高考语文基础、重点、难点

殊不知，失分点其实就是增分点。后期复习要注意运用不同颜色的笔对作业进行圈点批注，加强解题后的反思，对典型习题做好归档工作，并舍得花时间再次钻研历年高考试题，领会其命题风格和出题方式。

高考语文基础当积累字音、字形、成语意思，名句默写，这些基础知识易得分。

高考语文侧重内容_高考语文的内容

高考语文侧重内容_高考语文的内容

高考语文侧重内容_高考语文的内容

高考语文侧重内容_高考语文的内容

A名词性短语 B动词性短语 C形容词性短语按词性分三种

难点是诗词鉴赏、现代文阅读和作文，要想得高分需掌握答题术语，如诗词鉴赏中炼字题的答题模式。

现代文要想得高分需掌握答题术语,记住老师归纳的或资料上成形的术语.如首段中景物描写的作用有为下文作铺垫,渲染气氛,奠定作文感情基调

高考的所有考点都是重点，在复习中要面面俱到。

高考语文都考什么？急急急！！！！

1不用背练习册和每一课的课后题啊

2一般不会把书上的课文和文言文当做阅读题来考 但有可能

3不用背所有古文的翻译

考题全在课外，能力全在课内

背古文解释没多大用处。关键是能在语文答题卡上写，写出些东西来，那么多的试卷，阅卷老师看的不会认真，取高分很容易，1 首先字迹不要乱花，认真写，这是30.《鹊桥仙》（秦观）针对阅读题的。。。2 作文，要多些一些侧重主题的话，是不是穿插几句主题的话，以免认定为跑题偏题。这样些一般情况都在50分以上。 3 文言文不要翻译着读，要先看问题在带着问题看。这样才能节省时间。。。四、时间安排策略至于古文默写需要背诵，但所占的比例较小，一般都能拿80%的分数。 我当时高考就整弄的，平时不太好，高考总分只扣了22分。祝你成功

考纲上有

山东语文高考考哪些内容?

9.怎样论证：论证方法+论证过程

山东高考语文必背篇目如下：

必修8篇

1.《劝学》荀子

2.《屈原列传》司马迁

3.《谏太宗十思疏》魏徵

4.《师说》韩愈

5.《阿房宫赋》杜牧

6.《六国论》苏洵

7.《游褒禅山记》王安石

8.《赤壁赋》苏轼

1.《子路曾皙冉有公西华侍坐（《论语》）

2.《报任安书》（司马迁）

3.《过秦论（上）》（贾谊）

4.《马援诫兄子严敦书《后汉书》

5.《陈情表》（李密）

6.《归去来兮辞（并序）》 陶潜

7.《种树郭橐驼传》（柳宗元）

8.《五代史伶官传序》（欧阳修）

10.《登泰山记》（姚鼐）

高考考试入场

诗词曲40篇

1.静女《诗经》

2.无衣《诗经》

3.氓《诗经》

4.《离骚》（屈原）

5.迢迢牵牛星《古诗十九首》

6.《短歌行》（曹）

8.《春江花月夜》（张若虚）

9.《山居秋暝》（王维）

10.《蜀道难》（李白）

11.《梦游天姥吟留别》（李白）

12.《越中览古》（李白）

13.《将进酒》（李白）

15.《客至》（杜甫）

16.《登高》（杜甫）

17.《登岳阳楼》（杜甫）

18.《石头城》（刘禹锡）

19.《琵琶行（并序）》白居易

20.《李凭箜篌引》（李贺）

21.《菩萨蛮》（温庭筠）

22.《锦瑟》（李商隐）

23.《浪淘沙》（李煜）

24.《虞美人》（李煜）

26.《桂枝香》（王安石）

28.《念奴娇》（苏轼）

29.《登快阁》（黄庭坚）

31.《苏幕遮》（周邦彦）

32.《一剪梅》（李清照）

33.《声声慢》（李清照）

34.《书愤》（陆游）

35.《临安春雨初霁》（陆游）

36.《永遇乐》（辛弃疾）

37.《菩萨蛮》（辛弃4不用把所有书上面的所有古文的解释都背下来疾）

38.《青玉案》（辛弃疾）

39.《扬州慢》（姜夔）

40.《长亭送别》（王实甫）

想要高考语文考试取得好成绩，应该做好哪一个板块的试题？

一

可以做一些阅读的大题，可以加快我们的阅读能力，可以让在以后碰到此类型的题能够更快更准确。

我个人觉得一定要做好大作文，大作文的分值很高，写好了很有用。

应该做好作文这一个板块的试题，作文是最容易拿分也1、比喻、拟人：生动形象;最容易丢分的一道题，自己要想办法提高作文分数。

高考前一天语文看什么

9.三大说明文说明顺序：A按时间顺序 B按空间顺序 C按逻辑顺序

高考前一天语文看的内容如下：

14.《蜀相》（杜甫）

1、看大纲,挖漏洞:语文复习,考前预热,不妨“回头看”。从近年高考语文命题情况来看,语文“考点”覆盖面在90%以上,因此,应该对照“考点”,努力找出知识面上的欠缺和遗漏之处,要逐点落实。

2、看真题,循规律:找出前一年的高考语文试卷,仔细查看,强化对高考语文试题规律的认识,进一步学习和掌握应试技巧。

高考语文作为文化素质和语言表达能力的考核科目，通常被安排在高考的天进行考试。主要有以下几个原因：

考查基础知识：高考语文涉及到语言文字、文学、历史、哲学等多个方面的内容，是基础性强的科目之一，而考试安排在天，也有利于考生在精神状态的时候完成考试，发挥出自己的水平。

保证公平：高考是一项重要的选拔考试，为了保证公平，考试科目的难易程度、题型和分值等方面都必须严格按照标准进行规定和设计。将语文考试安排在天，可以尽可能减少考生之间的信息传递和影响，保证考试的公平性和客观性。

方便考生：高考期间，考生需要进行多门科目的考试，时间安排非常紧张，将语文考试安排在天，可以让考生在状态的时候完成考试，也有利于考生更好地规划时间、调整心态、应对紧张情绪。

总之，将语文考试安排在高考天，是为了保证考试的公平、客观和规范，也是为了让考生在状态下完成考试，发挥出的水平。

高考语文必记必备知识点？

2、文本写作的目的要清楚，无论是散文还是，都会有写作目的，也就是作者到底要表达什么东西，包括作者的思想、情感、态度。答题的时候就得站在作者的观点去想问题。

提前复习语文的一些必备知识点可以在我们高考复习时减少高考语文复习的时间。下面是由我为大家整理的，希望可以帮助到大家!

积累。比如常考但自己又不是掌握很好的字音及字形以及文言中常考的那些文言实词及虚词,诗歌鉴赏的一些解题套路,名句的记忆,平时见到的一些好段子(为作积累)等。如果能坚持做下来的话,相信你会取得不俗的成绩的

现代文答题模式

1.开放型试题：评+引+析+结

2.谈看法或补叙结尾：感悟+引申

3.原因题：客观原因+主观原因

4.词语的表达作用：形象性+感情性+性+结构性

5.联想感悟型：A.感：根据文字，联络全文

B.悟：联络实际，结合自身，另举一例，提出建议

6.句子的作用：A.思想内容上：联络本句含义+突出强调内容或揭示段意+联络中心、态度、感情+用了修辞或表现手法的要揭示表达效果

B.结构上：引起下文、设定悬念、伏笔、渲染气氛、照应前文、总结上文、使结构严谨、承上启下、揭示文章脉络层次

7.关键句子理解：抓句中+联络上下文文体、结构、中心等

8.写X为什么要从Y写起：揭示X与Y的关系+引出写作主体+突出主体特点

二

1.三要素：A人物B情节C环境

2.议论文三要素：A论点 B论据 C论证

3.比喻三要素：A本体 B喻体 C喻词

4.记叙文六要素五W+H：

何时when 何地where 何人who 何因why 何过how 何果 what

5.律诗四条件：A八句四联首颔颈尾B偶尾同韵 C中联对偶 D平声合调

6.五种表达方式：A叙述 B议论 C抒情 D说明 E描写

7.六种说明文说明方法：A举例子 B列数字 C打比方喻D作比较 E分类别 F下定义

8.三种说明文说明结构：A总分总结构 B总分结构 C分总结构

10.两种基本议论文结构：

A提出问题-----分析问题-----解决问题

B提出观点-----论证观点-----总结观点

11.六种议论文论证方法：A举例法 B对比法 C喻证法 D归谬法

12.八种主要修辞方法：A比喻 B拟人 C排比 D夸张 E反问 G反复 F设问

H对偶简记为：喻拟排夸，二反设对

13.四种人物描写方法：A外貌描写 B语言描写 C动作描写 D心理描写简记为：外语动心

14.七种短语型别：A并列短语 B偏正短语 C主谓短语 D动宾短语 E动补短语 F介宾短语 G的字短语按功能划分为七种

15.六种句子成分：A主语 B谓语 C宾语 D补语 E定语 F状语

16.十二词类性：A名动形 B数量代 C副介连 D助叹拟

17.三种记叙方法顺序：A顺叙 B倒叙 C插叙

18.三种省略号作用：A表引文内容省略 B表列举事项省略 C表说话中断延长

19.四种波折号作用：A表解释说明前文 B表后文跳跃转折 C表声音中断延长 D表时地数起止

20.四种引号作用：A表引用实际内容 B表讽刺反语 C表特定称谓 D表着重强调

三

一、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论

二、表现手法：象征、对比、烘托、设定悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托正衬、反衬

三、修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语

四、记叙文六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果

六、描写角度：正面描写、侧面描写

七、描写人物的方法：语言、动作、神态、心理、外貌

八、描写景物的角度：视觉、听觉、味觉、触觉

九、描写景物的方法：动静结合以动写静、概括与具体相结合、由远到近或由近到远

十、描写或抒情方式：正面又叫直接、反面又叫间接

十一、叙述方式：概括叙述、细节描写

十二、说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序

十三、说明方法：举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用

十四、情节四部分：开端、发展、 、结局

十五、三要素：人物形象、故事情节、具体环境

十六、环境描写分为：自然环境、环境

十七、议论文三要素：论点、论据、论证

十八、论据分类为：事实论据、道理论据

十九、论证方法：举例或事实论证、道理论证有时也叫引用论证、对比或正反对比论证、比喻论证

二十、论证方式：立论、驳论可反驳论点、论据、论证

二十一、议论文的文章的结构：总分总、总分、分总;分的部分常常有并列式、递进式。

二十二、引号的作用：引用;强调;特定称谓;否定、讽刺、反语

二十三、破折号用法：提示、注释、总结、递进、话题转换、插说。

二十四、其他：

一某句话在文中的作用：

1、文首：开篇点题;渲染气氛记叙文、，埋下伏笔记叙文、，设定悬念，为下文作辅垫;总领下文;

2、文中：承上启下;总领下文;总结上文;

3、文末：点明中心记叙文、;深化主题记叙文、;照应开头议论文、记叙文、

二修辞手法的作用：1它本身的作用;2结合句子语境。

答题格式：生动形象地写出了+物件+特性。

2、排比：有气势、加强语气、一气呵成等;

答题格式：强调了+物件+特性

3、设问：引起读者注意和思考;反问：强调，加强语气等;

答题格式：引起读者对+物件+特性的注意和思考

5、反复：强调了……加强语气

三句子含义的解答：

这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时，把它们所指的物件揭示出来，再疏通句子，就可以了。

四某句话中某个词换成另一个行吗?为什么?

动词：不行。因为该词准确生动具体地写出了……

形容词：不行。因为该词生动形象地描写了……

副词如都，大都，非常只有等：不行。因为该词准确地说明了……的情况表程度，表限制，表时间，表范围等，换了后就变成……，与事实不符。

五一句话中某两三个词的顺序能否调换?为什么?

不能。因为：

1与人们认识事物的由浅入深、由表入里、由现象到本质规律不一致

2该词与上文是一一对应的关系

3这些词是递进关系，环环相扣，不能互换。

六段意的归纳

1.记叙文：回答清楚什么时间、什么地点什么人做什么事

格式：时间+地点+人+事。

2.说明文：回答清楚说明物件是什么，它的特点是什么

格式：说明介绍+说明物件+说明内容特点

3.议论文：回答清楚议论的问题是什么，作者的观点怎样

格式：用什么论证方法证明了论证了+论点

高中语文学习应侧重什么？

选修10篇

文言文很重要

一般要看中选择题的得分率，因为主观题大家都会答上几句。选择题得分高的话有优势。

所以要多记些注音和字形。

在来就是作文素材了。现在考试作文，叙事加议五、记叙顺序：顺叙、倒叙、插叙论的类型比较吃香。得多做练习

高中语文学习应侧重课内还是课外?怎样有利高考?

25.《雨霖铃》（柳永）

我是一名高级语文教师，对于高考的种种问题，曾经也有许许多多的家长和学生来请教我！ 高考是人生的致命要点，它会影响我们的一生的命运，因此我们都很重视。从近五年的高考例题来看，主要考核的还是学生的综合能力，首先，学生应对书本知识达到一定熟练程度后，应多看一些性和文学性较强的书籍，以补充空缺。当然，生活中的一些小事也要留意在心。考试时，注意时间的把握，在前卷中不宜留过多的时间去思考，应把大部分时间留在短文分析和写作上。对于写作，要注意谋篇布局，文章首尾点题呼应，结尾要深化文章主题思想。【书写上要工整，尽量不修改】这样一来，语文的问题就不大了。

7.《归园田居（其一）》陶潜

希望我的回答会给你一些帮助，祝你考试成功！

高中和初中很不一样.应该学会灵活运用,融会贯通,不要专门去背课内的或者课外的,全部都要会用就好了.大致下就好,不要太细,赶不上变化,一旦有没完成的,惰性就会出来了.学的时候认真学,自己在家要把书看细些,精读每篇文章,不要走马观花.课外文章也接着看,有好处的.要不断巩固基础,反复揣摩~虽然考试会有课内的不少东西,但是如它不是书上的,但是一样会做,应该达到这样的水平,这是基本的素质

希望你继续努力,坚持不懈,考个好大学

纠正 睿智二五ling 纪晓岚的“纪”读三声!!!

我该上高一 来学习学习大家的经验

没区别的阿，高考现在都不考课内的文段的喇。所以只要有利于提高你看与写的能力的事你就去做吧。如果你是高一高二就了，这正是提高语文能力时机。多背背古诗词，那些高考评卷的都喜欢你文章里有那些东西。如果你已经要升高三了，就不用在语文上做什么了，跟着老师走就是了，可恨阿，我今年就是在语文上~~~~

听老师的,然后再试着找些有利于自己的学习方法

如何在高考前提高语文成绩？侧重点和方法，谢谢！

27.《江城子》（苏轼）

平时说话用文言文的语言9.《石钟山记》（苏轼）说……

语文的学习贵在坚持,每天安排30分钟就可以了.文言可以在早读课的时候多读多理解,重要的是词义的积累,到一定程度之后看文章自然就得心应手了.语文还重在自己的悟,不能把题目一做一丢就结束,要自己多做多想.还有一点就是要跟着老师走

文言难，你的基础一定不好，或平时没注重积累，文言是一个拿分点，想要提高，多看文言词典，因为字词是文言的重点，加紧多掌握一些易拿分的点就可以在短时间内提高成绩啦！

高考语文复习方向及策略有哪些

高考语文是一门文学性比较强的科目，而且高考语文的复习方向需要学生自己把握好，那你知道高考语文复习方向及策略主要是怎样的吗？下面是小编给大家整理的高考语文复习方向及策略有哪些_高考语文复习策略有什么，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

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高考语文学科复习方向

高考语文复习答题技巧

高考语文各种题型的复习

高考语文备考的侧重点

★高考语文学科复习方向

一、语文读写是关键记得卷面要整洁

高考语文的考查重点是阅读与写作，难点是诗文赏析。在能力方面，考查重点是解读能力、鉴赏能力和表达能力。因此，在一定意义上说，考生高考语文的成败就在于读写。

二、夯实基础，注重积累

虽说语文考基础，短期冲刺不如长期积累有效。但所谓“临阵磨枪，不快也光”，只要复习策略运用得当，语文学科依然可以提分不少。

三、建立习题档案，反复思考研读

到了复习后期，题海战术已经不管用啦。有的同学仍在盲目做题，结果虽然题目做得多，却总在同一个知识点或是同一类题型上失分，究其原因就是没有注重典型例题的总结，不会对错题进行归档整理，更没有对照自己的错题进行反思。

四、对照考纲说明，梳理板块框架

兵法有云：“知己知彼，百战不殆。”对于高考而言，这里的“彼”即指“考试内容”。所以要对照考纲，对已复习过的知识点全面铺开，毫无遗漏地构建框架结构图，做到心中有数、不留盲点。

另外，还要对照框架结构图回忆联想——围绕这些知识点考过哪些题型，每个考点又是怎样的出题方式、解题步骤和答题方法。要把零散的习题整合成类型，对其进行深入细致地探究。

五、回顾典型作文题，作文素材每日积累

针对作文，考生们要结合自己出现过的问题，把已经训练过的作文材料再看一看高考语文试卷结构相对还比较稳定，而且近几年题目难易度比较适中，尤其是越来越多的省份使用全国卷之后，出题更加科学，更加突出能力的考查，从往届的情况来看，谁准备的越充分，谁掌握的越牢固，谁答题越规范，谁卷面越整洁，他的高考语文成绩一定非常优异。。

写考场作文，审题时要吃透提示语，并划出要点;注意选引材料不要照抄;尤其要注意点题、扣题;拟题避免拟怪题，要一目了然;开头不必标新立异，实际入题;结构不能一段到底，句末要加句号;字数不能少于800字，也不要超太多;不要在卷面上涂改。

此外，尽管高考日益临近，考生们仍要每天坚持积累作文素材。

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★高考语文复习答题技巧

一、进入考场，首先要做的是让自己冷静下来。具体做法是：首先，深呼吸，然后告诫自己：“欲速则不达”，“不要着急，按时交卷就行了”。“相信自己，决不轻易留空白”，切记“整洁、美观、有效”原则。

二、开考响前有5分钟时间让你浏览试卷。此时不可用笔答题，否则违反考纪。你可以一边深呼吸，一边看试卷，但切记不可看作文题，以免影响答题情绪。

三、开考响后允许答题。答题过程中要注意避免以下几种心态：1、偏急心态，为了抢时间，没有审清题目条件，慌忙答题，解决方法是心中默念：“匆忙做题，做了也白做”。2、固执心态，久攻不下的试题，又不愿意放弃，徒然浪费时间，解决方法是心中默念：“我攻不下，别人也攻不下，暂时先搁着，做了其它题目后或许会有灵感”。

分配时间要服从于考试成功的目的，基本原则就是保证在能够得分的地方不丢分，不容易得分的地方争取尽可能多得分。在具体作上，要求考生做到“量菜吃饭”，按“分数时间比”实用原则，分值大的题目多花些时间，分值小的题目少花一些时间;一看就会做的题目先花时间，需要考虑一下才能解答的题目放在第二梯队完成;难度的或从来没有见到过的题目，放在攻关。

时间安排大致可以是这样的：Ⅰ卷35分钟左右，最多不要超过40分钟;11—20题50分钟左右，作文原则上保证60分钟。

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★高考语文各种题型的复习

一、实用类题型的解答策略

这种题型一般会涉及四个文体，分别是、传记、科普、报告。每年出现的文体也都会有别，今年科普类和类文章出现的机率会比较高，考生可以往这个方向复习，多去熟悉常考的题型以及解答思维的角度。以类文章出题的角度来说，考生可以从数据运用的方面，人称叙述的方面，采访过程再现的方面，现场情景再现的方面等等这几个方面来回答问题。

二、文学类题型的解答技巧

这类题型出题的方式都是比较固定的，就是类阅读题型。题型固定也就意味着考生平时这类题做到也比较多，但好多考生仍然拿不了高分。究其原因，也就是考生没有掌握做题的精髓。以环境描写的作用为例，考生要从四个方面解题，分别是环境本身这个方面，人物塑造方面，情节结构方面，主题方面。以人物塑造这个方面为例，可以是表现人物的身份、地位，也可以是烘托人物的心情，又或者是暗示人物的命运。考生如果把这四个方面回答到位了，拿高分就不成问题了。

三、论述类4、对比：强调了……突出了……题型的解答办法

这类题型是相对于简单的，考生只要掌握的答题的要领，不用多长时间就解答出来了，不仅节省时间，准确率也高。解答这类题型有三个办法，个就是注意区分已然、或然、可能、不仅、必要条件这些条件词汇。第二个就是高度注意范围词，例如、片面这些词，发现这些词考生只要找到原文对比，就能排除错误了。第三个方法就是考生要区分逻辑关系，例如并列关系、因果关系、递进关系、转折关系等等，这些都是答题的关键。总之考生掌握答题的要领，就能很快的解题了。

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★高考语文备考的侧重点

一、着重掌握语言表达题

语言表达题考察的虽然不多，但也是需要掌握的，特别是逻辑有关的语言表达题更是要掌握。一般而言，这种题就是考察逻辑、结构还有语言表达意思三位一体的题型，是有一定的难度的。考察的题型可以是语言表达有关的概念判断、推理还有解答方法，当然多种方式融合的题型也有。需要考生有严谨的逻辑推理能力，还有语言表达能力。那平时考生就得语言得体，注意逻辑。如果能用上一些修辞手法，是语言更加优美就更好了。

二、表达得体题也得格外注意

除了语言表达题，高考语文当中表达得体题，考生也要引起重视。这种题型特别注重语言的得体，也就是一些称呼、敬语、谦辞还有一些文化习俗、语言习惯。还包括一些语言风格、特定的时间地点等等诸如此类的东西。那平时考生就要非常注意这些细节，不要出现语言表达意思错乱的这种情况。这类题既可以以主观题的形式出现，也可以以客观题的形式出现。那对于这类题就要严格要求自己，用正确的语言去表达。

三、掌握好文本阅读题

除了语言表达题和表达得体题，文本阅读题也是一个重点。特别是加入了语言运用的文本阅读题，那这类题要怎么掌握呢?

1、找到文本的规律，这类题的出现肯定会有它的规律，只有按照规律去答题，才不会偏离正确的方向。

3、写作的载体要抓住。一道文本阅读题，比不可少的就是会有载体，主要的作用就是更好的表达作者想要表达的东西，所以载体赋予的情感，一定要清楚。只有明白了载体的含义，答题才会更加顺畅。

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