在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么,怎么去写作文呢?下面是我为大家整理的高考作文400字10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
靠自己 高考作文范文 靠自己的作文素材高中
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高考作文400字 篇1
1. 妇女能巧妙地利用自己的女t生美来加强自己在家庭中的道德威严。——苏霍姆林斯基
2. 人多不足以依赖,要生存只有靠自己。——
3. 有德必有勇,正直的人绝不胆怯。——莎士比亚
4. 鲁莽往往以勇敢的名义出现,但它是另一回事,并不属于美德;勇敢直接来源于谨慎,而鲁莽则出于愚蠢和想当然。 ——凯瑟琳·雷恩
6. 侮辱那些无法要你道歉的人,本身就是怯懦的表现。——米克沙特·卡尔曼
7. 有了坚定的意志,就等于给双脚添了一双翅膀。 —— 乔贝利
8. 自尊不是轻人,自信不是自满,不是孤立。——徐特立
9. 除了人格以外,人生的损失,莫过于失掉自信心了。——培尔辛
11. 家庭乃是之缩影,事实上,家庭是具有自发维持能力的最小。——康德
12. 一家人能够互相密切合作,才是世界上真正的幸福。——居里夫人
13. 逆子无情甚于蛇蝎。——莎士比亚
14. 自信与骄傲有异;自信者常沉着,而骄傲者常浮扬。——梁启超
15. 中年是对青年的延伸,又是对青年的告别。这种告别不仅仅是一系列观念的变异,而是一个终于自立的成熟者对于能够随心所欲处置各种问题的自信。——余秋雨
高考作文400字 篇2
20xx年高考高起点语文考试作文
阅读下面的文字,根据要求写作。
在暴雨中,100多个孩子站成两排,手举雨伞,相向而立,搭起了一座近200米长的遮雨“彩虹桥”。没带伞的孩子,可以通过这座“桥”到食堂就餐。近日,这组拍摄于某中学校园内的温馨照片,在网络中引发热议。部分网友的留言如下:
甲:“这是雨中最美的一道风景线。”
乙:“这是不是学校在利用学生作秀?”
丙:“我们为什么不能温情一点看待这件事呢?你没看见孩子们在欢笑吗?”
请根据材料,写一篇不少于600字的文章。题目自拟,文体不限,诗歌除外。
20xx年高考高起点语文考试作文
阅读下面文字,按照要求作文。(60分)
进步是文明的动力,是发展的需要。请以“进步”为话题写一篇作文。立意自定,文体自选(诗歌除外),题目自拟。不少于600字。
20xx年高考高起点语文考试作文
孔子说:“学而不思则罔,思而不学则殆。”请结合自己的学习体会或经历,以“学与思”为话题,写一篇不少于600字的文章,题目自拟,文体不限(诗歌除外)。
高考作文400字 篇3
我们常认为语文就是语言文学,但是在几年之前,语文叫做国文。国文,就是的文学,一国的语言。由此可得,语文关系到一个。
对于学生来说,日常的学习可以大致分为2个部分。在学校听老师讲和自学。大学生个人发展目标与范文当然在一天之中,学校学习的时间所占比重是极大的。一方面是因为时间的安排,另外一方面,就是学校学习有诸多的好处。比如说有难题可以直接向老师请求讨教,这样解决问题是最方便快捷的。所以对于我来说,在学校学习,是一件非常重要的事情。
在课堂中,全身心地融入课堂是首要做的事也是最重要的事情。因为课堂一分钟的时间可以顶的.过在课下是许多题。
课间休息的时间,也不单单是用来玩耍的,其实我们可以节省这些时间,去向老师请教一些问题,不懂的不会的问题,在这个时间去请教老师,无疑是最明智的选择。
自学是我们学习中另一个重要部分。单单从字面上来看,自学只是自己学习,但是若要仔细推敲,自学可不能盲目。其实自学不是自己学习,在自学中当然可以向其他人去讨教,取长补短。
有许多人片面的以为语文就是古诗词,然而并不是这样的,语文,博大精深。就单从中华民族上下几千年来看文化,所能学习到的自然不少。语文,就是截取,这些古人的文化再加上现代人的思想,所创建出来的一种文学。
高考作文400字 篇4
阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)
美国《福布斯》杂志在美国最富有的400人和另外1000名中低收入者以及穷人中做了以“幸福指数”为专题的比较调查,让他们从1到7选出1个数字,1代表“我感觉非常不幸”,而7代表“我感觉非常幸福”。,统计结果显示,流浪汉的幸福指数为2.9,超级富翁为5.8。有专家对居住在寒冷的格陵兰岛的因纽特人和生活在简陋肮草棚里的肯尼亚游牧民族马赛人也做了类似调查,结果他们的幸福指数都是5.8。
要求:(1)全面来理解材料,也可以从一个侧面、一个角度构思作文。
(2)题目自定,问题自选,立意自定,但不能写成诗歌和剧本。
(4)不少于800字。
①有财富才有幸福结论
②物质资料是幸福的基础结论
③幸福不在于财富多少结论
④艰苦甚至恶劣的环境不是获得幸福的障碍结论
高考作文400字 篇5
清晨,推开窗户,我就与迎面吹来的秋风撞了个满怀。鸟儿在树上用歌声迎来了又一个完美的一天。
时间还早,路上车不多,空气又清新,我便趁着这难得的机会,独自在大街上漫步。早餐店开张了,大大的蒸笼上冒着热气,香味在整个大街上弥漫开来。街道旁还有许多出来晨练的人们。此时我心中顿觉大街好宁静、温馨。
我一边欣赏着路边的风景,一边哼着小曲儿,心里无比自在与快乐。不知不觉,我来到了儿童书店门口。店还没开,却见旁边早已站着许多小孩,他们有的目不转睛地盯着店门,有的则悠闲地10. 有德的妇人,即使容貌丑陋,也是家庭的装饰。——莎士比亚边吃早餐边等。他们这种求知若渴的精神,让我心生敬佩之情。
店门开了,这些小孩们一窝蜂似的涌了进去。书店一下子便寂静无声,只听见沙沙的翻书声。这时,我也走了进去,只见一个戴的小女孩捧着书,认真的看着,眼看她的就要掉下来了,她才急忙将扶上去;一个还不满六岁的小男孩小手指着连环画,脸上一副怡然自得的神态;还有一个小女孩边看书,边做着笔记他们对知识的渴望,让我很感动,我们祖国未来的栋梁正就应像他们这样啊!
街上渐渐热闹起来,人们上班的上班,买菜的买菜,逛街的逛街,说话声、吆喝声、喇叭声、各种车辆疾驶的声音清晨的那份宁静、温馨不见了。
高考作文400字 篇6
不知怎么的,“红雨衣”总觉得好像做了什么坏事拟的。这严严实实的雨衣渐渐地越来越憋闷,她一把捋下头罩,让丝丝的春雨细细地洒在脸上。
初春的雨带着残冬的一丝凉意,渐渐地使她清醒过来,她的脑海里又浮现出刚才的那一瞬:路边一个不知谁打破的玻璃罐,恰好把她的车后轮胎扎瘪了。她一时火起,又踢了那玻璃罐一脚,嘴里还说着“大家都沾点光吧”,但这时,她却看到了候车亭下的一个路人正摇头看着。她永远忘不了他那一种目光……“红雨衣”不禁一打寒颤,那是一种怎样的目光啊,责备?难过?无可奈何?……似乎都有……也许只是很平常的一眼?……不!因为正是这一眼,使得她窥见了自己内心的一个黑暗面,使她感觉到了一种做坏事的愧疚与慌张。而这一切都是她未曾认识过的。正是这一眼,使她从严实的外套中透出头来,看清了自己,看全了自己……
雨不知不觉地停了,前方便是家门。“红雨衣”支起车子,一边跑一边快快地脱着那厚厚的雨衣――她要回家拿扫帚把那堆玻璃扫起来。一个扣,两个扣……她似乎感觉到自己在经历一场新生,一场把自己从厚重的自我的外套中放到整个中去的新生!
1. 目送读后感1000字从言之有物,言之有序角度 《目送》读后感2000字
整本书,是对时间的无言,对生命的目送。
在而困惑的青年少年时光,我希望可以碰到这样的一本书:
它所展现的,正是眼前我们所经历的生活。友谊,亲情,爱情;生活,学习,娱乐。
它不要说教意味太重,一定不要有阅读障碍,内容应该简洁却有力,有着直指人心的力量。
它当然不能太过简单、空洞、荒诞、离奇,或者只是单纯地讲个故事,至少在我阅读过程中或者阅读过后,有一种随时想要再打开重新阅读一遍的冲动。
它让你忍不住拿起笔,在深深触动你的句子处来回咀嚼、反复诵读,然后誊写在自己最宝贵的笔【思路点拨】用比较法审题。流浪汉富翁因纽特人马赛人幸福指数2.95.8结论记上。
它引起你的深深思索。
幸运的,在我高三那段晦涩的岁月,我遇到了这样的书。
它在我三点一线的生活中,增添了一番色彩。在所有所有空闲的时光,都有它的陪伴,每每手指触及到它,就有偌大的充实感和满足感。
把它放在枕边,睡前翻几遍,嘴角带着笑意,安然进入甜甜的睡梦中。
它是《目送》,一本散文,写友谊,写亲情,写失败的脆弱、失落和放手,写缠绵不舍和决然的虚无,写尽幽微,如烛光冷照山壁。
它告诉我,要真正的注视一切,必须一个人走路。一个人走路,才是你和风景之间的单独私会。行云流水间,万物映在眼里。
读《目送》,你能感悟到个人生命中最私密、最深埋、最不可言喻的“伤逝”与“舍”,一种刻苦铭心的痛。
作者如是说,“我慢慢地、慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默告诉你:不必追。”或许,在作者与儿子,作者与父亲三代人角色扮演中,在消逝的时光中,他们目送一个背影,看着另一人走下去。
在那段青涩的少年岁月,我的父母也只能看着我的背影,看着我独自走下去。他们心里冰雪般的透彻:有些事,只能一个人做。有些关,只能一个人过。有些路啊,只能一个人走。在那段迷茫困惑的时光里,我只能一个人走。可是我知道,他们眼中的担忧,他们眼中的不舍,他们眼中一逝而过的伤痛,纵然我看不到。
读《(不)相信》,你能领悟到人生心灵旅程里的关卡,是“相信”与“不相信”之间的困惑、犹豫和艰难的重新寻找。
正如书中所诉,曾经不相信“性格决定命运”,现在相信了。曾经不相信“色即是空”,现在相信了。曾经不相信“船到桥头自然直”,现在有点信了。曾经不相信无法实证的事情,现在也还没准备相信,但是,有些无关实证的感觉,我明白了,譬如李叔同圆寂前的手书:“君子之交,其淡如水,执象而求,咫尺千里。问余何适,廓尔忘言,华枝春满,天心月圆。”
对我而言,曾经相信,曾经不相信,今日此刻也仍旧在寻找相信,但是面对时间,你会发现,相信或不相信都不算什么了。因此,在一人走的路上,你只能是对时光的无言,对生命的目送。
有人说,少年时读过的书,奠定了我们少年的底色。如果沐浴过瓦尔登湖的晨光,奔跑过聂鲁达的黄昏。任凭世间万象映射心间,你仍旧能以梦为马,踏遍天际的绛紫与金黄。去读书吧。去找到这样的书,深深的沉迷其中,回味每个你也曾经经历的当时。因为当时,稍纵,即逝。
2. 怎样才能使小学生作文言之有序、言之有物
一、细观察细致观察是提高写作水平的金钥匙。文章是客观事物在作者头及中反映的产物,要反映客,不必须对客观事物作仔细的观察。只有仔细地观察,才能从生活现象的矿藏中发现碎金璞玉,于泥沙混杂中攫取闪光的宝物。不掌握,“观察”这把开门的金钥匙,作文的“铁门限”是决然跨不进去的。
二、多阅读广泛阅读是提高作文水平的前提条件。要写出好文章,就必须多读书。“读书破万卷,下笔如有神。”“熟读唐诗三首,不会作诗会吟。”鲁迅先生也提倡多读书,“必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。”我们强调既要多读,又要选择地读,更要读进去,理解所读文章的结构技艺,语言特点,从中掌握作文定得深刻些,变化多一些。
三、巧选材精心选择是提高作文水平的加速器。选材的要求是要新颖,所谓新颖,就是批要选择一般人没有接触过的,或熟视无睹崦实含表深刻意义的。一经作者笔之于书,就会发人深思令人感奋的材料。选材角度要小,要以小见大,写人人眼中有,人人笔下无的材料。为此,必须在头脑中把各种材料比较、分析、综合,进行去粗取精,改造加工,只有这样,才能使材料新颖。而这种积极思考、反复推敲的选析工夫,对提高作文水平很有帮助。
四、常练笔经常练笔是提高作文水平的关键。要想入作文的大门,并求得不断进步,更重要的是多练。谚语说的好:“文章读十篇,不如写一篇。”这就道出了作文实践出真知的道理。我们学习了一篇文章之后,弄懂了文章的结构方法,弄清了文章的写作特色,就要学着运用这些知识与方法去实践,去练习,使之变成自身的作文能力。实际上,我们第学习一篇课文后都可以进行练笔。而片断练习是练笔的一种好方式,片断练习所花的时间不长,又达到了练笔的目的。写日记也是一种有效的练笔方式,天天坚持写日记,以后俄文就有了坚实的基础。
五、勤修改反复修改是提高作文水平的催化剂。修改是作文必不可少的步骤,是提高作文质量的有效措施。前人说的好,“文章不厌百回改。”“文章是改出来的。”曹雪芹写《红楼梦》“披阅十载,增删五次,”托尔斯秦的《与和平》反复修改了七次;鲁迅先生主张“定完后至少看两遍,竭力将可有可无的字、句、段删去,毫不可惜。”可见,文章修改,一般是指从初稿写出来到定稿的加工过程。修时要做到五看:看用词是否通顺,看主题是否鲜明,看结构是否紧凑,看语言是否优美。总之,“文章是改出来的。”一般来说文章总是越改越好的,我们要在“修改”上下工夫。
3. 【考试秘籍】的读后感要言之有物 言之有序
1、说空话,说套话,不感则已,一感总是“热泪盈眶”、“终身难忘”、或者“浮想联翩”;
2、离开原文,随意发挥,读与感脱节;
3、大段大段引用原文,引用完之后,三言两语,算是感想,文章空洞,言之无物;
4、联系个人实际,泛泛而谈,作检讨,表决心,把“读后感”写成了“检讨书”、“决心书”。
怎样掌握此类文章的基本写法,做到言之有物言之有序呢?豆豆老师特贴六一班几位才女们的昨天模拟考试考的读后感作为引子,来支几招:
先看原文《睡莲花开的声音》-------
再看看相关的阅读题:
典型阅读题之一:拓展想象
题型分析:拓展想象是考察片段写话的一种形式,答好此类题的要点
1)是按要求去写话,符合当时的情境,如有的“气”、“高兴”等的暗示,在写话时间就要符合这种情绪的表现,读后感《【考试秘籍】的读后感要言之有物 言之有序》。如上述题为想象丹尼的内心,就一定要结合上下文来想想写话。
2)考察写法的运用,如“孩子摔伤后醒来选择父亲或母亲抓住神态、动作、语言来写话”,那就一定要在写话时抓住神态、动作、语言来刻画,起码运用两种写法以上。
3)在写完后,一定要检查语句是否通顺,是否有错别字和错误的标点,有时很多豆豆都写得很好,就是扣分在这里,所以细致才能打满分。
典型阅读题之二:评价人物或现象
题型分析:对短文中某个人物谈看法和理解,一定要联系生活实际。这是豆豆学习的难点,很难打满分,但尽量做到少扣分。有可能是从某个句段来体会含义,要点:
A、抓住文章要表达的主要情感来回答,不能偏离轨道,如体现父母爱的句子,一定要抓住关键字词来回报体会到爱。
B、言之有序,在回答完自己的理解后,一般要求联系生活实际这里占的分值也不少,说白了就是举例子来论证自己的观点。
C、举例子后一定要记得再次谈感受,这样才能回答。
D、对人物或现象谈看法,观点一定要明确。在举例时一定要用事实来论证自己的观点。
现在就请看几篇的读后感:
六一班 胡玉琪
六一班 袁艺璇
六一班
张启源
〔【考试秘籍】的读后感要言之有物 言之有序〕随文赠言:【这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒;单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子;商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益。】
4. 归来的温馨 论文言之有物言之有序等来写
在动笔之前要做好充分的准备,一旦下笔之后,则要坚持不懈地一口气写下去,务必在最短时间内拿出初稿。这是许多文章家的写作诀窍。有的人写文章喜欢咬文嚼字,边写边琢磨词句,遇到想不起的字也要停下来查半天字典。这样写法,很容易把思路打断。其实,初稿不妨粗一些,材料或文字方面存在某些缺陷,只要无关大局。暂时不必去改动它,等到全部初稿写成后,再来加工不迟。鲁迅就是这样做的,他在《致叶紫》的信中说:
先前那样十步九回头的作文法,是很不对的,这就是在不断的不相信自己——结果一定做不成。以后应该立定格局之后,一直写下去,不管修辞,也不要回头看。等到成后,搁它几天,然后再来复看,删去若干,改换几字。在创作的途中,一面炼字,真要把感兴打断的。我翻译时,倘想不到适当的字,就把这些字空起来,仍旧译下去,这字待稍暇时再想。
否则,能因为一个字,停到大半天。这是鲁迅的经验之谈,对我们写也极有启发。
5. 阅读下面的文字,根据要求作文
略试题分析:这是一篇材料作文,材料中的叶子曾经被风吹上了天,但最终被风吹进了烂泥潭。题意不难理解,因为材料中鸟的感叹就是明显带有总结性质的议论。鸟的感叹包含了两个方面的内容:“风既可以把你吹上天,也可以把你吹进烂泥潭”告诉我们外在环境、因素的作用;“要飞翔,就要靠自己的力量”告诫我们成功的内在因素在于自身的实力与努力。
可立意为:
1.外在环境(因素)既可以成就一个人,也可以毁灭一个人。
2.成功需要借助外物,但更需要自身实力(自我努力)。
3.成功,要靠自己。
文体选择上本题更适合于写议论文。
点评:好的作文题对学生来说应是“最熟悉的陌生人”,要求具有普遍性,贴近学生现实生活,让学生“言之有物”,来自生活又立意新颖。高考作文命题讲究“三贴近原则”,即贴近学生的生活实际,贴近学生的思想认识实际,贴近学生的写作实际。言下之意是力求让学生有话可说,有文可写,有情可抒,有理可论。本题在这一点上应该还是做得很好。但是对兼顾考生写作特长这一点做得并不好,本文更适合于写议论文,而不方便写成记叙文,这对擅长写记叙文的同学有失公允。
您好,我是专注留学考试规划和留学咨询的小钟老师。在追寻留学梦想的路上,选择合适的学校和专业,准备相关考试,都可能让人感到迷茫和困扰。作为一名有经验的留学顾问,我在此为您提供全方位的专业咨询和指导。欢迎随时提问!
5. 只要我们甘愿去做,天下就没有办不成的事。 —— 杰弗逊理想中的大学不再只是机械地为考试而学习,而是真正地为了充实自己能像高考前老师描绘的那样书店这边的风景独好,它没有各种杂乱的声音,有的只就是人们翻书时发出的沙沙声,此时有的只就是宁静与温馨,有的只就是人们为了将来的完美生活而努力汲取知识的场景。,是自由的天堂,所有的人都能凭借兴趣找到适合自己发挥的地方!
经过12年的寒窗苦读,异常是高三那一年的魔式训练,我总算经过了高考。虽说高考分数不是异常的高,但那是经过自我的辛勤汗水换来的,一份耕耘。一份收获,总之,我没有遗憾。高考——人生的次选择,最终我选择了黄山学院。
开学前夕,我憧憬着我未来的大学生活,我梦想着我的未来大学生活是多么的完美,多么的精彩。我清楚地记得天我来黄山学院报到的那一天,那一天是9月7号,我到黄山学院的时候已经是晚上7点多了,在一个学长的带领下,我很快就报了名,找到了自我的宿舍。在把床铺整理好之后,我洗洗就睡了。随后,我们大一新生就开始军训了,在一个多星期的时间里,我不仅仅体会到了苦和累,更体会到了学校安排这次军训的目的和意义。军训之后,我们就开始上课了,上课的前一天晚上,我随意地翻阅了每一本书,想了很多很多。之后,我认真地拟定了一份四年大学学习书,我的大学学习书分为四个阶段,下头我将重点讲述这四个阶段。
阶段:经过英语4级。报到的时候,我的小叔就跟我说大学四年我无论如何都要经过英语4级。其实那个时候我根本不明白英语4级,更不明白英语4级的份量到底有多重,在渐渐地熟悉了大学的学习和生活后,我对英语4级有了一个较初步的认识。听学长,学姐和教师们说英语4级通可是的话,以后找工作十分的难,此刻很多用人单位在招人的时候,已不仅仅局限在本科生了,同等条件下,学历越高者优先录取。我在网上也查了一些关于英语4级的资料,总算对4级有了一个比较清楚地认识。英语4级报名的时候,我毫不犹豫地报了名。随后,在每一节英语课上,我主动配合教师的教学,进取回答教师提出的问题;课后,我找零碎时间读英语课文,背英语单词;利用走路,打饭排队的时间听英语听力。英语教师说过,对我们大一新生来说,要想经过4级考试,必须记很多的单词,仅高中学习的那一点点单词根本不够。于是,只要是课本上出现的单词我都不放过,我也从其它书找了一些单词背。不知不觉地4级考试来了,对于这次考试我一点没有信心,考试完之后我能够说是考的一败涂地。听力听不懂,阅读理解单词不认识,考试结束后试卷没有做完,总之,这是一次失败的考试。但不管考试成绩如何,我都会坦然应对,我必须会继续努力,将这一目标实现。
第二阶段:经过英语6级。如果说4级对我来说是一次尝试的话,那么英语6级对我来说就是一次超越自我的表现。虽然听教师说对于我们非英语专业的学生来说只要英语4级过了就能够了,可是我并不这样认为,我认为多学一点知识并没有坏处,多拿一个证书比没有肯定强。所以,在我的大学四年里我必须要拿到英语6级证书,可是我明白英语6级的份量跟英语4级的份量简直是天壤之别,它对单词的要求更高,对语法,句型结构的要求也更高。所以针对英语6级我也制定了自我的:我首先将加大英语听力训练,其次,我将经过加大英语课外书的阅读来扩充我的单词量,当然这仅仅不够,我必须还要加大训练,完型填空,阅读理解,翻译题是我的重中之重;最终要下苦功夫的就是作文了,我必须要背几十篇英语6级作文并且能够脱口而出,我还要每个星期至少写一篇英语作文。
第三阶段:考上研究生。对于这一目标我在上大学之前就已经做好准备了,高考填报志愿的时候我的专业并不是——制约工程,可是最终我没有学我梦想的专业。所以我想经过考研究生一方面来加深我的学历,另一方面就是想学我想学的专业。我清楚地明白目前大学生就业形势十分严峻,本科生已经不为奇了,有人这样说过此刻的大学生比的狗还多,可想而知目前的就业市场是多么的严峻。我也异常关注了我们黄山学院的考研学子们,我异常敬佩他们的拼搏和吃苦精神,他们从早晨拎一个水瓶进去一向到晚上11点才出来,他们牺牲自我的娱乐时间就是想考上研究生,他们忍受住了,我真的很敬佩他们。当然,我的前两个目标实现后我就会像这些学长,学姐们一样准备我的考研,我会拿出高三时候的那种拼搏精神来好好复习我的功课。不管最终的结局如何,我都回拼一把,总之,我不想让我的青春平平庸庸过去,我要让我的青春获的更精彩。
第四阶段:找到另一半。说到这个辅导员可能会笑,认为这个跟大学学习毫无关系,可是我并不这样认为,我觉得人际交往在大学里十分重要,它也是我们大学学习的一部分。这个人际交往不仅仅是同性之间的交往,也包括异性之间的交往,我不可否认在上大学之前我的性格有一点点内向,但我并不认为这将会影响我的人际交往,反而我觉得这更能锻炼我的人际交往本事。我将会经过观察那些善于交际的学生来弥补我交往本事的缺陷,我不仅仅跟同性之间的交往,还要扩大和异性之间的交往,反正不管怎样期望我能尽早找到我的另一半,尽早摆脱单身的苦恼。
以上四个阶段就是我大学四年学习的主要部分,我将会严格按照这四个阶段来走,不管大学四年结束我有没有实现这四个目标,到那个时候我会对我自我说四个字:我不后悔。
进入大学已经有一年了,不知不觉大一已经随着军训的结束结束了,可我还记得去年秋天的时候抱着对大学的憧憬,踏上了离开故土的一步,还记得,曾经对大学的期盼,曾经为了考上大学而付出的努力,当来到西安工大的那一刻,我的人生便不再是从前那般,充满了希冀,我曾为自己成为一个西工学子而自豪,也曾许下豪言壮志,曾经,那么多的学生社团引起了每一位大一新生青春的,也是前一段日子,军训让我们知道了什么是成长,什么是承受,什么是独生子女从来未曾体味到的一切。
大学是职业生涯的起点,专业知识已经成为学习的一个很小的组成部分。人际交往能力、口头表达能力、协调组织能力、人格的完善、体魄的锻炼等都要上升到重要的位置。我坚信:知识,只有知识才是经济和事业的酬劳。为了更加充实自己余下的大学时光,为以后更长的路打下坚实的基础,在充分认识与深刻总结自我的前提下,结合自己的人生目标和对实现该目标的要求做了我的学习规划,并希望能按照规划的内容逐步提高自己。
1、短期目标:千里之行,始于足下。我觉得现在首要的是认真学好各门学科,扎实专业知识,严格完成每科考试,并不断锻炼自己的英语口语。同时,积极参加学校组织的各项活动,丰富自己的学习和生活,认真做好在校广播台的各项播音练声工作,以及在校史馆的勤工俭学讲解工作,努力完善自己。
2、中期目标:在以后的三年,争取以优良的成绩通过英语六级水平,并争取获得奖学金,以优异的成绩完成大学的学习生涯,此外,在毕业前积极参加各项实践活动,为毕业后走入打下扎实的基础。
3、就业目标:通过短期、中期目标的学习专业知识,大学生活顺利结束。自己要努力的找工作,不管工作是否如意,要坚强地坚持下去,在工作中认真积累经验,仔细学习和聆听,努力适应初次步入环境,虚心接受他人的建议和批评。初入职场,努力工作、认真生活,用积极的心态奋发向前。同时认真对待爱情和婚姻,并且尽自已的义务和孝敬,父母和照顾自己的家庭,勇于承担,挑起家庭的重担,为家庭无私奉献。
4、长期目标:通过实践学习,不断完善自我,在的大舞台充分展示自我。在今后工作中,重视与他人的交往,有良好的人际关系,拥有广泛的社交范围,能迅速适应周围环境,保持积极的人生态度。并且,通过坚持不懈努力,进一步实现自己的目标。
一、前言
站在人生的十字路口上,面对滚滚,看事态炎凉,这样逼着自己不得不收起曾经的稚气与天真,开始深刻的思考未来的路。在,只有真正的人才才能称的上是真正锋利闪亮的尖刀,想成为人才应该是每个年轻人的理想。但是混混噩噩的度日子是做不到这点的,只有做一份适合自己的人生规划,正确的准确评价个人的特点和强项才能定准职业方向,重新认识自己的价值并且通过不断的学习使之递增,为自己提供前进的动力并在职业中发挥个人优势。所以,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,希望她对自己的系统的职业生也规划能有领航的作用,为处于迷茫中的自己指明一条路。
二、自我分析
我现在在读大二,性格总体上偏外向,但有时也很文静内向,业余时间喜欢看电影听音乐,上网还有看书,尤其喜欢研读任务传记。我比较喜欢,喜欢用自己拙劣的敏感分析一下当前的形式,并偶尔发表点文章,观点有时会很偏激。平时与人友好相处,可是由于自己的性格偏直,常常由于心直口快无意中把朋友们惹生气,导致知心的好友并不是非常的多。我的优势在于我对于问题能形成自己的观点,并且经过理论证明认为它是正确的就会一直走下去,坚持自己的观点,绝不随波逐流。所幸我并不是一个顽固的人,在发现自己在这方面确实有认识的偏和理论的错误后会真诚的道歉并虚心的接受教导。我的缺点是缺乏进取心,常常把“知足者常乐”挂在嘴边,所以积极性较,进而导致在自己本该擅长的方面不能取得应该取得的成绩。由于从小时候形成的不良习惯,在看书尤其是自己喜欢的分析议论类书籍时只求看明白其中的意思而其中一些精华的语句等并没有尽力将其存入脑中,这就致使后尽管有稍微好与同龄人的分析能力,但是在撰写文章和口语表达上相对较。口头上的不善交际又使我在与人交往中往往处于被动状态;不太活跃,不参加积极性高可以拓宽自己人际交往圈的活动如晚会,比赛等。缺乏锻炼,导致体质相当虚弱,健康是影响自己的未来的很大的问题。感情方面有所牵挂,不能完全像其他同学一样自由去追逐自己的梦想。在以后择业的路上,我需要顾忌的是远在家乡重病在身的爸爸和至今仍昏迷在床的妈妈,我不能离开他们。这要就同时在一定程度上限制了自己的求职方向及地点。
三、解决自我分析中的劣势和缺点
尽管自己有的时候缺乏信心,恒心和毅力,但是凭借自己的热情和对未来的比较清醒的认识,我相信我会逐渐的培养起自己的恒心。自己在未来的发展中应该充分重视一下性格的转化,应该正确处理内向与外向的关系。在人际交往中应该发挥自己外向的一面,争取拓宽人际关系,这样既能广交朋友又能为未来铺路。在阅读自己喜欢的对自己有帮组的书籍是既要掌握书中的观点又要学习作者的精华语言,增强自己的表达能力和写作能力。注意加强体育锻炼,增强体质,以程度减少体质虚弱给自己带来的负面影响。
四、SWOT分析
内部环境[【考试秘籍】的读后感要言之有物 言之有序]因素
S:优势因素
1、能对未来有清醒的认识,目标较明确
2、善于思考,不人云亦云
3、逻辑分析能力相对较强,思维活跃
4、谦虚谨慎
5、做事踏实,为人善良
6、个人生活能力较强,能不依赖他人
7、有一定的敏感度,在一些问题上能形成自己的见解
W、弱势因素
1、人际交往中主动性,沟通性一般
2、在一些问题上急于求成
3、懒惰行强,缺乏恒心
4、对自己信心不足,错失了很多机会
5、表达及写作能力较
O、机会因素
1、所学专业的情景表被看好,有相对单一专业有更宽的就业面及更多的就业机会
2、入世,与世界的联系越来越密切,外向型人才,尤其是法律和英语都精通的人才紧缺
3、复合型人才稀缺
T、威胁因素
1、法律行业竞争相当激烈,人才剧增,一些非本专业的人自学成才
2、随着大学生的学历普遍提高,加之研究生扩招,毕业后研究生可能贬值,就业形势仍然相当严峻。
SWOT总结
经过对自身以及该行业的分析,得出了一些结论:在自己来两年多的时间里,要尽全力为自己的文化课打下扎实的基础。又于法学是一门博大精深的学科,我个人认为仅仅读完本科的阅读量及对法学的学科掌握程度远远不能满足上对于一个法学工作者的要求,所以决定在本科结束后继续深造。在以后的学习期间,严格按照分析上所书,针对自己的劣势进行加强改造,并充分发挥自己的内部优势和利用对自己有利的外部条件。虽然外部的不利环境我自己没有能力逆转,但是我要通尽量避开这些弱点以避免不必要的麻烦。
五、择业选项,决策理由
就自己而言,自己是一个冷静的女孩,能客观的看待一些问题而不掺杂任何的个人感彩,能较快的抓住事情的本质,不断调整自己,相比较一些多愁善感的女生更适合从事法律方面的工作。而同时自己的性格又偏向好动,所以想比较整日端坐在书桌前更喜欢忙碌一点的生活,这样从另一方面来说可以自己去工作从而取得成绩。而律师这一职业多数时间需要四处采证,处于奔波状态,而又有一部分时间安安静静的研读相关材料。这个集动静一体的工作和我的偏外向而又时又内向的性格非常合拍。
也许是跟家庭背景有关系,我出身于一个父母都是教师的知识分子家庭,所以尽管性格好动,但是受父母影响,自己已经习惯并且喜欢上来有节奏有规律的生活。律师是一个需要对自己所掌握的业务及实证信息进行整理加工的工作。它同时也要求作为一名律师能严格遵守职业道德规范,客观冷静的分析问题,按照法律法规工作。所以在日常生活中更要注意这方面能力的培养,争取对任何问题都做到公正公平,尽量克服个人好恶在判断中的障碍。
然而现在在不可思议的速度发展着,21世纪真正稀缺的是人才,而对于人才的定义也随之发展,符合型人才越来越得到各大用人单位的青睐。而的竞争的激烈性更说明了职业的变动性。这也就要求我们要掌握至少两种求生技能。如果因为以后我发现自己并不适合律师这一行业或者在这一行业并没有达到自己预期的成绩,那么我会坚决的选择转行,而第二次的职业选择我会选择从事外贸行业,做一名外贸人。随着全球经济一体化的逐渐加强,的经济对外的交流越来越广泛,有相当的一部分开始意识到这个庞大的经济市场所能创造的惊人利润,所以的对外贸易发展相当迅速,这也在另一个侧面要求我国要培养出更多的贸易人才这样才能在对外事务中处于优势地位。
尽管我现在乃至以后的专业不会选择对外贸易经济,然而我想这并不与我想从事外贸方面有任何的冲突。我的一位师兄同时也是我的亲戚,现在做某公司外贸部做,他曾经对我说过,外贸做的好的人并不是因为你读书的时候学的这方面的理论知识比人家多,而是靠你的经验。能真正做好这一行的人是法学和外语都学的好的人,因为对外打交道,外语的重要自不必说。和其他和地区签署贸易合同更要求你有扎实的法律基础这样才能保证合同的合法性进而保证自己公司的盈利。至于经验则完全靠自己的成熟及实践增长。
我相信在经济事务中会扮演一个影响力越来越大的角色,所以我坚信外贸业也会越来越兴盛,所以外贸方向人才会成为炙手可热的职位。所以如果我真的进行二次择业的话,我会选择做一个外贸人。
六、未来人生职业规划
现在的我已经是步入大学后的第二个年头,根据自己这一年多来的对自己专业的了解和对字节兴趣的分析,我大概确定了自己要助攻法学方向,但是作为以后生存的技能,英语这一工具学科不能看清。围绕这两个方面,我大致做了大致的规划如下:
1、20xx~20xx年:充分利用校园环境及自身的优势条件,认真学好专业知识,培养自己的工作能力和人际交往能力,全面提高自己的综合素质。
2、完成的主要内容:提高自己的知识素养,走向研究生,熟练自己的专业技能,通过司法考试,以优良的成绩通过英语专业四级八级考试。并在其中通过实习等方式接触
法学方面:认真对待自己在学校接受的每一门法律教育,尤其是主干课,分析自己的擅长方向选择自己将来的考研和就业方向。
多多利用图书馆这一便利的资源查阅自己不懂的问题,多研读案例以培养袭击的法律思维和法律敏感度。多像老师和学长同学们请教,各科都取得优异的成绩,尽量都不低于85分。在大三之前制定出完美的严密的考验及司考,在大三上学期进行初期备战。并在大三下学期和大四上学期进行系统的准备,力求以的成绩通过。
健康方面:合理饮食,不暴饮暴食,不节食。进行定期的体育锻炼,增强体质。
提高方面:利用好每一个寒暑,特别是09年的暑,在此之前务必列出一个详尽的考研,以为大三和大四的准备开辟一条道路,并在暑中着手开始对过往的知识进行回顾和整合。
七、结束语
此上就是我的职业生涯规划了,我已经在的大形势下对于现状有一个比较清醒的认识,并为自己定了一个符合自身状况的学习、工作,或许这个随着我个人阅历的增长会有所变化。但是我知道无论如何这条路并不好走,也许会有许多伴着眼泪的坎坷。但是我相信我是正确的,我会一直走下去,我会通过奋斗到达胜利的彼岸。因为在职业场上重要的是你如何对待你自己的工作而不是你做的是什么工作。 一.我的未来职业发展 二.大学生职业生涯规划书有 才会有未来 三.大学生职业生涯规划有 才会有未来 四.怎样做个人职业生涯规划 有迈向美好未来
2009高考作文素材集锦:
我的经验是去买一些杂志,里面的一些故事,诗歌都不错,而且有那些比较经典的话,在写作文的时候用上去,基本都能加分的!
《意林》《读者》《散文诗》
《散文诗》这个杂志很少地方有卖,里面的素材也不是很多,我它,是因为里面的句子很美,经常看的话,俗话说熟读唐诗三百首,不会写诗也能吟!《散文诗》里面每篇文章的句子都很美,往往看了开头两句就能迷上整篇文章!多看的话,对提高作文的语言表达能力很有帮助
希望对你有帮助
我你去买一些比较好的杂志,里面的一些动人的故事情节,如那些能够激励人的,那些有哲理的素材,还有那些比较优美的句子,看的时候用笔记下来,以后有时间多看看,在写作文的时候用上去,因为这些都是加分点!
比较畅销的几本好书;
《读者》--古今中外的名人,平凡人的事例很多很多,不乏能够激励人的,那些有哲理的,还有那些比较优美的句子
《意林》---里面的故事很有启迪性,读后引人入胜,用这些一定会得高分……
《散文诗》---句子非常优美,我觉得如果时间不够,还是把记素材放在首位!
还有可以在网上多找上些央视的2005-2009感动颁奖词以及感动人物的一些事迹,也可以用到高考作文里面去!
另外,5.12汶川大中的先进人物事迹,你一定要多找,因为这些素材很新,会吸引阅卷老师的眼球的,如果运用的自如就是一篇好文章!
记住一些好的素材,都要靠自己用心去找,只有自己感兴趣的素材,才会记得深,用的灵活自如!
祝读后感和漫画与名言的启示文章,这些都属于一种小型的议论文,是人们读了某本书或某篇文章,看了某幅画,某句名言之后所写的感想和体会,【考试秘籍】的读后感要言之有物 言之有序。但是,在考场中发现,豆豆们写此类文章,常常容易犯下面几种毛病:你好运!加油!
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· 给作文留一个意味深长的尾巴——作文结尾八式
· 理想中的大学应该是美丽的,是我们自由挥洒汗水的地方,我们的爱好在这里可以不受限制得到释放。老师的作用不在是单一的我们课本里面描绘知识,更是该带领我们初步认识世界,为我们点亮心中的梦想!同学不仅仅是只有同学这个称呼,还能共同学习知识,是志同道合一起走向理想道路的人生伴侣。食堂的饭菜不再只是敷衍了事永远只有哪一样饭菜,而是能做到各式各样可以满足大多数学生味蕾的食堂!宿舍不再只是单纯睡觉的地方,而是能容纳我们所有的一方小天地,图书馆不再是考试前才坐满了人,而是每一天都能满是读书人,座位不够了,有直接坐在地上看书的,有倚靠墙壁的,总之就是要人多!场不再是整日空旷,而是台上台下都能坐满人,有台上酣畅淋漓的运动,亦有台下振奋人心的鼓舞!而我能轻松自由,想要学习就去图书馆,想要休息就去睡觉,想要进步就去努力,想要旅行就能背上包裹,只有我想与不想,没有我行与不行!在这样的大学我能尽情的释放自己的光和热,能有相伴成长的良师益友,能有无限的自由,能有靠自己努力换来的一切的一切,这里是自由的天堂,是梦想的摇篮,是我们最初也是最美好的开端!是我们一辈子最难忘的回忆!是我们理想中的大学!作文结尾的几种方法
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· 作文写作素材200例(51-100)
· 作文写作素材200例(101-150)
· 作文写作素材200例(151-200)
太多了,给你比较经典的一本作文选,里面的素材很好的哦。
高考作文--55分钟锁定55分/高中新课堂作文丛书。
找个感兴趣的人,然后百度百科,……
李家诚咯
我的提议是一些关于不同主题的作文题目,你可以根据自己的兴趣和经验外部环境因素选择一个:
1. "我生活中的一次重要转变"
2. "我的成长之路:从失败到成功"
3. "科技如何改变我们的日常生活"
4. "我理想中的未来世界"
5. "我对环境保护的看法"
6. "如何克服困难:我的经验分享"
7. "一次我帮助他人的经历"
8. "我的梦想之旅:实现目标的道路"
9. "一次难忘的旅行经历"
选择一个你熟悉且感兴趣的主题,可以更好地发挥你的写作才能。祝你写作愉快!
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