高中英语考试答题技巧及套路

从以上统计中我们看出 ,高考对考生在获取信息和处理信息的速度上是有要求的 ,而且这一要求在逐年提高。从目前的统计数字看 ,高考阅读量还有提高的余地。的高中课程标准对合格高中毕业生阅读外语速度的要求是每分钟 70 - 80 个词。

如何在考场上少扣分？为了让同学们今年高考考出的成绩，我们整理了高中英语答题技巧及方案，包含各类题型，供广大考生学习参考，很多细节务必注意！

驾照英语答题技巧高考_驾考英语术语库

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6个解题技巧

一、听力：

牢记听力各阶段的做法

1、听前：略读题目，勾画重点，预测内容

2、听时：捕3.冠词选几个选项的交集a、atheba不填c不填the;daa就选a如果只有一个空就选a捉要点（开头句、数字、地点），警惕陷阱，注意5W1H（who when where what why, how）

3、听后：前后联系，综合检查

二、阅读：

找主题句、抓

1、主旨大意题：抓主题句是快速掌握文章大意的主要方法。主题句一般出现在文章的开头或结尾，或是在各段落的段首/段尾。若无明确主题句，则找（出现频率较高）, 归纳总结。

2、细节理解题：这类题目的共同特点是：一般都能在文章中找到，需要抓，在文中定位。首先考生需要在题干中找到，然后根据在原文中定位到相关句群，在原文的句群中寻找正确/排除错误。

3、推理判断题：考生需要掌握c.词汇题的正确经常蕴藏在原文该词汇出现的附近。注意不能靠单词词义直接往下推。文章的整体框架，重点关注主题，或表现作者观点态度的词。考生必须以阅读原文为依据，切莫主观臆断，不能以自己的观点代替作者的想法。

4、词义猜测题：着重关注上下文（尤其是前后句）中的对应词，如逻辑关系提示、同义词和反义词。

三、七选五：

找到题干中的，与段落的相对应。段落需要看段首和段尾。

1、定位选项：在定位选项时，要特别注意空格上下段的写作内容，以及空格上段尾句和下段首句的结构和意义。

2、通读复检：将所选代入文中，再次通读全文，重点考查逻辑关系和关联结构。

3、确定排除：尽管都已经确定，但是为了避免失误，对多余的选项进行进一步的研究，确定它们和文章的主题和前后句意没有关联性之后，才是最终的结果。

四、完型填空：

1、注意逻辑关系：这种逻辑语气主要包含并列、递进、因果、转折和委婉语气等等。这类题的选项多为连词、副词或具有连词意义的各类短语。

2、注意固定搭配：这类题与语法结构题有点类似，但主要惯用搭配，讲究词与词的搭配，涉及到关联词、动词、副词、形容词、名词和短语等。

3、注意语境信息：选项重在语意干扰，考生应具有通过上下文提示、暗示或铺垫，对篇章进行整体上的把握的能力。

所以，快速浏览全文，迅速领悟篇章主旨，通过上下文语境选择选项乃解决完形填空的关键。

五、语法填空：

首先确定填空处的词性，再推导词义，还需确定其形式有无变化

1、名词形式变化：名词的形式变化主要有单数、复数及不可数、所有格的变化。（如常用常考不可数名词：progress、weather、housework、a、rmation、baggage…）

2、动词的形式变化：动词的形式变化比较多，有谓语的变化(时态、语态、语气)（近三年高考题主要以一般现在时、一般过去时和现在完成时为考查目标）；有非谓语的变化(不定式、动名词、现在分词、过去分词)，以动词的常用法为依据进行命题，结合情境化，难度适中，所以掌握常用动词的用法是非常重要的。

3、代词形式变化：代词形式变化通常是与人称变化有关，即人称代词(主格和宾格)、物主代词(形容词性和名词性)、反身代词，包括人称指代是否有误如：he或she，I或We等。

4、形容词、副词比较级变化：英语中大部分形容词和表方式的副词都有原级、比较级和的变化。还有固定句式as…as及the+比较级，the+比较级。

5、词性变换也是必考点：需要分析句子成分才能准确运用。比如：名词转换成动词或形容词。形容词转换成副词。

六、写作：

1、首先审题确定文体类型

2、确定文章框架与分点内容

3、杜绝语法错误，保持卷面清爽

英文作文的阅卷老师阅读速度很快，每篇作文以平均不到一分钟的速度审核，阅卷老师首先会大致读一下作文内容，并在心里给出作文得分的等级。一等分数为20-25分；二等分数为15分-19分；三等分数为15分以下。因此，整篇作文的印象很重要。

避免犯以下错误！！

1、审题不仔细：看错题目、看漏信息、理解表面化

2、答题不认真：答非所问、答题不完整、要点不突出、条理不清晰，步骤不明确

3、卷面不干净：横七竖八、涂抹勾画

4、书写不规范：笔不标准、字不规范、不在规定区域

5、涂卡太粗心：顺序涂错、形状涂错、涂卡笔选错

6、时间没控制：题目时间分配不合理，高考时间不够用

高中英语考试考试技巧有哪些

⑤ 举例的方式。

步入高中，英语也随之难度加大，那么高中英语考试考试技巧有哪些呢。以下是由我为大家整理的“高中英语考试考试技巧有哪些”，仅供参考，欢迎大家阅读。

最最最至关重要的一点：审题要认真清晰，不要之过急。

高中英语考试技巧

听力

一.听力应试技巧与策略

听前：略读题目，切入话题，划出重点，预测内容(确定人物身份)

听中：捕捉信息，速记要点，有的放矢，去伪存真(短文独白，首末为主旨句，注意5W,1H)【when，where，what/which，who，why，how】

听后：连贯记忆，前后联系，综合考虑，一锤定音。

二.快速记录能力

心记：这种能力对于解决听力第1节的问题非常适用。

笔记：

1)运用速记符号例如：↑up↓down←left→right=equal

2)发明并运用字母的缩写形式Ex——expensive lg——large eq——earthquake

三.预测技巧

1.对话预测：在听取对话，尤其是Part1-5——Short Conversation时，考生可以按照下例wh-问题进行预测：1)Who are the two speakers?2)What is the sible Relationships between them?3)When did they he the conversation?4)Where did the conversation take place?5)Why do they he the conversation?6)What did they plan to do?

2.语篇预测：了解讲话者已提供和未提供的信息1)What facts did the speaker offer?2)What facts did the speaker fail to offer?

3.依靠开篇句预测：英语听力的句话通常会透露整篇的主题，所以大家要善于抓住听力材料的首句信息。例如：Americans he a popular saying “Time is money。”

从这一句开篇句我们可以预测的信息范围：1)这是一篇关于时间的话题。2)涉及对象是美国人。

阅读理解

一、 主旨大意题

这类题在设题时常会用到title, subject, main idea, topic, theme等词。

1.归纳标题题

特点：短小精悍，一般多为一个短语;涵盖性强，一般能覆盖全文意思;性强，表达范围要恰当，不能随意改变语意程度或色彩。常见命题形式有：What’s the best title for the text? The best title for this passage is ___. Which of the following can be the best title for the passage?

2. 概括大意题

包括寻找段落大意(topic)和文章中心思想(main idea)，常见命题形式有： What is the general/main idea of the passage?Which of the following expresses the main idea?What is the subject discussed in the text? BThe writer of the story wants to l us that_____. The passage/ text is mainly about_____. What’s the article mainly about ?

解题技巧

阅读理解文章多是议论文和说明文，这两种文体的结构可归纳为：提出问题——论述问题——得出结论或者阐明观点。对于这类文章，抓主题句是快速掌握文章大意的主要方法。主题句一般出现在文章的开头或结尾。主题句具有简洁性、概括性的特点。主题句在文章中的位置主要有以下几种情况。

位于段尾：有些文章会在开头列举事实, 然后通过论证阐述作者的核心论点。因此，如果句话不是概括性的或综合性的话，快速读一读段落的一个句子，看看它是否具备主题句的特征。如果它具备主题句的特征，段落的主题思想就很容易确定了。一般说来，当一种观点不易向人解释清楚或不易被人接受时，主题句便会到段落的末尾才出现。学生可以充分利用引出结论的信号词。如so，therefore，thus，consequently;in conclusion，in short;in a word, to sum up等来确定主题句的位置在段尾。当无明显的此类信号时，学生可在段落的一句话前面添加一个引出结论的信号词，以确定其是否是主题句。

位于段中：有时段落是先介绍背景和细节，接着用一句综合或概括性的话概括前面所说的内容或事例，然后再围绕主题展开对有关问题的深入讨论。这种文章的主题句往往会在段落中间出现。归纳起来主要有两种情况：先提出问题，然后给予回答(主题句)，给予解释;或者，先提出问题，然后点出主题思想(主题句)，给予解释。

首尾呼应：主题句在段落的开头和结尾两个位置上先后出现，形成前呼后应的格局。这两个主题句叙说的是同一个内容，但用词不尽相同，这样不但强调了主题思想，而且显得灵活多变。这两个句子并非简单重复，后一个主题句或对该主题作的评述，或对要点作一概括，或使之引申留给读者去思考。

无明确主题句：找(出现频率较高), 归纳总结。

注意

新题型中有一个选项是干扰项，解答此类题时同学易犯以下三种错误： (1)表述过于片面，只涵盖该段个别细节; (2)表述太过于笼统，已经超出该段的内容; (3)表述与段落内容无关，在段落中找不到相关依据

二、细节理解题

考查内容主要涉及时间、地点、人物、、原因、结果、数字等议论文中例证细节和定义类细节。这类题目的共同特点是：一般都能在文章中找到。当然，并不一定是文章中的原句，大家需要根据文章提供的信息自己组织语句回答问题。

1.事实细节题→寻读法

分为直接理解题和间接理解题，前者常用who, what, which, when, where, why和how提问，或判断正误;后者需与原文信息转换，表达上与原文有异。常见命题形式有： What can we learn from the passage? All the following are mentioned except Which of the following is mentioned (not mentioned)? Which of the following statements is true/right/false/wrong about…?

2. 排列顺序题→首尾定位法(找出个和一个，用排除法缩小范围)

常出现在记叙文和说明文中，一般按发生的顺序。常见命题形式有： Which of the following is the correct order of…? Which of the following shows the path of signals described in Paragraph…?

3. 图文匹配题→按图索骥理清线索

4. 数字计算题→(方法：审题→带着问题找细节→对比、分析、计算)

可直接找到相关细节，但需经过计算方可找到。

三、推理判断题

主要考查大家对文章中隐含或深层的含意的理解能力。它要求考生根据文章内容做出合乎逻辑的推断，包括考生对作者观点的理解，态度的判断，对修辞、语气、隐含意思等的理解。题干：infer(推断),indicate(象征，暗示), imply/suggest(暗示), conclude(作出结论), assume(定，设想).

1.细节推理判断题

一般可根据短文提供的信息或借助生活常识进行推理判断，常见命题形式有： It can be inferred/ concluded from the text that ___高考英语选择题蒙题技巧 1.none no nothing nobody选none，anthing nothing……选nothing_______. The author implies/ suggests that_____. We may infer that _________. Which of the following statements is implied but NOT stated?

2.预测推理判断题

根据语篇对文章接下来的内容或可能的结局进行猜测，常见命题形式有：What do you think will happen if/when…? At the end of this passage, the writer might continue to write_____

3.推测文章来源或读者对象

常见命题形式有： The passage is probably take out of_____The passage would most likely be found in_____Where does this text probably come from?

作者的语气态度往往不会直接写在文章里，只能通过细读文章，从作者的选词及其修饰手段中体会出来。

询问写作目的的题，选项里常出现的词是：explain(解释), prove (证明), persuade(劝说), aise(劝告), comment(评论), praise(赞扬), criticize(批评), entertain(娱乐), demonstrate(举例说明), argue(辩论), l(讲述), yze(分析)等。

询问语气态度的题，选项里常出现的词是：neutral(中立的), sympathetic(同情的), satisfied(满意的), friendly(友好的), enthusiastic(热情的), subjective(主观的), objective(客观的), matter-of-fact(实事求是的), pessimistic(悲观的), optimistic(乐观的), critical(批评的), doubtful(怀疑的), hostile(敌对的), indifferent(冷淡的), disappointed(失望的)。

The pure of the text is_____What is the main pure of the author writing the text? By mentioning…, the author aims to show that_____What is the author’s attitude towards…? What is the author’s opinion on…? The author’s tone in this passage is _____.

推断题是考查大家透过文章表面的文字信息进行分析、综合、归纳等逻辑推理的能力。推理和判断必须以事实为依据，切莫主观臆断。

①那些文章中直接陈述的内容不能选，要选择根据文章推理出来的选项。

③要忠实于原文，以文章提供的事实和线索为依据。不能以自己的观点代替作者的想法;不要脱离原文主观臆断。

完形填空

一、解题原则

1、语义优先于语法原则

由于文章的开头部分一般不设空格，而是对所选短文的题材和可能涉及的内容作简单的介绍或提示，并且单纯的语法题几乎从该题型中消失。

如果一味按照语法规则来选择，就陷入了答题误区，因为几乎每一题的四个选项都符合语法规则;理解文章的大意并结合语言结构对每个空格作出正确的判断，方为上策。

2、词内选项句内找原则

从近几年的高考原题来看，近义词或词组的辨析正成为考试的热点。四个选择项要么都是词义相近的名词单数或复数，要么都是近义动词的同一时态等，只能根据上下文的语境作出正确的选择。

如果提供的四个选择项词义相悬殊，则上文或下文肯定有答题提示，有时个空格要读完全文才能回答。

二、解题步骤

1.要快速通读全文，了解文章大意，正确分析、归纳文章主旨。

2.在理解文章大意基础上，对每道题所给的词语进行剖析，考虑语境，上下呼应，运用逻辑思维进行推理，再根据自己最有把握的、最熟悉的短语、习惯用语、动词形式和句子结构等，先完成简单的，把难的留在后面。

3.再细读全文，集中精力解决难点，填补空缺。

4.答题完毕，遵循由整体到局部、由局部到整体的规律，再耐心通读全文，认真复查所选是否得当，语法是否正确，逻辑推理是否合理。

作文

1.卷面清爽，减少修改

卷面整洁的高考作文分数一般都不会太低，阅卷老师喜好阅读字迹工整的文章，让人看上去舒服的卷面，应尽量减少修改，如果字体优美的话就更占优势了。

2.杜绝错误拼写

高考作文应杜绝拼写错误的单词，尤其是简单的词汇。如果考生有拿不准的单词应尽量替换为熟悉的单词。如果有拼写错误的单词不仅会因此扣分，还会影响整体作文分数的等级。

3.善用实词，替换常用词

高考英语作文应多用实词，少用虚词。比如在形容一个人很好的时候，不要总用n这样太过简单空洞的词汇。应尽量多使用一些诸如generous，humorous，interesting，art，gentle，warm-hearted之类的形容词。

作文不能拿高分，很大的原因是，千篇一律。所以，在写作时，用不一样的词来表达，这样能给你的作文增加不少的新鲜感与分数。

高考英语完型蒙题技巧

十、通读全文，抓住文章结构及文章的写作内容。

完形填空是一种综合题型，它测试了学生对空缺语篇的准确修补能力，考查了学生对词汇意思的辨析，对词法规则的灵活处理和运用能力，以及对生活常识和 文化 知识的掌握程度。下面我给大家分享一些高考英语完型蒙题技巧，希望能够帮助大家，欢迎阅读!

不同的文章有不同的结构形式，确定文章体裁有利于我们确定各段之间的关系。一般说来，记叙文的语言是按时间发展顺序或因果关系排列的。

高考英语完型蒙题技巧

1. 依据上下文确定的法则：从近几年的完形填空题看， 近义词 或近义 短语 的测试力度逐渐加强，并成为测试 热点 。四个选项不是词义相近，要不就是近义动词的同一种时态的现象，或名词的单复数搭配。若选项词义异很大，必然 文章 中藏有 提示语 ，正因如此，往往个选项有时需要读完全篇短文才能准确回答。

2. 词语语义与强于语法原则：完型填空题的首句不留空，目的就是告知短文的 故事 的四要素：地点、时间、人物和事由。再则，单纯语法题已基本退出该题型的测试范畴，所以，指导学生时，首先要告知他们这类现象。尽管四个选项的词语都符合语法规则，然而该题的解答必须遵循先全面理解篇章语义，再结合正确语言结构对每个空格作出准确无误的抉择。

3. 解题原则：

第二步：选答。这一步最为关键，要求考生对每一道题进行认真推敲，但是要告诫他们万万不可按照题的顺序答题，对那些不能拿不准的题先跳过去，遵循先易后难的解题原则。

第三步：推敲。这实际上就是要求考生对完形填空短文的篇章作通盘考虑，把其中一些需要依据上下文语境来考虑的比较难解答的题，以及 句子 之间和段落之间的逻辑关联较强的认真推敲，甄别，筛选和抉择。

第四步：复查。这是解答这类题的一步，要求考生解完题之后务必再把文章通读一遍，从整体上准确把握文章的真正意思，及时修改与全文有出入的一些选项。

高考英语完型填空解题攻略

完形填空不仅是考察你的英语基础知识，文化背景知识，还考察了你对英文逻辑的理解和对西方思维的理解。我们不是文章的作者，但我们可能比作者还了解他自己。我 总结 的 方法 是，读三遍。

遍

完全不看选项，直接看原文，重点关注的有：文章首尾，每句的谓语。只要心中有个很模糊的印象即可，不必在段就追求细节。

第二遍

在看选项之前，凭着自己遍的印象和对此句的理解，自己猜测应填什么单词，然后再看四个选项，若恰好跟自己想的一样或类似，则很可能是它，若不是，则要使用排除法。若以上方法用过还觉得不太靠谱，先放着，等第三遍再来解决。

第通过上面的分析，这个长而复杂的句子也就不难理解：那些它们的尸体很可能被保存起来的动物和植物正是生活在水边或水里，因为，被保存的一个必要条件就是被迅速掩埋;也只有在海里或河里，有时在湖里，这些地方由于泥沙不停地沉积，尸体及此类东西才很快被掩埋，从而得到保存。三遍

现在你填好的空大概有15个左右了。返回原文的开头，代入默读一边原文。若读到某个觉得不顺，则对这个选项再好好推敲一遍;若碰到第二遍未解决的选项，这时你就可以凭借读两遍后的理解来解决它。

1：别觉得英语属文，不需要理科的思维，实际上所谓的上下文找依据正是逻辑的体现。因此，答题必须客观，必须确定每个选项的因果关系。

2：遍类似于理科中的定性分析，第二遍类似于理科中的定量分析，第三遍则是利用语感或者说是题感来做题

时间的要求

如何做好高考英语完形填空题

(一)利用复现信息。

完形填空中有的信息是上下文重复出现的，如同一词、同一结构。(2012陕西)Cold and tired，she fell alseep near 32。32题看似有难度，但是凡是很唐突、无从下手的题，在后文一定有提示。果然在后文提到“小狗在小溪旁看到小主人”，故选A.stream。

完形填空题常会考查一些固定句型或固定短语。(2011陕西)Money would be of little 34 to them.A intest B.concern C .useD.attraction 34题就考查了be of+n结构，排除B，D项，依文意选定C项。

(三)利用语篇标志。

语篇之间往往有表明其内在联系的词。表示逻辑关系：thus，therefore，so;表示递进关系：besides，what’s more;表示转折关系：but，howr。(2012陕西)He looked in the fields.But he couldn’t find his mistress anywhere. Howr，from the ground came a 35 scent as he lowered his head.Howr暗示出小狗嗅到小主人的气味，那当然是它所熟悉的，故选D.familiar。

四)分析语境与词汇辨析相结合。

完形填空对词汇的考查，体现在近义词的辨析。如果孤立地看挖空的句子，那么可能每个选项都无懈可击，但要确定出的，只能根据全文内容和故事情节，即从语境中判断筛选出。(2012)As I grew older，and was 37 exed to more my interests in the world of dance 38 varied.A rarely B.certainly C probably D.consistently。随着作者年龄的增长，接触的事物越来越多，兴趣肯定也发生了变化，故38题选B项。

(五)利用文化背景和生活常识。

完形填空题中有时渗透着文化科学知识和生活常识。考生在做题时要积极调动自己掌握的文化背景和生活常识，并灵活加以运用，从而简化复杂的分析与判断过程，为自己节省宝贵的时间。

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高考英语听力短对话答题技巧参考

设题形式：给出图表，根据图表提问问题。

【数字题型】

位于段首：一般而言，以演绎法撰写的文章，主题句往往在文章的开头，即先点出主题，然后围绕这一主题作具体的陈述。判断句是否为主题句，可具体分析段落的首句与第二，三句的关系;如果从第二句就开始对句进行说明，论述或描述，那句就是主题句。有些段落，在主题句后面有明显引出细节的信号词，如for example, an example of; first, second, next, last, finally; to begin with, also, besides; one, the other; some, others等。在阅读中应尽量利用上述信号词来确定主题句的位置。

1）有关读数的题目。

(1)对数字的敏感程度，即多位数，分数，小数，百分数的正确读法。例如：576,328,490 读作 five dred and snty-six million three dred and twenty-eight thousand four dred and ninety;1/3 读作one third 2/5 读作 two fifths 78% 读作 snty-eight percent

(2)对时间的正确读法。例如：5: 45 读作 five forty-five 或 a quarter to six;7: 30 读作 snty thirty 或 half past sn。

(3)对日期的正确读法。例如：1909年9月9日读作 September the ninth，nine o nine;2001年1月22日读作January the twenty-second,the year two thousand one。

(4)对电话号码的正确读法。例如：63579088读作six three five sn nine o/zero double eight。

(5)对航班号，街道，房间号，金额等的正确读法。例如：Fight 806 读作Flight eight o six。

2）在听懂数字的基础上，进行一些简单运算的能力。例如：

M：Sure. Two tickets and here’s $7.40 change.

A. $5.40 B. $6.30

C. $6.40 D. $12.60

这道题目的关键在于听到的四个数字：twenty, two,7.40和one。对话的双方谈论的是两张票和找回的钱，而题目问的是一张票的价钱。除了要听懂听清以外，还要快速地进行计算。

此外，掌握常用的特殊疑问词，有助于迅速地找出题目的，并作出正确的判断： What time…, When…, How long…, How much…, How many…, How far…, How often…, How soon…

【地点型题】

在这类题目中，往往不能直接听到对话中出现关键的地名。必须根据对话情节来推断发生的地点。做这类题目的时候需要：

1)熟悉一些与常考地点相关的词。例如：

饭店，旅馆：waiter, tip, check, menu, soup, salad, check in/out, book, room, reception, order, drink, steak, beef, cafeteria, cream, hamburger, beer, etc.

邮局，银行：t off, stamp, mail, package, tage,tcard, letter, parcel, bank, cash, account, sings, check,

etc.

，医院：court, judge, crime, criminal, lawyer, sentence,admit, doctor, patient, operation, medicine, temperature,headache, dentist, symptom, treatment, cure, blood, etc.

加油站，商店：fill it up, check the oil, change,expensive,cheap, petrol, pr, fashion, suit, afford, etc.

学校：campus, teacher, exam, mark, homework, subject, etc.

车站，飞机场，海关：stop, ticket, subway,plane customs, visa, platform, flight, etc.

2)把对话中人物的身份和关系作为判断基础，然后再与对话情节结合起来。

3)注意一些介词和地点名词的组合，以及一些表示方位的词。例如:

W: These tomatoes are dry. You must he watered them a lot.

M: Yes, I did. They ought to be ripe enough to pick by next weekend when we he our picnic.

Q: Where did this conversation most probably take place?

A. In a kitchen B. In a garden

C. In an orchard D. At a picnic

4)熟悉这类题目常见的发问句型。例如：Where did the conversation take place?

【职业与身份型题】

与地点型题一样，职业与身份型题也是往往不能直接从对话了解对话双方的职业，身份，国籍与双方之间的关系。必须根据对话中的，对话的内容，对话发生的地点，对话双方的语气来作推断。这类题目经常碰到的有：teacher and student, doctor and patient, shop assistant and customer, mother and son, driver and passenger, boss and secretary等。每一个行业有它的特点：每一个人在不同的场合有不同的角色，说不同的话。如：2003年秋的考题中有这样一个题目：

M: Could you he Jane Smith come in for an interview?

W: Sure, I will call her up immediay, sir.

Q: What is the probably relationship between the two speakers?

A. Interviewer and interviewee

B. Teacher and student

C. Doctor and nurse

D. Boss and secretary

其中男士对女士提出要求，让她叫Jane Smith来进行面试，而女士说会这样做的，男士是要求的口吻，女士是应允的口气，又和面试有关，所以我们选D项。再比如：

W: Can you make me a counter four feet high and three feet wide?

M: Sure. How many shelves do you need?

Q: What most probably is the man’s occupation?

A. A shoe maker B. A carpenter

C. A tailor D: A gardener

显然，A正确。

【婉转表达和推断内涵型题】

这类题型有两种常见的形式：一种是对于一方提出的问题或谈到的看法，另一方出于礼貌或谦虚等因素，不直接了当的回答，而是采取婉转的方式表达自己的想法;另一种是双方对话后有第三者提出问题。这些问题一般很难从对话中直接找出，要看它的内涵是什么，要经过判断分析和逻辑推理后，才能做出正确的选择。这就要求在听懂对话内容的基础上，根据字里行间，上下文，语气，语境，句子结构等多种因素来判断和理解当事人的意向，态度，以及对话发生的地点，原因等。这类问题常见的提问方式有：

What does the man/woman imply?

What does the man/woman think about…?

What are the man and woman talking about/discussing?

What’s the man’s .woman’s attitude/opinion…?

What do we learn from…?

What can be concluded about the man/woman?

What conclusion can be drawn from the conversation?

For example:

M: I can’t agree with you. You see, countless innocent people are killed by the drunk drivers each year.

Q: What does the woman mean?

A: Most people killed in traffic accidents are hey 6.主旨题 ： “串线摘帽”drinkers.

B: She does not agree with the man..

C: Drunk drivers are not guilty.

D: People should pay more attention to the er of drunk driving.

例如：

M: Would you mind if I open the window? We need some fresh air.

W: We also need to keep it quiet in here.

Q: What does the woman mean?

A.The air is fresh.

B. It’s hot inside.

C. The window is open.

D. It’s noisy outside.

因为对话中女士说：We also need to keep it quiet in here. 说明女士不同意开窗。因为外面太吵，所以我们选择D项。

【同意重述型题】

相同的意思在对话中和选项中分别用不同话语结构的句子加以表达，就是同意重述。这类题目在其内容上会包含前面提到的内容，如时间题，推理题等，但这类题目通常需要熟悉一种意思的不同表达法及其常用的各种句型。熟悉和掌握这种题即是从一个更直接的角度去解题。

比如：

W: Did you see last night’s film on Channel 8?

M: Well, I meant to see it, but a friend of mine came to see me. We had a n long talk about our school days.

Q: What did the man do last night? ( B )

A .He watched evision with his friend.

B .He stayed at home talking with his friend.

C .He went to see s film with his friend.

D .He went to see his friend.

【综合题型】

这类考题主要有Which of the statements is true 或not true?/ What can we conclude / infer from this conversation?在做Which of the following statements is true?这类题目时往往每一个信息是一点点出来的。当个人讲完时，有的选项正确与否就可以判断了，等第二个人讲完时，应该能判断出这道题的。而做What can we conclude / infer from the conversation?的题目时，往往需要全局观念。如：

W: Does Ben really want the scholarship he’s applied for?

M: No one wants the scholarship more than Ben.

Q: What do we learn from the conversation?

A .Ben really wants the scholarship.

B .No one wants the scholarship.

C .Ben is not interested in the scholarship.

D .Others like the scholarship more than Ben.

对话的单独解题的技巧在阐述题型时，已经有了说明。那么，该如何提高准确率呢?下面将介绍一些有效的方法：

1.掌握常用词汇，平时要注重词汇的积累，并要善于抓住。

2.从语气，语调，语音等方面进行判断。

3.学会记录重要信息，尤其是数字。

4.学会运用猜测的方法，根据上下文猜出。

高考英语有什么答题技巧？

一、听力理解。 听力，是 高考英语 最简单的一类题型,平常的 英语听力练习 好好对待就行了。在每个对话开始之前都有几秒钟的时间阅读。在这个时候边读题边画一些题干中的重点词汇，在做听力时会很有帮助。 二、单项选择 单选所涉及到的 语法 内容特别广，一定要牢固掌握 英语语法 知识，课堂上跟着老师好好复习语法，课下多做题。 三、 完形填空 完形填空有一个 亘古不变 的原理。就是A、B、C、D四个选项几乎是平均分配的。也就是说，一般情况下，20个选项，A、B、C、D会各占5个。 新东方 老师陶然说，这样的选项分配是考虑到高考的 公平性 。因为有的同学在做完听力和单选的时候，考试时间就所剩不多了，他们就通过把20个完型都蒙成一样的，以此来节约时间，为了避免出现有的同学蒙对得多，有的同学蒙对的少的情况，所以正确选项的个数都是平均分配的。 四、 阅读理解 有的老师建议学生先读问题，后读文章。有的老师建议先看文章，后答问题，这得看自己更适合哪种方法。四篇普通阅读，一般都会有一篇难度较大，而且难度较大的这篇阅读一般不会出现在一篇。如果大家在读一篇阅读的时候，读了有三分钟都没明白文章阅读篇讲的是什么。这个时候，大家把这篇文章跳过，先做其他的，把最难的一篇阅读放在做。 五、书面表达（简称作文） 高考英语作文 主要是 三段式 。段，描述图。第二段，解释图。第三段，意义延伸至。 大家可以去背一些开放型作文的模板。比如： 1、As is depicted vividly in the picture,...... 2、Ridiculous as the pictureQ：How much does one ticket cost? (B) is,it has a profound significance. 3、I understand a lot from this meaningful picture.As the old saying goes,...... 新东方老 师说 ，背下这些模板后套用是很有用的。至于 看图作文 ，就把图中所有信息点都写到，语句稍微优美一点， 字数 要写够。 六、注意事项 1、一般情况下，英语选择题中不会出现有“连续三个都选一样的选项”这种情况。 2、大家现在还可以抓紧时间复习一下语法，并记记单词。但二模之后，就建议大家不要花太多 功夫 去 背单词 了。 3、当初老师建议我们高考英语时间这样分配。 听力：时间固定。 单选：10分钟以内。 完型：12、13分钟。 阅读：35分钟以内。 作文：30分钟。留个5分钟时间浏览一下试卷。

高考英语七选五题型有哪些答题技巧

②推理不是凭空猜测，而是立足已知推断未知;作出正确时一定要在文中找到依据或理由。

高考英语阅读七选五题型要求考生从整体上把握文章的逻辑结构和内容上的联系，理解句子之间、段落之间的关系。下面是我分享的高考英语七选五答题技巧，一起来看看吧。

高考英语七选五答题技巧 一、从代词上判断

英语表达中的代词出现的频率极高，代词的作用是指代前面提及的名词或形容词概念，巧妙利用这样的指代关系和根据代词的单复数异可以准确而快速地解题。

二、从细节逻辑上判断

在做题时最重要的是要读懂空白前后的句子，明白这几句话的确切意思，然后根据意思的连贯性或逻辑性从选项中选取正确。在读懂意思的基础上，判断它们之间的关系来进一步确认。因果关系主要指前后的句子有着原因和结果之间的关系，这种关系往往说明了前因后果或者前果后因等情况。

三、从递进关系上判断

递进关系主要指英语行文中后句对前句是一种顺承逻辑关系。如果空格前后两句话之间是逻辑上的层进关系，则空格处很有可能是个递进的句子。

四、从词汇线索上判断

英语前言后语之间往往有同义词、近义词、近义表达语甚至相同词汇的重复使用，这是我们解题的一个很好的判断线索。其实就其本质而言，上文讲的代词和下文将涉及的上下义词和同一范畴词都是特殊的同义/近义词。

五、从例证关系上判断

前后句的某句是为了证明另一句而举的例子。例证的形式多样，但就其本质而言无非是思维上的形象(例子、类比等)和抽象(观点)的辩证关系，用到的思维过程无非就是基本的归纳(从例子到观点)和推理(从观点到例子)。

六、从试题位置上判断

如问题出现在段首，它通常是段落主题句。认真阅读后文内容，根据段落一致性原则，查找同义词或其他相关的词，推断出主题句。另外着重阅读后文两句，锁定线索信号词，然后在选项中查找相关特征词。通常正确的一句与空白后的句在意思上是紧密衔接的，因此这两句间会有某种的衔接手段，尤其当选项是几句话时。

七、从段尾上判断

所选是引出下一段的内容。如果在选项中找不出与前文之间的关联，此时可考虑与下一段开头是否有一定的衔接。认真阅读下一段开头几句，看是否与选项的一句紧密连接起来。分析与前文是转折或是对比关系。此时要注意在选项中查找表示转折、对比的关联词，同时注意选项中所讲内容是否与前文在同一主题上形成对立、对比关系。如果段的段尾是空白，要认真阅读，看此处是细节还是主题。通常文章段要提出文章的主题，如果在段尾提出主题，会用一些信号词如转折词引出来，正确中应有这样的特征词。段尾通常是结论、概括性语句。

八、从平列关系上判断

表示列举关系的有：first首先,, second第二, third第三…; firstly,首先, secondly第二(点);其次, thirdly第三…; first, next其次, then那么,然后…; in the firstplace，首先, in the second place第二,其次…; for one thing首先，一则, for another thing其次…; to begin 1、时间控制：一般分三块：块，听力20分钟，语法10分钟，共30分钟。第二块，完型填空20分钟，阅读理解35分钟，共55分钟。第三块，翻译10分钟，写作20分钟，共30分钟。还剩下5分钟用于检查试卷。with首先，, to conclude首先，等

九、从转折关系上判断

转折关系主要指英语行文中后句对前句构成逆转逻辑关系。如果空格前后两句话之间是逻辑上的逆转，则空格处很有可能是个转折逻辑的句子。

在阅读过程中，要注意文章的开始与结束段落，尤其是文章的首段及末段末句，因为“开门见山”与“结尾总结”的写作方式为常见的写作方式，首段的末句一般是是全文的主题所在，说明本文将探讨哪些内容，并简要指出文章的写作思路，有时甚至会以提纲的形式进行呈现。首段的末句对于快速掌握文章的主题具有重要意义，如果它相关词语分为两大类：其一是，即名词、动词、数词和形容词等实词，根据这些词语就能够看出句子或文章的主要内容;其二是信息词，即情态动词(may, must, can, he to等)，副词(yet, howr, therefore, otherwise，carefully, seriously 等)、连词(but, while, though, if 等)等虚词和短语(as if / though, on the contrary, by contrast, n if / though, in spite of 等)，根据这些词语就能够推断出文章中人物的精神状态或作者的目的、意图、观点、立场、态度及文章的逻辑关系。是文章的主题句，就可以使读者迅速明确文章情节将如何展开，并对文章的写作主题有了整体的了解。如果末句不是主题句，则需要继续寻找。这时，可以考虑文章的写作方式是否为“结尾总结”式，如两者均可排除，则需在文章中其他段落寻找主题句，但要注意，首段与末段的提示作用。

步骤二：快速浏览文章，确定文章体裁，抓住文章结构。

步骤三：分析篇章结构，找出各段的主题句或主旨大意。

分析文章的层次包含两种形式：一种是分析整篇文章的层次，也就是段落，说明文和议论文这样体裁的文章，每段的句多是主题句。找到主题句有助于帮助确定选择的范围，即所选句子必须和该段主题一致。另一种是分析每一个段落内部的层次，也就是语篇层次。要真正体会句际间的意义关系，把握作者的思路，从语序上去发现断续点，理清层次。

步骤四：注意各选项中出现的句子衔接手段，寻找句中衔接标志词。

文章的行文需要通过一定的衔接手段来实现。文章的衔接手段有：重复式用某一词语或子范畴的词语，使用同义语表达，用总称指代具体事物或用具体事物指代整体，使用代词避免重复等。上述方法有助于段落的思路平稳在句子之间过渡。连贯使文章的每个段落、每个句子甚至每个短语融为一体。段落一致与句子衔接是文章连贯的两个必要因素。

步骤五：区分相似项

七选五备选中有两个多余的选项，会对文章中两个空的选择构成干扰，这时要特别细致地比对相似选项，方法和答阅读理解时区分相似项一样。

步骤六：用代入法，检查是否合理。

将所有选择放回空白处，通读全文，检查文章内容是否语义连贯合理、紧扣主题，语篇结构是否通顺连贯、具有一致性、合乎逻辑，写作思路是否清晰明了，格式以及用语是否恰当贴切，从而判断选择的是否正确。

高考英语七选五题型解读 试题模式为：给出一篇缺少5个句子的文章，对应有七个选项，要求同学们根据文章结构、内容，选出正确的句子，填入相应的空白处。《考试说明》对该题型命题目的的表述为“主要考查考生对文章的整体内容和结构以及上下文逻辑意义的理解和掌握。”

新题型七选五其实跟传统题型完形填空有相似之处，完形填空空出的是词，而七选五空出的是句子，但是他们的考察方式都是一样的，只要考生选择的能够使行文连贯，符合英文的语法以及习惯表达就行，因此，这两类题型在做题方法上有共通之处。另外，从该题型给出的选项中我们可以发现一些特点：该题型选项大致可分为主旨概括句(文章整体内容)、过渡性句子(文章结构)和注释性句子(上下文逻辑意义)三类。

高考英语阅读理解答题技巧

W：Here’s a twenty-dollar note, give me two tickets for tomorrow’s concert, please.

高考阅读理解如何拿思维的要求到满分？有什么2、写作题答题技巧特殊的技巧？

英语高考答题的技巧有什么？大家说说，详细说明？

③ 因果倒置;

答听力题用20分钟、单项填空和完形填空25分钟、阅读理解35分钟、短文改错和书面表达40分钟。以上时间分配仅供考生参考。每个考生的答题习惯不同，建议大家根据个人习惯机动调整。

例如：比如2013高考山东卷73题B。问题是“For what pure did Pearson start the aertising campaign?”，中为“A. To build a goodrelationshipwith the public B. To stress theunusual traditionof Sparrow C. To lean aboutcustomers; ”B、C为unusual tradition、customers，文中并没有围绕这个来说(当然这里这个例子是不够)。所以遇到答非所问的可以：直接判为错误!

按照试卷中题目的设置顺序答题多数考生答英语卷时不会有答不完的情况，所以只要考生能在规定时间内顺利将试题答完就不存在先答哪道题、后答哪道题才对的问题。但对于每道大题应用的时间是有要求的，答整套试卷时的时间分配应该科学合理。因此，无论考生是哪种答题习惯，都不要超出各道大题应用的最多时间。

提前10分钟涂好机读卡是考英语时最应该注意的问题。英语考试是所有考试科目中学生涂卡内容最多的，历年来考试结束时考生涂不完卡都是经常出现的问题。一些学生在平时的考试中养成了打铃之后依然在涂卡的习惯，学校的老师一般不会把他们怎么样，晚交卷一两分钟也没事，这里包括很多平时成绩很好的学生。这种情况如果在高考时出现，后果将非常。

无论如何，考生一定要在考试结束前10分钟左右涂完自己的机读卡。如果考生平时答题速度很快，所剩时间充裕，可以将所有题全部答完后再涂卡。涂不完卡的考生多数都是因为临近考试结束时题还没答完，导致思维慌乱，没有了涂卡意识。因此，建议答题慢的考生一定要在答完每道大题后及时涂卡，这样才保险。

答题所剩时间如何利用？

建议考生利用答完卷后剩余的时间检查没有把握的试题。考生次答题时，对于没有把握的试题应该做一个标记（卷上是可以写字的，只是不能带出考场），为的是检查时方便寻找。如：在剩余时间里可以将完形填空题检查一遍，更仔细地通读全文，注意看自己把握不准的题在文章中是否有提示，在文章的开头和结尾是否有暗示；体会文章的内涵，认真分析把握不准的题的四个选项，将每个选项从头读到尾，不漏掉每一个单词。对于反复思考也没有把握的试题要重视感觉，经验表明，感觉的正确率在80％以上。，要检查一下作文，看是否有自己能够挑出的错误。考生刚写完作文时往往看不出错误，这是因为考生当时处于一种惯性思维中。这种思维扰后，也就是所谓的跳出当时的思维可能会发现新的问题。

答题时“四不要”

不要在某一道题或者分值较少的题上花费过多的时间。很多考生在第二卷上花费的时间比较少，有的考生作文没写完，有的考生只用不到10分钟就将作文随意写就，这些做法都是有悖于试题规律的。

不要受考场内其他人或周围环境的影响。如：有的考生答题快，有的考生答题慢，答题慢的考生不要受答题快的考生影响，要知道，只要能在规定的时间内答完试卷，不管快慢，答对才是硬道理。

不要因临近考试结束还有个别题没答完而慌乱。只有心平气和才能保持注意力集中，只有注意力集中效率才。

不要因上一道题没听清而懊悔不已。听力考试具有一去不复返性，因为懊悔没听清上一道题，会耽误听下面的题，这是恶性循环。况且有时考生没听清的题通过分析对比也能找出正确。

听力应试技巧

沉着冷静，重视试音。听力考试之前会有试音，考生要重视试音，使自己尽快进入听力测试准备状态。同时，可以尝试一些积极的心理暗示，用深呼吸来保持平静的心态。做听力题时精神要集中，心理要放松。

争分夺秒，抢先看题。听力测试强调眼、耳、手、脑等多器官的协调配合。考生拿到试卷后应充分利用考前时间、试音时间和每两段对话之间的空隙时间快速读完题干和选项，通过试题提供的信息，在脑海中预测、推理即将听到的录音可能会涉及到的话题、情景、场合等，并迅速联想相关场合会出现的，尽量做到带着问题听。这样做可以化被动为主动，有的放矢，命中目标。

边听边记，避免遗忘。遇到有关时间、数字、人名、地名的提示，要在不影响跟听速度的情况下迅速动笔记下，避免在精神高度集中的情况下，短期储存的记忆变得模糊。速记可采用简单的符号，自己能看懂即可。听力试题中最常出现的就是数字问题，但是为了增加难度，相应的题往往需要进行简单计算或在所给的若干数字中进行选择。因此，考生听到这类对话时，要特别小心，在试题旁边做一些笔记。

绝不停听，听完再答。在跟听的过程中，考生往往一听到与问题有关的材料就选，后因下文出现转折而造成错误。因此，考生务必养成良好的跟听习惯，从整体上把握材料，切不可未听完就答题。应试时考生应保持良好的心理状态，不因听懂一句而自喜、不因错失半言而懊恼。要高屋建瓴，听完整段后再答题。

单选题答题技巧

要仔细研读题干，抓住，捕捉句中隐含的信息。在考试过程中，遇到新颖的试题不要心慌，要沉着、冷静地对试题加以分析。

灵活采用还原法（把倒装式、强调式或疑问式的题干变换为陈述句，再选就容易多了）、归类法（根据句意，把选项分组归类，缩小范围，从而提高做题的速度和准确性）。

多从交际的角度，即上下文的情景考虑问题，不要局限于某项语法理论。考生在做题的过程中应该树立全局观、整体观，不能顾此失彼，只注意语法知识的正确性，而忽略了语境使用中的合理性。

对于在一道题中有两个空格的情况，可以先将把握较大的确认，这样可以先排除一两个备选。

对于含有插入成分的句子，要抓住主干，排除冗余信息。

高考英语试题中的完形填空题是一篇情景或相对完整的短文。要做好完形填空题要记好以下几点：

一系列：完形填空所涉及的是一系列与上下文相联系的空白，而不是孤立的空白。

两个“通”：通读全文、通篇理解。

三个考点：词义辨析、上下文的语境、语言的惯用法。

四个线索：词汇线索、句法线索、文化线索、上下文线索。

五步辨析法：上下文暗示法、从基本词义出发体会细微别、瞻前顾后法（注意前后搭配）、将整个句子化繁求简、寻W: I think it’s high time we turned our attention to the er of drunk driving now.找基本的逻辑关系。

六个技巧：细读首句、品味尾句；体会语境、上下沟通；浏览全文、捕捉信息；先易后难、逐步完成；前后照应、左右逢源；复读全文、慎重调整。

此外，做完形填空题时应注意不要忽略文章的意境、文化意识，按照自己的生活经历去判断作者的态度，而要跳出自我，从作者的角度出发去考虑问题。

作文要规范书写

准确审题。审题是做好书面表达的步，是切中题意、谋篇布局的关键。动笔前考生应花2-3分钟仔细分析试题，抓住，必要时可以圈点出来，使要点醒目。审题主要包括三个方面：审文体、审要求、审要点，还要涉及人称、时态、句式的选择及表现手法等。

审好题后，确定文体。目前常见的题型主要以书信、看图作文、表格加提示等形式为主，具有一定的交际目的。

确定短文的中心及要点。短文的中心是短文的灵魂。中心要明确，必要时可“列点”，即写出提纲和主题句。要防止出现画蛇添足、节外生枝的现象，注意详略得当。

确定短文的时态、主要句型及必要的短语。在审题过程中，考生可以根据试题中要表达的内容和要点初步确定使用的句式和短语，要善于使用现成的句子结构，注意使用熟悉和地道的短语，即平时背诵的各种体裁范文的格式、惯用语句等。也可以快速地将可能用到的句子、短语简写下来，以备参考。

变换句型。要注意句式的变换，使写出来的句子更加准确、得体、简洁、灵活。值得注意的是，考生应按自己的实际情况量力而为，而不要勉为其难，以免出现不必要的错误，甚至表达不清。程度比较好的考生可以适当使用一些复杂结构和新颖词汇，但应以准确表达意思为原则。

锤炼词汇。好词的标准：选词要确切、措辞要具体（学生要尽量选用含义具体的词汇，以使句意表达得更加准确）、用词要符合习惯用法、多样化。

确保流畅。使用恰当的连接词对写出一篇有“英语味”的文章很重要，能使整篇文章上下衔接自然、紧凑，层次清晰。

规范书写。优美匀称的书写将给阅卷老师以赏心悦目的印象，对于得高分将起到重要的作用。

阅读先看题

不错

英语答题技巧

★ 高考各科蒙题技巧大全

高考英语有哪些答题窍门

听力篇：

核心技巧：

1.后句比前句重要，回答比提问重要

2.若选项中个别单词或短语被明显播读，此项多为错项。同义词替换选项，正确可能性大。

3.同义词替换

建议答题顺序：建议在听力完成后做，最多用时25分钟。（我在课上多次强调）

很多同学在阅读理解中，都错在了关键的步－－审题上。

那么到底如何看题干，我们应该看哪里？

大部分同学知道，用时间，大写词去定位，但其实这只是最基本的定位信息。

审题看三点：

1.问谁的观点。（常见四类观点：作者，大众，他人，研究报告）

2.题干有没有特殊的副词或形容词。

3.定位尽量选两个词，回避全文核心词。

七选五

难度系数，我判断为2颗星

从出发，再到文章。通常为议论文，着眼每个小标题。小标题就可以决定选项。

完形填空篇

建议用时：25分钟

1.上课时，我通常建议，先纵观全文大意，不可看到某个空，就立刻选择，除非是你非常确定的前提下。

2.选择，如果遇上不会的单词，要学会走反路，从你会的★ 高三英语完型填空复习经验和技巧单词去排除。

3.通常高考英语的完形填空不存在词性的选择，选项的词性基本保持一致的。

语法填空篇

语法填空的特点是，无单词，有单词。课上我曾多次讲过这两种点区别。

1.无单词的情况下，你考虑：介词（＋doingsth），词（＋句子），并列词（句子前后可能是转折或者并列），冠词（＋adj+n），情态动词＋do，固定搭配

2.有单词的情况下：基本是这样的搭配，形容词变副词（大多数情况下是?ly），非谓语动词（主要是doing，done，todo）,比较级，单数变复数……

了解整个文章或者对话，这个拿分，并不是很难。

改错篇

在短文改错中常出现的错误主要有以下几类：

1.名词单复数用错，可数与不可数名词的混用。大多数短文改错都会有此类的错误。

2.动词：时态和语态，常出现在总体时态为过去或现在时，中间杂有不适的另一时态的现象；或是及物动词后无宾语，或是不及物动词后加了宾语；需要接ing形式的接了to，或相反等。

3.形容词副词：常出现需形容词的地方用了副词或相反；关系副词where，when，why等的缺失或错用。

4.介词：主要是介词的多余或缺失，错用。这一部分需要平时多多积累，弄清常用介词的搭配。

5.主谓一致性：第三人称单数漏掉s，或主语为复数，谓语动词用了单数；再就是就近原则对主语的影响。

同一考场考生的考试表现对自己会带来直接或间接的影响。如有的考生提前交卷，有的考生窃窃私语，有的考生因习惯性的动作而发出连续不断的声音等。

作为同一考场的考生，尽量不要受这些影响，应按照你事先确定的高考策略和思路做好自己的事。

当有同学提前交卷时，你不要因此而紧张，应继续答卷或复审试题，用足用好高考时间。

当同考场考生主动与你说话甚至暗示给予关心时，你完全可以不予理睬，若该考生继续纠高考英语阅读理解七选五解题步骤 步骤一：快速浏览一遍七个备选，先确定哪个选项适合放在文章的什么位置。通常有三个四个位置：标题，句首，句中，句尾。不同位置的句子有不同的特征。有时有的表述上就是错误的，可以直接从备选项中清除，以降低难度。缠，你应主动报告监考老师。

高考英语语法填空答题技巧

完形填空必须限制在15min内(针对20空的)，建议遍快读，第二遍精读，第三遍快读精读结合。

高考英语语法填空答题技巧

语法填空又称为开放式语篇填空，这一题型的测试是根据德国心理学家的格式塔心理学原理和英语语言学家布朗的语篇分析理论等，英语语法填空应该掌握哪些技巧?下面由我为整理有关高考英语语法填空解题技巧的资料，供参考!

高考英语语法填空解题技巧

无提示词一般考查：冠词、介词、连词、代词、助动词、固定搭配等

有提示词一般考查：谓语动词、非谓语动词、形容词、副词、名词等。

具体策略：

(一)、给出动词基本形态，填写词性词形转化(转为名词、形容词)，或填写谓语部分，或是填写非谓语动词;

(二)、给出词语，词性的变化，如名词、动词、形容词、副词之间的转化，名词的复数形式，给出形容词，需要填写比较级、，或词性词形转化，转化为副词，或是填写反义词(前缀);

(三)、给出副词，填写比较级、，或是填写反义词;

(四)、不给词语填写限定词的时候，很可能是填冠词、人称代词主格宾格形式，物主代词、反身代词的单复数形式。形容词性物主代词或some、any、other、another等限定词;有的名词前有限定词，比如：序数词，形容词的.等，其前用定冠词。

高考英语语法填空不给提示词范例

例：【2015课标II】The adobe dwellings built by the Pueblo Indians of the American Southwest are aded by n ______ most modern of architects and engineers.

与分析：the。这里名词由形容词的修饰，因此用定冠词。

例：【2015广东】He owned ______ farm, which looked almost abandoned.

与分析：a。名词farm前应该有冠词，因为在文章中次出现，所以用不定冠词。

例：【2010广东】After the student left, the teacher let ______ student taste the water.

与分析：another。上文谈到一个学生让老师品尝他从沙漠里带了来的泉水，当那个学生离开后，老师让另一个学生品尝这泉水的味道。根据语境这里填写限定词another。

例：【2014广东】Last year, my brother and I went to Miami for a vacation. Some of my friends who had been there before said ______ was a wonderful holiday destination.

与分析：it。第二个句子中的宾语从句缺主语，这里it代替前文提到过的Miami。

例：【2015课标I】For those who fly to Guilin, it’s only an hour away ______ car and offers all the scenery of the better-known city.

与分析：by

例：【2014课标II】There were many people waiting at the bus stop, ______ some of them looked very anxious and disappointed.

与分析：and。“There were many people waiting at the bus stop”是个完整的句子，“some of them looked very anxious and disappointed.”也是个完整的句子，两句之间是并列关系。

例：【2012广东】______he thought he could escape attention by s10.重点题型中的几个问题：itting at the back, he was

wrong.

与分析：Although/Though。这里有两个句子，“______ he thought he could escape attention by sitting at the back”和“he was wrong.”，且两个句子之间没有分号或句号，根据句意可知，个句子是让步状语从句。

例：【2015课标II】As natural architects, the Pueblo Indians figured out exactly ______ thick the adobe walls needed to be to make the cycle work on most days.

与分析：how。因为“...the Pueblo Indians figured out”和“...the adobe walls needed to be...”是两套主谓关系，即两个句子，它们之间没有句号或分号，空格处必定是填连词;根据句意，确定填写连词how。

例：【2014广东】I didn’t understand ______ this would happen and my credit card had already been charged for the reservation.

与分析：why

例：【2015课标I】I’d skipped nearby Guilin, a dream place for tourists seeking the limestone mountain tops and dark waters of the Li River ______ are pictured by artists in so many Chinese paintings.

与分析：that/which

例：【2013广东】His son looked surprised, “I can understand why I shouldn’t pay too much, Father, but if I can pay less, _____not se a bit of money?”

与分析：why

例：【2014课标II】Then the driver解答技巧 stood up and asked, “ _______anyone lose a suitcase at the last stop? ”

与分析：Did

总之，以上讲解了语法填空题的部分微技能，例题都来自于高考真题，具有代表性。无论试题如何变化，万变不离其宗，只要牢固掌握英语的语法和词汇知识，就一定能做好语法填空题中的纯空格填空题。

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高考英语考试应该注意什么？

步：跳读。带着空格通读全文，了解短文大意，判别短文文体，同时能将会做的题及时解决掉。

【 #高考# 导语】高考英语考试应该注意什么？平时的努力固然可贵，但考场上的技巧和注意事项也关乎到考试是否能正常发挥。如果能运用好一些高考英语应试技巧，无疑对取得好成绩有很大的帮助。以下是由 整理的相关信息，希望对大家有所帮助！

1 狠抓基础

问：高考英语考试应该注意什么？

4.关注对话潜在规则。

答：在英语答题中，我们要注意时间上的合理分配，英语答题时间上的也是比较紧张的，我们如果遇到不会的题，可以在全部题答完之后再回去做，不要在一道题上浪费太多时间。

高考英语答题技巧

在英语考试中，我们首先拿到试卷我们可以先选择过一遍听力试题题目，注意在听力中需要认真仔细地核心语，我们可能对于全部的英语上的听不懂，但是只要可以抓住英语听力上的核心词汇，我们就基本可以听出其中的含义。

在英语听力中，我们也需要认真深度题干，有些可能是选择错误的选项，我们一定的不要选择正确的选项，要注意题干问的是什么，以免自己在考试中丢分。

在解答英语填空题时，我们一定要根据题意联系所学的语法知识进行填写，注重自身所学语法知识上的灵活运用，尽量避免知识点应用错误的情况发生，我们可以在考前在看看一些自己易错的知识点，再进行巩固一下，以免在考场遗忘或者运用错误。

对于英语阅读理解的解题上，我建议大家先过一遍问题，带着问题去阅读理解原文中寻找，这样也能够有效节省时间，提高阅读理解上的答题效率，防止自己的在读完阅读理解时对于问题上的还是一脸蒙的情况，对于问题去文章中寻找更能够提高答题正确率。

在高考英语作文的写作中，我们一定要注意字数要够，在字迹上要规整清晰，无论是漫画形式的作文出题形势，还是材料形势的出题方式，我们都需要申清楚题意，找对一个正确的主题进行写作。在逻辑上以及语法上一定不要出错，在英语作文中要有自己的阐述，自己的对于上的思考和评论把自己的观点写到作文中去。