阅卷,个人认为不要用模板,用意思相近即可得分了后果很!~基本是及格以下
高考英语作文估分系统 高考英语作文评分准则
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世界上最的就是客观40多主观只有10几分到底用不用模板呢?》。。。。。。。。
我是英语专业大三的学生,给你指出几处我认为还需要修改的地方吧
1.recently
,nowadays,可以直接用于句首或句尾做时间状语,逗号不用要,但这点在高考中可能不会细作追究,一般不扣分。
2.People
who
agree
with
this
idAs time passed by读起来更顺ea
3.in
Spring
Festival
介词用on
,扣0.5~1分
4.people
he
more
ways
to
enjoy
themselves,So
there
dosen't
seem
much
……给我的感觉不很地道,有点中式英语,试试看这样说people
enjoy
themselves
in
other
diffrent
ways
like
ling。In
year昨日,沈阳的很多高中将高考试题参发到学生手中,相较往年人手一份的情景,2014年一个区200到300份的量。因为知分填报志愿,很多考生2014年没有预订,但是网上铺天盖地的高考题与让考生难以拒绝。
we
spend
much
money
money
holding
it.多次提到的完全可以用it来替代,再查查字典seem的用法,你使用的方法是错误的,扣几分不清楚。
5.a
link
between
whole
country
6.书写认真点young
7.弄清主被动关系the
old
should
be
stayed
at
home
lonely
要是我给分的话20分左右
1. 成考大专英语 成考英语作文怎么写 您好,在写高考英语作文的时候需要注意些什么呢?,段和一段要写的很漂亮,尽量用一些比较高级的词汇。
①Thesummervacationisroundthecorner(coming).Doyouheanyplans?第二,平时就要多多积累好的短语、句型和作文模版。第三,要多多进行练习,将之前的高考真题都练一遍,在练习的过程中做好每一步。
怎样才能让高考英语作文得高分呢?首先,你要对高考英语作文有个整体的把握,可以看看之前的考试题目,看看有什么出题规律。其次,要多积累一些让人眼前一亮的词汇、短语、句型等,这些都会让你的作文加分。
,在写作文的时候要注意保持卷面的整洁,给阅卷老师留下好印象,分数自然就不会很低。
2. 如何快速的写好成考英语作文
1.有句古话,叫"熟读唐诗三百首,不会吟诗也会作"。同样,要使自己具有较强的写作能力,首先应该熟读和背诵一些句型和短文。许多同学写出来的语言根本不符合英语的语言习惯,相当一部分人有对照中文逐字翻译的不良习惯,不去理会中英文的异。大量的背诵和阅读是提高写作能力的有效办法,同学们若有大量的现成语言积累在脑海里,自己写起文段来,就可以做到脱口而出,或是模仿、套用,甚至发挥。
3.尝试多种形式的写作,如短信、说明、通知、便条、明信片、看图写作、根据表格或记录写短文等。
连贯、语确、符合逻辑。还要注意字母的大小写和标点符号。
怎样写好英语作文
1.认真审题立意,定文章之灵魂对命题作文必须认真审题,对自由作文必须立好意。文章要有明确的主题,必须具备4个条件:准确、鲜明、深刻、集中。
3.写出段落主题句,理文章之脉络一篇短文的段落一般分为段、主题段和结尾段。每段的主题句非常重要,是作者思维的起点,切题的准绳,阐述的对象。看到段落主题句,读者大致了解段落要阐述的内容。段落主题句通常是一个语法结构完整、内容概括、用词简洁明了的单句。通常将段落主题句置于段落的开头,可使文章结构更清晰,有说服力。
4.参照提纲,紧扣主题句,完成各段落,充文章之血肉
有了段落主题句后,还需要顺着段落主题句的方向,参照提纲中的思路,从而完成各个段落。段要能引起读者的注意和兴趣,为主题段铺路架桥。主题段应围绕文章和该段的主题来展开。展开的方式包括:顺序法、举例法、比较法、对比法、说明法、因果法、推导法、归纳法,和下定义等。可以根据需要任选一种或几种方式。
5.进行这一步骤还需注意三方面问题: 1)确保提纲中段落结构的思路与各段主题句的一致性。只有这样,才能保证所写段落不偏题,不跑题。 2)要综合考虑各个段落的内容安排,避免段落内容的交叉。 3)用好连接词,注意段落间、句子间的连贯性。要做到所写文章层次分明,思路清晰,文字连贯,就需要在句与句之间,段与段之间架起一座座桥梁,而连接词起的正是桥梁作用。
3. 英语写作文不嘛
很简单。
如果你开始英语基础就不好,那就只能和我一样,脚踏实地的一步一步走。其实最重要的一点,就是学习没有捷径可以走。
2:听力: 听力部分是考试里面最容易拿分数的部分。总分20分里面,如果听力水平较好,拿16-18分不成问题。
所谓的水平好,我觉得只要能听懂 stand english,应付六级就足够了。作为我个人,我没系统听过历年考试的题目,但是考试估分,听力都是16-18分。
最开始的时候,我连听 special english都很困难。我的方法是:一个sp要听4-5次,把里面不懂的英语单词的发音,含义全部搞清楚,然后每天坚持2个小时的听力训练,狂攻sp。
如果没事,就拿一个MP3吊耳朵,让自己慢慢习惯英语语境。2个月后hold……中this指代不明,会扣分,应先说明那个观点,再做分析,扣2~3分吧,我听了一盘四级英语考试磁带,发现自己原来根本听不明白的东西变的简单了。
现在,你已经具备了一定的听力基础。接下来,可以进行一些special的听写,尝试听stand English。
这个阶段真是打击你信心的时候^^:听写出现很多拼写错误,stand听起来象天书,然后就想:我的水平还是不行啊,5555~~~不过没关系,其实你已经在进步,只是你没察觉到而已。坚持下去,慢慢就发现自己的听写正确率提高了,而且stand也变得越来越熟悉。
当听写special觉得简单的时候,就可以开始尝试听写比较短的stand。如果能坚持进行训练,半年左右,你就已经达到了六级外语听力的要求。
因为六级对听力的要求不是特别高,能听懂stand的话,你真是会觉得六级的语音真的挺慢的。 这里说一点,其实考试前听一些历年考试的听力真题,可以帮助你了解题型,熟悉考试模式,所以还是得的。
本人对听力比较自负,所以没怎么听过,结果听力总是拿不到满分^^ 3:单词 这是一个老生常谈的话题,大家知道,单词是英语的基础,没有单词,就好象建大厦没有砖头,只能幻想空中楼阁。但是被单词又被大家认为是最难,最枯燥的事情。
基础好的朋友可以通过阅读学单词,但是对基础不好的,这点根本行不通。整篇文章都看不太明白,还谈什么学单词呢?既然咱们现在水平不行,就要拿出比别人更多的努力。
我考完六级,背单词的草稿纸已经放满了一个大箱子。 大家肯定有这种经验,前不久背了的单词,很快就忘记了,那么该怎么办呢?我当时是每天固定背30-40个左右的单词,第二天复习前一天的单词,然后每个礼拜天,花1小时把一个礼拜的单词复习一下,每一个月又花几个小时把一个月的单词复习一次。
因为是针对考试,可以找到关于考试的高频词语,重点背诵一下(网络上有很多相关资料)。 对于考试中间的vocabulary,就需要靠做题目了。
我考六级的时候,是做的北外出的一本六级考试词汇突破。花一个礼拜把里面的题目全部弄清楚,不懂的单词全部记下来。
因为六级往年的经验就是:很多题目是重复的。 4:阅读 阅读在我看来,就是通过增加阅读量,提高阅读速度,掌握一定的阅读技巧。
最开始的时候,因为基础比较,太难的文章肯定不适合基础的朋友。先可以看一些"书虫"(高中水平)一类的改编,练练感觉。
当单词量积累到一定程度以后,就可以正式开始提高阅读水平了。是做真题,从四级到六级,力争把真题里的句子、单词都弄明白,并且对其中的难句做一定的分析,特别是语法结构。
这里有一个问题:最开始你做题目的时候准确率会很低,千万别灰心,坚持下去,从每一篇阅读里面吸取精华,很快就会发现:阅读真的没那么可怕。第二,对于六级,平时可以看看China daily一类的杂志,即可以提高自己的兴趣,又增强了阅读水平。
现在我每天晚上都喜欢看1-2版英文报纸,已经成习惯了。 5:作文 作文一直是我最弱的项目。
虽然我高中语文都是全班前三名,可惜大学根本没摸过语文书,丢光了。如果你按照上面三个方面去学习,你作文肯定不会劲,毕竟英语是一个综合提高的过程,你听力、阅读,单词都不错,不可能作文会得一塌糊涂。
但是这不代表不要努力。这里我记得一个六级提高班的英语老师说过的一句话:读书破万卷,下笔如有神。
作文一个字:背!如果你背了很多很多范文,作文不会低于6分的。但是我建议在背的同时,可以用一个小本子,把一些很精彩的句子抄下来,经常看看,并举一反三。
同样一个句子,用在不同的地方,会有什么不同的效果呢?自己体会一下。而且这些精彩句子正是出彩之处,也是老师给你高分的依据。
写到这里,我的经验也基本上说得不多了,希望对大家能有所帮助,特别是基础不太好的朋友。其实真的不难,难的是,你有没有决心!象我基础这么的人都可以过六级,你也一定能行:) 6:要对自己有信心,相信自己,付诸努力,坚持下来,你一定能行。
背出来最安全
我们这高考收回垫板的 用铅笔几在准考证上比较安全
可以记在大橡皮上 也可以记在准考证背面 我考的时候就记在准考证背面的 要用铅笔 天记完回去抄到别的纸上 然后把准考证背面擦干净 第2天还可以用
估分的话就是用你记的呗 尽量抄的全一点 大题的步骤多看几遍 记住就行了 语文英语作文就根据你得分的平均成绩就行
然后记下来,动作小一点,一般监考老师会对这个行为2.可以采用循序渐进、灵活多样的练习方式。从根据提示词写单句开始,到写单句,然后到写几句话,到写流利的文段。睁一只眼闭一只眼的.
首先不要灰心,因为高考作文给你评分的改卷人并不是你的老师,而是多个有经验的改卷者打出的较为客观的结果,所以也许会和你的老师打分有所偏。并且大多数老师(自)认为打的分数偏低会学生更加5.but替换very努力的学习。 以我自己去年参加高考为例,英语作文平时在20分左右,语文作文在50分左右,结果高考少估了20分,以至于报志愿失手,原因就是少估了英语语文各十分。你也知道英语前面的客观题是不可能估得有太多偏的,也就是说我的英语和语文作文实际上都接近满分。正是因为老师的不信任和我的不自信造成了估分失误。 其次英语作文也是有一定的格式的。我不知道你具体是哪个省的卷子。比如议论文就需要掌握规律和格式,字体美观整洁也很重要。固定的句型要背,各种套路的内容也要心中有数,比如环保类,学习类,道德类,介绍祖国大好河山类,字条类等。同义词需要替换,将一些简单的低级词汇改成高级词汇或短语,不要一形容好就写good,但一定不要将高级词汇使用的太过生硬或太过频繁。开头结尾多加一些名言警句,要地道的英文句子,不要写什么说......但如果是的那种看图说话题就要靠你真正的英语底子了。 注意,因为是写在答题卡上的缘故,建议你平时就经常用0.5黑笔写卷子。如果你们学校有经常用答题卡可以写在用过的答题卡背面练手感。因为据说字体扫描进电脑时连笔容易出现黑块,建议你不要写花体字,接近印刷体的手写体为佳。考试时注意速度,同时尽量落笔无悔,不要修改。当你作为一个一天要改几千份卷的老师时,美观可能会变成极其重要的标准。
第二类,先要浏览文章,把每一段讲了什么记录下来,然后看问题,再回过头来,找出对应段落,细读,最终找出。在高考中自己写的英语作文和给的作文内容不多的会给分。高考英语作文评分时,先根据文章的内容和语言初步确定是否达到及格线(15分),然后确定其所属的具体档次,以该档次的要求来衡量,给分。其所Gala属档次,然后以该档次的要求来衡量,确定或调整档次,给分。
4.在练习时,要充分了解所提供的情景素材,注意使用常见的连接词来表示顺序和逻辑关系,使句意表达2023全国甲卷高考英语试题不会很难的,整体来看难度适中,和模拟卷的难度不了太多。
高考的重要性全国甲卷各方面的考察知识点都中规中矩,不会出现难题怪题以及偏题,高考考生很容易入手,但是想要考出自己的水平,需要高考考生有一个最近的状态和冷静的思整体2023年全国甲卷英语试题难度不大,但考出高分也不是一件很容易的事情。
甲卷考试注意事项
全国甲卷的高考英语试题的客观题估分得准不准全凭考生记忆如何了,比较难估分的恐怕是英语作文了。建议在对全国甲卷高考英语作文进行估分时,按照自己平时的情况,即取平时作文的平均得分,必要时可参考老师的意见估分。
估英语作文时要认真阅读评分标准,首先要客观地确定自己作文的等级,否则估出的分数和实际得分距可能就会很大。最重要的是考生要注意核实一下全国甲卷高考英语作文中的硬性要求是否都已达到,如作文字数、要求涵盖的内容等。
1、高考是一个公平的人才选拔制度。高考通过统一的考试标准和评分方式,为所有参加考试的学生提供了一个公平竞争的机会,不受地域、家庭、贫富等因素的影响。高考也是选拔人才的重要途径,为的发展和的进步提供了人力资源。
2、高考是一个改变命运的机会。对于很多来自农村或者家庭的学生2.草拟提纲,打造文章之骨架审好题,立好意后,就要写提纲,打造文章的骨架。文章布局要做好3件事:安排好层次段落,铺设好过渡,处理好开头和结尾。如命题作文中有提示句,还要从提示句的出发,围绕开拓思路,发挥联想,记录下联想到的东西,可以是句子或单词词组,可以是英语或汉语。来说,高考是他们走向更广阔世界的跳板,是他们实现自我价值和价值的舞台,是他们摆脱困境和的途径。通过高考考上一所好的大学,不仅对自己有利,也对家庭和社区有意义。
3、高考是一个磨砺人生意志的过程。高考需要学生付出长期的努力和奋斗,面对各种压力和挑战,培养了学生的自信、毅力、感等品质。高考也是学生人生中最重要的经历之一,无论成功与否,都是一次难得的人生磨砺,对于学生未来的发展和成长有着深远的影响。
参考一下这个吧!
高考英语作文一般满分25分,如果作文达到19分,意味着已经把好些考生抛在后面了,那如何拿到高分呢?
一.首先看一下老师如何评分。
拿到你的作文,批卷老师大概读一下,会在心中确立一个等级,一等是21分到25分,二等是16分到20分,三等是11分到15分......最要命的是,一旦老师心中确立了你的等级,就不愿意再更改了!也就是说,接下来细看你作文写得好坏,也只是在相应等级内变动了!所以说,老师的一念之间,作文就会拉开等次!
这就要我们想尽一切办法给老师留下一等文的印象!这样,作文的分数,一般只是在相应等级内变动了。
二.如何提升作文档次
1.简单的改用一些单词也会有意向不到的效果:如
用extraordinary代替very:十个人九个用very而你用extraordinary,那你不就与众不同了吗.
用significant代替important
用asaconsequence代替asaresult
用therefore代替so,举个例子,Igotupearly,thereforeiwaslate.
写文章还是应该写一些实际的东西,不要空话连篇。这就要求一定要多用实词,少用虚词。我这里所说的虚词就是指那些比较大的词。比如我们说一个很好的时候,不应该之说n这样空洞的词,应该使用一些诸如generous,humorous,interesting,art,gentle,warm-hearted,hospital之类的形象词。
简单的替换一下,水平立刻显现出不一样了
2.善用连接词把短句改长句
都希望写下很长的句子,像个老外似的,可就是怕写错,怎么办,最保险的写长句的方法就是这些,可以在任何句子之间加and,但是前后的句子又先后关系或者并列关系。比如说:Ienjormusicandheisfondofplayingguitar.
如果是二者并列的,我们可以用一个超级句式:Notonlythefurcoatissoft,butitisalsowarm.
◆其他连接词:
表转折:howr/but但是
表对比:notthat…butthat…不是…而是…/onehand….ontheotherhand一方面…另一方面…/unlike…与…不同/notsomuch….as…与其…不如…
表目的:forthe……….为了…
表因果:therefore因此,所有/so所以
表例证:forexample
表设:if如果
表让步:although…虽然……(注意:后不可接but!虽然但是不可这样连用)/ofcourse当然…/clearly…显然…
2)表示空间顺序:near,nextto,farfrom,infrontof,ontheleft,ononeside…
3)表示比较、对照:like,unlike,suchas,but,howr,ontheotherhand,onthecontrary,nrtheless,otherwise…
4)表示因果关系:because,for,asaresult,therefore,thus…
5)表示递进关系:besides,what’ore,whatwasworse,moreover,furthermore,inaddition,ontopof…
6)表示并列关系:and,aswellas,also…
7)表示总结性:ingeneral,inaword,inshort,onthewhole,tosumup,inbrief,toconclude
3.巧妙修改句式
举个例子,我不光唱歌,而且跳舞怎么说?inotonlesing,butalsodance,改动一下,notonlydoising,butalsodance.倒装句!
Ithinkthat......宾语从句,老师批10张卷子看到8张里面有Ithinkthat不烦吗?如果一定要用宾语从句的话换一种说法:Iheathoughtthat......别看只改动了一点,同位语从句!
同样Ihearthat谁都会用,不过同样谁都会用不要用!厉害一些的人会用:Itisreportedthat......牛人会用Thereisapieceofnewsthat同样的意思,但明显比Ihearthat要帅!
还有一种用并列巨额代替定语从句,不仅可以用来凑字数,还很醋。举个例子,我喜欢玩篮球,然后篮球有很多种特点,就可以把这些特点用定语从句的形式并列出来:Ilovebasketball,whichis......,whichis......,whichis.......
还有种用法叫后置定语有人感觉挺难吧,其实记住个例子就行了,穿着比基尼的女孩agirlwhowearsabikini,变成agirlswearingabikini就行了,这就是后置定语,很简单吧
最终的目的都是为了让作文与众不用,让阅卷老师眼前一亮!
三.高考英语作文写作时的注意事项
1.减少误拼
高考答题时,尽量别出现单词拼写错误,要是比较长的单词拼错了还好说,那种最简单的单词千万不要拼错!扣的不是一分的问题,有可能影响到等级。
2.注意卷面清爽,不要涂涂改改
现在高考改卷,是把每一块分类用扫描仪扫描放到电脑里面。比如作文那一块,会被单独扫出来,放在电脑里以后,改卷的人看着投影仪上呈现出被放大了的段落,同时给出心里的分数,按下想给的分数。几个人的分数会根据系统判断,别不大的话取平均值。别大了,才会拉评分组组长来看。(依旧是被屏幕放大了的字)。所以,字写得好坏,一旦被放大,别就不那么大了,最主要的是让改试卷的看得清爽,眼睛不累。同时注意的是,不要涂涂改改,不然看起来觉得很不舒服,很麻烦。只要注意卷面清爽,就可以了。
五:分享一些可替换使用的单词
1.occur替换thinkof
SuddenlyIhadanideathatsomeonehadbrokenintomyhouse.→
Anideaoccurredtomatsomeonehadbrokenintomyhouse.
Itoccurredtomatsomeonehadbrokenintomyhouse.
Hedevotesallhissparetimetoreading.
3.seek替换want/lookfor
I’manerage(ordinary)student.
Thefilmwesawlastnightwasveryinteresting.→
Thefilmwesawlastnightwasnothingbutinteresting.
Thefilmwesawlastnightwasanythingbutboring.
Onhiswaytoschool,hefoundanoldladyseated(sitting)bytad,lookingworried.
7.supe替换should
Heissupedto(should)hedrivenmoreslowly.
8.appreciate替换thank
Thankyouverymuchforyou.→
Weappreciateyourverymuch./Youriuchappreciated.
9.thecase替换true
10.on替换assoonas
Assoonashearrived,hebeganhisresearch.→Onhisarrival,hebeganhisresearch..
11.dueto替换becauseof
Hearrivedlatedueto(becauseof)thestorm.
12.cover替换walk/read
Aftercovering(walking)10miles,weallfelttired.
13.contributeto替换beful/useful
PlentyofmemoryworkisundoubtedlyfultoEnglishstudy.→
14.roundthecorner替换comingsoon/nearby
②LiMingstudiesinaschoolroundthecorner(nearby).
15.cometolight替换discover
Thefamilyweresopleasedwhentheydiscoveredthelostjewels.→
Thefamilyweresopleasedwhenthelostjewelscametolight.
16.heaball替换heagoodtime/enjoyoneself
Aftervisitingtheworkshop2.devote替换spend,wewentbacktoschool.Everyoneofushadaball(hadagoodtime).
17.comeupwith替换thinkof
Jackisveryclr.Heoftencomesupwith(thinksof)newideas.
18.setaside替换se
Somestudentsthinkthattheyshouldsetasidesomeoftheirpocketmoneyforbooks.
19.beof+n.替换adj.
Theproductsareofhighquality(verygood)andaresoldrywhereinChina.
20.referto替换talkabout/of,mention
Theprofessoryoureferredto(talkedabout)isveryfamous.
按照我们老师的经验,一般会有基础分,在20分左右,然后看你偏题的程度会酌情往上加的,高考这种考试,经历过的都知道,只要稍微沾点边,老师不会为难你的,你不妨把你的主旨说一说,我看看你偏的不
6、 best to proect-- protect!如果你的文笔非常好的4、介词的误用、缺少或多余。常见的如in与on,to与for,instead与instead of,because与because of等的误用。话,也许会酌情给吧
如果文笔不好又离题,那就分数会很低
请做好心理准备...
那得看偏题的程度啊!告诉你个秘密,高考英语作文偏题的比不偏题的多!只要不是太,完全可以放宽心,估分的话,就估个中等分数就可以了
有,关键是看你偏离多少基本上有点碰得上边的,应该会给点基础分的
我是江苏的,作文偏题会给个同情分吧,但是不会很高
有,不过只在作文分的一半一下给分!
有一点啦
有把
谎言也分善意的谎言、无意的谎言等。所以你没必要在这件事上浪费精力。这个很复杂,若是你这样锱铢必较,人很累的。
这样下去,半年就能积累比较大的词汇量。在考试前,把单词再温习一次。这个故事就当是为了鼓励学生学习而编撰的善意故事吧。
这个是要看你的临场发挥 状态好的话,就是会有意想不到的收获,最重要就是一个心态的问题!
他扯the淡呢
高考结束之后,各位考生和家长最想知道的就是考生考的怎么样,有很多考生在考完很着急想要知道试题从而进行自我估分,下面是我分享的2022全国新高考Ⅰ卷英语真题及解析,欢迎大家阅读。
2022全国新高考Ⅰ卷英语真题及解析
2022全国新高考Ⅰ卷英语真题还未出炉,待高考结束后,我会时间更新2022全国新高考Ⅰ卷英语真题,供大家对照、估分、模拟使用。
英语各题型答题技巧和 方法
一、听力
听力是高考试卷中的道大题,分值很大。听力除了本身的难度,还对个人的整体发挥有很大的影响,不少人就是因为听力没听懂,所以就乱了,以至于后面也没能发挥出正常水平。
二、阅读
阅读我这里也给出两大类方法,一类是先看问题,猜测大意,然后带着问题阅读。第二类,先浏览 文章 。
对于类,先看问题时,一定要懂得把几个问题关联起来,猜测大意,记住问题问了什么,然后读文章,不一定要读懂,只要找出文章中自己需要的部分。
三Idon’tthinkitisthecase(true).、完形填空
完形填空往往比阅读更难做,它不仅要求考生明白大意,而且对考生词汇量的要求也很高。选项中常常会给出几个意思相近的词,这时那个在考试大纲中经常出现的词汇,一般是,因为高考不是为了为难人,而是为了督促更多人努力获取知识,而那些大纲中的高频词汇,也就是重点词汇。
四、语法填空
提到语法很多人就头疼,不过英语语法没有汉语那么复杂,根据很多老师的建议,只要把汉语语法中的主谓宾语和定状补语弄清楚,那么英语语法也没有什么困难。
五、短文改错
目前全国卷的短文改错是十分,一共有十处错误,但是如果考生改的超过了十处,那么以前十个为准。
短文改错考点有以下这些,语法错误、词汇变化错误、连词使用错误,这四处错误在近三年全国卷中,每年都有出现。其中连词错误,经常出现的是转折与承接的错误,也就是but与and应用错误,此外现在分词和过去分词的错误也是一直都出现的。
六、 作文
作文是英语考试的一题,也是整个高考的一题。作文首先要做到两点,一是书写一定要工整,二是尽可能不要有错误,要知道错误一个单词0.5分就没了。
在确保以上两点的基础上,可以应用虚拟句、从句、分词做状语,目前这三种句型是 英语作文 中得分较高的。
短文改错答题技巧
短文改错是有一定的规律可循的,纵观近几年的高考试题及我们平常的模拟考试,可以发现短文改错主要有以下十大错误:
1、形容词与副词的误用。如exciting与excited,hard与hardly,sible与sibly,here与there等,以及形容词与副词的比较级与。
2、名词的单复数误用。如在sral,many,various,different,a few,one of等之后,常用名词的复数,在ry与each之后常用单数。
3、代词的误用。如you与your,it’s与its,it与they或them,one与ones,宾格(如me)与反身代词(如myself)等的误用。
5、时态的错误。看一篇文章,要有一种大局观,要上前下挂,看看上下文的时态point是否一致。
6、连词的误用。如or与and的误用,and与but的误用,so与but的误用,because或since与so连用,though与but连用等。
7、第三人称单数后的动词形式。
8、一些固定结构的误用。如so...that被误用作very...that,too...to被误用very...to,as...as被误作so...as等。
9、定语从句中关系词的误用。
10、一些常用词的误用。如what与how,except与besides,any与some以及它们的合成词如anything与soming,anywhere与somewhere等混淆不清。
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