您好,今天小爱来为大家解答以上的问题。历史大题教辅新高考相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧！

历史大题教辅新高考 新高考历史18种大题必背

历史大题教辅新高考 新高考历史18种大题必背

历史大题教辅新高考 新高考历史18种大题必背

1、“求富”：成立轮船招商局、煤矿、汉阳铁厂非选择题（材料解析题）：做好非选择题，要从以下二个方面着手“比”，即比较。

2、对于有比较项目的问题，可以按照要求进行比较；对于没有给出明确比较项目的问题，很多考生往往不知道比什么、怎样比，答题无从下手。

3、掌握下列方法和原则就可以比较完整的进行比较。

4、（一）审题必须把握的“一、二、三”“一”是指“一个前提”，即“读懂读透材料（尤其是图表与数据）”，必须明确其中主要概念，说明的主要问题，而后弄清楚图标与数据是怎样展示概念、说明问题的。

5、“二”是指“两个原则”，即“充分获取和利用有效信息”、“立足材料，联系课本”。

6、首先是“充分获取和利用有效信息”。

7、所谓“有效信息”是指与设问相关的内容，往往是材料的中心或主旨。

8、如果有效信息没有被发现，就不能很好地完成问题的要求而影响得分。

9、其次是“立足材料，联系课本”。

10、材料所展示问题的角度不一定与课本完全相同，比如某一个历史，课本可能主要叙述其积极性的一面，而材料可能展示其局限性的一面，联系课本是必要的，应该把材料所反映的内容与课本所学的相关知识挂上钩，运用所学的知识和观点进行评论和解析。

11、“三”是指构思答题的“三个步骤”。

12、即“一看”，看有几个设问；“二找”，找出设问中的求答主题（或项目）和限制条件；“三答”，根据设问组织。

13、组织时，采用“序号化”，如：①②。

14、（二）根据设问做答的“五字诀”──述、论、析、比、评“述”，即叙述。

15、答题时一般按时间顺序和因果关系表达，但要注意的是：（1）题目要求的知识点一定要涉及，不必展开，更不可遗漏。

16、（2）对于概括性较强、时间跨度较大的，要先划分历史阶段，再按阶段回答问题。

17、“析”，即分析。

18、一般先要回答“是什么”，在此基础上回答“为什么”。

19、要求考生用辩证唯物主义的观点，把历史现象、时间、历史人物放在特定的历史环境和条件下去分析其原因、背景，揭示事物的本质，认识历史发展的规律，总结历史作用、影响和历史地位，从而吸取历史的经验和教训。

20、方法：以一个或者人物为中心，列出相关的项目；然后与另一个对比。

21、原则：（1）比较历史现象发生的原因、背景、历史条件和目的。

22、（2）比较历史现象的内容、特点、特征、性质、实质。

23、（3）比较事物成败的原因、历史作用、地位、影响、经验和教训等。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。