我是高三，英语学来学去每次只有90多分，请问怎么提高自己的英语成绩，100分以上，？

5.精听以剖析结构。

很简单：

高考英语怎样提高分数_英语高考怎么提分迅速

高考英语怎样提高分数_英语高考怎么提分迅速

1 认真分析你的高二试卷，看看问题在哪里？是词汇问题？语法问题？理解问题？作文问题？心态问题？如果不知道，问问你的高二的老师，看看他对你的问题是如何分析的，然后根据老师或你自己的看法，利用暑补。抓紧时间吧！

3 利用业余的短时间段复习单词或语法。也就3.当听到了不知道的单词时应该怎么办是三五分钟的那些短时间，每天应该后很多这样的短时间段。珍惜分秒，这样的效果非常好。试试看，保证有收获！

4 如果时间允许，多做高考真题，总结句型、语法、常用的长句理解结想提高英语成绩不是说想提高就可提高的，上课的时候不要因为困或者实在听不懂就放弃了。即使听不懂也要认真听课，把改记的笔记都记录下来，防止过后自己忘记了，又找不回来。构。对你的英语提高非常有好处。

5 做题纠错集。把高一、高二所有的大型考试的卷子总类，错题分类纠错，这样的复习想过可谓事半功倍！

将高三每次的听力材料念三遍，早上晨读，中午三遍，晚上三遍。这个暑，挑一篇英语课文，狂念100+，把它背下来，要很流利!比如那篇关于英语的起源，关于维京人，我背的超熟。。。每隔一晚做4篇阅读理解，30分钟以内，用铅笔在一个练习本上写，一本阅读习题就好，挺厚的我觉得，40几篇好像，我当时好像是买的试卷，不太记得了。回头再做第二遍试卷上的阅读题。不记得的生词一定用小笔记本记下了，错题集还是有点用的。把一套吃透，成绩就上来了。不要小看你的单词积累，不管在任何一门考试中，单词是建造大楼的砖头，虽然得阅读者，得天下，不认得单词，一切都是屁话！这是我高中自己摸索的，希望有所帮助，这个暑，加油！！

就要高考了，怎么样可以快速提高英语成绩呢？

5.不要对题海战略 嗤之以鼻， 选题是快速掌握语法知识的重要方式，只有语法知识牢固才能继续刷短文改错和语法填空。通过大量刷完型阅读掌握题感，做到不知不觉的consciousreading是境界，就是不必刻意去找文章中心，读过一遍中心了然于胸。对于完型中出现的熟词生义要多多整理和积累，同时要多多阅读做过的完型，这是在我们完型提高遇到为了提高高三英语成绩，下面由我为你精心准备了“高三英语怎样快速提分？”，本文仅供参考，持续关注本站将可以持续获取更多的资讯！瓶颈时突破的好方法

英语讲究的时听说读写！目前来说，读是很重要的 1、每天早上可以早点起床，读有关英语的资料，背诵一些短小的文章，好句子。 2、有时间就多听听英语听力，比如英语，美文，歌曲都可以 3、随手记东西的时候，可以尝试用英语来记录 4、如果有环境和条件的话，就多说英语。一个人的时候也可以练练，把自己的声音录下来，从中找问题

平时也要1、要有切实可行的目标培养一下自己的语感，可以多听听英语听力音乐电影等，再有就是做题要有突破的重点，自己哪一方面的就多加强一点！祝福你！

背单词，做阅读理解找语感！

做题，背东西，跟着老师

关键还是要背吧！

高三了英语才三四十分怎么提高到110多分

疯狂做题

可以提高的多积累一些词汇，学一些语法！一定要攻克词汇和短语，要熟练，学一些你比较2.听力开始时要做什么感兴趣的英语知识，上课认真听讲，下课及时做笔记，养成背单词的好习惯，经常复习以前学过的知识

每次考90多说明你基本功不扎实。就是说，你每个单词或者语法学习都不到位。意思不全面不准确之类。这样还导致你阅读理解不准确，产生误并影响你的自信。因此，你需要1、预习-学习-复习这样三部曲过程严格执行，每次上课后好好复习，并做相关习题。新学内容里面，每个单词要查字典，每个语法要查语法书。复习的时候要做相关题目！坚持一个月，你应该会有提高。等到提高了，再按照新办法复习以前所学。

高三英语怎么提高成绩 窍门有哪些

英语一直以来都是一门实用性较强的语言。尤其对于高三的同学来说,的一年争分夺秒,如何提高英语就显得尤为重要。我整理了英语成绩提高方法，来看一下！

高三不同题型应采用不同的解题方法，如做选择题的时候，可以运用直接法、排除法和比较法。所谓直接法，就是一眼能够看出题目的，直接选择；所谓排除法，就是对于有些拿不准的选项，首先将错误的选项逐一排除，得出正确；比较法，就是运用联想记忆，将学过的知识进行迁移，并且与考查的知识点进行比较对照，最终找出正确。完形填空是高考英语试卷中客观试题的主要组成部分，也是考生感到困难、得分率较低的一种综合性题型。做完形填空时，学生应该充分地利用上下文，注意行文逻辑，强调整体性阅读。英语成绩提高窍门

高三英语怎么提高，最基本的就是词汇量的多少了，有句话说得好“得词汇者得英语天下”，我的就是英语词汇的重要性。我从事高中英语教学二十多年，每一届高三学生的总有英语缺腿的同学。我们一般都建议他，狠背单词，狠抓初中高中的词汇，把高中的高考词汇要有语感，首先是听力，自能错一两个，基础可以看原文听，单选我当年是全对，这个就是疯狂做题，阅读也要多做，作文弄个模版，不多了大纲全部背得滚瓜烂熟。你可以每天抽一点时间来进行背诵和记忆。

多做英语阅读题

高中的英语150分有不多100分都是涉及到语篇阅读。建议你每天最起码看三篇英语阅读文章，做一篇完型填空。这样你记忆的单词在做题的过程中运用上之后，你就学以致用，越用越牢固了。我曾经有一个学生，高三个学期刚开始的时候，他的英语是30到40分。但他通过记单词，多做题之后，一年的时间他在高考能考出了110分的英语好成绩，也上了一本重点大学。

提高英语成绩的技巧

2、要把时间充 词汇。 没有大量单词支撑的英语学都是耍流氓。一定要记单词！除了背课本单词外，可以选一款记单词软件，百词斩很好用，高考前两个月重新把上面的单词过了一遍。高考3500够用，没再特意记过其他单词，重要的是重复。单词过关之后才能读懂读透阅读。分利用起来

自习课临时停电、学校突然要举行活动、老师因为生病没来上课等等，一旦发生了这些意外情况，我们的做好的被打乱时该怎么办呢?这时就要灵活处理把时间充分利用起来，停电我们可以听听力;临时举行活动，我们可以抄一张小纸条背单词;老师没来上课，我们可以做一套模拟题，总之，灵活多变，时间要充分利用。

3、要遵循“要事”原则

制定时，就要先把紧急、重要的学习任务安排好，然后再安排其他的任务，这就是“要事”原则，这样做会大幅提升学习效率、养成良好的学习习惯。

不少学生在制定学习时兴致勃勃、信心满满，可是坚持几天就放弃了，学习与执行力密不可分的，只有把落实到行动上才能达到预期的学习效果，否则就是纸上谈兵。荀况曾说，锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。只有把好的坚持下去，结果一定不会让你失望。

高考英语如何上到140分的秘诀

4.记了笔记要看， 否则只是一堆写满字的废纸.

1 高考英语如何上到140分

学校会有一本复习资料。这本资料里面包含着很多内容，其中包括答题技巧。老师讲完答题技巧以后，如果思路已经清晰就用整理了。但是英语不会的同学，可以选择整理一下答题技巧，弄清楚不同部分应该用怎样的答题技巧。在考试的时候就可以运用了，这样可以减少时间，也可以提高正确率。

1.态度决定成败。 不把学英语当成一种负担，而是一件能够认真去做的事。如果英语对自己来说是一件令人头疼的事，自己自然会想方设法逃避，如果将它视为一件自己想认真做好的事甚至目标，自然会有动力和热情努力做好它。

2.牢牢记住英语是一门语言而不是学科。 勿带入汉语思维，切勿自以为是，发自真心地感受英语的生动和美。多看(英语报刊)，多读(完型阅读)，多背(新概念、课文、选择题和美句)，多写(作文、老师上课讲的知识点要多记)，多思考(理解英语语言的智慧)，只有自己真真切切地步入英语的海洋，才能感受到它的真谛。

3.厚积薄发，皇天不负有心人。 无论自己感觉多少努力都付诸东流还是要继续向前走，语感和英语思维就在这样的积累下慢慢显现。

6.我想说的就是发自内心的喜爱和理解。 正是由于我一直以来对英语的喜爱、无负担感和理解，我才做到刷最少的题，学到的英语。虽然我二轮复习乃至三轮复习并没有额外做太多题，但我通过温习笔记，再次深度认识和理解英语，在英语上达到了另一种升华。这也就是积累后质变的力量。

1 高考英语140的秘泛听不仅指题材广泛，也指平时不集中注意力状态下的听力。这样做的目的是“磨耳朵”，增加你的听感。你可以把听力放着，一边听一边做着其他的事。做这种泛听有一个技巧，就是可以先听几遍，然后了解文本的大概含义，然后再接着听几遍，这样可以有效地增加泛听的效果。另外，听力材料的主题必须多样，不光是类听力如，bbc等，也必须包括经济类如the Economicst，生活类如疯狂英语等。总之我们必须使自己熟悉各种各样的题材，并且选择不同难度梯度的材料来进行训练。比较的几个英语听力网站包括可可英语，大耳朵英语和普特英语听力网。里面的材料都非常丰富，比如文学名著听力，经典散文诗歌和实用英语听力等，学生可以不用到处搜集各种题材的文本，只需浏览这些网站即可。诀

听力。 我们是单独考听力，那段时间睡不着就听听力，每天听，什么都听，保持语感就好。

语法。 我没有系统的英语笔记，高三下学期才开始学语法……（够懒的）晒随身记的笔记本，把老师课上讲的语法点记下来，晚上回去过一遍，考试开始前半小时看一遍，上考场就没问题。

完型填空 。高二结束的暑，买了一本完形填空必刷题，因为太懒，到高三上学期结束才刷完。没有太在完型上下功夫，隔一天写一篇，只觉得能把所有空都填上很开心。

阅读。 阅读是大头，阅读一定要过关。从分值上来看，阅读占到了高考总分的绝大部分。计时做阅读，每天做一篇高考真题，三个星期拿下。但到后来翻出了高一老师的阅读书，语言特别美，做起来比做高考题有意思的多。缺点就是它反光……夜里做眼睛会不舒服……??误入的某霉专辑

作文。 字好看是要义，高二下买了一本英文字帖划了俩月就有很大进步。然后就是不要用very、good、great这种用滥了的词，尽量用特殊句式比如notonly…butalso…反正把知道的都用上。一定要有真情实感，我觉得这一点比背多少范文都重要。

距高考还有六十天如何提高英语成绩?

有个好运气把

2、对于完形填空，要保证每天一篇，而且要把做错的题目作出标记，重点记忆。完形填空多考查中英文化的异问题，所以平时要注意固定说法、固定搭配的2 自己买一本高考词汇3500，亲自到书店看看有很多版本，找一个你例句、短语、变异的。每天看几个页。把上面的例句、短语、变异搞懂。积累。此外，考生在解题时往往有这样一种感觉，就是语感发挥着主导的作用。考生可以把近几年的完形填空真题收集起来，然后把正确填上，大声朗读。在朗读中潜移默化地提高语感。

高考英语如何考到140分以上？考140分最多能错几道题，作文能丢几分，怎么才能做到英语少丢分？高考英语140的秘诀是什么，有没有做题方法或窍门呢?

高三英语怎样快速提分？

提高你的词汇量

高三英语怎样快速提分？

高三英语怎么提高成绩

一、理清整体思路，科学管理时间

理文章之脉络一篇短文的段落一般分为段、主题段和结尾段。每段的主题句非常重要，是作者思维的起点，切题的准绳，阐述的对象。看到段落主题句，读者大致了解段落要阐述的内容。段落主题句通常是一个语法结构完整、内容概括、用词简洁明了的单句。通常将段落主题句置于段落的开头，可使文章结构更清晰，有说服力。

学生应该给自己制订一个合理的，可按教学书籍（课本）、考纲和综合模拟练习三大板块来安排，注意每一板块的侧重点。同时，要针对个人情况进行巩固强化，如有的学生发现自己在词汇拼写、结构搭配方面特别弱，就应该制订一个逐步加强词汇的；有的同学在听力方面相对薄弱，就应坚持每周两到三次的听力训练等。

二、理清知识脉络，构建考点网络

学生学习英语时普遍感到知识比较散、知识点比较多，在复习时经常出现“一听就懂，一看就会，一做就错”的雷人情形。造成这种现象的根本原因在于对基础知识的掌握不牢固，尤其是原来英语科比较薄弱、后来不断在进步的学生，更是有这样的问题。这时，复习的重点就要放在查漏补缺上，将做过的试卷整理后，建立错题档案，弥补知识漏洞，进行强化记忆和训练。

四、关注典型题型，提高解题能力

纵观全国各地高考题，不难发现，各地的考查难度不尽相同，考查方式也各有异，但题型却基本固定，一般有听力、单项选择、完形填空、阅读理解、改错、写作六种题型。

五、注重训练质量，合理选择题材

临近高三第二轮复习阶段，最常见的矛盾就是各类训练试题无限多，而时间却十分有限，这便要求我们注重训练质量，合理选择训练题材。一般来说，各地的高考题质量都比较高，而且最有实战意义，建议同学们做近五年高考试题和最近各省市的模拟试题，并自己对，在不懂的地方做上记号，以便向老师或同学咨询，还要把书面表达的范文抄写在英语练习本上。另外，要注意适度适量地做题，重视做题后的纠错、反思和总结，要弄明白自己的错在哪里，不断总结做题的经验教训，学会分析试题所考查的语言点及能力，把握命题人的命题意图。

总之，高三总复习是一段体力和智力拼的时期，是一段现实与梦想交替的时期。我们要结合自己的实际情况，脚踏实地，做到：理解重点知识，形成知识系统；突破难点知识，把握知识网络；强化盲点知识，梳理知识脉络；关注热点知识，探索知识规律。

拓展阅读：高考英语听力答题有什么技巧

1.拿到试卷时要做什么

考生在拿到试卷后，首先要做的是确认页码，避免。迅速浏览试卷结构，对试题组成以及题量有一个大致了解。然后迅速浏览听力部分题目，阅读题目内容及选项，对于对话内容及发生背景有一个大致的了解，这样在听的时候就可以迅速进入情景。这对阅读速度有一定的要求，所以平时要注意训练阅读速度，阅读速度的提高对于试卷其它部分的答题也有很大帮助。

听力开始时，做个深呼吸，迅速摒除杂念，在正式对话开始前预读题，并从题目信息的暗示中推测对话重点。当正式对话开始时，听题目中的重点及。可以将这些写在题目旁边的空白处，这样在检查时会有据可循。但笔者不经常这样做，因为这会分散你的注意力。在有把握时要迅速勾选。

听到不知道的单词时很多考生就会心生慌乱。这时不要试图通过读音在脑海中挖出对这个单词的记忆。不能立刻想到词义时跳过这个单词，但尽量要知道这个单词的词性，是名词、形容词或是其它。把注意力放在句子整体的意思上。句子大意理解的基础上对这个不知道的单词进行推测。

4.关于推断生词词义

推断生词词义对于英语考试来说是一项极其重要的技巧，很多词光是从词面上是无法判断出准确含义的，因此不要片面的根据单词结构进行推断，而应该从上下文语义、对话背景这类信息中进行断判，熟练掌握这项技巧不仅对听力有帮助，对于完形填空、阅读理解这类大题也是大有裨益。

英语作文成绩如何提高

一、词汇量积累

词汇不仅仅是我们学习英语的基础，更是写出英语作文的基础。倘若你连最常见的单词或者是词组都会写错，那么恐怕在英语写作这块就很难获得高分。

二、语法

语法是我们英语作文遣词造句的基础，主谓宾，主系表，各种从句，虚拟语气，大家应该有所了解，如果能够在写作中熟练的运用语法，想必你的作文会出彩许多。

当然，如果你并不能确定某种语法，比如某个从句怎么用之类的，那么就用简单的句子代替吧。

三、逻辑明确

我们大多数人的英文写作毕竟不能像写中文作文一样运用自如，所以我建议大家在写作的时候还是按照事情发展的顺序来写，这样自己写起来容易，老师改卷的时候也能比较清晰的知道你想表达什么。考试的时候切忌突然有个想法，来个倒叙或者插叙，很容易把老师弄晕。

四、作文模板

很多专家或者培训机构都为大家总结了一些英语写作模板，虽然可能有点千篇一律，但是至少不会出错。建议大家可以学习几个比较好的作文模板，熟练的掌握他们一定能在写作时有所发挥，至少会比较有条理。

五、积累

英语作文的提高其实和大家平时的积累息息相关。在平时多背一些经典词句段落，可能在写作的时候不太能够想起来，但是确实是积累了语感，对写作也是很有帮助的。

六、卷面

英语作文，尤其是考试时候的英语作文，其实卷面的整洁与否真的很重要。大多数人其实在考试时的发挥都不多，如果你的作文比较整洁，文字清晰，必然会让改卷老师产生好印象，作文得分也能够相对提高。

我还有十五天就高考了，我现在的英语成绩才五十多分，怎样在剩下的这几天让英语成绩提高到100分以上呢

难度很大，但是以前有过这样的学生，就是二模时考60多分，高考英语成绩过百，已经是较大的突破了。如果你有这样的目标，很好，最要紧的是行动，行动！

建议：

1、每天背题，背题里的单词、句型、好的表达，而且要学会使用！

2、每天认真完成老师给的习题，充分理解很重要，不要只把它当成练习，要把它当成学习资料！

3、每天的作业和背诵中，要注重“理解”，争取理解，这比什么都重要！

4、关注每一次做题的分数，强化分数意识！

加油吧！一切皆有可能！就像那篇文章《花开不败》一样，你会绽放属于自己的精彩！

Wish you success!

我帮你，既然你要求这么高，我对你要求也高，剩下时间 5.积累和掌握大量词汇和语法规则。里不要你背一本高考必备的单词，你从中26个字母任选13个字母，背完这13一轮复习结束后，学生要在教师的带领下全面理清考点，做到把知识点（包括词汇、句型、语法等方面的内容）掌握得“如数家珍”，应用起来就会“得心应手，顺理成章”。对词汇的复习要做到循环反复，对语法的复习要做到分类整理，加深理解。开头字母的所有单词，不过100，我明年帮你考

依我看你首先得找到自己的问题出在哪每天面朝西方，下跪叩首300下，求神拜佛。。。。也许有效

作为过来人我还是觉得应该多做题，尤其多听和多读。虽然时间不多了，但是只要坚持还是可以的，作为一个将要考四级的人我很大的说。。

我现在高二，英语成绩一直在120左右，满分150，怎样才能让自己的成绩在高考时考出130以上呢？

2三、注重查漏补缺，力求知识完整.草拟提纲。

我也上高二

写。这通过短文改错和书面表达来考查。短文改错所设考点为学生常犯错误，汉语思维干扰也被运用到这一题型的命题中。考生在写作文时要摒弃“但求无错”的想法，这样的作文不可能得到理想的成绩。含听力卷中的“书面表达”评分原则要求使用尽可能多的短语结构和词汇，有效使用句子间的连接成分，使全文结构紧凑；注意语言表达的多样、连贯、准确和得体。书写不好、答题不规范也都影响得分，考生要多加注意。

如果是单选就只有每天做积累了

如果是完型看看是哪方面 如果是固定搭配就错一个记一个

如果是阅读就在原文划出出处

但我的建议还是你天天做天天练比较有成效

熟能生巧嘛

如果是作文 你平时多看看上的范文

记一些范文上的连接词和搭配用语 自己的作文中以后都可以用上

希望有帮助

多做题 我每天5阅2完1听 每三天一篇作文 单选不要紧 做精

不过这种事情没办法强求的 得碰 卷子和适合就高了

我是去年的考生 给你一个忠告 一定不能阁下他 尤其是临考前 肯定会疲倦了 但是不能补别的就他把扔一边觉得没问题 血的教训啊！！

前面几部分要做到错三题以下,关键提高阅读和作文分数,阅读要多做,作文要积累一些句子的表达,学习好文章的写作方法

高三英语怎么提高成绩

英语作为一门语言，是由最基本的单词构成的。单词量的多寡，对于英语成绩是有重要影响的。单词量越多，阅读理解和完形填空就能看得越懂，做对的题目也就越多。并且英文词汇量的提高，作文的水平也会有着显著的增强。而这些的提升对外的宏观表现，自然也就是英语的分数的提高。相反，如果单词量不足，甚至达到了匮乏的程度，那在考试中，就只能像看天书般，茫茫不知所云。题都看不懂的情况下，自然也就不会有高分了。所以，学习好高中英语的一个首要前提，应该就是多背单词。单词的学习是日积月累的结果，不是朝夕之功。想拥有良好的单词量，就应该在平时的学习中注重多多积累，这才是学习好高中英语的一个首要环节。

还在为英语成绩难提高而烦恼吗？想提高英语成绩的小伙伴，赶紧过来瞧一瞧吧。下面由我为你精心准备了“高三英语怎么提高成绩”，本文仅供参考，持续关注本站将可以持续获取更多的资讯！

1.注重平时单词量的积累。

2.注重语法的学习和运用。

高中的英语语法，不多涵盖了整个英语语法中的全部内容。如果刨除一些细枝末节和单独需要积累的东西，那么学明白了高中的英语语法，基本上就可以说已经懂了所有的英语语法。所以，语法在高中的英语学习中是非常重要的。无论是对高中阶段英语成绩的提高，还是对未来职场上的英语需求，都要尽可能弄懂并掌握好高中阶段所学的语法知识。

作为一门语言，英语有着一个很重要，但是又无法准确表达出来的东西，就是语感。很多学生在考试中都会有过这样一种经历：这题我不会，但我感觉应该就是它，并且的正确还真的就是它。语感与平常考试中所说的“蒙”相比，即相似，又不同。“蒙”作为考场上临场应变的一种手段，基本上是无法在平时进行相应的针对性训练的。但语感作为一种感觉，一种不经意间在潜意识里形成的一种感觉，是可以在平时，就通过对英语文章的阅读和背诵训练来进行相应的提高的。所以，多阅读和背诵英语的课文和文章，也能对提高英语成绩起着一定的积极作用。更何况，“腹有诗书气自华”，背得多了，整体上对英语科目的把控能力自然也就强了。

4.上课认真听课。

打造文章之骨架审好题，立好意后，就要写提纲，打造文章的骨架。文章布局要做好3件事：安排好层次段落，铺设好过渡，处理好开头和结尾。如命题作文中有提示句，还要从提示句的出发，围绕开拓思路，发挥联想，记录下联想到的东西，可以是句子或单词词组，可以是英语或汉语。5.整理答题技巧。

拓展阅读：如何写好英语作文

1.认真审题立意。

定文章之灵魂对命题作文必须认真审题，对自由作文必须立好意文章要有明确的主题，必须具备4个条件：准确、鲜明、深刻、集中。以命题作文“The English teacher I Ade Most”为例，文章的主题是关于记叙我最欣赏的一位英语老师，因而就不能泛泛谈论老师这一职业或自己的几位老师。

3.写出落主题句。

4.参照提纲，紧扣主题句，完成各段落，充文章之血肉。

有了段落主题句后，还需要顺着段落主题句的方向，参照提纲中的思路，从而完成各个段落。段要能引起读者的注意和兴趣，为主题段铺路架桥。主题段应围绕文章和该段的主题来展开。展开的方式包括：顺序法、举例法、比较法、对比法、说明法、因果法、推导法、归纳法，和下定义等。可以根据需要任选一种或几种方式。还是以“The English Teacher I Ade Most”为例，主题段中就能用到举例法、说明法、因果法等。

关于这一点，我认为与语文写作的培养有相同之处，俗话说：“巧妇难为无米之炊。”而英语词汇和语法规则就是所谓的“米”，只有掌握了大量的词汇以及相关的语法规则才能让学生在写作过程中游刃有余，大显身手，这就需要教师在教学过程中注重培养学生勤记词汇，勤动手、勤思考的习惯，督促学生在掌握课本词汇及语法的同时，多注意课外知识的积累，以增加词汇量，在写作时此外，对于完形填空以及阅读理解，那就只能靠平时的练习了，在这个过程中，你要时时总结，纵深对比，千万不要陷入题海战术只做题，不总结的误区当中。在做题的过程中，你把各种体型都总结了一遍，积累了丰富的经验，而且你还提升了自己的阅读速度，一举两得，所以做题是很重要的！其实，完形填空无非就是单项选择加语境分析，也就是说，做完形填空你的语法要好，而且你要积累比较多的固定搭配，短语，特殊用法等，完形填空的语法还是很重要的！对于阅读，我个人感觉是，纯粹是个人经验积累多少的问题，只有保证一定的练习量，你才能用质的提高！才不会搜索枯肠。“观千剑而后识器，千典而后知音”就是强调积累的重要性。

高考英语听力学习方法

1.养成自主学习的好习惯。

2.朗读，模仿与复述训练。

经常进行朗读训练，利用好早读的大好时光，多阅读课文。可以模仿课文原文听力，或者根据听力进行原文的复述，这样可以不断增强自身的语语感，还可以在训练的过程中，进一步强化单词的记忆和语法的理解。也可以平时积累好一些训练材料，然后每天都抽出一点时间去朗读，不要小看朗读，这是高中英语学习技巧中最实用的的一条，朗读可以实现多方面的集中训练，包括听力、包括阅读理解力、专注度等等。

3.每天保持好英语的学习状态。

语言学习是一个长期的过程，所以在学习的过程中，每天保持好状态非常的重要，具体来说就是每天能够进行一点阅读训练，不需要做很多的题型，一两篇就足够，做完之后进行细致的分析，不管是对的还是错的，都要总结做题的经验和思路，然后对阅读文章里面的单词进行扫盲，积累一些复杂的句型等等。

4.泛听以增加听感。

泛听是基础，精听是房屋，只有打好了基础，才可以高屋建瓴。精听的目的是了解英语文章的大概结构和美国人的思维。这对于我们掌握英语听力非常有效。我们要选择一个高质量的文本，如一篇听力等，然后我们可以完整地听几遍，以了解它的大概意思，接着要一句一句地精听，找出句子与句子之间的联系，如因果，转承等。

6.集中精力攻单词。

单词的重要性是众所周知的。要想做好英语听力，单词也是必须克服的一关。总结和背诵常见的单词，如上面总结好的听力词汇，专八词汇等等。还有就是要分类背诵词汇。在精听阶段，我们可以总结我们遇到不会的词汇，把它抄在一个本子上，每天背诵，这样日积月累我们可以逐个的掌握英语听力中遇到的词汇。

高考前一个月英语应该怎样学习，才能提高较大的分数

高考英语复习建议

25日，武汉市教科院组织教研专家开通“高考备考咨询热线”。当天考生的焦点问题是：几天各科如何有效复习。以下是专家们对英语科目的复习建议。

武汉市教科院英语教研员沈启智和武汉外校老师董遵祥均认为，外语复习不要集中在考前一两天，而应每天都要“热身”。

沈老师认为，这个时候，考生不要乱做题，而应了解高考命题思路，针对个人一个非常好的习惯就是自主学习，小学、初中的学习模式都是“鞭挞”式，也就是需要家长和老师的敦促，而高中英语学习方法则很大程度上是靠自主学习，相信在很多人的学习经历里，都有那种成绩突飞猛进的同学，其实就是靠的自主学习。因此，一定好明确自己的学习目标，制定好阶段性的，不折不扣地去完成。情况，查漏补缺。这一阶段，复习重点为听、读、写3个方面。

听。近年来，听力的要求在提高，考生需要多找机会听听与考试录音接近的训练材料，材料的选择上要突出时代气息和文化背景。建议考生在听力对话前的试音部分可以放松一下，先适应气氛，真正听题时集中精力紧张起来。另外，考生要注意听力对话中的“陷阱”，听到的词出现在选项中要格外小心，这往往是干扰的迷惑项。

读。决定阅读理解难度的因素是阅读速度、选材和设题。目前读速要求为60词左右／分钟。考生在平时的阅读中遇到生词不一定要查字典，遇见生词时，尽快判断是否会影响理解大意和答题的。如果是非只管跳过，若是则可根据语境、上下文、句型结构和词性结构来判断大概词义。

高考英语复习成功的保障———信心+恒心+巧记

面临还有20来天就要上考场的严峻形势，有的考生心神不安，复习不知从何着手了，失去了继续努力的信心。作为一个高三毕业班的英语老师，本人认为现阶段考生复习最要紧的有以下三点：信心、恒心、巧记。

信心——正如英语所表示的“he belief in 其次，对于单词，有如下几种方法，个，是加强记忆的频度，也就是说，早上记了几个，隔几个小时又看一次，总之一天之内，记忆的间隔不要太长，否则你辛苦积累的记忆会随着时间的延长而淡化，第二个，是可以根据自己的理解编顺口溜，比如good morning 是狗摸你…（见笑了）…，第三个，最重要的是，记单词的时候，不要忘了阅读，一边记单词，一边看文章，这样可以把孤立的单词串联起来，记忆的效果会加倍，第四个。我建议你记单词要分门别类记忆，要形成一个意群，比如，重要性用magnitude magnifnce ，表示非常，大大地有exceedingly，tremendously，extremely……这样做在你写作时，是十分有好处的，写作时不要尽写一些低级词汇，你要写高级词汇，比如重要性写magnitude，许多写a multitude of 或者handsome。oneself”

高考前的一个 3.注重英语课文的阅读和背诵。月英语要冲刺，关键要做到以下几点： 心态要调整好，要把自己调整回来刚进入高三时那股冲劲

英文作文的话，至少每两天就要限定时间，高质量的完成一篇作文。不能敷衍了事。写完后要与范文比较，范文好的句子写在作文旁边

英文听力的话，每天都要找语速跟高考英文听力的不多的文章，保持对这氛围的熟悉。

阅读跟完形填空的话，只有练了~~