一般高三家长如果需要帮助孩子顺利取得好成绩的话,那一定要注意孩子的睡眠质量。而且要给孩子的早餐一天三餐选择搭配好营养。
高考志愿填报反思 对高考志愿填报的思考与展望
高考志愿填报反思 对高考志愿填报的思考与展望
高考志愿填报反思 对高考志愿填报的思考与展望
高考志愿填报反思 对高考志愿填报的思考与展望
多注意孩子的心理和身体。让孩子不要一味放在学习上,要劳逸结合,还要参加必要的身体锻炼,用平常心对待,不要有长期以来,高考状元作为各地区高考的名,因其特有的商业价值和教育影响引起了全的强烈关注。2019年5月6日,组、陈宝生指出,严禁宣传“高考状元”、“高考升学率”,加强对中学高考标语的管理,坚决杜绝任何关于高考的炒作。太大的心理压力。
高考之年是最关键的一年,孩子学习上有很大的压力。作为家长,应该为孩子营造良好的环境,不要给孩子施加过大的压力,让孩子放松心态是的帮助。
需要注意孩子的健康。高压力的情况下会使孩子容易生病,所以要注意孩子的健康,才能取得好成绩。
高三对于孩子来说,是压力非常大的一年,对于家长也是。首先要注意孩子的心理和身体健康,一定要做好孩子的心理疏导,不给他们施加过多压力,多鼓励他们,多陪伴他们。
一定要注意不要给孩子带来太大的压力,要为他们梳理好心情,这样他么才能更有信心,其次为他们调养好身体,只有好的身体才能有好的保障
首先给孩子打造一个安静的学习环境,其次平时生活中注意给孩子补充营养,毕竟有一个好的身体才能更好的学习,还有就是别给孩子太大的压力。
需要注意要用正确的方式,这样才能够让孩子变得更,第二要多和孩子交流,这样才能够了解孩子,第三要尽量陪在孩子的身边,给他们足够多的爱。
湖北历年高考状元一览表如下:
湖北高考状元名单:湖北省历埋五、利用休息时间努力学1、幼教;习相关业务知识,把好的可行的东西尽快用到自己的岗位上。胡2023年高考状元:陈至妤,张欣冉;湖北省2022年高考状元:余文凯,湖北省2021年高考状元:许继茁。
“高考状元”一般指大陆地区“全国普通高等学校招生全国统一考试”各省市、自治区和直辖市的高考成绩名。按照高考分数是否液春加分分为“分状元”与“加分状元”。按照高考分科分为“文科状元”与“理科状元”。另外还有“复读状元”。
1977年9月,中华在召开全国高等学校招生工作会议,决定恢复已经停止了10年的全国高等院校招生考试,以统一考试、择优录取的方式选拔人才上大学,自此高考状元的称谓产生了。
报考大学:
高考状元作为各省市自治区高考头名,状元的影响力和力无与伦比,必然是高校竞相争夺的质生源。“能否赢得高考状元青睐”体现了高校在秀考生心目中的地位,反映了一所大学的肢拦声誉和核心竞争力。
关乎一所大学是否为大学和大学的面子。政策倾斜力度、经济形势变化、办学声望大小、区位地域优势、专业优先选择权、状元奖学金额度和高考志愿填报方式是影响全国高考状元选择高校的最主要因素。
没有人天生适合学习数学,也很少有人真正的热爱数学。但是在应试教育的今天,数学作为主课是我们通往梦想大学的必经之路。所以不要去怀疑自己,放平心态。努力不一定有用,但是不努力就一定不会得到回报。付出了时间精力自然会得到想要的结果。有天赋的人当然也有,但是那是极少数的。大家都还是普通人,所以放平心态。不要让不好的情绪占据大脑左右了你的思想。与其想这么多不如回过头去反思一下自己的学习方法。是不是应该改变一下呢?寻找一个适合自己可以进步的学习方法。对自己失望也没有用,停下步伐的自怨自艾只会让失望无限扩张。不如用自己的知识攻克难关。学好数学提高成绩,这样也能在填报志愿的时候,选择一个自己喜欢的专业院校。可这一切的前提是得有分数,分数是一切的谈资与砝码。没有分数什么都是白谈。那关键的数学应该怎么学习,怎么样提高分数。首先如同盖房的地基,我们先得稳扎稳打,搞定基础。
相信自己,就算对数学没有兴趣,只要好好学,也不会比其他人太多的。我是典型的偏文,语文英语历史都是基本不听课不写作业也能拿高分,但是理科废物,中考物理60化学70了解一下。在江苏,物理化学是可以逃掉的,但是数学无论如何都躲不开。像我的话到了高三基本就只听数学课,只写数学作业,每天晚上就花两个小时写一张数学卷子,剩下的时间就看看杂志,一直持续到高考前一天晚上。在进入系统复习之前我的数学基本是班上中下,但是学完课程进入复习之后,大家都是听一样的课,做一样的作业,考不高可能是天赋问题,靠的那就是态度问题。我的智商可以说比身边的其他人只高不低,但是数学天赋就是平平,但是踏踏实实做好本分的复习,数学也就不到哪里去。换句话说,数学是你绕不开的关卡,对其他科目有兴趣就重点学,对数学没兴趣就踏踏实实地学,要知道只有学好数学才能在大学里有选择自己喜欢的东西的余地。抱着这样的心态,我相信一定能把数学学好。
1.改变“数学很难,我学不会2、岗位的服务用语有待进一步加强。”的观念。
2.和同学约定共同学习,互相鼓励。
3.抓基础,只有基础1.具备基本的学前教育管理能力,掌握观察幼儿、分析幼儿,编制教学和游戏活动方案,创设适宜的教育环境、组织实施各项教育教学及评价活动成效的技能;扎实才能喜欢上数学。
5.可以尝试为同学解答疑惑,不要怕出错。
1. 尝试改变学习方式,比如从实际应用出发,把数学联系到日常生活中,比如购物、计算路程、计算时间等,让学习变得有趣。
3. 尝试改变学习方法,比如尝试使用视频、游戏、社交媒体等,让学习变得有趣。
4. 尝试改变学习内容,比如尝试学习一些有趣的数学概念,比如计算机科学、统计学、概率论等,让学习变得有趣。
东辰小学以“语文、数学、英语、科技、艺术五根桩特色”而饮誉全国。参加全国各项竞赛获奖的人数和级别都一枝独秀。“习惯养成、学科基础、特长发展”成为东辰小学教育三道最亮丽的风景线。
2、校广播体赛:获年段一等奖。2021年年度考核个人工作总结(通用7篇)
时光飞逝,如梭之日,辛苦的工作已经告一段落了,经过过去这段时间的积累和沉淀,我们已然有了很大的提升和改变,让我们好好总结下,并记录在工作总结里。怎样写工作总结才更能吸引眼球呢?以下是我帮大家整理的2021年年度考核个人工作总结(通用7篇),欢迎大家分享。
年度考核个人工作总结1 时间过得真快,转眼间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学期的工作小结如下:
一、思想方面:
本人拥护的路线,方针,政策,坚持的四项基本原则,深入学习实践。热爱教师职业,忠诚的教育事业,一心扑在工作上。贯彻和的教育方针,努力为培养合格人才,能够模范遵守的法律、法规和学校制定的各项规章制度,认真学习《中小学教师职业道德》。不断加强修养,尊重,团结同志,严于律已,宽以待人,实事求是,任劳任怨,从不计较个人得失。热爱学生,关心学生,用爱心滋润学生心田。真正做到了为人师表,教书育人,不辱“灵魂的工程师”这个光荣而伟大的称号。
二、业务潜力方面:
1、本期我认真学习教育教学业务理论,不断丰富自己专业知识,提高自己的业务素质。进一步深入学习,与时俱进,开拓创新,深化教学改革,提高教学质量。认真学习校本课程《有效教师》、《有效教学》、《有效研修》,领会其精神,更新教学理念,并用新的理念指导自己的教育教学,使自己的教育教学贴合新的教学理念的要求。
2、深化课堂教学改革,提高课堂效益。我大力提倡启发式、讨论式教学,推进研究性学习,把教学过程从单向知识传授的过程转变为让学生带着问题不断探索的过程,把课堂教学的重点放到培养学生的好奇心、求知欲、探索精神方向来。切实激发和持续学生的学习兴趣和热情,把学生获得学习潜力放在课堂教学的首要位置。用心参加教学教研活动,用心参加听评课活动。
三、履行职责方面:
1、在教学中注重教学常规的落实,切实向四十分钟要质量、要效益。为此我在课堂研究教学大纲,分析教材和学生的基础上写出优质教案,并能在教案中突出教法和学法指导,讲课时能根据学生的反馈状况及时调整教学,不是以教案而教学,而是为教学而写教案。辅导工作认真仔细,除自习课全面辅导外,还结合学生的不同状况做好个别辅导(如:孙宗杭、李特等),防止出现生,做好生的转化工作。作业及时批改,每次批改有等级和日期,鼓励学生及时高质完成作业。
2、抓出班级管理特色,努力营造优良班风。
我担任二(4)班主任,并任教语文教学。在出色完成教学工作的同时,还要做好班主任工作。首先,我在班极内设置了学生成长纪事本,记录学生平时的优点,并用统计图表的办法在班上展示。这给学生无比的信心,增强了他们的竞争意识。另一个方面是我在班上实行分级管理的办法,给班干部适当的管理权限,而班干部之间又互相管理。这样一来,每个班干部也有权力,也被其他班干部管理,构成了无形的管理圈,所以管理起来得心应手,一个优良的班群众正茁壮成长。
四、取得成绩方面:
1、校级黑板报评比:《三月的节日》获二等奖,《安全你我他》获三等奖。
4、校讲革命英烈故事比赛:蔡添印、虞欣蒙获三等奖。
5、校组织观看电影《不能没有爸爸》写观后感评比:周勤毫获一等奖,蔡添印获二等奖,夏智豪、孙晓雯、许增展获三等奖。
6、校读书节读名著写观后感评比:
一等奖薛xx《读〈小松鼠的陷阱〉有感》,二等奖周xx《读〈达·芬奇画蛋〉有感》,三等奖叶xx《读〈樵夫和赫耳墨斯〉有感》、夏xx《看〈十万个为什么〉》、黄xx《〈三根羽毛〉读后感》、刘俊涵《看书》等。
以上成绩大部分是学生个人的荣誉,而我本人的荣誉却几乎没有。由于惰性的作怪,这几年懒于动笔,个性是论文撰写那是一片空白,我觉得很是羞愧。教科研研究方面是我今后要努力的方向。
年度考核个人工作总结2 一年来,本人遵守学校各项规章制度,热爱学生,团结同事。努力钻研业务知识,虚心向有经验教师请教,透过自己的努力取得了不错的成绩,现汇报如下:
一、教学方面:
用心参加教研活动,严格按照学校要求,用心学习《新课程标准》等资料,用心探讨、交流信息技术课教学目标、方法和教学过程设计。努力培养学生信息素养,提高学生获取、处理信息潜力。在教学之余,我也注重自身发展进步。除了听课、评课、参加教研组教研活动外,我还注意到要自学。从思想上,时时刻刻提醒自己、自我反思、自我提高思想境界;从行动上,用心参加省市举办的各种形式的培训、学习,利用一切可利用时间补充信息技术知识、提高自身信息技术素养、教学技能等,在海门市弘謇杯青年教师基本功比赛中获一等奖。
二、学生工作:
作为教师,教学工作是主要的,但除了教学工作外,下半年我和倪春花老师还协助成勇完成团委的各项工作。半年的时间让我逐渐适应了新的工作环境,我时刻提醒自己新的岗位有新的职责。这半年是充实的,从新学期开始成立新的学生会、组建新的国旗班、组织好每期的黑板报评比和主题班会的开展、组建了校园礼貌规范小组;到营造校园文化氛围定期更换宣传橱窗、再到配合校庆筹备组认真完成分配到的各项工作,除了这些常规的工作,团委在这学期还开展各项特色活动,像摄影展、征文比赛、元旦晚会等,丰富学生的课余生活。另外,团委还组织了学生参加各种特色的活动,重阳节组织学生代表赴海门市院慰问孤寡老人培养学生的敬老爱老的意识;多名同学在南通市和海门的校园艺术节中获奖;在“万众杯中学生摄影比赛中”,多名学生的作品在报纸上发表;组织参加了海门市的校园达人秀比赛等,这些比赛和活动让学生充分展示自己的才华,提升他们的综合潜力和素质。
今年学校的一些其他事务我也能保质保量的完成,如学校网站的更新、每次大型质量抽测的阅卷工作、书的打印、高考志愿的填报、体检数据的录入等,有时候为了赶时间甚至加班加点,但我尽量在完成教学工作的同时,把这些工作做好。
年度考核个人工作总结3 一年来的教学工作现在结束了,作为一名教师我时刻能够摆好自己的位置,这一点是一定的,我感觉在工作方面我有了非常大的提高,过去的.一年里,我一直在认真的搞好教学工作,服从学校的安排,在工作方面从来不会有什么疏忽,做到认真负责,下达好每一项工作这也是我一直在努力的方向,我知道有很多事情还是应该要去努力做好的,这也是一名教师对待工作应该有的态度,现在回想起来还是有一定的提高,在这一年到头的时候我也是感觉非常的有意义,回顾过去一年的工作我也应该要对自己的工作认真的看待。
首先在工作当中,我是比较认真的,我也在这个过程当中保持了一个好的态度,我相信这是我应该要去做好的,通过这样的方式我也应该要好好的维持下去,在工作能力上面我是比较端正的,我也是不断的积累自己的工作经验,这一点是毋庸置疑的,我也一直对自己各个方面都保持着足够多的动力,教学工作上我和周围的教师虚心的请教,我觉得自己的资历还是不够的,在教学当中还是欠缺了很多,对于这方面我是非常认真的,我也知道不管是在什么事情上面这些都是我应该要有的态度,这一点是一定,在未来的学习当中,我也对自己是很有信心的,未来还会有更多的事情是我应该要去去维持下去的,提高个人的工作能力,我认为我是能够有很多的进步的。
对于个人能力我也是非常坚定,我时刻都在做好准备这一点一定的,这也是一名教师应该要有的态度,我相信未来的工作当中我一定能够更加的充实,一年来我对自己的工作还是比较满意的,我能够在这方面维持好的状态,我也一直在认真的搞好分内的职责,以后在工作当当中我也一定会做的更好,我还是比较有信心的,现在我也在细心的做好相关的准备,我也通过这样的方式积累了很多,这也是作为一名教师应该要去认真做好的,只有在这样的环境下面积累足够多的经验,以后才能够完善的更好,从周围的教师身上我也是学习到了很多,我相信我是可以认真的维持一个好的方向,在这一点上面我能够让自己做的更好,以后我也相信自己在工作当中能够维持下去,落实好学校的相关制度,提高教学能力,新的一年发挥好状态,努力成为一名教师。
年度考核个人工作总结4 本人在医院上班一年来,认真开展门诊医疗工作和社区医生公共卫生工作,全面执行各级安排、布置的工作和任务,全面履行了一名医生的岗位职责。
在医疗工作中,严格执行各种工作制度,以对病人负责、对医院负责、对自己负责为指导思想,坚持“精益求精,一丝不苟”的工作态度,关心、爱护、尊重患者,认真负责地处理每一位病人,有针对性地对患者进行健康宣传教育,从未出现任何医疗或医疗错。在社区医生工作方面,积极带领医生团体进行各种慢性病、、肺结核等管理,叶酸增补随访,各种形式宣传教育工作,城乡居民健康体检工作完成得比较满意。配合医院完成各种突击性社区公共卫生工作,积极参与体检、学生体检工作。
在业务学习方面,认真完成的学习,积极参加各部门举办的业务培训及学术讲座,经常阅读杂志、报刊和网络信息,以开阔视野,扩大知识面,促进自己业务水平的不断提高,从而更好地为病人服务。
年度考核个人工作总结5 紧张与忙碌的xxxx即将过去,回顾这一年的工作,有许多收获与体会,客房部作为酒店的一个重要部门,其工作质量的优劣,将直接影响酒店的外在形象与经济效益。在此感谢的信任,让我有幸担任客房部主管一职,在感觉压力的同时而动力十足。
为了明年更好的开展部8、低段方言讲民间故事比赛:吴冠达、薛瑞莹获三等奖。门的相关工作,很有必要将本年的工作进行总结,下一年的工作进行筹划。首先先做一下本年的工作总结:
在今年的工作中本人严格按照部门下达的各项指令进行工作,在实际工作中针对不同的工作制定了严格的考核制度及检查标准。首先:
1、在卫生方面:严格执行查房制度,详细记录检查结果,做好卫生补工作。规范各部位物品摆放标准及数量,并随查房检查物品摆放位置。实行客房清洁制,提高员工工作热情和工作实效。规范各项作规程,稳步提高工作效率。
2、物品管理与成本控制方面:控制物资、开源节流,做好物品回收,强化员工节约意识,提倡控制水、电等能源浪费的同时,实施物资管理制,设立易耗品台帐,控制成本费用。
3、设备设施方面:由于设施设备使用时间较长,已显老化,所以要求各岗位有针对性的进行维护和保养,提高客房设施设备的使用寿命,加强家具维护,地毯的去渍,合理安排地毯洗涤。
4、培训方面:制定月培训,落实到个人。对不同的人员进行有针对性的培训。在各种标准上也制定了明文规定,如查房时间、工作量,卫生标准、清洁时间、清洁标准等等,让员工切实的感受到培训对日常工作的重要性及实用性。
5、人员管理方面:秉公办事,坚持原则,坚信“服务无小事”,对于有损于酒店名义及利益的人及时上报部门,按部门制度处理,决不手软;关爱员工,把员工当成自已的亲人,拉近部门与员工的距离,起到承上启下的作用;以身作则,律人律己,明确自己的职位,起到表率作用。
明年的工作分为以下几大点:
一、配合部门完成部门各项经营指标,做好管理工作。
二、大力提高人员的素质。从服务技能到各岗位的基础流程到简单的英语对话等,结合实际工作给员工进行培训并考核。
三、通过培训工作提高在岗员工的工作技能、作流程,加快作速度,提高工作效率。
四、加大部门内部的质检力度,确保卫生、服务工作不出问题。
通过日常的工作,发现部门存在的一些不足:
1、房间卫生有待进一步提高
3、和管理人员的综合素质、服务技能、业务水平参不齐,需进一步加强。
4、楼层布草管理比较混乱。
5、楼层局部地毯经常出现整体、局部较且无人处理
针对以上的不足,本人的整改方案:
1、继续加强对各岗位的培训工作,强化员工的服务技能与服务意识。
2、加强管理人员的队伍建设工作,对管理人员进行季度考核、年中评比、岁末评估制度,优胜劣汰。
3、加强布草监管力度,实行实名保管制度,每月进行盘点,对出现的问题追究相关人。
4、加强与PA的沟通协调,加大客房地毯、地板的维护保养工作,另由于PA机器过大,对地毯局部较进行处理时会造成资源浪费,所以对各岗人员进行局部去污除渍的相关培训。
以上是本人对部门工作的总结与,部门的不足与改进。综上所述,我坚信在酒店以及部门金的带领下,我部全体员工会共同努力,联手齐心,共同为酒店的xxxx年的经营管理方针和政策尽全力。
总之,作为客房部的主管,我将会在今后的工作中努力配合部门做好本部门的各项工作,为提高房务部的服务水平、管理水平、培训水平,质检工作、增强员工的凝聚力,提高员工的基本素质,配合酒店实施品牌建设工作而奉献自己的力量!
年度考核个人工作总结6 回忆一年来所做的工作,具体如下:
一、平日上班,加强基本功唱念做打的训练。
我在老前辈赵xx老师的督促帮忙下坚持练声练唱,在磨练艺术的态度上做到脚踏实地。
二、我今年在学习传承剧目的基础上,注重加工提高剧目艺术的质量。
《岳母刺字》《讨钗》的排练让我在原先的基础上又提高进步一些了。《岳母刺字》在汤迟荪老师的指点排练下,让我明白了一个戏从整体出发,怎样分层次的把握人物个性的一套方法。《讨钗》在陶红珍老师的亲授下,让我找到了人物的感觉和基调,透过一系列艺术手法的磨合组装,在原先单调的人物塑造上有所突破。
三、今年我也参加了一系列的实践演出工作。
1、长期参加了沁兰厅的演出工作,得到了实践锻炼。
2、一月份参加了苏州电视台昆剧频道的录制工作,配演了王芳老师《惊梦》的杜母。
4、五月六月排练第x届昆剧艺术节的剧目。参加了我们院《长生殿》的排练演出工作,同时接到院部的工作安排,参加配合昆曲博物馆传统版《玉簪记》姑母的排练演出工作。
5、七月份参加了周庄的演出实践工作。
6、十、十一月份参加了我们院《长生殿》赴上海的演出;参加了虎丘曲会在戏博的演出;参加了我们院开办的星期专场的演出工作,演出了《岳母刺字》、《相讨》、《受吐》、《男祭》;参加了配合艺校和广播电台在戏博的演出。
7、参与了《西厢记》b档崔母的排练工作。
旧的一年即将翻阅过去,新的一年又来临了。十分感谢一年中给予我帮忙和指点的老师们,是您们让我明白了艺术“传、帮、带”的重要性,在艺术的道路上我会把这好的传统继承下去。
年度考核个人工作总结7 本人于20xx年3月5日入职医院医务处,在的关心和培养以及同事的帮助下,不断加强业务学习,对工作精益求精,基本上能胜任自己所承担的各项工作任务,个人业务能力取得了一定的进步为今后的工作学习打下了良好的基础,现将工作学习情况总结如下:
一、工作方面
本着对工作积极、认真、负责的态度,认真遵守各项规章制度,虚心向请教,努力学习各项业务知识,通过不断学习,不断积累,使工作效率和工作质量有了较大提高,较好地完成了各项工作任务。
(1)熟悉医院各个部门工作运营情况以及开展项目,对医院整体工作有了一定的认识和了解,加强了与各科室的沟通。
(2)做好来电(来访)者接待以及突发医疗调查了解工作,详细记录并及时汇报。
(3)按照相关制度,对住院病历的复印登记、病历借阅、网上录入和管理保存做到规范化管理。
(4)协助信息科完成了医院管理系统的升级以及应用,不断完善医院电子病案的规范化。
(5)承担医院统计工作,并不断规范医院统计报表的质量,做好统计表报的前期准备工作。
(6)积极完成交办的其他工作。
二、生活学习方面
(1)爱岗敬业、尽职尽嗯,来这里给大家做宣讲,老实说,紧不紧张,紧张的。责。医务科的工作是繁杂而不简单的,而我的职责就是在的带领下,具体实施医务科的日常工作,协调通知组织,必需要做到认真细心,要及时完成交付的工作,与医院各科室处理好关系,注意自己的一言一行,时刻维护着医务科的整体形象。
(2)善待别人、以诚相见、心胸宽广。与同事、见面都会面带微笑的主动打招呼,在工作中保持一颗平常心,对人对事的处理得当,尤其是对待病人和家属需要足够的耐心,及时了解病人和家属的需求,尽可能的帮助有需要帮助的人。
(3)我一直觉得自己是个幸运的人,有人给我关怀,有人给我帮助,使我成长起来,学会了做人做事,我满怀感恩的心表示我最真诚的感谢!
当然在很多方面我仍旧存在许多的不足,遇事考虑不够周全、不够细致、安于现状自律性不强、学习意识薄弱没有很好的利用现有资源多去多学习。现通过总结认识到自己所存在的问题,决心在以后的工作中加以改进和解决,及时完成给予的各项任务,提高自身素质,在以后的工作生活中确定自己的目标,并向着自己定制的目标而去努力工作。
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刚才我进了一个小房间,一个很漂亮女同学走过来问我,她说“你干么哩?”
我说“一会要发言,给同学们讲讲文管的事。”
她说“你紧张吗?”
我说:“不紧张”。
她说“不紧张你进女厕所来干嘛!?”(大笑)
一方面应母校主任和老师的邀请吧,一方面也是我个人的主动争取,今天呢,给大家简单的谈一谈文管。因为吧,大家可能对它的认识,流于传说层面是吧?(文管,什么东西呀,邪魔外道的。)我是山师文管专业的,同时也是实验高中的(大家的师哥)。所以吧,我觉得我来给大家介绍一下这个专业更合适也更有资格是吧。来的时候,有的老师说我来给大家做讲座,更有甚者说我来给大家做报告会是吧?这样说显得有点太了是吧?我就希望吧,给大家(---都是我的师弟师妹)聊天、给大家交流一下,只是谈谈。来之前好几天,我就在想是穿一身正装呢,还是只穿一身休闲。现在看来-----我猜---我是选择了后者。(停顿)
确实吧,回到母校的感觉就是不一样的特别亲切,我对这个学校有很深的感情。给在座的各位师弟师妹当老师的人,很多都是在我的三年实验高中的学生时代给我当老师甚至是班主任的。其中吧,我还给好几个老师做过不同科目的课代表、赵宗丽老师,我是她的班长和数学课代表,邢怀勇老师,我是他的数学课代表,刘爽老师我是他的班长,王红琴老师,我是她的课代表,曹主任,是我当年的年级主任,赵主任,我当年的艺术生管理主任。回来讲课的感觉真的很不一样。
学校前面这座高三教学楼,是我的高三回忆的主要载体是不是?而且楼前草坪里有一句标语是“不经历破茧的痛苦,怎能与花瓣共舞?”这个,一直是我高三那一年的座右铭,我用这句告诉自己,今天今年的奋斗,是一定能够换来一个美好的明天的。今天呢,我当年的老师们次看到我当老师是吧?(笑)其实吧,我已经好几次在培训班里当过讲师了,一次在临沂,一次在济南,最近一次就在商业街商贸城。主讲影视语言和中外电影史。但每次为大家宣讲和讲课我都有不同程度的紧张,很慎重讲一节课,因为我知道这对大家意义重大,发生在高三的事情往往能够铭记一生而且影响一生。
我上上次来的时候是暑之前,当时我只是去了一个班里做交流。当时的高二九班。我去的那一天,正好是当时的高三毕业生,也就是你们上一级的师哥师姐,高考后回来填报志愿的那天。我有幸在办公室里看到了我们实验高中的情况。我可以很明确的、毫不夸张的告诉大家我的所见所闻:(停顿)大部分考上的都是复课生,大家知道吗?文科生这边能考上的(我看的那三个纯文的)四个班只考上了三个。------而且没有一本生。
----理科生听了,压力没有文科生那么大是吧?其实那个理科生的情况我就不说了。(笑)
(7、第x届校读书节“古诗吟唱”获二等奖。停顿)
好3、四月份参加了第x届“江苏省戏剧奖·红梅奖”大赛,获得了铜奖。了,这简单的两个事实摆在大家面前,大家有什么感触没有?我就不能---也不好继续说了,尽管它是事实。当然你也可以具体问一下上一届的师哥师姐他们班里考大学的情况到底是什么样的。(是不是)我知道大家都是有梦想的人,特别是在高三这样的一个语境下,考大学(停顿 并板书) 一定是、也应该是我们所有同学们的梦想是不是?我不知道大家有没有想过-----要考一所什么样的大学,是211重点,一本二本三本或者大专中专高职?
给大家先说一下我当时的情况吧,我是学理的,当年在高三的时候,我的成绩都在21名,考了好几次都没有进入前20名。那时候班主任老师找我谈话,在一个很幽---深---的角落(笑)。他语重心长的说“你--的---成绩---很---稳!”(笑)(停顿)我一直以为那是夸我呢(笑)。
数学和物理让我最无奈。物理在理综中占89分,我考39分,结果物理老师看到我直接翻白眼,不过他对我没有放弃,对我很好,大家都有一节反思课是吧? 那时候我也有。物理老师就每天找我让我多做两道题,然后给我讲解。而且一直给我讲了很长时间给我开小灶是吧?好几个星期然后他每天也走的很晚,比平常晚二十多分钟吧,我也真的非常感动。后来吧,考33分。(大笑)他吧-----直接让我自生自灭了。我当时在高三十二班,也就是三楼的最东边。他来上课在过道里不幸遇到我,从来都是昂着头或者扭着头走过去。(稍微停顿)我也很尴尬啊!但是没办法。而且很戏剧性的是,我的同桌经常考89分。(停顿)整的我更尴尬。在这种情况下,你想想我这样的成绩在高考不出意外、就算是发挥正常的情况下,能考什么样的大学呀?大学就免了是不是?我当时就觉得,如果正常发挥的话就去鲁西化工貌似不错,如果发挥不正常的话就只能去蓝天蓝翔这样的很“蓝”的学校了是不是?你想想,物理39分!数学一个题基本没有做出来过。当然吧,也出现过奇迹。我至少得出来过一次正确的,我不记得那是个什么样的题,我只记得,我做出来的和正确是一样的,都是∫3-1 ,我记得清清楚楚。虽然过程步骤是错的,也没有得分,但是我已经很满意了是吧?尽管我是邢老师的数学课代表。而我的那个班,同桌他后来考取了石油大学,211重点,而很明显他应该学什么专业呀?物理啊!是吧?而我则考到了山东师范大学,在文学院文化产业管理专业。当然之前我也是经过了文管培训的,我学了七天,只考了一个学校,让我来告诉你,艺考其实并不难。很顺利的。因为我过了艺考,就算我高考发挥失常的话,我也不怕了是不是?艺考证来的那一天以后,我是不是就应该像疯了一样的学习了是吧,因为当时吧,高三后半年了,我本身的压力已经很大了,结果在省城,我发现有一所学校在支持我是吧我很有底气很有劲头?年后我的文化课学习劲头超强劲,成绩也一直一直升。高考之后吧,就直接放松了,甚至填志愿的那天,我就在广场打台球。很自然的我就去了山师大了是不是?嗯,在同学眼里,应该算是很好的大学了是吧?哎,其实山东师大,虽然是一本,这个学校真的挺2的。(笑,并停顿)后来才知道那个物理老师就是这个学校里出来的。(笑)
我不知道大家现在究竟对自己了解多少,也不知道大家现在对高三这个形势了解多少,但是我先祝愿大家在一百多天后都能够考上一所理想的大学。现在我想请大家现在想一下,我们的奋斗在一定程度上是否只是无用功或者只是杯水车薪起不到关键性的作用,或者只是我们不愿意承认不愿意面对不愿意去思考?----就----算----我们拼尽全力到底能怎么样?我就是想请大家在埋头奋斗之前,埋头之前看好前方是不是?前方如果是墙,我们是不是会被头破血流啊,或者又要复课一年,在竞争上欺负下一级?是吧?高考如果不是墙,至少可以说是独木桥吧?是吧?那我告诉大家,你的前方可以是路(板书),是不是?你可以选择。当然,我不喜欢别人说艺考是捷径,我觉得这同样需要我们好好把握和为之奋斗!今天给大家讲的这个,有可能会改变你的一生,希望大家好好把握这个机会。的确,艺考提供了一条路,而且很重要的一点是,它同时为我们的高考提供了一个保障,是不是?
如果你艺考通过了,同时文化课通过了理想的大学,你可以选择放弃艺考成绩;
通过你艺考通过了,文化课上发挥失常一点,像我这样的,也可以保障不用回来复课;
最坏的是,如果你的艺考没有通过,那就---那就没有通过呗是吧?(笑) 对你的文化课考试有没有影响?(没有)但是艺术培训班至少也会告诉你如何轻松写出1500字的作文是吧?(当然,我们叫影评),同时,艺术培训班也会系统的讲 绘画史、雕塑、书法史等,有利于大家的知识面的扩展和基本能力测试成绩的提高是吧?
在高考志愿填报时,关于学前教育专业的就业方向问题是很多考生所关心的。下面是由编辑为大家整理的“学前教育专业的主要课程和就业方向”。
学前教育专业主要课程
教育学原理、教育研究方法、教育史、外国教育史、课程与教学论、普通心理学、教育心理学、发展心理学、现代教育技术、特殊教育概论等。
思想理论课程、大学外语、计算机基础与应用、大学体育、文化素质教育课程、创业基础课程、就业创业指导课程等。
学前教育专业就业方向
本专业学生毕业后可在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。
从事行业:
毕业后主要在教育、新能源、专业服务等行业工作,大致如下:
1、教育/培训/院校;
2、新能源;
3、专业服务(咨询、人力资源、财会);
4、公关/市场推广/会展;
5、影视/媒体/艺术/文化传播;
6、互联网/电子商务;
7、广告;
8、娱乐/休闲/体育。
从事岗位:
2、幼师;
3、早教老师;
4、园长;
5、教师;
6、课程顾问;
7、美术老师;
8、老师。
学前一年来,在各级和同事的关心、支持下,基本上较好地完成作为一个基层医生的各项工作和任务。在今后工作中,尚须进一步加强学习,努力克服工作上的困难和自身实际能力的不足,期待能够做出更好的工作成绩。教育专业培养要求
3.具备理解幼儿、教育幼儿与发展自我的能力;
4.具备先进的教育思想,热爱学前教育事在思想方面,始终坚持的方针政策,坚持全心全意为服务的思想,坚持改革、发展、与时俱进的理念,遵守各项法律、法规和诊疗技术规范。业,具备良好的职业道德,热爱儿童;
5.掌握从事幼教工作所必需的艺术技能,以及实施科学的保育和教育的技能;
1、中学生学习,要学会给自己定定目标(大、小、长、短),这样学习会有一个方向;学习后要学会梳理自身学习情况,以课本为基础,结合自己做的笔记、试卷、掌握的薄弱环节、存在的问题等,合理的分配时间,有针对性、具体的去一点一点的去攻克、落实。
6.掌握学前教育学、学前儿童发展心理学、学前儿童卫生保健、学前教育研究方法、活动设计与实施、学前儿童行为观察与发展评价、学前儿童家长工作指导等专业知识。2、可以学习掌握速读记忆的能力,提高学习复习效率。速读记忆是一种高效的学习、复习方法,其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能,培养形成眼脑直映式的阅读、学习方式。速读记忆的练习见《精英特全脑速读记忆训练软件》,用软件练习,每天一个多小时,一个月的时间,可以把阅读速度提高5、6倍,记忆力、注意力、思维、理解力等也会得到相应的提高,最终提高学习、复习效率,取得好成绩。如果你的阅读、学习效率低的话,可以好好的去练习一下。
3、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。同时,要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解,加深记忆。
2. 尝试改变学习环境,比如把学习的地方改变一下,比如去图书馆、公园、咖啡厅等,让学习变得有趣。4、做题的时候要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。遇到错的题(粗心做错也好、不会做也罢),能把这些错题收集起来,每个科目都建立一个的错题集(错题集要归类),当我们进行考前复习的时候,它们是重点复习对象,保证不再同样的问题上再出错、再丢分。
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