欣欣今天给分享抚顺一中2023高考结果的知识，其中也会对抚顺一中喜报进行解释，希望能解决你的问题，请看下面的文章阅读吧！

抚顺一中2023高考结果 抚顺一中喜报

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1、我参加编写的天津教育出版社“同学少年”杂志编辑的2009年高考成 败作文一书已经在全国公开发行了，拍个照片，亮出来晒晒，让大家看看，我没有虚度年华，在实在做事。

2、说老实话，我最喜欢作文，也爱做这件事情。

3、每一年编辑这样一本，然后全国发行，每一年都能够看到自己劳动后耕耘的成果，这是我这个农夫用辛勤汗水换来的，真的是一分耕耘，一份收获。

4、我品尝到的教师职业的快乐，教师的职业是收获成果而幸福的职业。

5、从2006年起，四年编辑四本了。

6、在搜集高三毕业生高考作文过程中，我得到不少朋友的大力支持，我要感谢我的大学同学许谦，是他介绍我参加这份编写工作的，我还要感谢语文组宋老师和刘老师等许多同事，感谢他们对我的编写工作的支持，同时我还要感谢抚顺一中高三这些被我选入作品集中的同学，他们为我提供作文素材。

7、也可以说这些作文向全国高中生展示了抚顺一中高三学生的作文实际水平以及抚顺一中语文组作文教学改革的真实情况。

8、另外在编写修改这些作文时，也是对我自己批改作文的一种业务提高，是一次很好的锻炼机会。

9、我通过每年对全国各地高考作文的分析，也逐渐深入研究了高考作文的命题方式、思路以及各种类型，尤其对辽宁高考作文的研究，我每年都要深入研究，写出分析和应对措施以及指导写作的具体方法，这样一来，对我又是一种很好的业务学习锻炼过程，和我的“带电作业”的观点有关。

10、我认为一个人不管从事什麽职业,要干一行，爱一行，要钻研一行，要争取成为这个行业内的行家里手。

11、那种光是注重语文基础知识的教书匠，谁都能当。

12、但是要是真在培养学生写作能力上出点成绩，我才从心眼里佩服这样的语文老师。

13、我是在努力实践语文教学这个目标，身体力行，当语文老师决不能手高眼低，光会抨击批评学生的作文，说学生这也不是，那也不是，语文教师自己连一篇作文都没有写出来，如何给学生们做？教师要写下水作文，亲身品尝写作文的甘苦和技巧，只有亲身下水作文，指导学生作文才能有的放矢，那种“光说不练”的语文教师，那是“把式”。

14、为之终生努力着，这些年来指导小荷文学社说句老实话确实结了不少硕果，这不能算不谦虚，因为有学生的作文摆在那里为证。

15、今年我还带领学生参加了抚顺市国庆征文比赛，也是我还认为语文教师教语文的目的是培养的学生能够写出秀的作文，这才算语文教师群体里的行家高手。

16、载誉而归，三位学生的作文都被选入《抚顺市国庆征文“我爱”作品集》中。

17、今年我还写了一篇高考作文，意外的被当作学生的高考作文收入在《全国高考满分作文》里面，到现在那家出版社也没有把稿费寄给我。

18、不过，作为语文教师，我能够“冒充”高三学生（是出版社在网上搜索到的，是他们让我冒充的），也能写出一篇高考作文，并且排在辽宁作文第二篇（共有七篇），也算我这个语文老师的真实水平的展示吧。

19、我不会因此骄傲的，我还会继续努力的，只要自己努力做起来，工作着并快乐着，收获着又埋头继续耕耘着，农夫的脸上会在每一年的秋季露出丰收的微笑。

20、我说了我还会努力的。

21、希望关心我的朋友继续看我的后续精彩的耕耘的故事。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。