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临床医学专科学校规划书 专科临床医学的规划

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1、结束语为了更好地把握人生方向，更好地度过大学生活，取得学业与事业的双丰收，特制定本职业生涯规划，以指导今后的学习、工作与生活。

2、 一.基本资料 1 .姓名：李刚 2 .性别：男性 3 .班级：05级临床03班 4 .职务：05级临床03班班长，临床医学院团委学生会学习部干事，XX理工学院医学校区广播台播音员 5 .性格：内外适中型 6 .气质：一般性多血质，略偏向胆汁质；研究型兼企业型 7 .嗜好：音乐、文学、运动、演讲、 8 .特长：书法、歌唱、播音 9 .优点：兴趣爱好广泛，知识层面广博；为人真挚坦诚，做事坚决果断；有锐意进取和大胆创新的精神；有较强的的管理能力、语言表达能力、人际交往能力和逻辑思维能力 10.缺点：注意力不集中，兴趣容易转移；不善于定方向重点突击，不懂得增强核心竞争力；有时侯比较固执，不善于听取各方面的意见；有时候优柔寡断，不善于综合分析速拿主意 11.决心：将不足改善，让优势发扬！ 学会集中主要精力，培养中心兴趣爱好，要专注于某一个方面，不断增强核心竞争力。

3、 充分发挥自己的特长，在学习中求真务实，在工作中开拓创新，不断地优化方法、完善体制和提高效率，用自己的思维视角和人格魅力营造一种良好的集体氛围。

4、 12.格言：珍惜所拥有的，争取我想要的！ 二.理想目标 1 .人生理想：成为时代的临床医生 2 .学业目标：获得临床医学专业博士学位 三.自我评估 1 .橱窗分析 橱窗1：“公开我”:积极，乐观，活泼，开放 橱窗2：“隐藏我”：有时很脆弱，有时很保守 橱窗3：“潜在我”：有非凡的挺进力，有强大的爆发力 橱窗4：“背脊我”：信心足，决心大，恒心有；毅力不强，定力不够，耐力不行 2 .SWOT分析 我的优势及其使用： 我的弱势及其弥补： 我的机会及其利用： 我的威胁及其排除： 3.360°评估 家人 亲戚 老师 同学 朋友 四.职业认知 1、外部环境分析 ① 家庭环境分析 ② 学校环境分析：XX理工学院临床医学院，现有在校学生1372人，专任教师68人。

5、 我校学生就业前景很好，毕业后从事与医学教育、科研、临床实践相关的工作： 医师——在医疗机构或个体诊所中帮病人解决临床的疾苦； 教师——在医学院校从事临床医学教学工作； 科研工作者——研究临床疾病的发生、发展、预防及治疗； ③ 环境分析：在我国，临床医生与人口的比例是X∶X，而公认的合适的比例应为Y∶Y。

6、我国现有临床医生X万人左右. ④ 目标地域分析： 2、目标职业分析 ① 目标职业名称：临床医生。

7、 ② 目标岗位说明：临床医生的就业领域较宽，既可在大医院从事临床工作，也可私人开设诊所，并且能在美容院从事相关的面部整容、美容。

8、 ③ 目标工作内容：在医疗卫生机构从事口腔常见病、多发病的诊治、修复和预防工作。

9、 ④ 目标任职资格：取得“临床医学职业书 ”。

10、 ⑤ 目标工作条件：医疗机构、个体诊所、医学院校、医疗器械公司。

11、 ⑥ 就业发展前景:我国患者比例高，数量大，看病的人越来越多，而临床医生不足，因此临床医学在我国还有相当广阔的发展空间，选择临床作为未来的职业是合乎时代发展潮流的，临床医生的明天是非常光明的。

12、 五.安排 1.20-29岁十年规划 （1）20-22岁：努力学好大学课程，着重培养专业技能，争取获得学院奖学金乃至奖学金，一定要以优异的成绩和出色的表现结业。

13、积极参加各种课外活动，多方面全方位地锻炼自己。

14、尤其要利用好班委会、学生会和广播台这三个重要平台，用求真务实造就自己的公信力，用开拓创新发挥自己的影响力。

15、 大一时报考英语，大二时报考四级，大三时报考六级，全力以赴争取都顺利通过。

16、 大一时报考计算机一级，大二时报考二级，大三时报考，平时多作多学习尽量都顺利通过。

17、 多参加一些专业技能竞赛，不断提高自己的动手作能力，做到学以致用，着力发展自己的学业潜能。

18、 在大学阶段，要始终以学习为中心，学好基础知识，优化学习方法，增强学习能力，为大学毕业后的进一步深造打下坚实的基础。

19、除了搞好学习外，还要当好学生干部，在全心全意为同学们服务的过程中，不断提升自己的组织管理能力、语言表达能力和人际交往能力。

20、积极参加各种社团活动和实践，使自己的综合素质得到全面提升。

21、 （2）23-24岁：尽可能地选择一家好医院实习，勤奋工作，认真学习，努力使自己具备在其中工作的实力，并尽力在其中站稳脚跟。

22、在搞好工作的同时，充分利用业余时间复习备考，尽快将两证考到手，积极创造条件参加专升本，并为报考研究生作准备。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。