“心态”的高考状元，语文试卷不写名，英语考场直接睡觉？

数学则是因为考察的内容较为广泛，且涉及到的知识点很多。

他也不是心态好，只是太紧张了，所以就忘记写名字了，在英语考场睡觉是因为她真的写完了，也检查不出其他错误。

这就是当年高考成绩英文 这就是当年高考成绩英文怎么说

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二、其他科目发挥失常遗憾尽管我数学考试表现不佳是我遗憾的原因之一，但其他科目的表现也跟我心中的打算有些许偏。尤其是历史和物理科目，出现了许多莫名其妙的错误和失误，使我在整个考试期间感到相当沮丧。当然，也有一些惊喜，如英语中的口语部分表现不错，从而提高了整体的分数。

我觉得应该不是，如果真的是这个样子，根本也不可能考成状元，状元的分数还是非常高的。

我觉得这种情况不可能，再怎么也不可能不听听力直接睡觉，监考老师会直接去提醒一下的。

英语基础较，高中英语考试分数在60分左右，该怎么把落下的知识补上来？

当然了，并非所有的题目正确选项都必须具备上述特征，但是这是辅助我们进行判断的一些方法、维度，我相信这对于总是举棋不定的同学可以起到不小的帮助。

1、高效地背单词

这是提高英语成绩的前提条件，如果不认识的单词太多了，英语肯定无法提高。因此，一定要坚持每天背单词，即使现在是高三了，或者离高考时间很近了，也要坚持背。提高背单词效率的一个好方法就是通过历年真题来背单词，这样能够提高效率。

2、系统学习英语语法

看懂文章只是做对题目的必要条件而非充分条件，要想做对题目必须要使自己的解题思路和命题人的解题思路一致，很多同学是根据自己的逻辑判断甚至自己的常识来判断选项的，因此就会出现整篇文章都看明白了，却常常选错，这是因为自己的答题思路和命题人的不一样，因此有必要对历年的高考真题进行分析研究。

4、为英语作文积累素材

高分作文都有一定的标准，这也决定了我们可以提前准备一些高分的写作材料，来组成自己的一些写作套路，或者写作模板。例如，一些体现英语能力的高级句型和高级短语，平时积累的一些地道的优美的英语句子。为了使我们的准备有针对性，可以对历年的真题作文进行分析，找出经常考的一些话题，这样就可以有针对性地进行准备。当然要想写好作文，光靠这些应试技巧是不够的，最重要的还是平时的积累。

6、提高英语综合应用能力

高中英语学习不能仅满足于听说理解，更重要的是要反复做读写练习，重视应用。在应用的过程中，就会发现自己的语感有所提高。英孚在高中生听说读写等基本功都已经具备的情况下，让他们在纯英语的环境里提高综合应用能力，为高考或国外大学入学考试做准备。英孚教育认为应该提高学习积极性，让他们发现学英语的乐趣。

从现在开始，拿起初中英语书、高中目前你已经学过的英语书，翻到附录词汇表，开始背单词。不要好高骛远，视自己的能力，先把初中的每天背一册，背完之后，高中的每天1~3个unit，同时今天要复习昨天背过的。所有书全部背完后，再根据情况进行循环。

就这么简单，高考你能把初中英语书词汇表中的词汇、高中英语书词汇表中的词汇都熟练掌握，是足够了。

有人可能会问，“学长那单词要背到什么程度啊？”抽象来说，就是你问心无愧的程度，也就是说，即便你想到老师明天要听写，你也丝毫不发虚，可以达到90分以上（我们高中听写90分及格，有时候甚至95分，而且几乎都涉及词组、造句、变形，还有的听写不常见含义）。具体来说，就是你能脱口而出黑体单词的拼写、所有汉语含义，对于较难的单词能够看到拼写脱口而出其常见汉语含义，并且经过短暂思考可以答出不常见含义，看见汉译可以经过短暂思考拼出单词。

当然了，罗马不是一天建成，纯熟不是一天练成，背单词要有追剧的毅力，更新过程中必须一直在追，一集不落；更新完后还要二刷、三刷，最终方能修成正果。

至于记忆方法，引用如下

1. 筛选记词法

如果你课内单词表已经比较熟练了，那就开始在阅读、完型中积累有眼缘的生词，所谓眼缘，就是感觉貌似经常见到、看上去也不难、译成汉语也是生活常见词、次常见词的这类词汇。

这些你都做的不多了，那么很大程度上你英语成绩能上130就有保证了，后面就是水到渠成，顺水推舟的事了。

二、语法篇

咨询过我语法怎么学的问题的人到现在加起来估计要有一个营了，其中几乎每个人又都问我要用什么语法书，今天我就这个问题做一个分享，也算我为大家做贡献了。

我首先开诚布公地亮明态度：不要跟着语法书专门学语法，不要听信什么破语法班的话。

说句得罪人的话，我从小到大，没上过任何补习班，因为我觉得那些补习班大多数都是笑话，其中尤以人开的英语补习班为玩笑。

以后所有讲语法的课，都把耳朵竖起来听，拿笔一字一句地认真记。

那么之前落下的怎么办?看语法书？

不。看教辅书。比如像五·三这样的高考教辅（就是高三复习用的那种很厚的书，书店里“高考教辅”架上一堆一堆的），都会专门把高中涉及的语法总结出来，而且有清晰的例句和配套联系，现在你应该做的就是把落下的语法课自己通过读书补上。这个过程又分为三步：

1. 读。读讲解，读例句，弄清楚某个语法的每个部分的含义，直到全部理解为止。如果实在搞不懂，就放大胆子去问老师、问同学，他们会给你讲明白。

2. 背。语法也是必须要背的，要记得清清楚楚，一点都不能含糊。尤其是语法里的每个例外、每个“注意事项”、每个固定搭配，一定要想清楚自己有几根手指一样熟悉。

3.练。这就是为什么我不提倡专门读语法书学语法，因为你很难控制练习过程。但是教辅不一样，配套练习清清楚楚，学完每一个语法之后，都必须做一组练习题，做完之后根据错题确定自己的掌握情况，同时下次再复习这个语法时，还要把错题再温习一遍。

当然不是。如果家里没有一本语法书，怎么好意思说自己在学过英语？语法书对高考生来说，是用来备查的。比如有时候忽然你想起某一部分语法感觉自己生疏了，或者遇到一个题发现了自己还不熟悉的语法，那就拿出语法书进行查阅、学习。

很多人一定要让我一本语法书，说实话我用过的不多，不过有一套叫做“英语语法”的书，摸着良心我觉得它很不错，在这里给有需要的人。(来自网络，当年我就用的这两位老奶奶编的版本，感觉是业界良心)

三、听力篇

大家看到这里，还记不记得我一开始说的“高屋建瓴的视角”？看了上面两个部分 ，大家可能有点懵，这怎么“高屋建瓴”了呢？其实“高屋建瓴”就是让大家以考纲为导向，跳出高考看高考，这时候你会发现出题人是戴着镣铐跳舞，他们出阅读，是被限制在考纲词汇和考纲语法里的，所以你以“我看你出题人如何”的视角去观察高考，你就会发现提分方法是如此单一而明确。

不过呢，听力是一个例外。似乎谁也说不准高考听力涉及的那种能力是在哪部分高中课本里练就的。所以很多玄学就传出来了，什么靠逐字听写啊、什么看美剧啊、什么听英文歌啊、什么上辅导班啊等等。我高考前后都思考过这个问题，后来考、考雅思，我终于明白，高中这个听力到底应该从哪开始练。

1. 单词表

这是雅思培训老师王陆的观点，我简单转述一下：很多单词你看见能认识，但是听见未必听得出，尤其在听力文章中就更难了。所以掌握单词还应该从听音上熟悉。

当时看到这个观点的我恍然大悟，这就是高中老师让听磁带、大声读单词、做听写的初衷啊！但是高中的单词听音往往被老师的口音、大家的不求甚解带偏，使得很多人成了听力恐惧症患者。所以我提倡诸位一定要多听单词原版录音，跟原版录音做听写，并且能够根据音标把单词发音大声把单词读出来，这对听力是有不尽的好处。

2. 课文录音、听力练习录音

“听写”录音全文的方法似乎已经传遍了大街小巷，我实在不知道如此一个费时费力的方法为何成了万众追捧的主角。实际上高考的听力里不需要你有那么快的反应速度和一字不落的辨识能力，你只需要明白意思、明白肯定否定就完全可以得高分了。

所以我建议诸位拿出英语课本课文录音，以及平时听力练习的录音，一句一句地“听”，注意仅仅是听，不需要写，要保证每句话都能明白人家在说什么，并且务必听清陈述句里的肯否定判断。如果没听懂，就倒回来再听这句，直到听懂为止，听懂就进入下一句。

每天坚持半小时。如此20天以上，你的听力成绩一定能够得到提升。

如果实在有听写症，想把每个词都写下来，那我只好你“扇贝听力”，在所有费时费力的听写练习里能够帮助你省下最多时间和精力的。而且，我个人感觉网页版比手机app使用体验更好。网页版请用电脑访问：扇贝，知道你在改变

3. 答题技巧

高考听力相当一部分是技巧大战，从放音前的浏览、预测，再到放音中的猜测、预判等等，想必老师总结得比我好得多，这个一定要跟着老师的要求去做好。

四、阅读篇

阅读这方面我感觉我最有发言权。作为一个高中阅读常年满分，阅读满分，雅思阅读8.5的阅读理解怪，我必须向各位介绍一下其中的套路和一个大杀器。

高考英语的阅读理解长度有限，对于记忆力不算太的同学，都完全可以先读文章再做题，这样的好处主要是速度快、效率高、阅读体验好。说到阅读体验，希望大家在做英语阅读的时候抱着一种欣赏、应用英语的心态，而不是应试的心态，毕竟很多阅读还是具有一定故事性、知识性的。如果不能享受英语，那无论对你的正确率还是对学习英语的信心都有不小影响。

其次，高考英语阅读理解题目总体而言可以分为两类：细节题、理解题，接下来我会就两类题谈谈我的思路：

1. 细节题

如果你不擅长细节题，或者做得很慢，那说明你在单词量、长难句分析方面存在不足。单词量不足可以参考我前面所说的背单词的策略，如果对于长难句分析不太擅长，那么就应该每次做完一套阅读理解后(四篇)，选择其中你认为最难的一篇，再从头到尾逐句阅读，力求理解每一句的含义。当遇到长难句时，要采用分析句子成分的方法，首先提取主句，再看个从句、第二个从句等等，如果存在复杂的介词结构，那就要把整个介词结构单独画出来，分析其在句中的作用和含义。经过层层剥茧的分析之后，应该做到的是对句子中每个成分的角色清清楚楚，可以从头到尾快速、清晰解读句子的含义。检验的方法就是看能否在一次缓慢深呼吸过程中把句子的含义解读清楚。注意，这里的解读不是翻译，而是英语直接进入理解的状态，不经过首先刻意翻译成汉语，这非常重要。

细节题的做题方法主要就是“回看法”，即把题干带入原文相应位置、相应段落，寻找文中出现的题肢，找出出处。这个方法非常简单、自然，不再赘述。

2. 理解题

理解题往往以“以下哪个是本文的标题”、“本文主要讲了什么”、“作者的态度是什么”等形式出现，题目往往具有一定干扰性，是大家出错的重。这里我告诉诸位一个做题绝招，一共只有四个：全面、中立、首尾、频率。这是正确的四个检验维度，即：

① 选项是否全面反映了本文/本段内容？

② 选项是否涉及读者的猜测？读者是否处于一个中立角度对原文进行解读？

③ 选项是否是首尾段的出发点和落脚点？

④ 选项所表达含义甚至其中的是否在原文中反复出现？

，我还想谈谈阅读速度。我们在高录取要求：无需托福及SAT，高考成绩超过考试所在地二本分数线;数学及英语单科成绩均超过110分;通过罗格斯大学商学院面试中的时候四篇阅读理解都是要求在25分钟内完成的，这才能为后面的丢分重——完形填空和作文留出足够的时间。所以我还是建议大家在保证正确率的情况下尽量提高阅读速度。

五、完形填空

完型可谓高考丢分重，我已经见过有无数学生和他们的家长来咨询关于完形填空的问题，所以在这里做这个回答，我也希望能给每个在完形填空上跌跟头的同学们带来一点帮助。

首先，如果英语学的还行，其他几项都不错，唯独完型有问题，那问题一定出在两个方面：①语法和常见固定搭配不熟悉；②做题时缺乏全局思维。

对于语法和固定搭配不熟悉的，最重要的是先掌握好语法，按照我在“语法篇”里介绍的方法进行恶补。对于固定搭配，我有两个建议：，熟读课文，重视老师上课给画的词组、固定搭配，记忆黑体单词时必须把所有常见用法全部记忆清楚，并且对以上内容经常温习；第二，用一个小本子专门积累完形填空错题，每天做一道，积累一些固定搭配，在闲暇时间及时复习，如此往复，水平会在20天左右开始明显提升，由量变转化为质变。

对于缺乏全局思维的同学，有必要进行一些集中训练，比如一次尝试做4~5篇，验证以下规律：做题遍，抱着探索心态，把有把握的全部填上，没有把握的先空下，与此同时，读文章时要重视文中出现的关键名词，这些会成为第二遍解题的线索。第二遍解题中，注意参照上下文寻找，有时需要总结上文或者下文的含义，选择一个最恰当的词语，这时候上下文的名词会成为重要的线索，帮助你摸清事情脉络已经暗示、呼应关系。这时对于没有把握的选项，也要跟着上下文感觉蒙出来，并用记号标记。对于这些选项，即便做对了也不能算对，在对或者讲评时，要重新根据讲解的思路或者老师给出的思路重新考证，找到选择的原因，并且能够在思维逻辑上连贯地理解、复现。这一步是提分的关键，经常如此训练，不放过那些“蒙对的题”，就能够帮助你找准出题人思路，以及题目逻辑，很快你就具备了做好完型需要的“全局思维”。

六、作文

英语作文对于考生而言，呈现出两个极端，英语基础好的人觉得拿中上的分数异常容易，但可能提分很难，英语基础的同学觉得英语作文总是拿个垫底档次的分数，连写出来都异常困难。

其实这很正常，这是英语作文的开放性所决定的。告别了客观题生硬的选项和运气因素，作文是实打实考察英语的基础知识，如果语法和单词都掌握不好，哪怕背再多好句、好结构等等，都很难提升。因此，对于这些基础薄弱的同学，我的建议是，从单词和语法抓起，以写单个句子为落脚点，练习英语作文。也就是说，这个时候我们要对照不同类型的作文题，先从开头句写起，保证句子不出错。比如我可以买一本英语作文书，对于每种类型的作文，都先从开头句练起。在阅读范文开头句之后，开始自己就每种类型的练习题，模仿着写句，一次写5篇以上的作文的开头句，再交给英语较好的同学或者英语老师进行批阅，请他们帮忙指出问题，加以改正。开头句练习2~3天后，再练习主体内容段。如此以2~3天为一个周期，每个周期内只专注练习一个句子，这样慢慢完成对于全类型作文的整体训练。

对于基础好的同学，我的建议就是，积累好的词法、句法以及学会连贯、自然的表达。我还是建议使用一个小本子，可以是记完形填空的本子，从反面接着积累英语作文中有亮点的表达方式。对于连贯、自然的表达，要注重作文的逻辑，以及学会明展与暗展两种连接方式。在这里，我简单介绍一下明展和暗展：

明展：需要有大量连接词积累，能够在合适的地方借助连接词实现明确过渡；

暗展：通过代词或者上一句话提过的事物等进行衔接。比如，上一句是，Young s may nr return to their studies or find it difficult to readapt to an academic environment. 下一句是，They may think it is better to continue in a job....其中，“they”作为代词指代上一句的“young s”，实现了逻辑上紧密的承接。再比如，When AI spreads in manufacturing companies, it will be unnecessary to employ human workers any more. Problem of unemployment can cause...其中，“employ”作为动词在上一句中出现，紧接着下一句就使用其名词形式“unemployment”进行承接，柔和地完成了文意的递进，相比连接词更加巧妙、自然。

对于追求高分的考生，学会在明展基础上使用暗展是非常讨巧的逻辑技巧，而且很好练习，值得一试。当然了，对于全文逻辑，还需要大量对比原汁原味的英文课文、简单的英文入门阅读书籍加以体会，在这里不再赘述。

总之，高考英语想要取得高分，必须进行针对性的练习，而不是无的放矢、大海捞针。最重要的在于揣测出题人的心理，从高屋建瓴的角度进行分析，学会抓住提分的宏观脉络，比如作文的逻辑、完型的整体思维、语法学习的完整性和针对性等等。很多同学仅仅是每天如和尚念经一样背单词、做题、改错题等等，缺乏整体性思维，是很难得到突破性提升的。我在这里也仅仅是给诸位提供一个思路，大家可以在此基础上摸索更多适合自己的方法，也欢迎和我交流。

来源 知乎 陈白丁

美国哪些大学接受高考成绩

或其他英语水平证明等。

旧金山大学(University of San Francisco)

录取要4. 学习方法不当：对于语文这种需要理解和记忆文字信息的学科来说，学习方法非常重要。如果考生学习方法不当，难以有效掌握和消化各种知识点，就会导致考试成绩不理想。求：无需报考托福(课程)、雅思(课程)和SAT考试，校方会公布符合面试条件的高考分数标准，然后在进行面试

伊利诺理工大学(Illinois Institute of technology)

杨百翰大学(Brigham Young University)

录取要求：高考成绩在550分以上

萨福克大学(Suffolk University)

录取要求：高考英语成绩在99分以上，无需提供托福成绩

美国罗格斯大学商学院(Rutgers University New Brunswick)

杨百翰大学

高中英语该怎么学

语感的培养需要长期坚持，因为语感不能靠短期突击来形成，平时要多读、多听、多看、多说。一旦形成语感以后，对做题的帮助将会非常大。除了能够更加容易看懂阅读理解之外，面对自己不会的完形填空和单项选择也能够凭语感选对。

学英语初期多背单词还是有效提高英语水平的，也可以看美剧增强语感，有效的提高英语水平。勇敢的发声，多读多听。补习班根据自我学习情况来选择！

4.心态 要随时带着“我喜欢英语，不论错多少，我只是为了能准准确确学会它”的心态

首先尝试影子跟读法

跟着原录音延迟1-2个单词的节奏进行跟读，这个方法对于模仿纠正发音和语调，培养语感还是很有效果的。

这时，词典笔就派上用场了。

词典笔内置的口语评测引擎和中高考口语考试的评测引擎一模一样。

这就意味着每次练习口语就是在用中高考的标准要求自己。

长期使用就会适应了这样的练习，在日常的口语练习都以中高时期心态面对，英语口语就能发挥出好的水平。

首先告诉你，高中英语不难，可以说是众多学科中最简单最容易拿高分的一科.我现在就在上高中，英语是我的强项。对于语言，你一定要喜欢它，要产生感情，才会学的不费力。语言最怕积累，你只要有恒心，天长日久一定能成功。高中英语就拼阅读理解，你要多背单词，多读多看培养语感，每天都要做阅读来锻炼理解能力。最难的是完形填空，这个需要你有坚实的语法和非凡的阅读能力，你还没上高中呢，到时候训练来得及。，祝你成功哦。明年我就高考了，我们一起努力吧！

我今年刚毕业觉得以下几点你可以参考一下

1.词汇 相当重要 高三时我的英语成绩还是70多分 二模时，我就请回家努力背了八天英语课文 然后二模考了120

这还没有结束 因为题比较简单 但也提升了信心

结果当年高考才考了90 因为底子 高考题就专门为难底子的人 于是我发现单纯的背单词还不够

2.语感 补习开始了 我决定开始练习语感 怎么练呢 记住永远不要用自己的口音去主观臆断的念课文 也就是说你在没有听到标准的英语前不要自己瞎念

这就要你多听英语课文 模仿他的口音 多看英语电影 从语境中模仿演员的语气

尽量在睡前听英语，那样英语会容易进入你的潜意识里，也容易产生兴趣

就这样 我的成绩还是在125左右徘徊

3.做题方法 这一点很重要，主要是我有一个好英语老师 她教我们的就是“排除加联系”

英语文采的文章 而它的文采就体现在它的上下文联系上 因此上文有的词下文有可能会出现。

so，今年高考我的成绩还不 阅读没有错 完型错两个

不知能否对你有帮助，I just want to say "wish you luck".

背背高中英语单词。把初中的英语好好复习一下，尤其是语法部分。多看看英文节目，如电影、电视剧、野性（这个很好，强力）。

很简单！用电脑装“英语学习王2011版”这软件，一天一课！很快就你学好的了，你可以去试试！

我现在都依赖它了！

背单词和多看文章

平均分86.7雅思6.5申请中文大学还是城市大学

一、单词篇

平均分86.7雅思6.5申请中文大学还是城市大学，联系申请中文大学，中文大学是一所化公立研究型综合大学，拥有非常悠久的历史，也培养了无数学子，中文大学雅思要求6.5分，没有小分要求，部分专业要求会比较高，包括医学、文学、贸易等专业。作为留学圈的热门，港八大一直深受国内留学生的喜爱，除了地理位置近，相对安全外，国内认可程度也很高，八大都要求相应，对于本科不是在英文授课环境下学习的同学需要提供语言成绩以证明其能适应英文授课的环境。

语法决定单选题以及短文改错得分的高低，而且也是看懂完形和阅读的前提。因此，学好高中英语，掌握牢语法知识也很重要。语法也可以在平时做题的过程中进行积累，并且自己可以系统整理已经学习过的语法知识，这样能够使自己的语法水平得到快速提高。

当然是中文大学！

中文大学参加统招

统招高考英语要求：考生报考的外语语种必须为英语，以150分为标准满分计算，自费生的英语成绩须达120分或以上；奖学金生则须达130分或以上。

对于不参加高考的生：

雅思6分以上或者托福80分以上；

SAT阅读和写作科目达590分以上；

城市大学

城市大学参加统招

统招高考英语要求：

要求当年高考成绩在重点高校分数线以上，英语成绩在120-135（满分150分）。

对于不参加高考的生：

雅思6.5分以上或托福79分以上

当然是中文大学！

中文大学参加统招

统招高考英语要求：考生报考的外语语种必须为英语，以150分为标准满分计算，自费生的英语成绩须达120分或以上；奖学金生则须达130分或以上。

对于不参加高考的生：

雅思6分以上或者托福80分以上；

SAT阅读和写作科目达590分以上；

城市大学

城市大学参加统招

统招高考英语要求：

要求当年高考成绩在重点高校分数线以上，英语成绩在120-135（满分150分）。

对于不参加高考的生：

雅思6.5分以上或托福79分以上

大学英语成绩要求：雅思7分以上，单科不少于6.5，托福90以上

可以申请大学、中文大学、科技大学、城市大学、理工大学、浸会大学、岭学、教育大学等。总的来说，雅思6.5分基本达到了各大学申请入学的雅思要求，但是一些专业对雅思要求可能更高。

看你喜欢，在费用上，中文大学和城市大学其实不了多少，港中深的学费一般是20-25万；城市的学费也不多在这个区间。只是港中深的文社科很少，大都是商科以及理工科，而城大文社科比较多，文社科的学费又比较便宜，在15万左右。

生活费的话，的开销要大于深圳，尤其是房租这块儿，港中深的硕士有的专业提供宿舍（费用是1200/年，很便宜），有的专业不提供宿舍，需要自己租房（比如公共政策），但校外租房的费用距离港城也很多。城市大学需要自己租房，费用在3000-5000/月，看个人消费水平。

可以申请大学、中文大学、科技大学、城市大学、理工大学、浸会大学、岭学、教育大学等。总的来说，雅思6.5分基本达到了各大学申请入学的雅思要求，但是一些专业对雅思要求可能更高

大学英语成绩要求：雅思7分以上，单科不少于6.5，托福90以上

中文大学英语成绩要求：雅思6.5分以上，托福79以上

科技大学英语成绩要求：雅思6分以上，单科不少于5.5，托福80以上。

城市大学英语成绩要求：雅思6.5分以上，托福79以上，六级490分以上。

理工大学英语成绩要求：雅思6分以上，托福80以上。

岭学英语成绩要求：雅思6.5分以上，托福79以上，六级450分以上;

浸会大学英语成绩要求：雅思6.5分以上，托福79以上。

教育学院英语成绩要求：雅思6分以上，托福80分以上；

中文大学，中文大学的要求是对于不参加高考的生：要求雅思6.5分以上或者托福93分以上。

剩一年就高考了，我的英语才能考55分（150满）我该怎么办？

3、完形和阅读有技巧

背单词，在做题的时候遇到新词记录下来，逐渐积累，扩大词汇量；其实英语和中文有一个共同点，就是你的文字能力是建立在丰富的字、词语的基础上，我们小学仅仅要求很少的词语，到了初中，高中就不断提高，我们的阅读能力也提高了，就是这个道理。时间来的及，但要每天努力坚持，没有捷径，简单的办法最有效。每天掌握5个单词，半年你的水平就能上个新台阶。坚持吧，祝你成功！

所以语法书就没有任何作用了吗？

坚持每天记一个单元的单词，记完一本换另一本，所有英语书的单词记完之后再重复去记，还大声读英语课文，很管用，李阳也是这样走过来的。

在一年内英语提到100以上还是很容易的

保证每天一篇完形+两篇阅读。如果遇到生词，及时查词典。

总之，每天要留给英语充足的时间，积累语感，贵在坚持。

祝你明年高考取得好成绩！

在阅读和完形中，都有常见的生词，每当你遇到一个，就抄下来，之后就不断去背，在考试之前看一遍……这样不断地积累，你会有所成就的！

（我就是这样……）

多看看英语书。。。

多背背单词。。。

做多点阅读的练习。。。

再最重要就是认真听课

多点模仿别人的作文

高考英语主要是语法和句型，你应该好好突击下这方面的知识，看你的意思你词汇量也太小了，也买一本高考词汇好好背背，提前祝你高考成功！

先恶补单词

然后玩儿命做题，练听力···

木有问题，还有一年，时间抓紧点就OK了。

母亲晒儿子高中用过的180根笔芯，当年高考的你有多拼？

2、数学：数学是高考的必考科目之一，对于很多学生来说，数学可能是他们的遗憾之一。有些学生可能会觉得自己没有时间做题，或者没有理解透彻知识点。但是，数学作为科学的基础学科，对于未来的学习和工作也非常重要。

是非常拼的，曾经也没日没夜的学习，每天起床件事就开始准备各种高考内如果英语基础比较很多单词不会读，即使会，也怕自己的发音不标准。容。

还是很拼命的只为让自己获得一个满意的成绩，当时在中考前几天自己压力特别大，最终也获得了自己想要的成绩。

高考的时候自己也是很拼命的，而且每天都会学习到深夜，学习压力也很大，也用了很多的笔芯。

当年的高考我也特别拼，但是我可能没用完这么多笔芯，但不多也有100根笔芯了。

特别的拼命。我每天在12点之后才会睡觉，而且5点就要起床背诵，每天都在刷题，现在想想那段时间特别的难。

我觉得当年的高考，我是非常拼命的，我用了高中整整三年的时光，为高考做准备，我用过了几百根的笔芯，只为了那几场考试

麻烦帮我翻译一下高考成绩证明（英文）

Test results prove that

, M , years born on. In 2005 in Zhejiang Province, to participate in the national common entrance examination, candidates , its a尤其是上下文联系 做完型时你首先要明确完形填空考的就不是基础 它是一篇地地道道的着dmission to the undergraduate school. HKALE: Language , mathematics, foreign languages , integrated , Total

University AdmissiApril 17, 2009ons Off

CERTIFICATE OF NMET GRADES

Name: Sex: Female Date of Birth: 5、培养英语语感Examination Permit No:

Graduation from: Nanling County No.1 Middle School

This is to certify that the student attended NMET in 2005 in Zhejiang Province and the grades are as follows:

Chinese Mathematics English General Sciences Total

Hereby Certificated

Admission Off of University

Date: April 17, 2009

当年高考哪一科是你的遗憾？

高考对每个人来说都是一项重要的考试，不同的人可能会有不同的观点和经历。一般来说，高考中哪一科目会留下遗憾取决于个人的兴趣、能力和学习准备情况。以下是一些可能会让人感到遗憾的情况：

1. 语文：语文是高考中的重要科目，对于文科生尤为重要。如果一个学生在语文方面表现不佳，无法发挥出自己的实际水平，可能会感到遗憾。

2. 数学：数学在理科和工科类考生中占据重要地位。如果一个学生在数学方面没有充分掌握基本知识和解题技巧，导致成绩不理想，可能会感到遗憾。

3. 外语：外语通常是高考的第二外语科目，对于文科生和理科生都有一定的要求。如果一个学生在外语学习中没有达到自己的预期目标，可能会感到遗憾。

4. 专业选修科目：一些高中阶段的选修科目可能与学生未来的专业或职业发展密切相关。如果一个学生在选修科目中没有选择或者学习到自己感兴趣或有潜力的科目，可能会感到遗憾。

需要注意的是，遗憾是主观感受，而且高考只是人生中的一个重要阶段，成功与否不仅取决于高考成绩，还取决于个人的兴趣、努力和未来的发展。无论高考中的哪一科目让人留下遗憾，都可以通过后续的学习和努力来弥补和发展自己。

当年高考最让我遗憾的是语文和数学。

语文是因为命题难度较高，无论是阅读还是写作都有很大的难度；我就有种无处下手的感觉，后来，再回想起来那时的作文，感觉自己可以答得更好，只是因为太紧张。

因此，许多考生在这两科的考试中容易失分，最终与心仪的大学擦肩而过，给我们留下了遗憾。

现在来说说那时候的场景。

时间回到5年前高考的场考试，语文这科确实是挑战，有时候即使平时成绩不错，到了高考还是会出现一些小插曲。

作文我没有写提纲，直接上手，手速特别快，800字勉强凑齐，真是一场紧张的赛跑啊（其实当时时间还很足，是自己给自己太多压力，拼命的赶，可能这也是自己的一种遗憾吧）！

出了考场遇到了当时同班的理科大佬，他竟然背到作文题了，还信心满满地说能轻松拿到120以上，一时间把我的心理建设毁了个底朝天！好在他没看到我悲惨的笑容，我只能装作哈哈一笑，说自己120稳了。

回家后那天的午餐也没吃下去，午觉也没睡好，甚至在数学考试前一直想着语文，这着实控制不住啊！

幸录取要求：成绩达到国内一本分数线标准，英语(课)单科不低于110分，免托福和SAT好数学考场上的监考老师用温柔的眼神为我加油，这种鼓励真的能化解掉我的紧张情绪。

，竟然以成绩完成了数学考试，这真是太棒了！虽然语文成绩有点遗憾，只有100零几分，但那位理科大佬的语文成绩也只有90多分，可他还是稳稳地上了985大学，我却参加了第二年的复读！

别太纠结于单科的成绩，高考是个综合评价，最终是整体表现决定了你的前程。

你已经尽力了，能够保持乐观心态面对高考中的各种困难，这种心态和勇气比分数更重要！无论结果如何，相信你都会走向美好的未来！

高考，是每个学生人生中的一次重要考试。它不仅决定了一个人的大学去向，更是对一个人人生道路的影响。而在这场考试中，每个人都有自己的遗憾。那么，当年高考哪一科是你的遗憾呢？

在我看来，每个人都有自己的高考遗憾。但是，这并不是一件坏事。我们应该从中吸取教训，不断提高自己，让自己更加。只有这样，我们才能在人生的道路上越走越远，越走越好。

对于很多人来说，高考是一个重要的考试，它决定了他们未来的发展方向。然而，不同的人对于高考的遗憾可能会有所不同。以下是一些可能的情况：

1、语文：语文是高考的重要科目之一，对于很多学生来说，语文可能是他们的遗憾之一。有些学生可能会觉得自己没有发挥好，或者没有时间做题。但是，语文作为基础学科，对于其他科目的学习也非常重要。

3、英语：英语是高考的必考科目之一，对于很多学生来说，英语可能是他们的遗憾之一。有些学生可能会觉得自己没有时间做题，或者没有掌握足够的词汇量。但是，英语作为语言，对于未来的学习和工作也非常重要。

总之，每个人的遗憾都不同，但是无论哪一科，都需要我们认真对待，做好准备，以的状态迎接考试。

高考是我最重要的考试之一，是我人生中最关键的一步。我还记得当年高考，那场遗憾的历程，哪一科成为了我心中永远的悔恨。以下是我对这个问题的详细解答：

一、数学考试的遗憾当年的高考阶段，我非常自信地认为自己在数学这一科目上准备充足。但在考试时，我遇到了一个相当具有挑战性的数学题目，这种极其复杂的数学问题对我来说几乎无法解决。在考试时，我的心情各种波动，感到很失落，尽管知道与成绩占比不高，但仍感受到了动摇的心态。很遗憾，在高考结束后，到了成绩公布时，我发现我的数学分数相对其他科目较低，就像我预感的那样。

三、总结高考对于我的人生意义重大。在当年的考试期间，我表现失常的科目让我始终心有余悸。但这些失误也使我不断意识到了自身的不足，让我更加付出努力，为未来的道路打好基础。这些遗憾的经历也是我人生中重要的一部分，使我感悟到在任何环境下，我都必须付出更多的努力，才能取得更好的成果。

总之，高考过程中的失误和遗憾成为了我人生的一部分，让我认识到自己的不足并加强了自我反省。尽管遗憾仍深深埋藏在我心底，但这些经历也成为我人生路上宝贵的财富之一。

高考，是每个学子人生中的重要。对于我来说，那一年，我没有考上理想的大学，而最让我遗憾的科目就是英语。

当年高考，数学是我的遗憾，这个遗憾让我深深地感到了自己的不足。在高中三年的时间里，我把大部分精力都用在了语文和英语上，因此忽略了数学这一门学科。

高考前两周，我突然意识到数学成绩的重要性，于是开始拼命地复习积分、微分等难点知识。那段时间，我每天起早贪黑，却依然感觉自己掌握了得分的不到一半。

高考当天，我发现自己无法应对许多公式和技巧，这让我感到绝望和失落。我知道自己的数学成绩肯定不会太好，但是也没有想到会这么糟糕。高考成绩出来后，我发现自己的数学成绩远远不如其他科目，这让我非常失望和沮丧。

然而，我并没有因此而放弃。我意识到高考只是一个开始，而非全部。因此，我开始自学数学。每天花费一个小时的时间，我从最基础的数学开始学习。这种自学的过程让我重新认识了数学，也让我明白了数学的奥妙和美妙之处。

虽然自己的学习进程很慢，但我仍然坚持不懈地学习，逐渐熟悉了公式和解题技巧。渐渐地，我开始看以前令我绞尽脑汁的高中数学习题，现在却能解开结。这种感觉真的很美妙。

我也意识到，过去的遗憾其实赋予了我能够自我超越的动力。它激发出我贪求知识的渴望。在数学困难时，我学会了换一种方法思考，寻找不同的途径。这得益于我从头开始学习的态度。

如今我仍在学习数学的过程中，尽管前路漫漫，我相信只要我坚持不懈地学习和探索，总会有一天看到大海，回首往事，感到庆幸。因为，只有从遗憾中成长，我们才会成为更好的自己。

总之，数学是一门让人又爱又恨的学科。即便我们在某些时刻失败了，也不能因此而停滞不前。相反，我们应该从失败中吸取教训，继续前行。只有坚持不懈地学习和探索，我们才能够成为更好的自己。

最容易感到遗憾的学科是语文。以下是一些原因：

1. 题目难度：高考语文考试的题目难度通常比较大，需要对各种语言知识和阅读理解有很高的要求。对于一些考生来说，可能难以掌握所有内容，错失了一些分数。

2. 理解能力不足：高考语文考试强调对文本的深度理解，需要考生具备很高的理解能力和逻辑思维能力。有些考生可能对于文本的理解能力不足，难以通过语文考试。

3. 写作表达困难：高考语文考试中，作文是重要的一部分。有些考生可能在写作表达方面存在困难，难以用正确的语言表达自己的思想和观点。

因此，考生在备考高考语文时需要注意加强对知识点的理解和记忆，提高阅读理解能力，加强写作表达技巧和方法，才能在高考中取得更好的成绩。

同时，考生也要注重平时的语文学习，加强课堂讲解、课外阅读和写作练习，积累更多的语文素材和经验。另外，可以参加一些针对高考语文的补习课程或辅导班，获取更全面和系统的备考指导。

，考生也要保持良好的心态，保持耐心和自信，充分发挥自己的潜力和能力，争取在高考语文考试中取得好的成绩。

当年高考中，我最遗憾的科目是数学：

数学一直都是我的弱项，尤其是高中阶段的数学更是让我感到头疼。在备战高考的过程中，我也尝试了多种方法去提高自己的数学水平，包括参加培训班、自学、请教老师和同学等等。但是，无论我怎么努力，数学成绩却依然没有达到我希望的水平。当我面对高考数学这一科目时，我也感到非常的紧张和不安。

尽管在考试中我尽力了，但最终成绩还是让人失望。我觉得如果当时我的数学成绩能够更好一些，我就有更多的选择和机会，而现在的人生也许会变得不一样。

不过，回想起这些年来的求学和工作经验，我也发现数学虽然重要，但并非是所有事情的关键。在知识学习和实践中，我也从其他科目和领域中获得了很多经验和启迪。例如语言能力、文化素养、力、公共关系等等，在现代中都有着非当年高考我也是非常的拼，我那个时候也用了很多的笔芯，基本上是一天一根，甚至有的时候一天一根都不够我写字。常重要的作用。

此外，我也意识到数学是一项可以不断学习和提高的技能。即使当时我在数学上的表现不够好，我也可以通过后续的学习和实践来改变现状，不断完善自己的数学能力。事实上，在后来的学习和工作中，我也确实不断地学习和运用数学知识，让自己在这个领域中逐渐有所成长和进步。

因此，尽管当年的高考中数学是我觉得最遗憾的一科，但我也从中体会到了很多经验和启示。数学的重要性无疑是不可忽视的，但在现代中也有着很多其他的能力和素养同样重要。而对于自己的不足和遗憾，也可以通过后续的努力和追求来弥补和改变，走出一条更加充实和有意义的人生道路。