一、综合技巧
一分钟解决高考题 高考题讲解
一分钟解决高考题 高考题讲解
一分钟解决高考题 高考题讲解
———答卷前要浏览试卷。考生在答卷前,把试卷从头到尾看一遍,这样可以对试题的数量、类型、难度、所占分数等有个全面了解,为安排答题时间和答题顺序打下基础。
———碰上不会的题或想不起的知识切忌慌乱和胡乱尝试。考生首先应分析一下不会做的大致原因,然后再考虑采取相应的对策。即使题目仍未解出,也不要想“这下完了,我要考砸了”之类的事。
———要学会“挤”分。高考试题是做对几步就会得到几分,因此考生在答题时要学会“挤”分。挤分的主要方法有:理科把主要方程式和计算结果写在显要位置,作文尤其要写好开头和结尾,文科一般都按要点给分。每一道题都要认真思考,能做几步就做几步。
二、各科举要
语文:关文丽老师建议,根据知识点采用不同方法。
(一)基础宜用“梳理”法。通过建立“知识树”梳理脉络,来完成知识点及考点的切分。这些考点是做选择题时的判断依据和做主观题时的采分点。可先按由字到词、由词到句、由句到段的步骤建立主干,然后在各个知识点处做进一步细化、变化的梳理。
(二)诗文宜用“采点”法。古文翻译和古诗鉴赏要善抓采分点。古文翻译具体的原则是“直译(原文字字有落实,译文字字有来处)为主、意译为辅”,具体的翻译方法有留、扩、调、换、补、删等。古诗鉴赏分“读懂”“会答”两个步骤,解读方法可以是由词到句、由浅入深逐层翻译。答题时按照意象组合、语言锤炼、技巧分析、主旨探寻四个考点的考查方向来选择答题角度。
(三)表述宜用“条理”法。善于将大阅读分解,化难为易、化繁为简,分“条”处“理”。尤其要注意知识的迁移,如诗歌鉴赏中的表达技巧、语言运用中的提取信息的方法都可运用于此。大阅读的答题步骤分为读(文段)、理(思路)、解(题干)、答(简案)四步。
(四)作文宜用“辩证”法。考前须强化几个方面的辨证关系:审题和构思的辨证,尽量联想和扩展,尽可能把新颖和丰富的东西串联起来,鉴于考试讲时效性的特点,这两项内容可以同步完成;内容和结构的辨证,一般来说,结构是为内容服务的,是第二性的,鉴于考试时效性的特点,考时也可一举两得;证明和点题的辨证,证明要丰富,点题却需要明确,就得会一些灵活的辨证方法。
数学:姜思洋老显然放牛娃需要3次将牛赶到对岸,总时间不小于2+5+6=13(分钟),放牛娃至少需要从对岸回来2次,时间不小于1×2=2(分钟)因此放牛娃所需的时间不小于13分钟。师建议,注重由定义、定理出证问题。
为使高考试卷有区分度,试卷要有合理的难易结构。试卷中易、中、难三种试题的比例控制在3∶5∶2,各种题型中易、中、难题目的比例分别为选择题3∶2∶1,填空题2∶1∶1,解答题不安排易题,中档题和难题的比例为1∶1。
英语:孙晶老师建议,答题时正确处理好两个关系。
一是答题速度和准确性的关系。英语考试题量大,所以对答题速度有较高的要求。倘若考生花20分钟做完一篇阅读文章,即使全部正确,也得不偿失,考生要在力求准确的前提下提高速度。二是难和易的关系。答题时应遵循先易后难、循序渐进的原则,这样能使考生不断增强自信心。
考生要特别注意答题卡的填涂,建议考生答完一卷或二卷改错题后,马上填涂答题卡,这样可避免由于作文占用时间过长,而发生没有及时涂题卡的现象。此外,要注意答题后的检查,检查包括是否有漏答、错答、答串等内容。英语客观选择题分值大,对于不会的题目要大胆猜测,拿不准的根据印象选择,不要空题。
理综:寇金梅老师建议,关键要把有思路的题作好。
理综考试答题顺序提倡按试卷的顺序作答,从时间上来讲,由于每个人对理、化、生的学习水平不同,所用的时间各不相同,但每一部分答题时间都应有一个底线,切忌因某一部分答题时间过长耽误了后面会答题的作答。
理综考试学生心态调整是难度的,考生要在不同学科间迅速做好转换思维,调用不同知识点,还要克服在短时间内某个学科答题不顺的干扰。这就需要考生在考试前充分估计考试中可能发生的各种情况,提前想好对应策略———遇到没思路的题很正常,关键是要把有思路的题作好。
文综:李佰嵩老师建议,注重浏览三科主观试题。
7日考试结束后,短时间浏览一遍教材,当晚选看较熟的3本,8日早浏览另两本。
高中数学学习时要紧扣考纲考点,结合平时的解题方法和解题技巧做题,因为高中学习的科目多,时间紧张,所以我们没有太多的时间去刷题。
老师时常强调“举一反三,触类旁通”其实讲的就是思维,尤其是数学思维分有变通性思维和保守性思维。
我见过这样“勤奋”的学生。上数学课的时候,老师讲的每一句话他都在认真听,并且课堂上的每一份板书他都认认真真地抄到笔记本上去。老师布置了什么数学作业,他也会老老实实地做完,不会出现不交作业的情况,同样也不会出现自己再超额复习的情况。这些同学看起来真的很努力,但是 、、、、、、
这样他们同时也缺乏了思考的能力,只能跟着老师走,更何况有些孩子还跟不走,笔记做得再漂亮又怎样,不会用还不是白搭吗?这就是保守性思接着根据所剩的时间来安排,正常情况是先做容易的、花时间少的题目,如果题目的分值比较高,又是自己能做的,那要首先考虑将它做出来。维所致。通常还会遇到这样的困难。在上课的时候能够听懂老师在讲什么,可是如果要他自己去做同样的一道题,他就必须要翻书翻笔记本才能做。考试的时候更,觉得这道题眼熟那道题也好像做过,刚要提笔去解答的时候才发现,这个公式想不起来,那个公式好像也不会用……
到了高三,孩子的数学成绩还是没有任何变化和提高,家长和孩子都着急了。于是这个时候又不知道是谁想出来的馊主意,觉得高考之前,数学实在是没办法,那就刷题吧,不会解题那就把思路全部都背下来好了,遇到类似的题就套用上去。但是大家都忘了,高考数学不会和以前做过的任何一道题重复,没一点举一反三的思维,光靠套用模板有什么用呢?想要学好数学,提高考试成绩,平时做题的是时候要养成以下习惯:
(1)善于观察
观察是认识事物最基本的途径,它是了解问题、发现问题和解决问题的前提
不论是初中数学还是高中数学中的任何一道数学题,都包含一定的数学条件和关系。要想解决它、、、、、
(2)善于联想
联想是问题转化的桥梁。稍具难度的问题和基础知识的联系,都是不明显的、间接的、复杂的
因此,解题的方法怎样、速度如何,取决于能否由观察到的特征,灵活运用有关知识,做出相应的联想,将问题打开缺口,不断深入
(3)善于将问题进行转化,转化是解数学题的一种十分重要的思维方法。那么怎样转化呢?
掌握数学就意味着要善于解题。而当我们解题时遇到 —个新问题总想用熟悉的题型去“套”.这只是满足于解出来.只有对数学思想、数学方 法理解透彻及融会贯通时,才能提出新看法、巧解法。高考试题十分重视对于数学思想方法 的考察,特别是考查能力的试题.其解答过程都蕴含着重要的数学思想方法。我们要有意识地应用数学思想方法去分析问题解决问题,形成能力,提高数学素质,使自己具有数学头脑和眼光。
数学思想是数学的灵魂,它与数学基本方法常常在学习,掌握数学知识的同时获得。
可以说,“知识”是基础,方法是手段,思想是深化,提高数学素质的核心就是提高学生对数学思想方法的认识和运用,数学素质的综合体现就是能力
高中的数学是比较难的,能够全部做完的估计是真学霸了,一般的学生只要把基础题及中等题做完就不多了,不要求全部做完,能把会的都作对分数也不会低。
提高学习效率最重要的就是要事为先,重要紧迫的事情要立刻去做,在精力充沛的时候以及黄金时间阶段进行高强度学习。
一、 选择好学习环境,首先要让自己静下来, 选择一个安静的环境。
二、培养自己学习的兴趣,兴趣是的老师多读多看多写..
三、多多鼓励自己,学会一道题,记住几个公式,都要有成功感..这样才让自己有兴趣.最开心的时候用来说自己最头痛的东西...
五、多多注意休息,一定首先要保证休息时间 ,不搞疲劳战术..有空多来点运动,比如说打篮球羽毛球等,跑步散步也都好,让自己身体好,同时也可以提高学习效率..
去年我考语文时也相当粑粑,作文写了一半发现写错了,我就乱编,结果居然考了90分啊。我总结了一下语文成绩的应该有这么几个办法。
1.把字一定要写工四、合理安排好时间了.. 学会调节和利用自己的生物钟,事半功倍整
2.选择题做的时候不要犹豫(如果可以抄的话,最开始先不要填,和别人对一下)因为选择题分太多了
3.做后面的问答题时,一定要先看问题再去看文章(这样不会盲目,也不本人总结,我是湖北的,用的是全国卷二,一般先做选择题,所有的选择题都做完,再做化学,再做生物,再做物理。呵呵,你会发现你一下子可以提高好多分。至于为什么,高考理综时间是的紧张,物理比较难,我虽然最擅长物理,但还是觉得不要先做物理。你可以做个实验, 找出三套去年的高考真题理综卷,注意是真题。然后按你认为的几种方法做,看哪好。确定好了之后,就不要改了,用这种方法做至少10套题,每次测验都这样,高考你就能发挥你应有的水平!正常发挥就是超长发挥!会漫无目的)
4.作文开始了,开头的部分一定要写的特别好,中间的可以随便写,的写感人一点,来个好的总结(都什么时候了,要绞尽脑汁把好的词汇都拿出来把)
这是我高中不怎么学,结果比那些天天抱着书的考的还好的窍门了。
希望能帮到你!
这个看似不近人情,但往往很多时候,很多事就是在那么一分钟,所以高考这样子做是根公平公正的,做人也应如此,要遵守法纪法规,按规定做事
遇到这样的问题就深呼吸啊,很管用的呢其实我觉得高考迟到一分钟不让进考考场的话,既然有这个规定,那么就必须执行。虽然确实看起来非常的严格,但是主要因为高考是人生中非常重要的时刻。如果说迟到了再进场的话,可能会影响其他的学生的高考。所以说我是表示理解的,因为高考本身就是很重要的日子,那么你就应该。引起重视,提前到达考场。不管是什么原因迟到,那么就应该为自己的行为负
其实我觉得高考迟到一分钟不让进考考场的话,既然有这个规定,那么就必须执行。虽然确实看起来非常的严格,但是主要因为高考是人生中非常重要的时刻。如果说迟到了再进场的话,可能会影响其他的学生的高考。所以说我是表示理解的,因为高考本身就是很重要的日子,那么你就应该。引起重视,提前到达考场。不管是什么原因迟到,那么就应该为自己的行为负
没有规距不成方圆。别的考生已经进入状态了。迟到的会影响其他考生。考试时间已经提前公布了每个人都要遵守。迟到一分钟就需要为这一分钟承担后果。
我觉得呀,这种事情是很严肃的,因为呀,国有国法家有家规,什么时候啊都要有啊,时间关键因为没有时间,关键没有啊,规矩就不成方圆,至于你晚了一分钟,虽然是高考,是人生的转折点,但是啊,你也要守规矩,因为啊,这是啊,规定的,所以啊,这种场合我个人认为一分钟说明了,你有时间观念,没有时间观念的人是啊,不好的,我觉得应该有时间观念,也有感,有紧迫感,虽然一分钟到是啊,不算什么,但是人生有多少个一分钟,所以要时间观念。虽然你晚了一分钟,不让进考场,我觉得是正确的,因为啊,什么都有个呀,规矩有个呀,约束没有约束,没有规矩就不成方圆,我觉得这是啊,不让进考场,是证券
这种事情是原则性的问题,因为如果你晚到了一分钟的话,他对于其他人来说就是不公平的,所以迟到一分钟不让进课堂也是可以理解的,因为保证其他同学的公平性,你晚到一分钟你可能多学一分钟考看到的那个考题,或者你晚到一分钟可能有的嫌疑都是有可能的,所以高考是最公平的一个考试,所以一分钟都不能知道,知道就不能进考场。
高考题有争议一般有以下两种解决方式:
1、如果一道题目两个都可以作为正确,那么选这两个的其中一个都得分,选2个或者不选,错选不得分。
2、如果一道题目中实际没有正确,那么所有考生在此题上均得分。
物理选择题一般在1-3分钟解决,当然有涉及复杂计算的可能需要5分钟,总体来说,8道选择题用15-25分钟解决,不会的就放弃并且跳过,先随便猜一个填上,反正之后大多数同学没有时间回来再做。计算题题5-10分钟,第二题复读也并没有剥夺社交的权利,只是说在复读中不要把过多的精力放在社交,维持关系中。正常的社交还是很提倡同学们进行的,也可以在一起放松,交流学习经验。10-15分钟,具体看题目难度和你自身的物理功底。整套理综卷,物理基本要占用一个小时的时间。
水涨船高,你不会别人也不会,某些S13出题老师经常出一些S13题秒杀全省的,跳过去就跳了
就可以了
做个标记,相信自己,待会回来会一举歼灭它,一套卷子前前后后不多要做三遍,所以不要着急,一道题一遍浏览过之后觉得不太会拿不准就马上跳过,不要超过一分钟。等把会做的全部做完了再做之前空下的,这样才能得到分数的化!
我是去年经历高考的。其实被题目卡住以后最主要的还是要先冷静。可以考虑试试深呼吸。调整一下呼吸,然后再去看那道题。跳过它以后回过头来看不就不会急了么?在考场上一定要切忌紧张,放松心态去面对考试。其实经过高考以后你会发现这无非只是场考试而已。对你人生的影响并不大,决定自己后面人生路的肯定是自己。一场考试影响不了你什么的。
高考其实没你想得那么,,就把它当成你平时的任何一次考试对待,,碰到那些你平时考试也会碰到的问题按你平时的处理方法处理就行了,心态要好,别想太多,把你应该拿到的分拿到,至于考得好不好不是现在要考虑的问题,现在要做的就是尽量减小考得不好的几率!!加油哦!
把会的都做出来。公式写上。因为。你可能没时间在弄了。放松。你不会别人也是。况且你已经写了公式有几分了比别人强。别太为难自己。相信自己就行
我刚刚过去的考试就是这样,害得我考得快疯了。所以我认为一定要相信自己恩,大概这么想:可以成功做别的题。
果断放弃!!!!!
感觉还是自己试验一下吧,是分科做好还是按顺序做好
有的人按顺序做思路会比较乱,因为学科题目交叉
不过我是按顺序做的
祝你好运!
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