在过去的学年里，我校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的教育方针，扎实推进师德师风建设工作，取得了显著成效。现将工作总结如下：

小学教师师德师风建设工作总结

一、强化思想政治教育，铸牢师德之魂

我校坚持把师德教育作为重中之重，采取多种形式开展思想政治教育，引导教师树立正确的世界观、人生观和价值观。组织教师学习《教师法》《中小学教师职业道德规范》等法律法规，提升教师职业道德素养。开展师德专题讲座，邀请教育专家、优秀教师分享师德经验。

二、完善制度建设，规范师德行为

我校制定了《师德师风建设规章制度》，明确教师的职责和行为准则，建立师德档案，记录教师的师德表现。建立师德监督机制，开展定期师德检查，对违反师德规范的教师进行严肃处理，形成良好的师德风气。

三、开展师德实践活动，践行师德承诺

我校组织教师开展丰富多彩的师德实践活动，如“爱心助学”“送教上门”等，让教师将师德理念融入日常工作中。建立“师德榜样”评选制度，树立师德标杆，营造崇尚师德的氛围。

四、加强师德考核，树立师表形象

我校建立了师德考核制度，将师德表现与职称评定、绩效考核挂钩，有效促进教师提升师德素养。开展家访、学生问卷调查等多种方式，广泛征求社会和学生对教师师德的评价，形成客观公正的师德评价体系。

五、加强队伍建设，打造师德高地

我校注重师德队伍建设，加强教师培训和培养，提升教师的师德水平。组织教师参加师德培训班，邀请专家学者授课，开阔教师的视野，增强师德意识。建立青年教师导师制，为新教师提供师德指导，传承师德精神。