伴着时间的流逝,辛苦的工作已经告一段落,前方等待着我们的是新工作目标和挑战,做好策划书,让自己成为更有竞争力的人吧。你所见过的策划书应该是什么样的?下面是我为大家整理的篮球赛活动策划书范文(精选4篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
体育院校篮球比赛结果_体育学院篮球比赛
体育院校篮球比赛结果_体育学院篮球比赛
体育院校篮球比赛结果_体育学院篮球比赛
活动背景:为了丰富我校同学们的校园文化生活,提高我院篮球水平,陶冶大学生的体育道德情,展现当代大学生的良好身体素质。近一步推动我校的精神文明建设,更好的推动学校社团活动的开展,增进团结与交流,全面提高篮球运动水平,特策划举办我校篮球赛。
篮球赛活动策划书4一、主办单位
校团委、篮球社团、学生会体育部
二、竞赛时间地点
6月10日—23日在校西篮球场地举行。
三、参赛对象
各学院篮球爱好者
四、参赛办法
(二)、裁判员:枣庄市超越篮球俱乐部教练、枣庄学院篮球社队员、体育学院教师。
(三)、迟到15分钟的队员,视为弃权。
(四)、如遇雨天,比赛顺延。
五、参赛项目
(一)、一分钟三分投篮比赛;
男、女子组
(二)、全场篮球综合技术比赛
男、女子组
六、竞赛办法
(二)、参赛运动员必须我院正式学籍的全日制在校学生。
(三)、投中彩球得2分,投中全球得1分,积分多者名次列前。
(四)、如遇两队积分相等,以该两队相互间比赛胜者名次在前。
(五)、均采取一次赛,按成绩排定名次(成绩相同名次并列)。
七、参赛队要求
(一)、服从指挥,按时参赛。
(二)、尊重裁判,友谊,比赛第二,赛出水平,赛出风格。
八、奖励办法
每组分别录取前8名给予奖励,前三名将获得证书及奖品,第四至八名将获得证书。
九、未尽事宜,另行通知
十、本规程内容解释权、修改权归枣庄学院篮球社
篮球赛活动策划书2
为了增强学生体育锻炼的意识和各班同学们之间的沟通,以组织班级篮球比赛的形式为热爱篮球的同学们创造机会,提供展现集体风采的舞台;致力于打造一个互相交流和互相学习的平台。旨在增强团队合作能力,展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情,培养学生集体荣誉感和坚忍不拔的精神。
一、活动主题
培养篮球文化,增强团队意识
二、活动目的
为了丰富我院同学们的课余生活,进一步推动体育活动开展,带动体育活动的风气,展示我院同学们的体育才华,激发广大学生热爱校园和热爱体育、努力成才的热情;展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情;加强同学们春季户外锻炼的意识,我院策划举办篮球赛来丰富大学生的校园生活,增进班级之间的互相了解,促进同学之间的交流,使校园气氛更加活跃。
三、活动对象
大一、大二各班学生
四、活动时间
20xx年3月29日起
五、活动地点
东区篮球场
六、承办单位
xx学院教育科学学院学生分会文体部
七、参赛要求
以班级为单位组成各参赛队伍,参赛队员必须是本班学生,其他人不得参加;每班男女生各组一队,如果男生凑不齐五人则取消男生组队仅报女生一队,球队至少由五人组成,至多十人,并任命一名队长;15、16级各班级都必须参加。
八、活动规则
比赛开始前,各队队长必须到赛场登记台签到;参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛;开场15分钟后未到的班级视为自动弃权;比赛的投篮场地选择由各队队长抽签决定;各班上场比赛队员5人;此次比赛为单轮淘汰制的比赛,比赛规则参照《篮球规则》。
十、注意事项
赛前15分钟清点参赛人员,开赛15分钟后还未签到的班级视为自动弃权;参赛人员不得冒名顶替,啦啦队员不准上场帮忙,一经发现取消该队成绩及参赛资格;必须听从裁判员的裁判及的指挥,遵守比赛纪律,友谊,比赛第二;对吵架斗殴等行为经劝阻不听的,取消其参赛资格;获胜队伍完成一节比赛后不得离开比赛现场,必须在比赛现场旁边等候做出下一节的比赛安排;比赛以裁判次吹哨为号发令表示比赛正式开始,比赛公平公正;比赛过程中对裁判判定有异议时,只有队长有权提出申请。
教育科学学院学生分会文体部
20xx年3月23日
篮球赛活动策划书3
一、活动策划
1、活动主题:挥洒,阳光篮球,团结进取,增进友谊。火热的篮球,让我们随着运动的旋律,一起走进这块人类绿色的圣地,感受篮球给我们带来的欢乐与,诉说我们无法表达的愿望,这个深秋注定与篮球结缘而变得更加火热。
2、活动目的:
如今通州分校在篮球方面已经取得了的成绩,同学们对于篮球的兴趣也愈发的浓厚。为了满足同学们对篮球赛的热情,为了满足同学们对体育部以及对学生会所提出的想举办一场篮球赛的愿望,为了丰富通州分校同学们的课余生活,提高我校学生的身体素质,增强同学们的团队精神和集体凝聚力,展现我校学生积极向上的风貌,在学校团委的支持下,我校学生会体育部将在本学期举办篮球赛和趣味性比赛。
为新老同学提供了一个相互交流的机会,促进了同学之间的感情交流。希望本学期的体育活动,遵循“友谊、比赛第二”的宗旨,充分展现我校学生良好的精神风貌和全面的素质。
3、活动时间:20xx年9月23日星期一至20xx年11月7日星期四(如有特殊情况不能正常比赛,如天气原因;将会提前通知,比赛将向后推迟一天)
4、活动地点:校篮球场,体育馆
5、活动面向对象:全体实验学院在校专科生
6、活动主办方:工业大学通州分校·体育部
二.活动安排
(一)赛事宣传:
方式:
1、初赛宣传:
(1)、时间:9月17日(周二)
(2)、形式:于体育馆前悬挂宣传横幅、大喷、摆放小喷,使用小音箱进行有声宣传。
(3)、所需物品:横幅一张、大喷一张、小喷一张
2、四强宣传:
(2)、形式:摆放球队对阵小喷、大喷、以及复赛海报挂在场及甬道、宿舍等地、使用小音箱进行有声宣传;在人人网进行宣传。
(3)、所需物品:小喷两张、海报四张
3、决赛宣传:
(1)、时间:11月7日(周四)
(2)、形式:决赛对阵小喷、使用小音箱进行有声宣传;并摆放活动奖品、继续播放决赛队伍宣传片、晚上进行串宿;、路标宣传;人人网;学校广播站。
(3)、所需物品:投影仪及电脑、音响、活动奖品
前期准备:
1、20xx年9月18日星期三至9月20日星期五,申请周一至周四中午两个整场场地。
2、向体育组借3个篮球,准备比赛用哨、记录表100张、记分牌1个、箱2个、8个红色标志物,记录台桌椅,队员号坎2套,队长袖标2个
3、活动小礼品于比赛前一周准备好
4、宣传用彩喷,,小音箱的准备及申请
5、赛事公告,对阵安排的彩喷制作
6、最终奖品,奖牌及奖杯的购买及定做
8、赛前(确定裁判)
(二)活动过程:
每天工作流程
1、赛前准备:每日11:40-11:50将记录台桌椅码放到位,准备好箱、2个比赛用球、比赛用号坎、记分牌。
2、比赛:裁判将所有参赛队员集中到记录台前,讲解比赛相关事宜,之后进行入场,随后比赛正式开始,维序人员注意维持现场群众秩序。两场比赛在两个场地同时进行。半场时间20分钟,上半场比赛时间为12:00-12:20,中场休息5分钟,下半场比赛时间为12:25-12:45。
3、比赛结束:由每场主裁负责收回比赛用球并及时通知双方队长到记录台签字,维序同学负责收回双方比赛号坎,空闲人员负责将标志物及比赛用球,记录将记录台收回并确定比赛结果。
人员安排及会场布置:
1、共有部员9人,男生6人、女生3人。
2、裁判:
13级:
12级:
任务:赛前带领队员签到,分发号坎,赛中边线裁定,赛后收回比赛号坎。
3、记录:每场2人,共2人,主要为12级1名、13级一名。
任务:赛前负责参赛队员的签到,赛中记录比赛得分与判罚情况,赛后将记录台收回并确定结果。
4、计时兼瞭看:每场1人,共1人,为13级部员轮换。
任务:赛前帮助记录收学生证,赛中记录比赛时间,并核对记录结果,赛后帮助记录归还证件。
5、维序:剩余部员配到赛场。
任务:赛中维持场外秩序,若有受伤的急时主动拿箱前去帮助,负责照相。
6、平时物品归属:
(1)负责拿箱:13级部员两名(具体待定)
(2)负责拿记分牌:13级部员一名(具体待定)
(3)负责通知比赛时间:13级部员两名(具体待定)
(4)负责拿、洗号坎:13级部员一名(具体待定)
(5)负责写记录表、统计、打印、粘贴赛程及结果公告:13级部员2名(具体待定)
(6)负责借比赛用球:李轩,13级部员一名(具体待定)
注:以上待定人员均在例会完毕后进行合理安排
(三)赛事亮点
篮球赛向来是一个比较吸引学生眼球的看点,而本届的篮球赛与以往相比,更加精彩纷呈,亮点突出,吸引了全校师生的高度关注。为活跃学生课余文化生活,增强同学体魄,培养大家的团结合作意识,锻炼同学们的身体素质,展现大学生良好的.精神风貌,本次比赛由我院八个专业派出的八个代表队组成,采用循环赛制,按照每场比赛胜负积分选出优胜团队,希望经过激烈的较量,初赛、半决赛和决赛成功落下帷幕。本次比赛,我部门经过仔细研究篮球分组问题,决定延续传统5对5的比赛方式。使篮球爱好者更容易的投入进来,更加的贴近同学的生活。在的决赛阶段,我们打算举办全明星赛和篮球嘉年华。打造工大实验学院的NBA篮球嘉年华。我们会准备小游戏让同学们都能积极的参与到其中来,例如:后卫技巧大赛,投手大赛,中场射手,挑战冠等等有意思的游戏。
中场小游戏环节
2、中场射手:每队3个人(两男一女),女生在罚球线、男生在中场进行投篮。规定时间进球数量最多者获胜
3、技巧大赛:选手从底线出发上篮,必须进球,上不进者可补进。在指定地点拿球运球穿过球场上的障碍物,在指定地点将球击中目标物,再在指定地点拿球并按指定路线运球穿过所有障碍物上篮,必须进球。
(四)时间推进:
涉及专业:大一大二专科:市场,工商,国贸,会计,建工,旅游,网络,汽运。
共8个专业,分2个小组(大一、大二)
如有弃权队伍,名额镂空。小组赛抽签决定。小组赛抽取名签:A1A2A3A4,B1B2B3B4。(A队B队)
晋级赛名次由小组晋级决定。
一、活动宗旨
为了丰富员工们的业余文化生活,营造积极向上的文化,同时增强公司员工之间的交往,展现公司员工精神面貌,特举办此次活动。
二、参赛人员
共分2个队伍,A队VSB队(含各队啦啦队)。参赛人员及啦啦队人员分为两组;A、B两队分组根据情况确定。
三、活动流程
1、赛前热身活动(如跳绳及一个与篮球相关的小游戏待定)
2、比赛开始前,由各队队长猜拳优先选择各自场地。
3、由主持人提示裁判员入场、对阵双方入场、啦啦队员入场。
4、主持人宣布比赛开始。
5、中场休息,啦啦队各3名队员定点投篮。
6、比赛结束后,由主持人宣布比赛结果,一局结束后评出冠亚军。
7、颁奖仪式。
四、比赛明细
1、所有球员必须为五分院在职人员,不允许有外援。
2、裁判由担任,裁判员本着公平竞争、严格执法的原则。所有人员必须服从裁判的判罚,不得与裁判争执,否则可直接取消其比赛资格。
3、所有人员必须本着“友谊,比赛第二”体育道德规范进行比赛,若出现谩骂、举止不文明、甚至动粗的人员,裁判可直接取消比赛资格。
4、统一着装,参赛球队统一穿着球衣。
5、比赛开始时,由主持人宣布比赛开始。
6、比赛中场休息时,由每队本方啦啦队中三名队员在3秒区定点投篮,每人五次,每进一球得一分,全部结束后所得分数计入球队总分。
7、每支球队有五次换人机会和两次暂停机会,暂停时间为1分钟。
五、比赛规则
2、比赛若出现平局,即进行加时赛,加时赛时间为5分钟,其余规则不变。
3、比赛判罚标准,全部参照篮球比赛标准,如下:
(1)每局比赛分4节进行,每节比赛时间为10分钟,每节休息3分钟,中场休息10分钟,如遇暂停、罚球、球出界等情况,即停表,发球后再继续计时。(此计时工作由裁判担当。)
(3)进攻方在投篮及上篮时被犯规,则进行罚球。如被犯规且球进则计2分并追加罚球一次。
(5)其余比赛细则全由裁判判决,所有参赛人员必须遵行。
六、人员安排
1、主持人:主持宣布活动的进行及活动流程
2、裁判员:裁决场上比赛。由担任。
3、计分员:进球后,按裁判指示记分,必须本着公平公正的原则,严格执行
5、后勤人员:负责准备水、伤口贴、毛巾、桌凳、奖品等物品的及时到位,并妥善安排伤员救治
6、摄影人员:负责比赛过程中抓拍及颁奖合影留念
七、奖励政策
1、所有参数选手及都可在现场获得水、医疗救助等。
2、冠军一方,全队可获冠军奖励
3、啦啦队奖励。(服装)
八、比赛场地及时间
时间:暂定五月十日(周六)09:00-11:30
九、费用预算
1、斯伯丁牛皮篮球1个:160元跳绳5根:50元
2、比赛球衣:单价50元左右女式运动服100元左右计5100元(全员男74人女14人)
3、奖品:获胜队共计10人人均200元左右
4、横幅:40元
5、四位记分牌1个:50元
6、口哨1个:10元
7、矿泉水、创可贴、毛巾等:200元
外购预计:7560元
校园篮球队我个人觉得是该存在的,而且应该带着一股灵魂存在,
人不可有傲气,但不能无傲骨。就像AL那言弃的斗士精神一样二、三人制篮球赛的起源及在的发展;
还有一层意思,那怕战斗到一息,放弃。实际上各个大学招揽人方面的竞争是非常激烈的大河田有可能会去对自己更有诚意的球队,或者是大河田的打法不适合深泽体育大学的体系也是有可能的(个人认为前者可能性更高,河田雅史可能已经答应加入其他大学。有军魂,才是一支让敌人
闻风丧胆的之师,一个团队如果注入了一种信念,一种灵魂,那么这个团队
才会名扬四海,那怕会遭遇失败,也是撼天动地,气壮山河的悲壮!
(1)
如果你没有一只蒲扇般的大手,哪你怎(4)单人犯规累计次数到达5次,即视为自动离场,可直接罚下。样做单手拉球等动作呢?以下是建议:
用力拍球,球必定弹得很高,在球还没有弹到点时,用手迎着球按上去,按上去后,手应顺着球运动一段距离,逐渐加力,否则手可能受伤。加力按球的过程中,手移动方向,球就跟着来了
理由:手不大,所以手控球需借助摩擦力,要想有摩擦力就必须有弹力,所以手要用力按球,有了弹力,还要有相动运动(或趋势)所以手要向想移动的方向移动,形象一点就是手带球。
这段话里用到了:动量定理
(2)弹性势能和重力势能、篮球有弹性,投篮时有作用力和反作用力。^_^动能来回转化
有很多内容可以说啊:比如篮球落地又弹起的过程的能量转化是:重力势能转化为动能,再转化为弹性势能,再转动能,再转重力势能
另外,给篮球打气,说明分子有间隔,且越打气篮球内气体密度越大
投篮时篮球呈抛物线状是因为引力的结果,将球投出是力改变物体运动状态……
要想有摩擦力就必须有弹力,所以手控球需借助摩擦力:手不大,在球还没有弹到点时:
这段话里用到了。加力按球的过程中,按上去后,否则手可能受伤,用手迎着球按上去,逐渐加力,手应顺着球运动一段距离,所以手要用力按球?以下是建议,哪你怎样做单手拉球等动作呢(1)
如果你没有一只蒲扇般的大手:动量定理
(2)弹性势能和重力势能,有了弹力,形象一点就是手带球,还要有相动运动(或趋势)所以手要向想移动的方向移动,手移动方向,球必定弹得很高
不是这个意思。在你跳起来后一1. 1995年-2000年:连续六年举办。般身体到达点后就会下降,如果你有足够的腰腹力量,就可以在空中进行二次伸展,从而给全身增加一点向上的速度使身体不会马上下落,形成“滞空”。这是很短的一段时间,当然腰腹力量越足,身体协调性越好,这个时间就可以延长一些。
全国体院杯是每两年举办一次。
这是因为全国体院杯是由体育科学学会主办的全国性大型体育赛事之一,旨在促进体育教育与科学研究的深入发展,提高我国体育科学技术水平和竞技水平。而两年一届的举办周期,则为了保证比赛的举办质量与参赛队伍的水平,同时为了避免过于频繁的赛事举办对参赛队员身体和心理的影响。
为了参加全国体院杯,选手们需要在各自的省市体育院校中脱颖而出,并经过多轮选拔才能进入队参赛。而参赛队伍则需要经过专业的训练和准备,才能够在比赛中发挥出状态。因此,对于参赛选手和队伍而言,除了在比赛中尽的努力争取好成绩外,更应该注重长期的训练和积累,以提高自身的竞技水平和体育素养。
总之,全国体院杯是一项非常重要的体育赛事,其每两年一届的举办周期既考虑了比赛质量和参赛队员身心健康的角度,也为广大体育爱好者提供了一个交流和学习的平台。
九、活动内容全国体院杯每两年举办一次。
全国体院杯是由体育科学学会主办的全国性大学生体育竞赛赛事,旨在推动大学生体育运动的普及和发展,提高我国大学生体育水平。自2003年首届全国体院杯举办以来,每两年举办一次,共举办过9届比赛。下一届比赛预计将于2022年举办。
如果您想参加全国体院杯,可以关注体育科学学会网站或社交媒体,及时获取比赛报名和参赛信息。此外,平时要加强体育锻炼,提高自己的体育水平,才能在比赛中有更好的发挥。
总之,全国体院杯每两年举办一次,旨在推动大学生体育运动的发展。希望广大大学生朋友能够积极参与,提高自己的体育素养。
:全国体在动画版的剧情中神奈川县大赛结束以后唐泽一雄一直在看神奈川县大赛的比赛录像,确定赤木刚宪就是符合自己执教风格以及球队打法的未来支柱。院杯是每两年举办一次。
解释:全国体院杯是体育院校间的综合性比赛,包括田径、游泳、篮球、足球、排球等各个项目。该比赛旨在促进各体育院校之间的交流和合作,提高学生的竞技水平和团队协作能力。根据历届比赛的时间安排,全国体院杯每两年举办一次。
拓展:除了全国体院杯,体育院校还会举办其他多项比赛,如全国大学生田径锦标赛、全国大学生游泳锦标赛等。这些比赛不仅是体育竞技的舞台,也是各体育院校展示自身实力和特色的重要机会。
全国体院杯是每年举行一次的比赛。
解释:全国体院杯是由体育科学学会主办的全国性大学生体育比赛,旨在推动大学生体【扩展资料】育运动的发展和提高大学生体育素质。自1995年开始至今,每年都有举办。
拓展分段回答:
2. 2001年-2010年:连续十年举办。
3. 2011年至今:每年都有举办。
需要注意的是,具体举办时间和地点可能因为各种因素而有所调整,比如2020年影响,全国体院杯的举办时间和赛事形式都发生了变化。
全国体院杯是体育高校间的一项大型综合性运动会,通常每两年举办一届,而且自2004年开始,每届比赛都会在不同的城市举办。比赛项目涵盖了田径、游泳、篮球、足球、排球等多个体育项目,是体育高校间的一项重要赛事。全国体院杯的举办旨在促进体育高校间的交流与合作,提高体育教育人才培养质量,同时也为广大体育爱好者提供了一个展示自己的舞台。因此,全国体院杯的举办对于推动体育事业的发展和提高体育水平具有重要的意义。
:全国体院杯每年举办一次。
解释:全国体院杯是体育院校之间的综合性体育比赛,每年都会举办一次。比赛项目包括田径、游泳、篮球、足球、排球、武术等多个项目,旨在推动体育事业的发展,提高体育水平,促进体育文化交流。
拓展:除了全国体院杯,还有许多其他的综合性体育比赛,如全国大会、全国中小会等,这些比赛都是体育事业的重要组成部分,对于推动全民健身和体育产业的发展都起到了积极的作用。
全国体院杯是体育高校水平的体育运动会之一,每两年举办一次,由体育学院主办。比赛项目涵盖了田径、游泳、篮球、足球、乒乓球、羽毛球、武术、柔道、跆拳道等多个项目。此项运动会旨在促进高校体育事业的发展,提高高校体育运动员的水平,展示高校体育事业的成果和风采。全国体院杯在过去的几届比赛中取得了很好的成绩,吸引了众多的观众和媒体关注,成为了高校体育运动的重要品牌赛事之一。
全国体院杯是一项体育类高等院校的综合性赛事,包括篮球、足球、排球等项目。不同项目的举办时间不同,但一般都是每两年一届。
例如,全国体院杯足球赛是每两年一届(偶数年举办),2020年12月14日至25日在武汉举行了第十届全国体院杯足球赛
全国体院杯比赛是由体育科学学会主办的全国性大型体育比赛,旨在推动体育事业的发展和促进各级体育机构之间的交流。该比赛设有男子组和女子组,涵盖多个体育项目,包括田径、游泳、举重、篮球、足球等。比赛的参赛队伍来自全国各大体育院校和体育专业学校。
全国体院杯比赛一般每两年举行一次,但也有可能不定期举行。比赛的举办时间和地点也不固定,通常由体育科学学会根据实际情况确定。比赛旨在提高我国体育人才的竞技水平和综合素质,同时也是我国体育事业发展的一个重要推动力量。
实力非常一般的大学球队,想要打进CUBA,一(2)进球或球出界、犯规等情况发生后,需进行界外发球时,球必须经由裁判手中发出,不然及违例犯规,球权归另一方所有。个好的教练不言而喻。对比赛肯定会有非常大的帮助。
千里马想要跑得远还要有伯乐的指引,进CUBA一定要选一个好的教练,然后努力努力再努力准行。
招募人才,加强锻炼,充分理解团队意识。
请教的教练指导,队员刻苦训练,功夫不负有心人啊!
归化特招啊,引进实力强的,给他扣个自己大学的帽子,不就是校队成员了,再去打就比较对比一下高中阶段同样是队内核心的杉山祥太,能够凭借一己之力就把球队带入八强,综合实力和稳定性都是经得起考验的。轻松了。
办法是想出来的,想出来就要付诸行动,想要进CUBA,那就要找一个好的教练,然后刻苦刻苦地练习不断进步,超越自己。
大学生篮拓展资料:篮球规则指篮球比赛中应用的各种规则。基于适用范围分为FIBA规则,NBA规则,NCAA规则等。在世界上通用的篮球规则是篮球联合会指定的FIBA篮球规则。球联赛是从2004年开始的。
1、投手大赛:三分球5个点,每点两球,共10个球,每球3分。按规定时间内投完,得分最多者获胜大学生篮球超级联赛,简称“大超联赛”、英文缩写为“CUBS”,由篮协和大学生体育协会于2004年创办的一项大学篮球赛事。在发展的短短十年间,吸引了众多大学球队参加。参赛选手可以是在篮协注册、并被高校录取的青年队队员,因此大超联赛在技术性和对抗性方面要比CUBA更强一些。
常规赛为赛会制,南、北区积分前四名的球队晋级季后赛。季后赛采取主客场双赛决胜制:若一方两场全胜,则直接晋级;若一胜一负,则比较双方两场比赛总得分,更高者晋级;若总得分相同,则客场得分多者晋级;若客场得分仍相同,则将进行5分钟的附加赛,比分重新计算,如双方打平,继续进行附加赛,直至决出胜负。三四名决赛为单场决胜制。总决赛为主客场三战两胜制,常规赛排名靠前的球队拥有主场优势。
美国大学篮球联赛每节时间是20分钟。
比赛分为上下半场,各20分钟,中间休息15分钟(NCAA男子1级比赛,中场休息可延长至20分钟)。如果需要进行加时赛,则每个加时赛时常为5分钟,中间休息1分钟。这跟一般的篮球比赛有区别,篮联的比赛分四节,每节10分钟,而nba每节时间为12分钟。
篮球运动在全世界范围内得到了广泛的普及和深入的发展,为使该项运动永远具有吸引力和生命力,并在持续的发展中得到统一和规范,篮球联合会近年来不断对《篮球规则》进行完善,以4年为间隔对规则进行较大的修订。
目前篮球联合会局会议已通过了2014年《篮球规则》,并决定于2014年10月1日起在世界范围内正式执行。
整个"篮球规则"中提到的都是男性教练员、队员、裁判员等等。显然,它也同样适用于女性。
美国大学篮球联赛每节时间是20分钟。
由美国千百所大学院校所参与结盟的协会NCAA(National Collegiate Athletic Association)全国大学体育协会在每年都会举办各种体育项目联赛,其中最受关注的是上半年的篮球联赛和下半年的橄榄球联赛。
NCAA共设有23个比赛项目,包括13项球类运动以及10项非球类运动。其中橄榄球、男子篮球、棒球和男子冰球是最受关注的四个项目,也是各校投入最多的项目。
美国大学生篮球联赛比赛分为上下半场,每场各20分钟,中间休息15分钟。如果需要进行加时赛,则每个加时赛时长5分钟,中间休息1分钟。
美国大学生篮球联赛与一般的篮球比赛有区别,篮球联合会的比赛分四节,加强训练提高成绩,没有实力是进不了的。多招募些年轻球员作为培养的后备军。每节10分钟,而美国男子职业篮球联赛每节时间为12分钟。
美国大学篮球联赛每节时间是20分钟。
比赛分为上下半场,各20分钟,中间休息15分钟(NCAA男子1级比赛,中场休息可延长至20分钟)。如果需要进行加时赛,则每个加时赛时常为5分钟,中间休息1分钟。
这跟一般的篮球比赛有区别,7、20xx年9月11日星期三至9月12日星期四由老师对部员进行篮球裁判培训、医疗培训。篮联的比赛分四节,每节10分钟,而nba每节时间为12分钟。
12分钟
分上下半场,各20分钟
《灌篮高手》深泽体育大学教练坚决说就算输了也要得到赤木,为啥没有录取赤木?个人认为有几方面的原因:
用力拍球,球就跟着来了①赤木在全国大赛阶段的成绩没有达到当初与深泽体育大学约定的标准;
②赤木的短板在比赛过程中暴露无疑,自己也清楚达不到加入深泽体育大学的标准;4、统计员:统计场上各人员的犯规次数、单节总犯规次数等数据的统计由计分员担任。
③剧情年出现了更有天赋的球员让深泽体育大学改变招揽对象;
下面具体说明一下。
由于井上的设定让湘北失去了晋级全国八强的机会,达不到当初衫山祥太和赤木约定的加入深泽体育大学的标准。
在灌篮高手的世界观里边深泽体育大学是日本大学篮球接的学校,因此对于如何补充吸纳篮球队新鲜血液的要求是比较高的。
当时队内主力中锋已经大三了,因此唐泽一雄需要位球队选择下一代靠谱的内线核心球员。
在到赤木刚宪家拜访赤木之前,深泽体育大学的教练和内线核心对于赤木在神奈川县大赛的表现还是非常欣赏的。
当然由于神奈川县整体实力达不到全国大赛的水平,因此赤木刚宪的缺陷和问题也被很好地掩盖起来。
至于赤木刚宪能否兑现衫山翔太对自己的评价,就要看赤木在全国大赛阶段的比赛发挥了 奈何赤木在全国大赛阶段的比赛表现起伏不定,失去了入选深泽体育大学的机会。
唐泽一雄曾经很直白地对赤木说过:赤木刚宪并没有经过更高难度的全国大赛阶段比赛,因此需要足够的经历来证明自己。当时实际上给赤木订的目标并不算太苛刻,打进全国八强就行了,毕竟按照湘北这种阵容配置,努力一下打进去的还是很高的。
结果过于乐观的赤木给自己加码告诉二人自己的目标是称霸全国,当然现实是很残酷的,赤木并没有完成自己制订的目标。连八强都没打进去,自然是没机会加入深泽体育大学了。
赤木在全国大赛阶段的比赛中很难体现其内线核心球员在攻防两端的表现,因此深泽体育大学认为赤木可能并不是合适作为下一代核心球员来培养。
赤木在剧情年全国大赛阶段的表现可以用过山车一样来形容太不稳定,从大学教练的角度出发选择球员无非就两种类型:
即战力或者是有天赋,赤木刚宪明显不属于这两种类型,即战力的话名朋工业的森重宽以及山王的大河田都是的人选,天赋的话赤木也比不过森重宽和大河田,很多人好奇为啥深泽体育大学不招募大河田,个人认为原因有很多。
因此深泽体育大学才会退而求其次选择赤木,不然以大河田的全能性应该能够适应大部分球队的打法和技战术体系。)森重宽的话天赋异禀,奈何年纪太小,弥补不了主马上毕业的空缺。
山王工业和湘北的比赛过程中唐泽一雄也直观地看得了赤木和全国大赛内线球员的异,问题的关键在于赤木被大河田压制丧失了自信心以及适应比赛的能力,这对于球队核心来说是非常大的缺陷,毕竟比赛这种东西不可能顺风顺水,聪赤木的情况来看,其应付极端情况的应变能力还是太。
而湘北在樱木受伤以后居然分输给了单核心的爱和学院失去了进入八强的机会,赤木的核心作用更本体现不出来,要知道即使是樱木受伤,三井寿体能不足发挥不稳定,湘北应该还有赤木和流川枫撑场面 ,结果还是搞不订单核心的爱和学院。
可见赤木到了更高级别的篮球比赛中优势就不太明显了,既然如此,在赤木没有达到约定成绩目标的情况下,唐泽一雄不要赤木也合情合理。
唐泽一雄也给过赤木机会,想要看看赤木如何应对综合实力比自己强的中锋,奈何实际比赛过程中赤木被大河田在攻防两端被其打爆,根本没有体现出一个核心球员应该具备的价值。技术打法定型的赤木成长上限不高,唐泽一雄也只能忍痛割爱了。
全国大赛的经历对于赤木刚宪来说打击比较大,自信心受到影响加上约定没有完成自然不可能厚着脸皮加入深泽体育大学。
在井上后续创作的关于灌篮高手剧情年全国大赛阶段后续故事的内容中有一段很有意思的描述:由于没有达到深泽体育大学入选条件,赤木只能退出篮球队选择传统的高考模式来得到进入大学的机会,但是实际上上课点过程中赤木会走神,想起篮球队的情况。
兄也对赤木说你真滴能够放下么?个人认为以赤木对于篮球队热爱来说退出篮球队实际上是一个痛苦的选择,而让赤木刚宪做出这种决定的原因在于其全国大赛糟糕的经历让赤木自信心受到了影响。
而赤木刚宪实际上是一个比较重面子的角色,既然自己全国大赛打的不好(实力是一方面原因,赛程安排也占极大因素,剧情年其他中锋碰到河田雅史的情况并不会比好太多,加上被爱和学院干掉让赤木一度怀疑自己是否有能力带领湘北继续走下去),也就没脸继续让唐泽一雄履行诺言让自己进入深泽体育大学。
实际上对于这种体育特长生入学的事情基本上都是双向选择:学校和球员都同一协议才会成立,赤木的话一方面成绩不达标,教练可能改变了对于赤木能力的预期,另一方面赤木心里有包袱,自己曾经夸下的海口没有实现,有自知之明的赤木自然不会寻求加入深泽体育大学了。
总结一下,个人认为灌篮高手中唐泽一雄没有录取赤木的原因主要在于其全国大赛阶段糟糕的表现和随机应变能力让其在教练心中地位直线下降。
弱点暴露无疑,加上没有达到前面约定的打入全国大赛八强的入选条件以及赤木心理负担问题让赤木失去了进入深泽体育大学的机会,分析不到位地方请见谅,各位有其他想法欢迎留言讨论。
青少年篮球培训基地
新 新理念 新风尚
市篮球协会
【概述】
2008年奥运会的成功举办标志着乃至全国的体育事业找到了一个新的起点,新的方向,新的航标。对于目前体育的发展趋势而言篮球运动的崛起意味着又一个崭新的开始,而青少年篮球的发展是促进全国篮球事业发展的必要先决条件!从客观的角度而言篮球运动既丰富了青少年的业余文化生活,也促使了广大青少年对篮球运动的热爱,更加历练了广大青少年的良好意志品质和强健的体魄。在“全民健身”口号的带动下,市篮球协会成立了“市青少年篮球培训基地”并将其纳入市篮球协会全年及市青少年篮球发展的草根中。培训基地的培训宗旨是“挖掘后备人才,培养球德兼优”。在增强青少年身体素质的同时,全面的培养青少年对于篮球运动的认识,在相对最短的时间内高效率的提高队员的技战术水平。
本培训基地是由篮球协会指定的训练基地,教练员均为高级篮球教练员,曾代队多次参加过国内外大型篮球赛事,具有多年的执教经验,并且取得了优异的成绩。本培训基地是为了让所有学员在的训练条件下达到的训练效果,我们会根据学员水平的不同分为:青少年基础组(重点是加强篮球基本功的基础上,对技术动作进行规范化);青少年提高组(重点是加强个人技术动作训练、跑位及身体素质力量训练);专业高级组(重点是加强比赛实战对抗,技战术临场应用)。为了让每位学员得到教练员更细致的教导,每块球场只容纳30人,配对1-2名教练员,对每一名学员进行更加细微的指导。我们会按着科学的训练定期安排实战比赛,比赛分为同队之间的比赛和校外友谊赛。比赛中教练员会根据队员的年龄、技术程度不同分开进行比赛。在校外友谊赛中,专业高级组的主要对手是市中学生篮球冠、亚军球队,如清华附中、四中、二十二中等篮球知名学校(如果队员的技术非常突出,本培训基地会直接到其学校就读)。比赛结束后,根据比赛结果选出学员(平时训练认真程度,日常生活作风等)颁发篮球协会认可证书同时奖励由篮球之队赞助的特许商品。总而言之,我们会克服所有的问题,所有的困难,坚决把每一位学员培养成的篮球运动员!
【首先队友之间的实力一定不要有太大悬殊,其次要有一个好的教练去部署,然后就不断努力不断训练!活动发起】
青少年篮球培训基地由市篮球协会联合本市小、初、高中等几百余所学校共同发起。本着“快乐篮球、健康成长”的原则,努力打造青少年篮球品牌,为篮球事业储备能量,让每一位孩子都能享受到篮球带来的快乐,伴随其度过美好的青少年时代,健康的成长。市青少年篮球培训基地所有参选学校需由市篮球协会制定相应的审批规定,规范各基地的组织、训练、奖励等程序,经审批合格后由市篮球协会授予“市青少年篮球培训基地”并纳入市篮球协会全年及市青少年篮球发展的草根中。
【认证】
【人才培养】
小、初中生
1、及全国各篮球基点校(例如:根据篮球水平特招或选秀)。
2、及全国各普通中学(例如:特长生加分)
4、及全国各个篮球中专(具有承认中专文凭的体育学校)。
备注:根据学生竞技情况本校有留校名额(择优入取)。
高中生
1、及国内外重点大学篮球基点校(例如:清华、北大、人大、美国、加拿大等国外含奖学金)。
2、及国内外普通大学(例如:体育特长生加分或根据篮球水平特招或选秀)。
3、及国内外私利大学(根据自身条件可免学费和奖学金等)。
4、全国各个篮球大专(具有承认大专文凭的体育学校)。
5、输送全国各大企、事业篮球队(参加工作)。
6、篮球青年队。
7、国内外篮球专业队下属青年队(例如:青年队、上海青年队、广东青年队、美国等)。
备注:根据学生竞技情况和升学情况还可留校重读。详情请看篮球学校招生场地:工学院篮球场简章。
当然是体育类的学校啦、好的学校都是全方位的
摘 要:本文采用文献资料法。数据统计,逻辑分析等方法对起源于美国的配合音乐和舞蹈的进行研究,深入发掘其在高校中的积极作用和全民健身中的价值,通过以小见大的例子,促进三人制篮球赛在汉中其他高校乃至于汉中市其他行业,单位,社区的发展,发掘出三人制篮球赛对各行各业的人们的全民健身的无穷魅力及积极作用。
(1)、时间:10月23日(周三):三人制 汉中市 全民健身 高校
一、研究对象
陕西理工学院坐落在历史文化名城――汉中市,是一所具有50多年史的多科性高等学校,也是经批准的首批具有学士学位授予权的高校之一。全校现有各类在校学生2.34万人,其中全日制在校生1.98万人。其中一、二年级的学生有5000多人。本文主要针对上体育课的篮球专项学生及大三、大四中爱好篮球运动的学(一)、比赛采用版篮球竞赛规则及裁判通则。生进行研究。
三人制篮球起源于美国,又称“”、“斗牛”等。的活动形式多种多样,对比赛规则和场地上十分的宽松,只要在城市广场或街边开阔地划出半个篮球场大小的平坦地带,树立一个篮球架,即可进行比赛。它不受时间与空间的限制。可以半场一对一、二对二,也可以单人单球,或单人多球,讲究动作的观赏性、技巧性、表演性。有两个重要的内容:音乐和舞蹈。场上,没有规则的约束,没有循规蹈矩的限制,没有喋喋不休指导的场边教练,有的只是与灵感的释放。配合着HipHop音乐你可以任意地去发挥你能够想象的篮球动作。HipHop将传统的篮球技术与充满个性和创造力的文化完美结合,使得运动更加迷人。在20世纪90年代大红大紫,风靡美国整整20年。
“三人制”篮球赛20世纪90年代传入我国,并在我国开始迅速发展。1993年在成功举办了首届“三人制”篮球赛,后来在、上海、广州等大中型城市开展较好。1995年在广州首次举办了规模较大的“羊城晚报三人篮球挑战赛”,1996年举办了“丽都啤酒杯三人篮球挑战赛”前后历时两个月,共计有500余支队伍分为9个组参加了比赛。此后市年年举办这种形式的比赛。此外,还有1998年的“可口可乐杯”,2004年的“肯德基杯”,2002年提出终身体育的理念同年大体协推出了大学生“三人制”篮球联赛,参加院校、人数众多,标志着“三人制”篮球赛正式进入高校。各种大中型比赛的举办为广大青少年朋友们提供了一个运动的平台,这种非正式的竞赛形式经历了时间、地域、比赛形式的考验,体现出了自身的开展价值
三、陕西理工学院开展情况
陕西理工学院篮球协会组织的三人制篮球赛有:2006年,由我院篮球协会成员组织的“开拓者杯”的三人制篮球赛。07年的“联通杯”,08年的“电信杯”,09年的“春天杯”,2010年5月24日上午,由团、西安三人行广告公司主办的“动感地带”杯大学生“三人制”篮球赛和分区决赛在我校开赛。2011年篮球协会内部篮球赛等及由体育学院篮球俱乐部举办的三人制篮球赛,从07开始至2010年,每年两次,期末进行。主要对象是大一、大二篮球专项学生。年参赛人数不多,有10个队伍,每个队伍3-5名队员,后来逐年增多,最多时达到80多支队伍,人数500多名队员。参加队员大多数是我院公共体育篮球专项学生,还有其他专项里爱好篮球的学生。队员采取自愿报名,报名费30-50元不等,篮球协会还到上去拉赞助,大概拉到1000-3000元,每年情况不一,主要用来购买奖品,水以及举办赛事所必须的等东西。每次比赛都有开幕式,有街球表演,三分球大赛,唱歌,跳舞等节目,吸引了大批学生和老师前来观看。由于比赛时间都在周六、周日进行,观众很多,每次场地都围得水泄不通,足见参赛队员和观看人员的热情之高。
四、三人制篮球赛的要求及组队形式
三人制篮球赛的比赛场地和运动器材受限较小,对参加比赛的人在身体素质、技术水平的要求上没有界定。一般情况下,只要喜爱篮球的人,可根据自己的活动时间和活动条件参加比赛。三人制篮球赛是在休息的时间进行的,它既不影响工作、学习又不影响生活,所以在学校中开展的很快,学生利用课余时间进行锻炼和比赛,达到学习、锻炼双丰收。组队形式也不受限制,可以是同学,朋友,一个宿舍的,一个班级的,一个社区的,一个单位的。只要是稍微知道点基础配合的都可以组队参加比赛。
五、三人制篮球赛的具体特征
1、时间的可行性
三人制篮球比赛,主办单位一般利用节日或双休日,采用分组循环进行编排,把参赛队分成若干小组各小组先进行单循环比赛,排出各小组的名次,然后再进行淘汰赛,决出的名次,这样一来,便大大地缩短竞赛的时间。如陕西省举行的“肯德基杯”、“联通杯”等一般都在周末期举行,不影响人们学习、工作和生活,比赛时间又可根据具体情况给予灵活安排。
2、商业性
体育赞助的兴起,运动营销已成为市场的推广策略体育赞助是商业时代市场经济的产物,2000年悉尼奥运会是体育赞助的一次成功实践,在商业利益充分实现的同时,赞助商的形象也得到大幅度提高。1995年颁布的《体育法》中明确规定,“鼓励企业事业组织和团体自筹资金发展体育事业,鼓励组织和个人对体育事业的捐赠和赞助。在境内举办的重大体育比赛,其名称、徽记、旗帜及广告吉祥物等标志按照有关规定予以保护”。赞助商在体育赞助中的任务是向被赞助方提供金钱、物质、劳务或技术等支持,获取广告、冠名、专利和促销等回报权利,达到扩大和加强与目标受群之间的沟通,提高企业和品牌的知名度和美誉度,以及顾客对企业和品牌的忠诚度等为目的。全国性质的匡威杯、肯德基杯等,三人制篮球赛赞助商提供各种经费、物质条件等,他们从中获得广告权、品牌的知名度等使群众更加了解谈们的产品、企业,使群众更加对企业和品牌忠诚可信度得到提高。
3、三人制篮球运动的规则简化,娱乐性强
三人制篮球与正规的五人制篮球有着明显的区别,因为三人制篮球最初是作为一种游戏而产生的,更多地表现为篮球游戏性质的内在价值,不需要太多规则的限制。虽然三人制篮球比赛不具有篮球比赛日益强烈的竞技性,但三人制篮球比赛的内容多样,渗透着轻松随意,趣味性强,它可以在节奏鲜明的背景音乐伴奏下进行,有展示个人篮球技巧的各种表演,有扣篮比赛三分球比赛等各种相关游戏因此三人制篮球运动可以使学生极大地满足了张扬个性的需要,从而愉悦了身心,得到更多学生的喜爱,三人制篮球比赛在战术类型战术方法方面较为简单如战术类型中取消了快攻,快攻是篮球攻守系统中的重要内容,这样,作为队员身体能力标志的队员控制速度的能力就大大降低了,但在半场攻防配合中,由于攻守人数的减少,使得人均攻守面积增大,从而使防守的难度加大,结果降低了进攻的难度,对进攻非常有利。对于半场三人制比赛的游戏性质来讲,能够进攻得分是重要的篮球比赛是以投球入篮为目标的,可以设想学生很难对长时间攻守而不得分的游戏感兴趣,进攻得分是篮球比赛中的自我情绪体验,这就加大了三人制篮球比赛的观赏性同时三人制篮球比赛对场上队员的技术战术以及身体素质的要求相对不高,场上队员不用受到太多的束缚,可以尽情享受篮球运动的快乐,从而吸引了众多的群众参与到三人制篮球运动中来。
4、三人制篮球赛符合新的健身运动的发展趋势
随着经济的发展人们对体育运动有了全新的认识,对竞技比赛的热情开始减弱,而对大众体育和娱乐活动逐渐关注。人们利用体育创造多姿多彩的余闲生活,实现自我价值,充分展示自己的个性。这正如日本学者真野提出新的健身运动:
(1)遍能从事的运动;
(2)连续性强的运动;
(3)规则简单的运动;
(4)能根据自己的体力调节运动量的运动;
(5)探索未知而取得乐趣的运动;
(6)面向年轻人,对高年龄人也不失魅力的运动;
(7)技术包含提高体力的运动;
(8)运动负荷适宜的运动;
(9)男、女一起共乐的运动。
由此可知,三人制篮球赛符合新的健身运动,它是一种适宜全民健身的运动。由于三人制篮球赛比赛人数少、场地小、个人防守面积增大、战术配合简单,且个人控制和支配球的时间相对增加,可使参赛者保持高度的注意力和较强的兴奋性,更适宜广大爱好者参加。
5、普适性
三人制篮球赛的优点是参赛人数少、场地设施简单、使用经费少,不受民族、职业、性别、年龄等条件限制。对老、幼、病、残也适宜。而五人制篮球赛要求人数多,很难组织。三人制篮球赛是半场的比赛,与五人制篮球赛相比而言,只是中等的强度,不需要非常好的体能,具有极大的锻炼价值。无论是练习还是比赛,战术是最简单、基础的,由个人战术行动和攻守基础配合组成,这就有利于各种运动水平的人参加。如在学校里就可以以寝室、小组为单位;机关中可以以部门、科室为单位;甚至可以延伸到三口之家中来。在有限的地区和空间,将跑、跳、运、传和投等基本技能加以合理运用,突出自己的特长,发展自己的风格。
6、趣味性
兴趣是一切动力的主要来源。由于三人制篮球赛是群众篮球活动开展的有效载体,它是作为一种练习手段或一种游戏活动的形式而产生,有较强的趣味性,也常常是人们体验进攻得分时的自我感觉。它在娱乐性的背后还体现了不断学习提高的内在价值。从比赛来说,未经过专业训练的选手,其身体素质和基本技能较,球到哪里人到哪里,个个围着篮球哄抢,场上的人数多,接触球的机会减少,全场跑几个来回没摸到球很容易失去兴趣。而半场“三人制篮球赛”,由于参赛人数少,场地面积小,进攻配合只在二、三人之间进行,且以盯人为主,参赛人员只要基本掌握投篮、传球、运球和防守时自己应处的位置就可以上场比赛,而且初次比赛的人员不需要有位置意识,只要积极拼抢,个人所知技术利用率高,这样不但提高了技术能力,而且培养了兴趣。三人制篮球赛运动强度适宜,具有竞争性,能提高人们的身体素质与竞争意识,也有助于培养人们的团结协作的精神,促进身心的全面发展。三人制篮球赛降低了技术运用难度,增强了趣味性和对抗性,激发了群众对篮球运动的兴趣,同时为运动能力有限的普通人开辟了参与篮球运动的新途径。促进了篮球运动在全民健身的普及与发展。
六、小结
为了使三人制篮球更好的在高校开展,更好的走向,更好的和全民健身结合起来,我们应加速学校普及“三人制”篮球运动步伐,加强媒体宣传力度,加大企业的赞助力度,应尽快制定出一套“三人制”篮球赛竞赛规则和完善的竞赛规程,更好地为篮球赛运动的开展、推广、普及、提高服务。同时,还应强化完善管理机制,使之早日形成适合国情的竞赛体制和市场。加速篮球运动的化、市场化进程,为篮球运动的普及与提高服务,为全民健身服务。
[1]薛海涛,等.三人制篮球赛开展现状及对策研究[J].咸阳师范学院学报,2008,23(6):88-89.
[2]王恩斌,艾军,杜玉蓉.论三人篮球的特点及作用[J].克山师专学报,2003,(3):64-67.
[3]刘宗豪.河南省三人制篮球发展现状分析[J].南阳师范学院学报,2009,8(9):95-97.
[4]韩立森.现代篮球运动发展的学特征[J].首都体育学院学报,2006,(3):111-112.
版权声明:本文内容由互联。本站仅提供信息存储空间服务,不拥有所有权,不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容, 请发 836084111@qq.com 邮箱删除。