上海英语高考单词与全国英语高考单词不一样。上海高中英语考纲的词汇量第三层次,背诵四级词汇。为4400-4500,高考英语考纲的词汇量为3400-3500,两者之间的词汇量相1000。考9:10取下耳机,开始作文考试纲是用来规划考试范围和知识考点,并且将其作为考生学习及复习的标准范围,对指导学生学习,应试考试有一定的指导性作用。
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不要这么做,去新东方买红宝书,背出来。背六级词汇才有用,(如果你追求135以上)
背诵 词汇啊 除非就所测试的语言能力而言,试点阶段的四级考试由以下四个部分构成:1)听力理解;2)阅读理解;3)完型填空或改错;4)写作和翻译。有记忆特长。这不是学习语言的途径。
上外出的比较好
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英语四级要求掌握的词汇量是4500个单词。
同学你好,我是来自新东方优能学习中心的老师钟雷。记单词看起来非常难,掌握正确的方法后其实很简单。个技巧:背单词的主要任务是解决三类词,名词,动词,形容词。但是名词其实是可以描述的。作方法为:功能作用描述词+属性词。
第三个技巧:背单词主流的方法是运用词根词缀。记词根词缀就像中文里偏旁部首是其他汉字的变形,英文中词根词缀也是可以认祖归宗的。
第四个技巧:不需要记忆一个单词的所有意思,大家只需要了解单词最基本的意思即可,遇到特殊的语境再合理的拓展。四级词汇80%不需要会写,认识即可,只有20%的核心单词需要会写。大部分单词的要求都是在阅读理解中出现的时候认识意思就可以,所以大家只要背诵核心词汇即可。
考试,大纲要求的词汇量分别是4500和6000.
背单词的主要任务是解决三类词,名词,动词,形容词。但是名词其实是可以描述的,作方法为:功能作用描述词+属性词。例如:六级翻译中的“”,正确说法是gunpowder.但是考前没记过,也不用捉急,可以描述为blasting(爆炸功能)powder(属性为粉末)。在阅读理解中,如果遇到不认识的词,直接把它理解成某某某东西继续往下读,就可以啦。而且,在阅读理解中,不认识的名词可以帮助定位。有3%的超纲率,所以即使考前横扫单词大纲的同学,一篇文章会有四五个单词不认识,用圈圈(当然看个人喜好,方块也是可以的哈)画出来,后面有惊喜哦。你会发现文章后的题目中,这个生词些许就成了定位词,这个时候在考场上千万要控制自己的情绪,不要高兴过头啊。有的同学说,呀,这样的话,我满篇都是圈圈,要密集恐惧了。对于这种同学,我也只能说,且行且珍惜,重在参与吧。所以,对于时间紧任务重的同学,背单词的精力尽量放在动词和形容词上。
按教育大纲要求,英语四级词汇量要求4200,六级词汇量要求5500,但一般来说掌握好5000单词也没问题,关键是要“掌握好”。
拓展资料一、英语四级考试流程安排:09:00——11:20
8:40——9:00试音时间
9:00——9:10阅读考场注意事项,发放考卷,贴条形码
9:10——9:40 作文考试阶段
9:40——10:10 听力测试
10:10——10:15 考试暂停5分钟,收答题卡一(即作文和听力)
听力结束后完成剩余考项
11:20全部考试结束。
二、英语六级考试流程安排:15:10——17:25
14:40——15:00 试音时间
15:00——15:10 阅读考场注意事项,发放考卷,贴条形码
15:10——15:40 作文考试阶段
16:10——16:15 考试暂停5分钟,收答题卡1(即作文和听力)
听力结束后完成剩余考项 (阅读和翻译)
17:25全部考试结束。
(比时间表仅供参考,具体安排请根据各考点通知)
大学英语四级,考试大纲中规定的词汇是4000左右。
学英语四级的考试是一个英语能力全方位的考核,而不仅仅是单词的掌握量,即使已掌握了全部的单词,不懂语法,在阅读中也只能够获得很少的信息。
扩展资料:
考试流程
8:50---9:00试音时间
9:00---9:10播放考场指令,发放作文考卷
9:35---9:40重新戴上耳机,试音寻台,准备听力考试
9:40开始听力考试,电台开始放音
10:05---10:10听力考试结束后(停止答题)收答题卡一(即作文和听力)
10:10---11:25继续考试,完成剩余考试
11:25全部考试结束。
新大学英语四级考试试卷结构
听力理解部分分值比例为35%;其中听力对话15%,听力短文20%。听力对话部分包括短对话和长对话的听力理解;听力短文部分
包括选择题型的短文理解和复合式听写。
阅读理解部分分值比例为35%;其中仔细阅读部分(Reading
in
Depth)25%,快速阅读部分(Skimming
and
Scanning)10%。仔细阅读部分分为:a)选择题型的篇章阅读理解;b)篇章层次的词汇理解(Banked
Cloze)或短句问答(Short
Answer
Questions)。快速阅读理解部分测试的是浏览阅读和查读能力。
完型填空部分分值比例为10%。完型填空部分采用单项选择题型,改错部分的要求是辨认错误并改正。
写作和翻译部分分值比例为20%;其中写作部分(Writing)15%,翻译部分(Translation)5%。写作的体裁包括议论文、说明文、应用文等,翻译部分测试的是句子、短语或常用表达层次上的中译英能力。
参考资料:大学英语四级-百度百科
4500个。
由任命成立“全国大学英语四、六级考试委员会”。
考试委员会由全国若干重点大学的有关和专家组成,设顾问二人,主任委员一人,副主任委员若干人,专业委员会委员和咨询委员会委员各若干人。
四级需要基本单词4000,所谓基本单词就不包括短语那些,如果你记住了这4000个单词,你在加上你记住的相关短语,你就很强了.比如你记住了WORK这个单词,在此基础上,在记住一些WORK有关的短语.你的词汇量就大大的增加了.
四级是4500个单词,核心单词和上海高考不多是3500个。
四级词汇是4000,六级是6000
四级是4500个单词,核心单词和上海高考不多是3500个
新课标是3500词 但是要想考好的话还有1000词的大学4级 去买一本高考转向突破就可以了 很全的 牌子也很多 星火的就很不错
全国大学英语四、六级考试委员会在学术上、组织上对大学英语考试负责。部分考务工作由“考试中心”负责。考试委员会设办公室作为常设办事机构。上海市教育考试院 有2008年的词汇手册 华东理工大学出版的
里面有4000多个单词,但是”部分可以根据常用构词法推导出来的副词,名词,形容词等不再单列”(书上的原话~)
5000个就可以了
高中全部词汇在3500左右,如果只是掌握这些词汇大概能拿80~95分左右,而想深入提分到100以上还得看基础语法的掌握熟练程度。
第二层次,考试大纲中自己不会的单词,普通高中生完成全部英语高中阶段英语学习,应该可以掌握2000个左右的词汇量.当然,这对应付高考是不够的.比较好一些的学校,英语老师通常会在人教版出版社教材之外,添加另外一些教材.比方说,新概念系列,展望未来系列(高中学生可以尝试学习新概念第三册甚至第四册内容).
个人认为,应该具备3000到3500左右的词汇量,才能有效应付高考英语中的阅读和完形填空等方面的内容.3500个为宜,此3500为人教大纲必须的,但根据实际,如果是山东江苏的学生,宜适当增加词汇量.其他地区像,四川,青海等地可适当记忆常见词,因为除鲁苏的高考题生词较多.其他地区高考题基本都是常见的.
其实词汇量对于英语考试取得高分来说,只是个基础.阅读能力写作能力等也是不可缺少的
通常情况下,学生都认为高考需要3500词汇。但我认为应该分成三个层次来背诵:
如果是学习一般的学生和基础较的学生应先完成层次。较好的同学要完成和第二层次。更好的同学要完成,第二,第三层次。想得高分的同学词汇量应在4000以上。
特别注意:要背诵自己不会的单词。即要把自己不会的高频词汇总结下来。做成自己的单词表来背诵
仅供参考。希望对你有帮助。
祝你取得好成绩。
通常情况下,学生都认为高考需要3500词汇。但我认为应该分成三个层次来背诵:
如果是学习一般的学生和基础较的学生应先完成层次。较好的同学要完成和第二层次。更好的同学要完成,第二,第三层次。想得高分的同学词汇量应在4000以上。
特别注意:要背诵自己不会的单词。即要把自己不会的高频词汇总结下来。做成自己的单词表来背诵
纯手打,望采纳哦
通常情况下,学生都认为高考需要3500词汇。但我认为应该分成三个层次来背诵:
如果是学习一般的学生和基础较的学生应先完成层次。较好的同学要完成和第二层次。更好的同学要完成,第二,第三层次。想得高分的同学词汇量应在4000以上。
特别注意:要背诵自己不会的单词。即要把自己不会的高频词汇总结下来。做成自己的单词表来背诵
高考英语需要掌握的词汇量相对较大,一般来说,学生需要掌握大约5000至6000个单词才能较好地应对高考英语考试。这些单词包括高中英语教材中的词汇、常用的高考词汇和常见的英语表达。此外,还需要了解常见的词汇搭配、短语和习惯用语等。掌握这些词汇能够帮助学生更好地理解和表达英语文章、阅读理解题目和写作题目。然而,需要注意的是,高考英语考试更注重考查学生对语言运用的能力,词汇量只是其中的一部分,还需要学生掌握语法、阅读技巧、写作技巧等。
这些词汇包括常见的基础词汇、高频词汇以及一些常见的短语和固定搭配。以下是一些高考英语中常用的词汇和短语的例子:
1. 基础词汇:
- 父母 (parents)
- 学习 (study)
- 学校 (school)
- 考试 (exam)
- 教育 (education)
2. 高频词汇:
- 重要的 (important)
- 必须的 (necessary)
- 改变 (change)
- 解决 (solve)
- 发展 (dlop)
3. 短语和固定搭配:
- 保持健康 (stay healthy)
- 提高技能 (improve skills)
- 掌握一门外语 ( a foreign language)
- 取得进步 (make progress)
- 付出努力 (make efforts)
哈哈哈哈哈高考英语的信息量堪比大学。及格的话直接去考大学四级笔试过425应该都是可以的。
不过高考英语的词汇量记忆也得区分读写不同。有的人对于单词的记忆是仅限于阅读理解而不一定能写好作文的那种。就是只要看到英文单词就知道中文意思但拼写困难的。
而且高考英语也不单纯是词汇量的问题,即便是占据高分的阅读理解和完形填空也是一样涉及语法。抽空还是多刷题吧。与其想知道具体的数量还不如多做对几套练习。但起码的一点是,你高中三年的英语课本单词默写正确率若是在85分以上,及格还是可以的。
高考英语的词汇量要求因地区和学校而异,但通常来说,学生需要掌握至少5000到6000个词汇才能应对高考英语的阅读理解、语法填空、翻译等题型。
根据考试要求,高考英语重点考察高中英语教材的词汇量,并适当扩充一些常见的学术术语和生活用语。为了提高词汇量,学生可以通过阅读英语原版书籍、报纸、杂志以及大量的练习题来积累单词。此外,利用词汇记忆软件、单词卡片、词汇书等工具进行词汇记忆和复习也是有效的方式。
需要注意的是,词汇量只是英语学习的一个方面,高考英语还包括语法、听力、口语和写作等内容。因此,除了词汇外,学生还需要全面提高英语综合能力,通过大量的练习和积累,全面准备应对高考英语考试
各个省份和直辖市的高中英语词汇量要求是不同的,一般大概都在3000-3500左右,主要以教科书后面的单词表为准。高中英语词汇量是英语学习的关键,如果词汇量不足,就不能很好地理解英语语句,因此,词汇量是学好英语的基础,也是提高英语成绩的重要检测指标。
【解答】上海的高考词汇量比较大,一般来说4000左右。建议你不要背六级的词汇,和高考的词汇不是相同的范围,还是从高考的词汇入手,增加阅读量才是王道。
希望可以帮到你。
六级的词汇量完全够了,高考英语不需要追求过多词汇量,关键还是阅读理解的能力。当年俺也想背完六级词汇,结果一半都没背完,但是语感不错,阅读做得好,也考了第二个技巧:在阅读理解中,如果遇到不认识的词,直接把它理解成某某某东西继续往下读,就可以啦,不能想整体理解就没问题,另外,背单词时也不需要全部能拼写下来,只要是能认识理解就基本可以了。将近140呢。
以后大学的考试也是这样。除非是参加GRE这样的考试才会要大量词汇量。
六级的词汇量下来,那肯定是够的了吧。。。只是,英语不光考词汇的,语法也很重要啊,各种时态以及单词的用法
高考英语一考词汇,二考句法(语法),三考解题思维。仅仅靠记单词,怎么记都不够的,记单词建议采用杨师造字思维图像记忆法,比背大学词汇书高效很多!
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