南昌高考期间公交线路有变化吗

7、阳明中高考期间，南昌各辖区交警大队将严格控制考点学校周边噪音干扰，严查机鸣喇叭交通违法。据了解，6月8日下午高考英语听力考试期间，考点辖区交警大队将视情况对考点门前道路实行临时交通管制等措施，给考生提供一个安静、舒适的环境。学，公办。

公交不会出现因考场封锁而改线的情况，但还是大致说一下最近公交的变动情况。

平果县衡水阳明高考情况_广西百色平果衡水中学

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7路从5月25日起，由原先的阳明路-胜利路-叠山路-子固路-中山路-榕门路-叠山路-阳明路返回（停靠：胜利路北口-胜利路口-指挥部-社保大楼-中山路西口-滕王阁-榕门路口-胜利路口-胜利路北口），修改为阳明路-胜利路-叠山路-榕门路-阳明路返回（停靠：八一桥-胜利路北口-胜利路口-榕门路口-叠山路西口-塘子河-八一桥），且7路在江西师大站的站台向东移动40米，即到老师大东侧站台候车。

新增开了32路，从喜盈门建材家居广场-八一广场。

33路由原先的渊明北路-西上谕亭街-象山路-南浦路-船山路，修改为渊明北路-西上谕亭街-象山北路-孺子路-船山路运行，南浦路上站点不再停靠，改停靠孺子路上珠宝街一站。

215路于去年改走东路-上海路，不再走洪都中大道-顺外路。

230路三经路-梨园小区方向苏圃路阳明路到民德路段改走三经路-阳明路-象山北路-民德路-苏圃路绕行。

其余公交没有过大变动，均以现在地铁建设的变动为基础，所有单行道和封闭道路以地铁施工段的变动为基础（涉及2、5、18、7、26、27、25、33、205、208、230等）

夜间线路变动不大。

希望能帮助您，也希望您或者您的孩子高考顺利！

阳明心学《与辰中诸生书》：功名利禄古今中外没什么不同

54、宁都县翠微艺术高中，民办。

时代不是问题，问题还在每个人的本心上。

我们知道因为时代的特性和发展，让现在很多人对我们的传统文化都不是很了解，为了让这篇总结更有可读性，我也做了一点功课。

心学的前身，事实上是南宋陆九渊提出：心即理，吾心便是宇宙，宇宙便是吾心。人同此心，心同此理。发明本心。明心见性。六经皆我心的注脚。具体方法是 切己体察﹐求其放心﹐明义利之辨。

陆九渊把心学的大致轮廓描绘了出来，但却没解答：天理在人心中以什么样的形式存在。善是什么？恶是什么？私欲是什么？良知良能又是什么？人心的本体又是什么？也没把自己的理论跟儒家的经典进行有效的承接和融合，也没这基础上提出自己的实践论和方。

直到阳明先生在龙场悟道：“ 圣人之道，吾性自足，向之求理于事物者误也 ”，完成了从朱熹理学到陆九渊心学的回归。

继承了孟子在陆九渊心即理的基础上，进一步分析人心： 把人心的本体解读为良知；而无善无恶就是没有私心物欲遮蔽的心，是天理；把朱熹理学存在于事物之中的客观天理，解读为人心中天然存在的良知。

真正融合了理学体系，是儒家精神的真正体现。不仅对，也对日本、韩国、新加坡等的思想和变革产生过重大影响。

其实阳明先生最初是追随朱熹理学思想的，花了7天7夜研究“格竹子之理”，也没有什么感悟，最终放弃了“格物”这条路。后来被贬贵州，在那里顿悟，并对《大学》有新的认识和诠释，才完成了心学的思想体系。

也就是 每个人都有良知，良知就是我们的本心，我们的心知道什么是对的，什么是错的。

明明知道什么是对的，却找不做的理由，就是私欲。而如果每个人都秉承良知分辨是非，就都可以成圣成贤。

所以教导我们致良知，就是《大学》中的“明明德”，是阳明先生在他49岁时正式提出的“致良知”这3个字的概念。

所以学习阳明心学，是为了反思并尊重儒学传统，从阳明心学的精神遗产中 学会如何做人，学会如何改善自己的道德生活，学会提升自己的人生意义和价值。 这个世界之所以存在的价值和意义不是别人赐予的，而是依靠我们自己真诚悲悯的良知而行动才能获得的。

它把 善 与 恶 定义为 对良知的遵循和违背 。把 行动 确立为 检验是否遵循良知的标准 。从而提出了知行合一的实践论。将致良知确立为心学理论的核心，就是——致吾心良知之天理于事事物物，则事事物物皆得其理矣。

阳明先生主张的是人凭直觉会立刻知道自己的意志或思想是对的，或者是错的。 但它能告诉人的是应当做的事，却不能告诉人知道怎么去做。

阳明先生认为在具体情况下，要想知道怎么做，需要结合具体情况，研究行动的具体办法。但后来他的追随者们觉得直觉也就是本心，可以把所有事都告诉我们，包括知道怎么干。所以这是我们需要注意的部分。

在《中西方哲学史》这本书中提到，“虽然王阳明说，天理就是良知，良知就是人心的本体。但是他没有解答人心的本体是什么？人心本体外的意念是什么？良知是如何形成的？良知又如何使人从动物变的？良知在人的艺术创造，科学创造，以及组织创造中的的地位又是如何的？良知在人类的革命与进步中又扮演着什么样的角色？”

下面以分享稿的形式展开：

大家好，咱们11组的各位老师早上好，很高兴也很荣幸由我来开启新一周致良知的学习和践行，感恩与各位的相遇！

婷婷老师找到我说到这个事情时我一时没有特别想要抒发的欲望，但却刚好推着我进行早已规划的阳明心学周总结，所以感恩您的成就！

老实说，传统文化不是咱们平台才能学，有很多地方都可以，也有很多人在研究和传播它。但在这里最难得的是有一个严密的系统，在帮助我们学习践行反思，修身养性。

原本修行就是在每时每刻，而一个人在尚未形成习惯之前，好一些的会在遇到问题时反观自身，总结复盘一下问题，下一次能在哪里改进，但 大部分人都还在原有的行为模式高速轨道上，难以停下来。

这个时候咱们现在这个致良知组织有序的系统，就会推动着我们每天去刻意形成这样的习惯，这样的设定 让知识落地，让我们真正能够做到致得良知 ，所以非常感谢致良知教育研究院以及所有志愿者老师们的担当和付出。

那说说正心班周我的收获吧

在《与辰中诸生书》这篇短文以及博仁老师的导读中，我收获了这3点：

原来在阳明先生那个时代，大多数人也都在求取功名利禄，对于成圣成贤，品德修身不多。跟现在情况大致相同。可见， 时代不是问题，问题还在每个人的本心上。

同样是看重外在所谓的成功，原文中也讲到人就容易从众，也更容易焦虑和迷茫。

因为我们也经常会遇到听从自己内心的时候，别人却用自己的价值观来评判我们，如果我们没有清晰笃定的志向，这就会让我们感到困惑，坚持本心就更加困难。

所以为什么说要远离负能量，去跟志同道合的人在一起，就在讲环境影响。因为对人性了解的越加透彻，以及人性某些大致相同的特性，就更容易做到接纳。 有了接纳，能量就不会花在内耗上了。

功名利禄这部分原文中还讲到科举与修心的关系，就如博仁老师说它并不妨碍人工作学习、致良知，这句话我也非常有感触，之前听爱自然生命力赵原野老师说 高考实际上真的是最公平的制度 了——它让寒门子弟可以有机会突破阶层。

当然，坚持自我和坚持本心是有区别的，这就是我收获的第2点。

坚持自我，可能被包括自己也没有分辨清楚的私欲，就比如博仁老师说所知障，学了一点就以为自己全部都知道了的暗自得意。

我们经常说 知道和做到之间有很大的鸿沟 ，但是这所谓的知道就像是我们拿了一节木头做自己的手脚，虽然穿上衣服看起来跟我们身体连在一起了，但你是没有办法让它融入到你的躯体里面，随你调用。

也因为“它”的存在，反而阻碍我们做好复健工作，恢复本来的生机。这也就是自以为知道却成为我们真正做到的障碍。所以一定要 警惕 ，同时 保持谦逊和自我反省 。

佛陀在菩提树下悟道，也是因为把关注点放在了自己的内心，所以听到这些我内心其实今明两天是很重要的高考，高考是人生命中很重要的一环，对于以后的人生走向还是很重要的，所以要格外的重视，本篇小编就来跟大家说一说南昌高考期间的限行规定。是有抗拒的声音。

我也知道，这很有可能是我被西方的精致主义利己的思维给荼毒了，也因为我并没有完全理解阳明先生的中心思想有关，但仍然 珍惜自己思考和判断的能力 。

因为 人因相同而在一起，却因异而成长。

就像有人问阳明先生：“论学方面，陆九渊与朱熹有很大别，先生你曾经说陆九渊‘在学问要领上把握得简单明确’。如今看陆九渊的论述，却有说到学问有讲明，有实践，以及用‘致知格物’方法去讲明的情况，这里与朱熹的学说没有区别，反而与先生你的知行合一学说有所不同。为什么？”

王阳明说：“君子之学，怎会有心去刻意区别？实事求是而已。我与陆九渊，在学说上并非轻率求同；两者的区别，也不会加以掩饰。我与朱熹，在学说上并非追求区别；两者的相同，也不会担心有问题。如伯夷、与孔子、孟子同处于一间屋子内，就他们观点的侧重和整体展开讨论，大概也不能都一一符合，不过也不妨碍他们都是圣贤。 如果后世论学的人，全部是同伐异，被私心、浮躁之气影响，这是把圣贤事业当作一场儿戏看啊。

所以我对：“千万不要想着跟别人不一样，不要标新立异“这话，个人觉得有点。

这个世界的进步就是不断有人提出异议，并且去证实它们，最终才得到发展。 有些事只代表个人，没有普遍意义。方法和道理并不是相互排斥，彼此不相容的，相反它们可以相互结合，相互促进。

我也认为有上面例子所说思想的阳明先生，在说到：“不求异于人，而求同于理”这句话的时候， 一定不是很极端的说，完全就不能于别人。 想起爱自然生命力体系林青贤的一句话： 真诚的风险最小 。真诚、敞开，做更好的自己就好。

就像是收放心，博仁老师解析说要有东西是定在那里—— 由它们做根基发展，才能建立稳定的价值观和不受外物影响的选择判断。

这就是为什么生活要有仪式感，孩子要有稳定的成长环境，换句话就是用它们塑造 一个强大的内心，这样就不会被其他的事情牵移拉扯。

关于这个定，阳明先生则是带大家坐禅，修收放心，我也刚好看了一些禅修的书，无论是坐禅还是动禅，最终都在行走坐卧间，皆是修行。去觉知当时当刻的感受和行为。所以 坐禅不是目的，聆听自己的身心才是目的 。定生慧。

，博仁老师说一定是自己搞明白了才能够跟别人说清楚，这种这点我非常认同。

不过也很多事情是可以自己搞明白和教别人同步进行，因为教是的学。所以这样的分享其实也是传播的一种，也在用教的形式，但更谦卑，因为听我们分享的人有很多更有智慧的。

但我们 “说”不仅仅是在求认同，这只是我们思想梳理外放的一种形式 。所以，越讲越明白。这里就要感谢陆婷老师以及咱们组的志愿者老师们给我这个分享机会，感恩！

我今天的分享就到这里，感谢大家的耐心聆听，预祝大家新的一周愉快。

南昌高考学校分配的考点

49、宁师中学，公办。

南昌高考学校分配的考点：

1、南昌市实验中学初中部

考点周边易堵路段：阳明东路、南京西路、永外正街一附院周边易发生拥堵。呼吁司机朋友，发生轻微交通时及时拍照撤离现场，避免不必要的车辆积压；对于送考生的车辆，请大尽量给予更80、瑞金市第三中学，公办。多方便。

考点周边停车：送考生车辆可在校门口至八一大道段靠边放下考生即停即走，放下考生后确有停车需求的可考虑停放在路侧交警设置的限时停车区域。提醒送考生的家长朋友，请视情况提前出门，留够充足的行车时间，避免迟到，如果时间来不及，请及时向最近的交警求助。

2、南昌市豫章中学

公交出行：搭乘公交车前往考点可乘坐2路、3路、7路、8路、12路、22路公交车，下车后步行至豫章中学考点，步行时间约10分钟。地铁出行：搭乘地铁前往考点乘坐二号线至阳明公园站3号出口出，步行至豫章中学考点，距离500米左右，步行时间约8分钟。

3、南昌市第十中学

公共交通：南昌十中门口东侧30米处有八一桥站公交站台，线路有1路、3路、17路、210路、K210路、240路、39路等，考生可乘坐公交车到此站下车。豫章路口有地铁2号线阳明公园站3号出口，距离南昌十中考点约100米。

交警将在南昌十中考点设置服务点，如遇突况可直接与现场交警联系。

4、南昌市中学

公共交通：建议考生及家长乘坐地铁出行，可以选择地铁2号线和4号线在丁公路南站的3号口或者2号口出站，步行2分钟到达校门。

服务点：南昌交警在一中门前设置了专门的考生应急便民服务点，全力保障考生的应急需求。

考点周边停车：除交通管制区域外，考点周边的桃花南路可临时停车；同时南昌交警在云飞路红梅路口东南角联华超市设置有高考专用免费停车场，可停车350辆左右；南昌交警在红梅路校门口设置交警便民服务点。

文清外国语一本升学率怎么样

答：文清外国语67、兴国四中，公办。学校，民办。

赣州市一共83所高中，其中公办高中59所，民办高中24所，如下：

序号 学校名称 办学性质

1、江西师大附中赣江院分校，公办。

2、赣州中学，公办。

3、赣州一中，公办。

4、赣州三中，公办。

5、赣州四中，公办。

6、赣南师大附中，公办。

8、厚德外国语学校，民办。

9、厚德高级中学，民办。

10、赣州六中，公办。

11、赣州十六中，公办。

12、文清外国语学校，民办。

13、文清高级中学，民办。

14、立德虔州高级中学，民办。

15、赣州十五中，公办。

16、赣州十四中，公办。

17、南康中学，公办。

19、南康二中，公办。

20、南康三中，公办。

22、南康四中，公办。

24、赣县中学北校区（赣县三中），公办。

25、赣县中学西校区，公办。

26、赣县区实验学校，民办。

27、江西省信丰中学，公办。

29、信丰县第五中学，公办。

30、信丰县中学（信丰中学北校区），公办。

31、信丰圣塔高级中学，民办。

32、大余中学，公办。

33、大余县梅关中学，公办。

34、大余县新城中学，公办。

36、江西省上犹中学，公办。

38、上犹县第三中学，民办。

39、58、于都县梓山中学，公办。江西省崇义中学，公办。

40、崇义第二中学，公办。

41、安远县中学（包括东校区），公办。

42、安远县第二中学，公办。

44、江西省定南中学，公办。

45、定南县第二中学，公办。

46、江西省全南中学，公办。

47、全南县燕园实验中学，民办。

48、宁都中学，公办。

50、宁都四中，公办。

51、宁都县私立英才学校，民办。

52、宁都县私立春晖学校，民办。

53、宁都县登峰艺术高中，民办。

55、于都中学，公办。

56、于都二中，公办。

57、于都县第七中学，公办。

60、于都县第五实验中学，民办。

62、于都实验中学，民办。

63、于都县新长征中学，公办。

64、兴国中学，公办。

65、兴国县平川中学，公办。

66、兴国三中，公办。

68、兴国将军中学，民办。

69、兴国县卓越高级中学，民办。

70、会昌中学，公办。

71、会昌三中，公办。

72、会昌五中，公办。

73、会昌阳明实验中学，民办。

74、江西省寻乌中学，公办。

75、寻乌县第二中学，公办。

76、江西省石城中学，公办。

77、石城县赣源中学，公办。

78、瑞金中学，公办。

81、瑞金市私立英才学校，民办。

82、龙南中学，公办。

83、龙南实验中学，民办。

备注：如果还有疑问，，一对一解答你的求学问题。

南昌高考期间公交线路有变化吗

58、于都县梓山中学，公办。

公交不会出现因考场封锁而改线的情况，但还是大致说一下最近公交的变动情况。

7路从5月25日起，由原先的阳明路-胜利路-叠山路-子固路-中山路-榕门路-叠山路-阳明路返回（停靠：胜利路北口-胜利路口-指挥部-社保大楼-中山路西口-滕王阁-榕门路口-胜利路口-胜利路北口），修改为阳明路-胜利路-叠山路-榕门路-阳明路返回（停靠：八一桥-胜利路北口-胜利路口-榕门路口-叠山路西口-塘子河-八一桥），且7路在江西师大站的站台向东移动40米，即到老师大东侧站台候车。

新增开了32路，从喜盈门建材家居广场-八一广场。

33路由原先的渊明北路-西上谕亭街-象山路-南浦路-船山路，修改为渊明北路-西上谕亭街-象山北路-孺子路-船山路运行，南浦路上站点不再停靠，改停靠孺子路上珠宝街一站。

215路于去年改走东路-上海路，不再走洪都中大道-顺外路。

230路三经路-梨园小区方向苏圃路阳明路到民德路段改走三经路-阳明路-象山北路-民德路-苏圃路绕行。

其余公交没有过大变动，均以现在地铁建设的变动为基础，所有单行道和封闭道路以地铁施工段的变动为基础（涉及2、5、18、7、26、27、25、33、205、208、230等）

夜间线路21、唐江中学，公办。变动不大。

希望能帮助您，也希望您或者您的孩子高考顺利！

2018南昌高考交通管制限行规定

2018南昌高考交通管制限行规定

考试期间接送考生的机将不限号。南昌交警提醒车辆，届时校园周边交通将可能发生拥堵，提前了解路况尽量绕行。

接送考生车辆不限号

为保障中高考期间考生安全畅通出行，6月7日至9日、17日至19日对送考机辆不实行尾号限行交通管制。即接送高考考生的机尾号为4、9、5、0的车辆，以及接送中考考生的尾号为1、6、2、7的机辆，可以分别在考试期间不受限行管制，正常通行。

为了维护全市正常交通秩序，南昌交警特别提醒考生家长：如果要驾驶限号车辆上路接送考生，须提前准备好考生准考证复印件并放置车内，以便交警核查;对非接送考生车辆违反限号规定的，交警仍将以闯禁行违法予以罚款、记分处罚。

中高考期间，考生和家长如遇堵车等情况可拨打交警指挥中心的求助37、上犹中学南校区，公办。热线07-86268399，时间为7:00-17:30。

英语听力考试期间临时交通管制

高考期间，南昌交警将会视情况指定送考车辆临时停放区域。交警提醒送考车辆驾驶人，应自觉听从现场和协管员的指挥疏导。另外，考试期间严禁机和非机在考场出入口的道路两边100米范围滞留、停放;接送考生车辆即停、即下、即走，不得长时间停留。

一个18、南康中学北校区，公办。考点至少配备3名交警

高考期间，南昌交警将在各考点设置交务点，在各考点学校门口派出3名以上维护学校周边交通秩序，保障校门口道路畅通。

市区8处路段易发拥堵

南昌交警提醒送考车辆提前了解考点周边路况，以便及时对线路进行调整;考生在搭乘爱心车辆时，也要提醒驾驶员熟悉出行线路，掌握出行的时间。特别是6月7日、8日，6月18日、19日均为正常工作日，出行时间正赶上交通高峰期，考生和家长要适当提前出发，以免遭遇拥堵。

南昌交警提醒，目前南昌市洪都南、中、北大道，八一广场、阳明路、八一大道、昌道、迎宾北大道等8处路段正处于围挡施工阶段，交通压力较大，建议市民尽可能避开以上道路的施工点段和拥堵时段通行。

阳明心学《与辰中诸生书》：功名利禄古今中外没什么不同

这些关于人心的意识结构，良知的内涵，良知的外延，以及良知的历史地位的研究都还没来得及展开。这是王阳明留给我们的一大片空白。却是中华文明复兴的契机。也就是说这上面有我们可以践行、发展、壮大甚至升级的空间。感恩阳明先生，也感谢研究院给我未来有可能成长的机会。

时代不是问题，问题还在每个人的本心上。

我们知道因为时代的特性和发展，让现在很多人对我们的传统文化都不是很了解，为了让这篇总结更有可读性，我也做了一点功课。

心学的前身，事实上是南宋陆九渊提出：心即理，吾心便是宇宙，宇宙便是吾心。人同此心，心同此理。发明本心。明心见性。六经皆我心的注脚。具体方法是 切己体察﹐求其放心﹐明义利之辨。

陆九渊把心学的大致轮廓描绘了出来，但却没解答：天理在人心中以什么样的形式存在。善是什么？恶是什么？私欲是什么？良知良能又是什么？人心的本体又是什么？也没把自己的理论跟儒家的经典进行有效的承接和融合，也没这基础上提出自己的实践论和方。

直到阳明先生在龙场悟道：“ 圣人之道，吾性自足，向之求理于事物者误也 ”，完成了从朱熹理学到陆九渊心学的回归。

继承了孟子在陆九渊心即理的基础上，进一步分析人心： 把人心的本体解读为良知；而无善无恶就是没有私心物欲遮蔽的心，是天理；把朱熹理学存在于事物之中的客观天理，解读为人心中天然存在的良知。

真正融合了理学体系，是儒家精神的真正体现。不仅对，也对日本、韩国、新加坡等的思想和变革产生过重大影响。

其实阳明先生最初是追随朱熹理学思想的，花了7天7夜研究“格竹子之理”，也没有什么感悟，最终放弃了“格物”这条路。后来被贬贵州，在那里顿悟，并对《大学》有新的认识和诠释，才完成了心学的思想体系。

也就是 每个人都有良知，良知就是我们的本心，我们的心知道什么是对的，什么是错的。

明明知道什么是对的，却找不做的理由，就是私欲。而如果每个人都秉承良知分辨是非，就都可以成圣成贤。

所以教导我们致良知，就是《大学》中的“明明德”，是阳明先生在他49岁时正式提出的“致良知”这3个字的概念。

所以学习阳明心学，是为了反思并尊重儒学传统，从阳明心学的精神遗产中 学会如何做人，学会如何改善自己的道德生活，学会提升自己的人生意义和价值。 这个世界之所以存在的价值和意义不是别人赐予的，而是依靠我们自己真诚悲悯的良知而行动才能获得的。

它把 善 与 恶 定义为 对良知的遵循和违背 。把 行动 确立为 检验是否遵循良知的标准 。从而提出了知行合一的实践论。将致良知确立为心学理论的核心，就是——致吾心良知之天理于事事物物，则事事物物皆得其理矣。

阳明先生主张的是人凭直觉会立刻知道自己的意志或思想是对的，或者是错的。 但它能告诉人的是应当做的事，却不能告诉人知道怎么去做。

阳明先生认为在具体情况下，要想知道怎么做，需要结合具体情况，研究行动的具体办法。但后来他的追随者们觉得直觉也就是本心，可以把所有事都告诉我们，包括知道怎么干。所以这是我们需要注意的部分。

在《中西方哲学史》这本书中提到，“虽然王阳明说，天理就是良知，良知就是人心的本体。但是他没有解答人心的本体是什么？人心本体外的意念是什么？良知是如何形成的？良知又如何使人从动物变的？良知在人的艺术创造，科学创造，以及组织创造中的的地位又是如何的？良知在人类的革命与进步中又扮演着什么样的角色？”

下面以分享稿的形式展开：

大家好，咱们11组的各位老师早上好，很高兴也很荣幸由我来开启新一周致良知的学习和践行，感恩与各位的相遇！

婷婷老师找到我说到这个事情时我一时没有特别想要抒发的欲望，但却刚好推着我进行早已规划的阳明心学周总结，所以感恩您的成就！

老实说，传统文化不是咱们平台才能学，有很多地方都可以，也有很多人在研究和传播它。但在这里最难得的是有一个严密的系统，在帮助我们学习践行反思，修身养性。

原本修行就是在每时每刻，而一个人在尚未形成习惯之前，好一些的会在遇到问题时反观自身，总结复盘一下问题，下一次能在哪里改进，但 大部分人都还在原有的行为模式高速轨道上，难以停下来。

这个时候咱们现在这个致良知组织有序的系统，就会推动着我们每天去刻意形成这样的习惯，这样的设定 让知识落地，让我们真正能够做到致得良知 ，所以非常感谢致良知教育研究院以及所有志愿者老师们的担当和付出。

那说说正心班周我的收获吧

在《与辰中诸生书》这篇短文以及博仁老师的导读中，我收获了这3点：

原来在阳明先生那个时代，大多数人也都在求取功名利禄，对于成圣成贤，品德修身不多。跟现在情况大致相同。可见， 时代不是问题，问题还在每个人的本心上。

同样是看重外在所谓的成功，原文中也讲到人就容易从众，也更容易焦虑和迷茫。

因为我们也经常会遇到听从自己内心的时候，别人却用自己的价值观来评判我们，如果我们没有清晰笃定的志向，这就会让我们感到困惑，坚持本心就更加困难。

所以为什么说要远离负能量，去跟志同道合的人在一起，就在讲环境影响。因为对人性了解的越加透彻，以及人性某些大致相同的特性，就更容易做到接纳。 有了接纳，能量就不会花在内耗上了。

功名利禄这部分原文中还讲到科举与修心的关系，就如博仁老师说它并不妨碍人工作学习、致良知，这句话我也非常有感触，之前听爱自然生命力赵原野老师说 高考实际上真的是最公平的制度 了——它让寒门子弟可以有机会突破阶层。

当然，坚持自我和坚持本心是有43、安远县东江源高级中学，民办。区别的，这就是我收获的第2点。

坚持自我，可能被包括自己也没有分辨清楚的私欲，就比如博仁老师说所知障，学了一点就以为自己全部都知道了的暗自得意。

我们经常说 知道和做到之间有很大的鸿沟 ，但是这所谓的知道就像是我们拿了一节木头做自己的手脚，虽然穿上衣服看起来跟我们身体连在一起了，但你是没有办法让它融入到你的躯体里面，随你调用。

也因为“它”的存在，反而阻碍我们做好复健工作，恢复本来的生机。这也就是自以为知道却成为我们真正做到的障碍。所以一定要 警惕 ，同时 保持谦逊和自我反省 。

佛陀在菩提树下悟道，也是因为把关注点放在了自己的内心，所以听到这些我内心其实是有抗拒的声音。

我也知道，这很有可能是我被西方的精致主义利己的思维给荼毒了，也因为我并没有完全理解阳明先生的中心思想有关，但仍然 珍惜自己思考和判断的能力 。

因为 人因相同而在一起，却因异而成长。

就像有人问阳明先生：“论学方面，陆九渊与朱熹有很大别，先生你曾经说陆九渊‘在学问要领上把握得简单明确’。如今看陆九渊的论述，却有说到学问有讲明，有实践，以及用‘致知格物’方法去讲明的情况，这里与朱熹的学说没有区别，反而与先生你的知行合一学说有所不同。为什么？”

王阳明说：“君子之学，怎会有心去刻意区别？实事求是而已。我与陆九渊，在学说上并非轻率求同；两者的区别，也不会加以掩饰。我与朱熹，在学说上并非追求区别；两者的相同，也不会担心有问题。如伯夷、与孔子、孟子同处于一间屋子内，就他们观点的侧重和整体展开讨论，大概也不能都一一符合，不过也不妨碍他们都是圣贤。 如果后世论学的人，全部是同伐异，被私心、浮躁之气影响，这是把圣贤事业当作一场儿戏看啊。

所以我对：“千万不要想着跟别人不一样，不要标新立异“这话，个人觉得有点。

这个世界的进步就是不断有人提出异议，并且去证实它们，最终才得到发展。 有些事只代表个人，没有普遍意义。方法和道理并不是相互排斥，彼此不相容的，相反它们可以相互结合，相互促进。

我也认为有上面例子所说思想的阳明先生，在说到：“不求异于人，而求同于理”这句话的时候， 一定不是很极端的说，完全就不能于别人。 想起爱自然生命力体系林青贤的一句话： 真诚的风险最小 。真诚、敞开，做更好的自己就好。

就像是收放心，博仁老师解析说要有东西是定在那里—— 由它们做根基发展，才能建立稳定的价值观和不受外物影响的选择判断。

这就是为什么生活要有仪式感，孩子要有稳定的成长环境，换句话就是用它们塑造 一个强大的内心，这样就不会被其他的事情牵移拉扯。

关于这个定，阳明先生则是带大家坐禅，修收放心，我也刚好看了一些禅修的书，无论是坐禅还是动禅，最终都在行走坐卧间，皆是修行。去觉知当时当刻的感受和行为。所以 坐禅不是目的，聆听自己的身心才是目的 。定生慧。

，博仁老师说一定是自己搞明白了才能够跟别人说清楚，这种这点我非常认同。

不过也很多事情是可以自己搞明白和教别人同步进行，因为教是的学。所以这样的分享其实也是传播的一种，也在用教的形式，但更谦卑，因为听我们分享的人有很多更有智慧的。

但我们 “说”不仅仅是在求认同，这只是我们思想梳理外放的一种形式 。所以，越讲越明白。这里就要感谢陆婷老师以及咱们组的志愿者老师们给我这个分享机会，感恩！

我今天的分享就到这里，感谢大家的耐心聆听，预祝大家新的一周愉快。

2022年赣州四中高考升学率多少

43、安远县东江源高级中学，民办。

答：都能考到大学

赣州市一共83所高中，其中公办高中59所，民办高中24所，如下：

序号 学校名称 办学性质

1、江西师大附中赣江院分校，公办。

2、赣州中学，公办。

3、赣州一中，公办。

4、赣州三中，公办。

5、赣州四中，公办。

6、赣南师大附中，公办。

8、厚德外国语学校，民办。

9、厚德高级中学，民办。

10、赣州六中，公办。

11、赣州十六中，公办。

12、文清外国语学校，民办。

13、文清高级中学，民办。

14、立德虔州高级中学，民办。

15、赣州十五中，公办。

16、赣州十四中，公办。

17、南康中学，公办。

19、南康二中，公办。

20、南康三中，公办。

22、南康四中，公办。

24、赣县中学北校区（赣县三中），公办。

25、赣县中学西校区，公办。

26、赣县区实验学校，民办。

27、江西省信丰中学，公办。

29、信丰县第五中学，公办。

30、信丰县中学（信丰中学北校区），公办。

31、信丰圣塔高级中学，民办。

32、大余中学，公办。

33、大余县梅关中学，公办。

34、大余县新城中学，公办。

36、江西省上犹中学，公办。

38、上犹县第三中学，民办。

39、江西省崇义中学，公办。

40、崇义第二中学，61、于都扬德学校，民办。公办。

41、安远县中学（包括东校区），公办。

42、安远县第二中学，公办。

44、江西省定南中学，公办。

45、定南县第二中学，公办。

46、江西省全南中学，公办。

47、全南县燕园实验中学，民办。

48、宁都中学，公办。

50、宁都四中，公办。

51、宁都县私立英才学校，民办。

52、宁都县私立春晖学校，民办。

53、宁都县登峰艺术高中，民办。

55、于都中学，公办。

56、于都二中，公办。

57、于都县第七中学，公办。

60、于都县第五实验中学，民办。

62、于都实验中学，民办。

63、于都县新长征中学，公办。

64、兴国中学，公办。

65、兴国县平川中学，公办。

66、兴国三中，公办。

68、兴国将军中学，民办。

69、兴国县卓越高级中学，民办。

70、会昌中学，公办。

71、会昌三中，公办。

72、会昌五中，公办。

73、会昌阳明实验中学，民办。

74、江西省寻乌中学，公办。

75、寻乌县第二中学，公办。

76、江西省石城中学，公办。

77、石城县赣源中学，公办。

78、瑞金中学，公办。

81、瑞金市私立英才学校，民办。

82、龙南中学，公办。

83、龙南实验中学，民办。

备注：如果还有疑问，，一对一解答你的求学问题。

文清外国语一本升学率怎么样

79、瑞金第二中学，公办。

答5、南昌市中学：文清外国语学校，民办。

赣州市一共83所高中，其中公办高中59所，民办高中24所，如下：

序号 学校名称 办学性质

1、江西师大附中赣江院分校，公办。

2、赣州中学，公办。

3、赣州一中，公办。

4、赣州三中，公办。

5、赣州四中，公办。

6、赣南师大附中，公办。

8、厚德外国语学校，民办。

9、厚德高级中学，民办。

10、赣州六中，公办。

11、赣州十六中，公办。

12、文清外国语学校，民办。

13、文清高级中学，民办。

14、立德虔州高级中学，民办。

15、赣州十五中，公办。

16、赣州十四中，公办。

17、南康中学，公办。

19、南康二中，公办。

20、南康三中，公办。

22、南康四中，公办。

24、赣县中学北校区（赣县三中），公办。

25、赣县中学西校区，公办。

26、赣县区实验学校，民办。

27、江西省信丰中学，公办。

29、信丰县第五中学，公办。

30、信丰县中学（信丰中学北校区），公办。

31、信丰圣塔高级中学，民办。

32、大余中学，公办。

33、大余县梅关中学，公办。

34、大余县新城中学，公办。

36、江西省上犹中学，公办。

38、上犹县第三中学，民办。

39、江西省崇义中学，公办。

40、崇义第二中学，公办。

41、安远县中学（包括东校区），公办。

42、安远县第二中学，公办。

44、江西省定南中学，公办。

45、定南县第二中学，公办。

46、江西省全南中学，公办。

47、全南县燕园实验中学，民办。

48、宁都中学，公办。

50、宁都四中，公办。

51、宁都县私立英才学校，民办。

52、宁都县私立春晖学校，民办。

53、宁都县登峰艺术高中，民办。

55、于都中学，公办。

56、于都二中，公办。

57、于都县第七中学，公办。

60、于都县第五实验中学，民办。

62、于都实验中学，民办。

63、于都县新长征中学，公办。

64、兴国中学，公办。

65、兴国县平川中学，公办。

66、兴国三中，公办。

68、兴国将军中学，民办。

69、兴国县卓越高级中学，民办。

70、会昌中学，公办。

71、会昌三中，公办。

72、会昌五中，公办。

73、会昌阳明实验中学，民办。

74、江西省寻乌中学，公办。

75、寻乌县第二中学，公办。

76、江西省石城中学，公办。

77、石城县赣源中学，公办。

78、瑞金中学，公办。

81、瑞金市私立英才学校，民办。

82、龙南中学，公办。

83、龙南实验中学，民办。

备注：如果还有疑问，，一对一解答你的求学问题。

南康三中高考怎么样

此外，南昌交警将增派警力加强对阳明路、洪都大道、沿江北大道、八一大道、中山路等易堵路段的管控，确保通往考点的道路畅通，对于接送考生车辆的交通违法行为，教育放行，对涉及考生及其接送车辆的轻微交通违法行为将快速处理。

答：很不错，南康三中是一所公办高中

赣州市一共83所高中，其中公办高中59所，民办高中24所，如下：

序号 学校名称 办学性质

1、江西师大附中赣江院分校，公办。

2、赣州中学，公办。

3、赣州一中，公办。

4、赣州三中，公办。

5、赣州四中，公办。

6、赣南师大附中，公办。

8、厚德外国语学校，民办。

9、厚德高级中学，民办。

10、赣州六中，公办。

11、赣州十六中，公办。

12、文清外国语学校，民办。

13、文清高级中学，民办。

14、立德虔州高级中学，民办。

15、赣州十五中，公办。

16、赣州十四中，公办。

17、南康中学，公办。

19、南康二中，公办。

20、南康三中，公办。

22、南康四中，公办。

24、赣县中学北校区（赣县三中），公办。

25、赣县中学西校区，公办。

26、赣县区实验学校，民办。

27、江西省信丰中学，公办。

29、信丰县第五中学，公办。

30、信丰县中学（信丰中学北校区），公办。

31、信丰圣塔高级中学，民办。

32、大余中学，公办。

33、大余县梅关中学，公办。

34、大余县新城中学，公办。

36、江西省上犹中学，公办。

38、上犹县第三中学，民办。

39、江西省崇义中学，公办。

40、崇义第二中学，公办。

41、安远县中学（包括东校区），公办。

42、安远县第二中学，公办。

44、江西省定南中学，公办。

45、定南县第二中学，公办。

46、江西省全南中学，公办。

47、全南县燕园实验中学，民办。

48、宁都中学，公办。

50、宁都四中，公办。

51、宁都县私立英才学校，民办。

52、宁都县私立春晖学校，民办。

53、宁都县登峰艺术高中，民办。

55、于都中学，公办。

56、于都二中，公办。

57、于都县第七中学，公办。

60、于都县第五实验中学，民办。

62、于都实验中学，民办。

63、于都县新长征中学，公办。

64、兴国中学，公办。

65、兴国县平川中学，公办。

66、兴国三中，公办。

68、兴国将军中学，民办。

69、兴国县卓越高级中学，民办。

70、会昌中学，公办。

71、会昌三中，公办。

72、会昌五中，公办。

73、会昌阳明实验中学，民办。

74、江西省寻乌中学，公办。

75、寻乌县第二中学，公办。

76、江西省石城中学，公办。

77、石城县赣源中学，公办。

78、瑞金中学，公办。

81、瑞金市私立所以以前总会有很多人去攻击我们的高考制度，那时我也在随大流，认为的确不公，但随着对它认识的深入，一个超级大国这样做可能已经是现阶段最合适的了。而阳明先生也说 参加科举，但不能被牵着鼻子走，而失了自己的志向 ，所以志向和制度是能够相互结合，彼此促进。英才学校，民办。

82、龙南中学，公办。

83、龙南实验中学，民办。

备注：如果还有疑问，，一对一解答你的求学问题。