高考为什么是语文？

7. 2016高考漫画作文应该怎么写

高考语文作为科，有以下几个原因：

高考语文四要素 高考语文四要素分析

高考语文四要素 高考语文四要素分析

高考语文四要素 高考语文四要素分析

2. 语文是综合素质的考查。语文考试不仅考察阅读理解、语言表达能力、写作能力，还涉及到文化素养、价值观等方面，是一门比较综合的学科。

3. 语文考试可以调整考生状态。语文作为科考试，可以让考生在没有其他科目的压力下，以的状态迎接考试。

4. 语文考试难度适中。相较于其他科目，语文考试的难度相对较小，容易让考生从中取得比较好的成绩，增强考生的信心。同时，也使得考生在门考试中保持良好的状态，为后面的考试打下基础。

总之，高考语文作为门考试，其考试内容和形式都很好地体现了语文学科的特点，同时也有利于调整考生状态和增强信心。1. 语文是对其他科目的基础。其他科目都需要用到语言表达能力，而语文作为语言和文化的基础学科，对于其他科目的学习非常重要。

为什么高考要考语文？

庭院深深，金菊朵朵，静静地赏花，纤影翩跹，芬芳心扉，细细品味你留在心底的那份温暖。你，心素如简，人淡如菊。

高考先考语文的原因有以下几点：

1. 语文是语文能力对其他科目的学习和考试也有很大的影响。例如，数学和物理等科目的题目中，往往需要学生对题目进行理解和分析，这就需要学生具备较强的语文能力。因此，高考首先考语文可以检验学生的语文能力对其他科目的影响。一门基础学科，对于学生的综合素质和综合能力起着重要的作用。语文涉及到的知识点广泛且深入，包括阅读理解、作文写作、文言文阅读等多个方面，需要考生具备扎实的基础知识和较强的理解能力。

3. 语文考试对于学生的语文素养和文化素质的评价具有重要意义。语文是学生接触和使用最广泛的语言工具，通过语文考试可以初步了解学生对文学、历史、哲学等方面的理解和思考能力，对于促进学生的综合素质提升具有积极作用。

4. 语文考试的内容相对固定，相对于其他科目的考试内容更为可控。高考是一个复杂的考试系统，考试科目众多，考试内容繁杂，通过先考语文可以让考生更好地适应考试的氛围和节奏，为接下来的考试做好准备。

高考先考语文的原因主要是考虑到语文对于学生的综合素质和综合能力的重要性，以及语文考试内容相对固定的特点。同时，语文考试还可以评价学生的语言表达能力、综合分析能力和文化素质，对于学生的综合素质提升具有积极作用。

5. 语文是学生学习其他学科的基础。语文涉及到的阅读理解能力和写作能力是学生学习其他学科、理解其他学科知识的重要基础。通过语文考试可以初步了解学生的阅读理解能力和写作能力，为学生进一步学习其他学科打下坚实的基础。

6. 语文考试可以培养学生的文学素养和审美能力。通过语文考试，学生需要学习和理解文学作品，从中感受和欣赏文字之美、语言之美。这对于培养学生的审美能力、提高学生的文学素养非常重要。

8. 语文是一门综合性较强的学科。语文考试不仅仅要求学生对词汇、语法等基础知识的掌握，还需要学生进行综合性的分析和理解。通过语文考试，可以综合考查学生的综合能力，培养学生的综合素质。

总的来说，高考先考语文的原因是多方面的，包括语文对学生综合素质和综合能力的重要作用，语文考试内容相对固定的特点，以及语文是学生学习其他学科的基础等。通过语文考试，可以初步了解学生的语言表达能力、综合分析能力、文化素质，培养学生的思维能力、创造力和文学素养等。

高考为什么要考语文？

高考语文先考，可能是基于以下此外，从心理学的角度来看，语文的考试能够提供一个相对轻松和稳定的环境，有利于考生进入状态，缓解紧张情绪。尤其是在考生的精力充沛、注意力集中的时候进行语文考试，更能发挥出其水平。原因：

语文，人文科学的一门重要学科，是人们相互交流思想的汉文及汉语工具。它既是语言文字规范的实用工具，又是文化艺术，同时也是用来积累和开拓精神财富的一门学问。

语文是进行表述、记录、传递民族文化而形成的工具性学科，可以说是对诗词曲40篇历史文化的继承和发展。 语文是建立在语言基础上的学科。学习语文也同时是在学习历史文化，也是在了解风土人情、哲学思想、人文品质。

而数学、物理等学科的相对客观，不容易受到主观因素的影响。

因此，将语文放在场考试中，可以让学生更好地发挥自己的语文水平，避免受到其他学科的影响。

考试时间安排。由于语文考试涵盖的知识面比较广，需要学生花费大量的时间和精力进行备考。如果将语文考试安排在其他学科之后，可能会让学生感到时间不够用，从而影响整体的考试成绩。因此，将语文考试安排在场，可以让学生有更多的时间进行备考和复习。

对于很多学生来说，语文是他们最为熟悉和擅长的科目之一。在高考这样的大型考试中，如果能够先考一门自己比较有把握的科目，可以让学生更加自信和从容地面对接下来的考试科目。

谢谢！

高考语文作文看漫画写作文

29.《登快阁》（黄庭坚）

1. 高考漫画作文大全 漫画作文怎么写 阳光如蝶，轻盈地栖息在我的肩头，院子里的朵朵菊花，金灿灿地开放，静静地观赏菊花，心是那么的静，仿佛阳光下的碧波，闪着银光，缓缓地流淌……思绪又回到了去年那个菊花盛开的季节，是您，我亲爱的老班走进了我的生命，在我的心底里留下永恒的温暖。

3. 语文的重要性：语文作为母语教育的核心学科，不仅涉及到学生的语言表达能力，还涉及到学生的人文素养、思维能力和创新能力的发展。通过先考语文，可以强调语文学科的重要性，激发学生对语文学习的重视。

忘不了的是你平静朴素的面容。麻利干练的短发是你日月耕耘的见证，高高的前额充满你睿智的哲思；明亮的双眸散发出你对人生的淡然……没有浓妆艳抹的绚丽娇艳，只有略施粉黛的淡雅精致；没有精心雕琢的刻意做作，只有浑然天成的真切自然；没有珠光宝器的繁琐点缀，只有“清水出芙蓉，天然去雕饰”的朴实清新。正如那一朵朵开放在山野间的野，携下一缕阳光，静静地绽放在我的心头，给我留下点点温暖。

姚老师，你还记得那次考试吗？我的数学失利，让我在很长一段时间觉得自责、彷徨。整个人仿佛被封进了一个透明的琥珀中，看着这精彩纷呈的世界，却再无勇气尝试挣开这坚硬的束缚，是你在我迷茫找不到人生方向时用你那淡淡的语气、真切的口吻对我说：“你可以的！”这四个字，如晴天霹雳般把我拉回现实，又如久旱逢甘露般给我送来希望，亦如初升朝阳般给我送来前进的力量，让我继续一步步地走下去。你那淡淡的语调，我至今难忘，那语调，有昙花轻吐芬芳的静谧，有惠风轻拂脸颊的温柔，更有菊花傲立风霜的淡然，你这静静的话语不正像那有清热去火功效的菊花吗？让我拂去心头的那份烦躁，带给我阵阵凉意，成为那份留在心底的温暖。

2. 2016高考语文漫画作文应该怎么写

1、今年高考材料作文的回归颇有些出人意料，很可能让一些考生心慌意乱，手足无措。不过只要静下心来，仔细审视，会发现所提供的漫画内容明晰，审题立意的难度并不高

2、立意求准：今年新课标一卷的作文题紧密联系生活，承载了新课标的理念“未来要求人们思想敏锐，富有探索精神和创新能力，对自然、和人生具有更深刻的思考和认识”。今年的作文题学生关注家庭学校对孩子的教育问题，思考如何对待学生的分数，进步与退步。

3、漫画呈现的无疑是教育方面的功利行为，退步了就责打，进步了就表扬。这样的做法脱离了学生自身的实际，是盲目而不不明智的。正确的做法无疑是教育孩子要从孩子的自身实际出发，严格要求而不加以苛责，赏识鼓励而不过分纵容。

3. 为什么高考作文是漫画作文

仅供参考：2016高考语文作文漫画是什么意思 作文题的材料是一幅漫画，漫画作文大意为，一个孩子次考了100分，得了奖励；第二次考了98分，得了一巴掌。

另一个孩子次考了58分受到批评；第二次考了61分获得奖励，看图写作题目自拟。 漫画可以有多个视角，可以竖着看，可以横着看，甚至可以斜着看。

从不同的视角可以看出不同的内容和寓意。 语文考试结束后，广东省高考语文评卷组副组长、华南师范大学文学院副李金涛对作文题进行点评。

该漫画可以从三个层次来理解。一、学生家长十分重视学生的学习分数，学生学习成绩尽管起点很高，但有了退步，仍受到家长的惩罚；学生成绩尽管起点较低，但有了进步，也受到家长的奖赏。

虽然同样受到奖赏或惩罚，但两个学生的分数异很大，这反映了家长对学生学习分数的态度。二、学生家长的态度，其实反映了当前教育中存在的片面追求分数、片面追求升学率的问题，以及培养什么样的人的问题。

三、从更抽象的角度，这也反映了目前上对进步、退步的态度。

4. 2016高考作文漫画作文怎么写

1、2016年全国一卷是漫画材料作文，材料作文的回归颇有些出人意料，很可能让一些考生心慌意乱，手足无措。

不过只要静下心来，仔细审视，会发现所提供的漫画内容明晰，审题立意的难度并不高 2、立意求准：今年新课标一卷的作文题紧密联系生活，承载了新课标的理念“未来要求人们思想敏锐，富有探索精神和创新能力，对自然、和人生具有更深刻的思考和认识”。今年的作文题学生关注家庭学校对孩子的教育问题，思考如何对待学生的分数，进步与退步。

3、漫画呈现的无疑是教育方面的功利行为，退步了就责打，进步了就表扬。这样的做法脱离了学生自身的实际，是盲目而不不明智的。

正确的做法无疑是教育孩子要从孩子的自身实际出发，严格要求而不加以苛责，赏识鼓励而不过分纵容。4、自由表达：新课标鼓励高中生“力求有个性、有创意的表达，根据个人特长和兴趣自主写作”。

今年作文题审题不难，文体不限。考生可根据自己的个性特长与生活积累进行有创意的表达，可写成议论文、记叙文、、书信、演讲稿、辩论稿等。

但是不论什么文体，一旦选定，就要遵循此种文体写作规律，凸显文体特点，切莫因文体不限而写的文体“四不像”。再者，无论选择哪种文体，都要注意结构的完整，感情的真挚，材料的准确，语言的流畅。

5. 2016高考语文作文漫画怎么写

1、2016年湖南等省高考使用全国一卷，今年全国一卷是漫画材料作文，材料作文的回归颇有些出人意料，很可能让一些考生心慌意乱，手足无措。不过只要静下心来，仔细审视，会发现所提供的漫画内容明晰，审题立意的难度并不高

2、立意求准：今年新课标一卷的作文题紧密联系生活，承载了新课标的理念“未来要求人们思想敏锐，富有探索精神和创新能力，对自然、和人生具有更深刻的思考和认识”。今年的作文题学生关注家庭学校对孩子的教育问题，思考如何对待学生的分数，进步与退步。

3、漫画呈现的无疑是教育方面的功利行为，退步了就责打，进步了就表扬。这样的做法脱离了学生自身的实际，是盲目而不不明智的。正确的做法无疑是教育孩子要从孩子的自身实际出发，严格要求而不加以苛责，赏识鼓励而不过分纵容。

6. 2016高考漫画作文应该怎么写

审题最重要，提取漫画中主题，进而选择论题，需注意 、漫画材料的论点是根据漫画原作精神主旨来确立的，是从绘画原作中产生的，而不是观察者外加的。

漫画式材料是材料作文中一种非常重要的形式，在十几年来的高考作文中屡见不鲜。

1. 何为漫画？

2. 漫画是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。漫画歌颂，抨击丑恶，是针砭时弊的锐利思想武器。

3. 漫画理论家方成说：“漫画也是一种语言形式，漫画就是画思想。”漫画就是在简单的构图中承载着深刻的思想内涵。漫画多从生活现象中取材，通过夸张、比喻、象征、寓意等手法，表现为幽默、诙谐的画面，借以讽刺、批评（多以讽刺为主）或歌颂某些人和事，启迪人们领悟深奥的道理（寓意）。

4. 漫画常见的种类有：讽刺漫画、漫画、歌颂漫画、抒情漫画、哲理漫画、寓言漫画、幽默漫画等。

5. 漫画既然属于材料作文之列，那么在审题立意方面还要遵循材料作文的基本规律。但漫画式作文毕竟不同于文字阅读，它有自身的特点，

一、因此审题立意时要遵循其规律特点：

1、掌握分析漫画的方法。

①按观察画面的常规，要仔细观察画中的人（服饰、表情 、动作及人物间相互关系）、物、景的特点，特别是细节内容，进而推断出发生的、时间、地点等，千万不能遗漏了画面中的文字和标题。

②人的认识规律是依序而行的，观察画面也要按照恰当的顺序，或由上而下，或由左而右，或由里而外，或由前而后，或与上面完全相反。

2、要看文字，文字有交代背景，比如时间、地点、环境等作用，包括读懂漫画标题，说明性文字或人物语言。

从中概括内容，揭示主旨。单一画面根据内容找关系，即画面内部人与人、人与物、物与物之间的关系，找出它们之间的某种联系，从中分析主旨，提炼中心。多幅画面要做比较，看变化，把握事物的变化趋势。 写作形式可以有记叙、说明、议论等方式，一定要审清题意，明确要求，选准角度。 （图画只提供给人们平面的、表层的、静态的、直观的视觉形象，而那些立体的、深层的、动态的，尤其是隐在人物心里，是无法从画面上表现出来的。因此写好看图作文，就要在观察基础上，深入思考，展开合理的想象，从有限的画面中探究出人物的思想，推究出事情的变化过程，挖掘出漫画丰富的意蕴、深刻的哲理。）

总结就是

1. 总观全图。了解画面大意，弄清漫画展示的时间、地点、人物和四要素；

内容之间有什么联系；

3. 注意细节。如人物的表情，服饰，动作等。

4. 研习文字。漫画的名称和其他文字属漫画的一个重要组成部分，在分析漫画

内涵时，要结合名称进行研究。

5.看与现实生活中哪方面有联系，找准分析角度想象把漫画内容故事化、情节化，把画面中的内容与现实生活相结合。如侧重说明，则要明确要素之间的方位关系，如上下、左右、内外等，通过分析来概括主旨。往往漫画的主旨就是作文的主旨。

审题最重要，提取漫画中主题，进而选择论题，需注意 、漫画材料的论点是根据漫画原作精神主旨来确立的，是从绘画原作中产生的，而不是观察者外加的。

漫画式材料是材料作文中一种非常重要的形式，在十几年来的高考作文中屡见不鲜。 何为漫画？ 漫画是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。

漫画歌颂，抨击丑恶，是针砭时弊的锐利思想武器。 漫画理论家方成说：“漫画也是一种语言形式，漫画就是画思想。”

漫画就是在简单的构图中承载着深刻的思想内涵。漫画多从生活现象中取材，通过夸张、比喻、象征、寓意等手法，表现为幽默、诙谐的画面，借以讽刺、批评（多以讽刺为主）或歌颂某些人和事，启迪人们领悟深奥的道理（寓意）。

漫画常见的种类有：讽刺漫画、漫画、歌颂漫画、抒情漫画、哲理漫画、寓言漫画、幽默漫画等。 漫画既然属于材料作文之列，那么在审题立意方面还要遵循材料作文的基本规律。

但漫画式作文毕竟不同于文字阅读，它有自身的特点， 一、因此审题立意时要遵循其规律特点： 1、掌握分析漫画的方法。 ①按观察画面的常规，要仔细观察画中的人（服饰、表情 、动作及人物间相互关系）、物、景的特点，特别是细节内容，进而推断出发生的、时间、地点等，千万不能遗漏了画面中的文字和标题。

②人的认识规律是依序而行的，观察画面也要按照恰当的顺序，或由上而下，或由左而右，或由里而外，或由前而后，或与上面完全相反。 2、要看文字，文字有交代背景，比如时间、地点、环境等作用，包括读懂漫画标题，说明性文字或人物语言。

从中概括内容，揭示主旨。单一画面根据内容找关系，即画面内部人与人、人与物、物与物之间的关系，找出它们之间的某种联系，从中分析主旨，提炼中心。

多幅画面要做比较，看变化，把握事物的变化趋势。 写作形式可以有记叙、说明、议论等方式，一定要审清题意，明确要求，选准角度。

（图画只提供给人们平面的、表层的、静态的、直观的视觉形象，而那些立体的、深层的、动态的，尤其是隐在人物心里，是无法从画面上表现出来的。因此写好看图作文，就要在观察基础上，深入思考，展开合理的想象，从有限的画面中探究出人物的思想，推究出事情的变化过程，挖掘出漫画丰富的意蕴、深刻的哲理。）

总结就是 1. 总观全图。了解画面大意，弄清漫画展示的时间、地点、人物和四要素； 2. 分清主次。

了解画面的主要内容是什么，背景内容是什么，主要内容和背景内容之间有什么联系；3. 注意细节。如人物的表情，服饰，动作等。

4. 研习文字。漫画的名称和其他文字属漫画的一个重要组成部分，在分析漫画内涵时，要结合名称进行研究。

8. 2016全国卷高考漫画作文怎么写

漫画作文需要认真审读画面内容，读懂漫画的主旨。

漫画有两部分组成。一个孩子考了100分得到了表扬肯定（吻痕），考了98分就受到了严厉的责罚（掌印）；另一个孩子考了55分，受到责罚，考了61分得到了表扬。

考试、成绩是学生最熟悉的生活内容，甚至不少学生也曾经历过画面上的这两个孩子的遭遇——因成绩的高低、进退而受到家长的奖罚，对于这样的评价方式有切身的感受，所以说这个题目很接地气，让考生有话可说。但是如果写成对父母的吐槽就太表面化，太肤浅了。

漫画的主要特点就是针砭时弊，能否透过现象思考背后的原因和实质，就显示出学生的思维品质的高低，表现在作文中就是立意的高下。从整体立意：从四个画面看，孩子的成绩直接决定了家长的态度，反映了当前存在“唯分数论”的教育现状；可以拓展到学校、，各方面的全面参与，使这种状况愈演愈烈；也可以放大到全的成败观念，如对职称、职务的品评“唯业绩论”，发展、城市发展“唯GDP论”等；还可以去思考教育的目的，分数是学生成长的全部吗？从时间的维度看，成绩有短期和长期的区别，不必太在意一时的成绩，从评价的标准看，成绩未必等于能力，应该有多元化的标准……抓住事情的本质，才能从根本上提出解决的方法。

换一个角度，从两个孩子的遭遇看，进步就得到表扬，退步就受到责罚，这样的处理方式未免太简单粗暴。教育是一个过程，要给进步多一些鼓励，对退步多一些宽容。

其次，也可以从局部立意。只看个孩子，尽管成绩退步了，但分数依然很高（98分），可以得出对不要孩子预期过高的思考，苛求完美，往往对孩子造成了极大的心理压力，结果适得其反。

单看第二个孩子，尽管成绩不高，但对他的进步也要予以鼓励。延伸到现象亦是如此。

个人认为是从孩子自身的角度立意不太合适。尽管画面上只画了孩子，但孩子只是被动接受的一方，不应该成为讨论的重点；发出动作（吻痕、耳光）的一方虽然在画面上没有出现，却才应是思考的焦点。

为什么高考要考语文？

高考先考语文是由于语文学科的性质和任务所决定的。语文是人文科学的重要学科，不仅具有工具性、知识性和实践性，还具有人文性、思想性和审美性。语文考试可以考察学生的汉语言文字应用能力、阅读理解能力、写作表达能力以及文化素养等方面的能力，是高考中最重要的科目之一。

此外，语文学科还是一门基础学科，对于其他科目的学习有着重要的影响。语文学科中的阅读理解、写作等能力不仅对于学生未来的工作和生活有着重要的影响，而往往漫画的主旨就是作文的主旨。且也是学习其他学科的基础。因此，高考将语文放在门考试的位置，可以让学生更加重视语文学科的学习，也方便其他科目的考试安排。

，高考先考语文也可以避免学生在其他科目考试中因为语言障碍等原因影响考试成绩。由于语文学科的特殊性质，学生在其他科目考试中可能会遇到一些与语言相关的难题，比如读不懂题目、写作表达不清等问题，这些问题会影响到学生的考试成绩。因此，将语文放在门考试中，可以避免这些问题的影响，保证考试高考语文作为一门基础性科目，考查学生的语言表达、文学理解、逻辑思维等方面的能力，对学生的素质和综合能力有很大的影响，因此被安排在高考天场考试。以下是一些可能的原因：的公平性和公正性。

高考为什么要先考语文？

高考先考语文的原因主要有以下几点：

在探讨为什么高考时语文是考试的这个问题时，我们必须要考虑到几个关键因素。这些因素包括语文的学科特性、其在整个高考中的重要性，以及对于其他科目的潜在影响。

首先，语文作为母语教育的一部分，对于学生的基本技能和日后的发展具有至关重要的作用。熟练掌握母语不仅对于学生的知识获取和思维发展有着不可或缺的作用，而且对于学生的社交交流、自我表达以及日后的学习和职业生涯都有着深远影响。因此，将语文安排在高考的场考试中，充分体现了其对学生全面发展的重要性。

其次，语文在高考中的分数占比相当高，对于学生的总成绩有着重大影响。由于语文的考试内容较为广泛，涵盖了阅读理解、写作、古文、现代文等多个方面，需要学生具备一定的基础知识和综合运用能力，因此对于学生的整体表现来说，语文无疑是一个极其关键的科目。安排在高考的最前面，也有利于考生一开始就把握好时间和精力，为后续科目的考试做好准备。

总的来说，高考时语文是考试的，是基于多方面考虑的结果。它强调了语文学科的重要性，有助于学生全面发展，同时也有利于考生后续科目的考试。通27.《江城子》（苏轼）过这种方式，我们可以更好地评估考生的综合素质和能力，选拔出的人才。

高考为什么要先考语文？

30.《鹊桥仙》（秦观）

1. 语文的综合性：语文考试涵盖了阅读理解、写作、语法等多个方面，是一门综合性较强的学科。通过先考语文可以评估学生的综合语言表达能力、阅读理解能力和文化素养。

2. 语文的基础性：语文4、自由表达：新课标鼓励高中生“力求有个性、有创意的表达，根据个人特长和兴趣自主写作”。今年作文题审题不难，文体不限。考生可根据自己的个性特长与生活积累进行有创意的表达，可写成议论文、记叙文、、书信、演讲稿、辩论稿等。但是不论什么文体，一旦选定，就要遵循此种文体写作规律，凸显文体特点，切莫因文体不限而写的文体“四不像”。再者，无论选择哪种文体，都要注意结构的完整，感情的真挚，材料的准确，语言的流畅。是其他学科的基础，包括数学、英语、科学等学科的学习都需要依赖良好的语文能力。因此，通过先考语文可以初步判断学生的基础知识和学习能力。

需要注意的是，不同地区的高考考试科目顺序可能会有所不同，具体的安排以当地门的规定为准。

高考前一个月，学生要重点掌握语文的哪些题型呢？

23.《浪淘沙》（李煜）

词语搭配，第二错别字，第三修改病句，第四，文言文的短文阅读，第五作文，这些题型都是语文当中最经典的题型

掌握一下语文的文言文翻译，还有分辨字音以及古诗文阅读，说明文辨析，当然的还是作文这个题型。

首先要掌握语文的短篇阅读，翻译，作文。还有词语定义。长篇阅读，这些是加分项，必须要掌握住。

要掌握语文的文言文的题型，诗歌鉴赏，还有作文的题型以及现代文阅读，当然还有古诗文填空，这都是拿分的随着现代的发展，人们的生活更容易进入大众视野，评价他人生活变得越来越常见，这些评价对个人和的影响越来越大。人们对“评价他人的生活”这种现象的看法不尽相同，请写一篇文章，谈谈你对这种现象的思考。。

高考为什么要考语文啊？

语文考试能够检验学生的综合素质：语文是一门涉及到语言、文学、历史、哲学等多方面知识的综合性科目，而高考作为一项全国性的普通高等教育招生考试，需要全面考查学生的综合素质，语文考试能够很好地体现出学生的综合素质和语言能力。

语文考试的难度相对较低：相比其他科目，语文考试的难度相对较低，对于学生来说是一种缓冲和平衡，能够帮助学生缓解考试压力和焦虑情绪，为接下来的考试创造一个良好的心理状态5.看与现实生活中哪方面有联系，找准分析角度想象把漫画内容故事化、情节化，把画面中的内容与现实生活相结合。如侧重说明，则要明确要素之间的方位关系，如上下、左右、内外等，通过分析来概括主旨。。

考试场次和时间的安排：高考考试时间长达3天，为了尽可能地分散学生的精力和避免疲劳影响后续考试，考试7. 语文考试可以锻炼学生的思维能力和创造力。语文考试中的作文题目常常要求学生展开思考，表达自己的观点和想法，这可以促使学生进行思维的拓展和创造性的思考，培养学生的思维能力和创造力。科目的安排和时间分配需要进行综合考虑和合理规划，因此语文作为场考试，可以更好地满足这一要求。

高考语文及救

首先要了解语文是什么

注意一下逻辑，清晰一点，在此基础，注意选材，别太土太长，议论简练一些，但要占大部分篇幅。。。。

学语文就2. 分清主次。了解画面的主要内容是什么，背景内容是什么，主要内容和背景要多积累词汇，把语文试卷的错题看一遍

山东语文高考考哪些内容?

山东高考语文必背篇目如下：

必修8篇

1.《劝学》荀子

2.《屈原列传》司马迁

3.《谏太宗十思疏》魏徵

4.《师说》韩愈

5.《阿房宫赋》杜牧

6.《六国论》苏洵

7.《游褒禅山记》王安石

8.《赤壁赋》苏轼

选修10篇

1.《子路曾皙冉有公西华侍坐（《论语》）

2.《报任安书》（司马迁）

3.《过秦论（上2. 语文考试可以考查学生的综合语言运用能力，包括对词汇、句法、语篇等方面的理解和运用能力。通过语文考试可以初步判断学生的语言表达能力、综合分析能力和逻辑思维能力。）》（综上所述，高考语文作为一门基础性科目，考察的是学生的综合素质和语言能力，被安排在高考天场考试，是出于考试场次和时间分配的合理规划。贾谊）

4.《马援诫兄子严敦书《后汉书》

5.《陈情表》（李密）

6.《归去来兮辞（并序）》 陶潜

7.《种树郭橐驼传》（柳宗元）

8.《五代史伶官传序》（欧阳修）

9.《石钟山记》（苏轼）

10.《登泰山记》（姚鼐）

高考考试入场

2.无衣《诗经》

3.氓《诗经》

5.迢迢牵牛星《古诗十九首》

6.《短歌行》（曹）

7.《归园田居（其一）》陶潜

8.《春江花月夜》（张若虚）

9.《山居秋暝》（王维）

10.《蜀道难》（李白）

12.《越中览古》（李白）

13.《将进酒》（李白）

14.《蜀相》（杜甫）

15.《客至》（杜甫）

16.《登高》（杜甫）

17.《登岳阳楼》（杜甫）

18.《石头城》（刘禹锡）

19.《琵琶行（并序）》白居易

20.《李凭箜篌引》（李贺）

21.《菩萨蛮》（温庭筠）

22.《锦瑟》（李商隐）

24.《虞美人》（李煜）

25.《雨霖铃》（柳永）

26.《桂枝香》（王安石）

28.《念奴娇》（苏轼）

31.《苏幕遮》（周邦彦）

32.《一剪梅》（李清照）

33.《声声慢》（李清照）

34.《书愤》（陆游）

35.《临安春雨初霁》（陆游）

36.《永遇乐》（辛弃疾）

37.《菩萨蛮》（辛弃疾）

38.《青玉案》（辛弃疾）

39.《扬州慢》（姜夔）