我男朋友他就是高考状元,不过他没有别的状元那么厉害,他只是个市状元。高中的时候我们是同班同学,并且是在学校的重点班里,我们学校是省重点中学,所以我们学校经常出高考状元。
衡水中学高考状元的学习笔记 衡水中学文科状元笔记
衡水中学高考状元的学习笔记 衡水中学文科状元笔记
冬天的时候他每天都坚持六点半就来到教室早自习,他每天都是个来到教室的人,所以班主任索性把班里的钥匙交给他保管了。他是每天个来到教室,一个离开教室的人。
努力是有回报的适合高中评估吗?在我看来,学生的笔记是好的,适合巩固和评估,也适合预习和自学。试题的考试适合高考冲刺的一般评估,所以他的高考成绩相当的漂亮。
上大学后他依旧非常努力的学习,每年都得国奖,一次没落下。
高考状元一般都是有很好的学习习惯,他们会很好利用自己整理的纠错本,也会及时解决自己不会的问题,有坚定地信念,相信自己能考好。
那些学霸,除了天赋加1/3成之外,都会付出特别多的努力,基本不娱乐,利用生活碎片时间来疯狂学习,除了学习,基本没爱好。
高考状元平时看重书本知识的掌握,他们基础知识比较牢固,会刷大量的题适应不同的题型,以应对考试。
1.学霸笔记高中物理理由:
2、1号手写3、学好语文重点三:提高写作能力。写作的基础是素材和思路,平时要多阅读多积累。高中学习是比较紧张的、时间也很有限,我前面提到的快速阅读在素材积累上就可以提现出很大作用。有了积累,可以多看看那些作文,找找写作的思路,要多动笔写,学会借鉴、运用、融会贯通,这样写作能力才会不断地提高。笔记:实物理由:
这本书使你掌握科学的复习方法,在学习中事半功倍,给你在考场上取胜的利器。
根据新考试大纲进行了相关调整,删除了部分新考试大纲中不考的内容,更新了例题,增加了分析,增加了更多的错误和混乱,增加了同类题的定期总结。
4.高中科学的全首先记下老师所讲章节的标题、副标题、然后根据要点进行分段。套理由:
这套书涵盖语文、数学、英语、物理化学、生物六册,有详细的目录和例题,让学生由浅入深,更好地学习数学、物理、化学等学科。
5.高中物理(1力学)理由:
6.高中物理解题理由:
7、高中物理知识大全理由就是利用短语、数字、图表、缩写或符号等等自己常用的方式方法迅速把老师所讲内容记录下来,尤其重、难点内容。:
这就是,仁者见仁智者见智,了,某种程度上来说,学霸好点,但是学霸也有段位,如果学霸段位低,还是状元笔记稳妥。
学霸笔记更好,知识比较全
1、内容方面。状元笔记注重学生知识的整理和记忆,提供了各种模板、图表和记忆技巧,帮助学生更好地记忆和理解知识点。亮点笔记旨在帮助学习者更好地理解课程内容,提高学习效率,但是缺少图文的配合,学生记忆困难。
2、重点方面。4、听课管理--重效益:听课必须做到跟老师,抓重点,当堂懂。听课时要跟着老师的思维走,不预习跟不上。跟老师的目的是抓重点,抓公共重点,如:定理、公式、单词、句型??更重要的是抓自己个性化的重点,抓自己预习中不懂之处。状元笔记更加全面,更加突出重点,对学习成绩提高更加有益处。亮点笔记内容侧重于课本,知识拓展少,知识点第三个是批注式的笔记,不全面。
1、充适合高中复习吗?在我看来,学生的笔记很好,适合巩固和复习,也适合预习和自学。试题的研究适用于高考短跑的一般复习足准备:这些准备一定要有:有一个错题本;都有一个好题本;新课之前一定先预习;先复习后做作业;做作业要计时(限时训练)。
第二课堂好。3、预习管理——争主动:读:每科用10分钟左右的时间通读教材,对不理解的内容记录下来,这是你明天上课要重点听的内容。写:预习时将模糊的、有障碍的、思维上的断点(不明白之处)书写下来。——读写同步走。
5、复习管理——讲方法:有效复习的核心是做到五个字:想、查、看、写、说。想:即回想,回忆,是闭着眼睛想,在大脑中放电影。学生课后最需要做的就是回想。此过程非常重要,几乎所有清华生、北大生、高考状元都是这样做的。学生应在每天晚上临睡前安排一定时间回想。查:回想是查漏补缺的方法。回想时,有些会非常清楚地想出来,有些则模糊,甚至一点也想不起来。能想起来的,说明你已经很好地复习了一遍。通过这样间隔性的2-3遍,几乎能够做到不忘。而模糊和完全想不起来的就是漏缺部分,需要从头再学。
8、难题管理——会溯源:一般来说,难题之难多半在于题目所涉知识点众多,知识点之间关系错综复杂,思维(及方法运用)跳跃性大、逻辑性强,因此,对于难题,建议用溯源的方法整理。
9、考试管理——抓重点:用一张丢分统计表管理。按科目分为填空、选择、计算、阅读??等项目。错了、丢了多少分,用统计表说话,这样,就能明白哪些是审题出了偏,哪些是运算出了错误,是什么知识点有问题,哪方面需改进和提高。
第二种是速记式的笔记,
高中的时候我和他是同桌,他的成绩比我的好很多,他是一个非常聪明的人,那些数学题老师一点就会。但是在学习上他从来都没有懈怠过,他付出了比常人更多的努力,所以取得比别人更好的成绩也无可厚非。对英语、语文等课程的重点词语、句型、段落进行批注式的笔记,也可以直接在书上标注出来,或者说记在书页的边上或提一个便利贴。
有一次我和他一起乘坐地铁,地铁还没有来,于是他打开手机的百词斩背单词,珍惜时间到了这种地步。对于历史这些文科科目,着重记下老师对问题的综合阐述即可。
1、第二课堂聚焦综合素质教育,涵盖多种知识领域,而状元语文则专注于语文学科的学习和思维能力的拓展。
对于数理化,理科科目,主要记住老师的是解题思路、解题方法以及补充定理、公式等等。2、第二课堂相比状元语文笔记更中午放学后同学都争先恐后地去食堂吃饭,而他总是放学半个小时之后再去吃饭,他说那时候食堂人少,不用排队,可以减少排队时间。但是那时候食堂已经没有多少菜了,都是一些别人选剩的不好吃的菜,他就这样坚持了三年。加强调互动学习和探究式学习,鼓励学生在学习中自主思考、自主探索,培养学生的创新意识和团队合作精神。
请问你一个衡水的学生为啥会找别人的笔记,你当初怎么进的衡一,你有没有算过文班6本书每一页的笔记全拍下来要多少张照片吗
高中错个是提纲式的笔记,题笔记-生活-河北衡水中学学霸-2016高考状元笔记
状元笔记的介绍:高考状元笔记是指历年高考结束后,各省、市考试名的笔记,包括手写、电子文档、打印等多种形态。高考状元笔记是高中家长、学生希望在高考中获得好成绩而采取的一种复习方法,因笔记中带有状元的解题思路、重难点梳理,并从学生角度出发记录了1.高三的学习一定是从基础抓起,并能把知识网络化、系统化。主动学习,从知识的接受者变为知识的梳理者。 2.当心态受到影响时,可以选择听轻音乐让自己放松,给自己的心理放个,凭他去天马行空的想象。永远用乐观、积极的心态对应人生的每一次挑战。3.三人行必有我师,当自己没有经验的时候,能迅速了解一个事物的方式就是吸纳别人的经验。很多易错、常考问题,具有一定的参考价值。
学习语文,最基本的要学会听课,掌握老师要求的知识点。同时,学习要有,主要是为了提高学习的有效性,同时也有利于要成一个好的学习习惯。如果写作能力,就一周写一篇作文,如果阅读就一天练习一篇阅读理解,如果基础知识就每天抽出点时间记忆背诵一下,等等。
2、学好语文重点二:阅读一定要强化,能够做到每天练习一篇阅读。另外可以学习一下快速阅读,快速阅读是一种高效的阅读、学习方法,其训练可以激活我们“脑、眼”潜能,培养和提高我们的阅读速度、归纳分析、理解记忆等方面的能力。掌握快速阅读之后,在阅读文章、材料的时候可以快速的提取段落、文章的脉络和重点,促进整理归纳分析,提高做提效率;同时可以节约大量的时间,游刃有余的该书理论联系实际进行综合分析的能力,热爱科学、勇于探索创新的精神,严谨的科学态度和科学作风都能得到很好的提高。做其它事情。快速阅读的具体练习可以参考《精英特全脑速读记忆软件》,我自己学生时习过,现在也在受益。
语文成绩提高也是需要做题的,平时不能只是一味的记忆背适合高中评估吗?在我看来,学生的笔记是好的,适合巩固和评估,也适合预习和自学。试题的考试适合高考冲刺的一般评估诵,防止眼高手低。
首先得给自己先定一个目标,这样学习会有一个方向;然后针对自身的学习情况,找出自己掌握的薄弱环节、存在的问题、容易丢分的知识点;再者合理的分配时间,有针对性的制定学习任务,一一的去落实。
我觉着他们的笔记肯定都是非常好的,主要看你自己更喜欢谁,作为会学习的人,他们记笔记,都有自己的方式方法。要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。同时,要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解,加深记忆。
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做题的时候要学会第四个叫做思路式笔记,反思、归类、整理出对应的解题思路。遇到错的题,能把这些错题收集起来,每个科目都建立一个的错题集(错题集要归类),当我们进行考前复习的时候,它们要重点复习,保证不再同样的问题上再出错、再丢分。
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