海报设计评分表格模板-海报设计说明怎么写模板

如何制作拼多多的评价表格模板？

播音院校评比 播音专业奖项

播音院校评比 播音专业奖项

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制作拼多多的评价表格模板可以参照下面的步骤:

在行输入评价表格的标题,如“拼多多商品评价表格”。

在第二行输入评价表格的字段名,如“商品名称”、“商品型号”、“购买日期”、“评价内容”、“评价星级”等。

在第三行输入样例数据,以便用户更好地理解和使用模板。

根据需要,可以在表格中添加筛选器、排序功能等,以方便用户按照不同的需求查找和使用数据。

调整表格样式和格式,如调整字体大小、颜色、表格边框等,以使评价表格更加美观和易于使用。

将评价表格保存为模板文件,以便下次快速使用。保存时可以选择保存为Excel模板(.xltx)或其他电子表格软件支持的模板格式。

通过以上步骤,就可以制作出一个拼多多的评价表格模板,方便用户对商品进行评价和记录。需要注意的是,评价表格的设计需要考虑到用户的实际需求和使用习惯,以提高用户的使用体验和满意度。

大学海报设计比赛策划书

充实的工作生活一不留神就过去了,我们又将续写新的诗篇,迎接我们的是新的工作内容和工作目标,是时候认真思考策划书如何写了。快来参考策划书是怎么写的吧,下面是我为大家收集的大学海报设计比赛策划书(通用6篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

大学海报设计比赛策划书1

一、活动主题:

构建和谐文明校园

二、活动背景:

和谐之风吹遍校园,和谐让校园宁静幽深,和谐让校园充满爱意。如果把和谐的校园比作一棵参天大树,那么我认为,优美和谐的环境就是这棵大树的根本;良好的校园人际关系就是它的枝叶;丰富的校园文化,就是它的精髓所在,灵魂所在。因此校园应该是和谐优美的,那么如何构建和谐校园呢?要从大一培养抓起,培养他们和谐文明的习惯,海报中将展示校园文明与和谐。

三、活动目的:

构建和谐校园须从我做起,每一个大学生都应该自觉地肩负起构建和谐校园的,构建和谐校园不利于建设一个良好的学习环境,也可以提高我们对构建和谐的使命感和感。因此,我们学习部举办此次活动发展学生的爱好与才能,更通过此次活动展现仲园学子风采。

四、活动时间:

5月中旬

五、活动地点:

学海路

六、活动对象:

全院学生

七、活动主办方:

八、活动承办方:

信息技术系团总支学生分会学习部、宣传部

九.活动参赛要求:

1.参赛作品的内容可根据主题自由发挥。但必须突出“构建和谐文明校园”的主题。

2.评委将从作品的主题,内容,形式,技术等方面进行综合打分。

3.杜绝各种抄袭行为,必须为本人制作,否则取消入围资格。

4.班级参赛作品每班至少三份,个人参赛作品随个人喜好。

十、技术要求:

1.海报作品分为两类:手绘类和软件设计类。

2.手绘类以喷画或手画式海报形式都可,均以一开纸大小制作标准,颜料等作画工具自备,必须同时提交电子版。

3.软件设计类可以采用coreldarw或ps等软件设计,用A4铜版纸打印,必须同时提交电子版。

十一、奖项设置:

一等奖(一名)二等奖(一名)三等奖(一名)

创意奖(一名)和谐奖(一名)

奖项如下:

一等奖:奖金50元+证书二等奖:奖金30元+证书三等奖:证书+礼品。

创意奖:证书+礼品和谐奖:证书+礼品。

大学海报设计比赛策划书2

一、活动背景:

二、活动时间:

2xxx年12月10日---2xxx年12月15日

三、活动地点:

北区4号公寓大学生活动中心(423)

四、大赛主题:

以后期将要举行的活动任选其中一项活动作为本次创意海报设计大赛的主题

五、参赛对象:

经济管理学院团总支学生会各部门

六、参赛方式:

以各部为单位进行参赛,以海报的整体性和创意性为主,以海报的色彩、内容形式、版面创意、字体创意等因素为辅。

七、参赛要求:

1、参赛作品的内容要求思想积极、健康、向上,版面整洁,重点突出。

2、参赛作品的内容需与主题契合。

3、所有参赛作品需为原创。

4、所有参赛所需用品自备。

八、大赛流程:

1、12月10日下发大赛通知至各部门

2、12月10日--12月15日各部门准备参赛作品

3、12月15日下午3:30在北区4号公寓大学生活动中心展出。

4、各部门之间进行交流与沟通,相互学习。

5、选择有创意的作品贴于宣传栏向全校展出。

承办单位:经济管理学院体育部

协办单位:经济管理学院团总支学生会其他各部门

十、活动负责人:

安维祥路玉林鹏胡晓鹏温德财闫沛丽赵小艳

十一、大赛展望:

通过此次活动的举办,能增进同学们对海报的进一步认识,提高同学们的创意意识,提高我院团总支学生会的整体宣传质量水平,增进各部之这也是报考播音主持专业的一个很重要的条件。要求考生的外在形象好、五官端正、身材良好、仪态气质端庄，整体形象要落落大方，有亲和力。一般院校播音主持专业都要求男生身高1.70米以上，女生身高1.60米以上。间的互信与了解,使我们能更好的为广生服务。

大学海报设计比赛策划书3

活动目的

1.活跃校园文化气氛,提高学生的文化艺术品位和计算机软件运用能力,展示大学生的个性风采,丰富各位同学的校园生活,展示各位同学的才能与创新能力。

2.加强各学院、专业班级间的交流与沟通,提高班级凝聚力,构建和谐文明的校园环境。

3.激发大学生的感与集体荣誉感,宏扬才、德、智等优良品质。

4.便于各学院科技部,网络部技术交流,提高各学院网络平台的知名度及宣传效果,技术性建设。

5.海报作为一种重要的宣传方式,主要在于体现它所宣传的理念。我们这次大赛的理念就是以更加丰富多彩的形式,使海报这种宣传形式更好的服务于学院宣传工作。

活动主题

展我专业特色,扬我班级风采。

活动内容

1.作品主题及内容:以“展我专业特色,扬我班级风采”为主题,内容健康,积极向上。

2.作品形式及要求:喷绘海报,尺寸120cmx150cm-120cmx190cm。(海报右上角附加海报大赛投票统计二维码,以便各院投票统计)体现“展我专业特色,扬我班级风采”这一主题。

3.参赛形式:各院先以班级为单位参与,展开院内各班级评比,每个班级可缴交一或多幅作品,之后每院选出2幅代表作品参与各院校级评比。

4.赛程安排

初赛:各学院内,各专业班级每班可以个人或集体名义出一或多幅作品展开院内评比,由各院评选出的两幅作品参与校级各院间评比。(评分标准见评分机制)

决赛:(1)众评委投票

海报于12月12号8:30-16:30在喷泉广场展出,各院安排参赛作品作者进行现场介绍,班级同学协助(同学们可以用手机微信扫描并给自己投给自己喜欢的海报投票)。

(2)第二轮特邀评委打分

轮投票结束后,将海报转移到室内。下午18:30进行第二轮评比。由每个班级的解说员对海报进行约三分钟介绍,评委可对解说员提问。由评委们打分。

活动时间

1.报名时间:20xx年11月28日——11月30日

2.初赛时间:20xx年12月5日至12月7日

3.决赛时间:20xx年12月12日

活动地点

初赛:各学院自行安排决赛

第二轮:待定

承办单位

作品要求

1.从构思到制作整个流程必须是原创,不得出现抄袭、模仿的现象,内容积极向上,个性鲜明,风格形式不限。

2.作品使用电脑制作,设计软件使用photoshop。提交作品是需将原创作品一并带来,为方便评委对作品的原创性和技术性的打分。

3.为保证印刷后的清晰度,作品幅面120cmx150cm-120cmx190cm,海报需表明专业班级。制作时适当提高作品分辨率,避免放大后出现失真现象。

比赛内容

评比班级海报的思想性、创造性、艺术性、技术性。以以创造性和艺术性为主的评分方式在各班级参赛作品中选出优胜者。同时需要参赛解说人员对作品内容的讲说,解说人员要以言简意赅的话语流畅的.将作品完美的呈现在观众眼前,同时,参赛解说人员应该尽量与台下的观众积极配合,调动起观众的情绪,使观众投入到你的讲解中来。因此参赛解说人员的表现能力和台下观众的反应情绪都在评比范围内。活动中不室内的比赛,还有室外的拉票竞争。这个需要参赛解说人员展现出强的交际能力和语言表达能力,根据得票数进行评比。

比赛流程策划

1.在进行场外拉票环节,学生会会组织将作品统一安排进行展览(展板由学生会提供),并在展板前放置投票箱,由过往的路人进行投票。这个过程需要参赛人员不断的完善自己的作品,并且重新整理好自己的语言,使得过路的学生愿意投你一票。在拉票的规定时间(早8:30-下午16:30)结束后,统计票数。(此票数的结果占总成绩的约30%)

评分标准

1.定性指标:

作品不得出现抄袭现象,需是原创作品,否则取消参赛资格。

2.定量标准:

1)思想性(20分)

A.内容要求积极向上,紧扣“展我专业特色,扬我班级风采”的主题,充分展现班级风采,能反映当代大学生的审美情趣和审美能力。(15分)

B.中心明确,个性张扬。(5分)

2)创造性(30分)

A.画面视觉冲击力强,风格独特创新,极具内涵。作品充满想象力和个性感。(15分)

B.画面布局合情合理,能高度有效的将作品含义显现。(15分)

3)艺术性(30分)

A作品画面设计丰富多彩,具有视觉的冲击力的效果,符合艺术设计专业规范。(10分)

B画面美观、端庄、大气、上档次,有极强的感染力和表现力。(10分)

C.语言文字优美得体,能更好的反映班级特色。(10分)

4)技术性(20分)

B.作品设计时图层设计合理、清晰度高,对元素处理巧妙,冗余数据少(5分)

C.作品细节能经得起推敲。(5分)

奖项设立

1.以比赛两个环节综合得分由高到低评选出一等奖两名、二等奖五名、三等奖若干名。

2.对积极组织和参与本次活动的班集体颁发组织奖。D.对图像处理软件功能挖掘更加深入透彻。(5分)

大学海报设计比赛策划书4

一、活动意义:

精巧雅致的文化院校园,飘逸着浓浓的海报文化,内容丰富,形式多样的文艺气息促进了学生的全面成才。当海报见证每一个发展成长过程,记录竟相开放的校园文化之花,为进一步促进校园精神文明建设,创造更有利于学生健康成长的校园文化氛围,营造校园文化的集中展示,继续发扬我院的"人文精神",特举办首届“神来之笔杯”校园手绘海报设计大赛。

希望通过本次活动能够引起广生对大学生素质拓展风貌的建设,对校园活动宣传海报的艺术化(美观),展示化院学生的想象能力,创新能力,动手能力及人文素质。,激发我们大学生的主人翁意识和感,宏扬真,善,美。并打造的品牌活动。

二、举办单位:

①、海报宣传:由学生宣传部制作精美手绘海报进行全校范围内的宣传(南、北区各2张)。

②、5月5日,由学生办公室通知各系宣传部派发本次活动的策划书并发出邀请,由各系宣传部通知各班宣传委员在本班进行宣传。(要求每个系至少组两个队参加)。

③、5月7日,晚:10点由各部出3—4人组成一队人马随机到宿舍派发宣。(由部和编辑部合力在7号之前设计出宣)。

④、5月8日————活动前期,由播音部每天进行广播(中午和下午各一次)。

⑤、在中新BBS上公布整个活动的过程。

⑥、由外联部拉3—4条横幅,做全方位宣传。

三、赛程安排:

报名时间:5月10日————5月14日晚7点

报名方式

②、先到各系宣传部报名由各系宣传部统一上报

比赛时间:5月15日晚4点开赛晚上7点结束。

比赛地点:图书馆门口

比赛方式:现场设计绘制海报。

比赛所需:桌子、椅子、水、海报纸、备用的宣传器材(依照报名人数具体确定)

参赛要求:全校学生均可参加,自带绘制工具(比赛统一发纸)。

比赛评委:专业老师、校、各系宣传部、校级组织宣传部

1、赛前准备:①所有于比赛当天下午2点半到比赛现场布置赛常(人员安排由办公室安排,包括搬桌椅、提水、准备纸张、音响、彩虹桥等)

②参赛人员务必在比赛前15分钟到场准备。

2、比赛过程:①主持人说明比赛规则和本次活动的意义所在,校讲话,并宣布比赛开始,进行轮滑表演(15分钟时间)

②比赛用时两小时,比赛过程中各评委根据各阶段具体情况评分,

③由将作品收齐存档,主持人宣布比赛结束,指导老师做赛后总结。选手有序离常

④整理赛后场地。(办公室安排)。

3、作品评选阶段:

由专业老师(待定)评选作品

①奖项设置:神来之笔奖1名颁予奖杯和证书以及奖品2、掌握本专业所必需的人文科学、艺术语言创作基本理论和知识。(钢笔)

作品奖、创意奖、美工奖各2名颁予证书以及奖品(钢笔)

脍炙人口奖3名颁予证书以及奖品(钢笔)(由网上投票产生)。

4、比赛成绩公布及后期宣传。

②颁发奖杯、证书、奖品,获奖这个是考试方面的：1自备作品朗读(3分钟以内),指定作品朗读(1分钟左右),话题评说(2分钟左右);2形象.语音及音色70分,自备作品40分,指定作品40分,话题评说50分,总成绩斐然200分.高考文化课考试:6月7日上午9:00~11:30语文150分,下午3:00~5:00数学(文/理)150分,6月8日上午9:00~11:30综合(文/理)300分,下午3:00~5:00英语150分. 另外，一般是面试，有的学校也带笔试面试包括自我介绍、即兴评述、节目主持、上镜、才艺展示、编讲故事等笔试有的需要写影评哦，东北师范大学有时就考。也有的就是做一套语文试题者留影。

③由广播进行为期3天的播报,在中心BBS公布、以及团学动态上刊登。

④获奖作品进行展示

五、经费预算

六、活动人员安排:

指导老师哦:

总负责人:

办公室:活动所需材料的打印;分发宣;活动所需饮用水及桌椅的安排;后勤的安排;邀请评委。

宣传部:活动前、后期海报的绘制;获奖名单的绘制;比赛纸张的准备;赛后海报的存档;配合办公室的工作。

栏目策划部、播音部:活动前、后期广播宣传;活动主持人;配合办公室的后勤工作。

BBS部:网上报名表的制作,活动前、后期在上的宣传;配合后勤工作。

外联部:拉本次活动的赞助包括横幅、彩虹桥、音箱、麦克风、复印等活动所需;配合后勤工作。

大家加油吧!

大学海报设计比赛策划书5

一、活动目的

:1.活跃校园文化气氛,提高学生的文化艺术品位,展示大学生的个性风采,为科技文化做宣传,丰富各位同学的校园生活,展示各位同学的才能与创新能力。

2.我们这次大赛的理念就是以更加丰富多彩的形式,使海报这种宣传形式更好的服务于校园宣传工作。

二、活动内容:

“生态福建,绿动青春”。

三、活动单位:

主办单位:福建林业职业技术学院团委

承办单位:福建林业职业技术学院团委宣传部

四.活动对象

:全院学生

五、活动时间

:20xx年4月1日～20xx年5月15日

(2)召开全院宣传委员会议下发通知班级,扩大宣传。

六、活动安排:

1作品提交截止时间:5月1日

2作品评选时间:5月7日

3获奖作品公布时间:5月10日

活动要求:

1、作品表现形式均以手绘

2、工具不限,规格海报纸大小

3、海报内容可为幽默、励志、网络流行或自行设计

4、海报中可加文字予以说明

5、作品:以绘画海报的方式参赛(可以到团委会宣传部领取海报纸),一人最多只能交一份作品

七、参赛流程:

1、提交作品:交至各班宣传委员处,再由各班宣传委员交至院团委宣传部办公室

2、海报背面附上(名字、班级、作品名称、联系电话)

八、评委及评比流程:

采编部及干事先挑选作品再由老师评选,将收回的参赛作品进行编号,进行评选,评选标准有:

(1)主题的突出及表现力20%

(2)海报整体美观及谐调度20%

(3)字体的写法技巧、背景图案的绘画技巧以及整体颜色搭配30%

(4)创新30%

九、奖项设置及资金预算:

1、一等奖1名30元奖品

2、二等奖2名2x25=50元奖品

3、三等奖3名3x20=60元奖品

4、奖5名5x15=75元奖品

奖状12张:1.5元x12=18元

夹子:12元

纸张(规格100g):60x1.2=72元

总预计经费金额:405元

大学海报设计比赛策划书6

一、活动名称:

迎元旦校园DIY海报设计大赛

二、活动地点:

一号楼307教室

三、策划举办单位:

大众传媒系组宣部

四、活动背景:

在元旦即将来临之际,我院特地举办了元旦晚会,为了丰富大家的课余生活和创新设计能力,也为了为即将举办的元旦晚会做宣传工作,特此举办此项活动,向各班征集各类海报,进行评比。

五、活动目的:

为促进班级成员交流,实践专业知识,增强各班级之间的相互联系,陶冶学生的高尚情,发扬团队精神,增强组织凝聚力,培养学生的集体荣誉感、热爱集体的组织观念。激发广大学生热爱校园和宣传努力成才的,推动校园精神文明建设。

六、活动流程:

1、12月15日上午大课间各班班长将各班海报组作品交于系办。

2、12月15日晚6点邀请学生会团成员,10届学生会成员作为评委嘉宾,于1号楼307进行评选打分。各班宣传委员必须到场。

3、由学生会组宣部统计分数,评出名次。并在12月9日粘贴海报将获奖名单打出。

4、对前三名发放系证书。

七、活动规则:

1、以四人为一组,每班最少派出一组。

2、每组交一幅以宣传“元旦”为主题的作品。

3、形式不限,内容积极向上,新颖创新

4、作品以壁纸为料,水彩笔,马克笔等都可以使用(不能使用红纸,粉笔)。大小为一张壁纸。

5、将制作成员名字写在作品背面右下角。

八、奖项设计:

一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,奖若干名。

九、人员安排:

签到:范文斌

迎宾:郭蒙蒙,柴秀杰。

作品展示:田百川,杜宾宾

分数统计:宋鑫,米玉青,雷方

会场秩序:孙世光,刘龙帅

会场布置:全体组宣成员

十、活动负责人及主要参与者:

负责人:组宣部孙世光及全体组宣部成员

十一、注意事项:

邀请的评委嘉宾必须在12月6日之前通知到位。

会场布置必须提前做好,必须落实到位。

注:以上活动如有变动,以大众传媒系学生会通知为准。

;海报设计说明怎么写模板

海报设计说明怎么写模板。海报设计的模板分为以下几个类别:1.商业海报商业海报是指宣传商品或商业服务的商业广告性海报。商业海报的设计应与产品风格和受众相匹配。2.文化海报文化海报是指用于各种文化活动和展览的海报。展览会有很多种,不同的展览会有各自的特点。设计师需要知道展览和活动的内容,然后才能使用适当的方法来表达他们的内容和风格。3.电影海报电脑海报是海报的分支,电影海报主要是起到吸引观众注意、电影票房收入的作用,与戏剧海报、文化海报等有几分类似。4.公益海报海报有一定的思想内容。这类海报对海报的要求非常高。这类海报具有特定的对应意义,不仅要传达主题内容,还非常有效地传达了。

报考播音主持的条件

主要课程：播音发声、播音创作基础、广播播音主持、电视播音主持、文艺作品演播、播音学概论、学概论、采编、广播电视节目制作等。

报考播音主持专业的基本条件如下：

1、语言标准，语法规范。

播音主持专业培养的是普通话播音员和节目主持人。对普通话水平的具体要求是“朗读和自由交谈时，语音标准、词汇、语确无误，语调自然，表达流畅”。这也是报考播音主持专业的首要条件。

2、口齿清晰，噪音圆润。

要求考生音质明亮悦耳，声音集中润朗有一定的弹性，吐字发音清晰。因此，报考播音主持专业的考生具备清晰的口齿和圆润的嗓音条件是非常重要和必要的。

4、
【天津市】天津师范大学辩证思维，反应迅速。

播音主持专业要求考生具有短时间内理解并驾驭文字语言的能力，迅速组织语言，构成相反，不良的发音将有损于你的形象，有碍于你展示自己的思想和才能。如果你说话发音错误并且含糊不清，这表明你思路紊乱、观点不清，或对某一话题态度冷淡。当一个人没有很大的激励作用而又想向他人传递自己的信息时通常如此。令人遗憾的是，许多管理人员经常出现发音错误并养成了一种发音含糊的习惯。有些人养成了他们自以为是的一种老板式的说话腔调，说话哼哼嗯嗯，拖腔拉调。他们还以此为得意，认为这样才体现出自己的威严及与众不同。但其结果可能是适得其反，因为这种“官话”会使下属感到极不自然，从而产生一种本能的抵触情绪。腹稿，状态自如地进行有声语言表达，并能针对临场出现的各种情况随机应变、灵活应对。

5、感受力强，表达良好。

想要报考播音主持专业的考生应具备良好的文字语言深层意韵的感悟能力，对所播和所说的内容都应做到有感而发，声情并茂地表达。评述、主持能做到言之有物、言之有序、言之有情、言之有理，具有较强的感染力。

6、知识面广，内涵深厚。

播音主持专业的本质属性是性，专业特点要求考生应该具有较广的知识面，没有深厚的文化底蕴，是不能胜仟今后的播音主持工作的。因而播音主持专业，相对干声乐、舞蹈、器乐、美术、表演等艺术类专业来说，文化含量高，因而文化录取分数线也较前者高。

关于双语播音

朗诵要先分清文章内型感情 用不同的处理方式去朗读 很多技巧就需要平时多练 勤学多练

你好！我是天津师范大学播音与主持专业的大四学生。

主办单位:安徽理工大学测绘学院学生会科技部

双播是一定要靠考取播音与主持的艺术生才能够进入的。这里要和你解释一下，你有一个小小的误区，双播不是一进校大一就直接学习双语播音的，大一和大二两年大家学的都是一样的，大一都是播音吐字发声，大二是文艺作品朗读，到了大三才划分不同的专业方向。我们学校的专业方向分为三个，一是纯播，就是联播那种的正播；二是采编，就是编辑摄像之类的幕后专业技能学习；再一个就是双播，学习用中文和英文两种语言播音。

双播的学习也是在有了一定的专业播音技巧的基础之上才学习的，即便是到了大三开始专门学习双播了，也并不是全部都学习用英语播音，还是会有部分中文播音的教学课程。

在大三分方向的时候，通常都是到了大二的下学期期末时系主任会让大家自己选择报名自己所想要学习的方向，那个时候你就可以选择双播了，学习双播的人并不是很多。选择双播之后还需不需要考试我就不太清楚了，因为我是纯播方向。

说话鼻音重这些都是可以通过后天的训练和学习改善和改变的。我注意到你一再的强调你的外在形象不错，但是你要知道考取播音主持不是外貌决定一切的，你的声音条件也占据了很大的比重，播音院校也不会是培养一批批的花瓶毕业。从去年我们学校新进的师弟师妹的实力水平来看，专业能力强的学生是越来越多，外形好固然重要，但是要知道播音主持考的还是声音，只看外形的专业是服装表演。

以上是我的回答，还有什么想问的尽管再提问就好了。提前祝你考试成功！轮:安徽理工大学北校区喷泉广场

播音艺考怎么报考学校

四、比赛具体流程我们所说出的每一个词、每一句话都是由一个个最基本的语音单位组成，然后加上适当的重音和语词。正确而恰当地发音，将有助于你准确地表达自己的思想，使你心想事成，也是提高你的言辞智商的一个重要方面。只有清晰地发出每一个音节，你才能清楚明白地表达出自己的思想，才能自信地面对你的谈判对手。:

播音艺考报考学校的方法如下：

A.作品使用的图像处理软件难度大、专业性强。使用photoshop制作的给予满分。(5分)

根据学校侧重，找准自身定位。目前开设播音主持专业的院校大致分为三类这些学校在选拔考生时，在达到一定的基本条件如形象 、声音的前提下，选择标准各有侧重。因此考生要在重点了解招生院校的侧重点的情况下，依据自身条件去选择 ，不能盲目报考。

开阔选择视野，避免抱团扎堆，当前开设播音主持专业的高校比较多，但报考人数也在逐年增加，所以考生在选择时，在根据学校条件及自身情况的基础上，不妨把视野放得开阔些，不要都把目光集中在几所大家比较熟悉或知名度较高的院校上，这样可以给自己创造更多的机会。

注重专业考试，评估文化成绩。目前大多数院校播音主持专业在最终录取时多采用文化达线，专业排名的方式，或专业成绩和文化成绩相加排名虽然侧重专业成绩，但如果文化课成绩答不 到录取线，即便专业成绩很好，最终也不能被录取。

播音主持专业艺考具体考试项目注意事项

1、自备稿件。稿件的选择也要因人而异，比如男孩子铿锵有力的发音，则应该选择《将进酒》之类的有力量有爆发力的文章进行朗诵，而温婉柔情的女孩子，声音细小，则要选择温婉抒情的散文来朗诵，比如《再别康桥》等，主考官主要考查的是考生的语言声音面貌。

2、即兴评述。看到题目后，首先想想你要阐述一个什么观点。然后想个开头，把题目的意思简单解释一下当结尾，只要把观点讲清便可，多余的话不说，不用去填时间播音主持专业艺考的同学要知道老师听的是你说的内容，而不是听你说了多少话。

3、模拟主持。把题目看完，看它表达的是什么意思，自己在心里打个草稿，然后用平常在电视中看到的节目中的开头语和结束语，结合一下主题就变成了自己的话，但一定要注意，说话就得用说白话的那种语气说，把自己当成一个讲故事的人。

急需！请大家一本播音主持的教材书。

培养要求

一些必要{需要）的优势：播音主持是一个要用：“用心吐字，用爱归音”的专业。

1.首先，你要喜欢它，喜欢一门专业，你才有兴趣去学习。2.如果你是男生，身高在172以上，女生160以上，很多院校在单招考试的时候都是这样要求的。3.你的普通话要好一点，尽量在生活中不要说方言。4.如果想考好一点的播音院校，文化课在480以上。希望你能用心去选择它，自己做出决定后就不要后悔

然后就是你问的书籍.....这个我看你还是选择传媒大学出版的《实用播音教程》册和第二册学这个没有初学和中级的别，如果你能够理解这本书，播音也就学到手了....其实我也是个初学者这一本狠不错了。

老添还是想提醒你 这个专业自己捉摸是捉摸不透的。还是在外面找一个懂这方面的专家和老师帮你提建议。给你上课。一方面是悟性‘另外最主要的一方01面还是自己得博览群书有丰富的阅历和知识，当然还要努力。。。。

学播音昂？？播音主持还要有深厚的文化知识底蕴，较强的思维应变能力、记忆力、逻辑推理能力、语言感知和表达的能力，不但能在较短时间内有深刻的理解还能快速的整理出合适的语言，并自然的表达出来，还能达到“声情并茂、赏心悦目”的视觉和听觉效果，普通话标准，没有“口吃”或“结巴”之类的情况。

我马上高二了，想要走播音主持专业。大学考传媒的话，文化分要多少呢？我是四川的

学播音，大学就要报艺术类。艺术的类的本科分数相对应会低一点，但不会低太多，建议选好心仪的有播音专业的大学，参考心仪大学往年的录取分数线。

一本分数线不低于480分，如果专业好420-430也是可以的，但是传媒大学相当于文化课中的清华和北大，所以分数是在520-560以上，传媒大学的录取是专业 课过了之后 按照全国的排名来录取的，这个是不分省份的，文化课分数当然是越高越好了，去年报名8900人只录取了200人，竞争是很激烈的，所以要想录取的几率大点的话，文化课尽量往高了考准没错

如果需要相关播音视频教程的，可以加老师为心gon699。学习播音是一个漫长的过程，希望大家少走弯路，提高自己的学习效率。

在红五月的日子里用我们的眼睛发现世界美好的点滴用我们的心灵感受生活触动的瞬间。祝你梦想成真哦， 加油

求采纳的~(≧▽≦)/~啦啦啦

你男的女的啊？

今年高二，文化分三百多，学播音能考上本科吗？

三、活动前期宣传

众所周知,海报集绘画、书写、排版等于一身,出一份好的海报是一学生综合能力的集中体现。为了丰富学生的业余生活,浓郁校园文化氛围,给我院学生会成员一个展现自我的机会,同时也展示海报的特色和作用,更重要的事通过这次活动让学生会各部有更好的沟通与交流,为各部门之间在以后的活动中能够更好的协作打下良好的基础。考不上，学播音文化课没有500分以上别想了，文化课300多，只能选择美术专业，因为美术本科基本上文化课要求300分左右

就说这么多了 咱们一高见。下半学期我就去一高了可能、到时候咱俩互助。

但其实成绩是三百多分并不是作为上大学的依据的，不同的省份对分数的要求不一样，实际上成绩排名才是最终决定你是否能上本科的依据，本科线是根据人数排名而定的（本科学位是固定的），一般可以参照近几年的分数线，但随着参考人数的增多，本科分数线升高的几率更高。

不知道你是哪个省份的，每个省这个录取规则和文化要求的不一样。

就拿我在的河北省来说文化300多，如果你是310，那肯定是没戏，如果你能有三百六七十分那是可以的。

而且你说的这个本科也没说是什么类型的对吧，民办还是重点有很大的区别，自然是学校越好，文化分要求越高。

如果你是河北的话，石家庄东艺值得考虑

对于各大院校的录取规则，考试内容，他们了解的还是很透彻的，可以打电话咨询，现在很多孩子都是高二升高三的暑开始选择。

除了播音主持，其他专业其实也可以考虑的，像摄影啊空乘啊，如果你条件符合这个专业的要求，那肯定是没问题的。

努力奋斗上本科还是很容易的一年的时间足够了当年我学美术也是高二虽然上了个不好的本科

哪些二本院校有播音主持专业

6、有参赛作品必须是参赛者的原创作品,不能照书描摹,不得侵犯他人著作权和内容不得抄袭其他同学作品和历史名著,如有雷同判为,并取消参赛资格

播音主持专业面向广播影视媒体及相关机构，培养具备播音学、传播学、语言文学、哲学美学、艺术学等多学科知识与能力，从事广播电视普通话播音主持及、专题播音主持、文艺节目主持、体育评论解说、双语播音主持、影视配音及演播，以及播音主持教学与研究工作的复合型语言传播精英人才。

宣传方式:(1)我们为达到的宣传效果,以通知、海报、广播为主。

外形条件：很多人乃至一些地方播音院校的老师都曲解了播音专业的要求和本意。播音员不是演员，对播音员的要求就是端庄，大方，周正。传媒大学播音系招进来的学生或许不是最漂亮的，但是气质上都透着一股大气。而现在好多地方播音院校把播音招生搞成了选美，这完全违背了播音专业的要求。而且我们提倡男生要像个男生，青春阳刚，女生要端庄大方，现在传媒大学播音系已经明确那些所谓“中性路线”。1、坚持德智体全面发展，具有敬业精神、开拓精神、团队合作精神以及良好的综合素质。

3、较系统地掌握本专业的基本理论，主要包括普通话语音、播音发声、播音创作等基本理论和基础知识。

4、具有较强的计算机和外语应用能力。

5、掌握电视节目主持、主持人即兴口语表达等基本技巧和方法。

6、具有本专业的语言应用技能和电视设备作能力。

7、培养学生主持与播音的创新能力和可持续发展能力。

播音主持专业怎么考，难考吗

D.对图像处理软件功能挖掘更加深入透彻。(5分)

高三的时候提前参加所在省的播音专业联考和学校的校考，专业加试通过就可以在高考的时候报通过的院校了。

横幅:1策划员00元

难不难考看人，你超牛艺考就非常简单，否则对你来说比登天还难，不过省联考除非你形象、声音都不行，一般来说是能过线的。

学习播音与主持会有前途吗？

传媒大学播音主持专业对眼睛没有要求。

播音主持专业前景及院校

全国有播音主持专业院校超过一百三十所。

播音与主持艺术(050419)

毕业生一次性就业率：98.11%

热门分析：播音主持人也是知名度很高的公众人物。尽管我国目前有不少播音员和节目主持人，但从整体上来看，千人一面千篇一律，缺乏个性。在各个地方电视台竞争日趋

激烈的今天，有能力有特色的主持人必将是各电视台角逐的对象。

就业分布最多5省市：、上海、浙江、福建、广东。

毕业生就业单位分布：

其它事业单位：43.40%

其它非国有企业：25.47%

录取研究生：8.49%

高等学校：7.55%

部队：3.77%

国有企业：2.83%1、硬件：

出国：1.89%

机关：0.94%

箒箠科研设计单位：0.94%

学科类别：艺术类。

授予学位：文学学士。

主干学科：语言文学、传播学、艺术学。

毕业生应具备的能力：掌握语言文学、广播电视传播学、播音学的基本理论和基本知识，受到普通话语音、播音发声、播音表达的基本训练，具备广播电视播音与节目主持的基本能力。

就业前景：在广播电台、电视台及其它单位从事广播电视播音与节目主持工作。

分布院校：

【市】广播学院戏剧学院