高考音乐艺考生考什么？

艺考生由于长期专注于专业课的集训辅导，自然而然文化课就存在或多或少脱节的现象，但是，在专攻艺术的时候，充分有效利用零散时间去巩固自身学过的知识，不要全部压到的3个月的时间。

对于音乐艺考生而言，有两种考试形式，一是统考，二是校考。统考内容一般为声乐、钢琴、视唱、练耳、乐理等。视唱、练耳、乐理就是所谓的门。门通过音乐听觉能力、视唱能力和音乐记忆力的测试来检验考生的音乐素质，鉴定考生是否具备学习音乐的必备听觉条件。

高考改革音乐科目怎么考 音乐高考政策

高考改革音乐科目怎么考 音乐高考政策

二、文化考试，跟普通文、理考生同时进行，并且参考科目也一样都是（语文、数学、英语+文综（历史、地理、）或理综（物理、化学、生物））。此考试只作为艺考生的资格考试只要达到当年录取线即可，不排名不以此成绩录取。

校考是某些学校自己组织的音乐类专业考试，大致分为音乐教育（师范类）和音乐表演方向。

音乐教育类考试内容为声乐、钢琴、视唱练耳、音乐知识、素质面试等；音乐表演类考试内容为主科（声乐，钢琴、小提琴、大提琴、琵琶、二胡、手风琴等乐器选择其中一种）、视唱练耳、音乐知识、素质面试等。不同院校可能要求会有所不同，请以相关院校的规定为准。

高考音乐都考些什么？

2025陕西省新高考改革对音乐的要求没有。根据查询相关资料信息，2025年参加3加1加2不分文理的新高考，其中3是统考科目语数外，1为普通高中学业水平考试中的选择性考试中的科目，从历史和物理两科中2选1，2为普通高中学业水平考试中的选择性考试中的再选科目，从地理、、化学、生物四科中4选2，对于音乐是没有要求的。

高考音乐类分为音乐教育、音乐学、作曲及作曲理论、录音艺术、音乐表演类。音乐高考难度因人而异，专业不同，考生水平不同感受考试的难度大小也不一样。

2、乐曲１首（或外国乐曲均可），可加试一种特长（如声乐、其他乐器、舞蹈、表演等）

如果你是声乐，你的专业是声乐，可以分为美声唱法或民族歌唱，或流行歌唱。各个学院和大学刚刚开始从原始生态学中招收学生。他们可以根据自己的专业和不同学院的要求选择一个。一般来说，他们需要准备4到6首歌曲。如果您主修乐器，除钢琴外的所有乐器都应由您自己携带。

1.联考内容考试内容为：演唱能力、钢琴、视唱练耳、乐理等。

2.校考专业方向划分：大致为音乐学、音乐教育(师范类)和音乐表演。

音乐校考教育类考试内容：声乐、钢琴、视唱练耳、音乐知识、素质面试等。

音乐校考表演类考试内容：主科(声乐、钢琴、小提琴、大提琴、琵琶、二胡、手风琴等乐器选择其中一种)、视唱练耳、音乐常识、面试等。

考试内容

1.音乐教育类：演唱能力、钢琴、视唱练耳、音乐常识、素质面试等。

一般师范类院校和综合性大学开设此类专业较多，对考生的文化成绩要求较高，比较适合艺术特长，同时文化成绩较好的考生报考。

2.器乐类：主科(相关器乐择其一)、声乐、视唱练耳、音乐常识、素质面试、乐理等。除了钢琴外，其他所需乐器需要考生自己携带。

1.除了上述考试形式外，许多专业还要增加笔试。笔试内容一般是相关的艺术、文学等基础知识。

2.在考试时间不冲突的前提下，考生可以根据个人的特长、精力及家庭财力，选报几个考试内容相近的专业，以增加录取的几率。

3.省统考、联考结束后，由省级招办根据本省的招生制定各专业的合格分数线；校考结束后，由学校自行颁发各专业的合格证，其发放数量原则上按与本校相应艺术类专业招生4∶1的比例制定。学生需要随时关注所报院校的信息更新，作出正确的选择。

以下是“2011年上海高考音乐类专业招生统一考试内容和要求”，你细看一下就明白了。

如果你是要走音乐这个专业的话，高考会有联考的。

若是你考音乐表演专业，那么考你所学的乐器的两首曲目（这个具体还是要看地区和乐器吧，一般都是两首曲目选一，有些乐器还要考练习曲的）、音乐素养（就是常说的乐理门：乐理基础知识、听音、视唱）。

要是考音乐教育专业，考的就是曲子和乐理(这两点同上），再加声乐（声乐也是二选一）

要是上专业院校，有的学校会有单招，就是你要单独考试，还有一种就是看你省联考分数

至于难不难……这个问题……如果你把知识掌握的很好，那不难，看你学的程度啦，

我是过来人哈，有不懂得随时问我，加油~

如果你是要走音乐这个专业的话，高考会有联考的。

若是你考音乐表演专业，那么考你所学的乐器的两首曲目（这个具体还是要看地区和乐器吧，一般都是两首曲目选一，有些乐器还要考练习曲的）、音乐素养（就是常说的乐理门:乐理基础知识、听音、视唱）。

要是考音乐教育专业，考的就是曲子和乐理(这两点同上），再加声乐（声乐也是二选一）

要是上专业院校，有的学校会有单招，就是你要单独考试，还有一种就是看你省联考分数

至于难不难 这个问题 如果你把知识掌握的很好，那不难，看你学的程度。

难不难还是要看个人条件以及努力程度的。不管是乐理学习还是演唱技巧，或者说你学的乐器，都是需要努力练习的。

2025陕西省新高考改革对音乐的要求

考科目二试形式

高考考声乐的要求？

音考试安排乐学院2009年专业考试要求及内容

一般分为三个层次：1.合格，声音没有大的毛病，演唱曲目完整。

2.良好，在合格的基础上，能演唱高音，并且有强弱和快慢的处理。

3.在良好的基础上，能够有眼神肢体的表演，有着丰富的艺术表现力。

在的主要音乐大学中，声乐考试的内容不同，但必修项目包括基础音乐科目和主要科目。其中，基本的音乐科目包括视唱，听力训练和基本音乐理论。

外形不是太重要 但是声音还是有 一定的影响 声音不在乎唱的好不好 考试的时候考评老师主要是听你的声音浅质 是音准,一定要注意 第二是音色

2025陕西省新高考改革对音乐的要求

演奏钢琴音乐基础知识曲2首

高考改革后怎么考

各位想参加艺考的同学不要害怕、慌乱，只要努力学习好专业以及音乐基本素养，都是会有很光明的前途的。

2024高考新政策如下：

1、考试类别分为合格性考试与等级性考试。所有科目均设合格性考试。思想、历史、地理、物理、化学、生物6门科目设等级性考试。

2、考试科目普通高中课程方案所设定的科目均列入高中学业水平考试范围，考试设置语文、数学、外语、思想、历史、地理、物理、化学、生物、体育与健康、艺术（音乐、美术）、信息技术、通用技术13门科目。

3、考试对象普通高中在校学生。高中阶段其他学校在校生和人员也可报名参加。考试时间体育与健康合格性考试安排在高三第二学期，艺术（音乐、美术）合格性考试安排在高三学期末。

4、其余11门科目合2、强化文化课必考知识格性考试每学年组织2次，分别安排在每学期末。普通高中在校学生首次参加合格性考试时间为高一第二学期末。

5、学生在完成每门科目必修课程后即可参加合格性考试，做到随教、随考、随清。当次考试不合格，可参加以后学期同科目合格性考试，全市不单独组织补考。

新高考的好处：

1、降低资源不平均

普通高中学校的师资条件是很难与重点中学相比，所以通过赋分制，校际间的资源不均衡会导致学生在赋分上的刚性不公平。“3+1+2”模式将物理和历史这两门科目取消赋分制，就可大幅度降低这种资源不均衡带来的不公平。

2、增加学生自主选择性

3、更加合理安排课程

在走班人数巨大的情况下，这将给学校对学生的课程安排、教师安排、教室安排带来极大困难。组合少的“3+1+2”，不走班学生人数降低，将能更加合理地安排课程、教师和教室。

4、更加利于人才培养

“3+3”赋分制下，非重点中学的物理科目可能缺少竞争优势。从浙江上海实践的情况来看，物理选科总人数比例并不高。所以将物理取消赋分制，将排位赛变为实际分数，这有利于物理学科人才的培养。

高考艺术生文化课考哪些科目

二.专业笔试(听写)：

高考艺术生文化课考数学、语文、英语和文综(历史、地理、)四门科目。

艺术考生的高考目前没有改革，艺术生高考的内容有：

三、数学成绩不计入艺考生文化考试的总成绩，但依然需要参加考试并且不能得0分。

艺考生补习文化课

1、充分利用有效的时间复习

考试都是基础分占60%以上，只要掌握了文化课必考基础知识，那么，文化课分数就一定不会太低。

3、文化课考试应试技巧

艺考生缺乏考场应试经验，经常缺席期中考试，期末考试等大型考试，在冲刺文化课分数时，考生就应该掌握考试应试技巧，包括解题技巧，遇到难题该如何应对技巧等等。

4、专项练习高考真题

在文化课备考阶段，考生必须强化考试重点，把握命题趋势，节奏读谱.专项训练做题能力，同时强化练习高考真题，从做题中找出知识盲点，查漏补缺。

5、通彻高考艺考政策

在备考文化课的时候，最重要的一点还是必须了解艺考生高考政策，同时艺考生必须知道填志愿的技巧，及时了解高校信息。

6、调整备考阶段心态

在冲刺文化课阶段，心态是很重要的，有些考生平时考试分数非常好，但到考试，由于心态不好，常常考得非常，因此，在备考中应该把调整心态提上议程，以一种轻松的心态，备战文化课，轻松上考场!

高考改革配套方案有哪些？

形式：为指定的高音旋律和低音旋律写作四声部和声;

市新高考改革配套方案出炉，教委印发《市普通高中学业水平考试实施办法(试行)》和《市普通高中学生综合素质评价实施办法(试行)》，作为市高考综合改革的重要配套文件，将从2017年9月1日、即2017级高一学生起实行。根据文件，今年起本市“新高一”将设合格性考试和等级性考试，成绩供招生高校参考和使用，其中考生可自行从6门科目中选择3门作为等级考试科目。目前，具体计入高考总成绩的方式还在另行制定。

声乐 考生演唱自选歌曲

13门学科设合格性考试

市教委公布《市普通高中学业水平考试实施办法（试行）》（以下简称《学业水平考试办法》）和《市普通高中学生综合素质评价实施办法（试行）》（以下简称《综合素质评价办法》），对普通高中学业水平考试和普通高中学生综合素质评价作出具体规定。

2020年，本市将作为第二批高考综合改革试点省市之一，试行新高考政策，学业水平考试将作为学生升入高校的重要依据之一。根据《学业水平考试办法》要求，普通高中学业水平考试分为合格性考试和等级性考试。普通高中课程方案所设定的语文、数学、外语、思想、历史、地理、物理、化学、生物、体育与健康、艺术（音乐、美术）、信息技术、通用技术13门科目均设合格性考试。思想、历史、地理、物理、化学、生物6门科目设等级性考试。

高一期末可“随考随清”

合格性考试除体育与健康、艺术（音乐、美术）外，另外11门科目一年两考，学生可在高一第二学期末必修课程结束后参加合格性考试，做到随教、随考、随清。

体育与健康合格性考试安排在高三第二学期，艺术（音乐、美术）合格性考试安排在高三学期末。其余11门科目合格性考试每学年组织两次，分别安排在每学期末。普通高中在校学生首次参加合格性考试时间为高一第二学期末，学生在完成每门科目必修课程后即可参加合格性考试。语文、数学、外语、思想、历史、地理、物理、化学、生物9门科目合格性考试由全市统一组织。体育与健康、艺术（音乐、美术）、信息技术、通用技术4门科目合格性考试由各区教委根据市级要求组织实施。

等级性考试每学年组织1次，学生在高三年级第二学期参加。等级性考试由全市统一组织。合格性考试内容以普通高中课程标准中的必修课程要求为依据；等级性考试内容以普通高中课程标准中的必修课程和选修Ⅰ课程要求为依据。

等级性考试成绩分5等

参加本市当年统一高考的考生，可在完成各科目必修内容的学习、对自己的兴趣和优势有一定了解后选定等级性考试科目。学生可根据报考高校要求和自身特长，从思想、历史、地理、物理、化学、生物6门科目等级性考试中自主选择参加3门科目考试。高等院校可根据办学特色和定位及不同学科专业人才培养需要，从6门普通高中学业水平等级性考试科目中，分专业（类）自主提出指定选考科目，并提前向公布。

合格性考试达到合格水平是普通高中毕业的必要条件和高中同等学力认定的主要依据。合格性考试成绩以“合格/不合格”呈现。卷面成绩60分（含）以上为合格，60分以下为不合格。当次考试不合格，可参加以后学期同科目合格性考试，全市不组织补考。参加高考的考生，语文、数学、外语3门科目统一高考成绩达到一定标准可认定相应科目合格。参加本市当年统一高考考生的合格性考试所有科目成绩将提供给招生高校使用。高中生离校两年内以人员身份参加学业水平考试合格且符合其他毕业条件的可补发高中书，两年以上不再补发高中书。

等级性考试成绩以等级呈现，分为五个等级。位次由高到低为A、B、C、D、E。等级根据原始分划定。参加本市当年统一高考考生的等级性考试科目成绩将提供给招生高校使用。等级性考试成绩当年有效，计入高考总成绩方式另行制定。

高考音乐考试都用什么？我是声乐专业的。。

基本乐科和主试科目必考，加试科目可由考生根据自身情况选考。专业总成绩满分为300分。

一、专业考试，俗称艺考。于高考年的年初全省统一举行。此为决定艺考生录取的重要排名考试。1．基本乐科：视唱（面试）、练耳（笔试）和基本乐理与音乐常识（笔试）三项均考，基本乐科满分为90分，其中，视唱40分，练耳25分，基本乐理与音乐常识25分。

2．主试科目：声乐或器乐，考生须确定其中一项作为主试科目，主试科目满分为190分。

主试或加试声乐的考生必须从我省统一规定的声乐曲目库中选择曲目。曲目库见附件。

考生在网上确认信息时必须填报三首歌曲，考试时由计算机系统随机选择一首作为考试曲目，演唱时间不超过5分钟。

一般省统考是这样：

声乐专业声乐是主项、器乐是副项，两个都要考，主项分值高。

器乐 考生演奏自选练习曲、乐曲。

还考高考音乐艺考大多数音乐学院和大学需要一门主，一门辅助，音乐和文化课程。一个主要科目：声乐（声乐，钢琴，小提琴，大提琴，琵琶，二胡，手风琴等）。视唱、练耳、乐理等内容，分数很少。

校考看各个学校招生简章。

高考艺考作曲专业都考哪些内容？

考试内容

专业初试

一歌曲写作：

按指定的歌词创作一首带钢琴伴奏的艺术歌曲。

.四种三原、转位.四种七原、转位.大、小调式中D7、Sll7 ，DVll7 原位及转位的解决(钢琴谱表四声部排列)。

连接：四个升降号以内的大、小调式.含D7、副属七原、转位，Sll7，DVll7，DD7，DDVll7的原、转位，终止四六及变格终止(钢琴谱表，四声部排列)。

节奏记谱 3 / 4 , 4 / 4 . 6 / 8 拍.

单声部旋律：四个升.降号以内的自然、和声.旋律大.小调式或民族调式。

二声部旋律：四个升.降号以内的自然、和声、旋律大、小润式或民族调式(钢琴谱表)。

改错：钢琴乐曲片段.四个升、降号以内的自然、和声、旋律大、小调式或民族调式。

专业复试

一、和声：

程度：自然音体系、半音体系、一级关系调的转调及各种外音。

二、视唱与专业面试：

单声部弹唱：三个升、降号以内的自然、和声、旋律大、小调式(带伴奏中，高、表演类考试内容：主科(声乐、钢琴、小提琴、大提琴、琵琶、二胡、手风琴等择其一)、视唱练耳、音乐知识、素质面试等。低音谱号，准备15分钟)。

单声部视唱：固定唱名法。四个升、降号以内的自然、和声、旋律大、小调式，民族调式或泛调性风格单声部(无伴奏)。

单声部移调弹唱：将指定乐曲移至一个升、降号以内的大、小调并弹唱(带伴奏)。

旋律与节奏 (二声部);两个升.降号以内的大、小调式.

弹唱一首带伴奏声乐作品.曲目自备(风格、体裁不限)。

三、钢琴演奏：

曲目要求(全部背谱演奏)：同作曲专业.主考乐器仅限钢琴。

三试(乐理)

参见 《 器乐类:主科(相关器乐择其一)、声乐和视唱练耳、音乐知识和素质面试等。音乐教育类：声乐和钢琴、视听练耳和音乐知识、以及素质面试等。表演艺术专业，主要考4门：主科（声乐、钢琴、小提琴、大提琴、琵琶、二胡、手风琴择其一）、视唱练耳、音乐知识、素质面试等。附录：各专业三试考试要求 》 。

专业考试参考书目

1. 《 节奏与读谱训练教程 》

音乐学院视唱练耳教研室出品

音乐学院出版社出版

2 .三试所列参考书目

高考音乐考试都用什么？我是声乐专业的。。

普通高中学生综合素质评价内容包括学生的思想品德、学业成就、身心健康、艺术素养和实践等五方面。在学生成长过程中，教师要指导学生在“市普通高中学生综合素质评价电子平台”中及时、客观记录反映学生综合素质主要方面的具体活动，收集相关事实材料。学校每学期对提交给高校的事实材料和活动记录进行审核，并通过“综评平台”在校内公示，公示期不少于5个工作日。区教委每年抽查学校比例不少于25%，学生、家长、教师等进行监督。

基本乐科和主试科目必考，加试科目可由考生根据自身情况选考。专业总成绩满分为300分。

1．基本乐科：视唱（面试）、练耳（笔试）和基本乐理与音乐常识（笔试）三项均考，基本乐科满分为90分，其中，视唱40分，练耳25分，基本乐理与音乐常识25分。

2．主试科目：声乐或器乐，考生须确定其中一项作为主试科目，主试科目满分为190分。

主试或加试声乐的考生必须从我省统一规定的声乐曲目库中选择曲目。曲目库见附件。

考生在网上确认信息时必须填报三首歌曲，考试时由计算机系统随机选择一首作为考试曲目，演唱时间不超过5分钟。

一般省统考是这样：

声乐专业声乐是主项、器乐是副项，两个都要考，主项分值高。

器乐 考生演奏自三 试选练习曲、乐曲。

还考视唱、练耳、乐理等内容，分数很少。

校考看各个学校招生简章。