教学名师评选条件

教学名师评选条件介绍如下：

第十一届陕西普通高等学校教学名师奖评选指标体系（高职）发布

第十一届陕西普通高等学校教学名师奖评选指标体系（高职）发布

第十一届陕西普通高等学校教学名师奖评选指标体系（高职）发布

（一）本科高校候选人原则上须具有15年以上（含15年，统计截止时间为2017年12月31日）高等教育教学经历；受聘副及以上职称；2015—2017年，承担校内本科实际课堂教学不少于64学时/年（临床医学类实际授课学时计算可包括临床带教学时数），或承担校内教学任务不少于96学时/年。

（二）高职院校候选人原则上须具有10年（含10年，统计截止时间为2017年12月31日）以上高职教学经历；受聘副及以上职称（也可学校特聘的“能工巧匠”）；2015—2017年，承担本校教学任务不少于240学时/年（含实践教学）。

（三）其他条件依照《第十一届陕西普通高等学校教学名师奖评选指标体系（本科）》《第十一届陕西普通高等学校教学名师奖评选指标体系（高职）》执行。

（四）“省级教学名师奖”评选优先考虑长期承担教学任务并做出突出贡献的一线教师，重点向为低年级学生讲授基础课、公共课的教师倾斜，向长期从事创新创业教育、实验实习实训教学的教师倾斜，同等条件下省级课堂教学创新大赛获奖教师优先。

工作要求:

（一）各高校评选工作要坚持标准，宁缺勿滥。

（二）各高校要将候选人情况在本校门户网站公示，并设立监督电话和邮箱。公示期不少于7天，公示无异议方能上报。

（三）如实填写申报表，提交有关材料。凡弄虚作、的，一经查实，取消候选人评选资格，连续三届不得申报“省级教学名师奖”，并追究所在学校管理。

职称申报需要什么材料

职称申报材料的准备涉及到基本的职称申报材料如学历证书、学历证书、社保材料以及材料等等，又涉及到关键的职称申报材料，比如学时材料、职称论文、工作业绩以及各种职称评审表等等。

【学历】

1．提供高等教育学生信息网查询生成有二维码的《学历证书电子注册备案表》；其他无法通过网站查询的学历须提供学业成绩、或学籍证明、或毕业生登记表等相关佐证材料，也可通过相应学历认证机构出具纸质认证报告。认证或佐证材料经所在单位确认,并加盖公章后,与所提交的学历学位复印件一并作为有效证明材料使用。

2．相近专业的界定，可参照原标准局信息分类编码研究所出版的《人事信息代码汇编》中有关学科和码部分的规定；也可参照颁布的《普通高等学校本科专业目录》学科门类规定，同一学科内的专业可视为相近专业。

【学时材料】

参与职称申报评审，人才都得完成相应的学时要求。而目学时要求是近一年内不少于90个学时，人才在完成90个学时的要求之后，打印并提交《XX省专业技术人员证书》即可。

【职称论文】

职称论文是人才要评中高级工程师职称少不了要准备的申报材料，其实专业论文的要求不用多说，人才按要求撰写并发表即可。不过一定要注意提前准备，因为撰写修改和发表都是很耗费时间精力的，而很多人才也会因为时间没把握好错过当年职称评审。

【工作业绩】

参与工程师职称申报，人才现在都得要提供工作业绩材料！工作业绩主要是指人才自己在工作中的一些成就，做过什么案例，获得过什么奖项这类的，工程人才可以提交3-5年内高含金量的项目材料、工作业绩。

【获奖】

奖励证书需附颁奖部门下发的获奖文件或主管部门出具的证明。

【各种职称评审表】

在工程师职称评审中，人才需要准备很多职称材料职称表格，有些材料是一式多份，因为评委会那边会留一份，人事档案也会留一份，所以一定要严格按要求来作，而且盖章签字那些都要认真对待和检查，因为很多细节都会直接影响到终的职称申报评审结果。

申报小学初级职称需要什么材料

1、你现在教什么科就申报什么专业，与你大学所学专业无关。评定时要拿书，普通话与计算机等级证书，其他你任职证明与获奖证书。请向你所在单位人事部门提交，她会给表格你填写。

2、大专以上毕业，工作满一年可以直接评为小学一级教师。评为一级教师以后，再工作三年，有本科学历就可以再申报小学高级教师。

中学一级教师职称评定需要什么材料？

具有本学科牢固的基础理论和专业知识，熟练掌握教学原则。

中学一级(小学、高级)教师应当教学基本功扎实，具有本学科牢固的基础理论和专业知识，熟练掌握教学原则和教学方法，胜任本学科的教学工作，具有一定的教学研究能力，了解本学科的发展动态。

申报评审中、小学教师系列高、中级专业技术职务任职资格的人员，年度考核或任职期满考核必须在称职以上，其中，破格申报人员，在近两年年度考核必须有一次为。

扩展资料：

教师职称审核要求规定：

1、承担教研部门、门的学术团体组织的公开课、课或观摩课一次以上，且教学效果好。

2、积极参加教学改革和研究，交流或发表有一定水平的本专业教育教学论文一篇(在县以上教育行政部门组织的教研活动)，或参与编写本专业有一定水平的教育教学方面的正式出版物。

3、在经过一定工作年限后，在任职期内完成相应的学时，申报中级职称以上的人员须在专业期刊发表论文并且经过一些基本技能考试。

参考资料来源：

中学一级教师职称评定需要以下材料：

⒈《专业技术职务评审表》（中、初级一式两份）、附件表（一式一份）；正表中主要工作业绩一栏要填写详细、具体。

2、上一年度的《专业技术人员考核登记表》。

3、专业论文和业务工作总结。

4、交验、初级职称证原件。

5、《专业技术人员水平能力测试合格证》；

6、其它能反映本人工作能力和重要业绩的相关材料。

7、一寸彩照6张，，学历证复印件各两份。

扩展资料

一级教师的相关评定标准：

1、具有正确教育学生的能力，能根据所教学段学生的年龄特征和思想实际，进行思想道德教育，有比较丰富的班主任、辅导员工作经验，并较好地完成任务。

2、对所教学科具有比较扎实的基础理论和专业知识，掌握所教学科的课程标准、教材、教学原则和教学方法，教学经验比较丰富，有较好的专业知识技能，并结合教学开展课外活动。

3、具有一定的组织和开展教育教学研究的能力，并承担一定的教学研究任务，在素质教育创新实践中积累了一定经验。

4、在培养、指导教师提高业务水平和教育教学能力方面做出一定成绩。

5、具备博士学位，或者具备硕士学位，并在二级教师岗位任教2年以上。或者具备学士学位或者大学本科毕业学历并在二级教师岗位任教4年以上；并在小学、初中二级教师岗位任教4年以上。

参考资料来源：

需提供材料：拟申报职称人员、学历证书、员级职称证书原件及复印件；近期一寸免冠照片四张。

不同学历评定时间不一样，职称级别及条件：

1、中专毕业，工作满一年，可初定“员级职称”；初定“员级职称”后从事本专业技术工作满四年，可再初定“助理级职称”；

2、大专毕业，工作满一年，可初定“员级职称”；再从事本专业工作两年，可初定“助理级职称”；

3、大学本科毕业，工作满一年，可初定“助理级职称”；

4、硕士学位获得者，再从事本专业工作三年，可初定“中级职称”；

5、博士学位获得者，可初定“中级职称”。

中等学校教师职称中的一个级别。

具备博士学位；或者具备硕士学位，并在二级教师岗位任教2年以上；或者具备学士学位或者大学本科毕业学历，并在二级教师岗位任教4年以上；或者具备大学学历，并在小学、初中二级教师岗位任教4年以上；或者具备中等师范学校毕业学历，并在小学二级教师岗位任教5年以上。

职称评定一直是僧多粥少，竞争很激烈。评职称，职称论文是关键。那么如何去准备职称论文呢？

一级教师职称需要准备哪些材料？小陈分享评审经验，很实用

工程师申报工程师需要什么材料 分别要准备什么

1、材料目录如下。

2、学历证书（复印件）1份。

3、专业技术职务资格证书（复印件）1份。

4、聘任书（或聘约书）（任期内连续）1套。

5、外语考试合格证书（复印件）或《外语免试审核表》（附表5）或《外语考试成绩审定表》（附表）1份。

6、计算机应用能力考核合格证（复印件），属于免试对象的提供计算机专业书复印件或45周岁以上的复印件1份。

7、单位转体文件或工资转移单（转体单位或分流人员必附）1份。

8、《破格高、中级专业技术职务审批表》批件（附表）1份。

9、个人专业技术工作总结（打印稿）1份。

10、专业技术人员考核表（事业单位人员为《事业单位年度考核登记表》）（近两年年度考核表）1套。

湖南中小学教师系列专业技术职称申报人员评审材料要求

湖南中小学教师系列专业技术职称申报人员评审材料要求

一、材料种类及要求

(一)参评资格审查主要材料种类、要求及排列顺序

1.《参评人员资格审查意见表》(附件3，1份，不装订);

2.已验证的复印件(1份);

3.学历、书已验证的复印件(各1份);

4.任现职的《专业技术职务资格证书》、《聘任(劳动)合同》或《聘任书》已验证的复印件(各1份);

5.证明原件(1份);

6.近五年《专业技术人员年度考核登记表》原件或已验证的复印件(每年1份);

7.农村学校或薄弱学校工作经历的佐证材料;

8.资历、学历破格者，提供其符合破格条件的相关辅证材料;

9.证明其属于留学回国、、政机关调入企事业单位的相关材料(1份);

10.任现职以来受的决定复印件和反映其现实表现情况材料(各1份);

11.《郴州市中小学教师系列专业技术职称(职务)评审申报人员诚信承诺书》(附件1，1份);

12.认为有必要提供的其他材料。

(二)评审主要材料种类、要求及排列顺序

1.《湖南省中小学教师系列专业技术职称(职务)评审表》(附件4，一式2份，A4纸张双面打印);

2.《个人述职评议情况表》(1份);

3.个人述职报告(1份);

4.任现职以来获得的专业技术工作成果、奖励证书等已验证的复印件(各1份);

5.任现职以来一学年的原始课表(教研室、校外教育机构人员提交一个年度指导学校课改、教师培训和参与学校教学改革指导等业务工作;教师提供一个学年《活动安排表》);

6.任现职以来一个学年的完整原始教案(教研室、校外教育机构人员提交一个年度指导学校课改、教师培训和参与学校教学改革指导方案，或提交近三年内一个学年的本人所上公开课、课、研讨课的全部原始教案与听课、评课记录;教师提交与一个学年原始教案相对应的《班级幼儿成长档案》一套);

7.任现职以来学术水平、科研能力方面(如经验总结、论文、著作与科研项目、专利、技术创新等)的材料;

8.申报高级教师及以上职称的人员，需提交指导青年教师教学教研教改的佐证材料(如学校或单位备案文件，师徒合同等);

9.申报中小学高级教师及以上职务人员需提供用A3纸打印的《公示表》1份，《公示表》请使用本文附件的表格(附件2)。

二、材料整理及要求

(一)材料填写及组织的基本要求

1.贴写材料原件或复印件等，应使用70g以上A4白纸作底。

2.填写工整，不得任意涂改。报送的材料真实、完整、一致，不得漏项。

3.审查核实手续完备，需加盖印章的栏目必须加盖印章。

4.复印材料须由所在单位人事(职改)部门审核，审核人须签名并加盖“原件已核”印章及人事部门印章。

5.任现职以来在多个单位工作的，涉及在前单位任职期间的相关材料，需加盖前单位公章。

6.申报人员参评材料实行“谁审核、谁签名、谁盖章、谁负责”的追究制度。

7.送审材料由本人或送审单位自留底稿。

(二)材料整理及装订

送审材料要严格分类整理、装订成册。

1.不需装订的材料

(1)《参评人员资格审查意见表》(1份);

(2)《湖南省中小学教师系列专业技术职称(职务)评审表》(一式2份);

(3)有关反映学术水平、科研能力方面的材料原件;

(4)原始教案、指导方案、班级幼儿成长档案等;

(5)《公示表》;

(6)不适宜装订成册的材料。

2.装订成册的材料

除上述不需装订的材料外，申报人员所在单位应按“参评资格审查材料”和“评审材料”两类，制作“×××同志申报×××职务参评资格审查材料”和“×××同志申报×××职务评审材料”目录、封面，并按上述规定的排列顺序装订成册。

(三)材料袋标识及规格要求

1.所有送审材料应装入送审材料袋内。材料袋的正面写明申报人姓名、所在(或送审)单位、申报何系列、何职务及何学科专业(其中申报艺术、外国语言文学学科的须注明到专业)，并列出送审材料目录。材料袋的底端封口处应醒目明申报人姓名及所在(送审)单位。

2.送审材料一般为一人1袋，多不超过3袋，材料袋使用牛皮纸纸质袋。

3.美术、艺术设计等艺术类专业申报人员提交的作品应采取特别保护措施。

附件：

1.湖南省中小学教师系列专业技术职称(职务)申报人员诚信承诺书

2.湖南省中小学教师系列高级及以上专业技术职称(职务)申报人员情况公示表

3.湖南省中小学教师系列专业技术职称(职务)参评人员资格审查意见表

4.湖南省中小学教师系列专业技术职称(职务)评审表