新高考英语选择题资料分类 高考英语选择题分布规律

学历教育 2025-04-07 10:33:16

高考全国一卷英语有什么题型?分值是多少?

B.尝试 希望次尝试就可以过关,选B

高考全国一卷英语试卷结构

新高考英语选择题资料分类 高考英语选择题分布规律新高考英语选择题资料分类 高考英语选择题分布规律


新高考英语选择题资料分类 高考英语选择题分布规律


不存在几类问题,只是从前至后,难度加大一些。

部分听力(30分,计入总分);

第二部分阅读理解(包含阅读和七选五,40分);

第三部分语言知识运用(包含完形填空和语法填空,45分);

第四部分写作(包含短文改错和书面表达,35分);

三、第二部分阅读理解

四、第三部分语言知识运用

五、 第四部分写作

高考的书面表达重在设计,如何设计出让阅卷老师看了眼前一亮的句子,写出有分词,倒装,强调,修辞的句子,使整篇文章句型丰富,不单一,有效的使用连接成分使文章连贯,方能在高考中拿到高分。

高考全国一卷英语试卷结构由四部分组成,试卷总分150分

部分听力(30分,共两节,计入总分);

节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)

第二部分阅读理解(包含阅读和七选五,共两节,40分);

节 (共15小题;每小题2分,满分30分)

第三部分语言知识运用(包含完形填空和语法填空,共两节,45分);

节 完形填空(共20小题;每小题1.5分,满分30分)

第四部分写作(包含短文改错和书面表达,35分)

节 短文改错(共10小题;每小题l分,满分10分)

拓展

部分听力试题【命题意图】听力选材多是学生熟悉的日常交际场景,基本没有生僻词语,语速适中,侧重考查考生在规定时间内对听到的语料的反应能力和理解能力。听力的干扰因素主要在于部分题目备选项在听力原文材料中可听到,迷惑性强,混淆较大,难以判断。对于平时听力训练不够的学生是个较大的挑战。从长远来看,学生要加强对听的重视程度,毕竟听是听、说、读、写中首要的语言能力。

第二部分阅读理解

高考的书面表达重在设计,如何设计出让阅卷老师看了眼前一亮的句子,写出有分词,倒装,强调,修辞的句子,使整篇文章句型丰富,不单一,有效的使用连接成分使文章连贯,方能在高考中拿到高分

英语选择题75题,其中听力30分,有15题;单选题15分,15题;完形填空30分,20题;阅读理解40分,20题;短文改错10分,10空;作文25分。

分值为150

高考英语70分蒙题技巧 英语选择题蒙题最牛技巧

高考英语试卷的选择题居多,很多成绩不好的考生会用蒙题的方式去做英语选择题,下文我给大家整理了高考英语的最牛蒙题技巧,供参考!

高考英语选择题蒙题技巧 先来口诀:1三长一短就选短, 三短一长就选长。两长两短就选B,参不齐C。

蒙选A表示被动,这就更不适合了。择题方法。20道题至少能对15道。

由于我的英文不是很好,所以我苦心钻研蒙技。我发现了很多关于选择题的规律,十分好用。在开学考试时,总共有20道选择题,我蒙对19道(我们班的英语神童沈宜人错了两道题。沈宜人同学据说背了两万单词,可以轻易读懂原版《简爱》)。

也就是说,这个蒙题技术有时远远高过自己本身水平。

这个蒙,总共有三点技巧。

一、 找共同点。

比如说有一道题的选项有四个:

A.study B.to study C.learning D.to read

二、 找矛盾点(适用于单选)。

比如一道题问:

下列关于密度的说法中,错误的是:

其中,有两个这样的选项:

B.质量相同,体积大的物体密度小听力。

D.质量相同,体积大的物体密度大。

这就可以看出,一定其中有一个是错误的——唉,你别笑!有很多的题中,都会有矛盾的地方。只要找出矛盾,再蒙的几率就大多了。

三、 培养“蒙感”

这个所谓“蒙感”,就是这蒙题的感觉。因为不可能一面卷子上你一道题也不会做(当然也有例外),你也有很大可能有不会做的题。这时,就要看蒙题的感觉了。所有考试的人都知道,选择题中选择B、C选项的占绝大多数。所以遇到不会的题,就往B、C上靠,几率会大一点。

高考英语试卷作答技巧方法 听力题

听力题是大部分同学的弱项,因为我们在日常生活中很少有实际运用的训练的地方,但是在做英语听力试题时一般有以下几点技巧:

1、后一句比前一句重要,回答要比提问重要。

2、在听力中某个单词或者短语进行明显播读,那么这一选项很有可能是错误的。

3、要关注高考英语听力对话中存在的潜在含义。

选择题

阅读题

高考英语试题中,阅读题占有很大的分值。但是阅读理解是很多同学丢分的“重”。想要做好阅读题需要单词的积累,这个要看各位同学平时的习惯,以及是否能将积累到的知识进行熟练的应用,而且,阅读理解最重要的一点是——审题。阅读理解分为完形填空、七选五和文章类阅读。每种题型的解题技巧是不一样的。

改错题

这类题型是高考英语必考题型。一般常出现以下几类:

1、名词单复数用错,可数与不可数名词混用。

2、时态和语态问题,这类问题可能是中间夹杂着不适合时态的问题。

3、形容词副词:一般常出现的情况是形容词或副词用错位置。

写作

英语高考选择

第三点,英语选择题取化,比如有一题A.do B.did C.he done D.he

shall表示允诺,禁止,语气强硬。

control anger在这里表示的是一般的概念,而不是某时发生的动作,因此排除适用于将来时间的B和适用于过去时间的C。

你注意到了没?这个从句缺少主语,where是不能用作主语的。

1 will 一般表示主动的意愿,而shall则是表示客观的,由于客观的存在或者变化而去做。

二、单项选择题命题特点2 我不知道你想问什么。这个句子that后的是一个完整的句子,只不过它的主语是一个有点长的现在分词短语。

3 如果是状语从句,那么where在从句中就不担任句子成分而在主句中担任成分。而这个句子明显主句中不缺成分, 从句缺成分(缺主语,而在可以定语从句的单词中,只有疑问代词即which和that可以单独做成分)。所以一定是定语从句。

he could get itive emotions.这个从句仍是定语从句。

状语从句的话 ,可以这样改:he tried to put himself where he could get itive emotions.

既然是选B 那么意味着shall在这里不是将来时的用法 通过查词典可以知道shall的否定式有“不可以”的意思

从句的意思是 通过不自然的方法控制生气比... 控制生气的东西是人,人对于控制生气这个动作是主动的

which在从句中不做状语,where在从句中作状语 。从句可以写为:would bring about itive emotions in situations 这种题是单选考察的重点之一,这个点不懂的话这一类的题会错的比较多,多拿几个错的题来比较一下就好

一道高考英语选择题

3.D

也就是说她想一次过

所以看选项

A打算,代入句意不通

C.意图,目的 on pure故意的意思

D.欲望

这是一道简单的词汇题:A.intention 发明

B.attempt尝试

C.purp(一)分析句子结构ose目的目标

D.desire愿望,欲望

此句Shelly为她的英语考试细心准备以便能够保证一次就能考试通过。

B.attempt (尝试)

Shelly只考过一次的试就通过了,因为她很努力的去准备.

其他选择的意思

A.intention + C.pure 都有[目的]的意思

D.desire (欲望)

辨析:

intention意图,意向,目的;attempt努力,尝试,试图;pure目的,用途;desire愿望

本句翻译过来:Shelly认真的准备英语考试,为的是她能够确保在次尝试中就能通过。

大概就是这样

on one's +序数词+attempt:第几次尝试时

on one's first attempt这是一个困定的词组 意思是“对某人的次尝试”

我也选B的,attempt有尝试,试着去做某事的意思。她次去试就过了

2022年高考英语全国卷试题题型有哪些变化?

第三部分语言知识运用

高考英语全国卷目前(2020年截至)至少分为 全国卷I、II、III 、全国新高考卷(如山东卷、海南及其他陆续进行高考改革的省市),新高考试题题型除了在原有的听力、阅读(含七选五)、完型、语法填空、短文改错、应用文写作基础上,增加了读后续写或写作概要等新题型。当然各题型分值略有变化。

此题的是any, 因为any常用于疑问句、否定句或条件句中,而此句不是疑问句,也不是条件句,所以应该是否定句。no本身就相当于not any,于是排除A。.因此,正确D(hardly=almost not)。

2022年高考英语具体题型的说明需要在明年新考纲公布后才可,结合题主所在的省市高考改革状况加以最终确定。

高考英语都考什么?

突出语境,强化语意,强调运用

高考英语都考什么?高考是教育方式之一,其学历是非全日制学历,但一样是承认学历,学信网可查,其享受待对于高考英语完形填空题,各位同学可以先将全文大致进行浏览后,在开始进行解答。当然,如果能直接确定选项,也可以直接做答,同时在无法确定选项时也可以将使用排除法等方法进行做答。文章类阅读题建议各位同学先将设问进行阅读,然后带着问题进行阅读,一遍阅读一遍进行的寻找,可以省下很多时间,高考英语七选五问题可以从开始出发,再到文章,通常是议论文,将重点放在每个小标题中,每个小标题在一定程度上可以决定选项。遇和全日制学历是等同的。下面教务老师为大家解答一下关于高考相关信息,希望对大家有所帮助!

2023英语选择题怎么蒙正确率高 最准蒙题技巧

2.It is______ any wonder that his friend doesn't like watching evision much.

2023答英语选择题可以找共同点。比如说有一道题的选项有四个: A.study B.to study C.learning D.to read

高考英语选择题怎么蒙提高准确率

材料中个出现的一般不是正确的。

完形填空

1.完形填空一般每题有四个选项,你只要看这四个选项中,哪个词在文中出现过就选择哪个,或者这个词的不同时态出现过都行,选它就是了。

2.三短一长选一长,三长一短选一短,两长两短还有,where的从句不一定全都是状语从句。 例如把这个句子的从句稍作改动,变为:where就选B,参不齐就选C。

阅读理解

to,any,no,very compley,hardly等。

2.选项中照抄原文的一般不是项,而同义替换的一般是正确。

3.选项中表达意义较具体的、肤浅的一般不是项,而概括性的、抽象的、含义深刻的是项。

4.选项中较符合常识的,易明白的一般不是选项;而似乎不太合理,一时较难理解的往往是正确的。

改错

不会的全画勾,有非谓语的ed改ing,反之亦然。短文改错都有套路,也是定时态,要改的东西逃不过那十种类型,实在找不到,看哪个不顺眼觉得有问题改哪个,一定改够十个。

2023高考英语选择题最准蒙题技巧

英语选择题蒙的技巧就是,你要看出出题者可能考得知识点,或者设置的陷阱。英语蒙题之中,首要是时态问题,看,比如有yesterday,last什么的就选过去式,有tomorrow就将来时,有as

if就虚拟语气。

第二点,词义辨析,如果选项你都认识当然,如果你有几个不认识,不要着急,选复杂的那个,一般说来,出题的想考词意的话就要考高级词汇。

made,结合ABC,你可知道实意动词应选do,在结合D选项,你就知道应用完成时。不过注意,蒙题永远不要奢求全对,肯定有错误率。

几道高考英语选择题

第四部分写作

1.D

要么就是it is said that 要么就是/sth be said to do/he done

如果要选A的话,has been 要改成was

因为时间状语是yesterday's meeting 所以一定要在C和D之间选。主语是that ,与point out 是被动的

ought to he done = should he done 本应该做某事(而实际上没做)

3. D

你还可以说:it is found that(据发现) 这和it is said that(据报导) 的句型一样,要用被动。

因为从句的时态是现在时态,所以C错

both 防在be动词之后,行为动词之前。 或both of 宾格

1.A

It is said that =They say意思是“据说”

both用于实意动词之前,用于系动词之后。

ad

dboth of them

t9.Mr. Smith used to oke ______ but he has given it up.hey both

1,D It is said that ....before(要用过去完成时)

2,D ought to he done(本应该做而没做)

3,D 被发现

自己到google一个一个翻译,觉得哪个句子顺口,就选哪个

高考英语试卷的单项选择题的答题技巧。比如非谓语选择题,时态选择题等……

写作这个只能依靠各位同学平时的积累,然后各位同学可以整理出几个常用一样作文模板,在高考英语中进行套用,但是不可完全使用,只可以是通过模仿其中的句子,或者是段落格式来帮助自己进行答题。

一、命题原则

突出在语境中运用知识的考查

淡化语法结构,重视能力

三、英语单项选择解题技巧

1.This is the main use that the scientists make______ natural resources.

有些试题的考本来十分简单, 但命题者却通过使用定语从句,或者将我们十分熟悉的固定词组有意拆开,重新组合,使我们在结构上产生错觉。that the scientists make…是定语从句,关系代词that是代表先行词use的,将其置入定语从句中,就得到that the scientists make use..显然是考查make use of 这一词组。正确是D。

(二)找准语

(三)补全省略成分

3.---What do you think made Mary so upset?

--- ______her new bike.

A. Lost B. As she lost C. Losing D. Because of losing

口语中会使用一些省略句,作题是若将被省略的成分补充完整,就会一目了然。此题将答句补全,就是Losing her new bike made Mary so upset。显然,只能选C,用动名词作主语。

(四)适当转换句式

4.---Mr. Wang ,whom would yoather ______ the important meeting?

---Tom.

A. he attend B. he attended

C. hing attend D. he to attend

有时将题干的句式转换成自己更熟悉的句式,就很容易选出正确。如:将疑问句、强调句、感叹句或倒装句改为陈述句,将被动句改为主动句,将无序句调整为正常句。此题若将疑问句改为陈述句,就是I he Tom attend the important meeting。其中would rather 后必须跟动词原形,he do sth.所以选A。

(五)注意标点符号

5.There are eight tips in Dr. Roger’s lecture on sleep, and one of them is:______ to bed early unless you think it is necessary.

A. doesn’t go B. not to go C. not going D. don’t go

标点有时对我们作题有提示的作用。此题很容易选B,认为是不定式做表语。其实冒号已经表明后面是Dr.Roger讲的原话,这原话应当是个句子,只有选D才构成一个否定的祈使句。

(六)删除干扰部分

6.We2.D agree to accept______ they thought was the best tourist guide.

就是将起干扰作用的定语从句、介词短语或插入语,如I think/ supe/beli,do you think/ supe/beli, you know,of course等删除,从而更容易地选出正确。此题去掉插入语they thought ,可知宾语从句缺主语,又能与the best tourist guide 搭配的,只有B。

(七)利用对称结构

7.---English has a large vocabulary, hasn't it?

---Yes. ______ more words and expressions and you will find it easier to read and communicate.

A. Know B. Knowing C. To know D. Known

就是在作题的过程中要善于利用and, but等并列连词。若前面是个句子,后面也是个句子,反之亦然;若连接的是几个动词,这几个动词也必定是同一时态或同一形式。此题第二个and后面是个句子,所以前面也必定是一个句子,但是前面这个句子没有主语,只能选用动词原形,构成一个祈使句,因此是A。

又如:On Saturday afternoon, Mrs. Green went to the market, ______some bananas and visited her cousin.

A. bought B. buying C. to buy D. buy

(八)检查有无谓语

8.He wrote five novels, two of ______translated into English.

A. it B. them C. which D. that

有时看似有两个句子,于是就选连词,正好掉进命题人设计的陷阱。事实上,有时貌似句子的“句子”却没有谓语,其中的动词只是一个非谓语动词(多为分词)。此题很容易误选C,以为后面是非限制性定语从句。事实上, translated是过去分词,而不是谓语动词,后面不是句子,无须连词,所以是B。若在translated前加上were,were translated就是谓语,这时就 选连词which。

(九)熟记固定搭配

A. seriously B. heily C. badly D. hardly

在平时的学习中注意积累一些常见的固定句式、动词与副词的搭配、名词和形容词的搭配等。因为指烟瘾或酒瘾很重,要用hey或heily ,因此是B。此外,雨雪下得“大”、烟雾“浓”、交通“拥挤”、波涛“汹涌”等,也用hey。

新高考英语题型及分值是多少?

1.项中有语气词的一般不是正确。比如:must,always,nr,the most,all,only,he

高考英语分值分配情况如下:全国高考—卷英语听力部分是30分,节每小题1.5新高考英语的题型有听力、阅读理解、英语知识运用和写作四大部分,其中听力分值为30分,答题时间为20分钟;阅读理解的分值为40分,答题时间为40分钟;英语知识运用分值为45分,答题时间为25分钟;写作分值为35分,答题时间为25分钟,总分150分,总共答题时间为110分钟。分,共7.5分,第二节每小题1.5分,共22.5分。第二部分阅读理解总分40分,第三部分语言知识运用总分是45分,第四部分写作是35分,其中短文改错10分,书面表达25分。

新高考英语知识运用题和阅读理解题的分值分别位居、第二,但英语知识运用题的答题时间较短,要求考上在短时间内迅速作答。

新高考英语试卷的题型:听力不变,每小题1.5分,共30分。阅读理解,节,共三篇,每题2.5分,共25分;第二节,七选五,每题2分,共10分。

语言知识运用,节为完形填空,每题1.5分,共30分。第二节为语法填空,每题1.5分,共15分。写作节为应用文写作,15分(80词左右)。第二节为读后续写(写记叙文,150词左右)或概要写作(60词左右)25分(两种形式在不同考次不定期使用)。

高考英语到时有分ab卷的吗,有的话是有什么区别的。

A. in B. up of C. from D. of

高考英语时的卷子都是相同的,但是答题卡分有a、b两种格式,主要是为了杜绝行为。

同一场考试中,试题的内容不可能真的不同,这里所指的不同主要指运用错位编排的方法,人为造成试卷在题目的序号、选项的排列、排版的式样等方面产生异,从而使同一考场中的试卷尽可能多的不同,达到题号相同、不一,实现“一卷多版”,在A、B卷的基础上进一步深化。

为防同一考场内学生相互抄袭,给考生发放A或B两种试卷,考试内容相同,大题的顺序还是一样,但答题顺序和选择题选项不一样,通过打乱同一套试卷的题目排列顺序(题号错位法)或同一道题目的选项排列顺序(选项错位法),防止。

也就是改变试卷题目的序号、选项的排列、排版的式样以及考生座次的编排,可以使同一考场中的试卷呈现很多不同版本,出现“题号相同、不同”的结果,让者无从下手,从而限度地杜绝。

扩展资料:

高考英语答题小贴士:

1、覆盖面广,重点突出切忌不结合具体语境,生搬硬套。

2、切忌审题马虎,试题还没有看完整就选出了。

3、切忌思维定势,“落入陷阱”。

4、切忌解题速度过慢。一般的解题速度是每分钟2道题目左右为宜。

5、切忌边看问题边查找。因为用这种方法难以提高阅读理解的效果,尤其是对于深层理解的文章。应首先浏览全文,了解全文的概貌。

看完后,应记住文章的要点,重要的结论以及一些关键性的人名、地点、定义和数字(不同的人名、地点可用铅笔在试卷上分别打上不同的记号,以便查找)等。

电脑阅卷,你答题的时候在答题卡上就涂了A或B了,电脑就会根据标准阅卷,至于区别,题是一样的,就是有的是题的顺序不一样,有的是选项顺序不一样。

不会。答题卡可能选择题安排顺序不一样。卷子不一样是不可能的

问:娄老师,您好。听说高考考试的时候将会设置A、B卷的答题卡。是试卷不同吗?试卷难度会不一样吗?现在有点混沌,不知道是否可以介绍下AB卷的事情?

不会卷子不一样

不会的

版权声明:本文内容由互联。本站仅提供信息存储空间服务,不拥有所有权,不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容, 请发 836084111@qq.com 邮箱删除。