教师工作证明查得到吗

3、申请认定高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科以及以上学历。

学校内部可以查。

大学学校教师证明_本校教师证明

大学学校教师证明_本校教师证明

大学学校教师证明_本校教师证明

2007年开始，录取为部属师范大学免费师范生的学生，入学前与学校和生源所在地省级教育行版政部门签权订协议，承诺毕业后从事中小学教育十年以上。2007年新招收的有志从教并符合条件的非师范专业学生，在入学两年内，也可在和学校核定的内转入师范专业，并由学校按标准返还学费、住宿费。补发生活费补助。教师工作证明摸板：

教师工资证明范本：兹证明是我学校教师.月收入约为_______元.特此证明.本证明仅用于证明我单位职工的工作及在我单位的工资收入,不作为我单位对该职工任何形势的担保文件.盖章:日期:xxxx年xx月xx日 范本二 XX银行: 兹证明XXX(号:#############)为本单位正式职工,学历为XX,目前在我单位担任XX职务.该职工的平均月收入为#####元.(大写:###（三）教育行政部门或者受委托的高等学校指定的医院出具的体格检查证明；元整).目前该职工的身体状况良好. 特此证明XXXXXXXX学校(公章)200#年##月#日。

教师工作单位证明

必须开这个证明。临时辞职是来不及的。

工作单位证明主要就是为了证明你在改单位工作，我们要写工作证明，应该怎么样写？看看下面吧！

4、符合《教师法》规定的学历要求。

教师工作单位证明范文（一）：

______同志，女，汉族，______年______月出生，现年______岁，______年毕业于______专业，本科学历，______年______月经人事局至我校工作至今，教龄______年。该同志自参加工作以来，思想用心，热爱的教育事业；工作踏实，遵守学校各项规章制度；成绩，年度考核名列前茅，近五年来未受过任何或处罚。经审查，贴合城区学校选师条件。

（附）近三年年度考核成绩：

学校负责人意见：学校（盖此致章）：

20XX年7月1日

教师工作单位证明范文（二）：

兹证明_______，男（女）号码：______________系我校在编在职教师。现担任_______一职，该同志任职期间，工作认真负责，热爱学生，团结同志。曾荣获年度教师。特此证明。

县中学校

教师工作单位证明范文（三）：

姓名_______，性别，号码_______。_______年_______月专业普通全日制教育学历（中师、专科、本科）毕业。_______年_______月该同志在我局申。

经审核该同志的申报材料，贴合_______（、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校）的认定条件，任教学科_______，号码_______，正在办理中。

特此证明

颁发书教育行政部门盖章：

备注：1、出具证明的机构务必严格执行教师资格认定的有关政策，凡出具虚证明的`要严肃追究有关部门和人员的职责；

2、该证明信息机构将登陆教师资格网进行查询核对。

教师工作单位证明范文（四）：

兹证明，本单位XX同志，性别：女，于1985年8月11日出生，编号，XXXXXX。于2015年8月1日至今，在XX乡中心小学从事英语教育教学工作。

特此证明。

单位联系电话：

XX乡中心小学20XX年3月24日

教师工作单位证明范文（五）：

(××字第××号

兹证明××(男或女，××××年×月×日出生)于××××年×月至××××年×月在××省××市××中学任英语教师，××××年×月至××××年×月在××省××县中学任英语教师。

公证员(签名)

教师工作单位证明范文（六）：

(空两格)兹有我校______同志，于___年___月-----____年____月在我校担任____年级____班班主任一职。该同志任职期间，工作认真负责，热爱学生，团结同志，曾荣获_____年度班主任、班级管理工作者等荣誉。特此证明。

______学校(加盖公章)

___年__月__日

____年______月经人事局至我校工作至今，教龄______年。该同志自参加工作以来，思想用心，热爱的教育事业;工作踏实，遵守学校各项规章制度;成绩，年度考核名列前茅，近五年来未受过任何或处罚。经审查，贴合城区学校选师条件。

学校负责人意见：______________________

学校(盖章)：_____________________

教师工作单位证明书

这个证书大家都比较了解，参加测试会给个证书。值得提醒大家的是非中文专业普通话达到二级乙等水平就可以了，中文语言类需要二级甲等以上。

教师工作单位证明书大全6篇

写一份大班毕业教师的发言稿不难，一起来练练笔吧。再有一年的时间大班孩子们就要毕业了，我们教师和家长要让幼儿在心理上、行为上做好小学入学的准备。你是否在找“教师工作单位证明书大全”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！

教师工作单位证明书大全精选篇1

兹有_________学校_________专业_________同学于_________年_________月_________日至_________年_________月_________日在_________实习该同学的实习职位是_________该学生实习期间工作认真，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，并能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。在时间紧迫的情况下，加班加点完成任务。

能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度。实习时间，服从实习安排，完成实习任务。尊敬实习单位人员。并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。

特此证明。

X公司（实习单位盖章）

年月日

教师工作单位证明书大全精选篇2

各位，各位同事：

大家好!

20__年_月，我怀着一腔热血、十二分的激清，来到__小学。在新的环境、新的岗位工作一年了，蓦然回首，顿觉一年光阴弹指一挥间，往事历历在目。回顾这学年，我忠诚_的教育事业，遵守学校的规章制度，服从上级安排，热爱、关心学生，严格要求，做到因材施教。同时不断提高业务知识水平，钻研教材，努力提高教学水平，且多听取意见，向有经验的教师请教，务求精益求精，提高自身的素质。现述职如下：

一、思想素质方面

本人热爱教育事业，热爱学生，热爱本职工作，恪尽职守，谦虚谨慎。坚持_的教育方针，面向全体、教书育人。广泛的学习教育教学理论知识、学科基础知识，充实自己，树立大教育观，为学生的主动发展夯实基础。尊重家长，积极传播科学家教方法，自觉不利于儿童身心发展的言行。“德高为师，身正为范”，为人师表，以德为首。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作。作风正派，廉洁奉公。保持一颗平常心，力求做工作中，不计较个人得知，吃苦在前，做事在前，业余时间不搞有偿家教，不接受家长送的礼物。

二、教育方面

在本年度中，我担任五年级的班主任。在教育实践过程中，我不放松日常的每个细微环节，以人为本，教他们做人，教他们自信、乐观、团结、进取。我激励着孩子们不断的进步，用爱心开启学生的心灵，对有进步和表现的学生都会予以小小的奖励，以示对他的鼓励，这是爱的智慧，这是激励赏识创造的杰作。在班主任管理工作中，我更是以求实创新，精益求精的态度去实践去历练。

作为班主任我从学生的年龄特点出发，研读班主任工作的专著的同时，大胆尝试把人文教育，赏识教育，自我教育，养成教育，心理健康教育等现代教育思想融于班级管理中，在班内实行了“合作小组”“多岗位制”“班级法庭”等改革试验。此外，我以特有的才艺熏陶感染学生，带他们唱歌，设计黑板报，排演舞蹈、手语，做主持等等。这其中赢来的收益是学生的日益提高。

三、教学方面

在一年的教学实践工作中，我形成了创新、笃行、乐教的教学风格。课堂气氛，学生兴趣浓厚，教学质量良好。我的教学语言亲切、幽默充满智慧，以春风化雨的细腻滋润每个学生的心田。授课前，认真研读教材，把握知识的内在结构和外在联系，类比迁移，由点及线、由线及面，教会方法，为学生构建系统的知识体系。

善于发现问题，利用问题的积极面，对典型题型多角度、多层次的剖析讲解，培养学生多角度全方位的解题思路，体现了新课标对学生思维灵活性和多样性的要求。在一个个活泼有趣的数学情境中，鼓励学生交流、分享、倾听、互助、反思，丰富了他们的情感体验，激发兴趣，树立信心，从而体现了数学的价值。

由于数学学科的特点，思维缜密、环环相扣，随着课程的加深，学困生会越来越多。针对这部分学生，我不强调、不放弃，不制造紧张气氛，让他们和大家有平等自由的学习空间。设计游戏激发兴趣、借助直观教具分解难度，师生、生生一对一讲解。在我们大家的共同努力下，班上的数学成绩终于有了飞跃的进步，获得了可喜的成绩以及丰硕的奖励。当然，这些成绩的取得，绝不是我个人的功劳。这是各级关心、全体教师共同努力的结果，如果没有大家的辛劳与付出，如果没有大家的敬业与奉献，如果没有大家的支持帮助，这些成绩是想都不可想的!

四、教研方面

作为一个刚踏入岗位的新老师，我各方面经验都不足。为了提高自己的课堂教学能力，我积极参加集体备课——上课——听课——研讨等活动。学校对我们新教师实行跟踪听课，每听完一节课后及时的予以点评，肯定我们教学中的亮点，并指出存在的问题和解决的办法，就这样，我们的课堂教学水平得到了提高。作为新老师，我也常常去有经验的老老师那听课，学习经验。积极参加班主任培训、信息技术培训、教师敬业精神培训、教师礼仪培训等等活动。参加新上岗教师教学比赛，并取得了第二名的好成绩。

五、辅导青年教师方面

开学初我和刚踏上岗位的_老师同住，我参加工作还只有几年的时间，在各方面都存在不足，因此，在工作上我和她是互帮互助，共同进步。平时在办公室几乎每天开展相互交流，在教育教学工作中，我能主动热情地帮助__老师，如何进行备课、上课、批改学生作业。

在上课中我们一方面通过相互听课，指导教法，另一方面在上课前我们经常互相讨论怎样教学才能起到较好效果等。在作业批改上我们根据教导处要求统一详细批改一套作业本，但必须做到凡是布置学生做的作业教师必须先做，有布置必须有检查、有批改，有错误学生订正后教师补批，测验做到每次批改并简单分析，查漏补缺，及时订正。所以经过一学期的努力工作，我们的教育教学取得一定的成绩。

展望明天，任重道远。我想，在今后的工作中，我会更加努力，我愿倾注我的心，我的情，我的思想，去耕耘去奋斗。我要像一个日下埋头种地的农民，面朝黄土背朝天，把属于我和学生的这片花土管理的天晴日朗，待到丰收时，让他们粒粒饱满，颗颗归仓八 师范类毕业生证明怎么写，需要到哪里开。

敬礼!

20__年_月_日

教师工作单位证明书大全精选篇3

各位，各位同事：

大家好!

在学校的关心、同事的支持与帮助以及本人的努力下，无论在思想方面、工作方面、教学方面都取得了显著的进步。回顾一学期的工作，总结了以下几个方面：

一、思想方面

本人能积极参加思想学习，关心大事，拥护_的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结向志，热心帮助同志;教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;工作认真负责，关心学生，爱护学生，具有奉献精神。严格要求自己，无论在校内校外或是在待人接物、言语行动等等方面，处处都以为人师表的形象要求自己。希望以自己的实际行动来证明，自己是一个无愧于、家长、学生的合格的教师。

二、工作方面

工作上服从学校的安排，听从学校的指挥，兢兢业业、勤勤恳恳、认真踏实地做好自己的本职工作。

三、个人学习

积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。努力学习英语，以适应当前教育的形式，给自已充电，我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件,为教学服务，上网查找资料等等。

教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作。

一份春华，一份秋实，在教书育人的道路我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。

总之，本人时刻不忘自己是一个为人师表的老师。虽然经过努力取得一些进步，但由于参加工作的时间还短暂，在为人处世、待人接物、教学水平及经验上尚有很多的不足之处，仍须努力学习，从实际工作中提高自己的教学水平和工作能力。“路漫漫其修远兮，吾将上下求索。”

敬礼!

20__年_月_日

教师工作单位证明书大全精选篇4

各位，各位同事：

大家好!

20__年毕业于__师范学院物理系，按照上级分配来到了偏僻的农村中学__中学，__年来，向县城走了很多老师，也来了不少新老师，问心无愧的说，自己从没有抱怨，辛勤耕耘，无私奉献，用自己的行动去履行一个教师的职责，在教育教学、教育科研、指导青年教师等方面都尽了自己的努力。认真履行聘约，年终考核全部合格，学子对我的信任是我的安慰。

身处农村中学，生源，学生的基础都不好，教学难度可想而知，为了提高大家的物理成绩，主要在备课和落实上下功夫。备课时，考虑同学们的接受能力，因材施教，在课堂组织上和语言表达上多下功夫。课堂上，多提问，多鼓励，多讨论，多做实验，多上多媒体课，课后，找同学多聊天，多了解，拉近和他们的距离，及时发现他们在学习上存在的困和障节，达到及时解决和巩固的效果。__年全国，我所任教的班级应届班大类班__班达线_人，小类班__班达线__人。

__年入学的高一新生共计__人，中途退学__人，留级_人，转学_人，会考合格__人，会考结束后毕业回家的认输比较多，达到__人，这一届学生20__年全国中，我所任班级应届班__班达线_人，__班达线人，一年来学期统考，我所教的班级物理成绩在全县来看也比较好，连续夺得名，也有几位同学多次进入全县前十名。做为一个立足艰难的农村中学，我们对这样的成绩都感到比较满意的，成绩的取得于我们学校全体老师的努力，高三年级组做的大量工作，以及校委会的重大决策是分不开的。

回想__载，自己努力了，成长了，现在我应该积极的反思与总结。

2，物理上的难点重点应该系统的总结一下，变成文字形的东西，而不是空想和懒的动手，在教学研究上下点功夫。

3，制作一申请认定条件具体根据所报考的教师资格决定。套适于我们学生使用的教案和练习资料。

在长期的教育教学工作中，我不断总结经验，积极撰写教育教学论文，《关于高一物理难学难教的探究》，《动量定理案例》，获得了省级荣誉证书，《物理自主学习的思考》被运城学院学报发表。

目前，我能胜任高中物理教学，而且有较高的指导青年教师的能力，在我的指导下，__老师，__老师在县基本功比赛中荣获二等奖，他们已经很快站稳讲台，成为一名合格的高中教师。目前在努力培养年轻教师__老师。

综上所述，我已在教育教学、教育科研等方面取得了一定的成就，具备了中学高级教师任职资格，我申报中学高级教师职务，同时更重要的是想借此发现自己的不足，鞭策自己不断学习新的教育理论，提高业务水平，更好的发挥自己的作用，为的教育事业作出更大的贡献

敬礼!

20__年_月_日

教师工作单位证明书大全精选篇5

兹有学校学院专业同学于年月日至年月日在实习。该同学的实习职位是。该实习生在实习期间，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业素养和良好的师德。实习态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心接受指导，较好地掌握运用管理方法与技巧。被师生一致认为是一位非常的实习老师。特此证明。

证明人：_________（实习单位盖章）

_________年____月____日

教师工作单位证明书大全精选篇6

______同志，女，汉族，______年______月出生，现年______岁，______年毕业于______专业，本科学历，______年______月经人事局至我校工作至今，教龄______年。该同志自参加工作以来，思想用心，热爱的教育事业；工作踏实，遵守学校各项规章制度；成绩，年度考核名列前茅，近五年来未受过任何或处罚。经审查，贴合城区学校选师条件。

学校负责人意见：学校（盖章）：

合格证明是什么

教师工作单位证明3 ____年______月经人事局至我校工作至今，教龄______年。该同志自参加工作以来，思想用心，热爱的教育事业;工作踏实，遵守学校各项规章制度;成绩，年度考核名列前茅，近五年来未受过任何或处罚。经审查，贴合城区学校选师条件。

资格证成绩有效期：根据近颁发的《中小学教师资格暂行办法》第三章第十八条规定，教师资格笔试单科成绩有效期为2年，笔试和面试均合格者由教师资格中心颁发教师资格合格证明，教师资格合格证明有效期为3年。

教师资格合格证明是考生申请认定教师资格的必备条件。《教师资格合格成绩证明》 是考生获得《中小学书》的前条件和先1，如何适应新课标，决条件，没有《教师资格合格成绩证明》就无法获得《中小学书》。

报考条件：

1、具有中华国籍。

2、遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德。

3、符合申请认定教师资格的体检标准。

4、符合《教师法》规孝蚂定的学历要求。

（1）教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及以上学历。

（2）小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及以上学历。

（3）初中教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学蔽春及以上学历。

（4）高级中学和中等职业学校教师资格，应当具备高等师范院校本科或者大学本科毕业及以上学历。

（5）中等职业学校实习指导教师资格，应当具备中等职业学校毕业及以上学历，并应当具有相当助理工程师以上专业技术职务或中Ⅷ 如何申请高等院校的教师资格级以上工人技术等级。

教师工作经历证明

笔试一般在每年3月和11月各举行一次。面试一般在每年5月和12月各举行一次。每年组织2次，分别是是每年3月和9月，其中，上半年报名时间一般为1月份，下半年报名时间一般为9月份。

在平平淡淡的日常中，要用到证明的地方还是很多的，证明是用以证明自己身份、经历或某事真实性的一种凭证。那么相关的证明到底怎么写呢？以下是我帮大家整理的教师工作经历证明，仅供参考，欢迎大家阅读。

教师工作经历证明1

姓名某某某，性别，号码某某某.某某某年某某某月专业普通全日制教育学历(中师、专科、本科)毕业。某某某年某某某月该同志在我局申，经审核该同志的申报材料，符合某某某(、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校)的认定条件，任教学科某某某，号码某某某，正在办理中。

特此证明

颁发书教育行政部门盖章：

某某某年某某某月某某某日

教师工作经历证明2

兹证明_______，男(女)号码：______________系我校在编在职教师。现担任_______一职，该同志任职期间，工作认真负责，热爱学生，团结同志。曾荣获年度教师。特此证明

____________学校

姓名_______，性别，号码_______。_______年_______月专业普通全日制教育学历(中师、专科、本科)毕业。_______年_______月该同志在我局申，经审核该同志的申报材料，符合_______(、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校)的认定条件，任教学科_______，号码_______，正在办理中。

特此证明

颁发书教育行政部门盖章：

教师工作经历证明4

兹证明，本单位某某某同志，性别，于某某某年某某月某日出生，编号，某某.于某某某年某某月某日至今，在某中心小学从事英语教育教学工作以上经历表明该同志已具有1年以上教育工作经历。

特此证明。

单位联系电话：

某某某中心小学

某某某年某某月某日

教师工作经历证明5

xx有限公司成立于1995年，注册资金为贰仟万元。

公司的.经营范围主要包括xx。

《教师资格合格成绩证明》：是一个成绩证明，是考生参加中小学教师资格，笔试和面试成绩都达到合格标准后，有中心颁发给考生的，考生须凭此证明和其他个人材料申报认定《中小学书》。x先生于1995年加入我公司，后因工作业绩突出，被提升为x，负责x。

x先生工作认真负责，为我公司开发了广阔的市场，使公司在竞争激烈的市场中占据了一席之地。

公司给予xx的年薪为4.8万元，其个人所得税由我公司代扣代缴。

xx先生为了将来在国内有更好的发展，决定赴英国留学深造，我公司也十分需要高素质的管理人才，所以我们十分赞同其留学并真诚欢迎x先生学成回国后能继续在我公司从事工作。

如有进一步需要，欢迎与我公司取得联系！

特此证明！

：

x3、范围不同x有限公司

20xx年九月十九日

教师在职在编证明难开吗

改革时间从2015年正式实施。改革后将实行国考，内容增加、难度加大。在校专科大二、大三，本科大三、大四才能报考。改革后将不再分师范生和非师范生的区别，想要做教师都必须参加国考，方可申请。不难。

教师在职在_______年____月____日编证明可以找学校的人事处来开具，人事处会给你开相应的证明并_______年_______月_______日盖章。

在编教师拥有的编制为事业编，即在编老师为事业单位。非在编教师即为临聘人员或者称作合同工。

请问你那材料证明，没有学籍证明怎么办？？？

注：1.在校生（大二、大三、应届毕业生）凭学生证或相关证明均可报名参加。

中公教师网很高兴为您服务！

教师工作经历证明3

1.认定必不可少的材料：笔试成绩合格证、面试成绩合格证、、体检表、申请表、普通话证、。

2.其中大学一年未毕业的学生，可以在学校开学籍证明（即：学历证明），证明你在这个学校毕业是真实的，还有经过学校盖章和鉴定，如果连学籍证明都没有，那就报不了教师资格了。

未毕业的找学校，已经毕业的也去找学校，开证明

您好，这个是可以延期的啊

先报名再填学籍吧

长理 只 陪 教以上经历证明该同志已具有1年以上教育工作经历。师资格证

中公教师网很高兴为您服务！

认定必不可少的材料：笔试成绩合格证、面试成绩合格证、、体检表、申请表、普通话证、。

其中大学一年未毕业的学生，可以在学校开学籍证明（即：学历证明），证明你在这个学校毕业是真实的，还有经过学校盖章和鉴定，如果连学籍证明都没有，那就报不了教师资格了。 你可以看教师资格通知，都要求有或学历证明。

可联系报名机构，说明情况

学校可以开在校生证明

教师在职在编证明难开吗

一、报考要求：

不难。

3.你可以看教师资格通知，都要求有或学历证明。

教师在职在编（1）报考教师资格。应当具备幼儿师范学校毕业专科及以上学历。证明可以找学校的人事处来开具，人事处会给你开相应的证明并盖章。

在编教师拥有的编制为事业编，即在编老师为事业单位。非在编教师即为临聘人员或者称作合同工。

旅游系老师同意当大学生实习带队老师证明怎么写

教师资格笔试科目为《综合素质》 《保教知识与能力》2 科；

带队实习证明

一般在学校都是可以拿到学籍证明的

兹有xxxxxxxx技工学校教师xxx,于2017年1月1日至2017年2月28日,带学生在xxxxxxxx有限公司进行实习两个月, 期间，工作积1、普通话水平应当达到语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。极，很好地完成企业、学校和实习学生之间的沟通协调工作。

特此证明！

201X年 月 日

师范专业证明？

大四可以认定申请

一 拿什么证明我是师范生

二 怎么证明我的师范类毕业生身份

你有师范类学校的足可证明

三 师范类专业毕业生证明材料包括什么

师范大学2015年师范教育类专业

应届毕业生的证明

院系： XXXX

姓名： XXX 性别： X 年级： XXXXX 专业： XXXXXX 经审查该同学是我校2015年师范类专业应届毕业生。

特此证明。

学 院（公章）

四 (申请学历为师范专业毕业人员如能提供3个月或以上的教学证明，可免于面试、试讲)是真么

1、非师范类学生要取得教师资格，必须加试心理学和教育心理学，所以你准备复习参加门举办的或者去考自学相关的科目。

2、教师证全国通用，属于地方，但是全国通用，取得了任何地方都承认。

3、只是从业证书，只要你能通过三门，然后申请自己想要教的科目，那需要个试讲，通过后就可以得到你想要的专业资格证书(语文、数学、……)。

具体的申报要求：

1、普通话水平应当达到语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准。

2、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织合格。(申请者学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学)

3、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的说课(说课分为：面试、试讲)。(申请学历为师范专业毕业人员如能提供3个月或以上的教学证明，可免于面试、试讲)

6、没有的是肯定无法取得正式编制的。 具体的报名时间和地点你可以去问一下你们当地的、或者报名的地方

学历要求：

幼师：具备幼儿师范学校毕业或高等教育学历。

高中教师：应当具备大学本科毕业及其以上学历。

中职教师：具备大学本科以上学历。

具体流程：

1.考普通话证(语文老师要二级甲等以上;其他科目要二级乙等以上)

2.考心理学以及教育学(对于教育学教育心理学学习的全面辅导,合格成绩保留2年，因此一次性通关;专科学历大部分省份仅限于报小学教师资格)

3.拿上你的以上三个证(教育学，心理学，普通话)外加、、体检合格证、申请表，就可以去认定了。认定的时候安排说课——也就是“试讲+面试”。认定的时候你要选好级别和科目了(就是要选好教小学或初中等等，和数学、语文之类的科目) 说课30分钟，一般分：试讲15分钟和面试15分钟，教案考之前上网下一下模板，就可以了。 通过说课就可以拿到证了。 各省市的相关政策会有不同,详情可咨询当地市、县。

五 我是否属于师范类专业学生呢如何证明

我是2000年郑州防空兵学院地方在学生系机电一体化专业(本科)毕业生,在1996年入学内时招生简章上说的是职业容师资师范类,毕业后有郑州市教委的报到证,到郑州市教委后改派到巩义市教委,在去年申请时郑州的人说,我这不属于师范类专业,他说了,书专业上带教育两字才算师范类,或者说省教育厅给他们的部分学校的部分专业也是师范类,他说我这属于非师范,除非我拿到当年招我去上大学的招生申批表,因为上面能证明是师范类.这个招生申批表我去哪查呢.当年上学时,听老师说,我们的这个专业属于部队院校和省教育厅联合办学,专门为职业教育培养教师,因此我想咨询贵单位一下,我这种情况是不是属于师范类专业,如果是,如何证明。 此致 谢谢 答复信息答复内容你的录取审批表可以当年录取院校查询，查出你所在的那一张表后由他们加盖印章即可。你还可以从个人档案中查询《毕业生成绩登记》，师资类专业学生，学校应该开设教育学、心理学及教育实习等课程，其中应该显示你的成绩。如果当年招生简章上能显示师范类也可以作为一项证明材料，招生简章一般应向招生办查询。答复单位省教育厅

六 往届师范生申请需要证明自己是师范生吗

不用，教师资格已经改革，师范生和非师范一样对待。

是教育行业从业人员教师的许可证，2015年1月1日起教师资格将不再区分师范生和非师范生，一律参加全国统考。改革后将实行国考，内容增加、难度加大。在校专科大二、大三，本科大三、大四才能报考。

(6)师范专业证明扩展阅读：

符合以下基本条件的人员，可以报名参加教师资格：

1、具有中华国籍初中教师：应当具备大学本科毕业及其以上学历。；

2、遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德；

3、符合申请认定教师资格的体检标准；

普通高等学校在校三年级以上学生，可凭学校出具的在籍学习证明报考。

申请人应在户籍或人事关系所在地报名参加教师资格。普通高等学校在校生可在就读学校所在地报名参加教师资格。

小学教师资格笔试科目为《综 合素质》《教育教学知识与能力》2 科；

初级中学、普通高 级中学教师和中等职业学校文化课教师资格笔试科目 为《综合素质》《教育知识与能力》《学科知识与教学能力》 3 科；

中等职业学校专业课教师和实习指导教师资格笔 试科目为《综合素质》《教育知识与能力》《专业知识与教 学能力》3 科。

七 我是否属于师范类专业学生呢如何证明

简单的方法莫过于找学校开证明，或者拿到当年招去上所在大学的招生申批表，第二个比较麻烦。

如果学校无法开证明（这个极有可能，因为学生太多），那么可以尝试第二种方法。录取审批表可以到当年录取院校查询，查出你所在的那一张表后由他们加盖印章即可

1、找到系主任或教学主任学校就可以开具，首先需要打开word后需要有一个表头就是应届毕业生证明。这个字体就是宋体1号字体。

九 师范类毕业生证明怎么教师作为事业单位，入职后按照相关规定，签订合同期一般为五年（实际作中，一般只签订一次合同）并按照相关规定，享受事业单位工作待遇，但我们说的合同工一般指临聘人员。非在编老师，一般称作代课老师。开

师范类毕业生须由当地省级教育行政部门出具

,省会在哪就到哪开,浙江省的省会是杭州，所以应该去杭州教育行政部门开。祝你成功！