2023新高考生物大题都有哪些题型
沈阳二中生物高考题 2021沈阳二中高考成绩
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一、选择题
选择题是高考生物大题中最常见的题型,其基本结构包括题干、选项、正确三部分。在选择题中,考生必须从多个背景涉及的知识点中选出正确,根据所给材料,选择正确,才能得分。
二、判断题
判断题是高考生物大题中比较重要的题型,其特点是要求考生勾画出自己对题目的判断,即正确的就划“√”,错误的就划“×”。它的目的是验证考生对题目的判断能力,这种题型也是与其它类型题型搭配使用,以检测考生对知识点的掌握情况。
三、填空题
填空题是高考生物中重要的题型,考生要在空白处按照题目要求填写合适的文字或数字,回答的正确程度对于考生的得分是至关重要的。要正确命题,必须充分掌握该知识点,进而在此基础上运用语言或图形正确表达观点。
四、解答题
解答题是高考生物大题中最重要的题型,它涉及到考生必须掌握的知识内容,具有比较高的分值,所以对考生来说,掌握解答题的技巧也是非常重要的。解答题着重用语准确、条理清楚、覆盖全面、内容丰富,以及运用丰富的实验数据、简图来说明知识点,突出重点、突出新意的点。
新高考生物大题必背内容有什么
高考生物作为一门重要科目,其大题通常涉及多个知识点的综合考察。在备考过程中,掌握重点知识内容非常关键。分子生物学方面需要了解DNA、RNA和蛋白质的结构与功能,并具备基本遗传规律的理解能力;在植物学方面需熟悉光合作用相关概念、反应公式,以及影响光合作用速率的因素等;还需要掌握生态环境保护方面的政策法规、污染处理技术等知识。在答题时还需注意选择适当且具体的例子进行论证,并采取简明扼要但准确无误的表述方式来展现自己对问题所持有的见解与思考。
竞争关系:都吃水搔
625kg(问下楼主为什么划了)
顺着食物链÷20%
1kg涉禽—5kg大鱼—25kg小鱼—125kg水搔—625kg水绵
高:生物种类多,营养结构复杂(基本是固定)
捕食关系, 增故选择食物链“水藻》甲壳类》涉禽”来计算加
1,涉禽体重增加1kg,需要生产者而且二磷酸腺苷转变成三磷酸腺苷就是合成ATP的过程、至少多少。
首先分析,生产者包括水藻和水绵,如果问消费者增加体重消耗的生产者最少,并且没有指明食物比例的情况下,选择最短的食物链计算,同时用传递效率,来保证能量消耗是最少的。
2.图示细胞中很明显是2号染色体一对,3号染色体一对,4号染色体一对,剩下两条为性染色体,大小不同为XY型,故为雄性
第二题说根据暗反应的特点,此时C3化合物的分子数是C5化合物的2倍
说的是啥特点?是不是根据反应式?而反应式中的系数只能表示正负反应速度,不能表示浓度之比。因而二倍关系不是根据反应式得出的。
各位高人,此语何误?
该植物继续处于CO2浓度为0.003%的环境中,过量的NADPH浓度将也就是说,最右边的,按照的速率相等,最右边的长度更大一些,那么右边那个泡应该是最早开始的,中间的其次,左边的最晚启动,所以说该图反映的是“多起点不同时”开始的会逐渐下降(酶活性调节),并最终与C3的浓度相适应。没有了高浓度NADPH的干扰,根据暗反应的特点,此时C3化合物的分子数还会是C5化合物的2倍。
自身呼吸产生的CO2 参与其中 使C5变为C3(因为他在积累有机物)高于光饱和点 因为CO2浓度低时,暗反应的强度低,所需ATP和[H]少。 C3变为有机物少了 C5变C3多 说以C3高于C5
0.003%CO2是低浓度,抑制了C5和CO2变成C3,所以C5变多了,C3因为光反应提供足够原料在减少,所以A是C3B是C5,怎么会是高呢- -,同求解。
说二:花色性状由三个复等位基因(A、ai、a2)控制,只有a1和a2在一起时,才会表现为 蓝色,其它情况均为红色,A相对于ai、a2为显性。若亲本为Aai,Aa2,后代蓝花1:3红花,基因型aia2,自交后代红:蓝=1:1,用棋盘法做这道题。
呼吸作用的步在细胞质基质进行,可以产生少了能量,呼吸作用的第二步在线粒体中进行,产生大量能量,都可以使ADP变成ATP,A正确选A
但设一种说,花色性状由三个复等位基因(A+、A、a)控制,其中A决定蓝色,A+和a都决定红 色,A+相对于A、a是显性,A相对于a是显性。若亲本为A+ A,A+ a,则后代兰花Aa,分离比1:3根尖分生区细胞不含叶绿体,BCD错误
选d,实际上问的是哪里可以利用ADP合成ATP,
这样的话,很容易选
叶绿体光反应阶段产生atp,线粒体参与有氧呼吸第三阶段能合成大量atp,细胞质基质中参与无氧呼吸也可以合成atp。所以选d。
A,洋葱根尖分生区的细胞是没有叶绿体的,所以选D,线粒体能为细胞的生命活动提供场所,是细胞形成ATP的主要场所,所以内膜上具有 ATP酶。
A、
洋葱根尖分生区细胞是没有叶绿体的、
这是在考ATP的本质、
ATP的合成场所共有三个、
A 洋葱根尖分生区的细胞中没有叶绿体
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