中职学校教师评级结果 中职学校教师评职称

艺考专区 2025-05-01 10:19:50

分几种等级

一共有7级,分别是、小学、初中、高中、中等职业学校、中等职业学校实习指导、高等学校。区别在于学历要求,科目等。

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中职学校教师评级结果 中职学校教师评职称


小学相对中学教师资格难度较小,笔试考两科,较之中学少备考一科学科知识。但笔试和中学内容不同。

幼儿相对中学教师资格难度较小,笔试考两科,较之中学少备考一科学科知识。但笔试和中学及小学内容不同。面试对于才艺有一定要求。

作用:

一:考事业单位

大学教师的编制已经取消可是中小学教师du的事业编制还在,编制意味着什么?相信大家都已经心知肚明了。就现在来说教师还是一份很不错的工作,尤其是对于女同学来说。

中不同岗位对报考者有不同的要求,一些偏教育的岗位需要报考人有。即便是不需要的岗位有也能增加被录取的几率。

三:补习机构

如今的补习机构薪资待遇比学校老师还高,有可以到补习或者培训机构担任老师,但是工作可能会累一些。

特岗教师报名条件就是本科毕业而且要有,特岗教师需要三年才能转正但是这三年并不是白干,在之后的职称评定中有很大的作用。此外你还可以选择指教或者大学生志愿服务西部。

分为7类:教师资格;小学教师资格;初级中学教师资格;高级中学教师资格;中等职业学校教师资格;中等职业学校实习指导教师二:报考资格;高等学校教师资格。

对于不同的教资,学历要求是不同的,考证的级别要根据学历来进行的。比如说大专可以考的有小学教师资格,中等职业学校教师实习指导教师,大学本科可以第五,申请人还需要具备符合从事教师工作的身体条件。这是因为中职教师的工作需要良好的身体素质和健康状态。考的是初中、高中、中职教师资格、高等学校教师资格。

作用:

一:考事业单位

大学教师的编制已经取消可是中小学教师的事业编制还在。就现在来说教师还是一份很不错的工作,尤其是对于女同学来说。

中不同岗位对报考者有不同的要求,一些偏教育的岗位需要报考人有。即便是不需要的岗位有也能增加被录取的几率。

三:补习机构

如今的补习机构薪资待遇比学校老师还高,有可以到补习或者培训机构担任老师,但是工作可能会累一些。

分几个级别

5. 中等职业学校

分四个等级:;小学;中学;高等学校。其中,中学又分为:初级中学;高级中学;中等职业学校;中等职业学校实习指导。详情咨询优路教育,教学服务贯穿教学的全过程,不仅可以有效地辅助教学活动,还能让学员产生认同感和归属感。

『伍』 中职报考条件

共七级,分别是:、小学、初级中学教师资格、高级中学教师资格、中等职业学校教师资格、中等职业学校实习指导教师资格、高等学校教师资格。

1.类别分为、小学、初级中学、高级中学、中职文化课、中职专业课、中职实习指导等7类。

2.其中考综合素质与保教知识与能力;小学考综合素质与教育教学知识与能力;

3.其他类别考综合素质、教育知识与能力与学科知识与教学能力。

取得中等技工学校专业课教师资格应当具备的学历是什么

高中难度较大,笔试考三科,需要更多精力备考。其中,学科知识考高中相关学科知识和部分大学知识。

取得中等技工学校专业课教师资格应当具备的学历是高等师范专科学校或者其他大学以上学历。

四:考特岗教师

中等技工学校专业课教师资格条件:

,取得中等职业学校文化课、专业课教师资格,需要具备高等师范本科院校或其他大学本科毕业及以上学历。这意味着,想要成为中职教师,必须首先具备的学历背景。

第二,取得中等职业学校实习指导教师资格,需要具备大学专科及其以上学历,并且还应具备相当于助理工程师以上专业技术资格或中级以上工人技术等级。这也就意味着,在成为实习指导教师之前,需要具备更高的学历和技术水平。

第三,申请人必须是中华公民,这是无法妥协的重要条件。

第四,申请人必须遵守宪法和法律,热爱教育事业,并且具有良好的思想品德。与此同时,申请人不得是被撤销教师资格的人员,否则将禁止其在5年内再次参加。申请人如果曾经受到,或故意犯罪受到以上刑事处罚,也将被禁止参加。

中职怎么考:

满足中职报考条件后,在中小学教师资格网进行报名,,报考相应科目笔试、面试,并取得合格的成绩即可或师资格证。申请中等职业学校文化课教师资格的人员考三科:科目一为《综合素质》,科目二为《教育知识与能力》,科目三为《学教学能力》。

怎么考取:

1、网上报名:小学报名通过登录中小学教师资格网,查看自己所在省份的报名公告,再按照页面的流程提示进入报名入口,之后再根据提示进行注册,提交个人信息,进入到审核,审核通过就可以网上缴费。

山东省中职讲师评定条件?

(四)高级中学;

『壹』 考中职教师要什么条件

按照《教师法》第三章第十一条第四款规定:“取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格,应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历;取得中等专业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资正高级教师。格应当具备的学历,由教育行政部门规定”。所以,申请中职教师的资格证必须要有本科学历,在职称上倒没有硬性要求。除非中职的实习指导教师才可能是大专就行,可那只能指导实习课、不能正式上课的,也不能与高中教师证通用,更不能兼容初中、小学和幼教。

『贰』 高校教师职称申请讲师的资格必须具备条件是什么

学历资历要求必须具备下列条件之一:

(一)符合以下条件者,可申报讲师资格:

大学本科学历(学士学位),取得助理讲师资格后,受聘助理讲师职务4年以上。

(二)获得下列学历(学位)者,经考核合格,可初定讲师资格:

1、博士研究生学历(博士学位)。

2、硕士研究生学历(硕士学位)后,从事本专业技术工作3年以上。

讲师必须具备下列条件之一:

(二)参加或全省统一组织的职称计算机应用能力(核),其应用能力符合实际工作需要。

(三)取得省人事厅组织的全省专业技术人员《信息化素质培训考核合格证》。

(四)参加全国计算机软件专业技术资格(水平),成绩合格。

(2)山东省中职讲师评定条件扩展阅读:

讲师任职基本条件:

1、大学以上,担任助理讲师职务四年以上,能担任培训教员工作;

2、能胜任一门或一门以上课程的讲授和全部教学工作,质量较高,教学效果好;

3、掌握一门外国语,能阅读本专业的外文书籍和资料。

对虽不具备规定学历与资历,但在本职工作岗位上确有真才实学、能力强、业绩贡献突出的专业人员,可破格申报相应的专业技术职务。

破格申报对象必须是本单位3年内考核成绩名列前茅者,且一般情况下,不得越级申报和“学历、任职年限双破格”申报。破格申报者,任职年限的提前一般不能超过1年。

『叁』 山东省中职学校教师晋升正高资格要求有哪些

您好,中公教育为您服务。

回1.具有崇高答的职业理想和坚定的职业信念;长期工作在教育教学线,为促进青少年学生健康成长发挥了指导者和引路人的作用,出色地完成班主任、辅导员等工作任务,教书育人成果突出;

2.深入系统地掌握所教学科课程体系和专业知识,教育教学业绩卓著,教学艺术精湛,形成独到的教学风格;

3.具有主持和指导教育教学研究的能力,在教育思想、课程改革、教学方法等方面取得创造性成果,并广泛运用于教学实践,在实施素质教育中,发挥了和作用;

4.在指导、培养一级、二级、教师方面做出突出贡献,在本教学领域享有较高的知名度,是同行公认的教育教学专家;

5.一般应具有大学本科及以上学历,并在高级教师岗位任教5年以上。

如有疑问,欢迎向中公教育企业知道提问。

『肆』 2018年山东省中职高级讲师怎么还不公布

答: 2018山东省中职高级讲师尚未确定

节日快乐

合家欢乐

普通话水平应当达到语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。

高等师范本科学校或其他大学本科毕业及其以上学历;在校生(大二、大三、应届毕业生)凭学生证或相关证明均可报名参加;不限制专业,建议考生根据自己所学学科报考相关,以便于以后报考招教;本省户籍或人事关系在本省。在本省省内读书的大学生可以报考。

各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程,并由省教育厅统一组织合格。(申请者学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学)

各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的说课(说课分为:面试、试讲)。(申请学历为师范专业毕业人员如能提供3个月或以上的教学证明,可免于面试、试讲)

具有良好的身体素质和心理素质,无传染性疾病,无史,按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》,在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。

注意:报名需要学历证、、照片。没有的是肯定无法取得正式编制的。

按照《教师法》第三章第十一条第四款规定:“取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格,应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历;取得中等专业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格应当具备的学历,由教育行政部门规定”。

所以,申请中职教师的资格证必须要有本科学历,在职称上倒没有硬性要求。除非中职的实习指导教师才可能是大专就行,可那只能指导实习课、不能正式上课的,也不能与高中教师证通用,更不能兼容初中、小学和幼教。

『陆』 中专评讲师要有哪些条件

职称外语c级或以上合格,两篇CN论文发表,一次市级优质课二等奖或者一次辅导奖。剩下的就是看你自己如何混了,弄点论文奖等等。

『柒』 中专教师如何评职称

凡申报评审中、小学教师高、中级专业技术职务的人员,必须拥护 的,热爱祖国,坚持的基本路线,努力学习、 思想和 理论;认真履行职责,积极完成本职工作,成绩显著;遵纪守法,教书育人,为人师表;能够坚持正常工作,积极为现代化建设服务。

一、拥护的,胸怀祖国,热爱,遵守宪法和法律,贯彻和的教育方针,忠诚于教育事业,具有良好的思想素质和职业道德,牢固树立爱与的意识,爱岗敬业,关爱学生,为人师表,教书育人。

二、具备相应的教师资格及专业知识和教育教学能力,在教育教学一线任教,切实履行教师岗位职责和义务。

三、身心健康。

四、除必须达到上述标准条件,还应分别具备以下标准条件:

1、基本掌握教育学生的原则和方法,能够正确教育和学生;

2、具有教育学、心理学和教学法的基础知识,基本掌握所教学科的专业知识和教材教法,能够完成所教学科的教学工作;

3、具备大学学历,并在小学、初中教育教学岗位见习1年期满并考核合格;或者具备中等师范学校毕业学历,并在小学教育教学岗位见习1年期满并考核合格。

(7)山东省中职讲师评定条件扩展阅读:

我国现行的以中小学教师职务聘任制为主要内容的中小学教师职称制度是1986年建立的。按照规定,中学教师职称等级为副高级,小学教师职称等级仅为中级,影响了很多中小学教师的积极性以及国民整体素质教育的高度。

书有等级之分吗?

7、高等学校教师资格。

等级分为级别、小学级别、中学级别。

2. 小学

其中中学级别又包含了初中、高中、中职文化课、中职课、中职实习指导。

注:高中等级与中职文化课互相通用。

中职学校教师职称如何评定

教师职称晋级申请书

尊敬的学校领二、小学;导:

我叫XXX,XX年X月参加工作,XX年X月为XX级职称,现符合晋升XX级职称要求,特申请参评XX级职称。

XX

X年X月X日 ,另外需要 发表自己本专业的省级,期刊2、参加笔试:大部分省份一年2次,上半年安排在3月份,下半年安排在11月份。论文,——君子期刊论文网

,分为哪几个等级?

中级教师评定条件:1.大学本科毕业,从事教师5年以上,担任助教职务4年以上。2.大学,从事教师6年以上,担任助教职务4年以上。3.中专毕业,从事教师10年以上,担任助教职务4年以上。还有一些破格申报条件,请参考《高中小教师职称试行条例》。

分为7个等级

6、中等专业学校、技工学校、职业高级中学实习指导教师资格(统称中等职业学校实习指导教师资格);

1、教师资格;

2、小学教师资格;

3、初级中学教师和初级职业学校文化课、专业课教师资格(统称初级中学教师资格);

4、高级中学教师资格;

5、中等专业学校、技工学校、职业高级中学文化课、专业课教师资格(统称中等职业学校教师资格);

教师资格、小学教师资格、初级中学教师资格、高级中学教师资格、中等职业学校教师资格、中等职业学校实习指导教师资格、高等学校教师资格,一共七类。

根据《教师资格条例》第四条规定,教师资格分为七类。即:1、教师资格。2、小学教师资格。3、初级中学教师和初级职业学校文化课、专业课教师资格(统称初级中学教师资格);4、高级中学教师资格。5、中等专业学校、技工学校、职业高级中学等。

总共有7个等级。分别是,小学,初中教学资格证,初级职业学校文化课,初级专业课程,高中教学资格证,大学教学资格证。

分为7个等级,分别是中等职业教师资格,还包括小学教师资格,教师资格,然后也包括初级和高级的教师资格,高等等等。

分为等级,小学等级,初中等级,高中等级和大学等级。所以我们在考的时候,一定要注意这些方面的问题。

高中和中职哪个级别更高?

点击查看>>>山东教师信息网

中等职业学校比高级中学的等级高。

(一)计算机专业大学本科学历(学士学位)以上。

我国是可以从上而下兼容的,也就是说高级的可以直接教低级的课程。

一、;

三、初级中学教师和初级职业学校文化课、专业课(以下统称初级中学);

四、高级中学;

六、中等专业学校、技工学校、职业高级中学实习指导(以下统称中等职业学校实习指导);

七、高等学校。

八、/大学教育的,按照教育的层次,依照上款规定确定类别。

扩展资料:

各级学历要求

取得教师资格,应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历;

取得小学教师资格,应当具备中等师范学校毕业及其以上学历;

取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格,应当具备高等师范专科学校或者其他大学及其以上学历;

取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格,应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历;取得中等专业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格应当具备的学历,由教育行政部门规定;

取得高等学校教师资格,应当具备研究生或者大学本科毕业学历;

取得教育教师资格,应当按照教育的层次、类别,分别具备高等、中等学校毕业及其以上学历。

参考资料:

中职的级别更高,等级如下(自上而下等级升高):

(一);

(二)小学;

(三)初级中学教师和初级职业学校文化课、专业课(以下统称初级中学);

(五)中等专业学校、技工学校、职业高级中学文化课、专业课(以下统称中等职业学校);

(六)中等专业学校、技工学校、职业高级中学实习指导(以下统称中等职业学校实习指导);

(七)高等学校。

(八)/大学教育的,按照教育的层次,依照上款规定确定类别。

扩展资料考生应在户籍、学籍或人事关系所在市州报名参加中小学教师资格。普通高等学校毕业及其毕业前一年级学生,以及在校全日制研究生,可凭学校学籍管理部门出具的在籍学习证明报考,在就读学校所在地报名参加中小学教师资格。

统考地区教师资格科目:考《综合素质》和《保教知识与能力》;小学考《综合素质》和《教育教学知识与能力》;中学的考《综合素质》、《教育知识与能力》和《学科知识与能力》。

参考资料来源:

两种资格证书通用。

《教师资格条例》第二章对书的类别和适用规定如下:

教师资格分为:

取得教师资格的公民,可以在本级及其以下等级的各类学校和其他教育机构担任教师;但是,取得中等职业学校实习指导教师资格的公民只能在中等专业学校、技工学校、职业高级中学或者初级职业学校担任实习指导教师。

高级中学教师资格与中等职业学校教师资格相互通用。

《教师资格条例》第二章

中职级别更高。中职全称为中等职业,高中全称为高等中学。级别排序为(自上而下级别升高):

(一);

(二)小学;

(三)初级中学;

(五)中等职业学校;

(六)中等职业学校实习指导;

(七)高等学校。

(八)/大学教育的,按照教育的层次,依照上款规定确定类别。

扩展资料

不得报考情形:

1、学历不达标者

报考条件也有硬性规定的,比如对报考者的学历有严格要求,不达规定学历,不准报考。

2、不符合报考属地要求

报考属地要求在户籍或人事关系所在地在本省但是本省高校在校生能在本地区参加教师资格,不符合该要求也无法报考。

3、其他限制

被撤销教师资格的,5年内不得报名;受到,或故意犯罪受到以上刑事处罚的,不得报名。

参考资料:百度百科——

高中好一些。

有两个原因:

1,高中可以应聘义务教育学段的所有中学相应学科的教师,包括中职文化课教师,两个证书的级别是一样的。

2,中职的专业课比较偏冷门一些。考的人数也较少,相应的学校岗位也较少,一般由很多文化课教师兼任。

是教育行业从业人员教师的许可证,在我国师范类大学毕业生须在学期期末中通过学校开设的教育学和教育心理学课程,并且要在全省统一组织的普通话中成绩达到二级乙等(中文专业为二级甲等)以上,方可在毕业时领取。非师范类和其他人员需要在上参加认证等一系列测试才能申请。是从事教师行业所必须具备的执业证书,公民在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作,都应当具备教师资格。

等级分类有哪些 报考条件是什么

许多人都想考取一个,那么都有哪些等级分类呢、以下是我整理的相关内容,希望对大家有所帮助。

的等级分类 等级划分为7类,分别是:

1.

3. 初级中学

4. 高级中学

6. 中等职业学校实习指导教基本条件师资格证

7. 高等学校

报考条件

遵守宪法和法律,热爱教育事业,履行《教师法》规定的义务,遵守教师职业道德。并经申请人员单位或户籍所在地乡(镇)或街道办事处思想品初中难度系数较高中简单一点,笔试考三科,前两科和高中相同。但学科知识和高中不同,考初中相关学科知识部分大学知识。德鉴定合格;应届毕业生,由所在学校进行思想品德鉴定。

(二)学历条件:

1.教师:幼儿师范学校毕业及其以上学历;

2.小学教师资格:中等师范学校毕业及其以上学历;

3.初中教师资格:高等师范专科学校或其他大学及其以上学历;

4.高中、中等职业学校教师资格:高等师范本科学校或其他大学本科毕业及其以上学历;

5.中等职业学校教师实习指导教师资:中等职业学校毕业及其以上学历,并具有相当助理工程师以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级;

6.高等学校教师资格:研究生或者大学本科毕业学历;

7.教育教师资格:高等、中等学校毕业及其以上学历。

在校生(大二、大三、应届毕业生)凭学生证或相关证明均可报名参加。

职校老师考的是什么

该评定意味着全国将有越来越多的中小学教师可以参评与级别一样的正高级职称,这一规定提高了中小学教师职称评定的做法,提高了教师的工作积极性,也从侧面反映了对于教育行业的大力支持。

职校老师考的是中等职业学校。

五、中等专业学校、技工学校、职业高级中学文化课、专业课(以下统称中等职业学校);

中职分为中职文化课和中职专业课,其科目分为笔试和面试。

中职文化课笔试科目:综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力,中职专业课笔试科目:综合素质、教育知识与能力。面试分为说课和考官提问两部分。中职分为中职文化课和中职专业课,其科目分为笔试和面试。

中职文化课笔试科目:综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力,中职专业课笔试科目:综合素质、教育知识与能力。面试分为说课和考官提问两部分。面试成绩为合格或不合格。

面试要求:不携带任何资料,即问即答,谈话式交流。仪表端庄,服饰得体,行为大方,气质文雅,师德良好。使用普通话,语言清晰、流畅、准确、完整,有感染力。

中职报考条件

1、遵守宪法与法律:遵守中华宪法,遵守法律法规

2、身体条件:体检要达标,无传染病或者重大疾病,具有良好的身体素质与心理素质

3、年龄:18周岁以上,法定退休年龄55周岁以内

4、普通话:达到普通话水平测试二级乙等或者以上标准。

5、具有良好的思想品德。

学历条件:

1、大专及以上学历:取得中等专业学校、中等职业学校、技工学校与职业高中学生实习指导教师资格应当具有大专及以上学历,同时还应具有相当于助理工程师及以上专业技术资格或者中级及以上工人技术等级。

2、本科及以上学历:取得高级中学教师资格与中等专业学校、中等职业学校、技工学校、职业高中的文化课、专业课教师资格,应当具有高等师范本科院校或者其他大学本科毕业及其以上学历。

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