3+3不要选的组合
新高考高中生选课指导手册 高中选科指引30版
新高考高中生选课指导手册 高中选科指引30版
在“3+3”选科模式中,学生将有20种选科组合,但是其中有一种大家不要选,即:
生物+地理+
“理由:大学难以衔接”
这一组合的问题就是没有考虑到大学的实际情况。学文先选历史,学理先选物理,这是为什么新高考开始推广“3+1+2”模式的原因——历史和物理就是当下高校文理两大学习方向的基础。两者都不选,不仅专业报考受限,而且大学学习指向不明。因此,这一选科组合是一种比较“尴尬”的选择。
相对于“3+3”选科模式,“3+1+2”模式下,学生就只有12种科目组合了。而其中我最不的一种选科即是:
历史+化学+生物
“理由:大学学习容易受影响”
乍一看,大家可能觉得还好,化学、生物保证有较多的专业选择,历史降低整理学习难度,但这一组合却被很多业内人士认为是“奇葩组合”。其实,在高校学习中,物理与化学联系甚密,即学习化学离不开物理基础。如果考生选择这一组合,那么大学学习势必多少会受到些影响。因此,如果大学专业要学化学,这一组合就不要再考虑了。
新高考选科建议
历史++地理,不理由:专业选择受限
6选3之后,许多学校的专业对于学生的选科有一定要求,有3门要求(三选一),2门要求(二选一)和1门要求(规定必考)三种。其中,1门要求最为严格,因为它规定的这门你必须学,必须考,否则就不能报考这个专业。
物理+化学+历史,不理由:竞争太激烈
物理+化学+历史是一种偏理科的选择,也是所有20种选择里很多老师认为竞争度的一种组合,无论对于优生还是对于其他考生而言,选这套组合都极有可能因为碰到太多强手而造成“翻船翻车”的情况。
由于这三门课比较冷门,相关科目教师几乎都集中在高中名校里,因此特别容易撞上名校生,进而形成激烈的竞争。
高中选课从高二上册开始:
一、全国新高考的高中大多在高二上册时确定选科方向。新高考改革采用”3+1+2“的选科模式,给予学生充分的自由选择权,让学生自主选择自己喜欢的科目。”3+1+2“的选科模式共有12中选择,每种选择都有相应的能力要求以及各自的优势。
二、三种选科:
2、物理+化学+地理:这个一个偏理科的选科组合,优势在于三科平时需要记忆背诵的内容较少,理解的内容较多,但是这个组合选科人数多,学习难度高,竞争激烈大。
三、新高考选科是学生学习与人生规划至关重要的一步,选科时不盲目、不跟风。选科时的依据就是我们在高一时期考试的综合情况,根据依据去选择心仪的选科组合,做到根据自己的实际情况、慎重选择。
新高考选课走班秘笈
以福建省为例,2021年起,我省实施新的普通高等学校考试招生制度,简称为“3+1+2”模式。高校招生录取总成绩,由语文、数学、外语3门统一高考科目成绩,和3门选择性考试科目成绩构成,满分750分。其中,选择性考试科目由考生在物理、历史2门中选择1门,在思想、地理、化学、生物4门中选择2门。
实行新高考改革以后,我省普通本科高校招生投档调整为“院校+专业组”的录取模式,即按照物理科目组合、历史科目组合两类分列招生、分开划线、分开投档录取;考生志愿也由“院校+专业组”组成。考生根据自己的意愿可以直接选择志愿为某个院校的某个专业组,专业调剂限于同一专业组内调剂。
2018年秋季入学的高一年级学生,将成为迎接高考新方案的批考生。这批高中生今年秋季就要上高二了,面临着选课走班。新高考模式下,学生如何根据自己的兴趣、爱好、学科特长和高校选考科目要求进行选课,发挥学科优势,进而在高考中获得更好的成绩,考上自己心仪的大学呢?
根据《普通高校2021年拟在闽招生本科专业(类)选考科目要求指引说明》,各专业选考科目要求是高校根据自身办学定位和专业培养目标对学生学习要求自主确定的,因培养要求不同,相同专业在不同高校可能会有不同选考要求。日前,省教育厅学生工作处开发了《福建省高考综合改革—选课走班指南》程序,希望能给同学们带来一些参考。
如输入专业(类),就会出现设有该专业(类)的院校名单,系统也会明确显示出各所院校该专业(类)对科目和再选科目的要求。
选课走班的意义
拓展学生的知识与技能
促新高考对艺术生影响大不大?进教师的专业成长
促进学校特色的形成与办学模式的多样化
选修课不是必修课的陪衬,更不是必修课的附庸,它是一个的课程领域,有自己独特的目标、任务、优势和作用,是现代学校课程制度的重要支柱,不可或缺。我们必须打破中学课程结构封闭、僵化、萎缩的状态,重构高中课程结构,使必修课与选修课优势互补、动态平衡,充分释放各种课程的潜在功能,发挥每一个学生的聪明才智,为现代输送各级各类高素质人才。
高考选考7选3不得不说的秘密。如果选的不好,将会影响你的高考成绩,影响你以后读什么大学,继而影响以后你的人生走向。选考科目的成绩不是按卷面分数,而是按照你的名次给分。名次全省位于前1%的都是100分,即使你的卷面分数只有80分。当然卷面考了95分,名次位于前36%,最终分数也只有79分。这就是等级赋分。所以选科目要避开高手。物理:难度指数★★★★★。大学要求指数★★★★★。注定是高手的战场,因为像清华、复旦等大学基本要求物理,会导致一类高中大部分都会选物理,嘉兴一中、桐高大部分都选了物理。二类高中茅盾中学物理只选了40人,由此可见,如果作为二类高中的学生选了物理,会比较吃亏。物理计算题偏多,适合空间想象力强、计算能力强、数学基础好的的同学选报。化学:难度指数★★★★★。大学要求指数★★★★★。和物理一样,也是高手的战场。一类高中选报同学较多。适合计算能力和记忆能力都强的同学选报。生物:难度指数★★★。大学要求指数★★★。生物被称为理科中的文科,计算题偏少,记忆型题目偏多。以后准备读医科的同学要选报。适合记忆力强的同学选报。技术:难度指数★★。大学要求指数★★★★。技术作为一门新学科,相对于物理、化学要简单很多。二类,要看自己的兴趣,有兴趣才能学的好高中报的学生最多。技术偏于实践动手性,适合动手地理+生物+,不理由:大学难以衔接能力强的同学,特别对电脑有兴趣的同学。历史:难度指数★★★★。大学要求指数★★★。历史是文科中最重要的学科,在一类高中报考人数也很多。历史记忆的东西偏多,适合记忆力好、书写工整的同学选报。:难度指数★★。大学要求指数★★记忆题目也偏多,题目比较简单,但比较枯燥,比如什么唯物主义、形而上学等等无聊的知识。二类高中报的学生也很多。适合计算能力比较、但书写工整的同学选报。地理:难度指数★★★。大学要求指数★★★。地理被称为文科中的理科,其实地理的计算型题目比生物还要多,相对、历史,地理要难。适合有计算能力和记忆能力都可以的同学选报。
物理:难度指数★★★★★。大学要求指数★★★★★。注定是高手的战场,因为像清华、复旦等大学基本要求物理,会导致一类高中大部分都会选物理,嘉兴一中、桐高大部分都选了物理。二类高中茅盾中学物理只选了40人,由此可见,如果作为二类高中的学
“3+3”模式:3门必考+3门选考,不分文理科。(城市:浙江、上海、、天津、山东、海南。)“3+1+2”模式:不分文理科,“3”为全国统考科目;“1”为科目;“2”为再选科目。(城市:河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆)。化学:难度指数★★★★★。大学要求指数★★★★★。和物理一样,也是高手的战场。一类高中选报同学较多。适合计算能力和记忆能力都强的同学选报。
生物:难度指数★★★。大学要求指数★★★。生物被称为理科中的文科,计算题偏少,记忆型题目偏多。以后准备读医科的同学要选报。适合记忆力强的同学选报。
技术:难度指数★★。大学要求指数★★★★。技术作为一门新学科,相对于物理、化学要简单很多。二类高中报的学生最多。技术偏于实践动手性,适合动手能力强的同学,特别对电脑有兴趣的同学。
历史:难度指数★★★★。大学要求指数★★★。历史是文科中最重要的学科,在一类高中报考人数也很多。历史记忆的东西偏多,适合记忆力好、书写工整的同学选报。
:难度指数★★。大学要求指数★★记忆题目也偏多,题目比较简单,但比较枯燥,比如什么唯物主义、形而上学等等无聊的知识。二类高中报的学生也很多。适合计算能力比较、但书写工整的同学选报。
地理:难度指数★★★。大学要求指数★★★。地理被称为文科中的理科,其实地理的计算型题目比生物还要多,相对、历史,地理要难。适合有计算能力和记忆能力都可以的同学选报。
2017年高考政策改革,学业考中有6门开设等级考,分别是思想、历史、地理、物理、化学、生命科学。学生可在6门中选3门参加等级考。其他三门从你选以后在上容易找工作的科目,或者选你擅长的。
高考选考7选3不得不说的秘密。如果选的不好,将会影响你的高考成绩,影响你以后读什么大学,继而影响以后你的人生走向。选考科目的成绩不是按卷面分数,而是按照你的名次给分。名次全省位于前1%的都是100分,即使你的卷面分数只有80分。当然卷面考了95分,名次位于前36%,最终分数也只有79分。这就是等级赋分。所以选科目要避开高手。新高考选取自己所要考的科目呢,那么要根据自己的兴趣爱好所擅长的科目进行选,并且你要考虑到这些选了的科目能够报考哪些专业那么都是考虑到的,因为你考的科目就决定了你到时候能够报考的专业,因为你所选的科目有一些科目是不能报那些理工科的专业的,所以说在选取科目的时候一定要考虑到自己的兴趣爱好并且如果考了这些科目的话,那么你能够选哪些专业这些专业你是否能够喜欢,是否是你理想中的科目这些都是需要考虑到的并且你所选的科目的话,也是会影响你所能够报考的学校
本来说我们在选取这些科目来学习的时候,那么一定要注意根据自己的兴趣爱好所擅长的科目进行选择,并且也是自己能否通过这些科目选到自己喜欢的专业,喜欢的学校,那么这些都是需要去事先调查的
可以根据自己的喜好来选择。要了解这些专业的发展,还要了解学科的难度,也要了解学科的学习过程,还要了解自新高考下,这传统的三门文科组合缺点就是专业选择受限。己的经验,也要对自己的喜好来进行挑选。
一、认识自己的学科偏离
认识自己,是每个人生命中最重要的命题之一。但是,对于高中生来说,这个话题可以暂时非常简单的概述为:我是“偏理生”,还是“偏文生”。
如果你是“偏文生”,你可能更喜欢充满感情的表达自己的观点,生活中的你对于“人”的思考和观察很多,同时也用艺术的方式表达自己,另外,好像记忆力也挺强的。将来的你,想从事管理类、法学类、文学类、历史研究类等专业领域。
理解自己偏理还是偏文,最重要的事情就是要了解自己的思维模式,不同的思维模式,在不同科目的学习中会起到不一样的作用。
二、认识自己的学科能力
学校如果组织过跨校大联考,一定要根据组委会发布的成绩信息,按照新高考的模式进行赋分计算。尽量让自己选考的科目在最靠前的档位上。
如:考生小点,在5万人联考中,化学为A,地理为B,生物为C,为D,建议选择化学和地理。
再如:考生小心,在5万人联考中,化学为A,地理为B,生物为B,为C,首先排除,在地理和生物中间进行选择。而,这种选择也是目前留给同学们最多困扰的地方。
三、选科需要考虑专业覆盖
从全国各地2020年拟在京招生的615所本科院校(院校除外),共计6117条专业的选考科目要求数据中,如果你的科目是物理,那么可以覆盖89.3%的专业;如果科目是历史,可以覆盖专业则迅速下降到50.58%。就专业覆盖面积而论,科目是物理无疑占据了较大的优势。如果选择了历史作为科目,同时又很坚定的要进行历史学、哲学、文学等文科属性较强的专业学习选择全文的再选科目进行学习是可以的。但是,如果想延伸专业广度就一定要搭配一个偏理的优先选择擅长和感兴趣的。语数外是必须按科目不用多说,单词外三科则要根据个人擅长和兴趣,这主要是因为所选科目和未来大学专业挂钩。学科。
新高考艺术生选课考虑如下:
发展学生的兴趣和特长,培养学生的个性1、确定选科目主要是要结合自身兴趣特长、优势、高校招生专业选考科目要求、就读高考办学条件进行选择。
什么是新高考?
2021年新高一开始,以往传统文理分科的高考模式将改变成”3+1+2”考试模式。
“1”由考生在物理、历史2门科目中选择1门,以原始分计入考生总成绩,满分为100分。
“2”由考生在思想、地理、化学、生物学4门再选科目中选择2门,以等级分计入考生总成绩,每科满分均为100分。
基础好,知识储备充足的学生可以考虑”学神选科组合”物理+化学+生物;自身能力较好的学生可考虑“学霸选科组合”物理+地理+生物;科目优势比较小的同学可以考虑“普通同学选科组合”历史++地理。
对于应试教育来说,选择文科还是理科,还是要看自身的禀赋的,因为学起来会相对轻松一些,也能有更多的时间和精力去提升其他方面新高考几种比较好的选科组合
一、学神选科组合:物理+化学+生物 尽管知道物理+化学+生物的组合竞争激烈,还是建议未来想要冲击名校的高分段考生选这个组合。以浙江省的选科数据为例,学霸也的确是大多都选择了“物理+化学+生物”的老理科组合。 二、学霸选科组合:物理+地理+生物 在浙江选考过程中,选的最多的一种组合就是物理、地理和生物,按照大学专业限制来讲,这种选择虽然不是的方式,但是却是最明智以及最适合学生的。因为选物理这科就能读大多数专业,而地理和生物是相对比较简单的科目,所以这就成为了的一-种组合方式。 三、普通同学选科组合:历史++地理 这是一个基数相对较大,且竞争对手较弱的学科组合,很多的艺术生也都会选择这个比较简单的科目组合。但是该组合在报考大学专业时选择相对受限,且仅适用于没有任 何有排名优势科目的同学。
事实上,影响学生选择学科的因素很多。,学生自身的能力和兴趣。个考虑是他们擅长和喜欢的科目,第二个是他们擅长的科目。对于有职业生涯规划的学生,要做好,避免不学习本专业相应的课程。
更重要的是,学生在选择专业时,也要根据自己学校的具体情况。有的学校文科很强,有的学校理科很强。如果你们学校的文科教学实力很强,可以选择文科一理科。当然,没有的,但是我们应该根据个人情况来考虑。
高中2、对艺考生来说,首先要充分了解自身兴趣与优势,其次要合理分析选修科目的组合,结合自己艺考专业方面的情况,力争将成绩优势化,选出对自己艺考,以及将来的发展最有利的组合。什么时候选科分班介绍如下:
目前实行新高考的地区中,大多数是在高一下学期进行选科分班。浙江、上海、湖北等地的高中生,一般是在高一下学期,最迟高二上学期进行选科。
、天津、海南、江苏、广东、福建等地新高考选课技巧的高中生,均为高一下学期选科;山东、湖南是在高二上学期进行选科。另外,重庆市在高一上学期确定选科方向,高一下学期正式开始。
在选科分班时,由于学校的规模不一,一般规模较小的学校会实行走班。走班就是学生在上课的时候,不一定与原来班级(行政班)的同学一起上课,而是与其他班级中选择该学科的人组成一个新的教学班。
学生选科选考科目,选科首先基于自己的兴趣爱好,但选科也受到高校专业要求的影响,不同高校的不同专业对报考学生的选科考试科目要求也不一样,有的专业至少列出一门必考项目,学生根据要报考的院系和专业要求的必考科目选择自己的选考科目。
3、积极接受指导和建议,做好职业生涯规划。
高中生一定要积极接受学校和教师的指导和建议,必要时请老师和专业人士帮助自己进行分析判断,做好自己的职业生涯规划,适当作出灵活的调整,最终作出既符合自己的兴趣特长,又满足高校专业需求的选考科目,在丰富的课程中体现自主性和选择性,提高自己的综合素质,实现自己的理想。
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