2014年上海高考落下帷幕，一场划时代的变革正在悄然发生。今年高考首次实行"3+1+2"的科目改革，其中"1"为综合卷，包含语文、数学、英语知识，这一改变无疑给考生带来了新的挑战和机遇。

上海高考2014：加一，开启无限可能

上海高考2014：加一，开启无限可能

综合卷：融合知识，激发潜能

综合卷的出现，打破了传统学科间的界限，要求考生具备跨学科的思维和综合素养。它涵盖了语言表达、逻辑推理、数算等内容，既考察了考生的基础知识，也测试了他们的分析、解决问题的能力。

综合卷的设置，有利于考生打破固有思维模式，培养他们融会贯通的能力。它也鼓励了考生拓展知识面，不再局限于单一学科的学习。

加一：谱写发展新篇章

"1"的加入，不仅是对高考科目体系的改革，更是一种教育理念的转变。它强调能力培养，注重培养学生的批判性思维、创新思维和实践能力。

综合卷的考核内容，与发展和科技进步紧密相关。它要求考生能够将所学知识应用于实际问题，体现了上海教育对人才培养目标的更新。

开放性题，拓展思维疆界

综合卷中出现了大量开放性试题，给考生提供了发挥的空间。这些试题没有固定的，需要考生根据所学知识和个人理解，提出有理有据的解答。

开放性题目的引入，有利于培养考生的发散思维和创新能力。它鼓励他们敢于表达自己的观点，勇于探索未知领域。

多元评价，释放潜能

改革后的高考，不仅在科目设置上进行了调整，在评价方式上也更加多元。加一综合卷的成绩，将与选修科目成绩和综合素质评价相结合，综合评价考生的能力水平。

多元评价的实行，不仅减轻了学生的考试压力，也给了他们更多展示自己潜能的机会。它有利于促进素质教育的发展，培养全面发展的新型人才。