“机电一体化”专业主要学什么？

01 机电专业主干课程名称：机械制造技术、电机拖动与控制、工厂供电、单片机原理、机床数控技术、机电设备故障分析与维修等。

“机电一体化”专业主要学什么？这篇文章告诉你

“机电一体化”专业主要学什么？这篇文章告诉你

“机电一体化”专业主要学什么？这篇文章告诉你

机电专业主要实践环节：装配体测绘、作技能实训、机械制造基础实训、电工技能实训、计算机应用实训、机床工艺及夹具实训、单片机原理及应用实训、数控技术实训）等。课程名称：机械制造技术、电机拖动与控制、工厂供电、单片机原理、机床数控技术、机电设备故障分析与维修等。

机电工程实为机械和电气工程两个专业的统称，但有时也作为机械电子工程专业的简称。

机械电子工程专业培养具有必备基础理论知识、专门知识和较强的从事本专业领域实际工作的能力，适应生产建设、管理、服务线需要的，德、智、体、美等方面全面发展的高级应用型、技术型人才。

本专业毕业生面向各行业，主要从事机电设备的安装、调试、运行、维修与检测工作，也可从事机电产品的营销与技术服务等与机电技术应用相关的工作。

未来的机电一体化更加注重产品与人的关系，机电一体化的人格化有两层含义。

一层是，机电一体化产品的最终使用对象是人，如何赋予机电一体化产品人的智能、情感、人性显得越来越重要，特别是对家用机器人，其高层境界就是人机一体化。

另一层是模仿生物机理，研制各种机电一体花产品。事实上，许多机电一体化产品都是受动物的启发研制出来的。

主要学习：电工技术、电子技术、机械设计基础、机械加工机床、数控加工工艺、互换性与测量技术、液压与气动技术、检测技术、数控技术、数控编程、电气控制技术、机电传动控制、单片机原理与应用、电器控制及PLC、计算机绘图（cad）、工程力学等。

专业核心能力：

a、掌握典型数控设备的维护能力；

b、掌握典型数控设备的作的能力。

⒊本专业的核心课程有：液压与气动技术、机械制造工艺与工装、数控原理与系统、数控加工工艺与编程模块、数控机床机械结构、数控机床电气控制、数控机床故障诊断与维修模块、CAD/CAM应用技术、Solidworks以及电力拖动，电动机原理结构。

知识、能力、素质要求：

⑴掌握主义基础原理和必要的科技文化知识；

⑵掌握必需的数学和英语基础知识；

⑶掌握机械制造知识；

⑷掌握必需的电工、电子技术知识；

⑸掌握微机与应用知识；

⑹掌握数控原理、数控机床和数控加工编程知识；

⑺数控机床的故障诊断与维修的知识。

机电一体化是由计算机技术、信息技术、机械技术、电子技术、控制技术、光学技术等相融合构成的一门的交叉学科。机电一体化主要发展方向为智能化，模块化，网络化，化，系统化等。

机电一体化专业是一个宽口径专业，适应范围很广，学生在校期间除学习各种机械、电工电子、计算机技术、控制技术、检测传感等理论知识外，还将参加各种技能培训和职业资格证书考试，充分体现重视技能培养的特点。

机电一体化技术专业主要学什么呢

机电一体化技术专业主要是学些什么呢?大家有过了解吗，如果还没来得及了解，快来我这里瞧瞧吧。下面是由我为大家整理的“机电一体化技术专业主要学什么呢”，仅供参考，欢迎大家阅读。

机电一体化技术专业主要学什么呢

1、机械方面：机械制图，机械设计，工程材料，工程力学，数控编程技术，autoCAD，Mastercam软件，C++。

2、电工方面：可编程PLC，单片机，自动控制原理，数字电路，电工电子。

3、实习课程：电力拖动，PLC，单片机，钳工，普通车、铣、刨床，数控车、铣，加工中心。

4、就业方向：毕业生可在制造业及各使用机电设备行业、水电站、电力部门及厂矿企业从事机电设备技术改造，数控加工设备的编程、使用和维护，机电设备的安装及调试，机电设备的微机以及机电设备的运行、检修及维护等工作。

拓展阅读：机电一体化技术是什么专业

机电一体化技术(Mechatronic)是结合应用机械技术和电子技术于一体的技术总称，是在1970年左右最早提出的概念，也是培养工程技术人员要学习的重要科目。

专业是“高等和中等专业教育培养学生的各个专门领域”、高等学校和中等专业学校根据分工需要而划分的学业门类，是大中专院校为了满足分工的需要而进行的活动。

建筑工程技术专业就业前景怎么样

的建筑业是一个古行业但是目前发展人处于上升趋势。行业内中小企业太多，业内企业的水平整体上处于中高水平，当然，如果你实力够强，像中建、南通四建这样的大型建筑公司也不是进不去，关键还看你自己了。建筑行业待遇优厚，发展前景一片光明。但是就目前来看，现实和理想预期是有区别的，不同的地区和不同的行业发展也是不均衡的，也许未来我国会成为一个建筑强国。据有关方面查询拜访建筑专业人材已列为我国12类紧缺人材之一。

目前毕业的建筑工程技术专业的学生，已经成为市场抢手人材，同时，我国建筑业正在和建筑融为一体，认识建筑业运作的人材更显不足，这一专业作到三证互认，是以就业前景还是乐不雅的。现代建筑业的前景看好。据建筑业与计数，已有30多个省与城市作出了建筑业成长规划并出台了必要的产业政策，正在编著建筑业成长大纲，并提出了建筑业成长的产业政策初步意见。

由于有政策的搀扶，建筑企业与企业建筑开始进入快车道。到2015年，将形成公有制建筑企业、平易近营建筑企业与外资(含中外合资)建筑企业三足鼎立的局面，2003年已浮现这类趋势，并在明显加速。现在已经形成10个左右公认的建筑领军企业，并走向。80%企业建筑已开始部门外包，外包的比例与外包的领域将逐步扩展，涌现出包孕中建、南通四建在内的建筑企业。首届建筑企业家暨2003建筑(企业)年度的报告也显示，2003年1至9月，建筑总值95206万亿元，同比增长24%。建筑总值的高速增长，表白经济增长对建筑的需求愈来愈大，经济成长对建筑的依赖程度也愈来愈高。

机电一体化是学什么?

机电一体化主要学习:电工技术、电子技术、机械设计基础、机械加工机床、数控加工工艺、互换性与测量技术、液压与气动技术、检测技术、数控技术、数控编程、电气控制技术、机电传动控制、单片机原理与应用、电器控制及PLC、计算机绘图(cad)、工程力学等。机电一体化是由计算机技术、信息技术、机械技术、电子技术、控制技术、光学技术等相融合构成的一门的交叉学科。

机电一体化专业前景：

1.机电一体化专业就业前景非常好，机电一体化专业是一个宽口径专业， 适应范围很广，随着科技的进步，我国制造业快速发展，为了提高劳动生产率我们需要采用机械化生产，国内急需大量先进制造技术专业人才，因此机电一体化专业的毕业生的就业机会增多。

2.机电一体化是指在机构的主功能、动力功能、信息处理功能和控制功能上引进电子技术,将机械装置与电子化设计及软件结合起来所构成的系统的总称，实际作人才缺乏，现在各企业都在花费薪聘请机电一体化专业人才。 目前，机电一体化专业已被列为未来就业前景好的专业之一。

机电一体化技术专业主要学什么?

机电一体化技术专业主要学课程如下：

机械工程设计基础、液压与气压传动、机械创新设计、电路与电机、电子技术、单片机原理与接口技术、电气控制与PLC应用、传感器应用、公共课、大学语文、外语、高等数学、机械制图、工程力学、机械设计基础。

机械制图、机械设计与加工、气动与液压技术、电工与电子、电气控制与 PLC、自动生产线、工业机器人技术、机电设备维护维修与管理、CAD/CAM应用技术、Solidworks以及电力拖动，电动机原理结构等课程。

机电一体化专业就业前景：

机电一体化技术专业应用领域广泛。毕业生主要可从事数控设备的维护、调试、作、制造、安装和营销等技术与管理工作，就业岗位群大。

主要可适应的岗位与就业方向为：从事数控设备的安装、调试、生产运行、维护等方面的技术工作。总体来说，机电一体化技术即结合应用机械技术和电子技术于一体。

随着计算机技术迅猛发展和广泛应用，机电一体化技术获得前所未有的发展，成为一门综合计算机与信息技术、自动控制技术、传感检测技术、伺服传动技术和机械技术等交叉的系统技术，目前正向光机电一体化技术方向发展，应用范围愈来愈广泛。

机电一体化是学什么

机电一体化学习内容如下:

1、机电一体化学习的核心课程主要有：机械制图、电工技术基础、工程力学、机械设计基础、机械加工工艺、机电控制技术、自动化控制原理。

2、机电一体化学习的实训课程主要有：电工技术基础实训、电子技术基础实训、单片机原理与应用实训、液压传动实训、电力拖动控制线路实训。

3、机电一体化学习的专业软件课程主要有：设计制图、编程仿真、电子仿真、组态软件、液压与气动仿真。

机电一体化技术专业应用领域广泛。毕业生主要可从事数控设备的维护、调试、作、制造、安装和营销等技术与管理工作，就业岗位群大。

本专业培养具有机械、电子、液（气）压一体化技术基本理论，掌握机电一体化设备的作、维护、调试和维修，掌握应用机电一体化设备加工的工艺设计和加工工艺的基本方法和基本技能的工程技术人才。还包括电、车、钳三种工人的职业。

机电一体化的培养目标：

1、培养学生具有机、电液一定的理论知识和较强的实践技能。

2、具有机械加工设备的初步作技能和数控加工、数控编程的能力。

3、具备从事机电技术必需的理论知识和综合职业能力，具有设备改造能力的高等技术综合性应用型人才。

4、能在机电设备制造企业、从事机电产品设计与开发、企业与车间生产技术管理工作。

机电一体化技术专业主要学什么

机电一体化技术专业主要学机械制图、机械设计与加工、气动与液压技术、电工与电子、电气控制与 PLC、自动生产线、工业机器人技术、机电设备维护维修与管理等。该专业毕业后可从事数控设备的维护、调试、作、制造、安装和营销等技术与管理工作，就业岗位群大。

机电一体化技术专业主要学什么?

机电一体化是由计算机技术、信息技术、机械技术、电子技术、控制技术、光学技术等相融合构成的一门的交叉学科。它致力于培养掌握机械技术和电气技术的基础理论和专业知识，具备相应实践技能以及较强的实际工作能力，熟练进行机电一体化产品和设备的应用、维护、安装、调试、销售及管理的线高等技术应用型人才。

市场调研发现机电一体化专业是一个宽口径专业，适应范围很广，学生在校期间除学习各种机械、电工电子、计算机技术、控制技术、检测传感等理论知识外，还将参加各种技能培训和职业资格证书考试，充分体现重视技能培养的特点。

学生毕业后主要面向珠江三角洲各企业、公司，从事加工制造业，家电生产和售后服务，数控加工机床设备使用维护，物业自动化管理系统，机电产品设计、生产、改造、技术支持，以及机电设备的安装、调试、维护、销售、经营管理等等。

机电一体化专业是学什么的

关于机电一体化专业是学什么的如下：

机电一体化专业要学习的课程，要包括:机械制图、机械设计、工程材料、工程力学、数控编程技术、autoCAD、Mastercam软件、C++、可编程PLC。

单片机、自动控制原理、数字电路、电力拖动、钳工、普通车、铣、创床、数控车、机械设计与加工、气动与液压技术、电工与电子、电气控制与PLC、自动生产线、工业机器人技术、机电设备维护维修与管理等材料补充:

机电一体化技术是一门普通高等学校专科专业，属自动化类专业，基本修业年限为三年。该专业培养掌握机械加工技术、电工电子技术、检测技术、液压与气动、电气控制技术、自动生产线技术及机电设备维修等基本知识。

具备机电一体化设备作、安装、调试、维护和维修能力，从事自动生产线等机电一体化设备的安装调试、维护维修、生产技术管理、服务与营销以及机电产品辅助设计与技术改造等工作的高素质技术技能人才。

机电一体化技术专业培养德、智、体、美全面发展，具有创业、创新精神和良好职业道德的高等专门人才，掌握机械技术和电气技术的基础理论和专业知识；具备相应实践技能以及较强的实际工作能力，熟练进行机电一体化产品和设备的应用、维护、安装、调试、销售及管理的线高等技术应用型人才。