孩子越来越，学习提不起劲，这是什么原因造成的？我们该怎么办？

父母在孩子的犯错误时都会批评孩子，但是大多数家长都不知道的是孩子犯错误家长越批评就会变得越胆小，不知道怎么去做才能让父母看到自己的努力。

孩子学习吃力怎么办 孩子读书很吃力学不进怎么办

孩子学习吃力怎么办 孩子读书很吃力学不进怎么办

有一个孩子他很不聪明，学习成绩，母亲经常被老师告知，说他家孩子不聪明，不是上学料。孩子也会时常的问妈妈是不是自己不聪明。而这时，妈妈没有按着老师的说法去告诉儿子，反而夸赞儿子很聪明，进步也快。上小学了，这位妈妈也时常在期末结束被老师叫去，单独对这母亲说，你家孩子不聪明，不是读书的人，今早找其他的出路。每次，儿子都会问妈妈，老师跟她说什么了，母亲都会跟孩子说，你进步了，老师跟我夸赞你呢。儿子也相信妈妈，学习也更加努力，每一年都会比前一年考的成绩高。最终这孩子以的成绩考上好的大学，并以的成绩毕业。多年后，那个孩子讲到这位母亲时也会很感谢当时妈鼓励。由此可以看出，父母要给孩子贴正面好的标签，不能2.帮助孩子寻找快乐因子，让孩子减轻疲劳，缓解压力。如果孩子的作业多压力大，家长可以做一些服务工作，给他端杯茶，削个苹果。让孩子感受到父母的关怀，家长的支持。等孩子的作业做完了，陪着孩子看一看儿童娱乐节目，读一读“阿衰”“米小圈”等等。让孩子笑一笑乐一乐，将疲劳和压力全忘掉。给孩子负面的标签。父母给孩子贴什么样的标签，孩子就会成长为什么样。

父母批评多了会让孩子产生逆反心理。孩子本会做的更好的，就因为父母的批评就会破罐子破摔，反着干惹父母生气。孩子听着负面话语多了，就会朝着负面的方向发展。被父母贴上负面标签的孩子，会丧失信心，性格也会变得自卑，最终走向消沉，不愿面对世界。

如果孩子是因为学习感到吃力，觉得跟不上学习进度，可以私下给孩子进行辅导，让孩子赶上班里老师讲课进度，孩子觉得学习轻松了，就会改变学习态度，努力学习家长一定很着急，但也不要强制孩子必须努力学习，这样反而会让孩子更反感，要培养孩子自己有兴趣的去学习。让孩子多读一些健康的课外书，只要是好书孩子读得越多越好，这会让孩子在语文写作和理解力上都有很大的提升，从而也会对其他科目起到正面的影响。并且通过阅读获得的知识和理解力会帮助孩子在初中和高中的学习游刃有余，小学不要太在意成绩，培养孩子好的阅读习惯最重要。一本书叫好妈妈胜过好老师，书写得特别好，真的让人对子女的教育上受益匪浅。

如果孩子是因为老师或者同学等言语、矛盾等因素而影响到学习，那么，需要帮助孩子去同老师、同学进行沟通，解决问题，帮助孩子走出困境，孩子就会改变现状。

1、还是学习提不起劲，一方面是缺少了动力和目标；另一方面就是家长管的太过于严格，这是孩子对学习失去了希望。

2、家长可以试着，帮助孩子每天制定一些小目标，孩子完成之后，一定要试着满足他一些小愿望。

关注孩子越来越，提不起来的原因是在哪里，一般身边都是有迹可循的。比如最近在玩游戏，或者在看书，谈恋爱什么的，家长需要细心关注一下，因为每一个孩子成绩的原因都不一样

孩子厌学怎么办

孩子厌学孩子不爱学习只是表面现象。背后的原因是很多的。一，学习习惯没有养成。二，爸妈没有做好榜样。三，学习能力的问题。怎么办具体如下：

1、了解原因。

首先要了解清楚孩子产生这种想法的原因，看孩子是与同学相处的不愉快了，还是学习跟不上太吃力，或者只是单纯的作业太多，让孩子感到疲惫。只有弄清楚了孩子不想上学的原因，父母才能对症下，好好的开解孩子，重新激发孩子的上学兴趣。

当然，在这期间，父母可以给孩子请个，一周也行，或者半个月也行，视具体情况而定，让孩子好好调整一下心情，然后再在孩子重新返校前给孩子买点学习用品，比如孩子很喜欢的书包，让孩子保持一个良好的心态。

当然，选择书包时，除了要看外观，最重要的还是三个方面，肩带、拉链与分隔设计，只有这3点都合理，才算是一个好的书包。

2、不要打骂。很多同学学不好数学，认为数学难，其中都不懂题，无法从题目中找出有效的关键信息是其中的重要原因之一。

切忌孩子一说出来不想上学，父母就开始动手，或者把孩子批评的一无是处，要知道父母这样做不仅会与孩子之间的距离越来越远，让孩子失去与父母交流的欲望，还会激起孩子的逆反心理，让孩子对上学这件事越来越厌恶，所以父母面对这种情况一定要先保证自己拥有一个良好的心态。

3、理解孩子的压力。

就像上班一样，大人偶尔也会产生不用上班就好了的想法，更何况孩子呢，再说现在学习任务大都很重，所以父母更要理解孩子。

与孩子谈话时，尽量与孩子站在一个平等的角度上，不要一味指责孩子，而是应该正确，告诉孩子学习的目的是什么，学习不是为了任何人，而是为了孩子自己将来能更加轻松。

除此以外，光听孩子的一面之词是不行的，因为孩子可能会隐瞒一些事情，所以父母不妨与孩子的老师交流一下，看孩子是否在学校中遇到了什么事情，只有打开孩子的心结，才能让孩子重燃学习的热情。

其实最重要的一点还是父母平常要与孩子多交流，只有这样，才能及时发现孩子的心理变化，然后正确应对。

孩子不爱学习怎么办？

打一顿就好了

有些孩子看到新鲜的事物总喜欢问“为什么”，这是好奇心、求知欲的表现，是学习兴趣的萌芽。学习兴趣能有效地推动孩子主动学习、探究一切他感兴趣的事物。那么作为家长，该如何来培养和保护孩子的学习兴趣呢？下面有一些方法供您参考：

1、树立良好的学习榜样，潜移默化、润物无声。若父母经常捧着书报杂志，潜心阅读，就能像孩子传递一种信息：大人也喜欢学习，学习是件快乐的事。这样的孩子耳濡目染，也会逐渐养成经常看书、学习的习惯。

2、营造良好的学习环境，分享学习的成果、体验学习的快乐。平时可在餐桌、沙发等地方放置不同种类的报刊、书籍词典，让孩子随手可及，随时翻阅；鼓励孩子多欣赏一些知识性、趣味性俱佳的电视、广播节目，一起讨论、启发思考；与孩子共同探讨、分享学些的成果、体验学习的快乐。

3、关注孩子的学习过程，培养自信、激励进步。家长对孩子在学习过程中付出的努力和点滴的进步应表示赏识，可以经常询问“学到了什么”；经常夸一夸孩子“你能认真学习，你真棒”；也可以经常提当今时代，竞争日趋激烈，而学习又像千军万马过独木桥，这也导致很多家长为孩子的学校碎了心，那么孩子学习不好，怎么办？醒孩子“你有什么问题吗？”“有什么不懂的地方吗？”或经常孩子“你有什么好办法来解决这个问题吗？”......在家长的鼓励、表扬、支持和下，孩子会获得愉快的情感体验，进一步激发学习兴趣。

4、寻找的学习方法，因材施教、保持学习的兴趣。孩子们一旦掌握了适合自己的学习方法，就能化难为易，取得事半功倍的效果，他的学习积极性就会更高，学习兴趣也会随之高涨。但寻找学习方法，要因人而异。您要和您的孩子一起，分析他的强项和弱项、学习习惯、记忆特点等，努力找到合适他的学习方法。

孩子学习吃力，有哪些措施？

1、过早和过多的学习会导致孩子出现厌学情绪，让孩子喜欢学习比让孩子学习好更重要 。 2、因为亲子关系不好，家长给孩子灌输太多大道理，阻断了孩子的感同身受。 3、过度惩罚会让孩子对学习产生厌烦情绪，家长要尝试帮助孩子拒绝惩罚性作业。

可以给孩子报一个补习班，或者帮助孩子共同的学习一些基础的知识，必须要了解孩子因为什么原因导致的这种吃力，可以集中孩子的注意力，让孩子愿意学习,给孩子树立自信心。

在生活中应该帮助孩子巩固学习，应该帮助孩子做学习的，可以给孩子做一些家教，给孩子报一些补习班，帮助孩子学习，一定要减轻孩子的压力，给孩子休息的时间。

可以让孩子多复习，可以给孩子请一个家教，可以陪着孩子一起学习，可以慢慢的八、情绪波动型孩子，要学会开发孩子的大脑。

我家孩子三年级小学，学习很吃力，家长该怎么办

在学习中，学生常常把“粗心”作为成绩下降的理由，真的全是粗心惹的祸吗？粗心分为“真粗心”和“粗心”。

学习对于学生而言是正事，本应做好。但是一个孩子的发发展而不是局限在学习！更多的是来自于生活的实践，来自于对环境的适应与认知。小孩子学东西很快，也做的很好，主导他们做的又快又好的除了天性单纯外主要是浓厚的兴趣与探索精神！我建议你加强对他的兴趣培养，告诉他生活是欢乐有趣的，让他知道学习就像呼吸一样必不可少！最主要的是要用爱去教育。而不是大人间的说理！

孩子不爱学习只是表面现象。背后的原因是很多的。一，学习习惯没有养成。二，爸妈没有做好榜样。三，学习能力的问题。

孩子学习不好怎么办？

解决此类学生的问题最重要的是要找到症结。从学生自身来分析，可以分为以下三种情况：一是对于简单的题掉以轻心，丢分；二是对于中档题，分析不清楚，模棱两可；三是对于复杂题，自身4、与老师交流。知识结构和做题技巧不到位，缺乏分析能力。解决这类学生的问题就需要找到症结，学懂学透，夯实基础，多做题目。

二、粗心大意型

“真粗心”属于“偶然性”发生的错误，下次稍加注意即可改正。“粗心”属于“经常性”发生的错误。“粗心”的同学虽然能找到解题的方法，但在处理问题上缺乏严密的逻辑性，无法“完美”地答题，追根溯源是对知识的结构和脉络掌握得不清晰。这就需要巩固基础知识，加强训练来杜绝粗心。

三一、一做就错型、基础薄弱型

“苦学无效”困扰着很多中学生，使他们对学习产生厌恶感。“苦学无效型”的学生是因为没找对适合自己的学习方法，学习缺乏技巧，导致效率较低。因此需要通过学科诊断，找准学生“苦学无效”的个人症结所在，找到适合自己的学习方法。学生可以在“班级圈”学习，不仅可以提高学习效率，还可以利用零散时间进行学习，从而达到让成绩快速提高的目的。

六、知识生疏型

此类学生一般智商都不低，大多因为缺乏学习兴趣而导致在学习上比较懒散，课堂上没有把知识吃透，一直堆积问题，导致知识生疏，基础薄弱。因此，这类学生在考试中会出现在基础知识的送分题上丢分的现象，他们缺乏基本知识点之间的联系能力，遇到稍微难些的题就卡住了。

此类学生应该时常巩固自己的知识，但是重复的学习又会让人觉得乏味，那么不妨变换一下学习方法和方式。比如可以在清大学习吧班级圈里听一些视频课程，课后做一些练习，这样既巩固了知识点，又提高了学习兴趣，还可以自主规划自己的学习课程。

七、缺少思路型

此类学生主要体现在看到试题后不知如何下手，也不知道如何审题，如何运用知识点来解题。他们往往感觉课堂知识都学会了，但是到了考场上却找不到思路。此类学生要在平时加强审题的训练，学会快速判断题型，并且能够确定题目所考察的知识点。建议这类学生深入地做一些经典题，培养自己快速解题的能力，拓展发散思维。

情绪波动型学生一般表现为两种情况，一种是考了高分以后，表现出自傲、自满、激动等情绪；另一种是考了低分以后，表现出焦虑、急躁不安、自卑、迷茫甚至惶恐等情绪。情绪波动型学生需要老师多给与爱心和耐心，并为他们制订调整方案，对他们进行一步步的纠正，帮助他们由易到难重拾自信，增强自我管理能力。

应该让孩子在学习的过程中得到快乐，使他对学校产生兴趣，如果你家孩子是一到六年级的这个阶段，可以尝试跟他互动，在游戏中得到乐趣，这样可以加深印象

反教，考试考不到100分，就让他考0分，当考到0分的时候就说明他什么题目都会做了。

孩子不爱学习怎么办

有的同学认为，学好数学一定要攻克难题，其实不然——从基础知识概念入手，养成良好的读题、画题、找题眼的习惯，也是学好数学，尤其是避免很多粗心问题的关键。

孩子不爱学习的解决方法是什么？要站在孩子的角度上，多给予一些鼓励、认可，少一些正面说教；要尊重孩子的兴趣，找出孩子的兴趣与学习的联系点，培养出好的学习兴趣；要帮助孩子养成好的学习习惯，如勤奋、专心、吃苦耐劳等，切忌边玩边学，三心二意。

基础薄弱型的学生很容易通过专业辅导来提高成绩，此类学生多是因为基础没有掌握好，导致恶性循环，成绩长期处于班级下游。由于这部分学生对取得好成绩缺乏信心，缺乏向上的决心，因此针对基础薄弱型的学生除了需要夯实基础外，更重要的一点在于提高他们的自信心。

习惯没养成好，慢慢来

如果你的孩子不爱学习，请记得告诉他这六句话

孩子贪玩，不爱学习怎么办？家长的讲道理、提要求，骂和打都不能解决孩子贪玩不爱学习的问题，只有家长认真去找孩子为什么贪玩，不爱学习的根源才有用，记录孩子玩和学习的时间占比，通过占比评估孩子是不是玩。家长错误贪对待孩子的方式，是孩子贪玩的根源。

孩子不爱学习家长应该怎么办？

市重点高中读书，学习很吃力，很想退学怎么办？

很多父母批评孩子的话语都是，你怎么这么胆小、你怎么这么不听话、你怎么这么捣蛋等。实际上不是孩子胆小，不听话，而是作为父母的让孩子产生这样的心理暗示。孩子听到类似的话语就会产生消极情绪，想跟父母对着干，所以就造成了孩子朝着父母说的样子成长。

如果学习非常吃力的话，我建议你去一个普通的班级，这样的话可能会省劲儿很多，但是我认为千万不要退学，因为你退学了之后就代表你放弃了，这样的话对你未来的一个发展可能不太好。

那就和自己的父母说这件事情，一定要让父母理解有一部分学生由于学习目标不清晰，属于被动学习，而且基础知识不牢固，学习上制订的也无法实现，浑浑噩噩地上课，对学习和考试缺乏热情和动力。此类学生统称为动力不足型。针对此类学生，要从培养学习的兴趣出发。自己，不要给自己太大的压力，选择一所普通的高中就行了。

小学生学习压力很大怎么办好呢？

1.改变观念，孩子健康成长较重要。要减轻孩子作业多的压力，家长首先要转变唯有考大学才是前途的观念。寸有所长尺有所短，各人有各人的特长，三百六十行，行行出考生。如果没有一个健康的身体，阳光的心态，一切都是白费。所以，在增加小学生健康成长的前提下，努力学习，积极向上，才是较重要的。

3.孩子做完作业，完成了整天的学习任务，家长可以带着孩子逛逛市公园动物园植物园，农村的可以看看田野的庄稼，逛逛果园生5.要增加孩子的充足睡眠。小学生正是长身体的时候，长期的睡眠不足会影响孩子的身心健康。所以，不要让孩子熬夜，有时候，即使作业没写完，家长也要孩子睡觉。态园等，让孩子放眼绿地，寻找大自然中的乐趣。

4.在孩子作业间隙，家告诉孩子这个时候如果选择这样做的话，以后在上就会特别的难，也不会有一个特别好的成绩，所以不要这样做。长还可以跟孩子打打球，跳跳舞，唱唱歌，听听音乐，玩玩悠悠球等等，劳逸结合减轻疲劳和压力。

总之，小学生作业多压力大是个普遍现象，作为家长要清醒地认识到，孩子学习做作业，不是为了老师，也不是为了家长，而是为了他自己，自己如果没有一个健康的好身体，成绩再好也是废品。家长只有积极帮助孩子减压松绑才是较明智的选择。

孩子不爱学习怎么办？

四、动力不足型

孩子贪玩，不爱学习怎么办？家长的讲道理、提要求，骂和打都不能解决孩子贪玩父母要学会发现孩子的优点，并发展孩子这方面的优势，使优势成为孩子的强项。父母要正确的使用标签效应，让孩子变得更加。不爱学习的问题，只有家长认真去找孩子为什么贪玩，不爱学习的根源才有用，记录孩子玩和学习的时间占比，通过占比评估孩子是不是玩。家长错误贪对待孩子的方式，是孩子贪玩的根源。

孩子贪玩不爱学习怎么办? 要找到孩子贪玩不爱学习的原因, 可以记录一下孩子在玩的时间跟学习时间的比值, 如果他有50%的时间玩50%的时间在学习, 其实算不上贪玩, 其实也没有什么坏处, 如果玩的时间大于了学习的时间

如果你的孩子不爱学习，请记得告诉他这六句话

孩子学数学很吃力怎么办？

久而久之，就会对学习提起了兴趣。

虽然我们不得不承认，人与人的智商、记忆力是有所别的。但是这种别，在小学、初中、高中的理科基础学习中，产生的距作用实际上却很小。我们不能因此而忽略一些真正造成很多孩子学习不清楚、学习吃力的原因——而这样的原因，大致上有3点。

我觉得你应该坚持下去，因为读书对一个人来说是非常重要的，所以我们一定要理智的看待，千万不要任性。

01 读不懂题目，说明要多阅读、找题眼

对于低年级的学生来说，这往往是语文、阅读基础的毛病，而对于高年级的学生来说，则往往是一些题目中所涉及的关键性的知识概念，搞不明白、没记清楚、忘记含义导致。因此，语文的阅读和基础知识概念的记忆，其实也是搞好数学的关键。

02 记不住知识，说明要多整理、构框架

大多数后来学不好数学的同学，普遍遇到的一个困扰就是——已经学过的知识又多又复杂，导致自己做题、解答的时候也不知道用什么；新学会的知识不容易记住，导致出现对新知识学习的抗拒现象。

其实，不管是任何的一门科目，做好知识框架的整理是一门学问。

何为框架？同学们可以翻一翻自己每一门教科书的目录，看着书上的章节目录，尽可能地快速地回忆、盘点一番这本书中你所能记忆起、回忆出的相关知识内容。同学们便能够发现，许多零碎的知识之间，也是存在着内部的相关联系的。

一道数学大题、难题，往往正是难在其考察的不是一个知识点，而是多个知识点的整合，因此在我们的同学进行基础学习的时候，除了通过练习巩固之外，更要有意识地对相关知识点进行定期的梳理整合——构建知识框架。

这不仅适合考前复习，更适用于平常的学习，要养成一定的习惯。

03 存在疑难问题，及时解决、不破不立

，在数学的学习过程中，我们的同学需要有一种精神，就是遇到问题、解决问题，及时地解决——不要把小问题拖成大问题。

无论是多么聪明的学生，在学习的过程中都会遇到学习的难点，这时候往往就看同学们能不能够顶住压力，敢于提问并且思考；很多数学不好的同学往往在学习数学的过程中存在畏难情绪，认为自己学不好数学是因为自己笨，其实不然。

有很多的时候，一道数学题，可能只是有一个关键的知识点同学还没掌握、记住，因此就被同学误认为很难了。因此，数学的学习也同样需要积累，解出一道题，更重要的是掌握这类题的解题思路，不断地举一反三——这不仅仅需要的是天赋，更需要的是勤奋和积极的态度。