关于2019年高考试题解读，2019年高考真题卷这个很多人还不知道，今天小柳来为大家解答以上的问题，现在让我们一起来看看吧！

2019年高考试题解读 2019年高考真题卷

2019年高考试题解读 2019年高考真题卷

1、湖北高考作文题目怎么写,如何立意审题解读湖北高考语文作文点评一湖北高考作文题目很简单，五个字，喷泉与泉水，但内涵却很丰富，可以从很多角度去解读。

2、笔者是一个教育工作者，试从教育的角度解读这个题目。

3、喷泉与泉水，一个在城市，一个在山林;喷泉与泉水，一个是人工，一个是天然;喷泉与泉水，一个很喧闹，一个很安静。

4、喷泉与泉水，一个美化城市，一个滋润草木。

5、看看我们的孩子吧，原本是一个个千变万化的泉水，各个不同。

6、但教育一点点磨掉了孩子的天然本性，把他们塑造成了整齐划一的城市喷泉，虽然很喧闹，但却没有了生命流淌的原动力，必须靠“人工”才能喷出水来。

7、泉水，不需要外在的动力，就能够成就一条小溪，形成一道瀑布，汇聚成一条江水。

8、这就是泉水的创造力，因为有源源不断的生命动力，所以才能够创造出一个个生命的精彩。

9、喷泉，则不能，自身没有创造力，必须靠外在的人为设定。

10、喷泉的样式、高度，都不能由自己做主，必须依赖外力。

11、喷泉造型一点确定，再也很难改变，如果没有人工的改变，它将一直是那个模样。

12、我们的应试教育，不仅没有发展孩子的天性，反而限制甚至扼杀了孩子的天性。

13、因为应试教育的目标是整齐划一的“喷泉”，而不是各具特色的“泉水”。

14、泉水可以创造，喷泉则不能。

15、我们的孩子在“人工”教育的塑造下，成为一个个没有生命力的“喷泉”。

16、“喷泉”人才只能模仿别人，不能创新创造。

17、“泉水”人才有创新创造的原动力，可以成就另一个不同的自己。

18、喷泉再喷，还是喷泉。

19、泉水喷流，或山间溪水，或高山瀑布，或山林江水。

20、所以，从教育角度来解读湖北卷作文，出题人的目的是提醒我们的教育回归自然，回归人的天性，让泉水成为生动活泼的泉水，而不是让其成为一成不变的喷泉。

21、孩子原本是泉水，我们的教育就是要让泉水成为泉水!一群人上山游玩，在山下的时候，碰到山上旅行团下来，问山景，有人说好，有人说不好。

22、走到半山，又遇到一群下来的游客，有人说风景好，有人说不好。

23、他们上到山顶，只见云海茫茫，他们有的人觉得风景好，有的觉得不好。

24、要求：1、自选角度，确定文意，自拟标题，文体不限（不要写成诗歌）。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。