择校生是什么意思

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2 、学校的录取方式是以志愿为顺序，以分数为依据，择优录取，招满为止。此外，有些考生和家长希望进入理想的学校，即使低于录取分数线也强烈要求进学校学习，对这种情况，学校也会考虑他们的需求，这部分学生也叫择校生。

对学校招生的理解 对于招生的看法

对学校招生的理解 对于招生的看法

二、招生 渠道 策划

3 、4、到生源地学校开展各种联谊活动，进行公关。普高招生数量满足不了学生的需要，就会出现择校问题。什么叫择校呢？就是分数不够，但仍然想上普高。例如，某个学校在名额允许的情况下，没有招满学生，任何想进这所学校的人，都可以接收，现在普高招生已经没有录取分数线了。

学区不属于这所学校，因为该学校教育质量好等原因而去的，要出择校费（赞助）。

就是在你户口所在地该分配的学校以外的学校去读书，那么在那个学校你就是择校生！

1、不属于学校录取名额之内。

2、不属于学校应有教育义务的学生。（外地生源）

以上都需要交纳择校生费，很多名校收钱的手段。呵呵

就是去外地上学，不是在自己家乡的学校上学。

自己付钱上学啊

学校收钱的一种手段

交钱去自己喜欢的学校上学的学生。

怎样做好一个学校的招生宣传工作？

2、各个学校的终端推广环节薄弱，利于鲁美成教学院营造终端拦截攻势。省城几所美术学校在各个地市设置的招生办事处过于散落，招生宣传和推广力度薄弱。鲁美成教学院可以大造声势，实施终端拦截，限度回笼生源，击败竞争对手。

招生宣传是学校招生的重要环节，吸引学生和家长的注意力是关键。为了吸引目标学生和家长，有些学校采用了一些不正经的宣传方式。下面，我将为你介绍一些比较有趣的不正经的招生指南和宣传方法。

1.“请把脱掉再来看我们的学校”

这是某个学校在招生时的标语。它的意思是说，该学校的教学和课程比其他学校更加有趣和生动，可以让学生不用依赖也能轻松理解和掌握知识。这个标语不趣，也很引人注目，吸引了不少学生和家长的注意力。

26“我们的学校比星巴克还要酷”

这是某个学校的宣传语。它的意思是说，该学校的学习环境和氛围比起热门的星巴克咖啡店还要酷。这个标语很有创意，通过将学校和时7、网络招生，在西安及周边城市各主要网站和上发布招生信息。尚的品牌联系在一起，吸引了许多年轻学生的关注。

这是某个学校的宣传口号。它的意思是说，如果你在这个学校学习，你就有机会成为下一个成功的大佬。这个标语采用了年轻人喜欢的俚语，寓意鼓励学生努力追求成功。

4.“我们的学校有强力的学习武器”

这是某个学校的招生广告语。它的意思是说，该学校有非常先进的教育技术和学习资源，可以帮助学生更快速地掌握知识。这个标语很有趣，通过将学校的教育资源与军事语言联系在一起，使其更加引人注目。5.

“我们的学校比汉堡王更有营养”

这是某个学校的宣传标语。它的意思是说，该学校的教育内容和课程比起快餐店提供的食品更加有营养。这个标语既幽默又引人注目，通过将学校的教育内容和快餐食品进行比较，吸引了不少家长和学生的关注。

总之，不正经的招生指南和宣传方法可以在吸引学生和家长注意力的同时，也会让人记住学校的品牌形象。但需要注意的是，这些宣传口号和广告语必须符合道德和法律法规，不能过于夸张或虚宣传。

除了口号和标语外，有些学校还会采用一些有趣的招生宣传活动来吸引学生和家长的关注。下面，我将为你介绍一些有趣的活动：

1.“离线游戏”招生活动

某个学校的招生活动通过设置各种障碍和解谜游戏，模拟在线游戏，让学生和家长感受到学校学习的趣味性和挑战性。通过这种方式，学校不仅吸引了很多学生和家长的参与，也展现了学校的现代化教育理念和教学手段。

2.“直播招生”活动

3.“变形记”招生活动·活动创新

某个学校的招生活动设置了一个大型“变形记”游戏，学生和家长需要穿上变形衣，完成各种挑战任务。这个活动既有趣又有挑战性，让参与者体验到学校教育的趣味性和多样性。

总之，不正经的招生指南和宣传方法以及有趣的招生活动可以吸引学生和家长的关注，提高招生效果。但需要注意的是，这些宣传活动和口号必须符合道德和法律法规，不得过于夸张或虚宣传，同时也不能忽视学校的教育质量和学术实力，否则会影响学校的声誉和信誉。

如何理解扩大高中招生规模的意义？

以上的所有策划宣传活动都是建立在学校教学质量的基础1、学生的学籍在甲校而在乙校就读，则为借读。上的，都必须围绕这个中心。教师优良的业务素质、先进的教学设施、人本化的学校管理模式、积极的校风、学风及好的才是好学校的核心要素。任何方案都还是一个纸上谈兵的书面材料，必须增强执行力，切实执行。

表示将有序扩大高中招生规模，旨在解决群众普职分流焦虑问题。这一举措可能有助于解决以下几个问题：

个卡点：

1. 解决普职分流焦虑：在一些地区，普通高中招生相对较少，导致许多学生面临普职分流的担忧和焦虑。通过扩大高中招生规模，可以提供更多的高中学位，为学生提供更多选择的机会，减轻他们的焦虑感。

2. 平衡教育资源：通过扩大高中招生规模，可以更加平衡教育资源的分配，减少一些地区高中资源不足的问题。这将有助于提高教育公平性，确保更多学生能够接受高质量的高中教育。

3. 促进职业技术教育发展：扩大高中招生规模还有助于促进职业技术教育的发展。一些学生对职业技术教育感兴趣，而通过增加高中学位，可以提供更多的职业技术学校的招生机会，满足学生的需求，并推动职业教育的发展。

4. 适应劳动力需求：随着经济的发展和的变化，劳动力市场对各种技能和专业知识的需求也在不断变化。扩大高中招生规模可以更好地适应劳动力市场的需求，培养更多的高中毕业生具备适应未来和职业发展的能力。

需要指出的是，扩大高中招生规模虽然可以解决某些问题，但也需要与教育资源的配套建设和政策支持相结合，以确保高中教育的质量和可持续发展。此举应该综合考虑各方面的因素，努力为更多的学生提供更好的教育机会和选择。

不愁生源的高校为什么要去做招生宣传？

注：电话咨询中应语言得体，现在同行业竞争很激烈，你无论做什么，肯定都有同行，不要把自己故意夸大，贬低你的竞争对手，竞争对手不错，可是我们比他们更好才可以。还有就是学员对课程的价格、服务也很在意，在刚开始接触学员时要给对方留下实在、可靠的感觉，能把很多专业知识用自己的话表述出来，增强学员对你的信任。自己要多学知识，尤其是自己所做的学校一定要详细的了解。不能让学生难住自己。要对自己自信，对学校、对课程自信。

这个题目听起来就很扯，清华北大招生什么时候愁过生源？但是他们每年都在去抢状元。貌似看起来很噱头很狗血，第1名跟第2名到底多远呢？抢了状元又如何呢？这个命题每年都在讨论，其实从某种意义上来讲，状元是否报考清华北大有时候意味着他们状元对高校的认可。多年的数据来看，往往是理科倾向于报清华，文科倾向于报北大。

本园现有班级6个，托班、小班、中班各一个，大班两个混龄班1个。托班现有人数9人，满员人数15人;小班现有人数22人，满员人数25人;中班现有人数23人，满员人数25;大班每班现有人数16、17人，满员人数25人，

那同样对于我们这些普通二本院校来说，我们依然也不愁生源，我随着互联网技术的发展，很多学校采用了直播招生的方式。他们邀请学生和家长在线观看学校的课程展示和讲座，介绍学校的教育理念和教学模式。这种方式不仅可以让学生和家长了解学校的情况，还可以互动交流，提高招生效果。们为什么去做招生宣传？可能我们比不了清华北大，但是我们同样也有同行竞争，我们也要寻求更好的生源质量。

昨天开会的时候，开会的同时干了些私事，加了很多高中的老师和同学。当联系到高中老师的时候，他说这么多年都不联系，怎么突然想联系起来呢？我说，我也觉得很惭愧, 但对我个人来说，我并没有私心，我们的制高点是一致的，那就是为了家乡孩子的更好的明天。

为学校选取更好的生源，为孩子们选择任何的专业以及喜欢的学校，这可能是我们出发的目的。能上清华北大的肯定不鼓励你来我们学校，因为那对于你来说是资源的浪费，对于我们来说，也是资源的浪费，浪费了你的聪明才智。你们如果有能力的话，可以选择更好的高校，因为会有遇到更好的平台。但如果我们跟你们刚刚好匹配，那么请您选择我们学校来。 我配得上你，你看得上我，这就是所谓的择校的缘分。

民办学校如何招生？

第2部曲，攻心聊天

今年第10年招生了。

在过去的，一年多的时间里，给几百个招办和招生团队以及个人，做了话术系统。

我发现……

大家在打造自己的攻心话术系统时，要解决3个卡点。

发资料给家长后，就没有回音了。

建立互动，是邀约步，互动越多，信任越多。

第二个卡点：

有了互动，不会锁客，邀约看学校时，人又消失了。

第三个卡点：

我们只做了学生本人的工作，他的闺蜜，伙伴没说服，不会裂变。

通多四个步骤，可以以上问题。

第1步，身份重塑

你学会了身份重塑，你说的话，家长、学生才愿意听。

我们要做大量的情绪铺垫，让聊天有情绪有温度。

只会夸学校，发简章，只传递了信息，不能传递信任。

聊天是没有温度的，能成交吗？

能，就是有偶然性，运气成分比较大，就是靠天吃饭了。

第3步、九次锁客。

你学会了锁客（抢学生），你的学生、家长找你报名，你的同行再也挖不走。

因为，每一个学生、家长都会被同行盯上，本质上我们招的每一个学生都是往同行那里挖来的。

招生500人，等于抢学生500人，招生1000人，等于抢学生1000人。

第4步、转介绍。

你学会了裂变，让学生转介绍学生，让面试目的：重点是该新生的品行，是否肯踏实做事，是否具有吃苦精神、是否具有团队意识、是否能勤学善用等等，不招夸夸其谈、不守纪律、喜欢挑是非的新生。学生去说服学生。

我们打造有温度的对话，粘贴式的聊天。

话术系统是招生的核心竞争力。

打造话术二、招生生源背景分析概述：系统，有两个好处。

一、效率高。

一个同时跟20个以上学生家长聊天。

二、聊天质量高。

让对话有备而来，而不是临场发挥。

我们发现在休息不足，或者心情不好的时候，聊天的质量和重点大幅下降。

对你有启发吗？点个赞，继续更新：实践录招生四部曲的具体细节！

新学年学校招生

自我介绍 的目的就是，从他的介绍中了解他的过去，他的经历，他的性格 爱好 ，是否有特长，谈吐，自信心等等

由于工作竞争激烈，为了满足的生产力，不得不提高工作效率，与此同时工作的步伐就加快了，为了使步伐的加快不影响正常的秩序，这时就得提出一种。以下是我给大家带来的新学年学校招生，希望可以帮助到大家！

新学年学校招生1

一、招生策划。

招生策划主要包括：生源地和目标群体。本校招生目标群包括外出打工返乡人员、退伍、小初高中 毕业 生、在家待业人员、在岗培训等，其中初高中毕业生、在家待业、在岗培训人员约占总生源的绝大部分。

招生工作有多种渠道，尤其是当代，已经进入网络时代，招生渠道正在呈立体化发展的趋势。招生渠道在招生中占有非常重要的地位。一方面，招生渠道要多;另一方面，招生渠道要不断创新，要善于有所突破。具体 措施 如下：

1、学校的老生带新生，学校全体教职工身兼招生人员，利用各种网络人脉，挖掘学生。

2、聘请招生人员，往各主要生源地派驻招生机构、招生代表。

3、参加各级各类招生咨询会、展览会、进行宣传、推销。

5、媒体宣传，树立形象。

6、各种实物 广告 、宣等。

三、招生广告策划

有地通过媒体向招生目标群传递有关本校、专业招生数量、规格要求、学校优势、特色等信息。如：北方教学体系三分理论七分实践，北方就业百分百工作，北方管理半军事化教学、封闭式管理等等。以介绍、说服、提醒为目标，起到唤起目标群体的注意、引起兴趣、导致行动等作用。好的招生广告应该真实性强，信息量大而简约，针对性强，符合消费心理。从两个方面做好广告宣传：

1、硬件广告：通过报纸、杂志、电视、广播、网络、宣、户外广告牌、车体广告、展览会、公益性活动等。学校也可以自行设计组织一些恰当的活动或传播性工具来发布本校招生信息。(如：老师到学生家中和学生家长进行交流沟通并传播学校信息，学校组织学生开展一些公益活动，长期性的一个扫街活动等。)

2、软件广告：要革命，先得造舆论。效应是的广告，它对目标公众的渗透力有着极其重要的作用。要获得良好的效应需要自觉维护学校形象，提高教学质量和教师及的魅力。商场如战场，一个好的舆论氛围往往可以赢得一场的胜利。

四、电话预约，邀请

电话预约的目的：

1、是了解学员学习需求的快途径。

2、引起学员和你面谈的兴趣。

3、争取面谈的机会。

4、了解学员的需求(学习兴趣)

五、培训承诺

如学习期满后，尚不能维修者，可免费再学，直到学会为止。

本学校可与学员签定《入学协议》、《就业保证协议》，保证为每位学员安排工作，成绩优异者可留用本公司就业。

学员创业开店，学校与龟博士合作有利于为学员提供优惠的新款产品、维修技术的支持服务。

本公司可以为学员，全程提供长期的维修技术指导，为您做到后顾无忧!

六、制作一个学生信息的软件系统。

录入所有咨询学生的信息，设定免费的试听课，给学生发短信，打回访。

七、授课老师一定要认真，负责，有教学 经验 。

授课老师是学校的核心力量，一切的招生，都是靠老师的教研发力。授课老师不管是还是专职，永远要用正直的老师。

新学年学校招生2

一、 园况分析:

二、 预计招生人数

托班预计招生6人;小班预计招生3人;中班预计招生2人;大班预计招生17人;另外需新增一个托班，预计招收幼儿15人。托班、小班、中班、大班加新增班级共计招生人数43人。

三、 招生措施

1、 通过网络。在网站上发布相关信息进行宣传，将相关网站进行完善。

2、 通过才艺表演进行宣传。

利用节日进行宣传活动： 在“银座百货”进行演出活动;在“华联”进行演出活动。由小、中、大班幼儿在商场内部进行演出，与此同时教师进行宣传和介绍活动。

四、 与家长进行面对面的交流

具体办法：到各小区、商场、超市进行宣传活动。与小区的物业进行联系，可以张贴海报，可设专门咨询点。

时间安排：各位教师可以根据自己的时间进行安排，如下班后、周六、周日等。

五、 奖励办法

1、 教师向家长宣传我园并留下咨询家长的详细联系 方法 和资料的，每份资料奖励该教师 元。

2、 和家长取得联系后家长来园参观或参加活动的，来一位家长奖励该教师 元。

3、 家长带幼儿参观或参加活动后满意，并交费入园的，每入园一名幼儿奖励该

宣传人 元。

4、 如果半内幼儿数量达到定额，则奖励该班教师 元。

5、 如果全园完成招生人数，达到定额，则奖励全体职工共计 元。

新学年学校招生3

一、招新目的

为增加我校学生会的力量，同时也给广大同学施展自己才华和抱负的机会，现我们院学生会外联部决定进行公开招新，广纳贤才。

二、部门介绍

外联部作为学生会与外界沟通的平台，代表学生会取得与各类企业及各大兄弟院校的交流与合作，为学生会活动联系赞助伙伴，筹集活动资金与物资，并参与活动的策划与执行，以便活动顺利开展。

外联部在团的下主要以拓宽院、校际交流工作为主题,以增进校企合作关系为工作重点,旨在向外展示学校学生的真我风采,努力提高我校学生会在上的知名度,为学生会、各项活动筹集资金，外联部的宗旨是“一切为了同学,为了一切的同学,为了同学的一切”。外联部是一个充满活力和团结、机遇和挑战、竞争和锻炼的部门——展现自我，沟通你我!

三、招新标准

语言得体，仪表较好，自信，思维敏捷，应变和沟通能力较强，有毅力和心，以及一定的组织策划能力与创新精神。其中，突出强调作为团队一员的合作精神和组织纪律性，有自我奉献精神和团结互助精神。

四、招新具体安排：

1、招新时间：

宣传阶段(新生报名分为宣传阶段，即开学8月27.28日，接新生时进行宣传)

第二宣传阶段(9月11，12日)，报名阶段(9月13，14，15日) 面试 阶段(根据部门安排日程)

2、招新对象：

12级新生为主，同时欢迎其他渴望进入外联锻炼的有志之士

3、招新人数：

可以根据部门要求人数

前期准备工作:

(一)宣传准备

1、在招新前期，外联部会做出相应的通知，并把通知粘贴在宣传栏，也会有各个部门成员到班上做出相应的宣传。

2、活动前期，部门组织招新会议，研究招新活动具体实施，部门负责人提前几天提前去申请活动场地，面试所需要的教室

3.由部门人员负责海报，横幅，展板，喷绘的绘制。

4.利用广播的形式宣传招新信息，并且详细介绍部门的职责。

5.部门成员中有迎接新生的，在介绍学校之余，还向新生介绍学生会工作情况，宣传我校学生会风采。

6.后勤人员负责各部门的 ，宣，报名表，评分表，提前准备招新的桌子，凳子，纸笔，水等东西。

(二)宣传阶段:(负责人:待定)

1.绘制好的海报，展板，放置在教学楼门，食堂，宿舍门口，新生 军训 处，(作为

宣传阶段地点，可在新生去红楼报名时进行宣传)消息栏张贴海报进行前期宣传。

2.利用广播室安排相应时间，特别是中午12点到，以及下午18到19点进行一定数量的必要宣传。

3.由部门人员去新生宿舍，关心新生入学是否适应情况，进行慰问，并介绍学生会工作情况，详细介绍外联部的主要工作和内容。

4.由外联部成员负责到新生各班和各军训点宣传部门情况，鼓励新生报名。

5.学校广播站每天的播报之余，详细介绍学生会的流程工作。

6.在新生在进行食堂门口择校生是对学校招生的补充，学校的录取方式是以志愿为顺序，以分数为依据，择优录取，招满为止。此外，有些考生和家长希望进入理想的学校，即使低于录取分数线也强烈要求进学校学习，对这种情况，学校也会考虑他们的需求，这部分学生也叫择校生。报名时，可在食堂门口设立宣传点，吸引新生

兴趣

7.可在新生晚自习时间到各个班上进行宣传。

(三)报名阶段;(负责人:部门干事)

1.由负责人统一安排各部门人员从大学生活动中心搬运一定数量的桌椅到教学楼门口，搬运之前统计好桌椅的数量。

2.由负责人安排在食堂门口前组织会场，张贴自己部门详细介绍及招新要求的海报。

3.在学校玻璃门口前，放置桌椅，各部门干事负责招新活动，对新生详细介绍部门情况,并填制好报名表，留下详细信息。并告知面试会发信息通知。

(四)招新工作正式开始

1、报名面试

2、初试阶段：

3、 问题:

1.谈谈你心目中的大学生活?这个问题的目的是要看看这个学生是否认真想过自己的未来，是不是一个对自己负责，有思想的人，社团部要的人一般要思想性，心。

. 2.你是否有过失败?如果有请说一个你自己亲身经历过的失败。这个问题是看他是否有深刻剖析自己，对事物是否有独特和正确的认识

3.谈谈你自己的性格，优点和缺点?考察他是否对自己有真实而客观的认识，是否敢于剖析自己。

4.你进入学生会社团部后会怎么做?这个问题考察新人是踏实还是浮漂，看看他对自己是否准确。(先了解我的部门，了解我的高中，然后融入进去，踏实努力，力图求新，成就别人同时也提高自己)

5.你对社团部的认识?

6.为什么想进学生会?选择社团部的原因?

7.是否觉得将会影响学习?

8.你觉得你在社团部能学到什么?

9.你以后想做或者更高的职位吗?

10.如果你进入社团部,你会做什么来帮助社团部更好的发展?

11.如让你组织一次活动，你会如何安排?要注意什么?

12.你为什么来报社团部?而不去其他部呢?

13.如果学习很忙,而我们部正好也缺乏人手,这个时候,会选择学习还是部门活动?

14.简单介绍一下自己，你在以前的经历中感到自豪的一件事是什么?

15.你为什么会对外联部感兴趣?为什么会选择外联部?

16.请你 说说 对外联部的了解?(你认为外联部的工作有哪些?)

17.你认为加入外联相对其他人的优势是什么? (你认为我们为什么要选择你?)你认为自己可以胜任哪方面工作?

18.你想在外联得到什么样的锻炼?

19.你觉得应该怎样描述我们学校来吸引商家?(如我是商家，你是来拉赞助的，你会怎么来吸引我?)

20.你进入外联部会做的件事是什么?

21.你当过班干，在做学生工作过程中遇到令你棘手的问题是什么?你是怎么解决的?

22.如果在拉赞助过程中，你和你的意见不合，你会怎么做?坚持己见服从上级?

23.如果你发现你有做得不对的地方(或缺点)，你会愿意和他说吗?如果愿意，怎么说?

24.如果商家要你和他们共进晚餐，你会怎么做(拒绝还是接受)?接受的话，用餐后你会自己买单还是要商家买单?拒绝的话你会怎样拒绝?

25.如果对于某一个商家，次赞助未拉成功，你是否愿意再去拉第二次?

26.如果学校的一个大型活动需要2千块的赞助，而商家只能给到800块，你会怎么做?

27.很多部门都有自己的专属活动，像学习部主办 辩论 赛，女生部主办“男生节”，你认为外联部应该筹划一个怎样的专属活动?

28.如果系里举办完一场活动，部门里其他人都直接离开，你会怎麼做?如你进入里外联部以后你，有什么什么?

29.你觉得外联吸引你的地方是什么?不吸引你的地方又是什么?

30.你希望在工作中能够获得什么?

31.如果你在拉外联的时候，被人一次次的拒绝，甚至你还会被人排斥的时候,你会怎么做?如果你再坚持也没结果，你又会怎么做?

32.你觉得拉外联有什么技巧，除了你有很好的口才.还要有什么?

33.现在只有和副的职位 你要竞争哪个?为什么?

新学年学校招生4

一、招生背景概述：

__学院是一所具有60余年建校历史的学校，是东北地区的一所高等美术专业学校。学院坐落在沈阳南湖高新科技开发区，与诸多高等院校、科研院所、 文化 场馆、商务中心等构成沈阳外向型发展前沿。__学院 教育 学院是__学院下属的二级学院，负责普通高等教育外的高等教育，培养适应发展需求的各类高等美术专门人才。承认学历，学生毕业，颁发由统一印制的书，符合条件的本科生可授予学士学位。学院具有的师资队伍，并与校各系、部师资共享。经过多年办学实践，学院形成了具有成教特点的教材体系，为国内美术教育的先声。

对往届入校学生进行调查研究，结果显示：

1、求学动机表现：77.4%的新生是出于自我意愿，其他新生出自家人意愿。学生学习主要为掌握技能、解决就业和继续深造，总体上“掌握技能”占较例60.9%;家人在“解决就业”的问题上表现较多的关注比例78.5%;继续深造占48%根据动机由来的不同，需求比例又有所不同;

2、招生目标群：招生当以应往届初、高中毕业生(大、中专)及在职人员宣传为主。

3、生源了解学校的现状：

学校品牌的美誉和信誉在国内的知名度较高，但时下辽宁省内艺术类学校层出不穷，而且学生及学生家长对我校的认识还不够，比如是否被承认，学生能否学到想学的知识等。

学生生源趋于低龄化发展，食宿问题也是学生及家长关注之一。现在怎样实施生源终端拦截，狙击竞争对手，都是学校面临的现实问题。所以我们需要走近生源之地，给他们一个了解的机会和理由。

三、分析市场困难挖掘机会点：

(一)市场困难分析

1、行业内竞争激烈，僧多粥少。在美术院校相对成熟的省城沈阳，市场前期的高利润回报率兴起了一大批艺术设计培训学校，业内竞争非常激烈，尤其表现在生源的竞争上。同时，鲁美成教学院的生源还受到民办学校的分流，致使鲁美成教学院面临招生的困难选择。

2、圈内竞争内耗黑洞凸现。省城美术培训行业内部竞争激烈，以雄师、北方广告学院等学校为首将美术培训业搅成一锅粥，其长期内耗代价不菲，个别弱小学校甚至不择手段，以损害行业利益的不正当竞争手段抢生源，回避并转嫁。走出圈内，避免内耗，寻找突破点，以优势树立行业地位是鲁美成教院的必然选择。

3、年度招生宣传，如火如荼。如何提高招生命中率，已成为学校的一大困惑。

1、__学院具备良好的品牌知名度。通过对学生及其家长的调查发现，__学院在他们心中拥有较高的品牌知晓度。这次策划也是一个借力发力的市场运作，借助__学院形象鲁美成教学院推动招生的有效进行。

另外，时下正是家长考虑待业子女求学接口，也是其习惯此时重大决策的关口，很容易受到外界宣传的影响，待业毕业生也多会选择此时考虑未来的成长问题，我们要做的就是抓住这个时机，引爆需求。

四、招生策划建议案：

(一)招生策划目的

通过招生推广活动，走近生源终端，以真情演绎学校风采，突破困难地区的生源招生困境，快速扩大招生生源，树立良好品牌形象，加强行业地位，维护行业利益持续增长。

(二)策略主题导向

重点地区，就读需求，实施终端拦截，扩大生源招生，塑造学校品牌。

(三)招生试点地区

以自身所在的沈阳地区为今年招生突破点(根据鲁美成教学院在辽宁各个地区的招生策略难，考虑沈阳地区的战略地位比较特殊，故选择该市予以试点突破。学校亦可根据实际情况适当扩大试点范围，甚至在全省内进行推广)

(四)目标群体

沈阳市应往届初、高中毕业生(大、中专)及在职人员。

(五)招生活动推广时间

20 _1/7/15～20__/9/20(招生宣传活动)

20_1/8/29～20__/8/30( 长跑 活动)

(六)其一，公办学校间的“择校”违背了义务教育公平原则，阻碍了区域义务教育的均衡发展。“择校”引发的生源不正常流动，使招生无法落实。“择校”使热门中学班额过大或扩班，造成教育资源紧张，不利于学生的全面发展。 筹备内容：

·征集学生作品。由学校组织向在校学生征集学生作品，包括学生参加学校和活动的获奖作品，汇集成册，然后加工、装帧、制裱，制作成展牌。

·和获奖作品(25-40件)：摄影、书法、绘画、电脑制作作品(为主)等;

·组织参与人员：学校负责人(5人)，在校学生(100人)，宣传人员(10人);沿途发放招生简章，学校招生宣传展牌、条幅和宣传材料，突出学校的办学实力和学校品牌效应，宣传材料的制作必须精美

五、招生活动推广主题和主要内容

·推广主题

“鲁美成教院——成功之行长跑活动”，提倡“与你携手迈向成功”的传播理念，并将该理念贯穿整个活动当中。

此次活动不同于一般的招生宣传，创新之处在于展现鲁美成教学院的师生团结互助、积极进取、朝气蓬勃的团队精神。从而引起及大众关注，树立鲁美成教院的知名度和亲和力，让大众更加了解和认可鲁美成教院。此活动与招生宣传相互承接，以扩大对目标人群的有效力和吸引力。

·主要内容

阶段为“预热”,学生在各个重点社区设立咨询点进行宣传，形式以活动展板(宣传内容以学生作品及本院概况和即将举行的长跑活动内容)为主，发放DM及宣传品，现场解答学生及家长的疑问，让鲁美成教院走近千家万户，为鲁美成教院的招生播种希望，并将后期重点活动有效地托起;

第二阶段为“”，通过“与你携手迈向成功” 鲁美成教院——成功之行长跑活动，用学生和学生家长的声音唤起目标人群的注意，限度地目标消费者的消费需求，引爆流行;

第三阶段为“收获”，长跑活动结束后，立刻(当日或次日)开展“鲁美成教院——成功之行”，将有就读意愿的生源(学生和家长)带入校园，进行生源的终过滤，同时也意味着学生将走近鲁美成教院，体味鲁美成教院的成功，渴求成功于鲁美成教院，亦是一个成功招生时期。

活动的展出不但可以树立鲁美成教院在沈阳地区的良好品牌形象，而且有效地推动招生活动开展和延伸，必定生源广进，同时有效地封杀竞争对手的攻击。如果此次活动成功，下次招生活动就可以将成功经验快速。

六、前期筹备阶段，运筹帷幄，筹备先行

制定策略，规划流程，掌控时间，权责到位，执行，刻不容缓。

(一)筹备时间：20__/7/15～20__/8/25)

(二) 筹备内容：

1、征集学生作品。由学校组织向在校学生征集学生作品，包括学生参加学校和活动的获奖作品，汇集成册，然后加工、装帧、制裱，制作成展牌。

·和获奖作品(25-40件)：摄影、书法、绘画、电脑制作作品(为主)等;

·组织参与人员(4人)：学校负责人(2个)，在校学生(2-4人)，宣传人员(2人);

·学校招生宣传展牌、条幅和宣传材料的制作，突出学校的办学实力和学校品牌效应，宣传材料的制作必须精美。

2、DM宣传品的筹备。根据学校招生的实际情况，筹备学校招生的DM。

·DM设计：设计简单的学校招生的宣页，内容包括鲁美成教院招生活动安排，学校介绍，(同时刊印长跑活动的时间和地点)

3、组建咨询团。根据活动需要，咨询团至少包括三方人员：

·校方代表(1人)。宣传学校，宣传活动，解惑释疑;

·学生及家长代表(3人)。现身说法，实事求是，声情并茂，诚信有加。

4、鲁美成教院——成功之行。学校通过沈阳市各招生办事处或活动现场收集意愿到鲁美成教院就读的学生(以及其家长)，通过报媒宣传相关活动事宜。

·解说人员(2名)，终端介绍学校，参观学校的优雅的艺术氛围，先进教学设备，良好的教学环境，争取现场说服学生及其家长。

5、活动流程的制定。通过前期调研，制定活动开展地点和流程路线(由旧校址至新校址)。

6、引起媒体关注，让更多的人群关注鲁美成教院招生活动的推广。

七、效果预测

1、鲁美成教院得到空前强势的传播，迅速展示学校的办学实力和规模，极大提升品牌的美誉度和信誉度，有效得力地发挥了品牌区域终端的张力，形成鲁美成教院的`区域，舍我其谁的良好形象。

2、培育市场，生源广进，稳固鲁美成教院生源的后备江山。

沈阳市是辽宁省内重要城市，其招生推广的成功经验可以快速，重点突破几个重要城市，即可形成整个辽宁市场的高屋建瓴之势，有利于鲁美成教院树立行业老大地位，带动整个艺术学院的快速发展。

系列活动之后的边际效应巨大，引起各个媒体关注，树立鲁美成教院在的良好品牌形象，固化消费者对学校的新认识新观念，并形成良好的宣传，定会不断吸引更多学子连绵不断、络绎不绝来校就读。同时，区域品牌形象的确立，可以形成良好的舆论传播参照，引爆其他地市目标人群对鲁美成教院品牌的关注和认可。

总结 ：

这次课程的学习，深知自己在 逻辑思维 上匮乏，表达方面的欠缺。让我了解了广告策划是一门考验我们综合素质的科目，不仅要有理论基础，还要有 实践 能力，让我学会了从全局出发，更细致更全面的处理问题。

新学年学校招生5

一、首先园况分析

__园内现有的教室，如托班、大班、中班或小班，各有几个，各个教室里现有人数与满员人数显示对比。

二、统计预计招生人数

经过园况分析，预计各教室的招生人数外，另外是否还需增加教室，现有教室加新增教室共计招生人数。

三、招生措施

1、通过网站上发布相关信息进行宣传，将校园网站进行完善。

2、通过才艺表演进行宣传。

利用节日进行宣传活动：如商场内部或一些少年宫广场，由各教室内部进行演出，与此同时教师进行宣传和介绍活动。

四、与父母进行面对面的交流

具体办法：到各小区、商场、超市进行宣传活动。与小区的物业进行联系，可以张贴海报，可设专门咨询点。

注意事项：在与父母交流的内容要完整、准确的体现的特色，并留下父母资料和联系电话。事后与父母取得联系，以便确定其来园参观或参加活动的时间。

时间安排：各位教师可以根据自己的时间进行安排，如下班后、周六、周日等。

五、园内老师主动性奖励方法

1、教师向父母宣传我园并留下咨询父母的详细联系方法和资料的，每份资料奖励该教师__元。

2、和父母取得联系后父母来园参观或参加活动的，来一位父母奖励该教师__元。

3、父母带幼儿参观或参加活动后满意，并交费入园的，每入园一名幼儿奖励该宣传人__元。

4、如果半内幼儿数量达到定额，则奖励该班教师__元。

5、如果全园完成招生人数，达到定额，则奖励全体职工共计__元。

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择校生是什么意思

注意事项：在与家长交流的内容要完整、准确的体现的特色，并留下和联系电话。事后与家长取得联系，以便确定其来园参观或参加活动的时间。

择校就是在教育资源不够均衡的情况下，选择上一所好的学校。

择校生是指学生因为未达到一校录取分数线而经过多交学费或联合培养去一所学校学1 、择校生是对学校招生的补充。习，但是他和其他正常学生不太一样，比如说学费、学籍还有其他一些指标。

可能不同学校的择校生具体情况不太一样，但大部分是多交学费的，就是因为分数达不到要求，终通过其他途径取得在这所学3.“来我们学校，你就是下一个大佬”校学习的资格的学生称为择校生。

此外，有些考生和家长希望进入理想的学校，即使低于录取分数线也强烈要求进学校学习，对这种情况，学校也会考虑他们的需求，这部分学生也叫择校生。

扩展资料

“择校”热带来的问题和弊端是显而易见的、不容忽视的。主要表现在：

其二，“择校”引发义务教育阶段学校不规范的办学行为。一些学校为了多收“择校”生或不失去“好生”，将一部分“优生”集中起来编入快班，配备好教师进行“因材施教”，而忽视了大多数学生。

其三，“择校”进一步拉大了义务教育阶段学校校级生源和经济收入的距，直接挫伤了非重点学校的办学积极性，加剧了一批基础薄弱学校的办学困境。

参考资料：

参考资料：

高中择校生是什么意思?

5、理解不同类型的客户(经济状况)

问题一：要考高中的“择校生”是什么意思？ 1择校生是对学校招生的补充。

我们学校二本院校，位置省会。七八年来从事高校教育工作来看，我对教育有了更深层的理解。我希望每个孩子都能够成才，但更希望孩子们不要错过一些机会。于是在今年的招生宣传工作中，我踊跃的报了名，我想去看看，想去接触一下，高中到底是什么样子的？虽然高校在不断的扩招，但不是所有的孩子都能上好的大学，毕竟资源还是有限。能让更多的孩子选择自己喜欢的专业，喜欢的学校，发挥自己的聪明才智，不枉费大学4年的青春，这可能是我勇于报名招生宣传的出发点。

2学校(二)市场机会点分析：的录取方式是以志愿为顺序，以分数为依据，择优录取，招满为止。此外，有些考生和家长希望进入理想的学校，即使低于录取分数线也强烈要求进学校学习，对这种情况，学校也会考虑他们的需求，这部分学生也叫择校生。

3普高招生数量满足不了学生的需要，就会出现择校问题。什么叫择校呢？就是分数不够，但仍然想上普高。例如，某个学校在名额允许的情况下，没有招满学生，任何想进这所学校的人，都可以接收，现在普高招生已经没有录取分数线了。

问题二：择校生是什么意思 择校生是对学校招生的补充，学校的录取方式是以志愿为顺序，以分数为依据，择优录取，招满为止。此外，有些考生和家长希望进入理想的学校，即使低于录取分数线也强烈要求进学校学习，对这种情况，学校也会考虑他们的需求，这部分学生也叫择校生。

2014年，市公办高中将停收择校费，有关学校需按照规定到价格主管部门办理《收费许可证》变更手续。

2014年6月16日，市教委等五部门发布《关于2014年市进一步规范教育收费工作的意见》，表示将坚决治理中小学补课、高中违规招生等乱收费行为。

根据上一年度的相关《意见》，公办高中可招收择校生，择校费按照每名学生不超过3万元的标准收取

“借读”有两种理解

非义务教育阶段(2张)

2、学生的户籍在甲地而在乙地就读，则为借读。

原来的规定：

普通高中学校可以收取择校费，但不能收取借读费。

义务教育阶段学校（小学、初中）原来可以收取借读费，但不能收取择校费。

现在，有的地方从2006年9月1日起、有的地方从2007年9月1日起，全国各地迟从2009年1月1日起，义务教育阶段学校不再收取（取消）借读费、书费、杂费。

什么是普通高中“三限”政策

2003年，提出：公办高中招收“择校生”要严格执行“三限”(即限人数、限钱数、限分数)政策。

“三限”政策的要求是：“择校生”招生比例和录取分数线由省级教育行政部门确定，收费标准由省级 制定。要将“择校生”纳入普通高中招生，统一向公示招生比例、招生人数和收费标准，统一按分数择优录取，统一办理入学手续。严禁学校擅自扩大“择校生”招生比例、降低录取分数线、提高收费标准或在限定金额外收取其他任何费用。

鲁政办发〔2003〕63号 《关于2003年学校收费管理和治理教育乱收费工作的实施意见》规定：严格执行公办高中择校生的“三限”政策(即限分数、限人数、限钱数)。在确保原有招生不减少并有所增加的基础上，允许有条件的公办高中按照“三限”规定招收部分择校生。择校生比例原则上不超过高中实际招生总人数(以学校为计量单位)的30%。择校生的收费标准由设区的市 核定后，报省 审批。择校生录取分数线按从严掌握的原则由市级教育行政部门提出意见，报省教育厅备案，并向公布，接受各方面监督。严禁招生学校擅自扩大择校生比例、降低录取分数线、提高收费标准或在限定收费金额外收取其他费用。

2006年初，提出公办普通高中招收择校生比例不得超过本校当年招生总数的30%，比例低于此标准的不准再提高，并力争逐年有所降低；要坚决纠正一些地方和公办高中择校生比例过大的问题。

什么是“择校生”

择校生是指学生因为未达到一校录取分数线而经过多交学费或联合培养去一所学校学习，但是他和其他正常学生不太一样，比如说学费、学籍还有其他一些指标，可能不同学校的择校生具体情况不太一样，但大部分是多交学费的，就是因为分数达不到要求，终通过其他途径取得在这所学校学习的资格的学生称为择校生。

种理解

是否“选择学校”。与普通老对“择校”的朴素的理解相一致，与“择校”的字面意义相一致。“择

择校百态(7张)

”就是“选择”的意思，“择校”就是“选择学校”，因此，“择校生”的必要条件是要有“选择”的作或动作，只要是“选择非门指定的普通高中就读”，也就是选择的学校不属于“门指定的普通高中”，不论分数高低，都属于“择校生”。无校可择（例如：一个县区市内只有一处公办普通高中学校，或 教育行政部门指定 一处初中的毕业生只能报考......>>

问题三：高中的“统招公费生录取”和“择校生录取”具体分别是什么意思？ 择校就是自费，一般一年5，6千，公费就是学费和杂费钱高一时比较多到高三时费用就会越来越少

问题四：高中招生的统招生，配额生，择校生是什么意思 统招就是你达到了那个学校的分数线，只用交学费、择校就是你得买进去那个学校、配额应该和统招不多

问题五：高中择校线是什么意思 高中招生分为，指标，统招和择校。指标是本人所在初中分配得到的某所高中的名额，统招是某所高中给出一个分数线，高出这个分数的可以上这所高中，择校也是某所高中给定一个分数线（比统招低），高出这个分数线，低于统招线的学生缴纳一定费用（择校费）就可以上这所高中。

问题六：择校生在高中阶段和统招生有什么不同吗？ 学费不同，其他似乎没什么了。

问题七：普通高中全面停招择校生什么意思 就是公办普通高中不再招自费生了，都是公助生。

问题八：中考择校生是什么意思 在本地中考中所考的分数并未达到自己所报考的学校的直接录取分数线,但达到择校录取分数线,在缴纳择校费后仍可以去该学校就读的学生。

问题九：择校生、指标生、统招生是什么意思啊 你好，择校生是指初中毕业生没有达到所在区域所报考志愿的高中录取分数线，并且要求选择非门指定的普通高中就读的学生。指标生其实就是定向招生，是指部分普通高中拿出部分招生分配到一定范围的学校招生，指标搐名额将统一公示。统招生是指通过参加由组织的全国普通高等院校统一招生并被录取，毕业后由颁发认证文凭的考生，包括博士研究生、硕士研究生、本科生和专科生。希望回答对你有帮助

问题十：要考高中的“择校生”是什么意思？ 1择校生是对学校招生的补充。

2学校的录取方式是以志愿为顺序，以分数为依据，择优录取，招满为止。此外，有些考生和家长希望进入理想的学校，即使低于录取分数线也强烈要求进学校学习，对这种情况，学校也会考虑他们的需求，这部分学生也叫择校生。

3普高招生数量满足不了学生的需要，就会出现择校问题。什么叫择校呢？就是分数不够，但仍然想上普高。例如，某个学校在名额允许的情况下，没有招满学生，任何想进这所学校的人，都可以接收，现在普高招生已经没有录取分数线了。