一.............20

------------------------------------

6.“不利”的情况是什么呢？那就是我们摸出3个红球、3个黄球和3个蓝球，此时三种颜色的球都是3个，没有4个球同色。这样摸出的9个球是“不利”的情形。这时再摸出一个球，无论是红、黄或蓝色，都能保证有4个小球颜色相同，所以应该是：3+3+3+1=10（个）的春节.............24

7.藏戏..................30

8.各具特色的民居........33

9.和田的尔..........37

口语交际·习作二.........41

回顾·拓展二............42

------------------------------------

10.十六年前的回忆........46

11.灯光.................52

12.为服务............55

13.一夜的工作...........59

口语交际·习作三.........63

回顾·拓展三.............64

-----------------------------------

14.卖火柴的小女孩........67

15.凡卡..................73

16.《鲁宾逊漂流记》

梗概.....................79

精彩片段.................81

17.《汤姆·索亚历险记》

梗概.....................86

精彩片段.................89

口语交际·习作四.........95

回顾·拓展四.............96

-------------------------------------

18.跨越百年的美丽........100

19.千年圆梦在今朝.......105

20.真理诞生于一百个问号之后.

..........110

21.我的老师.........114

口语交际·习作五.........118

回顾·拓展五.............120

-------------------------------------

综合性学习：难忘小学生活...122

成长足迹...................123

依依惜别...................135

-------------------------------------

1.七步诗.................144

2.鸟鸣涧.................145

3.芙蓉楼送辛渐...........146

4.江畔独步寻花...........147

5.石灰吟.................148

7.闻官军收河南河北.......150

8.已亥杂诗...............151

9.浣溪沙.................152

10.卜算子·送鲍浩然之浙东..153

--------------------------------------

1.养花...................154

2.生活事多么广阔.........156

3.中华龙.............157

4.狱中联欢...............159

5.名碑荟萃...............164

7.智慧之花...............168

8.看说明书做玩具小台灯...171

9.给外地亲友写信.........172

------------------------------------

这是我们语文书上的。

O(∩_∩)O哈哈哈~

芳芳公主一法法说错了，不正确。

1 少年闰土

2 我的老师

选读一 小橘灯

3 黄果树听瀑

4 古诗二首

竹枝词

江南春

选读二 凡尔赛宫

5 迷人的青海湖

6 这个奇妙的世界

7 养花

8 春蚕

选读三 童年的发现

9 张潇洒

10 词二首

渔歌子

如梦令

11 指尖的世界

选读四 暑

12 赣南游击队

13 女投江

选读五 鸡毛信（一）

14. 秋天的怀念

15. 永生的眼睛

选读七 我不再是小孩子了（一）

选读八 我不再是小孩子了（二）

16. 学奕

17. 景阳冈

18 将相和

少年闰土

2 我的老师

选读一 小橘灯

3 黄果树听瀑

4 古诗二首

竹枝词

江南春

选读二 凡尔赛宫

5 迷人的青海湖

6 这个奇妙的世界

7 养花

8 春蚕

选读三 童年的发现

9 张潇洒

10 词二首

渔歌子

如梦令

11 指尖的世界

选读四 暑

12 赣南游击队

13 女投江

选读五 鸡毛信（一）

14. 秋天的怀念

15. 永生的眼睛

选读七 我不再是小孩子了（一）

选读八 我不再是小孩子了（二）

16. 学奕

17. 景阳冈

18 将相和

选读九 黛玉初进荣府

求三年级奥数举一反三所有练习题，或者是整本电子书含的！！注：本人不买书，不要劝我买书。

4，9，19，34，54，(79)，(109)，144

例题与方法

6.琥珀...................165

例1 观察与分析下面各列数的排列规律，然后填空。

⑴ 5，9，13，17，，。

⑵ 10，12，16，22，，。

⑶ 1，4，9，16，，。

⑷ 4，5，7，11，19，，。

⑸ 2，4，8，16，，。

【思路点睛】 分析一下个数列的排列规律，一般是按顺序依次对这个数列中相邻的数进行相同的四则运算，根据计算结果进行比较，从中找到规律。

⑴ 依次用后一个数减去相邻的前一个数，都是4。所以，后两个空，依次填21，25。

⑵ 依次用后一个数减去相邻的前一个数，它们依次为：2，4，6。所以，后两个依次填8，10，后两个空应填30，40。

⑶ 由于1=1×1，4=2×2，9=3×3，16=4×4，因此，后两个数应分别为5×5，6×6。所以，后两个空应依次填25，36。

⑷ 由于5=4+1，7=5+2，11=7+4，19=11+8，而且观察1，2，4，8这个数列，一个数的2倍便是它后面的数。因此，两个空应分别填16＋19=35，32＋35=67。

⑸ 因为2=2，4=2×2，8=2×2×2，16=2×2×2×2，因此后两个数应分别为5个2相乘和6个2相乘。所以，两个空分别填2×2×2×2×2=32，2×2×2×2×2×2=64。

【数学思考】对于一个数列的排列规律的分析，通常是对这个数列进行某种运算，然后依次将运算结果写下来，组成新的数列。而后，观察新数列的排列规律，从而，得出原来那数列的排列规律。

例2 找出下面各数列的排列规律，在横线上填出适当的数。

⑴ 5，15，45，135，，。

⑵ 60，63，68，75，，。

⑶ 180，155，131，108，，。

⑷ 0， l， l， 2， 3， 5，，。

⑸ 6， 1， 8， 3， 10， 5， 12， 7，，。

【思路点睛】⑴ 因为15＝5×3，45＝15×3，135=45×3，所以这个数列的排列规律是：后一个数总是它前一个数的3倍。由此可知，要填的数依次为405，1215。

⑵ 如果算一算相邻两个数的，有63－60＝3，68－63=5，75－68＝7。可知，相邻的两个数的依次为3，5，7，9，11。所以，75再往后的数将是75＋9＝84，84＋11＝95。

⑶ 因为这数列的排列是从大到小，相邻的两个数的依次是25，24，23，22，21。所以，108后面的数依次应是108－22=86，86－21＝65。

⑷ 算一算相邻两数的和。0＋1＝1，1＋1＝2，1＋2＝3，2＋3=5，很明显，这一数列的排列规律是：后面的数是前面两个数的和。所以，5后面的两个数应分别为8，13。

⑸ 这道题仅从相邻的两个数字难以看出内在的规律。仔细观察，才悟出要将原来的数列分为两个数列来考虑。个数列是6，8，10，12，14，每相邻的两个数的也是2。第二个数列是1，3，5，7，9，每相邻的两个数的也是2，又因为个数列与第二个数列是间隔排列，所以，7后面依次应填14，9。

例3 找规律，在横线上填上适当的数。

⑴ 17，1，15，1，13，1，，， 9， 1。

⑵ 45，1，43，3，4l，5，，，37，9。

⑶ 10，20，21，42，43，，，174，175。

⑷ 4，9，19，34，54，，，144。

【思路点睛】 ⑴观察这一数列后，发现每隔一个数就出现一个1，其余的数依次减少2。所以，两个空白处依次应填11和1。

⑵ 观察这一数列后，可以发现，个数减少2就是第三个数，第三个数减少2就是第五个数，…第二个数增加2就是第四个数，第四个数增加2是第六个数…由此可知，空白处依次填39，7。

⑶ 第二个数是个数的2倍，第三个数比第二个数多1，第四个数是第三个数的2倍，第五个数又比第四个数多1……。根据这一规律，第六个数应该是第五个数的2倍，第七个数应比第六个数多1。所以，空白处依次填86和87。

⑷ 第二个数比个数多5，第三个数比第二个数多10，第四个数比第三个数多15，……其中的规律可为表示：

＋5＋10＋15＋20＋25＋30＋35

所以，空白处依次填79，109。

例4 先观察下面各算式，找出规律，然后填数。

⑴因为19=l×9＋(1＋9)，29＝2××9＋(2＋9)，39=3×9＋(3＋9)，

所以89=;

又因为199＝19×9＋(19＋9)，

所以1999＝。

⑵ 因为1＋2×9＝19，1＋22×9=199，

所以1＋222×9＝；

又因这2＋232×9＝2090，3＋343×9=3090，

所以4＋454×9＝；8＋898×9=；

且因为11＋121×9＝1100；12＋232×9＝2100，

所以13＋343×9=，15＋565×9＝，

18＋898×9=。

【思路点睛】 这类题是先给出规律，然后依照这个规律填数。

⑴ 我们可以看出，给出的四个等式中，等式左边的个位数字都是9，等式右边的部分是十位上的数字乘9，第二部分是十位上的数字加9。由此可知：

89－8×9＋(8＋9)，1999＝199×9＋(199＋9)。

⑵ 观察所给的六个等式，我们发现：9乘几个2组成的数再加1，就等于几个9和1个1组成的数，其中位上的数字是1；9乘一个三位数，这个三位数的百位和个位数字相同，十位数字都比百(个)位数字大1，再加上一个与三位数的百(个)位数字相同的一位数，就等于一个四位数。这个四位数的十位数字都是9，百位、个位数字都是0，千位数字就是等号左边的那个一位数；9乘一个和上面相同的三位数，再加上一个两位数，这个两位数的十位数字都是l，个位数字与三位数的百(个)位数相同，就得到一个四位数。这个四位数的个位和十位数字都是o，百位数字都是1，千位数字正好就是等号左边那个两位数的个位数字。所以

1＋222×9＝1999，4＋454×9＝4090，8＋898×9=8090，

13＋343×9=3100，15＋565×9=5100，18＋898×9=8100。

总结与提示

在上一章里，我们学习了如何从图形排列中找规律。在这一章中，我们将学习怎样从数字排列中找规律。

怎样从数字排列中找规律呢？一是要开动脑筋，细心观察题目中数字的特征；二是灵活运用整数的有关知识，加、减、乘、除的计算法则及它们之间的关系，从中发现规律，按规律填数，使问题得到解答。

具体地讲，在从数字排列中找规律时，应努力把握好以下几点：

⒈对一列数的排列规律的分析，一般的思考步骤是；按顺序依次对这列数中相邻的几个数进行相同的四则运算，将它们的运算结果依次写下来组成新的一列数。通过对这列数的排列规律的分析，达到对原来那列数的排列规律的了解。

⒉有时，需要将一列数分成两列数，分别找出它们各自的变化规律。

⒊对一列数的排列规律的分析，往往需要我们灵活地思考，具体问题具体分析，因为不同的事物的规律往往也是不相同的。有时需要综合运用其他知识，当一种方法行不通时，就换另一种方法接着分析。

⒋对于找到的规律，它应该适合于这列数中的所有数，不能只适合前面的几个数，或的几个数，而不适用于这列数中其他的数。对于这一点，我们解题时须特别注意。

练习与思考

⒈9，1l，15，21，29，，。

⒉5，14，41，122，。

⒊1，2，2，4，8，32，。

⒋7，14，10，12，14，9，19， 5，，

⒌7，8，10，， 22， 38

⒍1，3，9，27，，243

⒎1， 3， 6， 10，， 21， 28， 36

⒏1，2，6，24，120，，5040。

家庭能力检测与提高训练

⒈5，7，11，19，35，，131，259

⒉下面各行数中都有一个与众不同的数，请找出来。

⑴ 6， 12， 3， 27， 2l， 10， 15， 30

⑵ 2， 5， 10， 16， 22， 28， 32， 38， 24

⑶ 2，3，5，8，12，16，17，23，30

⑷ 2， 4， 8， 12， 16， 32。

⒊先观察前面三个算式，然后找出规律，并根据找出的规律，直接写出后面两个算式的积。

⑴ 123456789×9＝111 111 1101

⑵ 123456789×18=222 222 2202

⑶ 123456789×27=333 333 3303

⑷ 123456789×72=

⑸ 123456789×63=．

⒋观察下面三个等式，找出规律。然后依次写出第四至八个等式。

1×9＋2=11，12×9＋3＝111，123×9＋4＝1111

参

【练习与思考】

⒈39, 51⒉ 365⒊ 256⒋ 25, 0⒌ 14⒍ 81⒎ 15⒏ 720

【家庭能力检测与提高训练】

⒈ 67

⒉ 10, 5, 16, 12

⒊ 888 888 8808777 777 7707

⒋1234×9+5=111 11

12345×9+6=111 111

1234567×9+8=111 111 11

12345678×9+9=111 111 111

================

三年级奥数竞赛试题及

1、口袋里有同样大小和同样质地的红、黄、蓝三种颜色的小球各10个。一次少摸出几个球，才能保证至少有4个颜色相同？

分析与解答：如果碰巧一次取出的4个小球的颜色都相同，就回答是“4”，那么显然不对，因为摸出的4个小球的颜色也可能不相同。回答是“4”是从“有利”的情况考虑了，但为了“保证至少有4个小球颜色相同”，就要从“不利”的情况考虑。如果不利的情况都满足题目要求，那么其他情况必然也能满足题目要求。

由例题看出，不利原则就是从“极端糟糕”的情况考虑问题。如果例题的问题是“少摸出几个球就可能4个球颜色相同”，那么我们就可以根据有利的情况回答“4个”。现在的问题是“要保证有4个小球的颜色相同”，这“保证”二字就要求我们必须从不利的情况分析问题。

2、有50个同学去公园划船，每条大船可以坐6人，租金10元；每条船小船可以坐4人，租金8元。那么多种不同的租船方案中哪一种方案省钱？

大船每人：10÷6=5/3元，小船每人：8÷4=2元

大船租金便宜，要尽量多租大船：50÷6=8余2

租8条大船，还剩下2个人

6+2=8=2×4

2条小船比2条大船便宜

所以少租1条大船，剩下的8个人租2条小船

省钱的方案为：租7条大船，2条小船

租金为：7×10+2×8=86元

3、A、B、C、D、E五人参加乒乓球比赛，每两人都要赛一场，并且只赛一场，规定胜者得2分，负者不得分，已知比赛结果如下：（1）A与E并列名；（2）B是第三名；（3）C与D并列第四名，那么B得多少分？

胜一场得2分，每人少得0分多得4×2=8分

每人的得分都是：0,2,4,6,8中的一个

因为AE并列，所以没有全胜的，也就没人能得8分

同样，CD并列第四，所以也没有全负的，也就每人得0分

那么并列的，只能得6分，并列第四的，只能得2分

B是第三名，得了4分。

4、15个同学排成一列横队，从左边数起，小林是第11个；从右边数起，小刚是第10个。小林与小刚之间隔几个同学？

算上小林和小刚，两次数，重复的同学一共有：

11+10-15=6个

那么小林和小刚之间有：6-2=4个

5、黑母鸡下1个蛋歇2天，白母鸡下1个蛋歇1天，两只鸡共下10个蛋，少需要多少天？

黑鸡1+2=3天下一个蛋，白鸡1+1=2天下一个蛋

2和3的小公倍数为6

6天能下：6÷2+6÷3=5个蛋

下10个蛋需要：10÷2×6=12天

再想想……

下完一个蛋，黑鸡要休息2天，白鸡要休息1天

共同休息的时间为1天

所以下完10个蛋，少需要12-1=11天

6、一筐萝卜共重56千克，先卖出一半萝卜，再卖出剩下的一半，这时连筐共重17千克，问原来这筐萝卜重多少千克？筐重多少千克？

第二次卖出的萝卜，占总数的：（1-1/2）×1/2=1/4

两次一共卖出了总数的：1/2+1/4=3/4，为：56-17=39千克

原来萝卜重：39÷3/4=52千克

筐重：56-52=4千克

7、小强、小亮和小军练习投篮球，一共投了150次，共有64次没投进。已知小强和小亮一共投进了48次，小亮和小军一共投进了69次，小亮投进了多少次？

三人一共投进了：150-64=86次

小亮投进了：48+69-86=31次

8、把3、6、9、12、15、18、21、24、27填在合适的方格里，使每横行、竖行、斜行的三个数相加都得45。

24,03,18

09,15,21

12,27,06

9、鸡和兔共有100只，兔的脚数比鸡的脚数多28只，问，鸡、兔各几只？

如果100只都是兔，兔脚有100×4=400只，鸡脚有0只，兔脚比鸡脚多400只

每减少1只兔，增加1只鸡

兔脚减少4只，鸡脚增加2只

兔脚和鸡脚的，减少4+2=6只

鸡有：（400-28）÷6=62只

兔有：100-62=38只

10、甲、乙两队共有96人，如果从甲队调8人到乙队，乙队再给丙队36人，那么甲队人数就是乙队的2倍，甲、乙两队原来各有多少人？

现在甲乙总人数减少了36，为96-36=60人

此时乙有：60÷（2+1）=20人；甲有：20×2=40人

原来，甲有：40+8=48人；乙有：96-48=48人

11、在1、2、3、…、132这些数中，数字“1”共出现了多少次？

个位：

1,11,21,31，……131。一共：（131-1）÷10+1=14个

十位：

10,11,12…19,：10个

110,111，…119,：10个

一共：10+10=20个

百位：

100,101，… 132。一共：132-100+1=33个

数字1，一共出现了：

14+20+33=67次

12、小明一家三口人，妈妈比爸爸小2岁，今年全家人的年龄加起来刚好是70岁，而7年前，全家人的年龄加起来刚好是50岁。现在，小明家每个人的年龄各是多少岁？

现在年龄和与7年前的年龄和，相：70-50=20岁

7×3=21岁

所以7年前小明还没有出生

小明今年：20-7×2=6岁

爸爸妈妈今年一共：70-6=64岁

爸爸今年：(64+2)÷2=33岁

妈妈今年：33-2=31岁

-+++++++++++---

三年级奥数题及49道

1.一条路长100米，从头到尾每隔10米栽1棵梧桐树，共栽多少棵树？

路分成100÷10＝10段，共栽树10+1＝11棵。

12棵柳树排成一排，在每两棵柳树中间种3棵桃树，共种多少棵桃树？

3×（12－1）＝33棵。

一根200厘米长的木条，要锯成10厘米长的小段，需要锯几次？

200÷10＝20段，20－1＝19次。

4.蚂蚁爬树枝，每上一节需要10秒钟，从节爬到第13节需要多少分钟？

从节到第13节需10×（13－1）＝120秒，120÷60＝2分。

5.在花圃的周围方式菊花，每隔1米放1盆花。花圃周围共20米长。需放多少盆菊花？

20÷1×1＝20盆

6.从发电厂到闹市区一共有根电线杆，每相邻两根电线杆之间是30米。从发电厂到闹市区有多远？

30×（－1）＝7470米。

7.王老师把月收入的一半又20元留做生活费，又把剩余钱的一半又50元储蓄起来，这时还剩40元给孩子交学费书本费。他这个月收入多少元？

[(40+50) ×2+20] ×2=400(元)答：他这个月收入400元。

8.一个人沿着大提走了全长的一半后，又走了剩下的一半，还剩下1千米，问：大提全长多少千米？

1×2×2＝4千米

9.甲在加工一批零件，天加工了这堆零件的一半又10个，第二天又加工了剩下的一半又10个，还剩下25个没有加工。问：这批零件有多少个？

（25+10）×2＝70个，（70+10）×2＝160个。综合算式：【（25+10）×2+10】×2＝160个

10.一条毛毛虫由幼虫长到成虫，每天长一倍，16天能长到16厘米。问它几天可以长到4厘米？

16÷2÷2＝4（厘米），16-1-1＝14（天）

11.一桶水，次倒出一半，然后倒回桶里30千克，第二次倒出桶中剩下水的一半，第三次倒出180千克，桶中还剩下80千克。桶里原来有水多少千克？

180+80＝260（千克），260×2-30＝490（千克），490×2＝980（千克）。

12.甲、乙两书架共有图书200本，甲书架的图书数比乙书架的3倍少16本。甲、乙两书架上各有图书多少本？

：乙：（200+16）÷（3+1）=54（本）；甲：54×3-16=146（本）。

13.小燕买一套衣服用去185元，问上衣和裤子各多少元？

裤子：（185-5）÷（2+1）=60（元）；

上衣：60×2+5=125（元）。

14.甲、乙、丙三人年龄之和是94岁，且甲的2倍比丙多5岁，乙2倍比丙多19岁，问：甲、乙、丙三人各多大？

如果每个人的年龄都扩大到2倍，那么三人年龄的和是94×2=188。如果甲再减少5岁，乙再减少19岁，那么三人的年龄的和是188-5-19=164（岁），这时甲的年龄是丙的一半，即丙的年龄是甲的两倍。同样，这时丙的年龄也是乙两倍。所以这时甲、乙的年龄都是164÷（1+1+2）=41（岁），即原来丙的年龄是41岁。甲原来的年龄是（41+5）÷2=23（岁），乙原来的年龄是（41+19）÷2=30（岁）。

15.小明、小华捉完鱼。小明说：“如果你把你捉的鱼给我1条，我的鱼就是你的2倍。如果我给你1条，咱们就一样多了。”请算出两个各捉了多少条鱼。

小明比小华多1×2=2（条）。如果小华给小明1条鱼，那么小明比小华多2+1×2=4（条），这时小华有鱼4÷（2-1）=4（条）。原来小华有鱼4+1=5（条），原来小明有鱼5+2=7（条）。

16.小芳去文具店买了13本语文书，8本算术书，共用去10元。已知6本语文本的价钱与4本算术本的价钱相等。问：1本语文本、1本算术本各多少钱？

8÷4×6=12，即8本算术本与12本语文体价钱相等。所以1本语文本值10×100÷（13+12）=40（分），1本算术本值40×6÷4=60（分），即1本语文本4角，1本算术本6角。

17.找规律，在括号内填入适当的数. 75，3，74，3，73，3，（），（）。

：72，3。

18找规律，在括号内填入适当的数. 1，4，5，4，9，4，（），（）。

奇数项构成数列1，5，9……，每一项比前一项多4；偶数项都是4，所以应填13，4

19.找规律，在括号内填入适当的数. 3，2，6，2，12，2，（），（）。

24，2。

20.找规律，在括号内填入适当的数. 76，2，75，3，74，4，（），（）。

：将原数列拆分成两列，应填：73，5。

21.找规律，在括号内填入适当的数. 2，3，4，5，8，7，（），（）。

：将原数列拆分成两列，应填：16，9。

22.找规律，在括号内填入适当的数. 3，6，8，16，18，（），（）。

：6＝3×2，16＝8×2，即偶数项是它前面的奇数项的2倍；又8＝6＋2，18＝16＋2，即从第三项起，奇数项比它前面的偶数项多2.所以应填：36，38。

23.找规律，在括号内填入适当的数. 1，6，7，12，13，18，19，（），（）。

：将原数列拆分成两列，应填：24，25。

24.找规律，在括号内填入适当的数. 1，4，3，8，5，12，7，（）。

：奇数项构成数列1，3，5，7，…，每一项比前一项多2；偶数项构成数列4，8，12，…，每一项比前一项多4，所以应填：16。

25.找规律，在括号内填入适当的数. 0，1，3，8，21，55，（），（）。

：144，377。

26.A、B、C、D四人在一场比赛中得了前4名。已知D的名次不是，但它比B、C都高，而C的名次也不比B高。问：他们各是第几名？

：D名次不是，但比B、C高，所以它是第2名，A是第1名。C的名次不比B高，所以B是第3名，C是第4名。

27.一头象的重量等于4头牛的重量，一头牛的重量等于3匹小重量，一匹小重量等于3头小猪的重量。问：一头象的重量等于几头小猪的重量？

：4×3×3=36，所以一头象的重量等于36头小猪的重量。

28.甲、乙、丙三人，一个人喜欢看足球，一个人喜欢看拳击，一个人喜欢看篮球。已知甲不爱看篮球，丙既不喜欢看篮球又不喜欢看足球。现有足球、拳击、篮球比赛的入场券各一张。请根据他们的爱好，把票分给他们。

：丙不喜欢看篮球与足球，应将拳击入场券给丙。甲不喜欢看篮球，应将足球入场券给甲。，应将篮球入场券给乙。

29.有一堆铁块和铜块，每块铁块重量完全一样，每块铜块的重量也完全一样。3块铁快和5块铜块共重210克。4块铁块和10块铜块共重380克。问：每一块铁块、每一块铜块各重多少？

：4块铁块和10块铜块共重380克，所以2块铁块和5块铜块共重380÷2=190（克）。而3块铁块和5块铜块共重210克，所以1块铁块重210-190=20（克）。1铜块重（190-20×2）÷5=30（克）。

30.甲、乙、丙三人中有一人做了一件好事。他们各自都说了一句话，而其中只有一句是真的。甲说：“是乙做的。” 乙说：“不是我做的。” 丙说：“也不是我做的。” 问：到底是谁做的好事？

：如果是甲做的好事，那么乙、丙的话都是真的，与只有一句是真的矛盾。如果是乙做的好事，那么甲、丙的话都是真的，也产生矛盾。好事是丙做的，这时甲、丙的话都是错的，只有乙的话是真的，所以好事是丙做的。

31.一张长8分米、宽3分米的长方形纸板，在四个角落上各截去一个边长为2分米的正方形，所剩下的部分的周长是多少？

答：（8+3）×2=22（分米）

32.计算 ：18+19+20+21+22+23

33.计算 ：100+102+104+106+108+110+112+114

原式=(100+114) ×8÷2=856

34.995+996+997+998+999

原式=(995+999) ×5÷2=4985

35.：（1999+1997+1995+…+13+11）-（12+14+16+…+1996+1998）

36、找规律2，1，4，2，6，4，8，8，10，16，（12），（32）

偶数项是多2的关系，奇数项是2倍关系

32，16，48，24，72，（36），（108）32÷2＝16，32＋16＝48，48÷2＝24，48＋24＝72，72÷2＝36，72＋36＝108

37、一本书共有150页，编排这本书的页码要用到（342）个数。从第1页－第9页需要9个数从第10页－第99页需要2×90＝180个数从第100页－第150页需要3× 51＝153个数

所以共需要9＋180＋153＝342个数

◆一个筐子放进4篮苹果后，连筐共重28千克，当倒出3篮苹果后再称，连筐共重10千克，一个筐子重（4）千克

3篮苹果重28－10＝18千克

1篮苹果重18÷3＝6千克

一个筐子重10－6＝4千克

38、一块正方形菜地，边长是12米。如果要把它的面积扩大到原来的2倍，其中一条边增加4米，另一条边增长多少米？（写出过程）

扩大后，一条边的长度是12＋4＝16米

扩大后，另一条边的长度是288÷16＝18米

所以增长了18－12＝6米

39、学校买3把椅子和4张桌子共用156元，已知买2张桌子的钱可以买5把椅子，一把椅子多少元？一张桌子多少元？（写出过程）

因为买2张桌子的钱可以买5把椅子，所以买2×2＝4张桌子的钱可以买5×2＝10把椅子

因为买3把椅子和4张桌子共用156元，所以买3＋10＝13把椅子共用156元

所以一把椅子是156÷13＝12元

买5把椅子需要12×5＝60元

买一张桌子需要60÷2＝30元

40、有一个岛上住着两种人，一种是老实人，一种是说谎人。一天，一个旅游的人去岛上遇到甲、乙、丙三个岛上的人。问起他们谁是老实人，谁是说谎人。甲说：“乙和丙都是说谎人。”乙说：“我是老实人。”丙说：“乙是说谎人。”这三个人中有（2）个说谎人。

因为乙丙的话是矛盾的，所以，他们两人中必定有一个老实人，有一个说谎人，

因此甲也是说谎人

故三人中有2个说谎人

41、40个梨分给3个班，分给一班20个，其余平均分给二班和三班，二班分到(10 )个

42、7年前，妈年龄是儿子的6倍，儿子今年12岁，妈妈今年(37 )岁。

43、同学们进行广播赛，全班正好排成相等的6行。小红排在第二行，从头数，她站在第5个位置，从后数她站在第3个位置，这个班共有(42 )人。

44、有一串彩珠，按“2红3绿4黄”的顺序依次排列。第600颗是(黄 )颜色。

45、用一根绳子绕树三圈余30厘米，如果绕树四圈则40厘米，树的周长有(70 )厘米，绳子长(240 )厘米。

46、一只蜗牛在12米深的井底向上爬，每小时爬上3米后要滑下2米，这只蜗牛要(10 )小时才能爬出井口。

47、锯一根10米长的木棒，每锯一段要2分钟。如果把这根木棒锯成相等的5段，一共要(4 )分钟。

48、3只猫3天吃了3只老鼠，照这样的效率，9只猫9天能吃(9 ) 只。

49、 ┖┴┴┴┴┴┴┴┴┴┚图有（ ）条线段。 ┖┴┴┴┴┴┴┴┴┴┚图有（55 ）条线段。