2017安徽英语高考试卷采用全国卷几?题型有哪些?

在确保以上两点的基础上，可以应用虚拟句、从句、分词做状语，目前这三种句型是 英语作文 中得分较高的。

1、安徽省从2016年高考开始就将使用全国卷了。2017年英语肯定是全国卷。

2016高考英语题型 2016年高考英语卷子

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2022年的高考英语备考建议

2、当初实行高考分省命题的初衷，旨在解决“全国一张卷”的试卷安全、质量等问题。全国统一的试卷万一出现题目泄露或错问题，影响的将是全国所有考生，带来的是全国性影响。分省命题扩大了地方自，也分散了安全风险。但分省命题实施多年也日益凸显出一些问题：命题质量参不齐甚至下降；命题成本过高；省市教育保密压力增大；过分依据教材命题，造成中学教材选择单一，“一纲多本”不能很好地贯彻，不利于推进新课程改革；高考命题人员主要是高校教师，一些高教资源较弱的省市，命题人员选拔困难。按照的要求，到2017年，各省高考将以全国卷为主，因此2016年安徽高考回归全国卷也是大势所趋。

2016高考英语各省一共多少套高考题

冲出感激我叫过我的肩膀，“对了，你叫什么名字？“我是Rani，”她说。我转过身来，看到一个愉快的女人，脸上带着灿烂的笑容，希望我能有一个安全的旅行。我被逗了！为什么我还以为她很冷呢？Rani，嗯，很好。

1、2016年高考全国共有九套试卷，其中考试中心统一命制四套，另有、天津、上B篇（家庭、朋友与周围的人）海、浙江、江苏分省自主命制五套。由于高考试卷不同，难度是有异的。

2、其实高考试卷的难度也是因人而异，不同的考生对高考试卷难度的理解是不一样的，今年高考试卷的难度基本上还是稳定的，高考试卷难不难主要还要看考生本人的答卷体验。

2022全国新高考Ⅰ卷英语真题及解析

3.合理分配注意力

高考结束之后，各位考生和家长最想知道的就是考生考的怎么样，有很多考生在考完很着急想要知道试题从而进行自我估分，下面是我分享的2022全国新高考Ⅰ卷英语真题及解析，欢迎大家阅读。

2022全国新高考Ⅰ卷英语真题及解析

2022全国新高考Ⅰ卷英语真题还未出炉,待高考结束后,我会时间更新2022全国新高考Ⅰ卷英语真题,供大家对照、估分、模拟使用。

一、听力

听力是高考试卷中的道大题，分值很大。听力除了本身的难度，还对个人的整体发挥有很大的影响，不少人就是因为听力没听懂，所以就乱了，以至于后面也没能发挥出正常水平。

听力其实就是两点。，听到数字时马上记录，当然高考英语没那么简单，个听到的数字往往是干扰选项，并不是，一般后面出现的数字才是。第二，听力有时候听不懂，问题也不是关于数字的，这时就要联想平时的训练，往往那些平时练习中的 英语听力 高频词汇如果出现了，那么一般就是。

二、阅读

阅读我这里也给出两大类方法，一类是先看问题，猜测大意，然后带着问题阅读。第二类，先浏览 文章 。

对于类，先看问题时，一定要懂得把几个问题关联起来，猜测大意，记住问题问了什么，然后读文章，不一定要读懂，只要找出文章中自己需要的部分。

第二类，先要浏览文章，把每一段讲了什么记录下来，然后看问题，再回过头来，找出对应段落，细读，最终找出。

三、完形填空

完形填空往往比阅读更难做，它不仅要求考生明白大意，而且对考生词汇量的要求也很高。选项中常常会给出几个意思相近的词，这时那个在考试大纲中经常出现的词汇，一般是，因为高考不是为了为难人，而是为了督促更多人努力获取知识，而那些大纲中的高频词汇，也就是重点词汇。

提到语法很多人就头疼，不过英语语法没有汉语那么复杂，根据很多老师的建议，只要把汉语语法中的主谓宾语和定状补语弄清楚，那么英语语法也没有什么困难。

我统计近三年全国卷发现，没有一个语法填空，填的是所给词汇的原型，一般过去分词、现在分词、不定式、分词做状语等是高频考点。

五、短文改错

目前全国卷的短文改错是十分，一共有十处错误，但是如果考生改的超过了十处，那么以前十个为准。

短文改错考点有以下这些，语法错误、词汇变化错误、连词使用错误，这四处错误在近三年全国卷中，每年都有出现。其中连词错误，经常出现的是转折与承接的错误，也就是but与and应用错误，此外现在分词和过去分词的错误也是一直都出现的。

六、 作文

作文是英语考试的一题，也是整个高考的一题。作文首先要做到两点，一是书写一定要工整，二是尽可能不要有错误，要知道错误一个单词0.5分就没了。

短文改错答题技巧

短文改错是有一定的规律可循的，纵观近几年的高考试题及我们平常的模拟考试，可以发现短文改错主要有以下十大错误：

1、形容词与副词的误用。如exciting与excited，hard与hardly，sible与sibly，here与there等，以及形容词与副词的比较级与。

2、名词的单复数误用。如在sral，many，various，different，a few，one of等之后，常用名词的复数，在ry与each之后常用单数。

3、代词的误用。如you与your，it’s与its，it与they或them，one与ones，宾格(如me)与反身代词(如myself)等的误用。

5、时态的错误。看一篇文章，要有一种大局观，要上前下挂，看看上下文的时态是否一致。

6、连词的误用。如or与and的误用，and与but的误用，so与but的误用，because或since与so连用，though与but连用等。

7、第三人称单数后的动词形式。

8、一些固定结构的误用。如so...that被误用作very...that，too...to被误用very...to，as...as被误作so...as等。

9、定语从句中关系词的误用。

10、一些常用词的误用。如w完形填空、阅读理解和任务型阅读是许多学生的软肋。从广义上讲，这三类题型都涉及到语篇，要求学生对篇章的主要内容和结构有着充分的理解。高考时，考生要答完这三类题型，就必须认真阅读6篇文章，有时候出错多，不一定是理解的问题，而是有的同学缺少定力，读上两三篇就心烦气躁，在这种心态下做题质量可想而知。现在进行阅读训练时，一定要限时定量。hat与how，except与besides，any与some以及它们的合成词如anything与soming，anywhere与somewhere等混淆不清。

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2016全国高考英语试题2中阅读理解四within 100 miles of the South Pole ,为什么翻

可4.有效适度地使用从句和连接词。查看百度百科关于完形填空：南极洲探索历史的解释。

1908年英国的沙克尔顿挺进到南纬88°23′，离南极点仅180千米，但由于食品耗尽而折回。1909年莫森、戴维斯和麦凯首次到达当时为南纬72°24′，东经155°18′的南磁极。11年12月14日和12年1月17日挪威的阿蒙森和英国的斯科特率领的探险队先后到达南极点。

（180千米约等于100 miles）

高三英语冲刺 高三怎么复习英语

（四）、加强听说，重视读写。 英语学科不同于其他学科。听、说、读、写是学好英语的基本功。坚持每天进行英语听力训练，提高英语听力能力。通过朗读形成语感，通过默读、快读等提高快速获取信息的能力。

高三正是最关键的时刻，经过这一年的奋战，我们即将结束这紧张的学习生活。那么，在高三要如何冲刺英语呢？下面和一起来看看吧！

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怎么提高高三英语成绩

1、识记词汇，扫除拦路虎。

在高考复习后期，词汇量不达标，往往是遏制成绩更上一层楼的瓶颈。建议高三学生拉网式地浏览一下高考词汇表，标记出自己不认识的词汇，集中精力和时间去攻克，一天识记150个单词，反复循环，核心词汇需要掌握音、形、义，而一般词汇只要混个面熟即可。另外，大批量词汇的识记一定要结合阅读才能更加有效，否则遗忘率高。

2、规范答题，不做小马虎。

养成良好的答题习惯，是决定高考英语成败的决定性因素之一。做题前，要认真阅读题目要求、题干和选项，并对内容作出合理预测；答题时，切忌跟着感觉走，按照题目序号来做，不会的或存在疑问的，要做好标记，要善于发现，找到题目的题眼所在，规范答题，书写工整；答题完毕时，要认真检查，查漏补缺，纠正错误。

3、回归书本，学会炒冷饭。

冲刺阶段还是应回归书本，把书中的知识点进行归纳梳理，整合成知识网络，进一步巩固提高。还要分类梳理题型，对于自己不擅长的题型或弱点题型进行重点突破，做到熟练掌握。这里的书本还应包括以前做过的试卷、错题集、簿和课堂笔记等，这些都是学生自己在高中三年英语学习中做积累的手珍贵资料，具有很强的针对针对性。

4、听力训练，练成千里耳。

今年高考英语听力语速要加快。考生应该对于这一部分多加练习，是天天进行一次听力训练。听力的提高没有捷径，需要学生下苦功夫。在平时的听力训练中建议做到：注意力集中，要边听边思考，要培养速记能力，及时将一些有效信息记录下来或在题目上进行标注，遇到一些听不懂的对话或文章可以翻看一下原文，然后反复听，直到听懂为止。

5、限时阅读，铸就金刚罩。

高三英语怎么复习

1.强化了词句的积累与运用

词汇是英语最基本的元素。通过复习，按照知识之间的内在联系，同学们能够做到分类整理和融会贯通，对课本基础知识的整理归纳有了一个系统的网络构建。针对2016高考英语的题型变化，同学们对词汇的掌握就不仅仅是以前的词组搭配，而是在词汇运用的基础上对该词的词性，词意，词源词根，近义词或反义词有了系统全面的掌握和运用。

2.进行了语法的综合学习和运用强化训练

高三英语的总复习以回归课本为主要贯穿线，所以对语法的学习有个完整的梳理和学习。三大从句（定语从句，名词性从句，状语从句），特殊表达（虚拟语气，倒装句，省略），非谓语动词等，同学们要能够辨析与运用，对其各自的结构和功能有了新的学习认识和掌握，进而能够熟练运用于解题。

3.加强了阅读能力

高中课文体裁广题材多，内容新颖。利用课本中的阅读材料和信息，分析句子中的词汇表意问题，句子的表达及其在语篇中的功能，分析理解每段的中心句，了解作者表达的主旨和文章的结构。这些都是对自己阅读分析能力的训练与。

4.学会利用“小”时间

英语是语言的的学习，它有着一些学科不具备的特点——可以利用“小”块时间学习。同学们在复习备考中，不一定非要在听力时间才听听力，不一定等考试时才系统的做套试题，或等老师给出特定时间才训练写作。这些训练，同学们都可以利用“小”时间来完成，如课间的4～6分钟，课堂上的“间隙”时间，自主学习的空档期等。同学们如果有心，可以找到很多这样的“小”时间。把它们利用起来，同学们可以完成一篇阅读，可以记单词，做改错，听一段英文，读一则，背诵英文美句，向老师求教……

2016年高考全国卷英语难不难，全国卷英语难度系数点评解读

坐在车上的道路上的机场，我认为这一切。Rani的友好，她温暖的笑容，她点了点头，她“我在这里等你”的态度，都是无声的信号，越线。

1、2016年高考英语四、语法填空全国卷不止一套，每一套试卷的难度都是有异的。

2、但高考全国卷的难度每年都是稳定的，不会大起大落，难度系数都是统一的，2016年的难度系数与往年也是基本相同的。

我是今年的高考考生，考的是全国卷1。成绩135分。个人觉得首先听力并不难，语速适中，也很清晰。其他请稍等。

高考英语听力有哪些得分法

If I'm lucky enough to be elected aschairman, I will try my best to arrange more activities and create a strongerEnglish atmosphere for us. I sincerely hope you will give me a chance and votefor me.

高考英语听力题既考查同学们听的能力，又考查同学们阅读、理解、逻辑思维和心理承受的能力。下面给大家分享一下高考听力的得分法，看看英语听力有哪些技巧和方法，希望对你的高考英语听力有帮助。

1. 培养良好心态

听力测试题不同于其它题型，不可能像其它书面题型一样遇到不明白的地方可以回过头来看前面的材料或停下来自由地思考一下。听力测试的做题速度是由命题人统一掌握的，录音材料瞬息即逝，无“回听”的机会或自由思考的余地。考生临场心态对听力成绩有着极大的影响。考生必须培养良好的心态。

1）消除紧张心理。

听力测试时，要做到心情平静，心态放松，精力集中。如果感到测试前心情比较紧张，做几次深呼吸，可有效缓解紧张情绪。

2）克服急躁心理。

有些同学在听力测试时，不是听材料大意，而是专注于听个别单词。有个别词没听懂，往往停下来去思索，随即产生急躁焦虑心理，头脑一片空白，等回过神来时，录音早已放完。因此要学会顾全大局，局部放弃而取整体，并借助“精神胜利法”给自已释压减负。

2.学会预测话题

考生可以根据每个小题的问题及选项的提示来预测和推测录音材料的内容。从而做到心中有数，提前做好心理准备，获得主动。

科学合理地分配注意力，可以有效地提高听力测试成绩。掌握下列技巧：1）学会听前抢读；2）学会边听边记；3）学会听。

4.拓宽背景知识

背景知识也是影响听力效果的一个重要因素。因为语言是一种工具，是知识和文化的载体，所以听力材料必定涉及科普知识和文化知识。考生的百科知识越广博，越有助于对听力材料的理解。广泛地阅读和收集各种信息，不但有助于扩大知识面，也有益于听力成绩的提高。

高考听力得分法-英语听力答题技巧

高考听力得分法一、语法得分根本

1、语法是语言的规则，考试语法之所以难度颇大，考点繁多，考试语法主要在动词的时态和语态、从句、非谓语和虚拟语气是考试的重点。所以在高三复习时，应该有意识抓住这些考点的每个细节反复记忆，勤加练习。

2、做一道题，会一类题：考试语法考点繁杂，必要的练习是必不可少的。对于英语语法习题并不是越多越好，而是能够做一道题会一类题。每一道错题都能够作为知识点复习的机会，力求作对一道题，就能做会一类语法考点的题。建议词法、句法要点逐个梳理、各个击破。直到达到正确率，在进行下一个语法点的复习。

高考听力得分法二、听不懂也要听

1、练习听力时，许多人抱怨听不懂，因而丧失了听的乐趣，往往半途而废。其实，即使听不懂也是一种学习，只不过你自己觉察不到而已。虽然暂时听不懂，但你的耳膜已经开始尝试着适应一种新的语言发音，你的大脑在调整频率，准备接受一种新的信息代码，这本身就是一次飞跃。

2、所以切记：听不懂时can’t tolerate doing sth.，你也在进步。

3、练习听力，要充分利用心理学上的无意注意，只要一有时间，就要打开录音机播放外语磁带，使自己处于外语的语言环境中，也许你没听清楚说些什么，这不要紧，你可以随便做其他事情，不用去有意听，只要你的周围有外语环境的发音，你的听力就会提高。

2016年四川省高考外语考什么卷

短文改错：

1、2016年四川省高考英语科目仍然自主命题。

2、根据《关于深化考试招生制度改革的实施意见》（国发[2014]35号）精神，经批shouldn't → couldn't准。四川省高考将从2016年开始逐步使用全国卷。

据悉，四川省高考使用全国卷实行分步推进，平稳过渡。2016年使用全国卷的科目是语文、文科综合（、历史、地理），以及外语科小语种（含听力）；2016年使用四川卷的科目是数学（文、理）、理科综合（物理、化学、生物）、英语科（含听力，听力考试使用全国统一命制的试题）。从2017年起，四川省普通高考各科全部使用全国卷。

2016年全国卷高考英语有听力吗

40. C。C项与上文的the ideathat life would be happier ... measurable happiness及下文的People who earned $50,000 wereonly 9 percent more content than those $25,000相呼应。

2016全国甲卷没有听力。但但使用甲卷的考区还有两种情况：一是不考听力；二是考听力。吉林省用的就是甲卷，但是该省还考听力，所以吉林考生的英语考卷就是：部分听力（用的是乙卷的听力）

2. 阅读理解的意思我理解的是说从南极洲边缘地区算起的100英里以内。

2016陕西英语高考试题完型翻译

73. ... I think reason ... reason前加the

Hundreds of people he formed impressions of you through that little dev(装置)on your desk. And they’ve nr actually met you. Everything they know about you came through this dev, sometimes from dreds of miles away. Yet they feel they can know you just from the sound of your vo. That’s how powerful the ephone is.

Sitting back in the car on the way to the airport, I figured it all out. Rani’s friendliness ---her warm ile, her nods, her ‘I’m here for you’ attitude ---were all silent signals that didn’t trel through wires.

Powerful, yes, but not always accurate . For years I dealt with my trel agent only by phone. Rani, my faceless agent whom I’d nr met in person , got me rock-bottom prs on aires, cars, and hos. But her cold vo really annoyed me. I sometimes wished to find another agent.

One morning, I had to book an immediate flight home for a family emergency. I ran into Rani’s off for the first time . The woman sitting at the desk, seeing my madness, sympathetically jumped up. She ge me a comforting ile, nodded while listening patiently, and then printed out the ticket immediay. “What a wonderful lady!” I thought.

Rushing out gratefully I called out over my shoulder, “By the way, what’s your name?” “I’m Rani,” she said. I turned around and saw a pleasant woman with a big ile on her face wing to wish me a safe trip. I was amused ! Why had I thought she was cold? Rani was, well, so n .

数百人在小装置，你形成的印象（装置）在你的桌子上。他们从来没有真正认识过你。他们所知道的关于你的一切都是通过这个装置，有时是从数百英里以外的地方。然而，他们觉得他们可以知道你只是从你的声音的声音。这是多么强大的电话是。

有，是的，但不总是准确的。多年来，我只通过电话来处理我的旅行社。Rani，我的匿名我从未谋面的人，让我的价格机票、汽车、酒店。但她冰冷的声音真的让我很烦。我有时希望找到另一个人。

一天早上，我不得不预订一个紧急航班回家的家庭紧急情况。我冲进Rani的办公室次。坐在桌旁的女人，看到我的疯狂地跳了起来。她给了我一个安慰的微笑，耐心的点了点头，然后耐心地听了，然后立刻把票打印出来。“多么美丽的女士！“我想。

【认真整理填空的，希望采纳】

新高考英语续写作文技巧

25. C。推理判断题。由段开头的I'm hing a lot of conflicting emotions和第二段中的Maybe I'd be out therebragging with some moms if she was ... 以及第三段中的But that's a lie. I prayed for better than normal. Maybe that's whyI feel terrible when ... 可推断，作者的女儿智力平平；当听到别的妈妈夸耀自己孩子多么有天赋时，作者会感到很羞愧。

在理解一篇不完整文章的基础上，充分调动想象创新思维，大胆预测文章缺失部分的内容走势，进行充满个彩的设计，并用英语进行续写表达。所提供短文词数在350左右，划线词语涉及到名词(词组)、动词(词组)、介词(词组)和形容词等，其中，以名词(词组)为主，在续写中至少要使用5个语。

读后续写

“读后续写”是高考英语中新增加的一种写作题型，从2016年开始应用于高考综合改革试点省份的高考中、并且将随着高考综合改革试点的推广在全国范围内使用。在将来，越来越多的学生将会在高考英语中遇到读后续写这种题型。

高考其常用用法：英语