2015年高考作文重点关注哪些热点话题

1、传统文化与人文精神、个体目标与发展、人格健全与道德修为、忧患意识。这些话题会是2015年高考命题的热点，也是考生该关注和提前思考准备的关键。

今天热点作文高考范文 今年热点作文

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2、高考要想写出优质作文 ，平时就要加强材料方面的积累。材料是文章的血肉。许多学生由于平时不注意积累素材，每到作文时就去搜肠挂肚，或者胡编或者抄袭。解决这一问题的方法是积累素材。平时有条件的可带着、录音机、深入观察生活、积极参与生活，并与写生、写日记、写观察笔记等形式，及时记录家庭生活、校园生活、生活中的见闻。记二、去长城游玩的范文3篇录时要抓住细节，把握人、事、物、景的特征。这样，写出的文章就有血有肉。

3、要加强思想方面的积累。观点是文章的灵魂。文章中心不明确，或立意不深刻，往往说明作者思想肤浅。因此，有必要建立“思想库”。方法有二：要善思。“多一份思考，多一份收获。”平时要深入思考，遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”。这样就能透过现象看本质。还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来。第二要辑录，也就我们一路说说笑笑地爬着山，赏着景，虽然因为时光所限以及我的体力不支，我们没能爬上好汉坡，但我想我以后还要来爬长城，那时我必须能爬上好汉坡！是要摘录名人名言，格言警句等。

描写植物作文怎么写？

一、写植物的作文的写作技巧

朋友，您好！我们生活在植物的世界里，周围有成千上万的植物，各种各样的花、草、树木，它们的根、茎、叶、花、果实各不相同，各具特点，颜色、形状、气味、大小不尽相同。我看了很多描写植物的作文，今天整理的具体描写植物的方法，也有植物描写赏析，边学边用，快来看看吧~

二、我最喜欢的植物范文

三、总结

1、描写植物一般有四种写法：

按时间顺序来写，春、夏、秋、冬，季节不同，植物展现的风貌也不同；

只写植物最突出的某个部分，其他部分不写；可以写花的颜色，姿态，香味，精神品质等；

将各个部分与各个季节整合起来起来写，春天写花，夏天写叶，秋天写果，冬天写树枝。

2、描写植物有诀窍

（1）发现植物的可爱之处

你只有选择了自己真正了解的、喜爱的、觉得颇有趣味的植物，才能将你的文字和植物的生命融合在一起，谱出有个性的植物之歌。

写植物的样子和写人物外貌一样，不需要面面俱到。我们要告诉别人的是你最关注的那个部分。

比如说，龟背竹，有的人关注的是它漂亮的叶子，而你对它的气根感兴趣，那么你就把重点放在气根上。

（3）回忆植物带来的快乐

写好习作有一个很重要的因素，那就是表达出自己的情感。

3、描写植物的具体写作方法

（1）细致观察，抓住特点。

无论写哪种植物都必须在写作前对其进行认真细致的观察。不同的植物有不同的特点，它们在形态、颜色、味道、用途等方面表现出各自不同的特点。

例如：松枝苍劲有力，荷叶圆润光滑，柳条飘逸柔软，牡丹高贵芬芳，兰花清香淡雅。

（2）叙述有序描述具体

要将植物介绍清楚，还得注意按一定的顺序来写。写作时可按由远到近的顺序写，也可按植物各部分的空间顺序来写，还可按植物的生长过程或季节来写。

例如：远看，一串红像小姑娘头上扎的红头绳，欢快而又活泼；近看，一串红又像一串冰糖葫芦，叫人垂涎欲滴。

（3）表现多样，富于变化

对植物的描写，不仅要按一定的顺序去观察描写，而且需运用多种手法进行描写，经过这样的“处理”，静态的植物就有了动感，使得它们具备像人一样的情态，这样易于被人们接受、欣赏和表达。

（4）联想丰富、状物抒情

写一种植物，除了写出这种植物的特点、作用以及与人类的关系，还要在文章的字里行间处处流露出自己的喜爱和赞美之情，这样才能够打动读者。

因此，在写作时，我们要由此及彼、由小见大地展开联想。我们要从平凡的事物里去探索、发现它的内在美，挖掘它的深刻内涵。在具体描写时，应注意将看到的和想到的结合起来，选择恰当的词句，作形象生动的描写，就能充分表达自己对这种植物的赞美之情。

二、我最喜欢的植物范文

《我最喜欢的植物》范文一：

我最喜欢的植物是竹子。我喜欢竹子的气质，它象征着执着、不屈的精神，我也喜欢它的颜色、形态。

竹子的“名声”可旺了。它在古代就出现了，赢得古人的喜爱。我国古代诗人、画家都赞美竹子的精神，诗人于谦写的《竹子》就体现出了竹子落地生根，在石头上也能生存的顽强精神，为赞美竹子各 种精神的名画更是不计其数。

知道“岁寒三友”吗?没错，你一定知道，是“松”、“竹”、“梅”。竹子能在寒冬腊月依然翠绿如茵，竹子为什么能在一年四季都不落叶，也不枯黄呢?经过我的调查，发现竹子的根能深入土地很 长，秋天不停地吸收营养、水分，之后储藏在长长的根系中，冬天吸取树根中的营养，竹子就会重获“生机”了!

我喜欢竹子，也要学习它的精神，不屈、坚强。因为只有具备这些条件，才能被潜移默化的作用是有的，但要去分别不同的情况。什么时候该谈潜移默化?“勿以恶小而为之”，次做坏事，很紧张，很害怕，下次再做，就没那么紧张和害怕了，做十件百件，整个人就完全变了。这种事上，一定要谈潜移默化。接受，能够在上有成就。

《我的植物》范文二：

一提起，大家都无所不知，我们平时吃的瓜子全都是用它们的籽做出来，，每到秋天，大盘子里会自己“塞”满生瓜子呢，六年前我才了解。

那时候，我迷上了电脑游戏——植物大战僵尸，老是不明白，那朵不会攻击的花，板着大脸还时不时做出两道金光，爸爸对我说那朵花叫，从此，我对有了很大很大的兴趣，并央求爸爸给我找一颗的种子。爸爸就带着我去了杂货店，买了一袋生瓜子，我生气了：“爸爸，我叫你买种子，你为什么要买瓜子？”“儿子别生气吗，其实生瓜子就是的种子呀！”我捡了一颗看的生瓜子，然后在大花盆的中间挖了一个洞，把种子小心翼翼的放进去，埋好泥土。

两个星期过去了，再去阳台上看一看，啊，发芽了。我高兴的拿起洒水壶洒了水，又捂着鼻子施了肥。乌龟团团向那绿芽瞟了一眼，我急忙把花盆拉到一边说：“团团，这个可不是给你吃的，如果饿了我给你拿火腿肠去。”团团把门一关不看了。日子一天一天的过去，小芽儿也在变化，想发芽——长小花——长大——。

夏天到了，长得比我还高，瞧，它多么的可爱，苗条的身子上绿绿的，圆盘四周金色的花瓣格外好看，中间是橙色的，一看，啊，真像一个太阳。

《我的植物》范文三

不同的花有着自己不同的特点，许多人喜欢美丽的玫瑰花；有的人喜欢娇艳的；而我，却喜欢平淡，但在冬天能够美丽盛开的梅花！

记得在湖南的时候，我对什么花都不感兴趣，就算是好看的花，也就是多看几眼罢了，对花儿一直没有一点感情！这种对花的厌感，一直持续到了上一年的冬天！

那是一个大学纷飞的一个寒冬，妈妈打算带着我，一起去大山里游玩一下！穿着厚厚棉袄的我，就与妈妈来到了那座被雪笼罩成了一个白色雪堆的大山里！来到大山，看到四处都是白茫茫的一片，似乎令我感到十分的失望，给我的印象就是：山里只有白色，太单调了！正当我感到没劲时，忽然看到远处的一树林里，白茫茫的雪堆里，有着一些红色的点儿在从中点缀着！十分的漂亮！感到十分好奇的我，踏着急切的脚步，来到了那片树林。映入我眼帘的，是一朵朵盛开的梅花，他们各个娇艳的开放这，好像在向人们展示它独特的风采！当我眼看到它，我就深深的喜欢上了这独特的梅花。“啊！这么美丽！妈妈，这就是梅花吧！”我十分兴奋的望着妈妈！“是啊！儿子，这就是梅花！

啊！梅花，你是多么的美丽，多么的坚强！你就是我们伟大的中华民族的象征啊！

三、总结

状物作文训练的是观察力、修辞手法的运用能力和文笔的优美。而这些在未来的写作当中，都是在具体的描写上必须做到的。也可以说，写好了状物文，就是在为自己的文笔提高打基础。

初中英语作文范文？

【 #英语资源# 导语】学习英语贵在坚持，找到适合自己的方法，多运用多温故。以下“初中英语作文”由 ！

【篇一】什么是幸福？What按根、茎、叶、花、果来写，也就是先写整体，再细致去写各个部分，详略要得当； Is Happiness？

People always confuse about the meaning of happiness, they don’t know how to define it. Some people think that when one has the successful career or does soming that makes contribution to the society is the happiness. It is common that great acts are aded by the public and people are easy to feel the happiness. While in my opinion, happiness is very easy to achi. When I stay with my family, we he the n talk and I feel very happy. When I eat the delicious food that is cooked by my mother, I feel moved and happy. Happiness is around rywhere, we can feel it if we treat it right.

人们总是对幸在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是我为大家收集的热点话题作文7篇，欢迎大家分享。福的意义感到困惑，他们不知道如何去定义。一些人认为当一个人拥有成功的事业或者对有所贡献的时候，才称得上幸福。自然地，伟大的行为被大众所信服，人们也很容易感到幸福。然而在我看来，幸福是很容易得到的。当我和家人呆在一起时，我们聊得很愉快，我感到幸福。当我吃到妈妈做的美味食物时，我很感动，也很开心。幸福无处不在，如果我们正确对待，就能感受得到。

【篇二】关于自助餐 About Buffet

People like to eat buffet, because they can eat many kinds of food in a meal, their appetite can be satisfied. I am a fan of buffet, I can eat a lot of food in a time, ry time I go into the buffet shop, I l myself that I will not come out without satisfying my stomach. Facing so many food, I can’t eating as more as sible, n I am full enough, I still eat, my stomach hurts. It is said that 80% sense of fullness is the best way to keep fit, if people continue to get their stomach more food, then their stomach will be hurt. So the way for people to he buffet is not right, we should enjoy the food instead of eating too fully.

人们喜欢自助餐，因为他们能在一餐里吃很多种食物，他们的胃口也得到了满足。我是自助餐的粉丝，我能在同一时间里吃很多食物，每次我走进自助餐，我就告诉自己不满足胃口就不走出来。面对那么多食物，我情不自禁地多吃，即使我很饱，但是仍然在吃，我的胃吃伤了。据说八成饱的感觉是保持健康的方法，如果人们继续让胃填食物的话，胃就会受到伤害。因此人们吃自助餐的方式是不对的，我们应该享受食物而不是吃得太撑。

Today, when I went shopping with my friends, we found an interesting shop. The shop sold all kinds of tcards, then I saw the words of writing a letter to ten year’s me. I was so curious, I nr heard about it before, so I asked the boss was it sible to do this. The boss said they would keep the letter for the customers until the day to send the tcard. I was so excited, I decided to write a letter to the future me. I wrote the encouraging words, so when I see the letter in the future, I would he the good mood. I am so looking forward to getting the letter in the future.

今天，当我和朋友去逛街的时候，我们发现了一家很有趣的商店。商店卖各种各样的东西，然后我看到“写给十年后自己的信”这些字。我很好奇，我以前从来没有听说过，因此我问了老板这样做是否有可能。老板说他们会为顾客保留着信直到寄信那天。我很激动，我决定写封信给将来的自己。我写下了激励的词语，这样将来我看到信了，就会有好心情。我期待将来收到这封信。

宁夏高考的作文是什么意思

2.我们的骄傲多半是基于我们的无知!——德国剧作家莱辛

宁夏高考作文热门话题多样，既有考生关心的问题，也有与个人经历相关的主题。同时，高考作文的评分标准以逻辑性、语言表达和文化素养为重要考核点。因此，在考场上考生需要有条不紊地组织思路，精准表达自己的观点，并加以文化内涵的支持。 在宁夏高考作文命题方面，一般是以开放性话题或热点问题为主，同时会要求考生有良好的文化素养，对、法律、、文化等方面有基础了解。命题多样化，不仅涉及历史、文化、科技、生态、军事等多个领域，还会向考生提出一些新的、具有未来感的话题，让考生有更多机会展现自己的见解。

秋高气爽，晴空万里。早秋的，微风吹过感到一丝丝凉意。一大早我们就来到举世闻名的长城。

据了解，近年来，宁夏高考作文改革方向主要在于减少部分实_性的考验，逐渐强调学生的语言表达能力、思维能力和文化素养。从命题角度来说，不再强调考查学生对某一知识领域的掌握程度和背诵技巧，而更加注重考查学生思辨和阐述能力，培养学生博雅人文素养。这种改革方向同时也有利于更好地激发学生的学习兴趣和思维性，提升高考作文的文化底蕴，促进教育质量的进一步提升。

写游记类作文有什么技巧和方法呢？

放期间，很多小朋友都要出去玩，有的老师会叮嘱，回来记得交一篇游记哟~这就令人头大了，无从下手，词不达意，孩子们还没出去玩呢已经开始愁眉苦脸。别担心，写游记类作文也是有方法和技巧的，今天为大家准备了一些写作方法和3篇范文，一起来看看吧~

一、关于写游记的写作技巧

一、关于写游记的写作技巧

1、找好写作角度

写作文与游玩攻略不一样，不是描述吃喝玩乐。记录每天的行程，通常可以从3个方面来写：

如果国庆去的是风景秀丽的地方，可以写景。把自己想象成导游，按照脚步移动的先后顺序来描述，层层深入，细腻表达，再配合游玩时的心情，借物喻人那就更高级啦！

人文古迹

如果去的是历史古迹，人文景点，博物馆等地方，就可以联想古今，加深知识面，让自己所写的内容更饱满，富有张力和内涵。

当地人与事

每个地方都有当地的特色，可以写一路上遇到的奇人异事，再掺杂当地文化的熏陶，加入自己对生活的思考和感受，文章会更丰富。

2、感官、重点相结合

在写游记时，所见景色的基本特点要真实，所以大家在旅游时要全方位地观察和体验，比如湖面是碧波荡漾，还是安谧平静，都要仔细地观察，这样写出来的文章才会更有画面感哦。

写游记切忌记流水账，什么都写，反而写不好，可以有选择的重点写。

例如《蓝蓝的威尼斯》一文中，在介绍威尼斯的秋色时，作者重点写了秋天的圣马可广场，这样的重点描述，才会让大家印象更深刻，文章也更吸引人！

《游长城》范文1

我们登上长城，爬到了一个较高的烽火台，此刻我已是汗流浃背。我满怀豪情吟颂着MAO的诗句：“不到长城非好汉”。放眼向四周望去，长城就像一条巨龙，蜿蜒盘旋在崇山峻岭之中，穿过苍莽的树林，翻越陡峭的岩石，从山海关一直延伸到嘉峪关，越过了好几个省，因此它得到了“万里长城”的美称。据历史记载，有二十多个诸侯国和封建王朝修筑过长城，若把各个时代修筑的长城加起来大约有十万里以上。其中秦、汉、明三个朝代修筑的长城都超过了一万里。

我们登上长城，踏着长城的石阶，扶着城墙上的栏杆，一会儿缓，一会儿急。每隔大约300米就有一座烽火台。据说古时候，只要看见了敌军就点火，靠点火来传递信息。

我又想起了一个小故事，讲的是古时候修建嘉峪关城时需要成千上万块长2米、宽0.5米、厚0.3米的石条，人抬不起，车拉不上，且山高路远，无法运输。眼看隆冬季节就要到了，石条还没有从山里运出一块，这时有人想到了一个好办法：等到冬季到来后，众人从山上往嘉峪关城修一条路，在路面上泼水，寒风吹过，结成一条冰道，然后把石条放在冰道上滑行，非常顺利地把石条运到了嘉峪关城下。是劳动的血汗和智慧凝结成了这条高大雄伟的万里长城!

两千年来，万里长城减缓了的破坏，保护了中原地区的农耕，促进了经济的发展。

据说从太空回望，万里长城是地球上能望得见的人工工程。

《游长城》范【篇三】写给十年后自己的信 A Letter Write to Ten Year’s Me文2

暑期间，我去参加全国钢琴比赛时。爸爸为了让我开拓视野，增长见识，便带我到爬了万里长城沿线中的一段------居庸关。

在烈日下，我们来到了长城脚下。抬头看，哇，多雄伟呀！在翠绿的山坡上，长城婉蜒曲折，犹如一条巨龙盘旋在崇山峻岭之间，若隐若现。

我抬起了双腿，准备顺着台阶，一步一步地爬上这条巨龙。它可不是那么好爬的。每一级台级都是那么高。才爬了十几级，我就感到累了，但我不想半途而废，继续坚持着向上爬去，中途我们在城台的中间平地上休息了几分钟，又继续向高处攀登。

台阶两旁是一米多高的城墙，下边有了望口和射炮口。我踏着脚下的砖石，扶着城墙，激动地想：修筑长城是多么浩大的工程啊！秦朝的劳动多么有毅力啊！若没有他们的辛勤汗水，怎样能造就万里长城这么伟大的工程呢？

不知不觉中，我们已经爬得很高了，离峰火台也不远了。等我站在峰火台上观看美景时，那可真是一览无余呀！此时让我想起了劝学中的一名话来：吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。登高望远的感觉真是好啊。

我原以为下去会很简单，可没想到下去居然还比上来要费力很多。上来只要抬起双脚就好了，而下去时，因为台阶又高又陡，不但要抓牢栏杆，而且要很留意地迈出步子才行。

《游长城》范文3

暑里的一天，爸爸妈妈带我一齐去游览了八达岭长城。

当载满游人的大巴，缓慢地驶进群山之中，我从窗口向外望去，绿油油的山坡似乎伸手可及，但车子一拐弯，它又离我远去。

很快车子抵达长城脚下，我们下车买票进去。那天天气不太晴朗，雾蒙蒙的，群山连绵不断，被郁郁葱葱的绿树覆盖着，好像一片绿色的海洋，似乎又像瑶台仙境。我迫不及待地向前跑去，大喊着：长城太美了！

长城城墙1米多高，是用青灰色的砖砌成的，脚下则是巨大的青石台阶，我们拾级而上，一口气爬了老远，抬头一看，远处的长城随着山势忽高忽低，蜿蜒起伏，还真像翻江倒海的一条巨龙。密密麻麻的人群在巨龙身上，像一个个的彩豆一样。

妈妈告诉我，长城秦朝就开始修建了，主体部分是明朝时修建的，西起甘肃嘉峪关，东至辽宁的鸭绿江边，长达万里，是我国古代保护北方的一道重要屏障。

出了烽火台，天越来越阴沉了，一座座山峰浸在乳白色的薄雾中，淡淡的透着青色，显得猛然惊醒，抬头，又是一年秋凉。什么时候坐上了轮椅，愈中的肩头压弯了双脚，再也没有力气离开这个堆满工作与生活的方寸空间。我艰难地摇着轮椅，移到墙边，伸出手指比划地图上的距离。一指，两指，我那梦中的草原，竟是在那样遥远的地方，我还能够到达吗？一点微弱的光透进窗帘，推开窗，如旧的城市，我一点一点将视线抬高，街道消失了，每日往复的`车流消失了，渐渐地，铁灰的楼房和大桥的铁索也终于从视野中消失，唯有空阔的没有边际的天空。更加迷人了。

高三英语怎么提高？还有50多天了，我现在做高考题平均每套要扣将近20分，不算听力和作文。怎么做到扣

虽然这次没能再登上第二个峰火台，但我还是很开心。我爱你，长城！

你好，很高兴为你解答。

（2）描摹植物的特别之处

我是去年考上的大学，针对高考考冲刺，特别是还有3个月左右的时间，给你介绍下我的冲刺秘诀——速读，通过学习快速阅读短时间内总结知识点，提高学习效率和学习成绩。希望对你有用。

1、快速阅读（速读）的方法需要训练，是一种眼脑相互协调的高效率学习方法，一般情况下，培养阅读者直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义，消除头脑中潜在的发声现象，形成眼脑直映，结合记忆训练，用以提高学习效率。

2、有学者《精英特速读记忆训练》作为期学生学习中，以为软件练习30个小时就能使阅读速度提高5-10倍左右，学习每天练习1-2个小时，两个星期就能取得很好的效果，普通人300字每分钟左右的阅读速度会达到3000字每分钟的阅读速度，记忆力也相应的快速提升。这个建议得到了教科所心理研究室原主任、多年从事脑心理研究的专家朱法良的高度认可，目前我们学校很多班级开展的期速读速记训练课程，用的就是《精英特快速阅读记忆训练系统》，针对冲刺阶段的归纳总结非常有作用。

3、我们班一直学习精英特快速阅读到现在，我训练到，去年考上了大学，同时通过了科技大学面试，你需要的话，我可以给你我的成绩。快速阅读作为一项终身学习技能应用到学校和学生期学习上是很必要的，梦想之所以被称为梦想，就是在于它是要不断追逐的。

4、如果是正在考试或者正在忙着备考的学生，我建议学习一下精英特，能够提高记忆力和学习效率，精.英特速读也是我们学校认可的。希望你早日进步！

希望我的回答能帮到你，望采纳

热点话题作文

首先，我们要告诉别人植物的可爱之处。只有你了解的、熟悉的、热爱的，才会写得生动。

热点话题作文 篇1

不只一次，在梦中看见草原，在澄蓝的苍穹下，没有边际的绿茵原野，轻得像风一样的身体仿佛能够一直自由地纵横原野之上。

儿时总喜欢跑到城市的那头，看从远方来的火车窗上拓印着的翠色的梦的残片，迎面的风力似有草原的味道。“赶快回家啦，还有多少功课没完成。”父亲拖着我，汇入潮水般的与日复一日不变的生活之中。我曾恳求，但他瞪我一眼：“你还小。”那就等我长大。我暗下决心。

年岁渐长，我不再有时间跑到城那头，学业生活一点一点缩小我活动的范围。我向母亲恳求，我已经长大了。她神色漠然，你那有那个时间，你要学习，你要生活。日复一日的习惯一点一点压在肩上，浅浅地，走不远了，每日里似乎停在学校门口便已耗尽全部的力气。学业确实重，等有时间吧，等有时间一定去。

忽觉心头一轻，不由伸手摸向肩背，那一日一日不断在肩上垒起的是什么？一点一滴琐碎的生活，抑或怀揣梦想却蹉跎的岁月。从前总不愿放下，重复的惰性，于是为着一些小小的理由轻易妥协，总想着，算了吧，机会没到，以后再说吧，于是不知不觉间，把更多的年月负诸肩上，愚蠢地压断了自己追寻的双腿。

扶着窗框，我一点一点艰难地站起身来，明明还能走出，指尖扫过那张早已泛黄的地图，梦才不过两指的距离。我扶着墙，一步一步走下楼梯，剥落的粉墙沉淀了数十年的时光，而今，终于是放下的时候了，放下那些自作的枷锁，放下那些惰性与虚妄的否定。膝盖一点一点伸直，蹒跚的脚步逐渐变成奔跑，身体原来像风一样轻盈，只是不愿放下的我们自甘匍匐于地。

深吸一口气，自由驰骋于无边的绿野，我想，我能够飞起来。高中话题作文高考话题作文感谢话题作文

热点话题作文 篇2

孙临道的字典

上海徐家汇三角街30号，30多年前的上海海燕电影制片厂小录音棚内，正在准备为修改后的大型艺术纪录片《大庆战歌》做后期配制解说词。忽然有人称解说词中有个字恐怕还有些问题，于是配音工作只得中断。有人说，大庆石油会战标兵“铁人”王进喜从钻井深处提起的钻杆以及手握把杆的“杆”字该是第三声“gǎ风景休闲n”，该片总导演张骏祥特邀前来配音的表演艺术家孙道临先生却读成了声“gān”，大家一时看法不一，甚至有些尴尬和沉闷。为确保准确无误，录音工作只得暂停。

孙道临当时是少数，为说服大家，他立即从自己带的人造革拎包里取出一本翻旧的《新华字典》，且很快便翻到了“钻杆”的“杆”字，并对围拢来的人们说，较长的木棍如旗杆、电线杆、栏杆等“杆”字应读声“gān”;可是较小、较短的木条或像木条的东西，如笔杆儿、烟袋杆儿等才应读第三声“gǎn”。

【素材解读】“一本翻旧的《新华字典》”，以及耐心平实、毫不张扬的讲解，不能不令人对孙道临先生肃然起敬。

【适用话题】严谨 精益求精 敬业 追求

热点话题作文 篇3

我上大学时，学英语，把托福听力存进MP3，一天到晚就放在耳边听。反反复复听，每天听十小时以上，整个人都想吐，还是听不懂。

为什么听不懂呢?因为我没有背单词。连单词都不认识，句子怎么可能听得懂?但是，我相信潜移默化的力量，相信听得多总是好的。后来，它每讲一句话，我都知道下面要出来的是什么音节，但是没有用，什么意思还是不知道。

背单词，为了方便，只背个意思，而且只记拼写，不看音标。这就是为什么很多单词我也背过，但因为不看音标，不知道怎么读，听听力时仍然听不出来，全部抓瞎了。后果就是，我过四级和过六级中间隔了五年，而且这五年我一直都在努力学习英语，努力考试。为什么效果这么?因为我把邪路认成正路，把错误的方法认成正确的方法。

今天，很多人依然相信潜移默化的力量。比如认为只要读书就是好的，就不会错。哪怕没读懂，也有潜移默化的好处。听起来好像不错，但并不是那么回事，只是这种解释让自己感觉更舒服而已。那种潜移默化留下的，就跟当年一天十小时托福听力在我耳朵里“潜移默化”留下的一样。

看事情不能稀里糊涂，要去推究背后的原因和理由。同样是上学，同样是一天七八个小时坐在教室听老师讲课，有人考90分，有人考20分。有人高三就考上大学了，有人要复习到高四高五。考20分的人，他也潜移默化了呀!复习到高四高五的人，潜移默化的时间更长呢!

但人们往往不爱在这种事情上谈潜移默化，倒爱在另外的事情上谈：看一本书，没看懂——“我潜移默化啦”;办一件事，掉链子了——“没事，吸取经验，潜移默化啦”。

为什么会这样?做了恶而无益的事，不谈潜移默化，就可以把大过失看成小过失，把有过失看成无过失;做了劳而无功的事，谈潜移默化，就可以把没长进看成有长进，把没功劳看成有功劳。人实际上滑头得很呢，总爱把事情往让自己舒服的地方想。

孔子讲“好学”是“不迁怒，不贰过”，如果一次做砸了，下次在同样的地方还做砸，就是“不好学”。以“反正起了潜移默化的作用”为借口，就是懈怠、放任、稀里糊涂、似是而非。

【素材运用】

“潜移默化”，一直觉得是个很美妙的词儿，意味着总在无意间提升、丰富着自己，也坚信随着那种感觉，一定会柳暗花明别有洞天。细品，才身冒冷汗：不辨是非、缺少理性的潜移默化，原来是。凡事要理性思考，明辨是非，切不可想当然。

【速用名言】

1.意志力是幸福的源泉，幸福来自于自我约束。——美国美学家乔治?桑塔耶纳

【适用话题】理性思考;不能想当然;做事方法