高中英语阅读理解技巧

五、图表理解题

高中英语阅读理解技巧

浙江省高考英语阅读细节理解ppt_2020年浙江高考英语阅读翻译

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把握文章大意后，必须把注意力集中到文章题目上来，对于题干内容，必须要提炼出最能够说明问题的词、词组或者句型，然后再在这个基础上从文章中找出同义词、词组或者句型，这一遍带着目的读文章必须是字斟句酌、非常仔细。

高中英语阅读理解是英语学习中非常重要的一个部分，这部分学习德尔好坏往往关系到高考英语考试的成与败，下面由我为大家带来高中英语阅读理解技巧，欢迎大家阅读了解!

【高中英语阅读理解技巧】

要求读者把握每段的主题句，弄清段于段之间逻辑关系的基础上自己归纳总结。主题句必须能简洁明了地概括全文的主要内容，具有高度的综合性和概括性。文章或段落的其他句子都是对主题句的进一步解释,说第三步：扫读语块，搜索有效信息明,论证或扩展. 常见的主题句和主旨型题干：

1) What is the topic sentence of the passage?

2) This article/text/passage mainly ls that _____________. 3) Which of the following gives a general idea of the passage? 4) Which of the following is the main idea of the passage?

如：Joshua Bingham studied 4 years at the University of Paris and decided to lee his graduation. He transferred to the University of Berlin and graduated with honors. Harvard Law School and, later, Boston College provided him with an excellent legal background. He is presently a corporation lawyer in Miami, Florida. Q: What is the main idea of the passage? ____ A. How Joshua Bingham became a lawyer. B. Bingham is a dit student.

C. Joshua Bingham received an excellent education. D. A good lawyer needs good education.

【解题思路】 此文没有主题句。全篇共四句，只陈述了四个细节(detail)性的事实。因此就本身看，个个都对。读者只能将所有的details综合起来，进行逻辑推理，才能构成一个没有言明的主题思想(unstated main idea)。由于文中主要涉及了Joshua Bingham接受教育的情况，即作者想告诉我们的是：Joshua Bingham接受过良好的教育，所以是 C。

总之，阅读水平的提高不是一两天的阅读就可以见效的。想要提高阅读能力，一是要培养良好的阅读行为习惯;如：要用眼光看，不要用手指去点;要默读，不要小声读。二是要积累大量的词汇，把阅读中的高频难词熟记，每次阅读后要整理好生词，然后记住其意思。三是要广泛地做课后阅读，坚持每天读1-2篇文章。四是不要一遇到生词就查字典，要先猜其意义，等做完题目后再查字典，以免影响阅读速度。

一、速读全文，了解大意知主题。(略读)

阅读能力一般指阅读速度和理解能力两个方面。阅读速度是阅读最基本的能力。考生必须在十分有限的时间内运用略读、扫读、跳读等技巧快速阅读，搜寻、主题句，捕捉时空、顺序、情节、人物、观点，并且理清文章脉络，把握语篇实质。

抓主题句是快速掌握文章大意的主要方法。主题句一般出现在文章的'开头和结尾。 主题句往往对全文起提示、启迪、概括、归纳之作用，主旨大意题，归纳概括题，中心思想题往往直接可从主题句中找到。

试试看，你能找出下面一段文章的主题句吗?

The panda is a popular animal. Stories about the panda in the Washington Zoo are always front page news and important features on evision newscasts. Stuffed pandas are among the most popular toys for children, and panda tcards are always in demand in zoo gift shops. 不难看出，文章的句是主题句，后面的句子都围绕这个句子展开。

首先要掌握问题的类型，客观信息题可以从文章中直接找到;而主观判断题考查的是对文章的感情基调等，这类题必须经过对作者的态度、意图以及对整篇文章进行深一层的推理等。其次，了解试题题干以及各个选项所包含的信息，然后有针对性地对文章进行扫读，对有关信息进行快速定位。此法加强了阅读的针对性，提高了做题的准确率。

三、 逻辑推理，做好深层理解题。

在实际阅读中，有时作者并未把意图说出来，阅读者要根据字面意思，通过语篇逻辑关系，研究细节的暗示，推敲作者的态度，理解文章的寓义。要求读者对文字的表面信息进行分析、挖掘和逻辑推理，不能就事论事，以偏概全。推理题在提问中常用的词有：infer, imply, suggest, indicate等。

四、 猜词悟义，扫除阅读拦路虎。

猜词是应用英语的重要能力。它不但需要准确无误地理解上下文，而且要有较大的泛读量，掌握或认识较多的课外词汇。我们要学会“顺藤摸瓜”，通过构词，语法，定义，同位，对比，因果，常识，上下文等线索确定词义。 a. 定义法

They treled a long way, at last got to a castle, a large building in old times. 同位语部分a large building in old times 给出了 castle 的确切词义，即“城堡”。 c. 对比法

She is usually prompt for all her class, but today she arrived in the middle of her first class. but一词表转折，因此but 前后的意思正相反。后半句的意思是她今天“节上了一半才来”，因此反向推理，可得出她平时一向“准时”的结论。

d. 构词法(前缀、后缀、复合、派生等)

sibility 是 sible 的同根名词， 据此可以断定 sibility 意思是“可能性”。 e. 因果法

The lack of movement caused the muscles to weaken. Sometimes the weakness was permanent. So the player could nr play the sport again.

从后面的结果“永远不能再运动”中，可以推测 permanent 的意思为“永远的，的”。

五、 养成良好阅读习惯，潜移默化结硕果。 良好的阅读习惯：

1. 养成默读习惯，使注意力集中的文字符号上，纠正唇读，心读，喉读等做法，以免分散精力，影响阅读速度。

2. 克服指读、回视、重读等不良习惯，因为这样容易使理解只停留在某个词或句子上，使获得的信息支离破碎。要善于抓住句子中的核心词，从一个句子快速地扫视到另一个句子，进行连贯性理解。 英语阅读能力的培养是一个渐进的复杂过程，要养成每天阅读英语的习惯，循序渐进，持之以恒，精泛结合，广泛猎奇。在潜移默化中你会感觉到你的阅读能力又有了长足的提高。

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2022年高考英语阅读理解实用解题技巧有哪些

询问语气态度的题，选项里 常出现的词 是：neutral(中立的), sympathetic(同情的), satisfied(满意的), friendly(友好的), enthusiastic(热情的), subjective(主观的), objective(客观的), matter-of-fact(实事求是的), pessimistic(悲观的), optimistic(乐观的), critical(批评的), doubtful(怀疑的), hostile(敌对的), indifferent(冷淡的), disappointed(失望的)。

同学们想知道高考英语阅读理解的答题技巧有什么吗？怎样在英语阅读中尽量少丢分呢？赶快来和了解一下吧！

④All the following statements are NOT true except.

1、阅读细节题解题技巧

【 #英语资源# 导语】为了让同学们被少扣分甚至不扣分， 考 网总结了高考英语阅读理解题型的超详细解题技巧和方法，高考来啦，快快收藏起来好好研究吧！

细节题，顾名思义，就是指针对阅读文章的某个细节而设置的试题。解答这类阅读试题时，一个常用的方法就是运用定位法，即根据题干或选项中的线索词从原文中找到相关的句子，与选项进行比较从而确定。

（1）、关键信息定位法。这个主要是细节题，如涉及到数字（日期、时间、价格等），就可以在文章中快速圈出数字，再找出目标数字及相对应的细节作息，还有人物姓名、地点名词等等，其他的还包括一些提示情节发展，或条纲性关键字眼，如First，Next，Finally等等。

（2）、同义定位法。英文中可以用Paraphrase表示。同义定位就是指问题所用的和文中的不一致，但属于同义性质，同义转换其实是在关键间的基础上拐了个弯。

2、做英语阅读的时候一定要读清题目

高考阅读时不要急于去选择，看清题目说的是什么，问的是什么。同时也要进行对照阅读，将题目的问题与文章相应的部分进行对照阅读，能够帮助我们快速的寻找出所在。

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3、掌握阅读材料的主旨大意

中心思想，而且要求掌握文章中的详细事实与细节，对于具体事实情节的理解，而且要求对其抽象含义的理解，既要理解字面意思，又要理解其深层含义，包括作者的态度、观点、意图等。理解文章中某句、某段的含义及全文的逻辑关系，又要求根据其含义及逻辑关系进行判断和推理。

以上就是整理的关于高考英语阅读理解题的解题技巧，希望对大家有帮助！

高三英语阅读理解的技巧和方法

2.迅速抓住文章叙述的主题；

1、试题选材多源于英文报刊和网络媒体，包括名人轶事、历史传说、民间故事、寓言、幽默小品、日常生活、、背景、经济、史地常识和科普文章等各个方面的知识，并且具有鲜明的英语语言文化特点和浓厚的时代气息。

2、语篇的字数明显增加，对学生的阅读速度要求提高。试题所涉及的阅读文长一般限定在3500个词左右，要求阅读速度大约C. You will be asked to lee class.要每60-70m/p个单词。也就是说新高考中的每篇文章要在6-8分钟内完成。

3、增加了生词量，旨在提高猜词能力。 陪岁腊 高考的文章大约有3％左右的生词，须根据上雀岩下文或整篇文章才能做出推断。同时也是考陪岁腊察考生利用构词法知识猜测词义的能力。

4、试题题目编制精巧，干扰雀岩项的编制逐渐减少。

高三英语事实细节题：

属于细节类型的阅读理解题一般只针对某个特定的细节，题型可以多种多样。此类题型一般分两种。种是直接理解题，在原文中可以直接找到。第二种是词义转换题，正确选项是原文有关词语和句子的转换。

做此类试芦滑题一定要抓住发生的时间、地点、人物、发展过程和结局等环节，所选一定要符合原文，切不可望文生义。

这类题型的主要提问方式常为：

①Which of the following i二、看题干，带着问题读文章。s true / NOT true in the passage?

②Which of the following statements is NOT discussed / mentionedin the passage?

③Which is the right order of the nts given in thepassage?

高考英语阅读理解的技巧和方法

阅读理解的技巧：通读全文，掌握大意——细审题意，获取信息——分层推理，正确答题；对于推理题：“最近原则”法；主旨题：“串线摘帽”法。

阅读理解的技巧

1.通读全文，4.通过定义或释义关系来推测词义掌握大意

做阅读理解题一定要学会通过，从整体上理解短文的大意及中心思想，领会出题人的意图。切忌人为地将短文搞得支离破碎，逐词逐句地去感知材料，看一句或几句做一个题目，这样会影响答题的正确率。但是对于一些长句和难句要作语法分析，以便掌握短文的大意和每个句子的确切含义。短文的开头和结尾往往是全文内容的概括，对理解、推理都会有很大的帮助。

2.细审题意，获取信息

认真审阅文后的理解题。在审题时要弄清楚试题问的是细节(如人物、时间、地点)。

还是主题大意;是事实还是观点;是从正面问还是从反面问。看清试题后，带着问题再回到正文中去寻找有关的句子、段落，获取重要的信息。然后把所获得的信息点与所给的逐一进行认真的比较，以便作出正确的判断。

3从后面列举的例子中，可以猜出periodical是“期刊，杂志”的意思。.分层推理，正确答题

有些理解题可以直接从短文中找到。有些深层次的理解题在短文中找不到直接的。

信息点，要经过分析推理，从已有的信息链中判断文章的意思，即应以短文中提供的间接信息点为依据，根据作者的意图，凭借你们自己的文化知识和生活经验，加进短文中所没有明确表述的却又与主题有联系的思想和信息，进行合乎逻辑的推理，从而确定正确的选项。

1.迅速将整篇文章分解，理出文章结构；

3.迅速找出各部分的中心意思，并找出表达中心意思的句子。

做到这3步，基本上这篇文章不用逐字读完就可以答对接下来的题目。

先说一下，英语文章，尤其是用于考试的阅读文章一般来说，议论文的主旨大意要么在首段，要么在尾段。文章主旨位于首段时，其后的段落通常是演绎论证的过程;在段尾时，其前的段落通常是在摆事实、讲道理，归纳出全文主旨。说明文的主旨也通常位于首段;记叙文的主旨有的位于开首段(如、时事经纬等文章的主旨均置于开场白的位置，达到开门见山、直奔主题的效果)，但大多数记叙文的主旨隐藏在文章之中，需理清文章脉络，挖掘文章内涵，把握作者意图。，其结构都有非常明显的典型性，一般结构为主题段，论述段落，总结及结论段。

高中英语阅读理解的技巧和方法

在短时间内，找出每段写作内容的。明确各段的主题句或主旨大意。英语阅读题技巧步骤

技巧：

1，定义与诠释说明;

1、首先，先提升自己的英语理解水平，其次，就要提升我们的词汇量。要多学习一些语法知识。

2、接下来，我们需要认真的看题目，看相应的阅读题，不能只看题目，不看选项，否则判断就会有影响的。

3、其次，看完题目以后，大概理解其中英语文章内容，再认真阅读文章，看阅读理解题目，在英语文章中找重点语法，不是简单看一下，要把文章理解透彻。

4、，不会的可以标记起来，可以再看英语作文把题目理解出来，再去看以前不会的题目，和句子去做题。

细节注意：

在实际阅读中，有时作者并未把意图说出来，阅读者要根据字面意思，通过语篇逻辑关系，研究细节的暗示，推敲作者的态度，理解文章的寓义。要求读者对文字的表面信息进行分析、挖掘和逻辑推理，不能就事论事，以偏概全。

通过详细分析历年高考英语试卷，我们可将阅读理解归纳为以下几种题型：主旨大意题，细节理解题，推理判断题（含写作意图、目的等），词义猜测题。英语阅读理解题的技巧与策略是学生提高阅读理解多需要具备的。

高考英语阅读理解类型

(1)根据定义或解释、说明猜测生词的词义

高考英语阅读理解类型

阅读理解是高考英语试卷中卷面分值的，为了方便考生们更好地复习英语，我在这里整理了高考英语阅读理解类型及答题技巧，希望能对考生们有所帮助!

【英语阅读文体类型简析】

[1]、记叙文。

英语记叙文以描写叙述为主，主要描写人物、、地点、或过程。特点是，其主题往往潜伏在字里行间，没有直接地表白出来;文章主旨要透过体察所揭示的人物、来进行提炼。描写手法大多按时间跨度、空间顺序、上下顺序来展开。阅读记叙文体应采取略读和扫读的方法，快速抓住文中描写的主要内容，从整体上去把握文章的连贯性，进而大体上揣测出作者的写作意图及情感主线。高考阅读就记叙文设题大多以细节理解为主。

[2]、议论文。

英语议论文通常为三段式，即“论点、论据、结论”三部份组成。首先借助某一现象引出论点，然后通过一定论据从各个层面上加以推理论证，得出结论。议论文体主要考查学生对论点及论据的把握。因此，遇到议论文体时，应采取抓主题句的方法来把握文章主旨，弄清作者的观点。一般来说，作者的论点通常在文章首段被引出，接着是对这一论点的逻辑推理和论证，为结论。还应注意的是：在对论点论证的过程中，每一段的首句都是该段的主题句。把握全文论点、弄清论证各段的主题句、理解文章层次、找出中心论点的.位置是理解议论文的关键。

就议论文而言，其论证的常见结构方式有：

1，总分式 总---分;分----总;总----分---总;

2，并列式 几个论据之间属于平等关系;

3，递进式 几个论据之间属于递进关系;

4，对照式 把两种事物加以对比，以彰显其中一种。

[3]、说明文。

英语说明文的总体结构通常为三部份，说明对象、说明过程和归纳总结。常见的说明方法：

Where does this text probably come from?2，举例与引用说明;

3，分类与图表说明;

4，比较与比喻说明;

5，分析与综合说明;

[4]、应用文。

【英语阅②对文中的多义词或词组进行定义读理解答题技巧】

高考阅读理解常见的设题形式有：词义猜测题、主旨大意题、细节理解题、推理题和推断题。题型不同，答题技巧也就有异。下面就不同题型的答题技巧作一点简分析。

1、词义猜测技巧。

这种题型要求对文章中的划线生词进行词义猜测。这类题型不仅要求具备一定构词法，而且也要求对上下文具有比较全面的理解。做词意猜测时，应注意划线生词后面的定语从句、同位语从句。定语从句、同位语从句通常用来解释生词的词意。另外，还要应注意生词后的标点符号，如逗号、破折号、引号、括号都可用于提示词意。有时，词意隐藏在全文或某一段中，这就需要把握文段的意境来加以透知该词的含义。

To argue that zoos imprison animals is to misunderstand what zoos are about. Without zoos many of the creatures we love and ade would no longer exist. Every single day，over one dred animal species vanish. Scientists predict that as early as 2050 one quarter of the Earth’s species will become extinct.

27.The underlined word “vanish” in Paragraph 2 most probably means _____.

A. remain B. disappear C. become rarer D. get killed

2、抓主旨大意的技巧。

Zoos divide opinion：there are those who think it is cruel to keep animals locked up while others beli zoos are essential for the survival of enered species.

29. According to the passage some people do not agree with zoos because they _____.

A. are too expensive to run B. put animals in er

C. do not provide enough food D. keep animals locked up

3、推断题型答题技巧。

推理是在既有信息的基础上得出合乎文章内容的内涵意义，即某一问题、某一观点没有直接表述，而寓意在文章的字里行间，要求通过文中信息分析推出某种符合作者思想、符合文章逻辑的内涵意义。推断则是指通过对文章进行符合逻辑的综合分析，推出文章未直接陈述的言外之意。推断题推断得正确与否，很大程度上取决于是否能正确把握作者潜隐在字里行间的语气及观点。

To argue that zoos imprison animals is to misunderstand what zoos are about. Without zoos many of the creatures we love and ade would no longer exist. Every single day，over one dred animal species vanish. Scientists predict that as early as 2050 one quarter of the Earth’s species will become extinct.

26. What’s the writer’s attitude towards zoos?

A. He shows no opinion either for or against them.

B. He thinks that they are unnecessary and cruel.

C. He belis they play an important environmental role.

D. He expresses a desire that more of them be built.

4、细节题型的答题技巧。

细节题型的解答通常是借助对文中的具体信息的查寻来解决。答题时要采取略读、扫读、析读和精读的办法从文中找出问题。细节题型多问及时间、地点、人物、数量和特征等。

28. According to the passage the world’s tiger population _____.

A. will rise by 5% next year B. is relatively stable

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高考英语阅读理解:2011年高考英语阅读理解10篇强化训练1

二、读清题目

Good morning. I am Professor Armstrong, and I am your laboratory instructor. This class is intended as a necessary part of the course, which Dr Smith will be in charge of. This class will meet tw a week. This laboratory begins at nine. I expect you to be on time. I do not intend to wait for the latecomers or repeat what has already been covered if you miss the explanation. And do not arrive late and interrupt your neighbor. You may as well not come if you can't be on time.

Attendance is equally important. If you miss three lab classes, you're dropped from the labs—no excuses. You can't complete the course without completing the lab.

Besides, safety is key here. It's very important to keep things neat and clean, dress properly, and be careful. You may not eat, drink or oke in the laboratory and you should always clean the counterand wash your hands both before and after the class. Long hair must be tied back. Large clothing must not be worn. Any laboratory accident must be reported immediay.

I hope you'll enjoy the laboratory. It's a wonderful place, and all the requirements I've just mentioned are to be followed. We will begin today by learning about the microscope.

1. According to the passage how will be the latecomers be treated?

A. They will be allowed to enter the class and the teacher will repeat rmation for them.

B. They had better come quietly as long as they don't interrupt their neighbor.

C. They will be dropped from the class if they are late three times.

D. They will not be given any special consideration.

2. According to the passage what happens if a student misses three cl步：通读全文，把握文章大意asses?

B. He will be dropped from the class.

C. He may be allowed to remain if he has a good excuse.

D. He can't complete the lab without completing the course.

3. What should you do if you wear long hair?

A. You must he it tied back.

B. You he to cut it.

D. You may as well not come to the lab.

4. According to the requirements which推断题是考查学生透过文章表面的文字信息进行分析、综合、归纳等逻辑推理的能力。推理和判断必须以事实为依据，切莫主观臆断。 of the following isn't right?

A. You must report it immediay if there is any laboratory accident happens.

B. Don't eat, drink or oke in the laboratory.

C. You can dress whatr you like.

D. Wash your hands both before and after the class.

与解析:

1. D 推理判断题。根据第1段中 I do not intend to wait for the latecomers or repeat what has already been covered if you miss the explanation 可排除 A；根据第1段两句 And do not arrive late and interrupt your neighbor. You may as well not come if you can't be on time 可排除 B；根据第2段第 2 句 If you miss three lab classes, you're dropped from the labs—no excuses 可排除 C。故为 D。

2. B 事实细节题。根据第2段第 2 句 If you miss three lab classes, you're dropped from the labs—no excuses 可知为 B。

3. A 事实细节题。根据第3段倒数第 3 句 Long hair must be tied back 可知。

4. C 推理判断题。根据第3段末句 Any laboratory accident must be reported immediay 可知 A 正确；根据第3段第 3 句 You may not eat, drink or oke in the laboratory 可知 B 正确；根据第3段第 2 句中的 dress properly 及倒数第 2 句 Large clothing must not be worn 可知 C 不正确。故为 C。 《2011年高考英语阅读理解10篇强化训练1》由留学英语组我整理()

高考英语阅读理解的解题技巧

高中英语阅读理解的技巧方法：看、标、读、判。

拿到阅读篇章，步就是要求通读全文，力争把握文章体裁和脉络，做到能够回答when(故事发生的时间)、where(故事发生的地点)、who(文章的主人公)和what(文章讲述了什么事情)等问题。

indicate(象征，暗示), imply/suggest(暗示), conclude(作出结论), assume(定，设想).

第二步：细读year.通过理解定语从句的意思，能猜出herdan是“牧人”。题干，查寻转换内容

刚才我们已经在文章中找到了与题干吻合的单词、词组或者句型，在这个吻合单词、词组或者句型周围扫描，力争找到能够说明问题，帮助选择正确的信息。

第四步：查读题项，定位正确

在第三步搜索到有效信息的基础上，进入了的攻坚阶段，即临门一脚、找出正确的阶段，在这一阶段，有时会发现问题解决起来就不难了：）~

一些方法详细的可以看这里：）~~

首先词汇一定要记牢！可以整个词汇小本子，常记常看。阅读的时候先大概看一遍题目，然后记住大概的问题，下一步，开始读文章，通常题的在前面，遇到后，选上题，一下同理，读到一个题，作出一个！通读一遍！

我考研就是按照这个方法的效果很好，利于快速提高！

主要是能不能读懂，如果都能读懂而且读得很快的话，没有做不好的题，这就要有一定量的单词掌握和很强的阅读能力，还是要在平时多练，但我不主张一开始就大量做题，基础不好的用多做题来提高能力是划不来的，即废时间又没什么效果。题跟老师做就行，多背单词短语最有用

拿到阅读篇章，步就是要求通读全文，力争把握文章体裁和脉络，做到能够回答when(故事发生的时间)、where(故事发生的地点)、who(文章的主人公)和what(文章讲述了什么事情)等问题。

第二步：细读题干，查寻转换内容

刚才我们已经在文章中找到了与题干吻合的单词、词组或者句型，在这个吻合单词、词组或者句型周围扫描，力争找到能够说明问题，帮助选择正确的信息。

多记点英语单词，多背点英语短文，慢慢英语水平就会上去的··英语主要还是词汇·

亲，我建议你买一本专门针对高考英语阅读理解的解题技巧资料。在这里只能略说一二。我今年大一，也是刚从高考走过，我的英语原本，后来买了解题技巧，效果还可以，英语也能考100分左右。

高考英语阅读理解的技巧和方法 有什么窍门

since与as是连接原因状语从句的从属连词，so是连接表示结果的状语从句的连词，so...that与such...that中的that是连接结果状语从句的。当这些信息词出现在有生词的句子中，通过因果关系，依据已知部分就能猜出生词的词义。例如：She

高考的阅读一般考察我们阅读速度和理解能力。阅读速度是我们做考高阅读理解的基本能力。我们在考试的时候必须在有限的时间内，快速的阅读全文。所以抓住主题，掌握文章大概的意思是主要的方法。主题句一般都在文章的开头和结尾出现，而文章的中心思想一般都可以在主题句中找到。

1、通读全文

高考英语阅读理解解题技巧

我们可将阅读理解归纳为以下四大题型，根据阅读理解题考查角度的不同，可采用不同的解题技巧来应付。

1、事实细节题

属于细节类型的阅读理解题一般只针对某个特定的细节，题型可以多种多样。此类题型一般分两种。

种是直接理解题，在原文中可以直接找到。第二种是词义转换题，正确选项是原文有关词语和句子的转换。

①Which of the following is true/NOT true in the passage?

②Which of the following statements is NOT discussed/mentioned in the

passage?

③Which is the right order of the nts given in the passage?

④All the following statements are NOT true except .

细节题的一般采用法，即先看试题，再读文章。对有关信息进行快速定位，再将相关信息进行整合、甄别、分析、对比，有根有据地排除干扰项，选出正确。此法加强了阅读的针对性，提高了做题的准确率，节省了宝贵的时间。寻读法还特别适用于对图形表格类题材的理解。

做此类型的题目还要特别注意句子的逻辑关系。英语中有许多功能词，如：表因果关系的because, since, as等;表转折关系的but, howr

,on the contrary, on the other hand等等。

2、猜测词义题

在高考阅读题中，考生遇到的障碍往往有两个：一是被已认识的单词的某一熟知含义所误导;二是被完全不认识的单词的意思所阻碍，从而出现理解偏或理解困难，影响阅读的速度。

其实解决这两个困难的一个重要法宝是考生在心目中树立起上下文观念，要学会"顺藤摸瓜"，通过构词，语法，定义，同位，对比，因果，常识，上下文等线索确定词义。在阅读解题时要注意从以下七个方面着手：

在be，be called，call等判断词出现的判断句中，或定语从句及标点符号，可以根据已知部分，猜测生词的含义。例如：The herdan,

who looks after sheep, earns about 650 yuan a

(2)根据对比关系猜测生词的词义

在but，howr，yet，otherwise，though这些表示意义转折的连词出现的句子中，其前后的词有明显对比关系，根据已知的内容，通过这种对比关系，就很容易猜出生词的词义了。例如：Though

Tom’s face has been washed quite clean, his neck still remains grubby.

和clean意思相对的便是“肮的”了，因此可猜出句中grubby的意思是“肮的”。

(3)通过因果关系猜测词义

because,

wanted the hairdresser to trim her hair a bit because it was too long.

根据because从句所讲的意思，我们就可推测trim就是“修剪”之意。

(4)根据生活常识猜测词义

运用逻辑推理能力，自身的生活经验及生活常识。再联系上下文能读懂的部分，可以正确猜出词义。例如：Most of the roses are

beginning to wither because of the cold. 根据句子意思及生活经验，wither表示“枯萎”。

(5)根据同等关系猜测词义

同等关系，指的是一个词，一组词或短语在句中作同一成分，而且它们的词义都属于同一范畴。明显的标志是，这样的词组或短语中间常常用并列连词and或or来连接。例如：At

forty-two he was in his prime and always full of energy.

从“年龄42岁”以及与prime具有同等关系的full of energy可以猜出prime的意思是“盛年时期”。

(6)根据列举的事例猜测词义

You can take any of the periodicals: “The World of English”. “Foreign

Language Teaching in Schools”, or “English Learning”.

(7)根据构词法知识猜测词做此类试题一定要抓住发生的时间、地点、人物、发展过程和结局等环节，所选一定要符合原文，切不可望文生义。这类题型的主要提问方式常为：义

根据学过的构词法知识，知道词根和前缀或后缀的意义，就可猜出由它们组成的新词词义。例如在2006年福建的高考题文章中有这样一句：

The schools are reluctant to take off — n teachers with tickets for the

England-Argentina had trouble getting the day off.

A.kind B.unwilling C. free D.careless 【解题思路】通过破折号可知正确为B.

英语阅读方法及阅读理解解题技巧

通读全文

很多同学在做英语阅读理解的时候为了节省时间，常常只是阅读标题，然后粗略的浏览文章，这样做会破坏文章的整体性，容易错过关键的信息。我们在做阅读理解的时候要用最快的速度通读文章，然后判明主旨。这样做才能提高答题的有效性。

注重细节

我们在做英语阅读理解的时候还会遇到题干中给出的干扰项，要想跨越这些干扰就需要我们对文章进行仔细的阅读，结合着上下文对整体的文章脉络进行梳理。排除干扰项，选择正确的。

高考英语阅读理解解题技巧

c.注释性句子（上下文逻辑意义）三类。

导语：对阅读理解能力的测试是高考英语考试中必不可少的测试项目，主要考查学生对于不同体裁或不同题材语言材料的理解能力，以及通过材料的阅读，对材料中信息的捕获能力。英语阅读理解题的难度在不断增大，考生们也大多知难而进，下面，高三网我为广大考生整理了高考英语阅读理解解题技巧，供大家参考学习。

2017高考英语阅读理解解题技巧

一、事实细节题

对于事实细节题，剖析一下不难看出，事实细节的内容不会单独出现，它总会与前前后后的段落内容相呼应。考生只要抓住整体大纲，看懂主题，利用内容间的因果关系，C/ is 95% aller than in the past D. has fallen to 95%通过时间空间的关系转换，并对细节进行深入的剖析了理解，确定主题，将零碎的'细节组成一个有机整体，就能深刻理解材料的内容，从而轻松解决问题。

二、词句理解题

词句理解题主要讲究的是理解题意，通过短文的词、短语或句子的理解来充分理解题意，碰到不熟悉的词语要避过，先略读再通读，仔细推敲，尤其是对语境的理解要准确。

三、推理判断题

四、归纳概括题

适合这类题型的阅读理解通常具体反映在文章的题目或一段短文的小标题上;很多文章从一开头就直接说出观点，表达中心思想。所以对于这类题型，一定要提示学生注意主题句和主题段，绝大多数的短文类似于语文的老三段，注意段与段之间的联系，注意隐藏的中心思想，准确了解文章结构，把握句与句之间的关系，注重逻辑关系，把握住文章的脉络即可。

图表题一般最简单，主要考察的就是学生的思维模式，注意逻辑关系，分析其中的细节，找出符合图示所要求的必要条件。

2017高考英语阅读理解解题技巧

一、快速浏览

快速浏览有助于我们迅速的了解文章的大致信息，掌握文章的主题思想

在答题时，一定不要急于去选择，要看清楚题目，看清题目说的是什么，问的是什么

三、对照阅读

将题目的问题与文章相应的部分进行对照阅读，能够帮助我们快速的寻找出所在

四、答It will be very hard but also very brittle...that is, it will break easily. 从后面的解释中我们可以了解到brittle 是“脆”的意思。 b. 同位法案排异

一道题目中，如果有2个或多个为同一个意思，那么肯定就不是这几个，除非是多选题，所以，有时答题并我全靠文章，本身就有明显的提示!

五、选择

如果对短文内容无法理解，那么我们就只能从入手了，如果4个有3个是一个意思，那么就选择另外一个，如果意思各不同的话就只有参照老规矩了，(三短一长选一长，三长一短选一短，长短不一选B，长度相同选C)!

如何做高考英语阅读最节约时间？

4. 数字计算题→ （方法：审题→带着问题找细节→对比、分析、计算）

你要学会略读(skip)，这很重要的先把文章 通读一遍，知道大致意思就行了没读懂的 地方尽量不要连续反复看，不英语阅读理解题的难度在不断增大,考生们也大多知难而进，在英语试卷中，阅读理解在分数上占到大部分，所以起到至关重要的作用。如果阅读理解没有做好，那么就很难在考试中取得高分。既然阅读理解如此重要，如何提高阅读理解的解题速度和解题正确率就成为一个非常现实的话题了，具体从四个步骤来展开：多就行了，毕竟题目中不一定有你没读懂的 信息。

把生词圈起来，这样回来找时就会有个初步的印象设题形式：给出图表，根据图表提问问题。了。很方便的！

一开始精力集中时就做