艺术设计专业怎么样

但德国艺术家Susanna Bauer，

艺术设计专业怎么样如下：

艺术院校的景致怎么样_艺术院校是什么样的学校？

艺术院校的景致怎么样_艺术院校是什么样的学校？

艺术设计专业是一门涉及美术、设计和创意的学科，培养学生在视觉艺术●申请材料领域中具备创造力和批判性思维的能力。

下面我将为您详细介绍艺术设计专业以及相关扩展内容。

艺术设计专业是在全球范围内备受关注和重视的学科之一。该专业旨在培养学生对美术、设计和创意的理解和应用能力。学生将学习各种艺术和设计原理，如色彩、构图、比例、空间感等，以及使用各种媒介和工具进行创作和表达。

除了基础课程，艺术设计专业还会开设专业方向课程，如平面设计、产品设计、时尚设计、室内设计等。学生可以根据自己的兴趣和特长选择适合自己的专业方向。在专业方向课程中，学生将深入了解相关行业的知识和技能，并进行实际项目的设计与实施。

就业方面，艺术设计专业毕业生可以在广告公司、设计机构、文化创意产业、传媒公司、艺术机构、教育机构等领域就业。他们可以从事平面设计、产品设计、室内设计、时装设计、艺术指导等职业。此外，一些艺术设计专业毕业生也选择创业，开设自己的设计工作室或艺术工作室。

相关扩展：

艺术设计专业的发展趋势：随着科技的不断发展和的变革，艺术设计专业也在不断变化和发展。人工智能、虚拟现实、互联网等新兴技术对艺术设计产生了深远影响，学生可以关注这些新兴领域的发展，为自己的未来就业做出更好的规划。

的艺术设计专业院校与项目：国内外有许多的艺术设计专业院校和项目，如美术学院的设计学院、伦敦艺术大学的艺术设计专业等。学生可以选择适合自己需求的院校和项目进行深造。

艺术设计与文化创意产业：随着文化创意产业的快速发展，艺术设计专业的就业前景也变得更加广阔。学生可以了解文化创意产业的发展趋势和机会，将设计技能与经济效益相结合。

培养综合素质：艺术设计专业的学生需要具备丰富的艺术修养和综合素质。学生可以参加各类艺术比赛、展览和实践活动，提升自己的艺术水平和综合能力。

艺术设计专业的挑战与机遇：从事艺术设计工作需要面对各种挑战，如创意乏力、市场竞争激烈等。但同时也有许多机遇，如参与艺术交流、合作项目等。学生可以通过不断学习和实践，应对挑战并抓住机遇。

总之，艺术设计专业是一门充满创造力和挑战的学科，培养学生在艺术和设计领域的专业能力和综合素质。学生可以通过系统的学习和实践，成为的艺术设计人才，并在艺术、设计、文化创意等领域发展自己的事业。

山东艺术学院怎么样

杰瑞米·斯科特(JeremyScott)：美国时装设计新秀，才设计师，以戏虐和狂放的设计著称

问题一：山东艺术学院怎么样? 学校，情况很复杂，特别是民乐和管弦，民乐系主任很骇圾，很封闭，自己水平不行还不让学生出去学习，所以水平很次，

问题二：大家觉得山东艺术学院怎么样 山东艺术学院（Shandong University Of Arts），简称山艺，始建于1958年8月，是一所山东省属综合性艺术高校，位于山东省济南市。六大艺术学院之一，面向全国招收和培养各类艺术人才，是规定的三十一所设置的本科艺术院校之一。[1]

学校前身为山东艺术专科学校，1978年12月，经批准，学校改建为山东艺术学院，开设本科专业。[1] 2016年1月13日，山东省 和正式签署共建协议，山东艺术学院升格为省部共建高校。

问题三：山东艺术学院的摄影专业好吗？就业前景如何 10分 毕业生获得的知识和能力

1.掌握摄影专业所需的基本理论、基本知识；2.掌握电影、电视、广告、的摄影创作和制作方法； 3.了解和的艺术、方针、政策和法规； 4.了解电影、电视、广告艺术的理论前沿、应用前景和发展动态； 5.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力； 6.具备较高的理论修养，创造能力和动手能力。

工作主要是在广告公司、影视剧制作公司、媒体、报社杂志期刊社、出版社，婚纱影楼、文化宣传部门和其他有关事业单位，从事摄影摄像、影视制作、计算机平面设计、广告策划与制作、文化宣传、教育、商业摄影等工作。

问题四：请问山东艺术学院的学习氛围怎么样？ 动画专业因为近几年开设的学校太多，而大部分院校的毕业生又达不到我们企业的要求，所以就导致了现在动画人才紧缺，但是动画专业毕业生又难就业的尴尬局面。2、山东艺术学院总体来说在全国知名度比较高，实力比较强，艺术氛围浓厚，这样的学校毕业出来工作是很好找的，不必太担心。3、动画专业一般就是从事电影、电视、互联网等方面的动画、广告、网页、游戏开发等设计工作，就业面比较广。4、不管是什么学校，什么专业，是否有前途，还是得看学生在大学四年的专业学得是否好，工作是否努力，是否具备创新精神，是否能够把握机会，多方面因素共同影响。

问题五：山东艺术学院是六大艺校之一吗？这个学校怎么样？是按什么录取的呀？ 是六大院校之一，还不错，你学什么专业的？省内还是省外？

2017山东艺术学院艺术类招生录取原则

录取现年48岁的Susanna大约10年前开始树叶创作，对她来说这项特别的艺术就像是为她量身定做的。办法

第十九条

我校按照、山东省教育厅、山东省教育招生考试院艺术招生有关文件规定录取。我校按照专业志愿优先原则进行录取。录取结果通过山东省教育招生考试院网站查询，未被录取者不另行通知。

第二十条 除公共事业管理、文化产业管理两个专业外，我校其他所有本科专业均为文理兼收，录取时不单列文理数。

第二十一条 高考外语语种不限，但入学后我院只提供英语教学，请考生填报志愿时斟酌。

第二十二条

我校省内、省外表演专业及省内戏剧影视导演、戏剧影视文学、戏剧学、音乐学(师范类)、舞蹈表演、表演(时装模特表演方向)专业有男女比例要求，录取时按男、女生数分别排序录取;戏剧影视美术设计(化妆美容设计方向)(中外合作办学)本科专业、人物形象设计专科专业只招收女生。

表演(时装模特表演)本科专业有身高要求，女生170cm以上(含170cm)，男生180cm以上(含180cm)。

第二十三条

按照《办公厅关于做好普通高等学校按艺术类专业招生办法招生的非艺术类本科专业清理审核工作的通知》(教高函[2009]25)号文件规定，公共事业管理、文化产业管理两个本科专业为非艺术类专业，不组织专业考试，录取批次为普通本科批，高考文化成绩不低于山东省普通本科批次录取控制分数线，录取时按文化成绩从高到低排序录取。公共事业管理、文化产业管理本科专业面向山东省招收普通文、理科生。

省内按结构分录取的本科相关专业

音乐学(音乐传播方向)、戏剧影视文学、艺术史论、舞蹈学、戏剧影视文学(戏曲文化传播方向)、广播电视编导专业，要求考生高考文化成绩不得低于山东省艺术类本科文化录取控制分数线，在此基础上录取时按专业成绩占30%，文化成绩占70%的比例结构合成综合分后由高到低排序录取。

音乐学、戏剧影视美术设计(化妆美容设计方向)(中外合作项目)专业，要求考生高考文化成绩不得低于山东省艺术类本科文化录取控制分数线，在此基础上录取时按专业成绩占70%，文化成绩占30%的比例结构后合成综合分由高到低排序录取。

美术学专业要求考生高考文化成绩不得低于山东省艺术类本科文化录取控制分数线，在此基础上录取时按专业成绩占

20%，文化成绩占80%的比例结构合成综合分后由高到低排序录取，且考生高考语文单科成绩不得低于90分，高考外语单科成绩不得低于80分。

视觉传达设计、环境设计、工艺美术、产品设计专业录取时，要求考生达到山东省美术类专业统考本科合格线线上30分，高考文化成绩不得低于山东省艺术类本科文化录取控制分数线，按山东省美术类统考成绩与文化成绩相加后由高到低排序录取。

摄影、艺术设计学专业录取时，要求考生达到山东省美术类专业统考本科合格线以上，高考文化成绩不得低于山东省艺术类本科文化录取控制分数线，按山东省美术类统考成绩与文化成绩相加后由高到低排序录取。

省内以文化成绩划线，按专业成绩排序录取的本科相关专业

1、

数字媒体艺术、动画、影视摄影与制作、播音与主持艺术、数字媒体艺术(中外合作项目)专业要求考生高考文化成绩不得低于山东省艺术类本科文化录取控制分数线，在此基础上按数的1:1.5划定学校文化控制线，按专业成绩排序录取。

2、戏剧影视导演、戏剧影视美术设计、戏剧学专业要求考生高考文化成绩不得低于山东省艺术类本科文化录取控制分数线，在此基础上按数的1:2划定学校文化控制线，按专业成绩排序录取。戏剧学本科专业考生高考语文单科成绩不得低于10......>>

问题六：山东艺术学院校风怎么样 跟别的学校没什么太大的别，学风不太好

问题七：山东艺术学院就业的专业都有哪些 就业的就是设计类的了，动画，装潢设计、环境艺术设计、景观设计、产品造型设计、、、、等，一般是设计类的都比较好就业，特别是一些热门的设计类的如动画，装潢等，但是这也要看自己了，平时大学四年大都是玩过来的，到毕业了才发现自己什么都不会，读大学了，也是要努力的。影视动画累的相对更好一些。

问题八：山东艺术学院钢琴系好吗 山艺不难考的。专业很好过，只要文化课没问题一般就没什么大问题了。

问题九：请问一下有经验的各位，知道四川传媒大学和山东艺术学院那个好吗？ 四川传媒大学三本，民办高校

问题十：编导哪个专业比较好，山东艺术学院怎么样 我也是学习广播电视编导的 以我考学升学的经验来看

首先你文化课完全没有问题 你都可以尝试一下考浙江传媒 北影之类的学校

广播电视编导的发展前景与文化管理相比较来说

文化产业管理如果学好了 前景光明

但如果并不出色 那么此专业的就业就不是那么宽广

而广播电视编导的面儿比较广 涉及广告策划方向 方向 电视编导方向

其实实话来说 编导这个大专业只有学的出色 学哪一的子专业都有发展前途

如果不出色 那就只是找个大学上而已

山东艺术学院近年来不错 尤其是编导方向 据我所知毕业后当培训学校的老师的挺多的，属于艺术提前批。

我想到的知道的就这贰多 有问题再补充问吧。

祝好运

的音乐学院

8、沈阳音乐学院

的音乐学院：

摄影属于艺术专业，有条件，都会选择在国外进修，摄影专业是需要 的职业，你要具备敏锐的洞察力，要能吃苦，这个职业相对自由，但是就摄影也有不同的职业分类。

1、音乐学院

音乐学院（CentralConservatoryofMusic），简称“央音”，位于首都。学院成立于1949年，是一所培养高级专门音乐人才的高等学府，直属于中华，是全国艺术院校中的一所“211工程”重点建设大学。

2、音乐学院

音乐学院(ChinaConservatoryofMusic)位于市，是以国学为根基，独具音乐教育和研究特色，培养从事音乐理论研究、创作、表演和教育的高级专门人才的高等音乐学府。音乐学院以办学理念“承国学、扬国韵、育国器、强国音”为指导，素有“音乐家的摇篮”、“音乐的殿堂”的美誉。

3、上海音乐学院

上海音乐学院前身是革命家、教育家、思想家蔡元培先生和音乐教育家萧友梅博士于1927年11月27日共同创办的国立音乐院，首任为蔡元培先生，1929年9月更名为国立音乐专科学校。中华成立后，于1956年定名为上海音乐学院，上海音乐学院作为历史最悠久的高等音乐学府，在多年的发展历程中已经在经典严肃音乐的创作、表演和研究方面积累了雄厚的学科基础。

4、四川艺术大学

四川艺术大学即四川音乐学院(SichuanConservatoryOfMusic)简称川音，高等学府，是九大音乐学院之一，确定的31所设置本科艺术院校之一。

5、天津音乐学院

天津音乐学院(TianjinConservatoryOfMusic)位于天津市。

学院前身是1950年创办于天津的音乐学院。经过半个多世纪的建设，已经发展成为北方地区重要的培养音乐、舞蹈、戏剧、影视专门人才的高等艺术教育学府，学院为批准的首批硕士学位授予单位。

6、星海音乐学院

星海音乐学院，位于广东省广州市，是华南地区的高等音乐专业学府;孕育了冼星海、萧友梅、马思聪、李凌等一批近现代音乐文化潮流的杰出音乐家。

7、武汉音乐学院

武汉音乐学院(WuhanconservatoryofMusic)坐落在武昌古城，老校区位于湖北省武汉市武昌区解放路255号，毗邻的新校区位于武昌区张之洞路1号。是全国9所设置的音乐学院之一，也是中部地区设置的高等音乐学府。

沈阳音乐学院是东北地区一所历史悠久、具有光荣传统的高等音乐艺术院校抗日胜利后，学院由延安迁至东北，落户沈阳，并于1958年更名为沈阳音乐学院。

9、西安音乐学院

西安音乐学院(Xi`anconservatoryofmusic)简称"西音"，坐落于世界历史名城古都西安。

学院创建于1949年，1950年改称“西北艺术学院”；1953年调整为“西北艺术专科学校”；1956年学校音乐、美术两系分别建校，音乐系改建为“西安音乐专科学校”，1980恢复“西安音乐学院”建制。

10、现代音乐学院

现代音乐研修学院(即现代音乐学院)简称:北音，民办非学历教育机构，现代音乐为主教学的首都艺术学府，教学师资力量雄厚，目前正准备向着化的教学方针前进。

以上内容参考：百度百科-全国高等学校名单

大学校园艺术节活动总结

当艺术节的个音符在校园的上空飘起来时，艺术已不容拒绝地走进了我们每一个人的生活，激荡在校园的每一个角落，融入我们学习生活的每一天。我整理了“大学校园艺术节活动总结”仅供参考，希望能帮助到大家！

大学校园艺术节活动总结【一】

对于外联和文娱部一起承办的校园首届形象设计大赛我自己觉得不是很满意，我觉得有很多东西不是我所要求，所想的那样。

其实这个活动在现在大学生之间开展我觉得是很有意义的一件事情，现在大学生越来越重视自己的外在，而各个公司面试的时候也是会很看重面试人的印象，所以我觉得这个活动很有必要！

下面我先来自我检讨下，我觉得这个活动什么都好，失败就失败在和文娱部合作上面，当然我可以很坦然的说这不完全是我们外联的，我觉得我们两个部门缺少沟通，缺少默契，而且在合作上也缺少很多很多东西。

首先在整场活动上中间的环节部分衔接的不紧密，导致很多冷场的地方。

其次对于原先在比赛中有的环节没有细细的做到位，本应还有个模特走秀的环节，只因为我们和文娱部没有很好的去联系。

再次就是嘉宾环节，没有确实下来嘉宾的人数，还有就是把对于主要赞助商的演讲环节给遗漏掉了，这个对于外联来说是个很大的失误，不管是什么造成的，但是这个就是外联的。

不过在此我可以很肯定的说，要是让我们外联自己来做这个活动，我一定会做出让所有人都非常满意的一场设计秀！

希望学校以后可以再次来举办这个活动！

大学校园艺术节活动总结【二】

历时一个多月的第八届校园文化艺术节落下了帷幕，本次艺术节活动以“迎世博，做一个有道德的人”为主题，通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，发展学生的艺术特长，发现人才，培养人才。以“喜迎世博”为契机，通过生动活泼和学生喜闻乐见的形式，激发学生对生活、对学校、对的热爱。以艺载德、以艺促智，充分发挥艺术教育的育人功能，健康校园文化生活。

秉着“崇德 尚才 求实 创新”的明德精神，在全体师生的共同努力下，艺术节的落下了帷幕。现做以下总结：

本届校园文化艺术节的活动原则是“人人参与，人人受益”。让每一位同学都能参与进来，享受艺术的熏陶，，营造良好的学习氛围。让每位学生都能展现特长，挖掘自身潜力，提高艺术素养。艺术节活动内容力求多样化，内容涵盖文学、艺术等方面，活动贴近校园生活，有益学生身心健康。活动形式力求多样化，包括大合唱比赛、手抄报电子小报、课本剧小品、软硬笔书法、绘画、征文、校园歌手、个人才艺、朗诵、摄影比赛等项目。活动时间采取相对集中与分散举行相结合的办法，前后历时1个半月时间，以课外时间为主进行组织活动。

各年级积极参与，参加比赛的同学们在紧张的学习之余，挤出自己的休息时间排练节目，从不叫苦叫累。相关负责筹备和评审的老师们、各班主任老师和后勤在整个艺术节活动中倾尽全力，互相配合，以出色的表现完成了各项工作，保证了艺术节的顺利开展。艺术节期间，评委老师们对各项活动进行了认真的评比和总结，评出了一些的节目。并于6月初为全体师生送上了一场别开生面的文艺汇演。

在本次艺术节活动中学生会的同学们也发挥了积极的作用，除了积极参与活动外还参与主持节目、布置宣传橱窗作品展示等。为学校和同学们的发展贡献了自己的力量

本次艺术节不仅为学生张扬个性、表现自我、展示艺术才华提供了一个平台，也成为了我校德育工作的一个重要部分。艺术活动项目丰富而精彩。 本次活动能够成功举行，与全校各部门的积极参与、相互沟通和统一行动是分不开的。各部门，年级组体前准备各项工作，确保了各活动如期、表演。

丰富多彩的明德初中第八届校园文化艺术节，在师生们的掌声、笑声中地落下了帷幕，但她的影响并未结束，学生们在艺术节活动中所受的影响是深远的，他们必将在艺术的天空飞得更高更远。

大学校园艺术节活动总结【三】

一、活细细观赏，带着微笑离开。动主题

风骨xx、秀美xx、华彩xx

二、活动目的

为了弘扬辉映千古、影响深远的xx文化，进一步传承传统xx文化和经典 红色文化精神，更好地再现xx优美的自然风光和灿烂的人文景观，展示xxx大学优美的校园风光和健康的校园文化，通过校园文化艺术节，为我校摄影、书画爱好者提供交流和展示的平台，展示我校学生的摄影、书画作品，丰富和活跃校园文化生活。

三．参赛对象

xxx大学全校学生

四．组织机构

主办单位： 主办单位：xxx大学团委 承办单位： 承办单位：xxx大学教育学院团委、xxx大学团委学生会宣传部、记者 团、xxx大学社团联合会摄影协会、书法协会、画协会

五．活动内容

（一）摄影比赛活动内容

2、作品限定及描述

（1）要求原创作品，不允许后期运用 photoshop 等软件处理加工。

（2） 对作品命名并描述作品所表现的内容， 要求文字（100 字以内）简明大方。

3、参赛方式 各学院限交参赛作品 3—6 件，参赛截止时间为 12 月 5 日。每件参赛作品需 交电子版摄影作品、纸质版摄影作品以及作品。

电子版摄影作品须为 JPG 格式，640x480 以上像素，以学院为单位发至 lulingfenggu@ 邮箱。 纸质版摄影作品为 5 寸照片，以学院为单位交至教育学院团委部，投稿。

1、比赛安排 各学院于 11 月 25 日前 3 至 5 名参赛选手，参加本次比赛。比赛时间为 11 月 27 日上午 9：30，比赛地点在 1 栋 404 教室。

2、比赛形式 决赛采用现场书写的方式， 参赛者自带软笔， 书写纸张和墨水由组委会提供， 决赛作品内容由组委会统一选定，均为庐陵文学精粹。

（三）绘画比赛

2、作品要求 绘画作品种类不限，可为画、油画、素描、水粉画、速写、水彩画等。 绘画作品要求构图完整，色彩和谐。绘画作品均需在作品后面详细注明作者 姓名、性别、学院班级及联系电话，不可简繁字体混用。

3、参赛方式 各学院限交参赛作品 3—6 件， 12 月 5 日前将参赛作品交至教育学院团委 于 宣传部。

六、奖项设置： 奖项设置：

摄影、书法及绘画比赛均设一等奖 1 名，二等奖 3 名，三等奖 5 名，并颁发 荣誉证书和奖品。 为配合学校文化艺术节活动，我部门承办了摄影比赛活动。本次活动在院内 征集作品最终以投票形式选出作品进行参赛。 本次活动并没有获得奖项，说明作品还存在去多的不足之处，今后的工作我 院也将在院内进行这类比赛加强同学们的审美观，以及摄影技术。

大学校园艺术节活动总结【四】

开展此次校园文化艺术节，目的是为了进一步推进我院校园文化的建设，贯彻落实有关“三爱”批示精神，进一步适应教育改革和素质教育的新形势，拓展大学生的文化素质，展现大学生朝气蓬勃的时代风貌，挖掘大学生的创新潜能，使我院学生在丰富多彩的校园生活中不断认识自我，锐意进取，奋勇图强。

活动特点

本届校园文化艺术节除了保留传统的舍标比赛、辩论赛等活动项目以外，新增了如校园游园活动、第三届校园辩论赛、“榕城新风貌”摄影大赛、首届非专业模特大赛、舞台剧公演等一系列丰富多彩的文化活动。

2.参与面广

为更好的让广大同学参与到活动中来，真正落实让每一位同学能参加一次活动，院团委，联合各部门开展了各级各类的活动、竞赛。据不完全统计，全院有600多人次参与各项活动，参与面达到60%以上。

本届艺术节，除保留了传统的辩论赛、十佳歌手、足球赛外，还组织了首次非职业模特大赛、首次舞台剧公演、首次校园flash大赛等活动。为同学们提供了更广阔的舞台，也让同学们得到了较全面展现自我的机会。

辩论赛在同学中引起了广泛的影响，特别是总决赛，到场观众坐满了整个六楼礼堂，辩手们准备充研究生：需要在网上提交目的/个人陈述、、作品集和额外要求、成绩单、信、语言成绩，有可能会面试。分，神采奕奕。比赛取得了良好的效果。经过激烈的竞争，03服工一举夺魁，上界冠军02服工三取得第二名。

此次活动中，非职业模特大赛是一次非常有意义的创新，十分切合我校的特长，同时也为同学们展示自我提供了良好的舞台。经过预赛、决赛两次激烈的角逐，03服工一班的xx和04服工的xx分获男、女一等奖；xxx、xxx、xxx、xxx获二等奖；xxx、xxx、xxx、xxx获三等奖；xxx、xxx、xx、xxx、xxx、xxx、xx、xxx、xx、xx获奖。形体奖：xx；潜质奖：xx；舞台表演力奖：xxx。

舞台剧公演是我院历史上首次成功的话剧演出。此次演出又团委组织，04艺术、动画部分同学参与演出。演出取得良好的效果，为学院开创了话剧演出的先河。丰富了同学们的课余生活。

3结果

在为期一个月的艺术节活动中，开展了辩论赛、十佳歌手、足球赛等二十余项活动，本着公平、公正的原则评出摄影大赛一等奖一名，二等奖二名。非职业模特大赛冠军两名（男女），亚军四名（男女），辩论赛冠、亚、季军等。

活动成果

5月15日第三届校园文化艺术节在一片喝彩声中落下了帷幕。本届校园文化艺术节的成功，离不开学院的精心组织、老师的关怀和学生的支持。而广大学生在参与此次活动的过程中，也领略到了大学校园文化的风采。此次活动繁荣了我院的校园文化，丰富了我院学生的校园文化生活，开阔了我院学生的文化视野，增强了我院学生在当今的竞争意识，使我院学生在丰富多彩的校园文化生活中找到自己的身影，并不断认识自己，塑造自身，完善自我。

愿我院伴随着第七届校园文化艺术节的东风，在新的学年里腾飞！

请问哈佛大学景色

5、马但Susanna坚持使用原生态的叶子。里兰艺术学院

您好，我是专注留学考试规划和留学咨询的小钟老师。在追寻留学梦想的路上，选择合适的学校和专业，准备相关考试，都可能让人感到迷茫和困扰。作为一名有经验的留学顾问，我在此为您提供全方位的专业咨询和指导。欢迎随时提问！

她把秋天掉的落叶捡回了家 却惊艳了整个世界

1、选题及内容 绘画作品需以庐陵文化、红色文化或井大校园文化为主题。既可为自 然风光、亦可为文人古风，还可以是场景和文化风俗。

枯叶落地的那一霎那，

一支舞

既是结束，

也是新生。

枯叶艺术

走在路上，一片叶子映入眼帘，

一片漂浮在水坑上的叶子。

她把树叶捡起，带回家。

这片树叶就这样开启了新生命。

家里一排树叶挂在晒衣绳上，

她轻轻抚过每一片叶子，

触摸它们的纹理，

聆听它们的心声，

再小心翼翼地用针线缝补创作。

干枯的树叶看起来一碰就碎，

却用它们编织出了一个个有趣的世界。

四个调皮的圆点从树叶上溜下来跑到一边站着，两片头挨着头的树叶互相依赖共同前进，竖着桅杆的小船，展翅飞翔的鹰，皮质小手鼓，小提琴，风筝......

在不同的人眼里，

从不同的角度看去，

它们可以是不同的东西，

它们可以是任何东西。

枯树叶向她发出召唤，而她听从了这使命般的召唤。 “我经常感觉是这些树叶找到了我，而不是我发现了它们。”

Susanna的妈妈和外婆都是编织爱好者，

她从小就喜欢做手工，

也喜欢大自然。

一有空就亲手种萝卜，

或是用火柴盒造景。

尽管如此，听到枯叶的呼唤，

还是用了好多年。

最开始在大学里她学的是景观设计，

但学了几年总觉得不对劲，

于是她从学校退学，放弃了学位，

跑去一家产品模型公司当了三年学徒。

做模型要求谨慎而，

Susanna的双手愈发精巧。

为广告打造完美的巧克力，

给电影制作仿真金字塔和战舰，

饼干，电话，咖啡机

......

从产品模型到模型，

她感觉自己什么都会。

这个世界，似乎真是想到就能实现。

数年下来不安再次袭来。

树林中，海滩上，

一缕微风，

大自然转瞬即逝的美，

仍然萦绕在Susanna心中。

于是她再次进入艺术院校，

白天工作，晚上上课。

在那里，她终于找到了自己的方式

用手艺融合艺术和自然。

Susanna还清楚地记得

自己做的个枯叶立方体。

虽然感觉有些奇怪，但当天晚上

她怀着奇特的惊喜，幸福地睡去。

第二天醒来，小立方还在桌上，

看来不是梦。她对着它说，

“你真有意思，我们一起试试看吧。”

这一试就试到了现在。

从大城市搬到乡下，

Susanna总能注意到

为人们所忽视的自然细节。

两片树叶刚好靠在一起，

几片树叶在风中向上翻腾，

一瞬间的景致变化总在不经意间

引发她的翩翩联想。

每一片叶子都好像一个人物，

相遇

这是怎样的相遇呢？

一见钟情，难舍难分？

抑或是相爱相杀，纠缠不清？

一路上

一路上都遇到了谁？

各有各的精彩，

我也有我的矜贵。

连接

原本在两个的枝杈上，

是什么把他们连在了一起？

你抬头我回首，彼此靠近。

这些枯叶看似脆弱，

却又充满力量，

它们与柔软的织线形成了奇妙的平衡，

相互之间张力紧绷又柔情波荡。

人与人又何尝不是如此呢？

桥向上

很多人问，枯叶不会破吗？

是不是做了什么加护处理？

尽管需要十分小心，

她花了很多时间摸清楚各种枯叶的极限，

后来每拿到一片叶子就知道可以怎么做，

几乎不会有任何破损。

过去的几年里，她的枯叶作品

在欧洲和美国多家画廊展出，

并连续四年参加伦敦艺博会。

收藏的人越来越多，

不断有人找她订做，

她很乐意和别人探讨

发掘枯叶的无限潜力。

一，二，还有三

但有时候Susanna也会想，

我在这儿缝叶子做什么呢？

下一个作品会是什么呢？

没灵感的时候，没信心的时候，

她至少会把工作室打扫干净。

把珍藏在钱包里的叶子拿出来，

用心和它们对话。只要继续做，

总有合适的想法降临，

再经过她的精巧手工变成一件件

是叶子却又不是叶子的作品。

走过这些看起来低调的作品，

许多人迅速看一眼，然后

针线穿起的不只是枯叶，

不只是自然和艺术，更是人心。

普瑞特艺术学院的插画专业怎么样?美国普瑞特艺术学校的专科怎么样

美国插画专业好不好留学美国插画专业可以选择哪些学校插画，可以简单理解为插图，是一种嵌有叙事结构的艺术表现形式。不同于连载画，一般篇幅短小，故事精简，主要是一些哲理小故事等。近几年插画专业的留学也非常的火爆，下面是分享的美国留学插画专业院校介绍。欢迎阅读参考！

美国插画专业留学院校介绍

1、罗德岛设计学院

美国罗德岛设计学院（RhodeIslandSchoolofDesign简称RISD），是一所集艺术与设计学科为一体的世界top设计学院。建校于1877年，至今已有近140年的悠久历史。并在BusinessInsider的世界上最棒的25所设计学院评选中，RISD力压耶鲁、麻省理工、Pratt、SAIC等强校荣膺榜首。

RISD的插画美国留学专业中，尽管有300多位本科生，但是学生和系专业以及的紧密联系是最独特的地方。学校提供多样的教师资源匹配以应对插画领域里发展的多样性。

2、艺术中心设计学院

艺术中心设计学院（ArtCenterCollegeofDesign）简称ACCD，1930年成立是一所依托现代设计为基础的和艺术设计行业紧密相关的艺术学院。ArtCenter致力于培养以视觉艺术为职业的工作者以及艺术家。是美国最的设计学校之一。

该美国留学大学是美国目前在设计上最的学院，其汽车和交通工具设计系、数码设计专业、插画系、平面设计系、娱乐设计等，在全世界具有水平。

ArtCenter的插图课程包括广泛的核心研究和与其他学科的合作，为学生提供强大的实践技能和丰富的商业知识。在掌握了人物绘画，绘画和等基础技能后，学生可以从五个主要专业领域中选择：插图设计、插图/美术、娱乐艺术、运动设计和表面设计。

3、普瑞特艺术学院

普瑞特艺术学院（PrattInstitute）于1887年建立在美国纽约市，是的艺术类院校之一，它是一所应用艺术型学校。

Pratt挖掘学生潜力，以培养出专业领域的为目标的百年老校。坐落于纽约布鲁克林和曼哈顿，在艺术学院中排名前三。插画专业提供本科学位。

4、纽约视觉艺术学院

纽约视觉艺术学院（SchoolofVisualArts，缩写：SVA）成立于1947年，位于美国纽约州纽约市曼哈顿，是一所盈利性的艺术设计学院。“纽约有超过一半的艺术家和设计师都是从SchoolofVisualArts（SVA）毕业的。”纽约视觉艺术学院的全部校区位于纽约市区曼哈顿，地处全美国最中心的文化艺术中心地区。

SVA的插画专业是全美公认的，美国插画罗伯特韦夫；美国插画马歇尔艾斯曼都是毕业于此。本科和研究生学院都开设插画专业。

马里兰艺术学院（MaandInstituteCollegeofArt，简称MICA）是全美top艺术学院。成立于1826年，是美国历史最悠久的艺术院校之一，也是最古老授予学位的艺术学院。属于AICAD（艺术与设计学院协会）会员。同时也隶属NationalAssociationofSchoolsofArtandDesign（艺术设计大学联盟）。位于美国东岸马里兰州城市巴尔的摩（Baltimore）。

MICA的插画艺术促进了对当今领域的理解，并促使学生塑造未来。它使学生能够以个人的声音创作出与当代文化产生共鸣的作品。

美国插画专业院校申请条件

1、罗德岛设计学院申请条件

●语言要求

本科：托福93；雅思6.5；SAT1290

研究生：托福93；雅思6.5

本科：申请表、英文成绩单、SAT或ACT成绩、托福或、作品集、写作样本、1-3封信

研究生：申请表、英文成绩单、作品集、个人陈述、3封信、语言成绩、（非必须）

作品集要求

●本科

展示近期内12-20个的艺术作品示例，展示的作品可以是任何媒体（包括电影或视频），成品或草图形式，以及指定项目的结果或自主探索。建议在期刊或素描本中加入几页来表明自己的研究，思考和调查过程。

不要在每个页面上提交多页PDF，因为这可能会超出我们要求的20个示例的限制。的例外是像一个图形这样的作品集，且应同时具备单独性和凝聚性。通过公共应用程序将你的作品集上传到Slideroom。

●研究生

作品集需要至少20张，3D和2D作品都可以。视频和音频作品被视为一个作品。如果你有个人网站，也可以把URL提交，让审查老师对你有更加深入的了解。

2、纽约视觉艺术学院申请条件

●语言要求

本科：雅思6.0；托福65-79；PTE53；SAT/ACT（非必须）

研究生：雅思6.5；托福79；PTE53

本科：需要在网上提交成绩单、意向陈述、作品集、SAT或ACT成绩和语言成绩。

作品集要求

●本科和研究生

作品集应当包含15到20张近期艺术作品，以及一张近期通过观察完成的素描。

如果想要申想起来什么似的回过来站定请奖学金，作品集一定要用电子方式（通过Slideroom）发送。不接受网站链接形式的作品集。

绘画样本是作品集中最重要的部分，可以包括自画像、人物绘画、物体研究、景物和风景画。（可以放二位参照物，但不能过多。）

学校欢迎能体现申请者色彩感的色彩画、版画、素描以及拼贴画作品。探索构图、光线、形状以及空间关系的三维作品应该用数码方式提交，并附上各个角度的照片。也可以包含设计项目和电脑生成的，但是不能过多。

美国普瑞特艺术学校的专科怎么样答美国是一个融合了多种文化的，也是一个具有创造性的民族，它在艺术方面处于世界的地位。另外，美国还有许多的艺术院校，如综合性的高校和专业的美术学校。今天，小编为大家带来了一所美国的艺术院校——普瑞特艺术学院。那么，普瑞特艺术学院怎么样呢?接下来，大家就一起来了解一下关于Pratt的相关介绍。

__1、院校概况_

普瑞特艺术学院(PrattInstitute)于1887年建立在美国纽约市，是的艺术类院校之一，它是一所应用艺术型学校(APPLIEDART)，提供建筑、室内设计、平面设计、艺术设计、工业设计、时装设计、珠宝设计、插图、数字艺术、创意写作、历史、图书馆和信息科学等领域的教学和研究，其中，室内设计系排名全美，建筑设计系本科排名全美第七，工业设计系，平面设计系等享誉于美国。曾培养了众多的艺术类人才，其中不乏知名画家、设计师、建筑师、作家等。

_2、排名情况_

在2018年的QS世界大学排名中，普瑞特艺术学院的艺术与设计类专业排名(WorldUniversityRankings—Art&Design)全球第五，全美第四;在2018年Niche排名中排到全美第6位;PrattInstitute在2016年U·S·News&WorldReport《美国与世界》的艺术学院排名中排名第9;其创作艺术硕士(M·F·A)学位在2016年美国bestcollage网站的25bestMFAprogramsinthecountry中排名第三。

_每一个作品都好像一个故事。3、师资力量_

该学院的教师水平，包括在各自领域屡获殊荣的艺术家、建筑师、设计师、作家等，教师们所教的都是一些紧随时代发展且非常具有实践意义的课程。这些教师能够为学生提供实习岗位，甚至还能够为学生提供就业机会。

_4、知名校友_

劳伯·瑞福(RobertRedford)：服装设计师

萧铭凯：以华硕WIN夺得德国IF金奖，工业设计

罗伯·威尔森(RobertWilson)：是一位知名的美国戏剧导演和舞台设计师

37vt人文大但艺术学校怎么样

你要问的是人文艺艺术设计专业强调实践性和创新性。学生将通过实践项目，如艺术作品、设计作品、展览等，展示自己的创造力和才华。此外，学生还将学习使用计算机辅助设计软件和其他先进的设计工具，以提高设计效率和质量。术学校怎么样吗？好。人文艺术学校好。

1、人文艺术学校位于风景秀丽，历史文化底蕴深厚的重庆市南温泉。坚持办学方向，培养德智体美劳全面发展的建设者和接班人。认真贯彻落实《关于全1.内容丰富面加强和改进新时代学校美育工作的意见》，“五育”并举培养符合新时代的人才。

2、人文艺术学校以培养普通高校和高等艺术院校生源为办学宗旨。经过10余载办学经验总结创新，成功探索出文化与艺术共发展的办学模式，在人文艺术学校学习，学生不但能学到丰富的文化知识，同时还能在艺术方面得到锻炼和提升，满足学生多元化的学习和发展需求。

艺术创作必须经过那三个阶段？每个阶段各有什么特点

只是模型毕竟是模型，

阶段：高二暑

在艺术设计专业中，学生通常会接受一系列的基础课程，涵盖了绘画、素描、色彩理论、平面设计、立体设计等方面的知识。通过这些基础课程的学习，学生可以掌握艺术表现的基本技巧和方法，并逐步培养自己的审美和创造力。

考生开始关注艺考大都集中在高二的下半学期，在高二升高三的暑参加艺考培训。（要充分利用这个暑，尽早准备，尽量不要在高三上学期或艺考前一个月才开始准备。）

在这段时间，建议同学们找准方向，大体了解自己所选的专业都要学什么，为艺考做准备。

第二阶段：高三上学期

高三上学期的主要专业任务是自己练习和定期辅导培训(并不意味着完全放弃文化课。）

1.高考报名

2.省统考或联考的报名、考试（有些省实行艺考省联考或统考）

第三阶段：艺术考试前夕（12月-次年3月结束）

1.关注招生简章的发布

从12月份开始，各大艺术院校的招生简章开始陆续发布。同学们可以把招生简章的时间做一个汇总，排一下考试时间，决定该考哪几个学校的哪几个专业。（各校招生简章发布后，每隔一段时间应看看有什么信息更新，有的学校会有改动。）

2.网上报名

近年来，越来越多的学校需要提前进行网络报名（距网报时间结束的几日，经常出现网络拥堵，报名不成功的情况.)

注意：有些学校允许考生到该校现场报名或补报，比如电影学院、戏剧学院。但有些学校不让在截止日后补报，比如传媒大学、师范大学。

3.提前预定考试期间的住宿地点

建议考生在住宿时尽量选择交通方便的地段。（如果时间允许的话，在临考前几天到达考试城市，以便提前适应环境，调整状态。)

4.专业考试

现场报名或者现场确认后的一两天内，专业考试开始。同学们可以利用这一两天的时间再度梳理一下专业知识和考试技巧，调整好身体状态，迎接考试。

艺术创作是一个复杂的过程，它通常分为生活积累、创作构思、艺术表达三个阶段。在这三阶段中,“艺术灵感”又是怎样体现的呢？

生活积累阶段：艺术灵感表现为审美意象的瞬间生成。作家在生活中总是细于观察、敏于感受、善于体验、勤于思考，随时随地、有意无意地把生活中的收获物放入自己的意识仓库。这一阶段,艺术家“一直在进行审美认识活动在进行着潜创作,这就使得创作的审美认识正在得到积累叠加,得到整合加工。”在这一“灵感”突发的瞬间，具体作品的创作目标得到明确，实现这一目标的愿望立即在心中凝结成一种强大的动力，这种心理动力便是创作的内部动机。提到20世纪的华人音乐，冼星海的《黄河大合唱》无疑是最伟大的作品之一。这部《黄河大合唱》的诞生是与冼星海20年来在音乐方面深厚的理论基础和创作经验密不可分的，他曾受过系统的音乐教育，后留学法国，师从名家，毕业回国后，积极投入抗战歌曲创作和救亡音乐活动中，创作了大量群众歌曲，谱写了电影、话剧等各种题材、各种类型的声乐作品。有如此丰厚的音乐沃土，怎能不结出绚丽的音乐果实呢？

创作构思阶段：艺术灵感表现为意象的组合与衔接。创作构思很复杂，画家、诗人一眼瞥见一处优美的景致，就有可能在感知的同时，完成了一幅画或一首诗的构思；而作家、剧作家在提笔写作时，新的情节、人物、细节仍会汩汩而来，即构思依然在进行；而艺术家们有意识地打腹稿，冥思苦想，则更是构思。艺术家这一阶段创作动机的产生，往往起始于艺术家以其心灵拥抱了某一个视觉形象、一段经历、一次遭遇、一条消息、一个故事、一个人物、一个细节等。画家列宾在涅瓦河畔路遇一群衣裳褴褛的纤夫，而一下产生创作《伏尔加河上的纤夫》的灵感；从民间制陶艺术中获得创作灵感，而由这些灵感创作而成的作品，又超越了整个艺术。

由此，我们可以清楚地看出所谓“灵感”是什么。它要有坚实的知识做基础，还要有科学的思维方式和认真的思考，，外界信息的触发产生顿悟爆发出灵感。这三个条件缺一不可。灵感是艺术家厚积薄发的创作体验，只有在长期艺术实践中艰辛的积累，才能有喷薄而出的思想源泉，就如同千里奔流的黄河，在壶口终于倾泻而下，把它的精神深深地烙印在我们的血脉

艺术创作过程是人类特有的高级的，复杂的，极富创造性的精神活动和实践活动。所有的艺术作品都有其独特地创作过程。一般来说，艺术创作过程可分为艺术体验，艺术构思，艺术表现三个重要的阶段。

艺术体验，是艺术家在长期的积淀的生活体验和审美经验的基础上，产生的深切的感受和审美发现，激发创作的欲望萌动和动机生成。

艺术构思，是艺术创作的中心环节。是艺术家在艺术体验的基础上，在特定创作动机的下，通过艺术思维，对生活素材进行概括，提炼，加工，虚构创作出来的。

艺术表现，是指艺术家借助于一定的物质媒介，运用艺术语言和表现手法，将艺术构思活动中形成的艺术意象物态化，使之成为具体可感的艺术形态，可供鉴赏的艺术作品，其实质是一种审美表现活动。

艺术创作过程可分为艺术体验、艺术构思和艺术表现三个重要阶段。即清代画家郑板桥所精辟论述过的画竹过程的三个阶段：从”眼中之竹”－－－－艺术体验；到”胸中之竹”－－－－艺术构思；再到”手中之竹”－－－－艺术表现。

①艺术体验是艺术家在长期积淀的生活体验和审美经验的基础上，产生深切的感受和审美发现，激起创作的欲望萌动和动机生成。它是艺术创作的准备阶段，也是艺术创作的基础和前提。

②艺术构思是艺术创作的中心环节。是艺术家在艺术体验的基础上，在特定创作动机的下，通过艺术思维，对生活素材进行概括、提炼、加工、虚构，在头脑中孕育成主客体融合的艺术胎儿一一完整的艺术意象的过程。简言之，艺术构思就是艺术家将不系统的零散的生活素材，通过艺术思维构想成独特而又理想的艺术意象的活动，其实质，是艺术家对现实的一种审美认识活动。

分为两大阶段：一是艺术胚胎的萌发和孕育阶段；二是艺术胎儿即完整的艺术意象的成熟阶段。

③艺术表现是指艺术家借助于一定的物质媒介，运用艺术语言和表现手段，将艺术构思活动中形成的艺术意象物态化，使之成为具体可感的艺术形象，可供鉴赏的艺术作品，其实质是一种审美表现活动。艺术构思是艺术表现的前提；艺术表现是艺术构思的发展、深化和物态化。这是创作过程的完成阶段，也是艺术创作的一个重要的环节。

艺术创作必须经过哪三个阶段？每个阶段各有什么特点？艺术创作一班的三个阶段是阶段思考酝酿阶段，第二个阶段是逆行阶段，第三个阶段是制作。

首先是构思其次是那框架结构就是补充完整上色。

艺术创作首先要有创意，然后立项，创作。

创意艺术大学qs排名

1、选题及内容 摄影作品需以庐陵文化、 红色文化或井大校园文化为主题。 庐陵文化： 可选择青原山禅宗青原派系为主体的宗教文化， 吉州窑黑釉天目瓷为标志的 陶瓷文化，人才辈出的白鹭洲书院为代表的书院文化，钓源、渼陂、卢家洲等众 多古韵犹存的古民居文化，节庆、灯彩、饮食等多种风情独特的民俗文化。井冈 山的红色文化可选择的自然风光、革命遗址，以及反映精神的人物 景致。 井大校园主题的摄影作品既可为风景照， 也可为人物照， 主题需积极健康。

创意艺术大学世界排名：

（二）软笔书法比赛活动内容

英国创意艺术大学世界排名，2022年QS世界大学排名英国创意艺术大学第151-200名，卫报大学联盟排行榜将创意艺术大学列为2021年美国创意的专业大学。“卫报”还将创意艺术大学的商业与管理排名排在第七位。

2020年QS世界大学艺术&设计专业排名第101名2019年QS世界大学艺术与设计专业排名第101名2018年QS世界大学艺术与设计专业排名第101名2017年QS世界大学艺术与设计专业排名第189名。

院校：

创意艺术大学成立于1866年，被誉为英国最有价值的创意及艺术设计院校之一。曾经培养出众多艺术及设计界的大家。以平面设计、服装设计、工业设计、电影动效专业享誉世界。在全英创意与艺术类高校毕业生收入排行榜中名列前十，是全英艺术院校毕业生收入的学府之一。

学校起源于英格兰东南部的一些的艺术院校，最早可追溯到1866年成立的法纳姆艺术学院。2005年8月，英国肯特艺术设计学院与萨里艺术设计学院联合组建了英国创意艺术大学，是欧洲规模的艺术与设计类大学之一。创意艺术大学是一所的艺术、建筑和设计专业院校，下属15个专业院系。