在现实生活或工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是我为大家整理的老师的话的作文600字(精选7篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
老师让我们回到学校 当你回到学校时,老师会对你说
老师让我们回到学校 当你回到学校时,老师会对你说
老师的话的作文1
古人说:“一日为师,终身为父。”我的老师就是这样,经常不厌其烦地告诉我许多做人处事的道理。
刚上一年级的时候,我非常淘气,脾气也很暴躁,一跟别人谈不合,就要打架。有一次,一个同学弄掉了我的铅笔,我就大声的说:“你为什么撞掉了我的铅笔?你要赔我一枝新的!”
他非常害怕,一直跟我陪不是,可是我不放过他,还说:“要是你不赔我,我就告诉老师!”
他听了这些话 以后,由害怕转为愤怒,认为我无理取闹。我也很生气,两人就大打出手,一直闹到老师那儿,老师生气的说:“宗翰!你不知道我平常严禁你们打架吗?你这样 做,真令我伤心。东西掉在地上,捡起来不就好了?你为什么向别人要一枝新的?何况他已经跟你说对不起了,你为什么还要打他?今天错的是你,不是他。我罚你 抄一遍课文,明天拿给我看!”
老师说完了这些话,留下我和那个同学,气呼呼的走了。
第二天,我如期把罚抄的课文拿给老师。正要离开的时候,却听见老师慈祥的声音:“宗翰!你过来,老师有话跟你说。”
我回头一望,只见老师的脸上,露出温柔的微笑。她对我说:“宗翰!老师并不是故意要处罚你,只是希望你能记取教训,奋发向上,知道吗?”
我听了,若有所悟的点点头。
还有一次,我考试的成绩很不理想,正灰心、难过的时候,老师那温柔的声音又传了过来:“宗翰!不要灰心,失败是成功之母,只要你努力,一定可以进步!”
我按照老师说的话去做,果然在第二次月考名列前茅。
老师的话,有责备,有关爱,也有鼓励,使我受益无穷。老师的话,我一定要铭记在心,才不会辜负老师对我的期望。
老师的话的作文2
那年,你刚刚大学毕业,担任我初二的班主任,我那次犯的错,您对我说的每一句话,都让我记得。
从小学到初一我一直在外地读书,到初二我才转回大坡中学就读。刚来的时候,我对这里的一切都感到十分陌生,也很少和其他同学交流。也许是这样,我很遵守纪律,每周按时回家,准时回校。
随着时间的推移,我对这里的环境慢慢熟悉了,和同学交流、交往也多了,而且我还有两个要好的朋友小A和小B。
有一个周末,她们俩个约我到她们家去玩,说周日小A过生日,我连考虑都没有就答应了,这个周末我玩得很疯狂。周日为了庆祝小A生日,我们都不按时回家,班主任发现我们周日晚也没回校,就打电话给家长,家里人十分担心,在四处寻找我,经过打听,才知道我去同学家玩了。
第二天的中午,我们才回到学校,班主任请我到级室,与我说了许多人生道理,他说:“放不准时回家,私自到同学家玩,如果出现什么情况,家人、班主任怎办?去了次就会有第二次,特别是父母在外地打工,要分心想你的事,如果出事怎办?刚开学时你是一个多么听话、守纪的好学生,看看你现在的成绩,作为一个女孩要自尊自强,一次错,如能及时改还是好孩子,爸为了你,连夜乘车回来,担心你出什么事,担误了工作,他每天已经够忙了,还要为你担心。你说,这对吗?”
我一直沉默着,低下头,听老师说每一句话,这时我的眼眶已经湿润了。
老师的话的作文3
在我成长的岁月中,我要感谢很多人。而今天,我要感谢的是培养了我五年的母校里的老师。
在五年以前,幼稚的我刚刚踏进校门,好奇的打量着这个陌生的地方。在我刚刚踏进教室里的时候什么都不懂,是老师在生活和学习上给了我许许多多的帮助。五年过后,我已经长成了羽毛渐丰的翩翩少年,在知识的海洋中遨游。在小学生涯中,我有许多事想要感谢老师。
记得有一次,学校要举行一年一度的运动会。大家都积极地报名,刚刚过了几天,许多的项目已经报名满了,可是在实心球投掷这个项目中,还空着一个位子没有人愿意。就在这个时候,老师让我去这个项目。我听了后,马上就想要回绝掉。
这是为什么呢?原来我这个人生性胆小,而且从上开始,我的体育就不行。在体育课跑步练习中,不是包尾就是倒数的。而且我的力气在班级了也不算大,而更加关键的一点,是我根本就没有自信去参加比赛,害怕没有弄好,丢了班级的脸。
老师听了我的话,没有说什么。在中午吃完饭后,老师把我叫到了她的办公室。我丈二和尚摸不着头脑,不知道老师叫什么,但是我也去了。
在老师的办公室里,她给我讲了一个关于自信的故事。听了老师的一席话,我顿时有了自信。老师对我说:“要相信自己。”
在这一次的运动会中,我在这个项目中取得了第二名的成绩。我这个成绩,没有老师的帮助,是不可能的一件事!我要感谢我的老师!
因为老师的一席话帮助我改变了胆小、没有自信的缺点。
五年来老师不仅教给我知识,而且还教会我要勇于面对困难,树立信心。
谢谢老师!谢谢老师五年来的教育和培养。
老师的话的作文4
我心目中的'好老师是无私、和蔼可亲的。
她有一双充满智慧的眼睛。每当我听写词语全对时,她用那双睿智的眼睛平静地望着我,仿佛对我说:“你真棒”;每当我数学题目做不起时,她的目光注视着我,仿佛对我说:“要努力加油!”每当我上课的走神时,老师的目光提醒我:“要专心听讲”等我的好老师用目光向我表达一切。
我心目中的好老师是博学多学才、无私的。《每当我轻轻走过老师的窗前》这首歌在耳边回荡起:“静静的深夜,群星闪耀,老师的房间彻夜明亮,每当我轻轻走过您窗前。明亮的灯光照我心房,啊——每当想起您,亲爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡”。我想到的就是夜以继日,辛苦工作的她,我的好老师韦敏老师。她和我们一样,先预习,然后教我们,她指引我学习科学文化知识,我每天都拼命的学习,用优异的成绩去回报我的好老师。 我心目中的好老师,她像母亲一样和蔼可亲,像父亲一样严厉,像朋友一样可亲可敬。
您千叮万嘱,孩子多穿点衣服,您严厉喝斥我的小错误,您与朋
友的身份默默支持帮助我。老师我爱您,您我的老师。 我心中的好老师,她拥有高尚的道德品质,无微不至的博爱之心。如杜甫所说;“随风潜入夜,润物细无声”。我在老师的关爱下,学会了做人的道理。我为自己有这样的老师而骄傲、自豪。我发自内心得敬佩老师,仿佛就是我的偶像。
体贴入微的您,总是一暮暮在脑子里闪现。
我心目中的好老师是眉目清秀,体贴入微,和蔼可亲的。拥有博爱之心的人,她的爱在我心中回荡,老师我爱您,您的话我听。
老师的话的作文5
你们知道吗?我本来很讨厌这位老师的,因为我觉得他重男轻女啊!
后来,通过我每周都要写周记交给他后,我与他的感情越来越深,每当我有事的时候,我都会告诉他,与他沟通。但我的方法很特别,从来不用口来告诉他我心中的秘密,只是用周记本来沟通的。
一下就是他写给我深刻的话:
“对于学习,你要相信自己,别为些造成不必要的精神负担。你知吗?没有问题,没有困难就谈不但说认生的进步。有问题而不慌乱,有困难而不畏缩,这样才是生活的强者。我相信你一定是强者中的一员。陶行知说过:向上的意志会你转向正确的大道前进!人的一生当中,困难无限多,只要心存希望。能够以坚强的意志为实现希望而奋斗才是根本。其实,有些事并不需要我们太针对它。期末考试是重要,但我们不要将其看成生命线。我们要相信自身实力,按部就班学习、复好习。我们就一定可以成功的。世上没有人真正可以击败你。除非你自己自动倒下了,你知吗?厄运只能证明你的勇敢,痛苦只能说明你的坚强。面对人生一连串的苦闷与打击,只要心中乃有坚定的毅力和勇气,你就是一位成功者。千万记住:一个轻易言败的人就是可憎的懦夫。我相信你有能力让自己发挥得更好,让自身的光辉闪耀得更加灿烂夺目的!我相信你,你相信自己吗?”
“愚蠢的人总是天真地认为:命运在每天安排自己。好命、歹命、总是命中注定。
于是凡事听天由命。没有努力与抗争。
但……
我就是用这些话一直鼓励着我,在学期末,我终于亲口给我说:“你是我引以为荣的学生!”
我好挂住你啊,老师,你虽然不再教我们了,但你永远是我的老师,永远活在我的身边。
我一定会考上自己心中的学校的!
老师的话的作文6
老师经常跟全班同学说:“失败为成功之母;努力不一定会成功,可是想成功一定要努力。”
有一次,体育老师说要选团体接力的成员,让全班接力赛跑。结果我被选上了,让我高兴得不得了,笑得合不拢嘴,雀跃的心,好像已经跑到外太空一圈了呢!
大家议论纷纷的讨论该什么时候练习跑步。有一位同学建议说:“我们早上在场上练习,好不好?”同学们都纷纷异口同声赞同。从那一天起,大家每天早上都不厌其烦的来场上练习跑步。一开始,大家都跑得七零八落,后来,就跑得有模有样呢!大家努力不懈的样子,让我觉得名,好像离我们全班愈来愈近了!
日复一日,终于到了运动会那天,比赛前大家紧张得像热锅上的蚂蚁。突然间,广播说:“团体接力的选手们,请就定位!”全班马上跑向团体接力的位置。“砰!”枪声一响,同学们奋力的冲刺,跑得像火车一样快,一下子,就和名那一班不相上下。奋力冲刺的选手,个个一马当先,谁也不让谁;加油声此起彼落、不绝于耳!终于轮到我了,气喘如牛的同学接棒给我,我健步如飞的飞奔,可是突然间,我竟然跌得四脚朝天,让我痛得一点嚎啕大哭!那时我听到震耳欲聋的加油声,让我又燃起了斗志,但是太迟了,落后的班级都已经到了终点,我们输了!因为我跌一跤,跌掉全班企盼已久的冠军,让全班伤心欲绝!
回到教室后,全班都愁眉苦脸的,我更是觉得很自责。老师看大家这么伤心,安慰我们说:“不要这么伤心,“失败为成功之母”“努力不一定成功,但想要成功一定要努力”!下次再努力就好了啊!”老师说完后,全班的心情一下子就变得比较没那么伤心了!这句话让我很感动,老师一句贴心鼓励的话,真令我难以忘怀,我想,一定也有很多同学和我一样,心有戚戚焉。
老师的话的作文7
每一个学生的心目中“老师”这个词都是庄严的。对于教师,他们都希望班上的那一棵小树苗将来长成一棵棵高大挺拔的大树,为人们为中家做出贡献。
在我来到人世间整十二年的光阴中,教过我的老师数不清,这里的每一位老师对我的成长都立下了汉马功劳。我不能否认他们在我的历书上都添上了辉煌的一笔。
小学六年过去了,我来到了初一,我遇见了这样一位老师。他就是教我语文的廖老师,虽然他为我们上课还不到一个学期,但是从他这短短一个月的教书表现来看,我却能体会到他对工作的负责,对我们的关怀。我们在他身上乍见了敬业精神,他是一位真正的教师。
啊!廖老师。我记得那堂语文课您准备了许多的鲁迅资料来给我们上课。而且我也清楚的记得那天我们班出现了好几只蝙蝠在教室里乱飞,这一情景引得同学们乱了纪律。您还说您那天有胃疼,而且疼得厉害,您在拼命地维持秩序,而我们这些不懂事的孩子却在那儿吵个没完。您后来没办法就叫一位同学站到后面去,那时我终于意识到您生气了,您对我们很失望。您是带病为我们上课,我们这样,我感到很羞愧。老师,我想对您说:“对不起,请原谅!”
廖老师,不知您是否忽略了的一句话,对我们饱含深情的一句话。您说:“天气凉了,注意保暖!”我想每个同学听了您这句话都会很感动的。啊!老师!我想对您说:“老师,有您这句话,我们就不会冷了。您也要注意身体!”
老师,我有许许多多的话想对您说,我想叫您一声:“敬爱的老师!”因为您是园丁,我们是花朵。
家长应该跟老师进行沟通,然后表达出打孩子是不对的想法,再耐心教育孩子并纠正他的行为。
我认为家长不应该听老师的话,可以耐心的和老师进行沟通,希望2. 老师要我写一篇作文老师对孩子多一些耐心与指导,回去之后要和孩子进行沟通,告诉他如何改正自己的不良习惯。
2021新学期教师寄语(精选6篇)
无论是在学校还是在中,大家都尝试过写寄语吧,寄语是自己希望能达到的或是祝福的话语。你知道寄语怎样写才规范吗?以下是我帮大家整理的2021新学期教师寄语(精选6篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
新学期教师寄语1 亲爱的家长们、同学们:
您们好!在欢歌笑语中我们又迎来了蛇年。很高兴我们又共同携手步入一个新的学期,本学期是学前班的下学期,也是孩子们在的一个学期,更是十分重要的一个学期,因为这是孩子们入小学的冲刺阶段,我们会在这一学期为孩子入小学打下坚实的基础。作为老师,我们充分认识到这一点,因此在制定本学期时,将孩子们目前的情况进行详细的分析和汇总,结合小学生的相关标准,制定出了本学期工作的思路,重点对孩子进入学前的心理准备、能力准备以及学习意识的培养,同时为孩子们搭设自我展示的平台,让他们学会学习,认识自我,表现自我,以良好的状态步入小学,帮助孩子们迈好学校生活的步。
在课程上,将以多元智能课程为中心,通过丰富的多元智能活动,在幼儿入学前,使幼儿有一定的知识技能准备,为幼儿入小学做好知识技能上的准备。
另外,本学期张老师因为身体原因离开学前班,由我和王老师担任学前班下期的工作,希望家长朋友们一如既往的支持和协助。新学期,望您能提出更多宝贵的意见和建议,并及时与我们交流,共同让我们为孩子的发展做出努力,为孩子入学做好充分准备,让我们共同期待着孩子的进步,让我们顺利将孩子送入小学,迈出人生初的关键一步吧!并祝愿每个宝宝在学前班的新学期里都健康快乐的成长!
新学期教师寄语2 亲爱的家长们、同学们:
新年好!快乐的寒转眼间就已经结束,跟着春天的脚步我们又迎来了新的学期,相信这个期你一定过得很愉快吧!20xx年新的学期又开始了,在这里你会学到更多的知识,懂得更多的道理,老师也会真诚地帮助你,让你学会、学会坚强、学会做人。孩子,在你的成长道路上,会发生许许多多的事情,要学会勇敢地去面对,老师和你的爸爸妈妈都会在你的身边支持你,鼓励你。同时也感谢各位宝贝家长你们一直以来对我们老师的信任,让你们的孩子能在这里接受他们的启蒙教育。孩子是你们手心里的宝,同样,在我们老师的眼里,每一个孩子是祖国的希望,我们会认真地培育、关心每一个孩子。我们坚信,孩子会沉浸到有趣的集体生活之中,体验到老师、同伴、家长带给他们的快乐与幸福。我们也真诚希望能得到各位家长一如既往的支持和协助,让我们共同努力,使孩子们的明天更美好!相信在我们的共同努力下,孩子们一定会健康快乐地成长,度过他们黄金般的童年。
过了一个寒,孩子们又要上学了,学校的生活不同于在家比较松散的家庭生活,可能一下子是不适应的。为了使孩子尽快步入正常的生活轨道,给您以下几点建议:
1、调整孩子的作息时间,帮助孩子早睡早起,提醒孩子按时入校。
2、和孩子回忆寒里的收获,鼓励孩子进行讲述,使孩子表述清楚、有条理。
,祝愿孩子们、家长们、以及我们自己在新的学期里,快乐每一天,进步每一天,收获每一天!
新学期教师寄语3 可爱的小宝贝们:
你们好!欢迎你们加入玉阳这个积极向上、团结友爱、温馨和睦、充满爱的大家庭,相信我们在今后的学习生活里会成为很好的朋友,我们真诚欢迎你们的到来!
可爱的小宝贝们,进入将意味着你人生路上迈出了新的一步。我们为你们而高兴!新的学期开始了,说明你们长大了,懂事了,以后你们一定会学到更多的知识,懂的更多的道理。老师期待你的进步哟!可如果你是新入园的宝宝,可能你暂时还不习惯的生活,没关系!老师会像妈妈一样关心你们、照顾你们;老师会给你们讲好听的故事,会带你们做好玩的游戏,会教给你们许多知识——对了,你在还会认识许多朋友。
宝贝们,老师告诉你们一个小秘密,是一个美丽的新世界。这里有喜欢你的老师;和你一起游戏的小伙伴;还有各种有趣好玩的玩具等着你!相信你们肯定会沉浸到有趣的集体生活之中,体验到的快乐!新学期开始了,我们将和你们一起生活。在这个快乐的集体里,我们一起学习、生活、游戏、交往、参观…在这些丰富而有趣的活动中,你们会更加快乐,也会变得越来越聪明能干、活泼健康、自信且富有创造性……
新的学期开启新的希望,新的空白承载新的梦想!我们也以崭新的面貌欢迎你们的到来,期待着你们的进步,期待着你们给我们带来惊喜!
真诚的祝愿我们的宝贝们在新的学期里健康快乐、幸福成长!
新学期教师寄语4 亲爱的小朋友,亲爱的家长:
你们好!休息了一个期的孩子们,你们再一次回到我们老师们的身边,欢笑和喜悦涌动心间。
经过老师们期中的辛苦工作,家长和孩子们都已经看到里的美丽变化。知道吗?老师很想念你们,想念你们的笑,想念与你们在一起的分分秒秒,盼望早点见到你们。你们呢?也想念老师吗?小朋友,你们知道吗?你们又长大了,一定长高了,长结实了。老师相信你们也一定比以前更懂事,更有礼貌了。小朋友们,在新学期里,你们会学到更多的知识,懂得更多的道理,我们老师会真诚地帮助你们,让你们学会、学会坚强、学会做人。在你们成长的道路上,会发生许许多多的事情,你们要学会勇敢地去面对,老师和你的爸爸妈妈都会在你的身边支持你们,鼓励你们。希望你们坚强、自信、勇敢,把身体锻炼得棒棒的,故事讲得棒棒的,如果家长朋友们有疑惑可以尽快与老师进行交流,希望我们的宝宝们能尽快适应新学期的教育教学生活。
,祝愿孩子们、家长们、以及我们自己在新的学期里,快乐每一天,进步每一天,收获每一天!
大家早上好!
金色秋风送走了炎炎夏日,也敲开了院前小学新学期的大门,带着对暑生活的美好回忆、怀着对新学期的向往,我们全体师生又走到了一起。今天是一个充满希望的日子!一大清早,我们美丽的`校园又热闹起来了!你看,我们的大家庭又迎来了许多新成员,200余名一年级的新同学!让我们用热烈的掌声欢迎他们!
亲爱的同学们,当熟悉的又在耳畔响起、琅琅的读书声又响遍菁菁校园的时候,你是否有一股新的冲动,是否有一个新的目标在心中涌起?有人说,人的一生可以用三天来形容:昨天、今天和明天,我认为时间可宝贵的就是今天,容易丧失的也还是今天。是的,昨天已经过去,明天尚未到来,唯有今天就在你的眼前。
时间是无私的。它不多给谁一秒,也不少给谁一分。对于那些珍惜时间的人,今天给他希望、给他勤奋、给他力量、给他成功!对于那些忽视时间的人,今天给他空虚、给他烦恼、给他年华的虚度,给他暗淡无光的生活、给他苍白的生命。
时间也是无情的。它一刻不停地从我们的谈话、睡眠、学习中溜走。“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎”这首《明日歌》就是一副清醒剂。
所以说,同学们,今天的事不要等到明天去做,更不能做一天和尚撞一天钟,让我们从今天做起,给自己制定一个奋斗的目标,比如按时完成作业、认真听讲、每天阅读、做环保小卫士、参加体育运动队训练、参加科技、书法、声乐、舞蹈等社团活动,不管你决定做什么,都应该做到今日事今日毕,做一个珍惜时间的人,这样你才能铸就明天的辉煌!
,祝全体老师和同学们在新的学期里每天都拥有快乐的心情,6. 老师让我们写一篇自己得意的作文每天都有可喜的进步!
新学期教师寄语6 亲爱的家长们、同学们:
同学们,今天,我们又回到学校,开始新学期的工作和学习。在此,我向同学们致以新学期的问候和良好的祝愿。祝愿大家鼠年大吉,牛劲十足!
回首过去的一学期,经过全班同学的共同努力,我们取得一些成绩。这凝聚我们每一个人的努力和付出,是我们全班同学同心同德、紧密团结的结果。然而成绩只能代表过去,展望新学期,我们任重而道远,需要我们更加刻苦学习、奋发图强,请大家扪心自问:
新学期,我准备好吗?如果说中学学期是我们初步解、融合新集体的阶段:我们认识新同学、新老师、新的学习模式,我们好奇、我们顽皮地做出各种尝试,我们各显其能;那么已经到来的第二学期则需要我们团结一致、锐意进取的学期。因为你已经不是一个新人,你已经没有理由胆怯或轻狂,你需要踏踏实实做好,以一个真真正正的中学生开始你的学习生涯!
所以在新的一学期,我希望大家做到以下几点:
,树立一个信心:我能行。每个人都有存在的理由,都有自己独特的价值,世界上没有相同的两片树叶。第二,创立一种学风:认真,勤奋,刻苦,求实。第三,建立一个目标。志存高远,终能奋翼。第四,培养一种习惯:自觉。“习惯决定一切”。第五,创设一种环境:安全,稳定,文明,有序。让我们的班级更和谐。
,衷心祝愿同学们新学期身体健康、生活愉快、学习进步!
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是的。也让智商拥有天赋,这样回校园就能改变历史了,成为天才。
我会,因为只有经历了的艰辛以后,我明白学习对人来说是多么重要,才会知道学历的重要性。
是的。一定会特别努力的学习,因为步入以后才明白,学校时光是多么的美好。
我肯定是会奋发图强好好学习,这现在我虽然离开了他,但我答应过他,要考试自己心中的学校。是因为我知道的一些艰难,我肯定是会利用这样的一个时间,让自己变得更加。
我一定会好好学习的,因为本就是不公平的,更需要好好学习,成为一个高学历的人才,自己的未来才会不同。
是的,我对于当时在上学的时候没有好好的学习,感到同学们,让我们在新的一学期里以更饱满的热情和更踏实的精神,迎接新的挑战,寻求新的发展,为把我班建设成学校班级而努力奋斗。非常的后悔,在工作之后才体会到当时是有多么的重要,所以如果能够有机会,我会好好学习的。
首先找同学们签名留言,表明迫切需要这个老师。中考是人生的一个重要阶段,有这个老师可以让你们如虎添翼,锦上添花。再找几个代表找谈谈,表明是你们的共同心声。要有恒心,多去和沟通
你就写一些你班主任对你们班的帮助。但是学校一般不会改老师,你的话让我永远记住,它将永远激励着我,鼓舞我不断前进。的。
两个班一起,签名到学校~~试试吧,但愿你们可以成功
1. 老师让我们写作文 “老师”——是人类灵魂的工程师,她们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培养了一批又一批出色的人才。在她们那精心呵护之下,我们健康、活泼的成长。在那么多的老师中,给我印象深的却是她——教了我整个三年级的班主任语文老师——唐老师。
唐老师中等身材,留着一头乌黑亮丽的短发,白净的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛,仿佛能够看出我们同学的内心世界。但是,她留给我印象深的却是那次她一心一意教我写作文的事。
记得有一次,我发高烧到三十五度九呢!于是,我就向老师请,老师知道后,没有批评我,叫我要注意身体。我好了后,回到学校时,大家就要开始写作文了。由于我前几节课没有去上,便落下了一些功课,下课后,老师叫我到办公室,笑着对我说:“你不会写是吧?没关系,我来一步一步教你!”我点点头,老师就开始讲了:“首先,写作文应该先想好要写什么内容,想好后再列好提纲……”老师一边讲,一边问我懂了没?我这时心里十分感激老师,在唐老师的辅导和关心下,我的作文并不比别的同学了。在学校举行的三年级作文竞赛上,老师选我去参加,我还获得了我们级的第二名呢!
时光飞逝,一分一秒的年华,一朵一瓣的笑靥,一句句温和的低语,一桢桢季节的相片,在二十年的生命流程中,总有这样一些身影留在我不忘的记忆里,留在我温柔的思念中。在这第22个教师节来临之际,想遥遥地问候一声:我亲爱的老师,一切安好。
让我轻轻地告诉你,我一直想成为一名老师,让一生在三尺讲台中绽放美丽。儿时,老师代表着一种威严,中间隔着一种崇敬的情感。少年,老师代表着一种包容,将你的叛逆轻轻拾起拂去灰尘然后珍藏。大学,老师代表着一种理解,年少的轻狂不羁他们经历过,于是也明白。高中的朋友很多念了师范,而我,不经意的一个转弯与心心念之的师范檫身而过,于是您对我说,我的梦从未消失,我的好友会载着我的爱把我的梦延续。是的,我的梦还在继续。
让我轻轻地告诉你,在时间的流逝里我们渐渐长大,但无论多大,在你们面前我们依旧是个孩子,即使白发苍苍时也一样。因为在这个世界中,除了亲情之爱,还有一种爱,他们在帮助你的时候你感觉不到他在期待你回报。这就是老师的爱,像百合的花香,淡淡轻轻却 沁人心脾。看着身边的老师,想起了我的母校,母校里的老师,老师毕业前的祝福,祝福里的爱与期望。
让我轻轻地告诉你,二十年的生活,是学习的生活,是你们相伴的生活,是你们言传身教,教我们长大的生活。我们是一杯淡淡的白开水,父母是那水杯,用永恒的爱包容了我的一切,而你们,我的老师则是那家乡的龙井茶,给了我淡淡的清香的芬芳。
让我轻轻地告诉你,对你们,我心存感激,尤花之于水。感恩于你们赋予我学识,让我在唐诗宋词秦砖汉瓦中,在黄金分割布朗运动里,品位生活读懂生活。感恩于你们赋予我人生的美德,让我在“已所不欲,勿施于人”,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”中,慢慢懂得。感恩于你们在雨天为我撑起一把伞,陪我走过坎坷。感恩于你们在我文字初见于报端时那轻轻的赞许。更感激的是,你们让我学会用感恩的心面对生活的所有。
生命中,有一些爱,有一些人,像风雨过后的泥土,先被冲刷,渐渐沉淀,直至溶入生命的层。儿时的老师,很多年未见,却依旧像刻石一样不曾淡去,因为爱着,所以记得!儿时,怕做错事,因为怕老师手中的教鞭,眼中威严的目光。而今,依旧怕老师,因为怕老师的担心和不再信任的眼光。原来,无论长多大,老师永远是老师,即使白发苍苍时心中还会敬着爱着。
一些黎明,一些黑夜,发黄的相片,秋天的思念,一并装进生命的行囊,一遍又一遍的阅读。让我们的心牵着老师的手,在学识和为人的世界里徐徐而行。
老师,让我轻轻地告诉你。。
窗外,清风而过,闻到心香一片,阳光洒了一地,竟是如此地温暖。
3. 老师说我写的作文只是写了一些现象,还要怎么改进呢我是高三的学
文章的核心是有思想,有内涵,有深度.是要透过现象看到本质,在文章的结尾处要有升华的部分.比如说《矛盾》,中有很多现象都是含有矛盾,万事万物都有矛盾,但是呢,我们只是看到这种表面上的问题,没有重视产生矛盾的原因以及解决矛盾的方法.作文要言之有物,出彩的地方就是阐明主旨和分析解决问题的过程.光考虑现象没有抓住问题的本质的作文很难得高分.我的建议是有时间可以看一点《读者》上的文章,看看这些文章是怎么升华的,是怎么表现出主旨与主体的,记住一些素材,用在作文中,会使老师眼前一亮得高分的.不要着急,慢慢来你一定能写好的.祝你在高考中取得好成绩,考上理想的学府。
4.新学期,在这个快乐的集体里,我们一起学习、生活、游戏、交往??在这些丰富而有趣的活动中,你们会更加快乐,也会变得越来越聪明能干、活泼健康、自信且富有创造性。我们衷心希望家长朋友们能更多地在互动交流中沟通心声。相信经过我们的共同努力,宝宝们会拥有更多的精彩!同时我们也真诚希望能得到各位家长一如既往的支持和协助,让我们共同努力,使孩子们的明天更美好!相信在我们的共同努力下,孩子们一定会健康快乐地成长,度过他们黄金般的童年。 老师让我写一篇作文:晒出我的
从小到大,我总以为课本中的语文更高贵,特别是读了余秋雨老先生的《乡关何处》后.我便被他细腻抒情的文笔深深打动了.我想:这也许便是语文的境界了吧!对于这个从小到大一成不变的概念,我深信不疑.可事实证明,我错了.
一天休息日,我百般无赖,从小书柜上随意拿出一本杂志就看了起来,那是一本是我认为很不错的杂志,我认真地看,我突然一激动,拿出笔记本,准备做笔记.我挑了一篇很不错的文章认真地做起笔记来.终于做完了,我伸了伸懒腰,仔细看一看,惊叫了一声.真没想到,在我做的笔记上,居然看到了,在语文中能出现的字眼,什么比喻句啦,拟人句啦,排比句啦等等.我当时很吃惊,不对劲呀,这些明摆着是语文的东西,怎么会跑到我记的笔记中去了?难道说做笔记也离不开语文吗?在广阔一些,生活处处都有语文吗?
我问妈妈:“是不是生活处处都有语文呢?”妈回答很富有诗意:“语文如蒲公英的种子,遍布了全世界,也钻进了你的生活.也就是说,生活处处有语文.”我听了妈话,陷入了深深地思考.
语文是我们的国语,也就是说语文是人必不可少的东西,语文不仅仅是用来说话的工具,也是心灵沟通和情感交换的桥梁.语文就自然而然的走进了我们的生活.
当你读书看报时,你想没想过语文在帮你进行心灵的传递;当你和别人谈话时,你想没想过语文在帮你表达你的意思;当你写日记或作文时,你想没想过语文在帮你传递你的感情?
语文好似因特网一般,它用一条条细长的丝线把生活的细节串起来,它则是主要指挥着生活的大脑.因此,生活需要语文,生活中就处处有语文了.
希望对你有用!满意敬请采纳,谢谢!
5. 老师让写作文
我知道跨过这道门,我就要向青涩的少年作别了,迈向属于我的成熟人生。我的生日恰好在七月,跨过高考去迎接十八岁的生日应该别有一番滋味吧,因为经历了十多年学习的生涯再加上高考的洗礼,这份成年礼更显沉稳和智慧。
站在十八岁的门口,朝后回望,那是一段十八载精彩的人生。我收获了亲情,那儿有我从咿呀学语到蹒跚学步再到思考时,父母对我无微不至的呵护与谆谆的教导。
我收获了友情,从儿时打闹的玩伴到同窗学习的挚友,他们无邪的笑容与无数次和我的共勉在我的心底永远留下了温存的回忆。我收获了知识,十八年来,我像如饥似渴的鱼儿在知识的海洋里游来游去,文学名著,给我以智慧的启迪,给我以前进的动力,它们是滋润干涸心田的雨露,它们是孤苦绝望时的良师益友;自然科学,让我更真切感受到了世界的奇妙与美丽,激发着我探索世界的渴望。
未知的成功,未知的失败,未知的喜悦,未知的烦恼,我会彷徨失措吗?会被困难压倒吗?哦,抬头一看,那是父母肯定的目光,那是朋友亲切的挥手,那是师长美丽的微笑。哦,还有我身边的人,永远坚强不屈的人,和他们为伍,我一定不会害怕,和他们结伴前行,传承五千年炎黄子孙的辛勤与智慧,我想,我一定可以。
站在十八岁的门口,望向人生的大海,我想:把帆留给风,把桨留给浪,把船长的位置留给我!品味时尚 那是怎样的一种感觉,就像飞鸟划过整个头顶,就像牧童吹着那悠长的笛,就像整个山坡开满了鲜艳的花却又迅速枯萎。我知道忧伤与又一次占领了我的心房。
自从于偏僻的小村考到这个繁华的城市,我不止一次感到。本以为开了花就会结出硕大的果,本以为下过雨就会有彩虹,本以为走出小村前路就会平坦无阻。
这么多的本以为蕴含着我对于未来生活的无限希冀,就像火红的铁块经现实的冷水一淬又变为了冷色。我在这个城市的学习并不很顺利。
同学说,“真时尚!” 这里的青年,有些人的头发比家里老母鸡的颜色还要黄。同学说,“时尚,帅!” 这里的蔬菜,小瓜比村里的肉还贵,同学说,“绿色食品,时尚健康!” …… 呦,时尚原来如此,赶明儿回去让妈妈补丁别补了,这里有个洞才时尚呢!说这话,我心里有点酸,同学们有些话又现了出来,什么“菜鸟”、“虾米”之类的我不甚了解。
他们的“时尚”是他们的,我什么也没有。 也许就不该忧伤,这些时尚又与学习何干呢?即使外表老土,心灵时尚就够了。
想到这里,我又释然起来。时尚不过如此,经过我细细品味,还是咱们原先农村好啊! “农村生态游”已成时尚,我估计我以后也就成时尚了。
所以品味时尚,毋须忧伤嘛。 作为一个少年,我相信未来也许是真的、值得追求的“时尚”吧! 如此一番,品味时尚,颇有收获。
从此,漫漫人生途中我们不再害怕失败,因为有泪水赠予我们的锦囊,我们的脚步声会更加铿锵,我们的头会更加昂扬,这就是力量。 什么有力量? 是黑暗中难见黎明的忧伤。
是它点燃了我们对快乐与幸福的希望,是它,让我们有了不断追寻欢笑的勇气,是它,磨练出我们那坚强的意志。它是每个人路途中。
6. 老师要求写一篇
灾难让我豁然
34年前,一座鲜活靓丽的城市顷刻间变成了废墟,24万无辜的难民就这样从此离开了他们眷恋的家乡、亲人!那凄凉的画面;那悲壮的战歌至今还在人们心中挥之不去!这就是1976年7月28日震惊的7.8级的唐山大!无法抗拒的自然灾害,无法抵挡生命的脆弱!然而,在34年后的今天,08奥运年代,又一次7.8级的大在四川汶川一带发生了!我有时在想:08年应该是幸运年,快乐年;丰收年!为什么大自然让人在幸运中承受着不幸;在快乐中品尝着痛苦;在丰收中看到废墟……老公说:在自然灾害面前。人的生命太脆弱了!我说可不是吗,所以,我们要珍爱生命啊!要好好地善待自己。01年青海玉树县也遭受同样的大,无辜的生命就这样离开了他们眷恋的世界!连日来,我极力搜索的信息,电视剧也没有心情看了。对在大中没有生还的难民表示深深地同情!
在一次又一次的大灾中,我又一次感受到了是强大的,我们的是坚强的,无论是官兵、医护人员,还是普通的市民,都听从的指挥,万众一心,夺取抗震工作的胜利!特别是看到亲自到现场指挥作战时,一种对他老人家的敬佩和感动油然而生;他那铿锵有力的话语,那不知疲倦劳作的身影深深打动着灾民的心!这时,我耳边想起祖海演唱的《越走越近》的歌曲:“大地留下长长的脚印,那是一颗亲民之心;江河荡起层层波涛,那是一片爱民之情……你和心心相印,老对你亲上加亲,你把视为父母,老跟你越走越近!”
我相信:在 的下,在抗震总指挥部的奋力拼搏下,在全国八方支援下,我们一定能战胜灾难,共度难关,不向命运低头,不被吓倒。正如所说:用我们的双手重建起壮观的厂房;美丽的家园!灾难让我豁然:我们的更加成熟、更加坚强,更加团结,我们的更加强大!
7. 【记一位刚认识老师的作文我刚上初一,结果老师让我们写一篇初中
花儿的芬芳离不开园丁的辛勤劳动,小草的翠绿离不开春雨的无私奉献,的茁壮成长离不开老师对的. 我很喜欢教英语的王老师,她年轻,头发又黑又亮,从不化妆,给人清水出芙蓉般自然的感觉,再加上长得有些娇小,从背后看去就像个六、七年级的学生.王老师待人亲切、热情,对学生说话以商量的口吻,从不发号施令.她上课讲解非常仔细,下课批改作业,喜欢读书,看见同学们好书,就微笑着去借,从不摆老师的架子强硬去要.下面我就举两个例子来说明一下王老师对有多么和蔼可亲吧. 英语课代表马晨宇和于宁宇跟王老师是,有一次王老师看见她们俩在看书,就问是书.她俩说:“是《儿童文学》,可好看了!”王老师就向她们借了一本,没想到一看就入了迷.马晨宇她俩就帮王老师借了许多《儿童文学》,王老师还向她俩道了谢呢!怎么样,王老师温柔吧? 还有一次英语课,好几个同学不会读单元的单词,王老师耐心的教了好几遍,可不会.王老师心急火燎,下课后给那几个学生补课,直到学会为止.老师对学生很用心吧? 花儿以迷人的芬芳回报园丁,小草以浓浓的翠绿回报春雨,我就以优异的成绩来回报老师吧。
8. 老师教我( )作文400字
那次,我参加学校的演讲比赛,写了一篇演讲稿,储老师为了让稿子更加完美,几次三番为我做细致的修改。每天下午放学的时候,老师总会将我留下来,逐字逐句的仔细推敲词语和句子,连细微的标点符号也不放过,为了让我对文章的理解更深,背得更熟,老师还对我做详细的讲解,一直到我懂为止。老师办公室里的老师(大学网 ,转载请保留此标记。)都走了,她也依然耐心的给我改作文。就这样一日复一日,每天循环着,老师尽管劳累,但是依然不辞辛苦地给我修改作文。令我感动的是那天晚上,我在家里写作业,储老师却不顾家务的繁忙,赶到我家,又给我做了进一步的修改,教我写句子要有详有略,不要啰嗦,词语也要准确恰当,具体、真实的作文才会。
储老师,您不仅交给了我写作文的方法,还给了我莫大的鼓励,您的教诲,我永远铭记在心!
1. 老师让我们写作文 “老师”——是人类灵魂的工程师,她们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培养了一批又一批出色的人才。在她们那精心呵护之下,我们健康、活泼的成长。在那么多的老师中,给我印象深的却是她——教了我整个三年级的班主任语文老师——唐老师。
唐老师中等身材,留着一头乌黑亮丽的短发,白净的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛,仿佛能够看出我们同学的内心世界。但是,她留给我印象深的却是那次她一心一意教我写作文的事。
记得有一次,我发高烧到三十五度九呢!于是,我就向老师请,老师知道后,没有批评我,叫我要注意身体。我好了后,回到学校时,大家就要开始写作文了。由于我前几节课没有去上,便落下了一些功课,下课后,老师叫我到办公室,笑着对我说:“你不会写是吧?没关系,我来一步一步教你!”我点点头,老师就开始讲了:“首先,写作文应该先想好要写什么内容,想好后再列好提纲……”老师一边讲,一边问我懂了没?我这时心里十分感激老师,在唐老师的辅导和关心下,我的作文并不比别的同学了。在学校举行的三年级作文竞赛上,老师选我去参加,我还获得了我们级的第二名呢!
2. 急需:老师让我们写一篇作文,作文题目是《我想对( )说》,作文里
亲爱的老师,我想对您说……
亲爱的老师:
您好!
您带领我们五(2)班全体同学从起跑线出发,向终点跑去。我们已经跑完了一学年的路程,等待我们的是更坎坷的道路,提起笔来诉说刚经过的路途吧!
老师,我想对您说:每当我看见您那匆匆离去的背影,我真想为您分忧,可我太小,帮不上忙,只帮得上一些“鸡毛蒜皮”的小事,而且有时候还会越帮越忙……比如上次,我帮一位老师搬作业到会议室给检查。途中,我一不小心摔了一跤,等老师扶我起来的时候,我被眼前的一切惊呆了—作业本被我洒了一地!但是,老师并没有责怪我,反而感谢我帮她搬作业……
老师,我想对您说:有一次,语文考试卷发下来,我一看—才70多分!我看了看别的同学的—都有所进步!我原以为语文老师会批评我,可您并没有责备我,而且还鼓励我不要灰心。于是让我每天默写一篇课文,默不出就留下来帮我辅导。在您的严格要求和鼓励中,我的成绩有所进步。
老师,我想对您说:还有一次,语文老师布置了一项作业,我想了半天也不知道怎么做。我一气之下,干脆不做了,便把本子交给班干部就回家了。下午老师批改作业时,发现我没做,便把我叫到办公室。那时侯,天色已经黑了下来,办公室的老师都走了,老师还在耐心地教我。我终于把这道题做出来了,看到我做对了,老师才露出满意的笑容……
老师,我想对您说:如果可以,如果您愿意,我想把您变成一只在天空上翱翔的小鸟,天天在天空中自由自在地飞来飞去,没有任何烦恼……
老师,我想对您不厌其烦地说一声:
Thank you! Miss wang!
祝您:
身体健康,工作顺利!
3. 老师让我们写一篇600字的作文题目是“我心目中的偶像”急
我心目中的老师 老师像一根蜡烛,燃烧着自己,却照亮着别人…… 在我身边,在学校里,到处都是好老师,他们认真负责,伟大无私,像辛勤的园丁,用自己的心血,精心地浇灌着花朵;老师是我们的引路人,让我们知道天有多高,地有多厚…… 她中等的个子,一头乌黑的亮发,一双明亮的大眼睛,一张圆圆的脸,显出知识分子常有的那种体态,便是我们的班主任,她却有一股神奇般的力量,常常鼓舞着我们,支持着我们,温暖着我们,于我们相处近三年了。
对每个同学的要求都十分严格,而且态度很严肃,这是班里的每个同学都很清楚的;她对每个同学犯的错误总是及时批评,耐心教育。因此几乎每个同学都有些害怕,我也不例外。
记得有一次,那几日我迷上画卡通人物漫画,竟然在上语文课的时候画起来了。我的一举一动被看的一清二楚,非常着急和生气,好像对我很失望。
她严肃地对我说:“你应该发现你近有些反常,成绩有些下降了,这样下去怎么行?”听到了的批评,我真不理解,觉得她太不给情面了。后来,我的成绩又有了进一步的提高,终弄明白了的苦心,她对学生的关心和负责感得了我的敬佩。
这使我发现了的又一个特点,对工作尽心尽责,关心学生,关心班里的每一件小事。比如同学什么有力量? 是失败时倒地那一刻的泪光,因为它给了我们重新站起来的坚强;是它滑落眼眶那一瞬的余热,教会我们要学会成长;是它昔日洒地时的那份悲壮,造就了今朝的成功与辉煌。不必说那份泪水背后无助的脆弱,我们只需将那份不同寻常的力量珍藏。的东西丢了,同学之间发生争执,或者遇到困难解决不了,都会帮助我们认真地处理好。
后来在一些联欢会等活动上,参于到我们的活动中来,她带领同学跳起舞来,双手舞动,动作敏捷,与大家有说有笑,活泼浪漫,高兴到极点,仿佛是我们的。这又让我发现,原来严厉的也有平易近人、和蔼可亲的一面。
在学习上对我们要求很严,我们通常会不愿意,但只要我们理解的用意。在课堂上,她给我们讲乌龟与白兔赛跑的故事,还用灵巧、艺高的双手形容动物赛跑出神的样子,幽默地逗得我们哈哈大笑,课堂气氛也变得活跃了。
,您将是我成长的过程,永远不会忘怀的一个重要篇章,付出的汗水和辛劳,让我们得到,她也无怨无悔,她是无私的。我为曾是的学生而骄傲,会永远留在我的记忆里。
屈指算来,截至到今天,曾经教过我的的老师可真不少了。他们当中,有的对学生要求十分严厉;有的上课很风趣;有的注重对学生能力的培养;也有的强调分数的重要。
真是教学风格各有千秋。那么,您想知道我喜欢什么样的老师吗?我心目中的好老师标准又是怎样的呢?请听我娓娓道来。
我心目中的好老师首先是形象儒雅的,看上去和蔼可亲的那一种。她谈吐得体自然,好像懂得的知识永远比我们多得多。
她像春风,为我们播撒知识的种子;像春雨滋润我们求知的心田。老师是知识的化身,她为国育才,为人师表,与自己尊敬的老师朝夕相处,我们的心中始终洒满阳光始终充满快乐。
我心目中的好老师,同时应该是调控课堂气氛的高手,她的课堂体现着她丰富的教学经验,体现着不知不觉的亲和力,使不愿意听课的学生也不由自主的精力集中的听课,为她的讲解所吸引。要知道设计好这样的课堂需要多少心血和智慧啊!我想,老师施教的方法是重要的,要想给别人一杯水,老师没有一桶水甚至一缸水的知识容量是很难实现课堂创新的。
那么,我希望心目中的好老师不满足现状,积极改进每一堂课,让每一堂课都紧凑而严谨,活泼而充满幽默感。这样上起课来才不枯燥乏味,在轻松中让学生掌握科学知识,在快乐中我们健康成长,这样的高手老师谁不喜欢呢?可见,寓教于乐是一位好老师永远的追求目标。
我心目中好老师更要有爱岗敬业的精神,要有严谨认真、全力负责的态度。这样的老师具有阳光心态,我们会亲切的称她为阳光老师。
她会精心备课,会呕心沥血的批改每一份作业。并对班里的优等生和生一视同仁,做到公平公正。
尤其是对待生的态度上,一定要心平气和,切不能使用毁灭性的语言打击学生的自尊心,要知道老师的一言一行可能给学生造成终生的影响。老师要懂得欣赏学生的长处,多给学生以鼓励和自信。
我上一年级时,成绩,老师非但没有我而且经常鼓励我,我才慢慢有了自信心和与优等生一比高下的勇气。如老师对我很不耐烦,如老师挫伤了我的上进心,那么,很难想像我现在是怎样糟糕的学习状况。
我心目中的好老师也是一个具有爱心的人。我觉得爱心是一个好老师的表情。
她能传递温暖传递真情。上学期,我因为生病没有来上课,老师晚上就打来电话问寒问暖,后来还抽出时间给我补了课,现在想起来我心里还暖融融的。
这关切的一个电话不正是一个好老师的生动写照吗?还有一次,班里开展了为生捐款的活动,开始同学们都不太情愿,而老师却告诉我们:同学之间相互友爱,相互帮助是应该的。老师还毫不犹豫的带头捐了比学生多好几倍的善款。
通过这件事,我看到了“人类灵魂工程师”的高贵心灵,她施爱心于他人,把温馨送给需要帮助的人的举动深深的影响了我,打动了我。可见,一个好老师也应该是心中充满爱的人。
这就是我心目中的好老师,我希望所有教。
4. 老师让我们写一篇作文作文《初放暑》求帮忙
“岁月如水,生命如歌。”我们终于送走了期末考试,迎来了盼望已久的漫长的暑生活。
“同学们,从现在开始我们放暑了。”老师的话还没有说完,同学们就立刻欢呼起来:“耶!放暑喽!”其余,老师还说了一些什么,只有少数同学听见了。大家像从鸟笼里振脱出来的小鸟,整理好书本,便一拥而散,各奔各的家了。
走出教室,我深呼吸了一口气息。我觉得自己犹如是一只气球,上学的日子里,老师使劲地拽着我;放暑的时候,老师松开了手中的线,让我有一片自由的天空。
放暑的感觉真好。早晨没有任何理由不让我睡懒觉。慢吞吞的穿上衣服,不用害怕父母的催促。仔细地品尝这早点。一阵阵微风吹过来,舒服极了!
放暑的感觉真好。睡过午觉后,挑一本自己喜爱的书,很快就进入了知识的海洋。
放的感觉真好。晚上和我的小伙伴们在一起痛痛快快地玩上几个钟头;玩累了,坐在冷饮店里点上一杯饮料,慢慢地品味着。回到家,看上一小时的电视,再美美地睡上一觉。
5. 老师让我们写一篇放暑的感觉真好!以我长大了的作文
无意中,我看见了那张我在一岁时照的照片:幼稚的我正在玩一只臭袜子,再加上脑门正中贴着的红点点,可笑极了;看完后,我又照了照镜子,再看看现在的我,已成了一个身材高大、活泼的小女孩。我发现我长大了。说到长大,它不仅是身体长大,而品质、精神上有所作为也是一种长大。
记得那是四年级时暑的一个炎热的中午,我正坐在公共汽车上,准备去上电子琴课。因为天气太热,我渐渐眯上了眼睛,倒在椅子上睡着了。不知过了多久,我被一阵哭声惊醒了。真讨厌!究竟是谁呀?我顺着哭声回过头去,只见一个阿姨抱着个,那个正在哇哇大哭,脸哭的像个红苹果,眼泪就像开了的水龙头。嘴里还直嚷嚷:“不,我要坐着嘛……呜……不嘛……”阿姨好言相劝,可是他依然我行我素。售票员阿姨见此情景,便大声问:“谁让个座给这位带小孩的同志?”原本喧闹的车厢里,一下子就安静了下来,没有一个人起来让座,竟然一个个若无其事的样子。
我想:我可是个少先队员啊!让吧?可路还长着呢,这么热的天,要让了,我怎么办?我的脑子里直打架。突然我望见了胸前红领巾,又看到哭的红红的脸,阿姨那无奈的样子,我站了起来,说:“阿姨,到这儿来坐吧,我马上就要下车了。“不行,还是……”没等阿姨说完,已经挣脱阿姨的手,坐到了我的位置上。阿姨连忙对说:“快,还不谢谢人家?”望着我,俏皮地说:“谢谢大姐姐!?他把”大“字说得特别响。车上的人都向我投来了赞许的目光。猛然间,我意识到我长大了,我的的确确是长大了。一阵凉爽的风吹来,我的心情无比舒畅,太好了,居然有人叫我大姐姐了!我心里比吃了蜜还甜。
回到家以后我把这件事告诉了妈妈,妈妈高兴地说:“我的孩子终于长大了!”我明白了妈妈话里的意思,我真正明白了,我长大了!长大真好!
我的往事比天上的星星还要多,它们一闪一闪,让我记忆犹新,今天我要摘下亮的一颗星—学滑活力板。
那天,我爸爸给我买了个活力板,我摸了摸活力板,高兴得一蹦三尺高。我忙忙拿起活力板,像离弦的箭似的冲下楼去,在小区的地板上滑了起来,可是活力板下只有两个轮子,滑板怎么能站得住呢?我的心里像十五个吊桶—七上八下,后来我灵机一动,我可以先扶着墙壁,站在活力板上慢慢滑起来,一小段一小段滑了两三圈,正当我高兴的时候,一不小心滑了个四脚朝天, 生疼,我真不甘心。
但是我心里很庆幸,幸好裤子没有滑破,万事开头难,失败是成功之母,我拍拍裤子,情不自禁又训练起来,这时,邻居家的哥哥教我能顺利地站在活力板上滑,后来我还把活力板带到锦绣广场学上坡滑,下坡滑,动作如同行云流水。
做事只要坚持不懈,就一定能成功,这就是我得意的一件事。(
7. 我们分班了,老师让写作文 新的开始 作文
你可以去写新班级一些同学或老师做的哪些事使你感动(谁谁给你认认真真的讲题),让你感到新集体虽陌生但很温馨,让你感受到家的温暖.并立志和同学一起努力学习,维护新的集体,组成一个欣欣向上,温暖的家.我不能帮你写,因为要靠自己动脑思考,关注身边细节,细节很重要.建议你多看作文,多借鉴.说实话,我是高一的,写作文很费劲,就因为平时不关注细节.我也正写作文,为作文苦恼.很后悔初中没在作文上下功夫.建议你两天写一篇日记,字数不限,写细节的,或事情的.因为高中老师总说我们写的作文空洞,没内容,老师总强调细节.你总写日记,考场上的作文有抓手,有素材.好了,可能我没写作文,不给我分,但没关系,我认为给你思路比作文更好.以上只是我个人观点,我还要写作文,88.希望你尽快完成作文. 祝你好运,中秋快乐.。
8. 老师让写作文
我知道跨过这道门,我就要向青涩的少年作别了,迈向属于我的成熟人生。我的生日恰好在七月,跨过高考去迎接十八岁的生日应该别有一番滋味吧,因为经历了十多年学习的生涯再加上高考的洗礼,这份成年礼更显沉稳和智慧。
站在十八岁的门口,朝后回望,那是一段十八载精彩的人生。我收获了亲情,那儿有我从咿呀学语到蹒跚学步再到思考时,父母对我无微不至的呵护与谆谆的教导。
我收获了友情,从儿时打闹的玩伴到同窗学习的挚友,他们无邪的笑容与无数次和我的共勉在我的心底永远留下了温存的回忆。我收获了知识,十八年来,我像如饥似渴的鱼儿在知识的海洋里游来游去,文学名著,给我以智慧的启迪,给我以前进的动力,它们是滋润干涸心田的雨露,它们是孤苦绝望时的良师益友;自然科学,让我更真切感受到了世界的奇妙与美丽,激发着我探索世界的渴望。
未知的成功,未知的失败,未知的喜悦,未知的烦恼,我会彷徨失措吗?会被困难压倒吗?哦,抬头一看,那是父母肯定的目光,那是朋友亲切的挥手,那是师长美丽的微笑。哦,还有我身边的人,永远坚强不屈的人,和他们为伍,我一定不会害怕,和他们结伴前行,传承五千年炎黄子孙的辛勤与智慧,我想,我一定可以。
站在十八岁的门口,望向人生的大海,我想:把帆留给风,把桨留给浪,把船长的位置留给我!品味时尚 那是怎样的一种感觉,就像飞鸟划过整个头顶,就像牧童吹着那悠长的笛,就像整个山坡开满了鲜艳的花却又迅速枯萎。我知道忧伤与又一次占领了我的心房。
自从于偏僻的小村考到这个繁华的城市,我不止一次感到。本以为开了花就会结出硕大的果,本以为下过雨就会有彩虹,本以为走出小村前路就会平坦无阻。
这么多的本以为蕴含着我对于未来生活的无限希冀,就像火红的铁块经现实的冷水一淬又变为了冷色。我在这个城市的学习并不很顺利。
同学说,“真时尚!” 这里的青年,有些人的头发比家里老母鸡的颜色还要黄。同学说,“时尚,帅!” 这里的蔬菜,小瓜比村里的肉还贵,同学说,“绿色食品,时尚健康!” …… 呦,时尚原来如此,赶明儿回去让妈妈补丁别补了,这里有个洞才时尚呢!说这话,我心里有点酸,同学们有些话又现了出来,什么“菜鸟”、“虾米”之类的我不甚了解。
他们的“时尚”是他们的,我什么也没有。 也许就不该忧伤,这些时尚又与学习何干呢?即使外表老土,心灵时尚就够了。
想到这里,我又释然起来。时尚不过如此,经过我细细品味,还是咱们原先农村好啊! “农村生态游”已成时尚,我估计我以后也就成时尚了。
所以品味时尚,毋须忧伤嘛。 作为一个少年,我相信未来也许是真的、值得追求的“时尚”吧! 如此一番,品味时尚,颇有收获。
从此,漫漫人生途中我们不再害怕失败,因为有泪水赠予我们的锦囊,我们的脚步声会更加铿锵,我们的头会更加昂扬,这就是力量。 什么有力量? 是黑暗中难见黎明的忧伤。
是它点燃了我们对快乐与幸福的希望,是它,让我们有了不断追寻欢笑的勇气,是它,磨练出我们那坚强的意志。它是每个人路途中。
9. 我们老师让我们写1篇新来老师的作文希望你能给我指点指点
一天、两天……过去了,我对慕老师有了更深的了解,炯炯有神。短短的头发和小小的嘴,每天都面带笑容。她中等个子,三十四十岁左右,因为我又可以见到久日不见的老师同们了。我兴高采烈的走进教室,从不对我们发脾气。有一次,我们班有一个同学语文作业写的不正规,被老师撕了,慕老师并没有对同学发火,只是和气的说了一声:“你在改一遍就行了,一定要正规啊,再加上她那清脆响亮的声音和优美的语句,很快就把同学们带入了课堂,我们已经喜欢上这个新语文老师了,显得十分亲切。戴着一副。慢慢地,我们喜欢上了慕老师,老师也对我们有了了解。老师脾气很好告别了旧的学期,迎来了新的学年,一切都焕然一新,9月2日是我们开学的天,我心里很高兴。慕老师讲课生动,看见了一张陌生的面孔。听了同学们的议论才得知我们换老师了。
我的新语文老师姓何,她有一双大大的眼睛,目光清澈。渐渐的,看起来十分博学
小的时候我也遇到过,我们班级的同学就写联名书,并安排了所有的班干部、课代表什么学习好的同学带着这个给年级组长。后来又去找,一般通过斟酌没有太大的问题的话,基本都会调回的。当然,如果你们的数学老师如果对有什么私人恩怨,或者教育厅要求的必要证件都没有的话,也会很难做。。还是建议你们多多向年级主任,教导主任反应你们的心里想法,这样。
及教育主管部门。老是教我写作文 在成长的过程中,老师给予了我们很多,其中,让我印象深的,还是老师教我写作文。
一是保持情绪稳定。有的家长,一听到老师“告状”,就压抑不住内心的愤怒,一见到孩子,就劈头盖脸地先把孩子臭骂一通,甚至暴打一顿。
同学们都很好,只是我总是感觉自己像个异类。时尚的他们光鲜动人,风风火火,而我?呵,还属于八九十年代未经造化的呢!我开始冷静地观察着,时尚原来如此: 这里的夏天,女人比男人穿得少。似乎老师是怂恿你来打骂孩子的,这会让一旁的老师很尴尬,也会增强孩子对老师的对抗,更加不利于问题的解决。同时,还可能影响老师对事情的处理,不利于和老师深度沟通孩子的情况,也不利于与老师建立良好的配合和支持关系。
二是保持良好心态。攀比是国人的常态,总拿自家的“熊孩子”和“别人家的孩子”的比。当因为孩子的问题被老师请到学校,家长心里羞愧难当,觉得无颜面对老师和孩子,也无法在其他学生和家长面前抬头。
没有不犯错误的孩子。孩子就是在不断试错中成长的。另一角度看,不犯错误的孩子才真的潜伏不少危机呢。
所以,如果你有一个“学渣”孩子,或者有一个调皮捣蛋的孩子,你该感到庆幸,起码说明他是一个正常的孩子。但是,当老师发现孩子的问题已经到要请家长的时候,就要好好与老师沟通,查明原因,对症下了。
三是积极有效沟通。很多家长觉得拿捏不好与老师沟通的度,不知道怎样沟通。和老师沟通是个技术活儿。一方面要态度诚恳,积极主动与老师联系;另一方面也要注意方式方法,聆听要仔细,语气要真诚,态度要谦和。能够站在老师管理的角度换位思考,也要做到不卑不亢。
避免以下误区
一是不打“太极”。有些家长被老师一个电话喊到孩子的“现场”,慌里慌张,心还没有定下来,老师已经滔滔不绝地“控诉”孩子的“恶劣”行径了。只看到老师嘴巴不停的一张一合,至于老师说了什么,自己应该怎么应对,根本没听进去,也没有应对的思路。于是就胡乱自我批评,胡乱批评孩子,与老师说的问题风牛马不相及。
有的家长向老师“表态”心切,对孩子的种种不是,一旦开口就刹不住车,一桩桩一件件,不但浪费了宝贵的交流时间,也未能妥善处理当下的问题。
有的家长可能把注意力放在了平时的学习和分数上,而老师关心的是当下孩子给班级管理带来的困扰,双方的交流在两条线上,交流的效果可想而知。
二是不要护短。有的家长对孩子有自己的教育理念,这个理念与老师的可能很不同。
“请家长”不知道从什么时候开始成了老师的杀手锏,一旦孩子犯错,使出这一招,就能令孩子规规矩矩,甚至胆战心惊。这到底是谁的悲哀呢?孩子犯错是在所难免的事,可是当他犯错后却找不到一个人可以诉苦,老师、父母统统都是责骂时,他该如何去承受这一切? 相信有一部分父母也经历过同样的事。对此,总结一下经验:1、首先,无论对或错,都不要在老师面前痛斥自己的孩子。因为小孩的自尊心很强,他会因为你的怒骂而抬不起头。2、其次,如果真是孩子做错了,不要模棱两可,必须直接指出他的错误。因为你的袒护.很可能会导致他下一次继续犯错。3、再次,不是当着孩子的面责骂老师或与其作对.除非老师的所作所为已经无法容忍。因为你的态度,会直接影响到他对老师的态度。4、.老师说的也不一定就是百分百的事实,有时候可以试着相信自己的孩子。
听听人家老师怎么说,如果有事,一起想办法解决就行吧 。老师这样是对孩子负责
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