河北高考分文理科吗?

第五批新高考改革省份有山西、河南、陕西、内蒙古、四川、云南、宁夏、青海，2022年启动，2025年首届新高考。

2023河北高考时间是6月7日-9日,正常情况下每年高考时间相同。据了解河北新高考改革从2018年入学高一新生开始，2021年已经进行了首届新高考，采取3+1+2高考模式，不分文理科。

2O21年高考不分文理科了吗 21年不分文理科高考的省份

2O21年高考不分文理科了吗 21年不分文理科高考的省份

2是指从生物、化学、地理、中选择两门作为选考科目，按等级折算成百分制计入总分。

河北2023年高考考试模式为“3+1+2”，“3”为全国统考科目语文、数学、外语，所有学生必考；“1”为科目，考生须在高中学业水平考试的物理、历史科目中选择1科；“2”为再选科目，考生可在化学、生物、、地理等科目中选择2科。具体时间安排如下：

日期 6月7日 6月8日 6月9日

下午 数学（15:00-17:00） 外语（15:00-17:00） 思想（14:30-15:45）生物学（17:00-18:15） 。

河北高考试题难度全国排名第12名，属于较难水平。

从近十年高考试题难度来看，整体难度呈下降趋势。但是随着难度系数上升，高考录取分数线势必下降；与此相反，高考录取分数线必然会上升，因此河北2023高考的难度在2022以内保持稳定，难度系数与去年基本持平。

河北高考试题难度单单从试卷的试题本身来说，这个和每个人的知识点掌握程度和擅长的题目类型有关系，还和个人的临场发挥有关联，所有高考考生现场状态非常重要。

新高考还分文理科吗？

《四川省深化考试招生制度改革实施方案》

采用新高考模式的省份已经不分文理科了，未实行新高考的省份继续实行文理分科。

传统意义上的文理分科是指文科分：文科数学150、英语150、语文150、文综（历史100，地理100，100）共300分；

理科分：理科数学150、英语150、语文150、理综（化学108，物理120，生物72）共300分。总分都是750。

文科综合简称“文综”。指的是在高考中、历史、地理三大科。即“3+X+综合”考试中的“综合”，“3”是指语数英，“X”是指“、历史、地理、物理、化学、生物”其中一科，分数比重与语数英三大科相当，由考生自己选择。若选择的是、历史、地理其中一科则综合是“文科综合”。与其相对应的是“理科综合”。目前，新课标改革区普遍采用“3+综合”的模式。

理科综合试题，简称“理综”,指的是在高考中，物理、化学、生物三科的合卷。（总分300分，其中各单科所占分数各省标准不一，全国理综卷为物理占110分、化学占100分、生物占90分。）

新高考的变化

新高考语数外必考科目不变,物化生政史地取消固定搭配,以“3+3”或“3+1+2”模式出现,学生可根据自己的爱好、特长等自由组合,前者有20种组合方式,后者有12种。

“3+3”模式即在语文、数学、外语3门科目之外,考生可在物理、化学、生物、、历史、地理6科中任选3科考试。(浙江还包括技术,7选3);

此外,在高考时间上,由于选考科目的加入新高考时间延长,如实施“3+1+2”模式的新8省,高考时间均增加至3天及以上。

文理分科，一直是我国高中教育的惯例。虽说这一做法对快速选拔人才发挥过积极作用，但随着的发展，这一做法的弊端日益突显。

同样地，因为缺乏足够的文科教育，理科生也就缺乏足够的人文素养，许多时候，理科生的眼里“只有工具没有人”。另外，文科教育的不足，使得许多理科生缺乏起码的文字表达能力，连一份像样的论文、报告也写不出来。还有，人文素养的缺失，使得一些性格偏执的理科生得不到必要的心灵滋养，一旦遇到，他们就很容易采用极端的手段去解决问题，最终害人害己。

更重要的是，文理分科使得中学生缺乏全面的学识底蕴，这一不足，将制约他们未来的发展。在此方面，山西通宝育杰学校詹文玲说得明白，“人的知识结构实际上像金字塔，你的基础越扎实、越宽广，塔尖才越高。在基础教育阶段全面了解各门学科知识的人才，在今后的发展中更有可能成为专业领域的拔尖人才。”

我们知道，教育的根本目的，就是要培养全面发展的人才。而文理分科，却与这一目的背道而驰。如今，有关“高中不分文理科”的这一改革，将让学生得到文理两方面的充足营养，从而成为全面发展的人才。

2021年起，全国统一高考科目为语文、数学、外语，不分文理科，取消文理综合科目考试。新高考“3+1+2”模式除了统一高考的语数外三科外，还要加上自己选择的三科学业水平测试的成绩。从这样的设计看，学生可以根据自己的特长和兴趣进行竞争，可以文理兼修，使得文理不分科成为了可能。在实行高考综合改革的省份，计入高校招生录取总成绩的学业水平考试3个科目，由学生根据报考高校要求和自身特长，在思想、历史、地理、物理、化学、生物等科目中自主选择。在对自己的兴趣和优势有一定了解后确定选考科目。

新高考新高考3+2+1模式从哪年开始：的主要优势：

2、取消了学生文理分科，增加了学生自主选择性

从数学排列组合看：学生自主选择科目的组合是可以达到二十余种，表面上看，学生的兴趣爱好是可以得到有效的彰显。

3、英语考试有了两次机会

对于一些理科生而言，作为爸他们，经常挂在嘴边的一句话就是：当初如果我的英语不是没有及格，或者再来一次，也许我就是985毕业的了吧。高考虽然是一项比较公平的考试，但是却因为“一考定终身”的制度为很多人诟病。

在新高考阶段，英语的考试可以考两次。也就是说，作为高二的学生，就可以直接参加英语的考试了，这样在高三的时候还能继续参加考试。自己可以选择一次成绩较高的那个作为自己的高考英语成绩。

1、数学取消文理科考试不合理

数学取消文理科后，势必造成数学考试难度下降，再加上物理、化学成为选考科目。因此男生高考比较吃亏。从2015、2016年高考就能看出端倪。考进北大、清华、、复旦的女生大幅度增加，而男生大幅度减少。提案人并不是性别，总体说来，男生理科天赋一般强于女生。若这种现象持续下去，提案人认为未来的自然科学发展担忧。

紧接着，恶性循环来了：每一科目的老师怕其他学科老师挤占自己学科时间，布置作业加码，学生就陷入了题海中了。教委虽然三令五申，不准进行周考、月考，但各学校均以各种名目进行模拟考、周考、月考、综合考、联考。考得天昏地暗，考得日月无光，考的学生快要吐血。学生思考时间少了，悟性降低了，能力当然就降低了。这几年来，抱怨学生素质下滑厉害的高校老师明显多了。

2021新高考数学内容变化

1、高考综合评价：将传统的高考分数作为参考，结合学生的综合素质、综合能力和综合成绩进行评价，以多元化的方式录取学生。这种新模式考虑了学生除了考试成绩外的其他方面，例如体育成绩、艺术素养、实践能力等。

随着新高考适应性考试开考，我省也正式进入不分文理科的“新高考时代”。往年高考数学科目都是分文理科的，但从此次考试开始将不再分科，考生要如何适应这些变化？

数学考卷新的特点及变化

主要是多选题评分规则的改变，这与2020年高考Ⅰ卷相比多选题由原来部分选对得3分改为选对得2分，减少了考生得分的投机性；不再画“重点”，增大了知识的覆盖面；与高等数学多点衔接，为高等数学学习做好铺垫；同时出现了新型试题，如逻辑推理题、结论开放性试题，进一步明确逻辑推理素养的重要性和数学知识积累的必要性；另外还体现了跨学科知识的融合，加强了学科知识之间的渗透。

八省联考新高考适应性数学考试

整份卷子有几个不变：

1.数学问题的表述依然简洁常规；

2.难点还是圆锥曲线+函数+导数；

3.依旧传承“在知识交汇处命题”，“以能力立意为主”，突出主干；

几个重要变化：

1.竟然没有送分题，刷题也没用；生真不好过…

2.多选题题由原来的部分选对得3分调整为2分（广东仍为3分）；靠猜也不行了，更加要求全面性，基础性…

3.立体几何无论大题还是小题不按原来套路出题，高考不再划“重点”，“敲黑板”了（高考与中考将取消考试大纲，将以课程标准为依据）；按教辅上课学校和买几本书上课老师会很难看…

4.命题理念从“知识立意，能力立意”向“价值，素养导向，能力为重，知识为基”转变，在多角度，多层次考查基础知识基础上，注重了对数学思想方法，数学能力和数学核心素养的考查，展示了数学的科学价值与人文价值，同时兼顾了试题基础性.，创新性和和综合性…

5.创新点多，亮点多，新高考的劣势：出现一个开放性填空题

高中以后还分文理科吗

此次高考改革路线图的内容包括：

高考改革方案规定，高考改革后，实行文理不分科，、海南、湖南、辽宁、吉林等省份将于2017年启动高考综合改革;江苏、内蒙古、安徽的高考综合改革时间定为从2018年高一新生开始执行。部分省份定于2019年，目前多为西部省份。

一，实施把普通本科和高等职业教育入学考试分开的人才选拔方式；

二，完善高中学业考试和综新高考的目的之一是减轻学生负担，但从已经实施的情况来看：学生疲于应付众多学科的合格考、等级考，负担更重。在课堂上表现为上课打瞌睡、精神萎靡不振；上甲课作乙作业等，学生学习效果。合素质评价，学生学好各门课程，克服文理偏科现象；

三，部分科目实行一年多考，减轻学生高考压力；

四、完善高考招生名额分配办法，清理规范升学加分政策，维护考试招生公平公正；

扩展资料

文理分科在大陆始于1977年的恢复高考。但事实上这种制度源于对模式的照搬。二战使损失了大批知识分子，因此战后重建急需以分科教育来快速培养各类专业人才。

但在结束前，大陆的高中一般都没有实行文理分科。1977年，恢复高考制后，为分类选拔人才，高中文理分科才开始。

参考资料来源：

1、按照公布的高考改革方案，绝大部分省份会在2018年前后入学的高一年级开始实行文理不分科。

2、高考改革方案规定，高考改革后，实行文理不分科，、海南、湖南、辽宁、吉林等省份将于2017年启动高考综合改革;江苏、内蒙古、安徽的高考综合改革时间定为从2018年高一新生开始执行。部分省份定于2019年，目前多为西部省份。

一般高一下学期会分的

安徽2023年高考会有哪些变化？

从2021年起，重庆高中不分文理科。

高考变化挺大的。

新高考改革背景下，高等教育和基础教育的关系愈来愈复杂，呈现多元衔接、多方联动的发展态势。从衔接内容看，主要分三方面，其一，高中选课与高校选科、选专业的衔接，也就是学生的选课科目要与高校不同专业设置的选考科目限制大致相一致。其二，学生的个人兴趣特长与未来发展的衔接。

根据考纲，2023年高考部分省份是新高考政策。2023新高考省份有浙江、上海、、天津推出的新高考政策是政策，文理不分你各科成绩怎么区分。赋分赋分浮泥马，我考多少分就是多少分，谁要你来赋分啊？、山东、海南、河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆。

其余新高考改革省份：

第四批新高考改革省份有黑龙江、甘肃、吉林、安徽、江西、贵州、广西等7省份，2021年启动，2024年首届新高考，采取3+1+2高考模式，不分文理科。

2023年新高考考试科目有一些变化3+1+2高考模式：

“3”是指语文、数学、外语三门考试科目，数学部分文理科，高考原始成绩计入总分;

1是指在物理和历史中选择一门作为选考科目，即考生必须从物理和历史中选择一门，但不能同时选择这两门，高考原始成绩计入总分;

3+1+2模式各科目分数：

3为全国统一高考科目语文、数学、外语3门，每科满分均为150分，总分450分，各科均以原始分计入考生总成绩。

1由考生在物理、历史2门科目中选择1门，以原始分计入考生总成绩，满分为100分。

2由考生在思想、地理、化学、生物学4门再选科目中选择2门，以等级分计入考生总成绩，每科满分均为100分。

3+1+2模式在广东2021年全国高考就已经实行。

四川2023高考文理分科吗

具体来说，文理分科使学生缺乏足够的综合素质。因为缺乏充足的理化教育，文科生在逻辑思维与抽象思维方面也都有所欠缺。另外，理化教育的不足，也使得文科生无确地运用数理知识。翻翻报刊，我们时常看到“收入缩水五倍”、“他的收入比我高得多，是我的一倍”之类的说法。可实际上，“缩水”只会越来越少，何来“五倍”之说？而在数学上，“一倍”就是原数，根本不能用来表达“多得多”的意思。这些失误充分说明，文理分科使得文科生在数理方面特别“弱智”，难以满足发展的需要。

2023年四川高考政策如下：

1、从2022年秋季新入学的高一年级起，计入高考总成绩的学业水平考试科目实行全省统一命题、统一考试、统一评卷、统一公布成绩。

2、统一高考考试科目悔棚启设置为语文、数学、外语3门，不分文理科，外语科目提供两次考试机会，取成绩计入总成绩。

4、取消体育特长生等所有鼓励类加分项目。

高考改革目前是不影响高考复读的，而且复读考生仍可选择物化生或政史地组合参加高考。实行新高考之后，就不再区分文理，复读的考生要结合自己实际，选择考试科目。所以新高考下仍然可以复读。

新高考并没有取消复读生政策，只是将复读生从应届生中区分开，将其作为和锋考生参加考试。同时各省也出台了针对于复读生的衔接政策，只要符合条件的考生就可以报名2021年新高考。

根据改革方案，2022年启动高考综合改革，2025年整体实施，形成分类考试、综合评价、多碧如元录取的高等学校考试招生模式，健全促进公平、科学当时实现工业化是经济建设的主要目标，为了适应对专业人才的需求，自1952年起，将同类专业院校合并为专业学院，建起适应经济体制的高校体制。这样的合并加强了工科院校的专业性，但也造成专业面窄，且理工、文理分家，文法、财经等学科也被削减。选才、监督有力的高等学校考试招生体制机制。

吉林省2023年高考分文理科吗

上午 语文（9:00-11:30） 历史/物理（9:00-10:15） 化学（8:30-9:45）地理（11:00-12:15）

吉林高考用全国乙卷考试，试卷满分为750分。2023年吉林是老高考，不是新高考，直到2024年才将进行首次新高考。其新高考模式启动时间：2021年，实施时间：2024年。“3+1+2”模式，“3”为全国统考科目，“1”为科目，“2”为再选科目，不分文理，高考总成绩750分。

2023年安徽是新高考了。

进入新高考模式但未实施的省份第四批综合改革省市：甘肃、黑龙江、吉林、安徽、江西、贵州、广西。第五批综合改革省市：山西、内蒙古、河南、四川、云南、陕西、青海、宁夏。启动时间：2022年，实施时间：2025年。

已启用新高考的省有河北、辽宁、广东、重庆、江苏、福建、湖北、湖南。新高考“3+1+2”模式除了统一高考的语数外三科外，还要加上自己选择的三科学业水平测试的成绩。从这样的设计看，学生可以根据自己的特长和兴趣进行竞争，可以文理兼修，使得文理不分科成为了可能。

一些常见的新模式高考

2、非笔试选拔：取消传统的高考笔试形式，改为通过面试、作品展示、项目研究或综合考察等方式来选拔学生。这种模式更注重学生的综合素质和实际能力的展示。

3、分省招生考试改革：不同省份可以根据实际情况进行高考改革，例如改变科目设置、调整考试时间、减少考试内容等。这样的改革旨在更好地适应地区的教育发展需求。

4、综合评价招生：不再仅以高考成绩为录取标准，而是结合学生的学业成绩、综合素质、绩点排名等多种指标进行综合评价，从而选拔适合的学生。

现在高考分文理科了吗？

河北高考不分文理科。

1、文科：语文、数学、外语；思想、历史、地理。

2、理科：语文、数学、外语；物理、化学、生物。

有的省份现在不分文理科了，以四川为例

我省统一高考考试科目有4门，分别是语文、数学、外语、文科综合／理科综合。《方案》提出，从2021年开始，统一高考考试科目设置为语文、数学、外语3门，各科满分仍为150分，不分文理科，外语科目提供两次考试机会，取成绩计入总成绩。

考生总成绩由统一高考的语文、数学、外语3个科目（必考科目）成绩和高中学业水平考试3个科目（选考科目）成绩组成。

高中学业水平考试3个科目由考生根据本人兴趣特长和拟报考学校及专业要求，从思想、历史、地理、物理、化学、生物等普通高中学业水平考试科目中选择，成绩按等级赋分，其分值和等级划分、计分办法在我省高考综合改革实施方案中作出具体规定。

扩展资料

为适应经济发展对技能人才的需要，同时有利于高职院校选拔适合自身培养目标的人才，又使学生能够选择适合自己的教育，《方案》明确，高职院校考试招“3+1+2”,“3”为语文、数学、外语,“1”是物理或历史任选其一,另外2门选考科目在化学、生物、、地理中任选两门。生与统一高考相对分开，推行“文化素质＋职业技能”评价方式。

从2021年开始，高职院校考试招生时间安排在当年春季。普通高中毕业生报考高职院校，文化素质成绩使用高中学业水平考试成绩，参加职业适应性测试；中职学校毕业生报考高职院校，参加文化基础与职业技能相结合的测试。

高职院校根据有关规定确定报考条件和录取标准，并提前在招生章程中公布，以“文化素质＋职业技能”成绩为基本依据，参考普通高中学生综合素质评价或中职学生思想品德评价情况择优录取。学生也可参加统一高考进入高职院校。

参考资料来源：

甘肃2024年高考政策将不分文理科吗？

其次，这次改革将原先的语数外+文/理综合改为了语数外+任意三门，这等于是提前了高中生的职业规划。在现有制度下高中生做出文理选择的时间大多是高二上学期，并且这个选择非常粗略，只需判断自己大概的文理方向，不用心具体的专业方向，无论选哪一个在将来报专业的时候都有很大的进一步选择的余地。然而经过此次改革后，根据《意见》高校要根据自身办学定位和专业培养目标，研究提出对考生高中学业水平考试科目报考要求和综合素质评价使用办法，提前向公布。显然各个专业会有其对应的三门课，那么学生在高一高二进行的选择就不仅仅是文理科的选择，而是对未来专业的选择。这种情况下就会出现一些问题。在六门课中选三门，一共有多少种排列组合的情况想必不用我在这里给大家算，这样的选择方法自然比之前的文理二选一要复杂很多。有的人可能会说可以看专业来选，那么这样就更加麻烦了。如果一开始选好某类专业到后来又想变换，整个学习重点都会转变。在这种情况下，对于大部分学生和家长来说，的选择自然是选适合专业最多的课程组合，也就是现在的理化生和政史地的文理科组合。那么这样一来改和没改又有什么区别呢？针对上面的这个问题，自然有人会说如果六门都扎扎实实的学，就没有这种问题了。确实，政策制定者可能也是这么想的。

甘肃2四川2023年实行新高考3+1+2。本次措施囊括了考试科目、成绩构成、录取方式等多方面的变化。024年高考政策将不分文理科。

甘肃2024年高考政策主要内容：

1、完善普通高中学业水平考试制度。我省从2021年秋季入学的高一年级学生开始，将普通高中学业水平考试分为合格性考试和选择性考试。合格性考试成绩作为普通高中学生毕业以及高中同等学力认定的主要依据，选择性考试成绩计入考生总成绩，作为高校招生录取的重要依据。

2、明确考试科目，合格性考试覆盖普通高家课程方案规定的语文、数学、外语、思想、历史、地理、物理、化学、生物学、信息技术、通用技术、音乐、美术、体育与健康等14个科目。选择性考试科目包括思想、历史、地理、物理、化学、生物学等6个科目，学生可根据自身兴趣、志向、优势和高等学校招生要求选择性考试。

3、明确考试内容，合格性考试范围为各学科课程标准确定的必修内容。选择性考试范围为各学科课程标准确定的必修和选择性必修内容。

4、明确考试对象。普通高中在校学生均应参加合格性考试；高中阶段其他学校在校学生和人员也可报名参加合格性考试。选择性考试的对象为符合和我省规定的普通高校招生考试报名条件，并已报名参加我省普通高校招生考试的人员。

5、明确考试时间。合格性考试每年组织2次，分别安排在上下学期末。普通高中在校生首次参加考试不得早于高一下学期末，高一年级最多允许考4门，高三上学期结束前须完成全部合格性考试。考生报考合格性考试，成绩合格的科目不允许再次报考，不合格的科目可参加相应学科下一次考试。选择性考试从2024年起每年组织1次。

甘肃2024年高考政策主要特点：

2、体现育人为本。通过对学、考、招三个环节的改革，注重对学生综合性、过程性、发展性评价，充分保障学生根据兴趣爱好选择学习科目、选择报考专业的权利，构建更加有利于学生健康成长和个性发展的人才培养体系。

3、促进科学选才。学生根据兴趣爱好和高校招生专业科目要求，自主选择学习课程和考试科目，将高校专业培养与高中教育教学有机衔接起来，增加人才素质结构的多元化和考试方式的多样性。开展综合素质评价，改变以考试成绩作为标准评价学生的做法，扭转唯分数、唯升学的评价导向。

重庆高中还分文理科吗，具体分到几科

从分科类别而言：传统高考——文理分科，高一下学期或高二上学期分开文理科，文科学习的科目除去语数外，还有、历史、地理，理科的学习科目是物理、化学、生物。新高考不分文理，学生自由组合。然后语数外是不变的，和以前一样150分。

重庆高中不分文理科，从2021年起，重庆市的高考将采用“3+1+2”模式，由全国统一考试语文、数学、外语三门学科考试和“选择考”（1+2）组成，在每年6月进行。

2023年吉林高考分文理科。高考模式为“3+文科综合”或者“3+理科综合”。

思想、地理、化学、生物学4门学科为再选学科，考生只能从中选择2门参加考试。

相关信息：

从2021年起，普通高校统一高考招生，按物理、历史两个类别分列、分开划线、分别投档，分本科、专科两个阶段进行录取，考生志愿由“专业（类）+院校”组成，采取一个招生专业（类）一所院校为一个志愿，实行平行志愿投档的统一录取模式，积极探索“一档多投”的普通高校招生模式。

以上内容参考：

新高考卷适用于什么地区 为什么不统一

2、学生课业负担更重

目前，开始新高考改革的有浙江、上海、、天津、山东、海南、河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆、黑龙江、甘肃、吉林、安徽、江西、贵州、广西、山西、河南、陕西、内蒙古、四川、云南、宁夏、青海29个省份。

第三批新高考改革省份有河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆等8省市，2018年启动，2021年首届新高考，采取3+1+2高考模式，不分文理科。

新高考各省份实行时间是什么时候 批新高考改革省份有浙江、上海，2014年启动，2017年首届新高考。

高考采用3+3模式，不分文理科，其中个3为语文、数学、外语，第二个3为3门选考科目。

第二批新高考改革省份有、天津、山东、海南，2017年启动，2020年首届新高考。

高考采用3+3模式，不分文理科，其中个3为语文、数学、外语，第二个3为3门选考科目。

第三批新高考改革省份有河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆，2018年启动，2021年首届新高考。

第四批新高考改革省份有黑龙江、甘肃、吉林、安徽、江西、贵州、广西，2021年启动，2024年首届新高考。

高考试卷不统一的原因 个原因是为了安全，如果每个人的纸都是一样的，如果有泄漏，每个人都要换纸，损失就太大了。

第二个原因是，每一个地区的教育水平是不同的，每个地区的学生获得教育资源不可能这样做平均，东部的普通教育水平高于西方，如果全国统一试卷，对于欠发达地区的教育水平的学生太不公平，这也是公平的考虑。

第三个原因是适应改革的需要，如果高考改革，现在的一些省份，成功的测试后将全面推广，所以没有统一考试是正确的做法，实际上不管试卷，只要我们努力学习，养成良好的学习习惯，我们将在考试中有良好的性能。