常德电焊工培训学校，行业前景怎么样？好不好找工作？

气焊(钎焊)：设备介绍及连接方法、火焰的调整;

进入二十一世纪后，焊接是制造业中的一个重要组成部分，并且发展迅速，因此给焊接产业带来了前所未有的发展机遇，水电焊、氩弧焊、数控等技术类工种在就业日趋艰难的大形势下仍是一枝独秀。

职业学校焊接老师工资 职业学校焊接老师工资多少

职业学校焊接老师工资 职业学校焊接老师工资多少

谈中职学校焊工培养 篇1 论文摘要：

电焊设有五个技术等级：初级工、中级工、高级工、、高级。包括电焊工、气焊工、汽车焊装工、数控气焊切割机作工、等离子切割工等12个次级工种。

初学时要了解一些焊接参数和技巧例如板对接平焊的焊条角度，平角焊的焊条角度，同样的规格的焊条和焊件、焊平焊、立焊和横焊时焊条角度和焊接电流异，锯齿形运条或月牙形运条到焊缝两侧需要停顿，横焊椭圆形运条特点，刚开始感觉记得内容较多，焊的时间多了就不需要记了。

总之，学焊工技术说难不难，关键是在老师的指导下，掌握焊接的基本要领，勤学苦练并持之以恒，一定会成为一名的焊工。

焊工技校学费多少钱，行业前景怎么样？好不好找工作？

1.基本功训练阶段

事关人生大事，不能儿戏，初中毕业本身在学历上就已经占有弱势，如果专业选择错了，对未来的发展将造成不可估量的影响。

那么初中毕业学什么技术有前途呢？我们根据行业的发展以及目前的就业状况给大家以下几个专业：

一、汽车美容

目前，我国的私人汽车保有量已突破3.3亿辆，居世界首位，我国已成为汽车消费大国，随着机保有量的直线上升，特别是私家车的不断增多，以及消费水平的提高，汽车维修业及相关配套的服务型行业也在迅速发展，汽车美容装潢就是其中较为热门的行业。

仅以济南为例人们平均用在新车的装饰费用约为3000元，后期包邮约为1500元。在西方，汽车美容装潢行业已经占到整个汽车后市场的80%左右，而我国这块的市场正处于高速发展期，人们对汽车不仅要求行的方便，也要求行的漂亮。因此，汽车定期美容护理正在成为汽车消费的重要内容之一。作为汽车后市场方面，汽车装潢美容还有非常大的发展空间。

二、新能源一、职业学校的任务专业

我国是一个能源大国，能源的紧缺问题不仅是我国面临的首要问题，更是世界各国面临的主要问题，因此，新能源的发展备受全球各国关注。在汽车行业，新能源汽车的发展将会汽车行业，未来必将是新能源汽车的天下，因此，学新能源是如今的大趋势，就业形势非常好。

我国作为一个汽车大国，汽车发展日新月异，在汽车后市场，专业的汽车维修人才尤其紧缺，新设备、新技术的不断发展让行业对技术人员的技术水平要求不断提高。且汽车维修专业入手快，时间作课程多，因此，近几年成为很多人都热衷的专业。

四、汽车网联

无人驾驶汽车大家都知道，如今无人驾驶汽车已经应用于很多行业。我们所熟知的物流行业、景区等等都可以见到无人驾驶汽车的身影，且行业目前正处于发展期，对专业人才的需求量非常大，而汽车网联未来的发展必将是行业趋势，所以，抓住时机，学汽车网联非常有优势。

初中毕业生选择专业首先考虑专业的发展前景，而汽车行业市场空间大，可塑性也比较高，其次，初中毕业生还要考虑专业的可作性，因为理论的东西始终是理论，如果对理论不感兴趣那么就会影响学习的进度和效果。所以，选择一门以实践作为主的专业、好入手的专业就显得尤为的重要了。

学习焊工在目前来说还是比较挣钱的，毕竟焊工也是属于技术工种，而且就目前的国情来看，技术工是越来越吃香的。焊工的工资水平和待遇和自身的技术水平有很大的关系，可以说焊工就是一门靠技术吃饭的手艺。你掌握的焊接工艺和焊接方式越多，你的工资自然也会水涨船高。而且现在好焊工真的不多，很多企业打着灯笼都难觅好手。360行，行行出状元，不管做什么，只要有过硬的技术，那就不愁找工作，更不愁工资低。如果想学焊工的话我知道有个郑州发达技术学校 ， 可以去问下。

职高老师工资一般多少

法律分析：1.基本工资：教师按照教师资格定：小学教师3000元，初中教师3500元，高中教师4200元，大专教师4800元，大学教师5500元。(随国民经济增长)2.教龄工资(含工龄)：每年80元，随着教龄增长。工龄工资的实行这不仅是对老教师的照顾问题，更重要的是鼓励终身从教的思想，有利于教师焊工去专业的学校学习，有无技术都可以学会，从基础开始训练起，一般设置有点焊，电焊，板与板的对接，管一管对接焊接训练项目，在焊接方法上重点训练平焊、立焊，吊焊，仰焊等焊接对位。队伍的建设和教师队伍的稳定。3.课时工资：课时补贴按照实际上课按劳取酬原则，主要是鼓励教师多代课，特别是年轻教师精力充沛，他们多代课，并得到应有的报酬，不仅是心理的安慰，也是对他们的鼓励。4、绩效工资：学期和学年奖金(取代职称工资)。这部分奖金，只能占工资的10%左右。大家竞比实绩，每学期学年评，不终身制。每个老师积极努力年年有希望，主要是激励工作出成效，优质优得，不仅要激励多代课，更要激励上好课。法律依据：《中华教师法》第七条 教师享有下列权利： （一）进行教育教活动，开展教育教学改革和实验； （二）从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见； （三）指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩； （四）按时获取工资报酬，享受规定的待遇以及寒暑期的带薪休； （五）对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大如果选择不正规的培训机构那么相应的设备设施并不专业，作流程不符合行业规范要求。学不到真技术，无疑是浪费时间和精力，所以在选择上一定要慎重。会或者其他形式，参与学校的管理； （六）参加进修或者其他方式的培训。第八条 教师应当履行下列义务： （一）遵守宪法、法律和职业道德，为人师表； （二）贯彻的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学，履行教师聘约，完成教育教学工作任务； （三）对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的活动； （四）关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展； （五）制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和有害于学生健康成长的现象； （六）不断提高思想觉悟和教育教学业务水平。

职高老师一般月薪多少

五、关于就业安置薪资情况

职高老师基本工资都是三千往上。

中等传统上是一种就业教育。它的基本培养目标是让学生掌握一定的知识，具有熟练的某一类专业技能，必备的通用技能以及一定的其他专业技能，形成较强的应岗能力和一定的跨岗、跨职业能力，毕业生出去能适应一定的职业，谋得一份工作。

同地区，市里比郊区好。同央企，银行，医生，很远，比企业低点。没有调查只是跟部分人聊天当中感受到，关于教龄补贴统一规定。可根据自身情况自查。关于教师工资结构和具体工资数额应该都是公开的。职业中学教师的待遇一般都是区财政统一发的，相比在企业上班的压力和上班时间，待遇属于中上层次。

职业高级中学高级职业中学简称职业高中、职高在改革教育结构的基础上发展起来的中等职业学校，大部分由普通中学改建而成，一般招收初中毕业生，学制基本以3年为主。培养目标与中等专业学校类似，职业高中属于初中毕业后考入，一般是由中学举办，中职学历。

上职高的好处

中转中技类学校大多专业众多，选择面很宽。既有理科类专业，如护理、汽车、机械、电子、计算机等，也有文科类专业，如：幼教、会计、交通运输等，这么多选择总有一个适合你。现在互联网技术这么发达，比如计算机技术类、艺术设计类、学前教育、工程机械这些专业都很火爆，一线城市对这一类技术人才供不应求。

大学毕业生一直没有摆脱就业难，而中等职业学校毕业的学生的一次性就业率高达95%以上，对比非常鲜明。所以不管是大学生还是研究生，没有技术也是不行的。在技术至上的，一切都要看你自己有没有能力做好自己的岗位和工作。所以选择学好一门技术，用自己的专业技术征服你所供职的单位。

谈中职学校焊工培养

引弧动作实践教学。引弧焊动作是焊接中的重要技能，需要强化学生的实践。在这一环节的教学中，笔者所用的教学器材是E4303电焊条和0235钢板。让学生运用划擦法与直击法进行训练，在实践中学生观察，分析两种方法的优点与缺点。在单位时间内，比较谁引燃的越高，位置更准确，这也能体现学生引弧技能熟练的程度。

谈中职学校焊工培养

我们在选择专业的时候需要对这个专业进行详细的分析，专业的发展前景怎么样？将来好不好找工作？薪资待遇怎么样？好不好学？但是，初中毕业生在选择专业时往往就有点随意，根本就没有对这个专业进行详细的了解，别人选择哪个专业我就选哪个，根本就不管这个专业到底怎么样？这是目前很多初中毕业生选择专业的常见现象。

发展焊接行业，不断培养新型焊接技术人员，是我国工业发展的必然选择.当前培养焊接技术人员的工作主要由中等职业学校来完成。下面是我整理的谈中职学校焊工培养，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

焊接是一种先进的制造技术，目前世界工程技术界己公认将焊接结构用钢量作为衡量一个发达的主要指标，工业发达焊接结构用钢量己达到占钢产量的60—70%。近些年来，随着我国现代制造业和加工业的高速发展，焊接在工业、、国防等方面的应用日益广泛，使焊接结构用钢量大幅度上升，焊接技术工人的短缺就成为必然，为了适应国民发展的需要，迫切需要大量的焊接技术工人，本文就就中等职业学校如何培养焊接技术工人进行了探讨。

随着教育技术的进步和我国人才培养模式的变化，依靠自学和师傅的传、帮、带培养焊接技术工人的模式已被淘汰，现阶段大量焊接技术工人的培养主要由中等职业学校来完成。但是我们知道，由于各类职业学校教学水平的不同，培养出的焊接技术工人参不齐。同时我们也应知道:培养一个合格的焊接技术工人(以下简称焊工)、高级焊工是一个长期的、系统的工程，现阶段主要涉及到职业学校和本身。

职业学校的首要任务是加强学生的人生观和职业教育。学校不仅要教书，还要育人。要使毕业出去的学生不健康的体魄，还要有健康的、远大的追求，正确的分工概念，对本职工作充满。人们都有一个老的观念，从学生到家长，普遍存在着想当干部，搞，搞科研，不愿当工人的思想，包括不想当技术工人和高级技术工人，我们称之为“白领情结”，觉得当“白领”风光、自在、收入高。与“白领情结”相应出现的是“蓝领恐惧症”。恐惧什么呢?一怕、苦、累。当工人就得沽油腻，当工人就得费体力，当工人就得实实在在干够8小时。二怕当不了官。

在许多人的心目中，还是当官有出息。三怕没面子，怕被人瞧不起。觉得当了工人，找个对象都成了问题。四怕收入来得慢，’与个高级技术工人，每月几千块，当然也不错，但那得熬到哪年哪月呀!等到四五十岁，什么都晚了。由此可见，人们不仅恐惧当“蓝领”，就足像技上、高级技工这样的“技术蓝领”也不被年轻人看好。结果是需要就业的年轻人包括他们的家人，不能正确审视自己或自己的孩子，“麻雀跟着燕飞”，导致了学生在选择受教育的途径时，瞄准的是大学而不是职业教育，尤其是不愿接受中等职业教育。至于上了职业学校的学生，那是出于尤J奈何，小得已而为之。学校要教育、学生转变这种观念。我们知道，德国素以重视教育著称，在教育发达的德国，每年高中毕业牛汽接考人学的比例通常不足二分之一，其余的则通过接受职业教育而成为需要的各类专门人才，他们照样拿高工资，受到人们的重视和尊重，待遇和地位很高。德国教育的努力方向，并不是把所有的孩子都送进大学，因为分工变得越来越精细，众多职业对劳动者的专业素质要求越来越高，像汽车师、商务员、数据处理员，特别是大量的产业技术工人，不是一般的大学所能造就的，都需要专门的职业教育和培训。职业教育为年轻人带来的是娴熟的技巧和强烈的职业道德意识，还使他们因职业而在心理上加快成热。当然，在我们，人们“白领情结”的背后还有诸如包括技术工人在内的`整个工人群体待遇偏低，地位不高以及企业的激励机制不健全等问题，好在近年来特别是今年以来，劳动力上出现的技术工人供不应求，某些领域“蓝领”收入超过了“白领”，对人们旧有的观念是一种冲击，同时也会对偏激的认识起到纠正的作用。

职业学校的一切工作都是为了培养目标的实现，说到底也都是为了学生。然而学生对我们职教理念是否理解，是否认可，是否接受，是否配合，这是我们育人模式成功与失败的关键。有些学生对到企业实训有模糊认识，缺乏吃苦耐劳精神，还有的学生厌恶劳动等等。因此职业学校应有针对性对学生进行人生观、价值观、道德观教育，增强劳动观念，树立做普通劳动者的思想，把职业道德培养与职业能力培养紧密结合起来。同时开展紧密结合技术工人职业教育特色的校园文化建设，将职业思想教育列入学生教育的重点。

其次职业学校学校要加强焊接专业和教师队伍的建设。由于经济的飞速发展，一些中等职业学校焊接专业课程内容设置与要求不相适应，普遍存在着脱离、脱离劳动、脱离实际的状况，对就业也没有引起足够的重视，造成焊接专业中职毕业生在就业心理上不同程度地存在着期望值过高、依赖性较强、自卑心理较重等现象，以及心理素质、知识结构、实践能力不能完全适应需要的现状，怕、怕累、怕吃苦，使得中职毕业生的就业出现了不同程度的问题。在这种情况下，培养合格的技术工人就无从谈起。所以职业学校的焊接专业课程设置要面向市场，不断改革创新，通过改革教材内容、课程设置、教育方法，增强自身的活力，积极主动地适应经济发展的需要，努力提高焊接专业学生对需求的心理和技术适应能力，培养出具有良好职业道德和心理素质的具有焊接技术的人才。

学校要打造焊接专业建设，其核心就是建设一支充足、的焊接专业课教师队伍。教师，是资源。学校的焊接专业建设，依靠焊接专业教师去完成。一支的焊接教师队伍，是培养合格焊工的重要力量。而职业学校的焊接专业教师有其特殊性。职业学校是以培养学生动手能力为核心的结合育人模式，这就要求焊接专业教学不仅仅是理论知识的讲述，更重要的是焊接技能的传授训练。这种关系体现在焊接师资队伍上，表现为教师要具有双向双师的特点，职业学校要有一支双向、双师型一体化教师队伍。双向，即来源的双向(企业、学校)和上作参与的双向。双师，即在拥有教师系列中级专业技术职务证书的同时，还拥有焊接中级专业技术职务或中级以上工人技术等级证书。就是理论上你能讲课，实践上你能作。一体化是教帅既具备理论教学能力又具有学生实、实训能力。为什么要求专业课教师能说又能，这是因为培养出来的学生是否合格的标准就是应知与应会。不能以其昏昏，使人昭昭。我校现在焊接技术专业课就实行了一体化的教学模式，每个教学日土午讲授专业理论知识，下午就到焊接车间实训，把书本上的理论知识在实中落地生根。在这种情况下，焊接专业课教师调节不出合适的焊接电流，拿起焊钳不能正确作，不能焊出美观、合格的焊缝是小叮想象的。

第三，职业学校要加强生产型实训慕地的建设。教学本身是一种实践，而职业学校的专业教学与普通学校的教学实践相比，又有着更高一层的要求，那就是专业水平和动手能力。要使从职业学校毕业的焊接专业学生一进入工作岗位就能上于，那么学校就要加强学生的实训工作，使学生在校就能熟练作各种焊接设备进行生产。要实现这一目标，职业学校加强生产型实训基地的建设就不容置疑，实训基地是焊工教学的主课堂，校内生产型实训应根据焊接结构件的要求，以项目或任务型生产带动实训，合理安排实训地点、时间，使学生在模拟真实企业中从事生产性焊接实训，降低教学，促进产教结合、工学结合的有效落实。同时，围绕焊接项目或任务型焊接生产实训，聘用和培养焊接专业教师、开发教材、调整课程体系，使之主动适应工学结合，培养出具有理论和实践相结合的合格焊工。

二、的任务

学生在中职校接受焊接专业教育的时间是短暂的，学校培养出的焊工终要走向，在中工作和受教育的时间是漫长的。要使学生终成为合格的焊工和高级焊工甚至焊接，那么就有赖于或企业的继续培养。

首先企业要教育焊工热爱焊接工作。一个人对其工作的高度感来自于他对所从事的职业的热爱。只有热爱焊接工作，才会认识到自己所从事焊接工作的价值和对企业的贡献，并把自己的身心和情感溶入到工作中去，才能从自己的焊接技术提高中体验出一种乐趣，一种内心的喜悦，一种自豪感和成就感，从而发挥出聪明才智，不断学习，不断在实践中提高自己的焊接作技术水平。

其次，企业要加大对焊工的投入。由于焊接为特殊工种，焊工长时间接触有毒气体、烟尘，接受弧光的照射，对身体是一种危害，还有触电的危险;这就要求企业要关心焊工，不仅在工作中加强焊工的劳动保护，还要在生活上关心他们，稳定焊工的，使其无后顾之忧，安于焊接工作岗位。企业还要形成不仅使用焊工，而且要培养焊工的的理念。职工是企业的，焊工的水平提高了，企业的技术水平和竞争能力自然提高了，是一个双赢的结果。这就要求企业对新进厂的焊工要安排好高水平师傅的传、帮、带，使其迅速提高技术水平适应角色的转换;对工作了一段时间的焊工要舍得培养，选送一部分出去再学习、再教育，培养成企业的技术骨干。使焊工感到不仅工作、生活有价值，而且从事焊工未来有奔头。

第三，企业中要建立起赶、帮、超的学习氛围。榜样的力量是无穷的，企业要经常性地举行技术比武和技能大赛，对高技术水平的焊工进行表彰和奖励，树立焊工学习、追赶的榜样。我原来的工作单位每年都举行青年焊工技术比武，对冠军进行全厂范围内的表彰，发证书、提工资，其参加市、省的技术比武，以此来激发广大焊工学习技术的热情。同时企业还要拉大不同技术水平焊工的工资距，从而在物质分配上，荣誉称号上鼓励、促使广大技术工人为了自身利益自觉学习、不断提高自身技术水平，争取成为更高一级水平的焊工，进而为企业、做出更大的贡献。

谈中职学校焊工培养 篇2 摘要：

电焊技术是一种高技能性的作，融合技能作与技巧于一体。要熟练掌握这项作性很强的技术，离不开现代科技理论的指导。在理论的指导下，还需要强化实践，使学生能够地作，在不断的训练实践中积累经验，从而使作更符合规律，学生能够高效进行焊接作工作。

：

中职焊接技术教学实践技能培养

电焊技术能力的训练，目的是对动手作技能培养与提升，在实践中形成作规律，因此不仅要重视技能作，还要注重方法。十几年教学，根据电焊专业的特点，笔者逐步总结出一套以技能形成规律为依据，以强化管理为手段，以培养专业技术人才为目的的专业教学模式。这种模式，可以有效激发学生学习电焊技术的动力，在实践训练中提升技能。

一、明确教学目标，改革教学内容

职业教育的任务不仪是向学生传授科学文化知识，而且主要的是为培养实用型的专业人才。因此，对本专业制定的教学目标是培养中级焊工技术人才。具体要求是通过对电焊课的学习，让学牛初步掌握焊接技术，熟练掌握引弧、运条、收尾方法及各种位置的焊接要领，达到本行业中级技术工人应知应会的标准。为此，针对学校的实际情况制定了切实可行的教学。在教学内容上，突出技能性教学;在教学方法上，突出直观性与性教学，并根据实际情况对教材进行了删加，增加了一些实用性知识和与本专业有关的科技成果。

二、遵循技能形成规律，强化技能训练

专业技能的形成应遵循由简到繁、由易到难、循序渐进的一般规律。基于这一认识，笔者对教材结构进行了合理优化，制订了从引弧练习到各种运条方法练习，从简单的平敷焊到难度大的水平固定管焊接为特点的序列化技能训练方案。在整个教学过程中大体分为三个阶段。

本阶段的教学目标是：让学生掌握基本理论和作规范，明确交流电焊机的使用及常见故障排除方法，学习引弧、运条、收尾方法，并掌握其作要领。对此，在教学上，笔者采取了精讲一一实训一评定成绩四步教学法，真正做到了理论与实践的结合。在训练过程中，巡回指导，严格要求，关键处采取“手把手”地教，及时纠正不正确的姿势和方法。重点是：让学生熟练掌握正确夹持电焊条的角度，各种焊接位置的运条方法。每讲完一种位置的焊接，都让学生接着练习，直到熟练为止，使学生养成良好的职业习惯。所谓教学做的和谐，主要包括认知、分解、组合三个方面的内容。

（1）认知。焊接技术在认知方面，主要是指理论层面上的熟练掌握，对于作方面的技能及其难易程度有全面的了解，并且对作中可能出现的安全问题要有清醒的认识。虽然这些都是理论层面的，但要让学生真正理解，也离不开实践作的强化训练，教师在教学过程中不仅仅局限于讲解，还要结合演示作和学生的实际动手作来强化理论的全面理解，学生也要通过观察和记忆以及实践来强化理论的学习与认知。

（2）分解。在焊接过程中，所有的动作都需要和谐连贯地进行作。但整个过程的所有动作都是由许多细节性的动作组成的。在教学过程中，为了加深学生对作过程的认识，熟练每个细节动作，教师需要将整个过程性动作进行分解。如笔者在教学“平敷焊”时，就把其中的动作进行了分解，并且进行相应练习，即分解为引弧动作、运条动作、焊缝接送连接与焊缝收尾训练。

运条动作的实践教学。在本节课教学中，关键让学生练习焊接中运条的技能，焊接的技能非常关键，焊缝表面的成形质量都依靠这个环节的高技能作才能成功。也是焊接中关键的技能之一。这些需要学生清晰的了解与重视。在本环节中要让学生明确运条的基本动作，这三个动作不是有先有后的，而是各个动作要同时运行，提高动作作的协调性。一个动作是顺着焊条的中心线向熔池送进的过程中，动作要保持慢慢地送进，顺着焊接的方向逐步移动的同时，要进行横向的摆动，进行横向摆动要保持合适的焊缝宽度，并且在这个过程中要保持弧长的变化。焊条的下送速度要考虑到熔化速度的快慢，应保持适中的速度，不能太慢，以免产生弧长过长或者产生断弧;如果太快的话，就会出现焊条插在熔池中发生短路;焊条移动速度太慢，焊缝就不合适，出现焊缝过宽或过高，外形就参不齐，如果焊条移动速度太快的话，焊条与焊件就会熔化不均匀，焊缝就得不到应有的宽度，出现过窄的现象。在这个过程中动作也要保持协调，在初训练时，学生的动作会出现僵硬的现象，需要进行一定的感知，教师要强化指导。要让学生掌握要领，作要稳健，焊条与焊件的角度要保持合适，要注意动作连贯、稳定与协调。

焊缝连接的实践教学。焊接技能中关键的是焊缝连接，如果连接不好，接头就会出现问题，因此需要多加训练。焊缝接头方式有四种：头、尾相接;尾、头相接;头、头相接;尾、尾相接。这四种作需要学生强化训练才能真正掌握，在实践训练中要让学生掌握焊缝连接技术，作不同，焊头的质量也会发生变化。

焊缝收尾的实践教学。主要训练焊缝收尾的技能。通过训练掌握收尾时怎样熄弧。收尾一般有两种方法，一是划圈收尾，二是反复断弧收尾。在训练过程中让学生比较两种方法的优点与缺点。强化练习的同时，要加以指导，让学生切实掌握动作要领，并且及时发现学生作中的问题，并且及时反馈与矫正。

（3）组合。学生在分动作训练之后，对各个动作的要领有所了解了，在此基础上，就要对整个过程的动作进行组合式训练，并且通过多次的训练，巩固要领与动作，学生在反复的训练中会消除僵硬的动作作，使整体动作协调起来，也可以避免由于紧张而出现的作失误。学生也可以理解各个分动作与整体动作的关系，每个分动作的重要作用，从而认识分动作对于整体过程的影响与作用。在这个环节可以采取分组练习的方法，如每人每天焊接四个试件，教师要对学生的作过程进行及时评价，并要求学生认真填写实习报告。

2.综合训练阶段

本阶段是基本功的综合应用，也是学生技能形成的关键时期。本阶段知识范围广，教学难度大。为此，在理论上笔者首先把各种位置的焊接原理归纳总结，让学生掌握其作要领;在工艺上，以代表性强的平焊为突破口，重点训练，严格要求，力求熟练掌握;其次，逐步练习横焊、立焊、仰焊乃至固定管的焊接;，再把各种位置的焊接综合起来练习。在钢材的选择上，先练习焊接普低钢，再练习焊接中碳钢、不锈钢，同时，建立“以赛促练，赛练结合”的竞争机制，使学生的技能水平显著提高。

本阶段是集中训练阶段，毕业前为了让学生学到一技之长，进行了三种类型的实习。

（1）家庭实习。节日要求学生在家里或电焊门头实习，多观察、多请教、多动手。

（2）在校内进行规模化生产实习。焊接防盗棂、防盗门、小推车、盆架、双层床等。

（3）进行校外实习。在毕业前带领学生到工厂实习，拜企业老工人为师，利用工厂先进设备，对学生进行系统化、大规模生产下的技能训练，力争把学生培养成为德、智、体、美、劳、技全面发展的受用人单位欢迎的劳动者。

以上三个方面的训练程序，也是遵循学生认知特点的，由理论的学习获取理性的认识，再运用理论来指导实践，学生在认知的基础上，进行焊接实践。这三个环节是递进的关系，由理论到实践，再由实践形成新的感知与经验，并且在实践训练中增强了技能。

在中职焊接专业的教学中，教师必须根据学生的认知规律，创新教学模式，加强理论与实践的综合性训练，让学生扎实地掌握每个作环节的要领。教师要注重激发学生的学习积极性，让学生在兴趣的驱使下，积极动手，增强技能。

;

焊工培训一般要多少钱？

焊工3.强化技能训练阶段培训一般要多少钱？学焊工一般学费为1000-7000元不等

学焊工学费为何有异？1、焊种不同

焊接只是一个笼统的概念，常用的焊种有手把焊、二保焊、氩电联焊，不同的焊种学习时间不同，费用就不同。

2、学习课程

很多私人的小型培训班设备有限，课程多为理论，实训课程相对较少，所以学费便宜，正规专业的学校课程较为系统，实训设备多，实训课程有保障，所以学费要贵一些。

我们该如何选择？对于我们想学焊工的朋友来说，选择一所专业的学校进行系统的学习是有必要的，焊工需要考证，专业正规的学校考证会更有优势。

希望以上回答对您有所帮助。

你好，焊工专业课程不同，学费也不同。看看自己需要学习哪方面。建议可以多了解。

二氧化碳气体保护焊：二氧化碳气体保护焊的特点、设备介绍、设备的参数调整、焊接的方法及三、汽车维修专业手法、焊接的注意事项;

氩弧焊：氩弧焊的焊接特点、设备介绍及参数调整、焊接方法及手法、焊接注意事项;

电阻焊：原理的介绍、使用方法及注意事项;

等离子切割：设备介绍、使用方法、注意事项;

气割：割枪的介绍、切割的方法及注意事项;

学校采取小班教学，一人一工位，老师一对一指导，现场问题解决、全天实练习、实训材料不限、每个知识点进行考核再深入学习。如果你对焊工技术感兴趣，想高薪就业，快速掌握焊工技术，可以多了了解咨询。

电焊培训学校哪家

每个人对于好不好的评判标准不一样，你去找的焊工培训机构时候一定要实地考察，建议从以下几点去考察：

1，师资力量衡量一个培训机构怎么样，首先要看他的师资力量是否强大，他聘请的老师都是什么资历的，有多少年的从业经验。

2，行业经验其次要看该培训机构从业经验怎么样，是刚做这个培训不久，还是已经积累了一定的培训经验，在该项目的建设上是否成熟。

3，课程设置该机构的课程设置是否科学，内容是否跟市场接轨，

4，实训多不多，学技术尤其是焊工技术一定要多作多练习，才能扎实掌握。

焊工培训价格与学校、学习时间长短、学习内容有关，

大多数人在选择培训机构之前都会有焊工培训多少钱、收费标准、贵不贵等相关的问题。而现今市面上的培训机构因行业竞争激烈，都在争先恐后地利用各种低价、促销等营销手段来招募学员，所以对于国内焊工培训学费多少相关费用问题并没有一个衡量的标准。

一般来说，学习电焊要根据学习的时间和焊接技术的类型，比如普焊，氩弧焊的培训价格相对较低，二保焊，纤维素焊等价格略高，但总体来说收费其实相对来说还是比较合理的，的办法就是货比三家，当然，如果性价比较高的机构也可以降低标准。

如果你想在短时间内从零开始学习一门专业技术，并且能够无缝连接就业，获得高薪资，那么焊接技术，一定在你的必选项内！首先，学焊接技术不愁就业，在各大网站上，焊接相关岗位的工资在5000~10000左右。不但岗位需求大，而且工资十分可观！

其二，焊接专业属于短期专业，只要选择好学校，你无需投入过多的时间，学习后即可就业。各位同学，一定要认清一种现实，自己学习焊接基本上是很难实现的。“一看就会，一干就废”这是学焊接的通病。焊接是一门专业性非常强的专业，想学好必须要经过专业的培训以及不断的总结经验，而普通的培训机构并不具备相应的设备设施以及行业的规范要求，若学不到真技术，无疑是浪费时间和精力。

焊工培训价格与学校、学习时间长短、学习内容有关，

大多数人在选择培训机构之前都会有焊工培训多少钱、收费标准、贵不贵等相关的问题。而现今市面上的培训机构因行业竞争激烈，都在争先恐后地利用各种低价、促销等营销手段来招募学员，所以对于国内焊工培训学费多少相关费用问题并没有一个衡量的标准。

一般来说，学习电焊要根据学习的时间和焊接技术的类型，比如普焊，氩弧焊的培训价格相对较低，二保焊，纤维素焊等价格略高，但总体来说收费其实相对来说还是比较合理的，的办法就是货比三家，当然，如果性价比较高的机构也可以降低标准。

你好，不同的学习内容和学习时间，学费也不同的，根据你自己的实际情况选择适合自己的学制，可以到网上咨询学校的老师或者实地了解。

焊工培训一般是10-60天，课程涵盖：手工电弧焊、二氧化碳气体保护焊、氩弧焊、电阻焊、等离子切割、气焊(钎焊)、气割等内容。如果你感兴趣，可以了解咨询。

根据你培训的内容，内容不同收费也不同。有二保焊，焊条电弧焊，氩弧焊，（角焊缝，对接焊缝，管焊等）

焊工短期培训，零基础实，快速上岗就业。

1.CO2焊接专业：学习时长90课时

课程内容涵盖：CO2焊基础理论知识、焊接安全防护、引弧技能、运条方法训练、平敷焊技能、平角焊（单层焊、多层多道焊）、立角焊等等

2.焊条电弧焊专业：学习时长90课时

课程内容涵盖：焊条电弧焊焊基础理论知识、焊接安全与防护、引弧技能、平角焊（单层焊 多层焊 多层多道焊）、立角焊等等

课程内容涵盖：氩弧焊基础理论知识、焊接安全与防护、引弧基本技能训练、平敷送丝技能训练、平角焊技能训练、立角焊、摇把鱼鳞焊技能训练、空气等离子切割等等方面

4、氩电联焊专业：学习时长210课时

课程内容涵盖：电焊引弧技能、氩弧焊引弧基本技能训练、电焊平焊技能、电焊立焊技能、氩弧焊平敷送丝技能训练、绕管手弧焊技能训练、绕管氩弧焊技能训练、板对板横焊单面焊双面成型、管管全位置氩电联焊等等方面

课程内容涵盖：手工电焊+二保焊+氩弧焊

学焊工是非常有前途。到郑州

智能焊接技术专业就业前景工资

智能焊接技术专业就业前景工资在5000元至8000元之间

具体分析：

1、焊接设备设计

一线城市薪资为10000-11319元，二线城市薪资为8000焊接是制造业中的一个重要组成部分，并且发展迅速，因此吸引了很多人选择进入焊接这一行业。郑州发达技术学校坚持“以市场为导向、以质量求生存、以特色促发展”的办学宗旨。注重学生创新能力，实践能力的培养。开设专业立足于市场，为所需求，采用“工学结合”前期由学校教师进行基础课程教学，后期按照用工单位要求重点培训。定单教学，定向就业，入学先定岗、学习即定薪、毕业就工作的模式使毕业生高薪就业率高。-10000元，三线及以下城市薪资为5000-6000元。

2、焊接设备制造

一线城市薪资为10000-11319元，二线城市薪资为8000-10000元，三线及以下城市薪资为5000-6000元。

一线城市薪资为6000-8000元，二线城市薪资为4000-6000元，三线及以下城市薪资为3000-5000元。

智能焊接技术专业就业方向

1、焊接设备设计

焊接设备设计主要面向铸造类企业从事金属材料的熔炼及浇注，熔炼工艺制订与实施、冶炼生产组织、基层质量管理及工艺技术创新等有关工作。

2、焊接设备制造

焊接设备制造主要面向铸造类企业从事金属材料的熔炼及浇注，熔炼工艺制订与实施、冶炼生产组织、基层质量管理及工艺技术创新等有关工作。

焊接设备调试主要面向铸造类企业从事金属材料的熔炼及浇注，熔炼工艺制订与实施、治炼生产组织、基层质量管理及工艺技术创新等有关工作。

焊接技术与自动化主要研究电工电子焊接介绍：了解焊接的作用、了解焊接的种类、了解焊接的注意事项及安全防护;、自动控制、焊接方法、焊接结构等方面的基础知识和技能，在焊接技术与自动化领域进行焊接设备的调试、使用、维修、焊接技术管理、焊接加工工业设计等。常见的焊接方法如手弧焊、埋弧焊、钨极氩弧焊、熔化极气体保护焊等。

课程体系

《机械制图》、《机械设计》、《电工与电子技术》、《金属学与热处理》、《焊接方法与设备》、《弧焊电源》、《金属熔焊原理》、《焊接检验方法》、《焊接工程管理》、《压力容器》、《异种材料焊接》、《特种焊接工艺》。

《焊接过程控制与焊接工艺》、《焊接过程自动化控制》、《机械加工基础》部分高校按以下专业方向培养：机器人焊接、航空焊接技术、焊接机器人应用。

四川省宜宾市南溪职业技术学校教师工资

5.焊接技术全能精修班：学习时长300课时

4500-6000元之间。根据查询四川省宜宾市南溪职业技术学校的网站可知，该学校老师的工资在4500-603.氩弧焊专业：学习时长90课时00元之间，是由基本工资、绩效工资、上课工资、值班工资、全勤奖金等组成的，还有每月津贴补助、话费补贴等。

焊工培训班多少钱？

焊工培训班多少钱？学多久？就业前景如何？下面我针对焊工1. 学习技术可以先从自己的兴趣爱好来考虑，毕竟这与读书是有区别的，培训考证做一个详细的解答：

一、关于考证，焊工培训分两大类：

1.作上岗证；2.职业资格等级证，作上岗证是必考的，要上岗必须考证，没有证是不允许从业的。一般去培训都是考职业资格登记证书，职业资格等级培训是提高焊工技能的，又分：初级，中级，高级，，高级，等级越高工资越高。

二、关于学费和学习时间：

关于学费各地都不一样，长沙一般2000-10000多不等，根据学习内容不同，学制一周到三个月不等。

三、关于好就业的一些焊种

一般学的比较多的焊种有，二保焊，氩弧焊，氩电联焊，手工电焊，焊条电弧焊等

四、关于报名学习的一些提示

建议你到当地安监局报名或者找到定点的培训机构去学，别被没资质的了。

找正规培训机构学出来一般都有合作的单位，都能到相关单位上岗的，焊工是紧缺的技术行业，薪资5000-10000左右，成手甚至更高，一般这个技能学会了很多随着生产的发展，焊接广泛应用于宇航、航空、核工业、造船、建筑及机械制造等工业部门，在的经济发展中，焊接技术是一种不可缺少的加工手段。的大型企业工厂都需要这个岗位的。

不足之处请网友指正，感谢采纳！

焊接作为一个特殊工种，是一门专业性非常强的技术，脑力与体力同时进行，因此，想要从事焊工行业，一定要通过正规的培训学习，考证相关的专业技能证书，才能上岗作业。那么，想学焊接技术去哪里学习比较好呢？

想学好焊工技术必须要经过专业的培训，由专业的老师指导，通过实战中不断总结经验，因此，要选择一个专业的职业技能学校进行培训学习，去考证相关的证书。

因此，学校开设焊工专业，0基础学习2个月。焊接包括焊条电弧焊、二保焊、氩弧焊、氩电联焊、高压容器焊、铝焊等专业焊接技术课程，学校打造专业的焊接实训室，70%实训+30%理论，老师手把手教学，打造专业技能精英，0基础也能学得会 ，在校即可考取证书，专业实训室作，毕业持证上岗就业，学习期间耗材免费，让学生在短的时间内掌握到扎实的技能，成就高薪就业之路。

从事焊接行业这么好，是不是学起来会很难或者有很高的入职要求呢?其实并不是的，首先焊工只要掌握一定的焊接技术，就可以找到工作，是没有什么学历要求的，企业在的时候，也只是注重焊工的技术，持证上岗，对于学历要求没有那么高，所以焊接是为数不多的，纯靠技术和体力吃饭的一个工种。

学习焊接技术，要到专业的职业技能学校参加培训考证，焊接技术入门也相对简单的，基础的焊接技术学一两天基本上就可以上手，短期专业学习周期在15天左右，基础技术掌握以后可以选择就业。也可以直接选择继续深造，焊接的技术也是分很多种的，比如氩弧焊、电弧焊、气焊、电阻对焊等等，长期专业的学习周期大概在2、3个月左右。

一般都是350元左右

学焊工培训多少钱

在哪学电焊好？

手工电弧焊：设备介绍(焊条的种类)、防护工具的使用、设备参数的调整、焊接的方法及手法、焊接的注意事项;

可以看实训环境，选择职业学校学习，进入企业之前，学生拥有实战经验在求职过程中起着至关重要的作用。建议你可以到3、焊接设备调试专业的汽修学校实地考察，这样就可以选择一个比较好的汽修学校。

学了技术一定程度上决定着今后你的工作类别，如果你有一门技术，那就往度擅长的哪方面去发展，这样上手快，相对应的工资也会好一点点。当然，如果你没有特别明显的技术或者回长处，那就先培养技术。

2.首先，考虑好自己的爱好，喜欢做什么类型的工作，那份工作需要什么技能，然后去学习，去培养。

3.考虑今后几年或者5年的发展趋势，往热门行业或者新行业去试探，热门行业和新行业在未来几年都会有人才短缺的现象。

4.实地考察，对学校的实训设备，实训情况，教学内容，校园环境各方面答做一个详细的了解后再进行选择.

学技术主要还是要上手去作，一学期下来练车都度摸不到还怎么学，还要看实训占比正常课时。三看师资力量，老师水平很大程度让你少走弯路。四看服务，好的学校是内有就业服务的，你毕业，学校会容就业，你创业，学校会有创业指导。

学焊接去哪个学校好