云南财经大学绩效工资之后讲师待遇大概多少啊？涨了还是降了？

按要求备课，每月至少4篇以上的教案要求写教学后记;每课均有板书设计，每个环节缺1扣2分。

但是在我们这边一些地方具体实施的时候，也听同行反映，绩效工资涨幅并不是很大经区同意借用、挂职锻炼或支教人员，由工作岗位所在单位考核，考核结果反馈至其编制、工资关系所在单位，由其编制、工资关系所在单位根据考核结果发放绩效工资，发放水平参照其编制、工资关系所在单位同类人员水平。，这一点就是刚才谈到的有些被划去，以绩效工资制度来规范了平时的津贴补助。

大学院校有绩效工资吗_大学绩效工资实施办法

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六、考核细则

学校绩效考核细则

高校相对自由，但因学校而异。

学校绩效考核细则

6、任课教师每周满工作量参考课时：(依据鄂政【2001】112号文件规定，结合我校实际。中学教师每周满工作量(平均工作量)为16,小学教师每周满工作量为18。

为提高教师工作积极性，提高教学质量，维护广大教职工利益，制定相关绩效考核制度是很有必要的。下面我为大家整理了学校绩效考核细则，欢迎阅读参考!

学校绩效考核细则 根据《湖北省义务教育学校教师绩效考核指导意见》(鄂教规〔2009〕3号)、《省教育厅关于进一步做好义务教育学校教师绩效考核与奖励性绩效工资分配工作的通知》(鄂教人〔2009〕4号)及《东宝区义务教育学校教师绩效考核与奖励性绩效工资分配实施办法(试行)》荆东教人〔2009〕18号的精神，为落实我校教职工绩效工资分配，维护广大教职工利益，明确内部分配政策，结合我校实际，特制定《安团实验学校教职工绩效工资考核与奖励性绩效工资分配方案》。

一、指导思想

二、考核原则

1、坚持“以德为先,注重实绩”的原则。把师德放在首位,注重教师履行岗位职责的实际表现和贡献。

2、坚持“多劳多得、优绩优酬”的原则。重点向一线教师、骨干教师和作出突出贡献的其他倾斜。

3、坚持“定性与定量、过程与结果相结合”的原则。实行按岗分类考核，切实做到公正、公平、公开，力求科学合理，限度地调动教职工教书育人的工作积极性。

绩效工资由师德、考勤、工作量、教育教学过程、教育教学效果、教师专业发展等六方面。考核共计100分，其中师德5分、考勤10分、工作量50分、教育教学过程15分、教育教学效果15分、教师专业发展5分。

四、考核范围

全校在编在岗的教师。(绩效工资发放按区文件精神实施)

五、考核小组及考核形式

1、考核小组

组长：副组长：成员：2、考核形式

学校成立考核小组，由教代会选举产生。考核小组按照方案对每位教师进行量化考核，考核结果(主要以积分形式呈现)由考核小组负责统计并公布。

(一)、师德(5分)

(1)积极参加学校组织的业务学习和活动并记有学习笔记。0.5分

(2)对学生进行爱、爱祖国、爱、爱校教育。0.5分

(4)关心学校工作，维护学校声誉，不做有损于学校利益的事情。0.5分

(5)服从学校工作分配，执行学校决议，团结同志，助人为乐。0.5分。

(6)工作期间不离岗，不闲谈，不做与教育教学无关的事。0.5分。

(7)奇装异服，不佩戴首饰，不在课堂上使用手机等。0.5分。

(8)无违规收费等现象，无随便征订学生学习资料及搞有偿家教等现象。0.5分。

(9)师德考核评为标兵、积极分子、合格等次分别为0.5、0.4、0.3分。

(10)认真遵守《中小学教师职业道德规范》和《东宝区教师十条禁令》。评教满意率为95%以上、90%以上、80%以上分别为0.5、0.4、0.3分。

(二)、考勤(10分)

(1)每月出全勤----------出勤包括上班和参加学习培训(有课教师除外)、公益活动和会议等10分

(2)旷工半天扣5分，旷工一天扣10分。

(3)上课迟到、早退一次扣2分。

(4)上班签到忘签一次扣1分，代签一次扣2分。

(6)学习培训、公益活动和会议等请事一次扣1分。

(7)教师婚、丧、产、病等按有关规定执行。

(8)长期因病或事请，按上级有关文件发放绩效工资。

1、 课时工作量系数：

初中理、化、生(含实验员)、语、数、外：1.4/节，政、史、地：1.3/节，体、音、美、信息、校本、综合等：0.9/节;小学1——5年级语、数：1.2/节，小学英语：1.1/节，科学：1.1/节(含实验员)六年级语、数：1.3/节，早晚自习1.3/节，其它0.9/节。

3、学校报帐员和宿管员工作量按学校平均课时(16课时)计算。

4、附加工作量：

小学带队3(限5人)

5、管理工作量

学校的工作量纳入绩效考核。其绩效工资总量与本校教师平均绩效工资水平比例按1.5:1以内的标准确定，由区考核工作按照《全区学校绩效工资考核实施办法》考核。

学校其他中层以上干部的工作量纳入绩效考核。原则上中层干部工作量按照本校教师基本工作量的55%左右确定即9课时，副校级及以上干部按本校教师基本工作量的65%左右即11课时。班主任工作量纳入绩效考核。其工作量按照本校教师基本工作量的50%左右即8课时。

平均工作量=课表除早晚自习外的`课时折算系数总和÷参算教师数

个人周实际工作量=课表课时折算系数+工作折合课时数

教师个人工作量得分=教师个人周实际工作量÷教师每周满工作量×50分

1、备课2分

2、上课2分

(2)每月使用电化教学至少2次，缺一次扣1分，因停电或电脑故障原因不扣分;

3、辅导1分

培优补活动每月至少2次，记录真实有效。

4、批改作业2分

小学数学：1——4年级，每月作业不少于16次;5——6年级每月不少于20次。

小学英语：4——6年级每单元听写不少于1次，每单元作业不少于一次。

初中语文：作文每月4篇，2大2小，大作到全批全改。作业每月不少于所上课文数，做到全批全改。积累与运用(含日记、周记、摘抄)师每周批阅不少于1次。

初中数学：作业每月20次，做到全批全改。鼓励课外训练，以专题训练为主，一个学期形成系列。

初中英语：有专用听写本，一周一次，作业每月12次作文一周一篇，要求教师备课要有写作方法指导，所有作业均做到全批全改。

理化、政史、地生：每单元作业不少于2次，有练习册要求必做，且做到全批全改。

所有学科练习缺一次或有一次未改扣1分，大作文缺一次扣1分。作业记录大学科每周至少2次，小学科至少1次，却1次扣1分。

5、考试2分

月考、期中考试、期末考试等，测验后及时做好成绩评定入册，写好质量分析并及时上交。该项考核作为上交任务由教导处直接考核。

(1)听评课每月4次，管教学、科研的每月至少5次。(1分)

(2)教师博客每月要充实，至少有一篇文章推送到群，(1分)教研组长每月至少发表一个话题，(在每月的周未发话题扣4分)教师跟帖参与研讨活动每月至少2次。(2分)

7、其它

(1)巡课教师不在堂1次扣5分;有违背教学行为规定的1次扣5分;有私自调课现象每次扣5分。

(2)教师体罚与变相体罚学生，造成恶劣影响的1次扣10分。

(3)教导处布置的上交任务未及时上交的一次扣2分。

(4)教导处抽查教研组长考核不实达2人以上(含2人)，扣该教研组长5分。

1、考试成绩

按学校质量奖惩方案，由教导处计算评定等次优、良、中、，分别计15、11、7、0分

3、参加上公开课、基本功竞赛等获市级一、二、三等奖，分别奖4、3、2分;区级的分别奖励3、2、1分，校级分别奖励2、1、0.5分。

4、在参加区级以上的教育主管部门组织的教育教学论文、案例、教案、教具、课件等评比活动中获奖或教育主管部门主编的刊物或报上发表教育教学论文的教师，按以下方式奖励：一、二、三等奖分别奖励6、5、4分。省级分别奖励5、4、3分;市级分别奖励4、3、2分;县级分别奖励3、2、1分。(获奖论文打0.5折)通讯市、区分别加4、2分，(网台打0.5折)每人限一篇。

5、班主任奖

(六)、教师专业发展(5分)

(1)有效研修考核为优、良、合格，分别加1、0.8、0.5分。

(2)按时参加全区或学校开展的提高自身业务素质的活动，取得及格成绩者记1分。

(3)积极参加自主研修，每月完成不少于1篇原创教育博文记1分。

(4)有个人教师专业发展规划、有记载、有效果记1分。

(5)完成本周期内的任务、成绩合格记1分。

七、考核方法和程序

1、平时考核资料收集和整理分工如下：政教处负责班主任;办公室负责考勤及教师个人成果;教导处负责教育教学过程、教育教学效果、工作量;教科室负责教师专业发展;工会负责师德。学期结束前，所有资料要归类完整交给考核工作，由根据细则，分块量化考核、汇总、公示。

2、期末考核按下列程序进行：

1、述职。被考核人进行自评，写成个人学期工作总结，在学校述职。

2、初评。教师由所在年级组或学科组进行初评，其他管理岗位和工勤技能岗位由所在处室进行初评。

3、定等。考核工作按照学校考核细则确定分数，分岗拟定考核等次。

4、公示。考核结果在学校进行公示。公示期一般为5个工作日。

5、审核。考核结果由学校评定后，按程序报区工作审核确定。教职工对考核结果如有不同意见，可以通过正常渠道向学校考核和上级教育行政主管部门申诉。

八、考核结果的确定和使用

(一)考核结果的确定

学校根据每个教职工绩效考核得分情况并按照当年度事业单位考核工作的要求确定为、合格、基本合格、不合格。有下列情形之一者，考核结果直接确定为不合格：

1、无正当理由，不服从学校工作安排者;

2、违反《中小学教师职业道德规范》，体罚或变相体罚学生，侮辱学生;从事有偿家教，组织或参与收费办班;或变相学生滥订教辅用书或资料;造成影响者;

3、履行职责不到位，出现教育教学失误或重大安全者;

4、以非法方式表达诉求，干扰正常教育教学秩序，损害学生利益的;

6、涉及上级规定的生育、治安综合治理、风廉政建设、安全管理等一票否决事项者。

(二)考核结果的使用

绩效考核结果是教师年度考核的主要依据。原则上，学校按教师绩效考核的等次上报事业单位年度考核等次。

绩效考核结果是绩效工资分配的主要依据。义务教育学校教师绩效工资分为基础性绩效工资和奖励性绩效工资。其中，基础性绩效工资，主要体现地区经济发展水平、物价水平、岗位职责等因素，占学校绩效工资总量的70%，一般按月发放。各学校根据教师所聘岗位(教师岗、管理岗、工勤岗)，按照《东宝区义务教育学校职级(岗位)绩效工资标准》造册公示后报区考核工作审核，然后由区人事局、区编办、区财政局审批，由财政局直达教师个人工资银行账户;奖励性绩效工资，主要体现工作量和实际贡献等因素，占学校绩效工资总量的30%。按绩效工资考核相关公式计算，原则2、、班额系数;40人以下为1.0，41-45人为1.05，46-50人为1.10，51-55人为1.15，56-60为1.20，61-65为1.25，66-70为1.30(以此类推)。上按学期发放。

绩效考核的结果也要作为教师专业发展、岗位聘任、职务晋升、教师薪级工资调整、表彰奖励等方面的重要依据。

(三)有下列情形之一，不得发放奖励性绩效工资。

1、绩效考核为不合格等次的。

2、脱产学习和离岗退养的。

3、病、事超过有关规定的。

(四)借用、挂职锻炼及支教人员奖励性绩效工资发放规定。

九、奖励性绩效工资分配及发放办法

奖励性绩效工资每年按学期(上学期、下学期)分两次审批和发放。

(一)奖励性绩效工资的审批

教师个人奖励性绩效工资=

学校奖励性绩效工资总额

全校教师工作绩效考核得分

×教师个人绩效考核得分

2、公示。学校将本校教师本学期奖励性绩效工资明细进行校内公示，公示期一般为5个工作日。

3、审批。学校将公示无异议后的奖励性绩效工资明细表报区审批，审批后的各学校励性绩效工资明细表报区人事局、区财政局备案。

(二)奖励性绩效工资的发放

区财政局按照备案审批的标准将学校奖励性绩效工资总额一次性发放到学校账户(原则上每学期放前半个月到位)，由学校按照审批标准将教师个人奖励性绩效工资分别打入个人银行账户。

实施绩效工资后，义务教育学校离退休教职工按有关规定享受生活补贴。在职的教龄津贴、特级教师津贴、女职工卫生补贴、独生子女保健费等按有关规定执行，不纳入绩效工资总量。

十、其他

1、此方案经全校教工代表通过，报上级备案后实施，其解释权在绩效小组。

大学教师绩效工资应如何评?

2、学校管理人员和工勤人员的考核参照教师的考核办法进行。承担多个岗位职责的人员，按岗位分别参加考核，然后按一定比例综合计算其考核结果。

各类教师工资打个五折，五折后也分级别。多余的钱补贴行政。教师如果不满三、考核内容及量化意，可以自动下岗。真缺人可从才毕业的高学历毕业生中补充。工资可以定的来比接受五折工资的人还低。市场规律嘛，这样可行，不愁没有教师。

我认为这个应该(3)关心爱护学生，教书育人，无体罚和变相体罚学生行为。0.5分跟他的课时和教学成绩挂钩

如何知道一个学校的基本工资和绩效工资

重点考核教师拓展专业知识，提高教育教学能力的情况。主要包括教师参加专业知识与技能培训，完成规定的教师任务，参与教学研究等方面的情况。

去学校查询即可。去学校查询即可知道学校的基本工资和绩效工资，学校是作为发展到特定程度而分化出来的专门化和制度化的教育形态组织，是人类教育史上具有里程碑意义的大，是多功能组织，具有个体发展、组织实现、区域贡献三大层次功能。

大学的工资相比体力劳动者，优势比缩小了很多!不过体力劳动者大部分都是外来务工人员，在大上海没有买房的除1、2的项目外，其他乱七八糟的补贴都属于单位的规定。，可以睡大通铺，而老一辈都有分房，工资不太高但也不用做房奴。可能年轻的大学老师面对高额的房价，成为牺牲品。

实行绩效工资后，大学里面正处和副高的工资哪个较高一点？

2、未尽事宜由绩效考核小组决定。

其实这个问题6、研评4分已经有了——(三)、工作量(50分)你只要看正处与副高的现行工资比较就可以了。

我的体验是：新正处不如老副高；新副高不如老正处。

回答完毕！：）

大学亮工资条是怎么回事？

5、其他违反法纪、法规或违反校规校纪，损坏教师形象和学校声誉行为者。

这两天，朋友圈转发一条消息：复旦大学某月工资应发15335元，但实际到手只有8272元，而且是薪酬总数，别的啥都没了！

(一)考核方法

这份工资单引起了网友的热议。这可是一位高校的收入！那么，高校教师究竟靠什么赚钱？工资到底怎么发？够不够养家糊口？

(五)、教育教学效果(15分)

高校目前所实行的是绩效工资制，也就是俗称的“赚工分”。简言之，这是一种以教学、科研工作量和院校收入为基础，决定教师工资额度的分配制度。在各种不确定因素的共同影响下，这间接促使了教师工资收入的逐步分化。

以前大学的工资怎样呢？

时期,一九二七年九月十二日教育行政委员会修正公布《大学教员资格条例》中大学教员薪俸表定下了400至600圆，副260至260圆，助教100至160圆的标准。

当时辅仁大学有个叫英千里，他在辅仁任教的同时还兼着大学和师范大学的课程，为两校学生英国文学。同时打3份工的英千里最多的时候一月能拿1000多元大洋，英千里的儿子英若识多年以后还记得有一次父亲领了薪水，“把大洋往桌子上一堆，让我们小孩儿趴在桌子上抓着玩儿”。

据《们的经济生活》一文中所载，“1920年左右“四口之家，每月12元伙食费，足可维持水平”。

当时的物价还不是很高:新建的有轨电车路线，以前门天桥为中心，环城一圈，从宣武门到崇文门，车票只要8分钱;

1元钱可买8斤猪肉，或者舒舒服服地吃一份一汤三菜的西餐，包括面包、黄油、果酱、咖啡，还有一些小吃;2元钱可买一袋上等面粉。

城内一座8-10间房的四合院，房租每月只需20元左右。”而在1924年，鲁迅花不到1000元买下阜成门内西三条的一套四合院，现在想买一个四合院，做梦吧，亲!

易中天先生说过，“即便我贫穷，我也乐道，不是说乐道一定要贫穷。谁规定说知识分子就该贫穷，谁规定说读书人就该贫穷，而先富起来的就该是挖煤的挖油的?什么道理啊?如果说一个，读书的人、创造知识的人、创造文化的人是穷兮兮的，这是合理的吗?”

当然，也有人说，那么高的文盲率，当时的大学和今天的院士一样稀缺。

基础性绩效工资和岗位津贴一样么？某高校在编讲师的工资条项目如下，请懂行的人帮忙鉴定一下。谢谢。

(1)拒案上课，查到一次扣1分;

薪级工资=职称级别 例如

岗位津贴=职务可能要看各个单位的具体情况吧补贴 例如系主任

地方补贴=事(四)、教育教学过程(15分)业、的优势。地方财政补贴给你们的钱。

实行绩效工资后，工资总额根据不同的区域级别可分为三大部分，具体如下：

1、根据规定的有：岗位工资、薪级工资

2、根据省级或市、县规定的有：基础性绩效工资（岗位津贴应归属这一类）、家法定节日费、住房补贴、公积金

3、根据单位规定的有：月考勤奖、地方补贴、（奖励性绩效工资）

每个地方多少会有些不一样，大同小异吧。

大学老师的大多是什么水平？

小学语文：1——2年级，每月作业不少于12次;3——6年级每月作业不少于8次，作文每月不少于2次，做到全批全改，学生人手一个积累本，教师每周批一次。

大学教师的工资是：

1、教师绩效考核工作将每月考核与期末阶段性考核相结合。其中月考核内容为考勤、教育教学过程，期末算出月平均分参加最终考核。师德、工作量、教育教学效果、教师专业发展四个项目每期考核一次，下学期期末考核与事业单位年度考核结合进行。

基本工资+讲课的课时费+学校奖金制度。

(5) 请半天扣1分，请一天扣2分。

比如：辅导员基本工资一千多元，一般教师，基本工资一千多元加课时费，每节课20到30不等。

以一个中部普通双非大学的讲师为例，基本工资看起来其实并不高，打到工资卡上只有8000出头，公积金3000上下，再加上几百元的保险，一年工资在12-15万。

1、大学教师的绩效收入

大学教师的绩效收入要高很多，基本都在2-3万以上，绩效高的地方，如苏州、深圳等地，大学教师的绩效也会更高，总之工资和绩效的比例一般为7:3左右。

2、大学教师的科研收入

一个科研项目奖励，一般能有4万左右的奖励，重点项目还会翻倍。省里面也有一些低一点的项目，也有2-4万的奖励。

如果论文在期刊上发表了，一区直接奖励2万，二区也能奖励1万，三区四区的也有几千块的奖励。

如果一个大学教师一年文章、项目搞的多，平均年收入在20万以上问题不大。

3、大学教师的人才引进

部分地区为了引进高校人才，往往会开出非常丰厚的条件。

例如某些大学在进行人才引进的时候，明确提出了50-90万的底薪，另外还有100-150万的安家费。

大学老师的应该还是比较高的，一般好一点的大学，每个月都是在一万元以上的

重点大学的大学老师会很高。普通大学的相很多。

你好答主，一年20万。加起来所有的。这个就算是很好了，还有期。

大学老师的工资基本在1万以上，知识渊博学富五车的老师或者会更高。

大学老师的不高，都考给高中孩子补课挣钱，有的还给挣钱

你好！我觉得大学老师的应该是很高的，也会很丰厚，的水平也会很高

大学老师的，我个人认为水平肯定低不了，他要比一般的白领高出不少。

我记得好像老师都是的 有些工资很高

高校辅导员的如何？

2、对于参加教育主管部门组织的学科竞赛和体育竞赛获奖的学生辅导教师，按下列方式奖励：一每学期期末由学校将教师个人本学期奖励性绩效工资明细造册。、二、三等奖分别奖5、4、3分;省级分别奖励4、3、2分;市级的分别奖励3、2、1分;区级分别奖励2、1、0.5分。

高校辅1、初步核定。由各学校根据本校制定的绩效考核和奖励性绩效工资分配办法组织考核，得出每个教师奖励性绩效工资的额度。其计算公式如下：导员的还是比较不错的，大部分地区工资都在3500以上，而且高校辅导员被纳入编制内，比较好，生活有保障。

高校辅导员的受多方面因素的影响。按高校的层次水平进行划分，985 211高校工资水平高于普通高校，实习辅导员的工资水平低于有长时间工作经历的辅导员。

我觉得挺好的。这要看这个高校在哪个城市，然后这个学校是民办的还是公办的，一般高校辅导员的工资还是挺不错的。

还是相当不错的，一般来说有员工宿舍，每月的工资大概在8,000左右。