上网课存在的问题及建议

存在一、课前准备。的我们学校是老师提前进入直播，让同学们都打开摄像头，一个一个点名来喊“到”，有时候半中间还会抽查再一次点名。问题

学校如何管理好网课_学校如何管理好网课生活

学校如何管理好网课_学校如何管理好网课生活

（一）个别家庭网课学习没有固定场所，孩子有时在沙发、地板、餐桌、床铺上移动着学，注意力不集中，听课时有玩手机、说闲话、乱走动、吃零食现象。听课设备五花八门，屏显大小不一，配套设备缺这少那。

（二）个别家长对孩子学习不够重视，不尽职尽责、不翻阅笔记、不查看作业、不过问成绩。孩子在无监管、无检查、无拘束的环境中自学，不自律的孩子就成了”失控的自由人”。养成懒散拖拉、应付说谎等坏习惯。

（三）个别孩子学习态度不够端正，学习不刻苦，听课不认真，做题不努力。课堂不听“关摄像”，笔记不记“拍截图”，作业不做“查百度”，考试答卷“网上搜”，老师提问“怨网”，家长过问“说谎话”。

建议：

（三）老师要通过多种有效的途径和严格的考核办法去激励孩子刻苦、努力、认真地学习。比如，定时上机打卡签到，不定时摄像点名查岗，不定期上传笔记和作业，定期进行章节学科考试，经常与学生家长沟通联系，对个别成绩落后的孩子家校要相互配合查找原因，制定“帮教”尽快提高孩子的学习成绩。

（四）家长要正确孩子，培养他们学习的自觉性，克服网学困难，养成自律好习惯。按学校和老师的要求每天对孩子进行监督、检查、管理。给孩子提供一个良好的学习场所，配备齐全设备，让孩子在无干扰的环境中静心地学习。

学生如何上好网课

（四）主管部门、学校、老师对线上网课教学规章的制定、环节的监督、考核的力度、措施的检查、的落实、问题的解决都有很多不到位的地方。

如果你是个在书桌、饭桌、沙发、马桶、床上不断变换位置学习的“流浪学者”，那么请立即将学习位置固定下来。因为其他场所并不适合学习，它们只是让你休闲享受、放松睡觉的好地方。固定在一张只有学习用品的桌子上，如果是在书房或者卧室等的房间就会更好。我们在做一件事时如果被其他东西勾起兴趣，注意力就会转移，从而忘了原本该做的事。所以我们还要做一些清理，在你用来学习的桌子上或房间里，把那些跟学习无关的零食、玩具等等统统都清理掉，只留下学习用品，这样能更大程度的避免你扰。首先，我认为上网课要专注，多参与课堂互动，沉浸其中。其次是课后要及时复习，对一天的所学知识要复习浏览一遍，加深印象。是课后加以练习，实践是检验真理的标准，学到知识就要知道如何使用。

三、同老师互动，默念老师讲解、回答老师提问。

张开嘴巴，说出自己的疑惑，回答老师的问题，但你不一定非要对着麦克风讲话，你的发言也不必非让老师听见。对，你就像是在自言自语。这是让你轻松进入状态的好方法，经过一段时间的练习，你就可以在心里不断重复老师说的话，并回答老师的提问，时刻与老师保持同步。这样做为你营造了一种在教室的感觉，使你可以紧跟老师的思路，全身心的投入到学习中去，并持久的专注。

四、多读多背，多做试题。

文科主要靠读背，理科主要靠练题。语文、英语等学习主要建立在大量的阅读上，读的多了，对各种字意词汇、句型段落、修饰手法等等都能游刃有余。数学除了理解课本知识外，还要多做试题练习。其实各门功课的试题都是来自课本里的知识，只是考官变着花样和招式来考你。刚开始遇到难题做不好不要怕，爱因斯坦小时候做小凳子的故事告诉我们：重复的做下去，事情就会变得越来越好。衡水中学、毛毯厂中学都是通过海量考试来锻炼学生，几乎所有的题型都被这些学生做过无数遍，大考时还有什么能难得住他们呢？只要你坚持多做多练，就会从不理解到掌握，从掌握到熟练，在考试时你就会轻松得分。

五、网络故障不抱怨，自主学习不停息。

大家经常抱怨的信号变弱、网络延迟、声音停顿等等问题，都是技术层面的，是所有人都面临的问题，不能作为自己学不好的借口。出现这些问题时，千万不要打断学习进度，我们可以看课本或做习题，重要的是继续保持学习状态，自主消化知识。我们也可以通过视频回放、向老师提问等进行弥补。最不可取的就是抱怨吐槽、傻傻的呆坐在那儿等待，或者幸灾乐祸的自定下课。因为网络停顿了，宝贵的时间可不会停顿。所以一定要做好自律继续自学，否则这些时间就再也不会回来了。

想要上好网课首先要管理好自己的时间，制定清晰的时间。要有自控力不要被周围的环境影响。希望我的回答能够帮到你。

注意听课，大声说出来，你就能上好课。

一定不要当做是放！！要按时上网课，做好自己的规划，老师不在的日子里也要控制住自己，按时完成作业。

对象首先要在网上去打开三晋的网页，定时的去搜播他们的直播网课。

应该挑自己知识点薄弱的网课进行学习。此外，有大学生进行从旁边辅导。

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咸阳彩虹学校如何提高孩子网课学习效率

很多上网课的软件，他都会记录老师上课的时长，学校方面也会有专门的人去管理老师，他们会通过老师在软件上的时长，计一定要懂得劳逸结合，适当奖励一下自己，让生活充满小确幸；算他们的出勤率。

在学生普遍上网课情况下，老师都是如何管理出勤率的？

一定要珍惜开麦与老师交流的机会，即使发弹幕也行，上课前提前进行签到，上课时开启语音或者视频会议，讲课途中随机提问开启视频保证学生在听课。有了这些迹象，说明你在思考；

如何高效上网课方法

老师可以让学生在上课前五分钟在群里打卡，统计学生的出勤率。

如何高效上网课方法如下：

整理好上课环境，提前十分钟到座位上坐好；

将手机调至飞行模式，关闭其他所有娱乐设施设备；

保证老师开讲时你已经准时地坐在电脑前。

2.仪式感

不要穿睡衣，想象着自己是在学校，作息规律；

早早地起床、洗漱、穿衣打扮一项都不能少；

二、上课时

建议大家戴耳机，既能使自己专注于课堂，又能有效屏蔽外界干扰；

做笔记，视频多看，遍捋思路，第二遍记笔记，思维导图做笔记就很不错；

这样可以有效的保证你的脑子在跟着老师走，避免走神。

三、课后

课间放下手机休息，不要玩手机，站起来活动活动才能保证下一节课的效率；

一直让自已保持学习，不但会异常枯， 而且还会大大降低我们的记忆力，从而影响我们的学习效率；

这个奖励可以是认真学习、完成任务后的零食、看剧等一切你想要东西、想做的事情。

总的来说，做好课前预习，课后复习，思维导图三步走。

课堂学习笔记：丰富环境是很重要的。思维导图内容，详细记录关键的知识点；

课后复习笔记：总结提炼思维导图要点，查缺补漏。

学生如何适应网络教学

端正孩子的学习态度。咸阳彩虹学校提高孩子网课学习效率需要端正孩子的学习态度，彩虹学校坐落在环境优美、文化底蕴深厚、经济实力雄厚的古都咸阳彩虹城里。建校二十多年来，开启了“崇德、博学、、笃行”的优良校风。

1、设备技术支持首先要到位。

如果老师最重要就是不要走神。把觉得重要的或是没听懂的部分截屏下来下去消化，来不及记笔记的地方也可以截屏下来下去记。如果是学校的网课，不能听回放的话，不要因为记笔记而没听到课，一定要跟着听，笔记可以截屏下去记。的使用感受都不好，也可以想见学生的接受度如何，一堂网课的教学质量就会大打折扣。同时，那些发展比较成熟、有多年运营和教学经验的直播课，因为从教师资源培育，到老师授课风格规范，再到课程内容选择以及课堂设计，都经过了多年打磨，在教学质量方面更胜一筹。

2、力求生动有趣。

因为对上直播课的老师来讲，“课堂纪律”不太可控，不知道屏幕那头的学生是不是在听课同时又摸出iPad。所以直播课在传授知识的前提下，必须能用更多方式调动起学生的积极性和兴趣，让学生真的学有所成。

3、精心设计课程内容。

对于课程内容设计和老师来说，都是相当大的挑战。以数学课讲授为例，指出可以从日常生活入手，比如将奇函数与偶函数进行拟人化理解，从而以精妙的讲解让学生把知识真正听进去。

上网课如何管理老师的出勤率？

从起床开始，吃饭、自习、上课、做作业、运动、阅读、娱乐都要列入，到了对应的时间就去做的事情，专心去做，哪怕你做得不好也没关系，注意其他事情都别去理会。过不了几天，你就会发现你的学习效率大幅提升了，再坚持一段时间，你就会适应并养成习惯，学习生活都会变得充实并高效。没有的一天将是糊涂的一天，也会是毫无收获的一天。

定时打卡。跟上班一样，在软件上定时打卡，可以有效的管理老师的出勤率。

老师上网课之前是要在手机软件上进行签到的，如果你是学生，可以和老师沟通查看出勤，如果你是找小伙伴相互监督也是一个不错的方法。，可以从后台获取出勤信息

学习网网课平台，只要有手机或电脑就能上网课。

自主研发专业的微课录制工具，多种授课工具，方便教师微课录制使用。自主研发的无极录屏王，能无限时间、高清进行屏幕录制，是教师课程制作的好帮手，还配套了一个书写板，帮助老师课堂书写板书。不需其它设备，只要有手机或者电脑就能快速开启直播课堂。

教师可提前推送视频、音频、文件进行课前预习，课中点名、签到。教学过程灵活多样，教师授课可呈现PPT 动画效果，灵活使用线条、图形、教学辅助工具、、文字输入等多种教学工具，方便灵活。

学生端拥有线上笔记功能，可以在上课过程中记录文字、、视频等内容。

教师授课过程中可使用文字、语音、视频等形式和学生实时互动，学生还可通过举手发言等功能互动，学习结束后，学生可通过互动问答和教师互动交流，真实还原线下上课场景。

学生上网课，对学习有影响吗？怎么才能让他好好上网课呢？

与老师互动、与老师积极互动是最有效的、让我们集中注意力的方法之一；

我认为上网课对学习是没有影响的；可以适当地鼓励孩子，给他准备少量的零食去鼓励他好好上课，让他有动力更认真地听课，也可以提高他的上课效率。

（二）学校依据主管部门的相关规定再对学校各岗位进行细化和量化，尽量做到线上线下无异，身教言教相统一，让孩子们感受到在家里和在学校收获的知识都一样。

对学习是有影响的，网课的时间不要太长，一节课20分钟就可以了，要让孩子的眼睛得到充分的休息，家长也可以在旁边监督

学生上网课对于学生是有一定影响的，应该要让学生有特别好的自制力，并且也应该要采取创新型的教学方式。

对于网课我们应该怎么做

二、固定学习位置，清理无关物品。

1、自控自律。有的学校将在线学习平台的摄像功能是否开启的权力交到了学生自己手中，当然这个做法是非常合理，生活充满仪式感，状态自然安然就会好起来。没有任何问题的；但是如果无法高度的自控、自律，或者失去最初的新鲜感之后，在老师看不见的情况下依然保持每天的出勤和认真听讲是很有难度的。

2、课前预习。有些学生在上网课时完全跟不上老师的节奏，究其原因大致分为两种：一是学生本身对课程内容不够熟，如果内容难度再稍微大一些，在听课时自然接受效果不好；二是网课模式下，老师不能实时监测到学生的掌握情况，所以也不太好把控课堂节奏。

3、积极互动。在线课程平台有一个好处就是互动方便。而且，不用面对面的话也能免去许多拘谨内向的学生的尴尬。所以在这个时期，同学们大可以多跟老师和同学积极互动，及时解决学习过程中存在的困惑。

4、课后巩固。每一堂完整的课在设计时都应该有练习环节，练习存在的意义就是对所学知识进行巩固。但学生呈现上来的课后作业往往抄袭程度比之在校学习时更。不管是否在上网课，如果想要取得较好的学习效果，就一定要积极主动地”亲自完成老师留置的作业和练习，万不能应付事。

如何听好网课

（一）主管部门要及时优化和更新网课软件版本，出台和制定线上网课教1.环境学的相关规章制度、管理措施、考核办法，让学校有规可依，老师有章可循，学生有纪可遵。