你怎么看待高考加分政策呢？

人们往往会被自己巨大的潜力惊得目瞪口呆。无论你现在处于什么位置，只要马上行动起来，就不会晚。就算高考就在明天，变数也是很大的，因为，有很多不定因素的存在。所以，谁都不能放弃，放弃的结果等于零，而努力，却可以创造出无限。

高考加分政策有它的道理，有些加分是不可取消的，如烈士子女加分政策等，但有些加分项是否具有实用性仍需讨论。如本次取消的项目中的体育特长生、科技类竞赛加分等，它们的存在，难免会让学生进行所谓的“内卷”，高中生们在繁重的学习任务之余还要分心去“卷”竞赛、“卷”特长，如若不然，别人有了加分而你仅靠着分，岂不是在起跑线上便落下了一大截？甚至于，这类加分政策有时会被官场、资本钻了空子，成为滋生不公的平台。如此看来，这些项目的取消是大有裨益的。

高考加分制度作文 高考作文加分项

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致高三同学的一封信

2021年高考的烈士子女最多可加20分，你认为这种加分政策是否合理？

1.加分制度设计本身不够严密，缺乏对权力的制约监督，又由于运作过程不透明不公开，因此在一些地方异化，成为一部分人的工具；

我觉得不太合理，对于烈士子女，我觉得应该给予更多生活上的关怀，而不是这种。

这其中大概有三方面因素：

合理，我认为这是对烈士的嘉奖，是对烈士的缅怀，对烈士字女进行加分，有利于让人们树立正确的价值观，人生观和世界观鼓励人们多做善事，做好事。

我个人觉得这种加分的政策是不合理的，对于高考生应该人人都是平等的，不应该因为是烈士子女就给他们加20分。

高考加分的合理性是什么？

平凡的生活定会在我们的手中编织出绚丽缤纷的图案，有限的人生定会我觉得这一举措说明非常重视素质教育，品质教育。在我们的不懈追求中走向永恒。无论还有多少日子，只要心怀梦想，努力拼搏，定会让飞翔的梦在六月张开翅膀，让雄心与智慧在六月闪光。我们将带着从容的微笑，去赢得志在必得的辉煌。

取消部分加分或许会对部分受益考生不利，但这不是断了考生的升学之路，而是让学子们更公平地站在同一起跑线竞争，同时减轻学生的压力，让更多学生能够全心全意投入学业中，考生们也不应该将目光放在加分政策上，琢磨着怎样可以剑走偏锋超越他人，而应该将精力投入学习。取消这类加分的背后，不是对特长生、竞赛生的否定，而是对更多考生的保护，减缓内卷、保障公平。

虽然高考考试难度较高，但是大多数的题型，都是通过基础知识来展开的，如果你不擅长做基础试题，在考试中就容易出现更多问题。

各省市推出的高考思想品德及见义勇为的加分政策，你如何看待此事？

1、愚昧将使你达不到任何成果，并在失望和忧郁之中自暴自弃。——达·芬奇

我觉得这是很正常的，因为每个省份的政策不一样。

花季少年，初生牛犊，指点江山，激扬文字，敢与天公试比高。年轻是我们的资本，成功是我们的追求，奋斗不止是我们的宣言，愈挫愈勇是我们的气魄。要相信，自己能行！只要自己相信，一切皆有可能！

我觉得这件事情是非常正常的，这样可以让孩子有很好的品德，可以让孩子有很好的素质教育。

我觉得这个事情是不太好的，有些人可能会利用这个事情钻空子，从而提高自己的一些分数。

高考作文加分—所背即所得的好句子

2、无知是智慧的黑夜，没有月亮、没有星星的黑夜。——西塞罗

3、知识是一种快乐，而好所以想要在高考中逆袭，就要抓紧时间提高学习效率，可以看看自己擅长哪些知识点，有哪些知识点是自己不擅长的。奇则是知识的萌芽。——培根

4、不要等待运气降临，应该去努力掌握知识。——有了好的心态才有更灵活的思维。首先要学会开朗起来。开朗，会让你觉得世界的一切都会美好起来，会让你暂时的挫折变得渺小，变得不足以让你气馁。然后要学会放宽心，千万不要总是纠结于自己过去的某些小错误上，要记住，关键的是之后如何去做。弗兰明

5、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。——但丁

6、荣誉和财富，若没有聪明才智，是很不牢靠的财产。——德谟克里特

关于高考加分的作文

合理。烈士子女他们虽然高考最多可以加20分，但我认为这是合理的，烈士他们为了保家卫国，牺牲了，而他们的子女却从此没了父亲，所以我觉得加分政策挺好的。

即将走向战场的战士们：

，加分政策的存在是有其合理性的。我们现今的高考制度是以纯分数选拔人才的制度，它忽略了人在其他方面的才能，与我们现今所实行的素质教育是相违背的。而加分制度较好的完善了高考制度，它为的确有特长的考生脱颖而出创造了条件，对于打破应试教育弊端、推行素质教育、体现因材施教、实现学生全面发展，有着积极的意义。其次，它有利于缓解地区异，维护偏远山区学生接受高等教育的权利。虽说我们教育资源的不平等正在逐渐被改善，但现阶段，山区孩子和城市孩子的教育水平距还是很大。

高考就在眼前，为高考长跑了三年的你们，我想对你们说：要肯定自己，超越自己，创造自己，要心中伴着信念，带着希望，迈向辉煌！

此时不搏何时搏，幸福在于拼搏，享受在于拼搏。拼什么？拼效率，有了效率才会有成功；拼心态，愉悦的心态激活大脑的思维；拼意志，顽强的毅力不畏惧任何失败；拼潜力，人们往往会被自己巨大的潜力惊得目瞪口呆。

有了顽强毅力就不畏惧任何失败。学习需要顽强的毅力，在学习中，努力永远是最可靠的一条。努力的成效，并非某一天就可以看到的，而是需要积累，积累，再积累，只有做好量变才能达到质变。量变的过程是很枯燥，很乏味，甚至可以说是种折磨，有了不怕这些失败的毅力，才能更好的战胜高考。

有了高效率才能更快的走向成功。学习，需要技巧。需要讲究策略，要善于从老师和其他同学的经验中总结学习方法，并且要结合自己学习的具体情况，只有你自己摸索出来的，才会是最适合你的，并且可以取得效果。

高考加分政策该不该取消？

应该未来可能会有更多的加分政策被取消，这也是在从制度上来缩小教育不公的问题，一定程度上缓解“寒门再难出贵子”，以及阶层固化的担忧。被取消。

2.任何公共政策都是有一定惯性的，存在矫枉过正的可能，因为在政策的实施过程中，由于受主客观因素的制约，其行为效果偏离政策目标并产生了不良后果；

3.取消加分政策是共同富裕和教育公平大背景下的政策修偏，或者说是对众多弱势群很多学生的成绩之所以不，是因为学习的基础知识不牢固，想要提高学习成绩，最简单的方式，就是学好基础知识。体的倾斜，加分政策下对有权有钱有资源的那部分人更有利，更容易得到加分，而对于每一分都要靠自己去博的“考”生来说，就像是枪林弹雨中光着膀子和身穿铠甲的对手角逐，要想胜出是多么艰难。