小源给大家谈谈在学校配合老师，以及在学校配合老师怎么说应用的知识点，希望对你所遇到的问题有所帮助。

在学校配合老师 在学校配合老师怎么说

在学校配合老师 在学校配合老师怎么说

1、严格要求孩子和尊重孩子的自尊心是辩证的统一，没有严格要求，就没有教育，不爱护孩子自尊心也就没有真正的教育，二者不能偏废。

2、真正的严格要求来自父母对成才标准的正确而深刻的理解和自身的行修养;来自对孩子的年龄特征和个性特点的掌握及教育子女的艺术的运用。

3、任何严格要求，即使是合理恰当的，但要使合理的教育变成孩子的意识行为，用简单生硬、 命令 和急于求成的 办法 是达不到目的的，只有循循善诱，以身，时刻爱护孩子的自尊心，才能使孩子自尊、自爱、自强、自立，憧憬未来，奋发向上。

4、爱护孩子的自尊心是建立在相信孩子可以进步的基础上。

5、对孩子应确信：没有不好的孩子，只有不好的教育;要相信教育的主导的作用，对孩子既要严格要求，又要爱护他们的自尊心。

6、应该说，这是校园人际关系中难度较大的一种关系。

7、因为家长的职业不同、层次不同，教育孩子的观念也不同，要让他们都能与学校“步调一致”，真的很不容易。

8、为培养创造性人才提供一个良好的大教育环境。

9、教师与家长必须做到互相配合，和谐施教，共同育人。

10、一、教师要理解家长对孩子的关爱之情。

11、 在父母眼中，自己的孩子是棒的。

12、他们认为自己的孩子犯了错误，只是一时糊涂，孩子的调皮，是一种可爱。

13、孩子的作业错误，是一种粗心。

14、而孩子在学校碰破一点皮儿，家长就会非常地心疼和紧张。

15、这时教师要了解孩子父母的角色，认识其需求以及问题，并正确客观公正地评价孩子就显得十分重要。

16、因此，重要的一点是教师要以一颗真诚善良理解的心，去表现对孩子的关爱之情，以此换来家长的信赖，家长十分在意教师如何看待自己孩子的态度。

17、教师在与家长沟通时，应多站在家长的角度去关心孩子，理解家长的心情，如果教师真诚对待每一个学生，那么与家长之间的交谈一定会顺利进行，家长会感受到教师是诚意喜爱关心自己的孩子，因而就会更容易接受教师的意见和建议，并与之积极配合。

18、切忌挫伤家长的自尊心。

19、因为家长都有一个“望子成龙，望女成凤”的思想，“庄稼别人的好，孩子自己的好”，在他们心里，自己的孩子是不错的。

20、如，我们教师在家长面前尽说学生这不好那也不好，把学生看扁了，会地挫伤家长的自尊心，毕竟的学生也还有他的闪光之处。

21、二、教师要懂得与家长有效沟通的方法。

22、 1、“尊重”是教师与家长沟通的前提 尽管在教师与家长关系中，教师起主导作用，但与家长在人格上是完全平等的，不存在尊卑、高低之别。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。